第一篇：情人節有感：同桌的你

情人節有感：同桌的你

90年代中期，老狼一首《同桌的你》歌曲唱紅了大江南北，勾起了少男少女們對讀書時代的同桌的你的追憶和幻想，找尋那個年代浪漫的感覺、溫馨的夢想。

從前你是否會想起昨日見過的你，你是否會惦記曾經愛哭的你……

實際上，這不是一首只有年青人才傳唱的歌曲。小學、初中、高中、大學……很多成人學習等等，都有同桌的你。不同的時代、不同的年齡，對同桌的回憶與懷念，總是那樣永遠充滿著種種無法言說的情愫。回憶兒童時代那天真無邪的同桌之誼，倍感甜蜜。

（一）沒有當今學生編座位那樣復雜，我們那個年代，編座位其實很簡單，把男女同學從高到低排列成兩列，一列女生，一列男生，男女分別搭配，安排桌位。但這并不妨礙小女生們暗自選定自己喜歡的同桌。于是，縱隊一排，列縱隊排好后，就有人嘰嘰喳喳嘀咕，根據形勢判斷自己會和那個坐在一桌。自然地，很多女生想和“他”坐在一起。我比較遲鈍，當時還在想：和哪個在一起都可以，為什么要和“他”在一起呢？

但是，居然是“他”和我分在了一起。這一坐，就是5年，整個小學階段。算算，5年時光，除了寒暑假，每天朝夕相處，自然會發生許許多多有趣的故事。

（二）仔細想起來，那么多小女生想跟他坐在一起，也不是沒有緣由的。

他個子不高不矮，不胖不瘦，雖然并非電影明星那樣英俊帥氣，但他是我們的班長，學習成績非常好，表現非常優秀，說話做法透露出的那種霸氣與儒雅，很得小朋友的尊敬與愛戴。

對小女生來說，除了上述優點之外，他的“干凈”和“整潔”也是那么的具有吸引力。那是一個物質貧乏、生活條件艱苦的年代，很多小學生，特別是小男生往往穿得破破爛爛的，很凌亂的。溫飽尚不能解決，個人衛生更談不上。口沫亂飛、鼻涕橫開，就更是司空見慣。他則特別與眾不同，特別愛整潔衛生。不僅衣服穿戴整潔得體，而且各個細節都很講究。我至今記得一個細節是，每次我們比看那個系的紅領巾更干凈、領結更小、每次都是他贏。也許，這與他出身于醫生家庭有密切關系。

（三）學生時代的同桌，影響最大的當然是學習。同桌的他，學習上給了我很大幫助。他成績一直很好，特別是語文成績，寫字也寫得很好，記憶力超強。做數學題、解應用題的能力也很強。當然，他學習也一直很刻苦。印象特別深的是，我們那時候小學是五年制，五年級了，要升學考試，我們一起做算術作業，我們一起把算術書上所有的題，包括例題，翻來覆去做了五遍，每道題在那一頁的哪個地方，我們都能記住。升初中時，總分130分的算術，我居然得了127分。

數十年后，再憶兒時的同桌，好事真記不起多少，那些壞事、笑事倒有一大籮。劃三八線，吵架，借橡皮擦，爭嘴，打架，抄作業，這些同齡人共有的趣事自然也有我們的份。前排的同學只要一倚靠我們的桌子，我們就會一起把桌子往后一拉，把人家放到，看人家的笑話。雖然他表現很好，是老師和同學心目中的好孩子，但他也常常與我合作，玩這樣的惡作劇。

那個物質貧乏時代留給我們最多的是關于童年時代的零食的回憶。讓我記憶猶新的是，別看他愛整潔，講衛生，他居然也是一個十足的吃貨。女孩子愛吃，我把我童年智力的很大部分都花在了怎樣弄零食上。我把家里的油炸辣子、海椒面，等等，用廢報紙或者是舊書頁包好，偷偷拿到學校來吃，間或是自家泡的咸菜、酸木瓜、酸杏等，那些美味至今還讓我口饞。特別膽大的時候，甚至上課時也敢吃。當老師轉過身背著我們在黑板上寫字的時候，我就會快速地塞一口，合上嘴巴一頓亂嚼，時不時還被辣得噓噓直叫。每當這時候，同桌的他總是顧不得什么干凈、衛生，眼巴巴地望著我，不斷地哀求：給我吃點嘛！給我吃點嘛！哈哈，這時候就是我要價的時候。這時候，不管是不準打小報告，還是抄作業、背書什么的，他總是滿口答應。然后，我就得意地賞他一點。

記憶中，我的零食的很大部分用在了跟他交換歌本上。我倆天生都喜歡音樂，體育。每次排演節目，他總會從家里拿出很多歌本，包括那特別著名的《戰地新歌》1—4集，到學校來顯擺，讓我眼饞，并以此作為籌碼，交換我的零食。記得我們演出的一個特別有名的一個節目是舞蹈《拾麥穗的小姑娘》。它是我們班主任在劇團的愛人給我們編導的。小演員左手提著小竹籃，右邊扛著一個小鐵鏟，像模像樣地在舞臺上拾麥穗。這個節目表演得非常好，在很多地方都演出過，還參加了去農村的慰問演出。這時候，我那同桌總是展現出他頑皮的一面。我把道具放到座位上時，同座的他常常惡作劇，把它藏起來啊，讓我找不到。有一次，居然還給我弄壞了，讓我傷傷心心地哭了很久。當然，他也被老師狠狠批評了一頓。

現在想來，我都還感到很委屈。

（四）五年時間轉眼間就過去了。進入了中學，在我還沒有明白過來時，周圍一下就變成了兩個世界。那些在小學里一直打打鬧鬧不可開交的男女同學，突然間變成了互不交往的兩個世界。不但男女同學間不再說法交往，就是偶然間的一個相遇或者碰面，都可能會迅速成為一件活靈活現的緋聞，引起巨大的轟動。而我對進入青春期少男少女們在那個閉塞時代怕形成的社會心理反應遲鈍，還混然不覺地沿著小學時的學習生活軌跡慣性向前，自然就不可避免地陷入了旋渦之中。小學五年，我和同桌打過、鬧過，但更多地是友好與合作，說是兩小無猜、青梅竹馬也不為過。進入中學后，雖然我倆并不在一班，幾乎沒有了什么聯系與接觸，但仍然有許多同學總是把我和他認為是一對，說我們“關系很好“、在“耍朋友”。那個年代，這些詞像“流氓”、“阿飛”那樣性質嚴重。我本不知道這些，但對一些同學，我們班的，還有許多其他班的女生，在我教室旁邊以及我的前后指手畫腳、竊竊私語感到不解。后來，一個要好的同學終于忍不住，好意地告訴了我是怎么一回事。這下，我再也忍不住了。當時就把班上的一個女生堵在上學路上，質問她，還憤怒地打了她的耳光。

確實，那個年代，我們根本不懂什么是“耍朋友”。不但沒有把它當成一種最美好的感情歷程，反而認為是對自己純潔思想的一種詆毀。為了這個誤傳“耍朋友”的誤傳。我后來很長時間還在心底里暗暗地仇恨過同桌的他。每當看到他的身影飄過，或者無意中聯想到他，心里立即就充滿了莫大的怨恨：就是因為你，很多同學造謠誹謗我，害我的名聲，恨死你了！。

（五）早在小學時，我們就都是體操隊的成員。我們還代表地區參加了省里的體操技巧比賽，還獲得非常好的成績哦。進入中學后，文化成績更為優秀的他逐漸放棄了體育方面的發展。而我則繼續發揮我的優勢，成為體育特長生，刷新了學校多項記錄。后來還考上了體育大學。大學畢業后又回到家鄉做了老師，再后來是到了這個西部城市。

流逝的時間改變了青春初萌那無緣無由的冤恨，曾經淡漠的兒時的回憶卻越來越清晰。知道他后來考上了上學，也知道他大學畢業后就到了這個城市。在這個數百萬人口的大城市里，我們在各自不同的生活軌跡上行走了數十年，我所知道的，就這點滴的信息。

我是天空里的一片云，偶爾投映在你的波心——

你不必訝異，更無須歡喜——

在轉瞬間消滅了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；

你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮！

有緣千里來相會，無緣對面不相逢。許許多多的故事都有著相同的結局。

在同一個城市生活了數十年，而不相逢。在我們都幾乎已經完全把對方忘記的時候，幾年前，我們又那么鬼使神差般地又見面相聚了。我早已也有了我的他、我的家和我的孩子。自然，他也早已有了他的“她”，有了他的家以及他的孩子。時間是把殺豬刀，青蔥歲月變成了中年時光。但我們仍然很快恢復了童年時光就已經存在的友誼，成了同一個城市的好同學、好朋友、好兄妹，仍然如兒時那樣無話不說、親密無間，成為了這個城市里非常親近的親戚、知己。

只是，我沒有問過他，當年，他是否唱過《同桌的你》？

從前的日子都遠去我也將有我的妻我也會給她看相片給她講同桌的你 誰娶了多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰把你的長發盤誰給你做的嫁衣……

第二篇：觀同桌的你有感

同桌的你觀后感

昨天晚上，我和先生去看電影，看什么電影呢？我事先在網上查了一下，決定看《同桌的你》。離放映時間還有5分鐘時來到放映廳，這里沒有一個人，就我和先生兩個人坐在那兒，先生說：“這是我們的專場啊，”剛說完這話，走進一對年輕的情侶，男孩進來一看，問：“這是看《同桌的你》的嗎？”我說：“是啊，”先生笑著說：“是看同桌的我們。”隨后進來了十幾個年輕人。

故事情節是：1993年的夏天，文靜秀氣、戴著一副小孔眼鏡的轉校生周小梔，第一次見到了自己的同桌----坐在最后一排的搗蛋男生林一。故事就從一對從初中時代二人成為同桌，而后一起經歷高中、大學生活，然后隨著時間的流逝，青澀的相互喜歡也自然進化為濃烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不會一帆風順，時間總是會讓很多曾經美好的夢想成為泡影。當相愛的兩人天各一方時，他們愛情卻被現實打敗了。當十年后重逢時，是周小梔的婚宴。周小梔多么希望林一在她的婚宴上勇敢的沖上去，帶著她一起去實現當初林一的諾言呀，“總有一天，我會帶你去一個只有我們倆的地方。”但是林一沒有這樣做，諾言沒有兌現，周小梔只好在教堂里回答神父的問話：“我愿意。”純真的愛情終成悲劇。

電影看完后，我才真正的悟出電影開始前，那男孩問我們的話，“這是看《同桌的你》的嗎？”這電影情節應該不是我們這個年齡的人看的，所以那男孩很詫異，在想，他們是不是走錯了地方，怎么會有兩個老同志坐在這里看呢？其實我們每個人都有同桌的那個他。我對先生說：“看一下這種富有青春氣息的片子，可以讓我們的心理年齡更年輕，有益于身心健康。”

第三篇：觀《同桌的你》有感!

觀《同桌的你》有感！隨著時間的流逝，不管我們承不承認，我們都在長大。總會有一些人和事隨著我們的成長而漸漸消失。很多時候突然回首，發現我們已經回不去最初的自己。隨著時間的推移，很多事情已經超乎了我們的想象。不是不夠勇敢，也不是不夠堅強，只是不確定了，害怕了，最終逐漸的被社會潛移默化了。

很多人說，畢業了的我們一無所有，是的，一無所有。走進了社會這個大舞臺，逼著自己去適應所有一切不適應的東西。逼著自己成長，逼著自己堅強，只因為我們不堅強，懦弱給誰看。很多時候朋友的一句，你變現實了，然后自己就可以默默的想好幾天，感覺自己什么都沒做，但就是變了，有些東西在我們不知不覺的時候，已經不見了，你甚至都不知道是什么時候開始消失不見。

第四篇：同桌的你

同桌的你

今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。

劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強，簡直有點不通人性，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當然，在劉靜雅面前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！

可是發生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。

那是一節英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個好，說得我心里美滋滋的。

天有不測風云，沒想到她還沒帶課本，這可把我氣壞了，我發誓，再也不借她課本了，她向我乞求道：“哎喲，王玉琢，你多好哇，求求你了，謝謝你了，讓我看看課本吧！我保證下次帶”，“哼，保證，保證，我都聽你說過多少遍保證了，耳朵都聽出繭子了，可你的保證上哪了！”劉靜雅覺得有些不對勁，見軟的不行，便來硬的，臉色晴轉多云，大罵道：“哼！誰想看你那破本兒呀！缺德”“你說誰缺德？”我反駁道，“怎么？你還來勁兒是不是，就是說你的，你有課本不借我看，一點兒都不懂得樂于助人，互相幫助”，“嘿！錯都是我的，你別忘了咱們上一堂是怎么說的，我警告過你，如果下次再不帶課本，就……就……就把你抓進公安局！”我又說，就這樣你一言我一語，我們吵得熱火朝天，誰也不肯讓誰，劉靜雅又說：“好！你這一次不讓我看，下一次你沒帶課本，也不會有好果子吃的，我……”話還沒說完，被站在講臺的英語老師看見了，英語老師叫劉靜雅起來回答問題，可她沒有課本怎么回答呢？于是，她把眼神鎖定在我的書上，哈哈！我早料到她有這么一招，便把什么文具盒、茶杯、稿紙都放在了書上，把書的字遮地掩掩實實的，頓時，劉靜雅兩頰緋紅，十分尷尬，我的心里高興地不得了，沒想到報應來得這么快，下課后，劉靜雅又嘟嚷來，不用猜，我就知道又在罵我，沒關系，我不計較，只要能出出這口惡氣，我就滿足了。

回家后，我十分生氣，心想，一定要與劉靜雅大戰一場，拼個你死我活的。

第二天，我來到桌前，看見桌上有一封信，心想：“這一定是劉靜雅給我的挑戰書我一定要全力以赴，決不示弱。”我氣乎乎地打開信，吃了一大驚，信中是這么說的：對不起，王玉琢，昨天是我的錯，我也是個小脾氣，請你不要跟我生氣喲，以后，我們不吵架了，好嗎？看了信，我心里很不是滋味，我想了很多很多……

從那以后，我漸漸地對劉靜雅好了一些。

有一天放學，天忽然暗了下來，好像蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，正直這時，劉靜雅從后面追了過來，手里拿著傘，說道：“王玉琢，忘拿傘了吧！來，用我的，這時，我們吵架的那一幕幕情形浮現在我的腦海中，我心里十分內疚，劉靜雅似乎看出了我的心思，說道：“唉！沒什么！不就借傘嘛，咱倆誰跟誰呀！”她撐開雨傘，照在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發現，劉靜雅的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達自己的心情，連聲謝謝也沒跟劉靜雅，望著她那遠去的身影，我的眼淚一滴一滴地流了下來。啦啦啦……

老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你。

第五篇：同桌的你

同桌的你

-------------------------

編輯整理:：http:/// 編輯：王鵬 來源：溺寵王牌太子妃新浪

我是在看了一部驚悚的恐怖片，被里面女主角恐怖的尖叫聲嚇到后才想起了曾經同桌的你的。雖然你的模樣已逐漸在我的腦海里模糊了，但你那曾經恐怖的尖叫聲卻讓我記憶猶新。我只能依稀記得你當時的模樣齊耳的娃娃頭，一雙仿佛會說話大眼睛干凈而又明亮。圓圓的臉上總是掛著一絲靦腆的微笑，這就是你搖把筒。如今，時過境遷所有的一切早已物是人非。我不知道現在的你究竟身在何方，也不知道你生活得好不好。雖然年少的青春歲月早已遠去無痕，歲月的季風也已模糊了青春的臉但卻模糊不了那段青澀的記憶。