第一篇：【必備】你的同桌作文[大全]

【必備】你的同桌作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的你的同桌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你的同桌作文 篇1

剛剛開學，老師就重新排了座位，我強忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。

當老師點開文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著自己的名字，目光定格到一個不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛又乖巧的名字。

這個留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

從軍訓時開始的緣分奇妙不已，某一天的訓練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關注的焦點，“好巧，我們穿一樣的鞋！”也許是從那時起，成為同桌的事實就生了根，發了芽。

同學之間的慢慢熟絡，我也漸漸對她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的熱愛。實不相瞞，如果你留心觀察一下宋碩，就會發現她對小黃人“狂熱”的愛，筆袋上各種各樣的小黃人，變著花樣向你問好，運動會上背了個小黃人的包，格外引人注目。

在我眼里，宋碩可是個特別禮貌的女孩子，借什么東西都要說聲謝謝，一些細小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學案時小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點口都要連聲說對不起，自己總是拿走損壞的那一張。

她每天都在笑，看起來特別快樂。

上課她也不怎么講話，絕大部分時間都靜靜地聽課，只是偶爾有時候會小小的犯困，為了這個她還特意叮囑我，如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽課的狀態了。

午休時，她總是會在打鈴前的最后幾分鐘，抱著一個“有口無肛門”的熊，趴在桌子上休息，每當她睡眼惺忪地抬起頭來，劉海總不安分地翹起來，好生可愛。

與她相處久了，你會發現她是個特別友好、可愛有笑點的懂事女孩。

這就是我那個超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

你的同桌作文 篇2

提起同桌，我傷心地就要落淚，因為同桌你—盛安平去年就和我永別了。我們雖然陰陽西隔著，但我在夢中時常想起你…

同桌的你，長得是多么的可愛啊，一副陽光小少年的模樣，頭發烏黑發亮，皮膚白細嫩，嘴唇紅紅潤潤，特別是臉上總是掛著微笑，我恨不得時常伸出手摸摸你那可愛的臉，而你從不拒絕。

同桌的你，我們的友情是多么深。在班上，你和我特別有緣分，當別人欺負你，我總是挺身而出，保護你。真的，和你在一起，我好似一位保鏢。在學校里，我要有好吃的，決不會少了你的，定會一起分享。吃水果，咱一人一半；吃巧克力，咱一人一塊；喝可樂，咱一人一聽。咱倆形影不離，好似一對親兄弟。

同桌的你，死的多慘啊！那幾天，你得了心肌炎，住了醫院。在醫院里，你要上廁所，卻久久沒有回來，原來你暈倒在廁所里，再也沒有醒過來。噩耗傳來，我痛哭流涕，悲痛不已。

你走后，我只到空空的座位，我的心如鉛一般沉重。至今，我還想著你—我的同桌，盛安平。

你的同桌作文 篇3

在學校里，我的同桌是一位美麗、可愛、天真、善良的女孩子，她不但學習好，而且樂于助人，老師、父母、同學都很喜歡她。

一次考試里，我有一道題不會，問她，她把答案用傳紙條的方式給了我。正好被老師看見，走過來問我們是誰不會，讓別人給自己說答案。我正要要舉手，她不時用眼角瞟我，好像在告訴我別舉手，快放下呀！我聽懂了，剛把手放下，她急忙舉起手，老師拿著直尺在她的手上打了好幾下，她皺著眉頭，咬著牙齒。

下課，我急忙拿著她的手，說：‘‘你沒事吧，對不起，都怪我。’’她笑了笑，搖搖頭。我看著她那紫紅的手，頓時，我的眼淚刷的一下就流了下來。

上課時，老師走了進來，開始提問問題了，有一道題大家都不會，她卻一下子把手舉得高高的。老師叫她來回答，她全都說對了。后來老師說：“這是一道四年級的題,而她卻回答對了，值得表揚。"記得那是我們才上三年級，她既然能做出四年級的題，我們大家都驚嘆不已。

她還是我們班的出了名的女魔頭，沒有人敢招惹她。有一天，幾個超級壞的男同學來找我麻煩，我害怕極了，正好她看見了，沖過來，把我擋在后面，和那幾個男同學吵了起來，她想狠狠地教訓一下那幾個男同學，一拳就把一個男生打倒在地，同學們都直稱贊她打得好，那幾個男同學趕緊跑了。她對我說，你沒事吧!我搖搖頭。

她叫趙小鑫，是我最好的朋友，我喜歡她！

你的同桌作文 篇4

有人敬佩醫生，有人敬佩軍人，有人敬佩警察，而我卻敬佩我的同桌-盧奕霖。

我的同桌是個漂亮的女生，有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，長得胖胖的，非常可愛。她的性子有點急，但是對人特別好，她也是我的小組長。

盧奕霖學習優秀，每次考試都名列前茅，幾乎都是排在前五名，在學習上她給了我很多幫助。有一次，數學老師給我們講題并且要做到作業本上，我聽了一會兒，就有點走神，等老師講完后，我就按自己想的做了，可是檢查了一遍后，卻發現還有一題不會，怎么都想不起來老師怎么講的'，就開始努力地在腦海里回憶，越想越著急，都怨自己上課不認真聽講。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了······直到下課鈴聲響了，我也不會做。教室里充滿了吵鬧聲，歡笑聲，而我心里特別難受，坐立不安。這時候，我的同桌-盧奕霖，看了看我滿是汗珠的臉龐，就過來問我是怎么了，聽了我的回答后，她笑著對我說：“別擔心，讓我來幫你吧！”我點了點頭。只見她看了看我不會的題，就在紙上寫著解題方案，寫好后歪著頭思考了一下，就給我講解起來。隨著她的講解，我的思路漸漸清晰起來，很快我就算出了答案。啊！終于松了一口氣，我心上沉重的石頭終于落了下去。

"贈人玫瑰，手留余香"。謝謝你我的小組長，在我最需要幫助的時候幫助了我.這就是我的同桌-樂于助人的盧奕霖。

你的同桌作文 篇5

我的同桌是一個即聰明又漂亮的女生，她長著一張瓜子臉，黑黑的眉毛像兩輪彎月一般好看；眼睛像兩顆會說話的葡萄一樣眨呀眨的，嘴巴小巧好看，讀書時就像唱歌一樣一張一合唱出動人的旋律。

我的同桌是我們班的班長，她的優點可多了。學習成績優異；唱歌繪畫樣樣精通；熱愛班集體；團結幫助同學等等，還是老師的得力小助手。舉一個例子來說吧！有一次我們班有個同學生病急需看醫生，家長又趕不回來，老師又沒有辦法丟下全班人走開。這時她急中生智，自告奮勇承擔起了看班的任務，她帶領我們全班一起讀書、寫作業、預習新知識，安排的頭頭是道、井然有序，老師帶著生病的同學看完病回來看到同學們安安靜靜地在學習，都感動得流眼淚了！

她還特別樂于助人，經常幫助班級里面學習吃力的學生一起學習，耐心地講解、細心地分析，直到同學學會的為止。同時她還參加各種比賽，并多次獲得獎項。比如市級舞蹈大賽一等獎；詩歌朗誦金獎；英語比賽一等獎等。

我的同桌真的很厲害，她認真學習的態度；熱愛集體的行動；團結同學的熱情；都值得我學習，她就是我今后要努力的方向。

你的同桌作文 篇6

每當聽到《同桌的你》這首歌時，我就會想起我的同桌——張穎。

她是一個性格開朗、熱情真誠的女孩。她長得很俏麗，有著一頭披肩的烏黑秀發，明亮而又靈氣的大眼睛下，是一只油潤的小鼻子和一張能說會道的嘴巴。

初次和她接觸是在初一開學的時候。第一印象，我覺得很難和她成為好朋友。但是事實上相反的，她是強迫癥女孩，大大小小的事兒都得讓她順心，脾氣還有點小暴躁，好在雖來勢洶涌卻又轉瞬即逝，而我性格大大咧咧的，從來都不在意一些小事兒，或許是因為互補關系，沒過多久，我們就成為了好朋友好玩伴。

她是一個樂于助人的好姑娘，不管是學習上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽力不大好，上課經常聽不清老師講話，她就會貼心的重復一遍。我是一個生活小白，不會系鞋帶，每當看我鞋帶散開，她總會幫我系上一個好看的蝴蝶結。生活和學習中的點點滴滴，我們總是互幫互助，彼此包容。她不僅是我的好同桌，還是我生活中的百科全書，知道許多我不知道的知識，我經常稱呼她為“張百科”。

她既是一個淡定的人，又是一個矛盾的人。考完試，每個人都很擔心自己考不好，這時，她會風輕云淡的說：“考不好就考不好，還有下一次嘛！”。但她偶爾也會擔心，當然都是大型考試，比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔心，但是也會故作淡定的用她說過的話去勸導她。

我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽易烊千璽的歌，看類似的書籍；對數學都很感興趣，喜歡在一起專研、探索答案；課堂上想打瞌睡時就說說悄悄話，她知道很多八卦很多有趣的事情，總能提起我的興趣，趕走瞌睡蟲。周末或者寒暑假我們會約著一起去圖書館看書，學習。勞逸結合，學累了就去街上逛街游玩，吃一些好吃的美食，聊聊身邊的趣事，總有說不完的話題。

大多數時候我和她的意見是一致的，但難免有的意見不一致。就算有些時候紅了臉，一節課的時間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續下去，變得越來越好！

你的同桌作文 篇7

每個人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好是壞。可能因為同桌我們天天見，所以印象深刻。

我的同桌是個男生，他中等個頭，每天頭發都很亂，不過有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到偉大的科學家愛因斯坦，照理說他如果每個方面都像愛因斯坦學習的話，我們的國家說不定以后也會出現一個小愛因斯坦，可是他只是有一個科學家的發型，其他地方表現的卻不像是一個科學家。

每次做作業，同桌總是讓我教他，其實是想抄我的作業。每當這時，他總是苦苦哀求，說如果不把作業借給我，我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業。每次考試結果一出，他總是讓老師數落一頓。這個時候他總是沉默不語，收起他那些玩世不恭的神態，強忍著淚水。可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我后悔不該讓他總抄我的作業。

我的同桌當然也是有優點的，他不管什么時候臉上都會掛著微笑，平時也來點搞怪的動作，同學們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會為同學準備好體育課上所有用到的器材，又時他也會幫助教室里換純凈水，雖然成績不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室里有垃圾了，他會自覺地拿起掃把打掃衛生，下晚自習了，他會把教室里所有的節能燈都給關掉。

我這個同桌給我們班同學帶來很多的快樂，真是活寶級的人物啊！

你的同桌作文 篇8

時間過的很快，一眨眼的功夫，就三年級了。在三年級我的同桌已經換了二個了。

我的新同桌的名字叫張濤，他有一個大大的頭，烏黑的頭發，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，胖胖的身子，矮矮的個子，他的臉摸起來宛如在摸云一樣可軟了。

我發現他有雙重性格。有時候有點文靜，可他活潑起來的時候卻動個不停，一下課，他就飛的一下就看不到人了，他為人大方，會主動借東西給同學，很會樂于助人，我們都要向他學生。不過在學生上他不是很努力，例如：他上課的時候喜歡在下面做小動作，在朗誦課文時聲音如同蚊子嗡嗡叫，這一點我希望他在以后的學習中慢慢的改進。

這就是我的新同桌。

你的同桌作文 篇9

我的同桌有一頭烏黑的短發，一雙亮晶晶的眼睛，還有一個會說話的嘴。

我的同桌他的優點是很仗義，有勇氣，記得有一次，校園里來了一只大蟲子，女生們都很害怕它，就算女漢子也不敢靠近，男生們也表示沒辦法，我們只好繞著走，因為快遲到了，繞著走需要很長時間，才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它，因為一個人的力氣有限，所以至少三個人，其他人就趁那三個人的力量用完，趁機逃跑，而且那三個人必須一個接一個的連著跑，像接力賽一樣，第一個快沒力氣了喊第二個人上場，大家都說這個提議好，就是太冒險了，而且我們本身都害怕，沒人敢去。“那總比過不去好吧！"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應該試試，要不然上課就遲快到了，”那就試試吧！”我回答道。但是第一個誰先去呢？我疑問道，在家都說對啊，對啊，誰第一個去呀？“我去！”同桌說到。大家都大吃一驚，目光全部集中在他身上，而且是我一個去，同桌自信的回答，說完，他便立刻引走了大蟲子，我們起趁機會趕快跑過去上了樓上，過了一會兒，我們已經回到座位上了，正好趕上上課，可他起卻遲到了，被老師罰站，我本來以為他充滿了傷心，但是我錯了，他臉上充滿了笑容。

我的同桌他有一種另人很佩服的優點——勇氣，是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。

你的同桌作文 篇10

別得意忘每當耳畔縈繞著老狼的《同桌的你》時我腦海里不斷浮現出與同桌——陳松冊（外號陳幺妹）的快樂時光。

和陳幺妹做同桌，我只能說：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他準贏，我準輸。我和他鬧矛盾時，他總是謙讓我。當作數學作業時，我有什么不懂，他總會靜下心來為我做詳細解說……

“那時候天總是很藍，日子總過的很慢。”和陳松冊做同桌的日子，就如歌里所唱的，既漫長又豐富多彩，要知道為何，請看下文：

“喂！陳幺妹你超過線了，過去一點。”“憑啥，這桌子也有我的一半。”“你怎么這樣。”“怎樣？”我怒目圓睜地對他說：“形，我總會給你點顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對他說：“我還是信守諾言吧！”還有一個故事，想知道嗎？那就繼續吧！

一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開始了，同學們紛至沓來，猜想著誰能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向對方打招呼，仿佛在說：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤棋而傷了和氣。”這場沒有硝煙的戰爭打響了，他先讓自己方的棋子密集隊形，殺得我個措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉悠，趁我迷惑在困境中時，先下手為強，就這樣我一步步踏著腐爛敗壞，一口口吸進塵埃，眼睜睜看著自己的棋掉入他設的陷阱里，愛莫能助呀！他贏了，當大家拍手歡呼勝利時，我羞愧不已，心想：“他一定會抱負我的。”誰知，天有不測風云，他竟然友好的對我說：“咱們不是說好的，友誼第一，比賽第二嗎？”

與你同桌，可真好！

第二篇：你的同桌作文

【精選】你的同桌作文4篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的你的同桌作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你的同桌作文 篇1

“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進教室，聽到這樣的聲音，我就知道我的同桌來了！這就是我的同桌，一個積極，活潑，好動的男孩！

他皮膚白凈，頭發烏黑。大大的眼睛下是那張能說會道的嘴巴。個頭中等，不胖不瘦，是個陽光，健康的男孩。

在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學校組織的活動他也是積極參與，學校展覽的優秀作品他都是第一時間去參觀學習！他也非常幽默，課間總能聽到他講的笑話，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開心果”！

他是個調皮但很聰明的男孩，尤其擅長數學！他的口算效率很高，有時還會驕傲的自稱“數學小王子”！有一次，我和同桌進行口算比賽，他在短短不到6分鐘的時間內就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對此我佩服的五體投地。

我的同桌有很多優點，但有時他也會沖動，為了爭論一個問題，為了玩耍時的不同意見和同學們動起手來，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！

這就是我的同桌，幽默，積極，好動的`男孩！

你的同桌作文 篇2

強壯的身子支起一顆大大的的腦袋，鼻子較大，皮膚較黑，他是誰?他是我的同桌——李柯涵。

他的臉形很難判斷。左瞧瞧，右瞅瞅，既像“甲”字臉，又像“方塊”臉。問起他，他定會自戀的答道：“這個是一張標準的‘國’字臉!“

放學了，老班讓我們給“1”號同學找缺點。孔睿涵把小本子遞了過來，他接過本子，把本子攤開：“沒事，甭客氣，我的缺點絕對很少。”結果，缺點一下子寫了四行。他接過本子，看了看：“什么?我寫的字不好?我寫的可是標準的方塊字，中國字，豈能不好看?還有啊，我的反應遲鈍?想當年......你們還說我自戀，我這張帥氣的臉上哪里有過自戀的表現?”

期末的考試，他的成績讓全班人都驚訝：從500多名一下子到了160名。令人羨慕。他也順利的當上了我們的組長。問起他為什么可以考得好，答曰：只要副科好，成績頂呱呱。

即使這樣，他還是不經常舉手。

你的同桌作文 篇3

我的同桌——秦銘荃，你雖然很愛玩，可是你很有趣、很可愛。

每當我的臉陰沉沉的時候，你總會惹得我“陰轉晴”；每當我難過時，你會逗得我哈哈大笑，拋掉煩惱。不過，你有些時候也會使我生氣，心想再也不理你了，可沒過一會兒，你那有趣的動作又叫我笑翻了天……

你挺會玩，下課鈴一響，就像只激動的兔子一樣跑出教室，被太陽曬得黑乎乎的臉上流露出愉快的神情。體育課上，你只要一聽到“跑步”兩字，就興奮地跳了起來，你的“蘑菇頭”也隨著跳動擺了起來，可愛極了。

我要感謝你——我的同桌，是你給我的學習生活增添了無限樂趣！

你的同桌作文 篇4

你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。直到有一天，你心平氣和地對我說:”不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。''當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。

你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發奮學習英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座-97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:“放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！

你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！

你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。

我，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……” 上午，我正在家里認真寫作業，突然從窗外傳來一陣悠然的弦律，聽著聽著，我進入了無邊的回想……

同桌的你，還記得那時我剛被老師編來你旁邊，我對周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認識你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學校”里，雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間，雖然所有寫作課的總時間只是36個小時，但我從來都不會管關于時間的問題，我和你依然是無話不談的好友。我還記得，每當你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進心感動了。

”誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫作學校的話，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現在就看到你！

第三篇：你的同桌作文

精選你的同桌作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的你的同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你的同桌作文 篇1

我的同桌是個陽光小男孩兒，他的名字叫李創藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高，他是個樂于助人的小男孩兒。

有一次，我的筆蓋掉地上了，我沒在意，他就幫忙撿了起來并遞給了我；他雖然脾氣不是很好，但他有一顆善良的心，這一點，我非常敬佩他。他的優點是：樂于助人；缺點是：坐不住，沒毅力。根據我對他的了解，他的興趣愛好有：畫畫、踢足球、打籃球等等。因為他每次上課前畫畫，下課后就去操場上踢足球、打籃球，這些都成了他下課后習慣性的活動了。他最不好的一點就是每天上課都帶點與學習無關的東西，早讀的時候連讀都讀不成，我還多次提醒他呢，可是效果不是很理想。

馬上就要升入四年級了，我希望他能把這些壞習慣改掉，把更多的精力放在學習上就更好了，李創藝，加油哦，但愿升入四年級我們還在一個班，我們還是同桌。

這是就是我的同桌：李創藝。

你的同桌作文 篇2

兩年前的那天，我們做了同桌。那時候的我們真的真的很可愛。

還記得我們經常斗嘴，開玩笑，那時的你雖然會罵我，但總會讓著我每次我發你，你都不會還手，也許是因為你這種有點逗，有點賤，也很暖的性格，我喜歡上你。你總是說著嫌棄我，可關鍵時候還是幫我，我也假裝嫌棄你。就這樣，我們成了歡喜冤家。

說實話，以前的你也許喜歡我，那時的我們很曖昧，我也經常用土味情話撩你，當然你也不認輸，馬上反攻。

隨著時間的流逝，我們之間出現了問題，我們每天都會吵架，我每天都會生氣，因為我不知道你再想什么。你，到底喜不喜歡我。可能這就是我的獨角戲 自導自演，可是每當我對你放棄希望時，你又重新給我火苗。我一直想告訴你，可是我不敢，因為是同桌，所以我想調位，真的調了，我本以為我會很開心，我可以好好的學習了，我也可以妥偷偷的看你，更可以對你告白。可是在那天晚上，我卻哭了。那時候不知道為什么哭，現在的我卻知道了，我們不是同座的那一刻起，我們的緣分就沒有。很喜歡電影中的一句話:海底月是天上月，眼前人是心上人。可是海底月終究是假的，眼前人也總會遠去。

我們有時在課間也會說話，但不那么親切，可能你的一句話，我就會開心半天，也可能因為你和你同桌的打打鬧鬧，讓我難過一天。就這樣恍恍惚惚過了半年，我終于認清了現實，你對我的不是喜歡。

一個人喜歡你不可能疏遠你

一個人喜歡你不可能離開你

一個人喜歡你不可能無聊的時候才想你

一個人喜歡你不可能心里沒有你。我也時常這樣勸自己，可是一點用都沒有。我忍住了現實中沒有你，卻忍不住夢里有你。

所以，畢業那天，我會像你告白，盡管知道你不喜歡我，可我也要讓你親口說出“我不喜歡你”。這不是對你的留戀，而是給我自己的答案。

你的同桌作文 篇3

上學到現在，我已經和好多同學做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學期和我同桌過的吳語瑄。

她有一頭烏黑亮麗的頭發，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長得文靜，其時她是個十足的“假小子”。上體育課時，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。

學習時，她又是另外一個樣子。學習上她認真努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習字冊上還是作業本上，每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學習成績，一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。

學習中，我們會互相幫助。我遇到難題時，她會詳細為我解答。她遇到不理解的題目，我也會耐心為她講解。當然，有時我們也會為解一道題各自據理力爭，最后錯的一方會虛心接受。

她對班級工作認真負責，還經常幫助并輔導那些學習成績不太理想的同學。老師也對這個小助手非常滿意，還常夸她呢！

這就是我的同桌。

你的同桌作文 篇4

我的同桌是吳祖乾，他的個頭和我差不多，瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發下面有個像英文字母“S”的圖案，他每天上學來都是帶著甜甜的微笑。

他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認真，是班上的小學霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰國時期、江山統一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經穿越到了那個戰火紛飛的年代。

他還特別喜歡運動，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時刻準備著對方的進攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時，對方趁機又踢了一個高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。

這就是我的同桌，聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學習成績優秀的小男孩。

你的同桌作文 篇5

和同桌的你在一起發生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。

一次，我忘記帶數學本，可老師說這節課就要寫完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是數學本忘帶啦？”我無奈地點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一個嶄新的本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一個本嘛！”你爽快地答著，露出了甜甜的微笑。

啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。

你的同桌作文 篇6

同桌的你，在我心中一直是個迷，卻又那么清晰。

第一次看見你，是讀一年級的時候。開學的一個星期，老師把你和我提為班長。看見身旁的你，有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短小的馬尾辮活潑地一甩一甩，一張略帶蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的瞳孔，一個微翹的嘴。我好奇慣了，心想：為什么你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有著非凡的吸引力？因為這種一見如故的感覺，并不開朗我，有了你這個姐姐。

四年級時，你有了小明——曇紫，我真不知道你是怎么想出這名字。后來，我還是覺得挺合適的，因為你的`笑容好似“曇花一現”，又有“紫”的高貴，深幽。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。

記得五年級下學期的時候，我有一次測試考得很糟糕，這對于成績處于中上游的我來說，打擊實在不小。我沒有哭，卻整天行尸走肉一般無精打采。那天放學了，你拉著我的手，甜甜的一笑：“走，散步去。”我不能拒絕，因為我不想回家。

已經接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個下午的我覺得這是個悲哀：”春夏那么美麗的它們，到了秋冬只能變成過往行人隨意踐踏的垃圾，如果上天真的愛惜它們，何必這樣摧殘？“當時，你不語。微笑著彎著腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我的面前。”‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人。”你一直笑而不語，語不驚人，卻震撼了我的心，在那片落葉滿前，我的淚水布滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小？

“你該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影，捉摸不透你這個迷，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心？

嗨！你就是一個迷，我好想解開；你是那樣清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰？在以后的日子里，我將慢慢追尋。

你的同桌作文 篇7

我的同桌是個又胖又高的女生，她上課從不講話，也不做小動作，可是有一次她居然在晚托吃東西。

那天，“吃貨”的她在眾目睽睽之下帶著一大包海苔，邊吃邊走，回頭率暴表。到了教室便立刻被一大群女生圍住了，被討要吃的，但她似乎沒看見這群人一樣徑直走回了位置。

中午，吃午餐的時分，她拿出了海苔，又被團團圍住，這一次可不一樣是直接去搶顯然是被早上她不論不故的行為搞憤恨了，在慌張而又猛烈地爭奪中，不知道是有意，還是無心，同桌的盒飯倒在了地上，翻了。

就這樣沒了午飯的同桌，忍耐著饑餓和憤恨，渡過了這個令她難忘的下午，到了晚托饑腸轆轆的她，終于能夠吃點東西，這個時分沒有上去和她爭搶，由于她們懼怕我這個憤恨到極點同桌

上課了，教員平淡無味地講課中，她又忍不住了，手在抽屜里摸啊摸——忽然如獲至寶普通的，顯露了喜悅的笑臉。她埋頭，鉆進了我的抽屜，開端了奏樂，“咯吱，咯吱”的聲音像曼妙的歌曲竄進了教員的耳朵里，她呵責道：朱書浩你是“發起機”啊，“咯吱咯吱”的，下課來我辦公室。這時她伸出腦袋，展示出在她看來天使般的笑容，而在我看來魔鬼般的笑容。

在教員喝了一頓“心靈雞湯”后，保管了這個天知地知，同桌知，我知的秘密。

第四篇：你的同桌作文

精選你的同桌作文匯編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的你的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

你的同桌作文 篇1

在我的四年級同桌里，有學習很好的，也有學習中等的，當然也有學習不好的，但是我不管他學習好與不好，只要他人品好就能成為我的好朋友，在這個學期里就有一個這樣的同桌，學習中等，人品也不錯的人，名叫張易鳴。

在一個風和日麗的星期一，我們正在上數學課，老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來，我把鉛筆從文具盒里拿出來，然后在書包里找來找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我這么長時間也沒有拿出尺子來，就知道我肯定是忘帶了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上，這時正在發愁的我忽然看到了一把尺子，我扭頭看到我的同桌正在對我笑，我也開心地笑了，我小聲的說：“謝謝”。他也小聲地說：“不客氣”。

雖然這是一件很不起眼的小事，但是像這樣的小事在我身邊卻是經常發生的，做一件好事很容易，做很多件好事堅持做好事卻是很難的，但我的同桌他做到了，這就是我的同桌，一個善良、有愛心、樂于助人的人。

你的同桌作文 篇2

同桌是一起互相幫助，同桌是一起學習，一起成長，而我就有一個好同桌他就是一李楊。

他個子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說個不停。

三年級時，早晨我去上學，發現我的語文書不見了，我不知道怎么和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問我怎么了，我把事情的原委告訴他，他說這有什么怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書，直到下午才找到。

李楊不僅樂于助人，而且還很通情達理。

記得有次作文課上，全班安靜地寫著作文，只聽見啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰斗。我們都氣得臉紅脖子粗。開始互相占位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說："怎么樣，自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地撿文具盒，第二節的美術課，我忘了帶美術工具。李楊非但沒有記仇，還把美術工具借給了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我給李楊道了歉，李陽說："沒事，咱們都是同學，知錯能改就好"。

這就是我的同桌一李楊，一個樂于助人、通情達理的人。我很喜歡這個同桌。

你的同桌作文 篇3

我的同桌叫趙一諾，她今年九歲了。梳著學生頭，一張白里透紅的娃娃臉，好像一個含苞欲放的花蕾。一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，笑起來兩眼立刻瞇成了一條縫，可愛極了。她經常穿一件粉紅色的長裙上學，因為粉色是她最喜歡的顏色。

趙一諾是個活潑開朗的小女孩。一到課間時間，校園里總能看到她和班里的男生追逐打鬧的身影，她特別喜歡和男孩一起玩，喜歡玩男孩兒們的游戲，更喜歡和男孩兒進行各種體育比賽，比如踢球、賽跑，仿佛只有這樣，她才能玩兒的盡興、玩兒的'徹底。也許正是這樣，趙一諾一直是一個充滿正能量，充滿活力、樂觀向上的小姑娘。

趙一諾雖然在課下活潑開朗、大大咧咧，但在課堂上卻是一個細心手巧的小學生。有一次美術課上，老師讓我們自由創作，以小組為單位做手工，最終評選哪個小組的手工做得最逼真最形象。這下可難倒了我這個當組長的，我的手除了會握筆寫字兒、會拿筷子吃飯，其它做什么都不像，怎么辦呢？這時我的同桌趙一諾自告奮勇地說：“組長，別擔心！我來教你們做手工吧。”大家一致贊成，只見她先拿著一張白色的方形折紙，一會兒對折、一會兒壓邊兒、一會兒捏角，紙在她手里像變魔術一樣，不一會兒功夫就折好啦，一只亭亭玉立的千紙鶴展現在我們的面前。“趙一諾真厲害！、趙一諾手真巧！”大家夸贊道。我也被趙一諾這雙巧手深深地吸引了，看得入了迷。接著她又用紅色的折紙折出了玫瑰花、用綠色的折紙折出了小房子、用粉色的折紙折出了小手提包。就這樣，一張張普通的折紙一經她的手加工，瞬間都變成了精美的手工藝品。我們小組的成員為她拍手叫好，連別的小組的成員也被吸引過來，他們也對趙一諾豎起了大拇指，對她的手工品驚嘆不已！最后，我們小組贏得了全班第一名，大家都很開心，并把這份榮譽送給了趙一諾，因為她為我們小組爭了光，因為她是我們小組的功臣！

聽了我的介紹，你們是不是也很想認識這位既活潑開朗又心靈手巧的小姑娘呢？不過不要著急，你們必須先過我這關，因為她是我的同桌，我要保護她。

你的同桌作文 篇4

“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。”每當讀到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……

記憶是塵封的往事，隨著那微風躲進沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會有我的身影呢？輕輕的，靜靜的想著你，怕風一吹記憶就會散去，再也找不回來。

星星，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點點就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許愿說我們的友誼要天長的久；記憶里，你不開心的時候，會發瘋似的拉著我滿大街的跑，然后肆意的大笑；記憶里，你會花癡的指著男明星的海報尖叫；記憶里，你不顧淑女形象的爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花，即使摔的滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風遠去，飄到那我看不見的夢中的遠方。因為，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我帶來你的消息，關于你的記憶像斷了線的風箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢鄉……

夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經，沒有了你我多么不習慣。沒有你笨笨的抓著頭發的問我功課我不習慣；沒有你搞怪的逗我開心我不習慣；沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習慣；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習慣……曾經，拿著你的相片滿臉是淚；曾經，望著你送我的筆記本發呆；曾經，指著天空斥責你遺忘了我。如今，長大了，習慣沒有你的生活，也感謝你讓我學會獨立。其實，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強，我柔弱；你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了曾經同桌的你，真的不能忘記。

依然，我記的同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記的曾經的同桌的我！

你的同桌作文 篇5

星期五，爸爸、媽媽、姐姐和我去看《同桌的你》。

電影的內容是這樣的：在一個初中的學校里，新轉來了一位叫周小梔的女同學，她的同桌叫林一。

有一次，學校廣播報道了中國駐南斯拉夫大使館被美國人襲擊的事情，林一氣憤走到講臺說：我們一定要反抗那些美國人！

林一一直都很想上文科班，可是老師說他文科的成績合起來都不到60分，怎么能上文科呢？可是林一堅決不放棄，他自己就把桌子椅子搬到文科班去了。

起初林一的成績很不好，周小梔就說，如果他成績好了以后，每天做他5分鐘女朋友。最后他的成績真的變得很好，于是周小梔就成了林一的女朋友。

最后他們都長大了，周小梔讓林一先去美國，自己晚一年再去。可惜周小梔最終并沒去成。所以最后周小梔沒能跟林一生活在一起。

這段愛情故事真讓人感動啊！

你的同桌作文 篇6

終于畢業了，本來，我該為這兩個多月的奮斗的結束而高興，可是一想到要了開你，我朝夕相處的同桌我便不僅黯然神傷。

“喂，哥們，我腿扭傷了，快過來操場幫我一下。”我坐在操場上對著手機那端的你說“嗯，我馬上到。”過了幾分鐘，你來到了我的身邊。你一邊查看我的傷勢，一邊跟我開玩笑“我滴媽呀，這腿腫得老高了，要不要用我們家的祖傳秘方只要讓我給你揉一揉，保證3天內，你的腿就會完好如初。”我一看你這搞笑的語氣與滑稽的動作不禁大笑了起來。而你看準了時機，一抬手把我架了起來，跑向了醫務室。

“仁兄，我單車壞了，你快來載我去學校啊。”“Ok”你滿口答應著。我沒吃早飯匆匆就趕了下樓，沒想到的是，你早已在樓下等著了。我一坐在你單車后座上，暖暖的奶茶就遞了過來“豬弟啊，還沒睡醒吧？來杯奶茶吧。”“哈哈，還是仁兄你最了解我了啊”“那是”看著你那得意的口吻，我當即就擂了你一拳，你反過手也打了我一拳，我們就這樣嘻嘻哈哈一路打鬧著來到了學校。

佛曰：前世的五百次回眸，才換來今生的擦身而過。如果可以，我愿扭斷脖子，來換取來生你我的相知相識！

第五篇：你的同桌作文

精選你的同桌作文4篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的你的同桌作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你的同桌作文 篇1

每個人在學校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。

她個頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學習是她的閃光點。她謹慎，因為做每一道題都精益求精。她認真，她聽好每一節課，認真做筆記。她刻苦，因為她想更上一層樓。就是因為她努力、付出、刻苦，所以她是學霸。

她在我眼中是一位樂于助人的人，知道為什么嗎，請聽我慢慢說起。在一次課堂作業中，我的筆突然沒水兒了，我仔細地找文具盒都沒找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現在怎么辦，寫不完作業一會兒怎么放學啊。”就在這時，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說：“沒事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。

她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測試，她總是前三名，有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績是一分二十六秒，當時大家都震驚了，但她覺得很正常，因為她每天堅持跑步。

我的同桌就是這樣一個樂于助人，陽光的女孩子，我非常喜歡她。

你的同桌作文 篇2

同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時不時向上翻著，做著自己的黃粱美夢。

同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經常畫滿了大大的叉，于是你的嘴上總會喃喃地說著：“不公平”。

同桌的你，時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白老”，為什么你能忘記拿學費卻總是忘不了每周的電視節目呢？

同桌的你，在數學課上大談電腦游戲，雖被老師說得無地自容，心里卻還惦記著中午飯吃什么。

同桌的你，在自習課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經地瞅著天花板，仿佛什么事也沒發生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

同桌的你，天生有一張娃娃臉，當大人們拉著你詢問“哪個小學”時，你的怒氣總是伴隨著，“我已經上初中了”噴口而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長得那么幼稚嗎？”

同桌的你，總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時總是練著永遠也練不會的“家長閱”，而不去發奮用功讀書呢？

同桌的你，總是一聽到放學鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通，下午上課時，我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網吧的老板，在“海陸空戰斗”中填飽了自己的欲望，換來上課滿腦子“飛機投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。

同桌的你呀同桌的你，要說的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說了這么多，同桌的你，請不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進一步”。

你的同桌作文 篇3

剛剛開學，老師就重新排了座位，我強忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。

當老師點開文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著自己的名字，目光定格到一個不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛又乖巧的名字。

這個留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

從軍訓時開始的緣分奇妙不已，某一天的訓練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關注的焦點，“好巧，我們穿一樣的鞋！”也許是從那時起，成為同桌的事實就生了根，發了芽。

同學之間的慢慢熟絡，我也漸漸對她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的熱愛。實不相瞞，如果你留心觀察一下宋碩，就會發現她對小黃人“狂熱”的愛，筆袋上各種各樣的小黃人，變著花樣向你問好，運動會上背了個小黃人的包，格外引人注目。

在我眼里，宋碩可是個特別禮貌的女孩子，借什么東西都要說聲謝謝，一些細小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學案時小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點口都要連聲說對不起，自己總是拿走損壞的那一張。

她每天都在笑，看起來特別快樂。

上課她也不怎么講話，絕大部分時間都靜靜地聽課，只是偶爾有時候會小小的犯困，為了這個她還特意叮囑我，如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽課的狀態了。

午休時，她總是會在打鈴前的最后幾分鐘，抱著一個“有口無肛門”的熊，趴在桌子上休息，每當她睡眼惺忪地抬起頭來，劉海總不安分地翹起來，好生可愛。

與她相處久了，你會發現她是個特別友好、可愛有笑點的'懂事女孩。

這就是我那個超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

你的同桌作文 篇4

可是命運像一只無形的大手，將人擺弄的暈頭轉向，找不著北，迷失自我。我，最終還是迷失了······

直到現在我才明白：愛情不是一朵花、一首詩、一曲悠歌。她沒有那么純粹的美麗，她只是一個非常甜蜜，卻又極其痛苦的磨難。成功了，便是幸福的源頭；失敗了，則是痛苦的開端。

一個太重感情的人，最終受到傷害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的時間都在問：喜歡一個人有錯嗎？愛一個人有錯嗎？為什么要讓人因此痛苦一生呢？是因為他的心志不夠堅定么？還是因為他在命運那里迷失了自我？我現在很是懷疑，我就怎么的那么的傻呢？怎么會選擇和你分開呢？是命是緣還是分？

一個人沒有令人心醉的初戀，也總比有一個讓他痛苦歉疚的回憶要好。一直以來我都是在努力的逃避這個本該流逝的塵封的記憶，不想再去碰觸，不愿再想起你我傷心的局面。但我從來不后悔曾經愛過的那個時常愛哭、愛發脾氣的你。因為愛本來就是人生樂章里的一段重要的音符，沒有了她，就失去了最精彩、最華美的部分，變得平淡無味，不值一提！而我的人生也是經過了那段時間的洗禮，懂得了珍惜眼前的美好

我現在已經不想再介入你的生活了，希望你過得幸福。