第一篇：與陽光同行

與陽光同行

昨天，一次自我評價良好的考試卻只得了70分。雖然媽媽

沒說什么，但我從媽媽的眼神中看出了無奈。放學(xué)回家的路上，我沒說一句話，覺得自己很丟臉，身為中隊長，竟打出這樣的分?jǐn)?shù)，怎么能不讓人議論呢？

到了家，我坐在沙發(fā)上苦思冥想，目光落在爸爸買的那棵向日葵花上，看它那黃嫩嫩的花苞，似乎與陽光同色；它的莖綠得讓人驚嘆，宛若充盈著生命的力量。而那一大片一大片橢圓形的葉子，既能利用光合作用釋放氧氣，又能使我家有清涼之味。我為它澆上了水，花瓣上的水珠微微顫動，好似晶瑩的珍珠，把向日葵裝扮得更加美麗。

向日葵的生命力頑強(qiáng)至極，一次，我和父母出去串門三天，家中無人照顧。回來后，向日葵還是那樣生機(jī)勃勃。我呆呆的看著它。一縷刺眼的陽光驚醒了我，我不禁用手擋住了這不速之客。瞬間，腦海中閃過一絲自信，我恍然大悟，向日葵不就是有了陽光才生生不息嗎？我們不也是如此嗎？只要每個人心中充滿陽光，而困難只是上帝對我們的考驗，只要我們不畏懼，沖破它，會讓我們更加勇敢，更加堅強(qiáng)，就會戰(zhàn)勝困難。

我張開雙臂，閉上雙眼，讓這溫暖的陽光灑落在我的身上。

第二篇：《與陽光同行》觀后感

2012法眼與陽光同行觀后感 今年暑假我觀看了一期法制教育專題片《與陽光同行》，在收看過程中讓我收獲了很多也明白了很多。在節(jié)目中，許多青少年吸毒、搶劫、甚至殺人等種種惡行。《與陽光同行》系列節(jié)目里的每一個故事，不僅讓我影響深刻而且還給了許多的震撼。

第1-2集：《走向陽光》，現(xiàn)代社會中，隔代教育、留守兒童等問題愈發(fā)嚴(yán)重，不少孩子因為缺乏父母的關(guān)愛和父母的溺愛容易走上迷途。我認(rèn)為這些行為都離不開家庭的關(guān)系。本期節(jié)目以短劇的形式講述少年小佳的成長歷程。他吸毒都是因為缺少父母的關(guān)愛：母親打麻將到深夜，父親加班不回家。因此才導(dǎo)致了小佳走上犯罪的道路。而法律上規(guī)定，父母是有責(zé)任承擔(dān)家庭保護(hù)的，應(yīng)當(dāng)為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。而小佳的母親不分日夜地打麻將，出門時竟還給兒子一百元錢去花，這是一個母親應(yīng)有的行為嗎？要知道錢不是萬能的，不是滿足物質(zhì)上的需求就是愛孩子，精神上的需求更重要。其實，只要父母與孩子多溝通，彼此敞開心扉，也許就不會走上這條迷途之路。當(dāng)然，在小佳自己身上也有著某些不良的行為。中國有句古話：近朱者赤，近墨者黑。無數(shù)事實說明了，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的，小佳也是，去網(wǎng)吧認(rèn)識些“壞朋友”，最后到吸毒成癮。因此，我們一定要重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。其次，最近青少年敲詐小學(xué)生錢物以及離家出走事件十分頻繁。所謂的“學(xué)校霸王”也僅僅是以小團(tuán)體為單位，認(rèn)為敲詐財務(wù)可以體現(xiàn)他們的霸氣，這些人往往都是以自我為中心的那一類自付的人。而離家出走，相信很多孩子只是那時的一時興起，看多了探險小說而心血來潮也想親身體會一般，又也許是與父母吵了一架導(dǎo)致頭腦發(fā)熱賭氣出走。卻不知這一走，運(yùn)氣不好就再也沒法回頭。離家出走并不能得到我們所謂的幸福，反而只會讓自己墜入深淵。因此有問題，應(yīng)該第一時間與父母談心，討論。

第3集：《揮起的拳頭》，校園暴力成為時下教育熱點(diǎn)問題，其中以敲詐勒索最常見。而在這些敲詐勒索案件中，不少青少年并不是因為錢，而是為了心理的滿足。青少年喜歡以自我為中心，在小團(tuán)體的碰撞中，通過敲鐘勒索的方式青少年能夠獲得滿足感、成就感。被勒索的人往往是一些中小學(xué)生，因為他們的一句話就不敢對家長和老師說所以壞人會得寸進(jìn)尺！搶更多的錢。這提醒大家如被勒索，要第一時間向家長或老師報告，不能一聲不吭。

第4集：《離家的沖動》。人們都說：“都說家是溫柔的港灣，是愛的避風(fēng)港，但我們也難免會做幾回迷途在大海上的船只，在這是我們要平靜心態(tài)，不能慌亂，應(yīng)找到心中的燈塔，照亮前方那一段阻礙了我們尋找港灣的迷霧，掌好舵，迅速駛回我們的家。”少女小敏因為成績不好，害怕父母的責(zé)罵。在一次離家出

走后，本以為如小鷹一般勇敢飛出巢穴就能看見一片廣闊的天空，就能觸碰到日思夜想的太陽，卻不知自己還未長硬的翅膀，撲騰出去就是直線下墜的山崖，然后摔得不見尸體，最后還是葬送了自己原本光明的未來。使那場美麗的花季變成了凄涼的花祭。她受人拐騙與一位四十歲的男子生活在了一起。而成為未婚媽媽之后的她，根本無力照顧孩子，最后走上了頻頻盜竊的道路。在日常生活中，我們也要明白，如何與父母相處，不論何時何地，都要明白，父母的任何行為都是替自己著想，不要一時賭氣，走上離家出走的道路。也許是父母太過嚴(yán)厲也可以和他們多交流。

第5集：《信息風(fēng)暴》，在信息化社會的今天，網(wǎng)絡(luò)中的各種各樣、形形色色的信息越來越多的出現(xiàn)在我們身邊。而伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多青少年擁有了各種高科技的產(chǎn)品，并通過它們利用種種渠道來獲取網(wǎng)絡(luò)上的知識。可是，由于青少年的閱歷較淺，知識層面相對較弱，對于如何正確對待、發(fā)布網(wǎng)絡(luò)上的信息他們并不了解。本期節(jié)目首先以青少年對于在網(wǎng)絡(luò)上亂發(fā)布信息為主線的，從真實案例出發(fā)，讓青少年從中了解，在網(wǎng)絡(luò)肆意發(fā)布消息，甚至是傳播謠言也是一種違法犯罪行為，讓青少年受到最直觀的教育。現(xiàn)在也有不少青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)，使電腦失去了它原本的作用。不少青少年利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)識許多壞人，并與他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天，被有些使人眼紅的信息打動，做出了與陌生人見面這種愚蠢的做法。到頭來錢、利兩空，也許人還沒了。

看完這五集片子，我深有感觸：很多事物都會毒害青少年的心靈，甚至引發(fā)青少年犯罪。在如今這個飛速發(fā)展的時代中，我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的法律意識，學(xué)會辨別是非對錯。在危機(jī)關(guān)頭，我們應(yīng)該知道要如何保護(hù)自己，不要跟社會上那些不良青年來往，這樣的朋友只會讓自己染上惡習(xí)，最終走向犯罪的道路。在日常生活中，我們也要明白，如何與父母相處，不論何時何地，都要明白，父母的任何行為都是替自己著想，不要一時賭氣，走上離家出走的道路。很多事物都會毒害青少年的心靈，甚至引發(fā)青少年犯罪。小佳吸毒，校園暴力，少女離家出走，網(wǎng)絡(luò)假信息，這些鏡頭，怎能不讓人觸目驚心！

最后，讓我們掃開心中的陰霾，珍愛自己的生命，與陽光同行。

第三篇：《與陽光同行》觀后感

《與陽光同行》觀后感

閩清天儒中學(xué)初二（9）班詹立業(yè)指導(dǎo)老師：許挺聲

我經(jīng)常問自己：為什么身邊有許多同齡的孩子會去做些違法犯罪的事呢？為什么他們會自甘墮落呢？看完了《法眼》暑期特別節(jié)目《與陽光同行》，我有了答案。

給我印象最深的是一名小佳的學(xué)生的故事。他的父母都不大經(jīng)常在家，母親扔下吃飯錢便去打麻將，父親成天忙于工作。小佳感受不到家庭帶來的溫暖，便與同學(xué)上網(wǎng)吧，尋找虛擬的歡樂。又在一個朋友的介紹下，認(rèn)識了毒販而染上了吸毒的惡習(xí)，最終因搶錢買毒品而判刑。然而幾年的時間，小佳母親不曾慰問過小佳，還與父親離了婚。出獄后小佳便憤怒地稱要?dú)⒘四赣H。但小佳后來遇上了一名好心的社工，這名社工不斷開導(dǎo)他，與他真心做朋友。終于在社工的幫助下小佳找到了一份體育教練的工作，重拾生活信心，回到了正軌，走向了陽光。

看完了小佳的事跡，我們知道：一個人是否會走向違法犯罪的不歸路與自身以及周圍的人，環(huán)境是有著密切的聯(lián)系。小佳的墮落是由自己自制力不強(qiáng)，家庭環(huán)境不好，學(xué)校不嚴(yán)加管教造成的；而小佳重回正道，浪子回頭是在社工、社會的幫助下才得以實現(xiàn)的。因此，我得到了答案：走上歪路與自身、家庭、學(xué)校、社會有著很大的聯(lián)系。同時，讓我們一批一批的青少年陽光成長，預(yù)防違法犯罪是很重要的。

“哀莫大于心死。”如果自己都放棄自己，不控制自己，就算神仙下凡也救不了你。因此自制力是青少年走向陽光的重要的一點(diǎn)。生活有著許許多多，形形色色的誘惑，若抵制不住，我們便會受到侵害，很有可能犯罪。我們要常記

1兩句話：“近朱者赤，近墨者黑” ；“亡羊補(bǔ)牢，為是未晚”。我們必須從小重視道德修養(yǎng)，提高自己的道德水平，增強(qiáng)法制觀念，切忌交一些不三不四的壞朋友，同時不能放任自己所犯下的錯誤，要做到謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。

家庭就像燈塔，在我們剛來到這個世界時照亮了我們，并為我們指引人生的方向，所以我們的性格，道德品質(zhì)、理想、情操的形成，都于家庭環(huán)境，教育有很大關(guān)系。家庭帶給我們的影響可以說是最大的，幾乎所有的基本的生活技能和一些禮儀，文明禮貌等等，都是父母或一些親人所教給我們的。所以說擁有一個好的家庭環(huán)境為我們走向陽光奠定了基礎(chǔ)。據(jù)一些研究表明，許多人之所以走上犯罪這條路與家庭有很大關(guān)系。所以，家庭不止起到啟蒙作用，也是一個初步開導(dǎo)作用，在我們遇到困難挫折，人生的十字路口時，家庭必須正確地開導(dǎo)我，與我們溝通，指引我們方向。平時父母要多關(guān)心孩子，留心孩子的心理變化，做出相應(yīng)的措施，只有這樣才能使家庭充當(dāng)好預(yù)防青少年犯罪中一個重要角色。

學(xué)校繼承了家庭的責(zé)任為我們傳播更多的知識，真正引導(dǎo)我們的人生方向。如果說家庭負(fù)責(zé)到啟蒙作用，那么學(xué)校便是將懵懂的我們深化心中的模糊印象，真正明確生活中的事物。所以一個好的學(xué)校環(huán)境是我們走向陽光的保證。從學(xué)校開始便要向我們宣傳一些與法有關(guān)的知識，多舉行一些法制活動，增強(qiáng)法制觀念，明確犯罪是一種不僅危害自己，也危害家人，社會以及身邊一切的行為。在學(xué)校，教師對于法制觀念加強(qiáng)是必不可少的，教師會幫助我們了解法律知識，明確什么該做，什么不該做。其實，這更像是對教師法制觀念的加強(qiáng)，因為只有在一個法制觀念強(qiáng)的教師發(fā)自助內(nèi)心溢于言表的博大的愛的教育下能真正成長起來。樹立真正的法律意識，人生觀、價值觀，真正擁有辨別是非的能力，養(yǎng)成尊紀(jì)守法的習(xí)慣。

最后是社會，社會是我們汲取人生經(jīng)驗的一個大家庭，但大部分犯罪青年都是在學(xué)生時代就業(yè)失敗后而感到社會不需要他，感到他們是社會的包袱，于是索性殺人放火搶劫偷盜，來引起整個社會的注意。因此，一個開明的社會是青少年走向陽光的階梯。社會應(yīng)陽光地執(zhí)法，增加更多就業(yè)機(jī)會，讓這些就業(yè)青少年得到重視，得到尊重，認(rèn)為社會需要自己，才不至于走到自甘墮落的地步。同時，作為一個好的社會，更應(yīng)當(dāng)大力宣傳法律知識，打擊犯罪，但對于一些犯罪青年要給予他們愛心幫助，使他們浪子回頭，回到社會改過自新，重新做人。只有這樣，才能領(lǐng)我們走向陽光，與陽光同行！

只有我們做到控制好自己，并在家庭、學(xué)校、社會陽光，開明的教育、執(zhí)法下，才能預(yù)防犯罪，令我們遠(yuǎn)離犯罪的深淵，走向陽光，與陽光同行！

第四篇：陽光與夢想同行

陽光與夢想同行

揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入職業(yè)高中的校園。初中三年的學(xué)習(xí)生活對我來說緊張而又乏味，我不想在數(shù)不盡的考試做題中消耗青春，于是我不顧家人和老師的反對選擇了藝術(shù)職業(yè)高中，學(xué)習(xí)器樂和聲樂。

我暢想的職業(yè)高中生活，是豐富多彩的。沒有排名的壓力，沒有做不完的習(xí)題，每天邁著輕快的腳步走進(jìn)校園，在陽光下盡情舒展自己的歌喉，釋放自己藝術(shù)的潛能。果不其然，我所在的班級，個個都是高手，有五歲就彈鋼琴的，拉二胡的、敲架子鼓的，有的同學(xué)在全國比賽中多次獲獎，他們各有所長，懷揣著各自的夢想，在陽光下盡情展示自己的才華，取得了不小的成績，教室里常常洋溢著一只只夢的交響曲。我想這就是我所追求的充滿陽光與夢想的生活，有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

我的職高生活是陽光和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我所的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游。因為我清楚地知道，專業(yè)再好，也要有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)，我希望自己能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

我的職高生活是有趣的，豐富多彩的。剛開學(xué)的時候，學(xué)校組織新生到省圖書館、科技館、省美術(shù)館參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們徜徉在書海中，嗅著書香；聆聽大師的教誨，洗滌著心靈；駐足在線條流暢，意蘊(yùn)深遂的雕塑作品前，流連忘返。今年，我們還去文廟進(jìn)行了參觀，感受中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。我深深感到，中華民族的傳統(tǒng)文化，給予了我們現(xiàn)代文明的全部。從道德方面看，我國古人就提出了各種思想，引導(dǎo)人們向著健康，有秩序的生活邁進(jìn)。例如：孔子在他的《論語》中就提到：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”、“歲寒，然后知松柏而后凋也”這樣的至理名言，在我眼中他是彌足珍貴的歷史精華，是中華民族凝聚力的象征，是華夏兒女對美好、理智、智慧、道德與追求的向往。它所折射出的精神，支撐著整個中華民族的脊梁。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從岳飛的“笑談渴飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”無不體現(xiàn)了天下為己任的高尚情懷。“天行健，君子自強(qiáng)不息”的不屈不撓精神。“仁者愛人”的高尚道德。王昌齡“秦時明月漢時關(guān)、”的功業(yè)抱負(fù)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的無一不是這種文化精神的傳承。

學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還會組織許許多多的課外活動。校園有各種社團(tuán)，例如：籃球、繪畫書法、舞蹈、動畫制作等等。有時還組織學(xué)生走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動。前段時間，學(xué)校開展了陽光校園活動月，想以此為平臺，讓學(xué)生盡情施展自己的才華。聽到這個消息，校園立刻就沸騰了，英語演講賽、征文比賽、動漫大賽、合唱比賽、詩文朗誦紛至沓來。我參加了其中的器樂演奏，演奏的是二胡曲《戰(zhàn)馬奔騰》。比賽之前，我刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備。當(dāng)我真正站在舞臺上時，心里別提有多緊張了，我定了定神，輕舒一口氣，隨著動作展開，逐漸沉浸在優(yōu)美的二胡曲中，《戰(zhàn)馬奔騰》是一首歡快的曲子，它好像是帶著豐富的感情，時而婉轉(zhuǎn)，時而激昂，眼前展現(xiàn)出一匹匹熱血的戰(zhàn)馬，奔騰在一望無際的中原大地，曲子有個最大的特點(diǎn)就是在最后的二胡弓與二胡弦輕輕摩擦發(fā)出刺耳的聲音，像馬蹄的踢踏馬兒的嘶鳴，讓人身臨其境，聽者無不感嘆中華名樂器二胡的多樣化與博大精深。最后我的表演獲得了成功，榮獲比賽一等獎，我喜歡二胡，它是我生命中的一部分，感謝學(xué)校給了我這次展示個人風(fēng)采的機(jī)會。

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇古文，題目叫《師說》,其中有一句話我印象最為深刻，“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，老師為了鼓勵我們，解釋這句話的時候說：你們是學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生，音樂、舞蹈、器樂樣樣精通，老師對這些是門外漢，所以你們就是我的老師。老師的話讓我的心情格外陽光燦爛，我認(rèn)為我的選擇是對的，不管成功與否我都不后悔，因為校園陽光，老師陽光，我們更陽光。

陽光下的校園生活 太原廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 14音樂

溫靜指導(dǎo)教師 霍繼鋒

生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。我享受成長的日子，對我來說，無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，雖然我的世界就很小，但是那卻是我最美好的世界。

初中三年的緊張學(xué)習(xí)生活讓我感到枯燥乏味，每天的文化課和寫不完的家庭作業(yè)總會讓我感到很無奈，偶爾會有課外活動卻總是因為那些寫不完的作業(yè)，讓我沒有辦法放縱自己去玩耍嬉鬧。

自從上了自己心儀的職業(yè)高中，心里總會默默的竊喜，現(xiàn)在的我過的如此輕松快樂。剛?cè)雽W(xué)沒多久，我就同新來的小伙伴們一同度過了軍訓(xùn)的美好時光。那時的我們都是一群尚未脫掉臉上稚氣、天真爛漫的新生，或許我們當(dāng)中有的人承載著自己的夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的人只是抱著做夢的心態(tài)來這里度過三年的休眠期。但相同的一定是我們彼此都是沐浴著陽光，在陽光下茁壯成長。

在陽光下軍訓(xùn)的我們，似乎在慢慢的成長。沒有多少的怨言，也很少會躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，也不再和朋友們議論教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時時刻刻都被保護(hù)著，在陽光下健康成長。

九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，把黃金的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。我們在這溫暖的校園中，享受著屬于我們的充實生活。不會再有初中令人頭大做不完的文化課作業(yè)，更多的是可以參加釋放自己的課外活動，會有激情飽滿的詩歌朗誦會，學(xué)習(xí)雷鋒精神提高自我意識的團(tuán)體活動，更有學(xué)生自發(fā)的植樹活動，充實的課外活動使得我們的校園生活變得多姿多彩。

進(jìn)入職業(yè)中學(xué)，最讓我期待的是周一，三，五下午的專業(yè)課，我們要拿著自己的樂器徒步去總校學(xué)習(xí)，春天到了，路邊開了粉紅色的花，我們穿梭在走道上，宛若仙境，冬天，我們又穿著厚厚的棉衣，行走在冷風(fēng)中身上卻都是細(xì)密的汗，很累，但是有他們的陪伴，總是開開心心的接受來自天氣的考驗，一路上歡聲笑語，更重要的是有音樂在身邊，早已忘記了嚴(yán)冬酷暑的存在，青春就是肩并肩走過泥潭，這是友誼的陽光。每周的專業(yè)課程，能夠和自己所喜歡的樂器度過歡樂的學(xué)習(xí)生涯，緩解自身的壓力，豐富我們的經(jīng)驗，了解更多自己所喜歡的。偶爾學(xué)校也會舉辦音樂節(jié)和音樂會讓我們增長音樂常識和認(rèn)識更多的達(dá)人。充實的生活支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，指引我們不斷前進(jìn)的方向。在陽光中。我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂，所以幸福；因為幸福，所以享受；因為享受，所以我的生活充滿陽光。

陽光下的七彩人生

太原廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 14舞蹈 閃心怡

指導(dǎo)教師 霍繼鋒

記得2014年的九月，我懷著憧憬，抱著希望，背著尋夢的行囊，大步走進(jìn)了職高的大門。那時的綠蔭是那么芬芳，那時的軍歌是那么嘹亮，我的心情是如此激昂，仿佛每一株小草都能長成參天大樹，似乎每一顆星星都會變成明亮的太陽；早晨鳥兒的啼叫充滿了我的抱負(fù)，夜里蟋蟀的低鳴,就是我心里對美好生活的吟唱。

可是，看到旁人疑慮的眼神時，覺察到父母擔(dān)心的目光時，我迷惑了，心間又重新涌出些許失落和迷惘，似乎覺得現(xiàn)在的我離曾經(jīng)的夢想很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。很長的一段時間，我陷入到困惑當(dāng)中，我失去了我的方向。直到后來老師找到了我，他給我講了個故事：“一個從小在孤兒院長大的孩子，悲觀地問院長，我這樣沒有人要的孩子，活在這個世界上干什么有什么價值啊？院長沒有回答他，遞給他一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇的發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭很感興趣，而且價錢越出越高。孩子始終也沒有賣了這塊石頭，久而久之，石頭竟成了無價之寶。我明白了，一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于人們的珍惜提升了它的價值，生命的價值就象這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。很多時候，我們就是這塊石頭，只要看重自己，我們也是“無價之寶”。

于是，我毅然決然地愛上了自己所選擇的舞蹈專業(yè)。文化基礎(chǔ)不扎實，我認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)起來；專業(yè)知識缺乏，我孜孜不倦地學(xué)起來；每天壓腿、劈叉、空翻，身上到處都是淤青，我咬牙堅持下來。學(xué)習(xí)舞蹈的同時，還要保持體形，我毅然放棄了自己喜歡吃的零食。一年過去了，我的舞蹈有了一定的功底，在學(xué)校舉辦的才藝展示活動比賽中，我的舞蹈榮獲了二等獎。我有了一種成功感，有了一種自豪感！我相信，我能憑著在這里所學(xué)的知識去打拼自己的天下，去開創(chuàng)自己的幸福生活！我就是那一顆不斷提升自我價值的石子，我將是一枚無價的寶石！

在職高學(xué)習(xí)的日子里，讓我找回了在普通高中從未有過的自信，我的身心得到了前所未有的放松，學(xué)校不僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)，還積極開展豐富多彩的課外活動，比如：拔河比賽、踢毽子比賽、籃球比賽。還有詩歌朗誦、歌詠比賽等等。今年四月，學(xué)校舉辦了“清明詩會”，得到比賽通知，同學(xué)們都躍躍欲試，快速查找自己心儀的詩歌，反復(fù)的朗讀背誦，校園里到處洋溢著詩的清香。一次朗誦比賽，讓我們廣泛地閱讀了詩歌，和許多詩人進(jìn)行了零距離的接觸，不僅拓展了知識面，而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深，體會詩中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解了詩歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。

一次讀詩比賽還讓我學(xué)到了很多詩歌，還學(xué)會了詩歌的分類，這樣更有助于我學(xué)習(xí)詩歌，也收集了很多有關(guān)詩歌的故事。在學(xué)習(xí)了寫詩歌的方法之后，我還試著自己寫了幾首陽光向上的小詩，感受了一回當(dāng)“詩人”的感覺。我的詩中雖然還有著欠缺的地方，但字里行間都洋溢著奮發(fā)向上的激情。輕吟唐詩，隨著李白一起去暢游那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的奇景；跟杜甫去望那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”感受那雄偉的氣勢；跟白居易去見識那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”的絕代佳人；隨賀知章去領(lǐng)略那“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的早春風(fēng)光。品讀宋詞，蘇軾那“明月幾時有，把酒問青天。”令我思索；李清照那“物是人非事事休，未語淚先流。”令我惆悵；晏殊那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”令我感傷；岳飛那“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”又令我對這位民族英雄產(chǎn)生由衷的敬佩。

詩歌朗誦比賽讓我愛上了讀詩，我想象自己在一個雨天，泡上一杯清茶，手捧一本詩集，在詩句中流連，傾聽著雨滴打在屋頂?shù)妮p響，讀到激動處便大聲地讀了出來，絲毫不理會別人驚異的眼神，因為他不知道我是多么的快樂！豐富多彩的陽光校園生活讓我一掃頹廢之氣，讓我的自身價值得到了體現(xiàn)，我相信我們中職學(xué)校的學(xué)生，一樣可以放飛自己的理想，我們可以放飛理想于職校的天空；我們中職學(xué)校的學(xué)生，一樣可以飛揚(yáng)自己的青春，飛揚(yáng)在祖國這片熱土之上。選擇天空，讓心靈自由翱翔；選擇奮斗，讓心靈放聲歌唱；選擇一種生活；讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望；選擇一種人生，讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌。

陽光下的校園生活

太原廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 14舞蹈 劉文靜

指導(dǎo)教師 霍繼鋒

我們每個人都快樂的成長在陽光下，是陽光給了我們溫暖和力量，是陽光給了我們追求理想的動力和氣，陽光它是讓花朵綻放的新生之源泉，是讓候鳥歸來的溫柔之動力，是讓積雪化雪水的輕快之交響，大千世界，處處有陽光，在溫暖的陽光下，我們快樂的幸福的成長著。

學(xué)校為了在校園中形成“人人有項目，班班有團(tuán)隊”，培養(yǎng)學(xué)生樹立健康的觀念和終生學(xué)習(xí)的意識；讓學(xué)生能在校園中找到適合自己的業(yè)余活動，組織了許多豐富多彩的校園活動。俗話說得好：“健康的身體是一切的基礎(chǔ)。”跑步、打籃球，這已是我們校園里的家常便飯；羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子，更是屢見不鮮。校園不再只是讀書的地方，還是運(yùn)動鍛煉的好場地。小小校園里到處都是陽光矯健的鍛煉身姿，陽光爽朗的笑聲回音……學(xué)校不僅為我們帶來了知識，帶來了健康，更是為我們同學(xué)之間的營造了陽光和諧的氛圍，在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會掉下來了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手?jǐn)[動。到了目的地的時候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見拍皮球的同學(xué)動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當(dāng)中，跟他們享受著快樂的課余生活。

積極參加豐富多彩的校園活動讓我懂得了“眾人拾材火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”的團(tuán)隊合作精神。一件事如果交給一個人做難度就會很大，但是交給一個團(tuán)隊的話就容易多了，記得在文藝匯演活動期間我們班要出一個舞蹈節(jié)目，為了展示班級風(fēng)貌，我放棄了獨(dú)舞的機(jī)會，把所有的同學(xué)召集起來，集體討論舞蹈的內(nèi)容，圓滿的完成演出任務(wù)，受到了老師的贊揚(yáng)。

積極參加豐富多彩的校園活動使同學(xué)之間的互助友愛的精神表現(xiàn)的十分完美，在舞蹈排練的過程中，有一名女同學(xué)不小心把腳給扭了，大家不僅十分關(guān)心她的傷情，還表現(xiàn)出理解和寬容的一面，因為同學(xué)腳扭了沒有辦法進(jìn)行正常的排練，眼看著比賽日期一天天臨近，同學(xué)們心急如焚，卻沒有一句怨言，積極地從別的班找來替補(bǔ)的同學(xué)，重新投入到訓(xùn)練之中。

積極參加豐富多彩的校園活動，讓我學(xué)到了許多課外知識。參加朗誦比賽，讓我近距離接觸到許多著名的詩人，冰心的詩就像一片柔軟的羽毛，輕輕地觸摸著我心底最柔軟的地方；泰戈爾的詩如同一朵芳香的花，松弛著我的神經(jīng)；拜倫的詩總是那樣地富有哲理，他的詩會讓我思考很多很多；還有普希金那充滿陽光的詩句，讓我流連忘返。在詩歌里，我可以放飛自己的心靈，我的想象力得到了豐富的伸展，我可以在詩歌里表達(dá)自己的渴望與情感。讀詩帶給我美的享受，帶給我不一樣的底蘊(yùn)，帶給我不一樣的內(nèi)涵。隨著優(yōu)美的詩句，帶著與詩一樣的心境，感受詩人的喜怒哀樂，體味祖國悠久詩文化對我心靈的沖擊。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

第五篇：《與陽光同行》觀后感

《與陽光同行》觀后感

閩侯縣上街紅峰小學(xué) 六年三班 陳婷

指導(dǎo)老師：鄭梅珠 今天，我觀看了《法眼》欄目系列之《與陽光同行》，心里像掀起了巨浪久久不能平靜。

《與陽光同行》這個節(jié)目分成四個故事。其中，“走向陽光”最令我印象深刻。“走向陽光”講述了高中生小佳因從小缺少父母的關(guān)愛從而交上了壞朋友，染上了吸毒，為了買毒品小佳在壞朋友的慫恿下生起了搶劫的念頭，結(jié)果因搶劫被捕判刑，刑滿期后，在一位社工的幫助下又走上了正途的故事。在觀看過程中，最緊扣人心的是小佳拿著刀指著父親大聲逼問母親去處的情節(jié)。可見，小佳已經(jīng)被仇恨沖昏了頭腦，為了報仇，他不惜把刀子指向了父親。可是，吸毒，搶劫，坐牢這些能怪誰，要怨也只能怨自己結(jié)識了不好的朋友，是自己沒有明確的分辨力，才造成了大錯。青春是多么美好的年華啊！然而小佳卻因交錯朋友走上了歧途錯過了最美好的花期。在生活中，我們要具有辨別是非的能力，認(rèn)清好人與壞人，判斷對與錯。古人曾曰：“莫以惡小而為之。”即使你做的壞事再小，可一旦養(yǎng)成習(xí)慣就會鑄成大錯。所以我們更要懂得保護(hù)自己，克制自己，免遭非法侵害。

在防范外人的同時，我們也應(yīng)該懂得體諒父母的用心良苦，不管他們用什么方式對待你，出發(fā)點(diǎn)始終是為了你好，不要因為一時沖動而離家出走。《與陽光同行》節(jié)目中的“離家的沖動”就給我們演示了一個很好的教訓(xùn)。劇中的17歲的小敏因盜竊被警方抓捕歸案，令人大吃一驚的是，當(dāng)時17歲的小敏已經(jīng)是兩個女兒的母親了。在警方的詢問下，小敏說起了自己的故事。小敏在小時候因缺少父母的管教，身邊只有外公所以學(xué)習(xí)成績并不太理想，升入中學(xué)的時候，父母把小敏接到身邊來，為了提高她的成績父母采用了最嚴(yán)厲的教育方法。在一次因沒做作業(yè)害怕母親責(zé)罵，小敏選擇了離家出走結(jié)識了王某，并與王某來到了王某的家鄉(xiāng)——江西生活，前幾天，小敏與王某到福州找工作，兩人因一些瑣事吵了一架，盛怒之下王某把小敏扔在了旅館，身無分文又被旅館趕出來的小敏饑寒交迫，想到了盜竊。此時此刻，我覺得自己很幸服，因為我有一個幸福溫馨的家，一個為我遮風(fēng)擋雨的港灣??

陽光象征著青春與活力，象征著熱血與快樂，讓我們共同攜起手來與陽光同行！