第一篇：機械10-1班大一第二學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃

機械10-1班大一第二學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃

經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)逐步是適用了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也找到了工作重點，我們在這一學(xué)期中將延續(xù)上一學(xué)期的良好的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度。在今后的半年中，我們將努力做到以下幾點工作要求：

第一班長和學(xué)習(xí)委員在平時要多關(guān)注學(xué)校關(guān)于各類科技創(chuàng)新和學(xué)科競賽活動的通知，獲得消息后第一時間向同學(xué)們宣傳競賽的活動，灌輸競賽的意識。讓同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)中形成良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍，同時也有利于同學(xué)們自身創(chuàng)造能力和知識應(yīng)用能力的提高。

第二要完善考勤制度，要做到必修課節(jié)節(jié)點名，學(xué)習(xí)委員做好記錄，方便以后有據(jù)可查，點名工作由學(xué)習(xí)委員在上課前到教室進行暗點名，點名后在點名冊中遲到以及曠課的同學(xué)將標記出來。下課后交給班長簽字，每周向輔導(dǎo)員匯報并請輔導(dǎo)員在點名冊上簽字。

第三及時督促將要考英語四級的同學(xué)，著手復(fù)習(xí)英語四級考試，安排一個合理的時間請四級成績比較好的學(xué)長和學(xué)姐進行英語學(xué)習(xí)和四級考試經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)，組織督促考英語四級的同學(xué)早晨到三教進行晨讀。

第四建立學(xué)習(xí)小組，由一個成績比較好的同學(xué)和一位或者兩位成績不是很理想的同學(xué)建立學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)較好的同學(xué)負責(zé)對小組中成績不是很理想同學(xué)進行作業(yè)輔導(dǎo)和疑難問題的解答。并且定期的回報小組的工作成績。并且在期末考試后對各小組的成績進行評定，將表彰平均分最高的三個小組。

第五積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，在班會上將加強同學(xué)們對于學(xué)習(xí)重要性的認識，強調(diào)電腦的使用，以及按時完成作業(yè)的情況。嚴禁同學(xué)之間抄作業(yè)的行為，對于抄作業(yè)比較嚴重的同學(xué)將公開提出批評，并取消其學(xué)習(xí)小組期末評優(yōu)的資格。

第六要求同學(xué)們按時休息，在集體熄燈之后不得大聲喧嘩打鬧，要求保證各位同學(xué)第二天能夠有充足的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中，提高同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率。

第七考試前建立學(xué)習(xí)資料整理小組，由學(xué)習(xí)成績比較好的幾位同學(xué)組成，主要負責(zé)學(xué)科輔導(dǎo)資料的搜集和整理，并且編寫出適合本班同學(xué)們復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)材料，經(jīng)過審查無誤后交給生活委員將材料復(fù)印，及時的分發(fā)給同學(xué)們，幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí)工作。

第八考試前對于個別成績比較薄弱的同學(xué)們，由專人負責(zé)督促其進行及時的復(fù)習(xí)，對于一些個別學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)班長和各班委要及時地約談，并對其進行心理輔導(dǎo)，爭取提高他們的學(xué)習(xí)積極性，并及時向輔導(dǎo)員匯報情況。

以上就是我們班這一學(xué)期在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)上的工作重點，我們班將繼續(xù)上一

學(xué)期良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，爭取取得更好地成績。

機械10-1班班委會

2011年3月

第二篇：機械10-1班大一第二學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

機械10-1班大一第二學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

隨著大學(xué)第一個暑期的來臨，我們結(jié)束了大一的生活，從一個新人成長成一個真正的大學(xué)生，在大一的第二學(xué)期中，同學(xué)們對于大學(xué)的生活學(xué)習(xí)工作更是得心應(yīng)手，很好的適用了大學(xué)的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏，也掌握了大學(xué)里面以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過了同學(xué)們的半年的努力，機械10-1班的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得豐碩的成果。

第一

在本學(xué)期中，本班的班長和學(xué)習(xí)委員積極的關(guān)注學(xué)校關(guān)于各類學(xué)科競賽的通知，并及時的告知同學(xué)們，對于重大學(xué)科競賽，學(xué)習(xí)委員開班會作動員，提高了同學(xué)們的學(xué)科競賽意識，本班同學(xué)積極報名各類學(xué)科競賽并取得了鼓舞人心的成績。有秦茂彬、陸爭光、路玉峰等多位同學(xué)在各類學(xué)科競賽中成績優(yōu)異并取得獎勵。

第二

在本學(xué)期中，本班嚴格考勤制度，學(xué)習(xí)委員工作認真負責(zé)，做到了每節(jié)必修課必點，并及時對遲到、曠課的同學(xué)做好記錄，并在班會上對個別出勤率比較低的同學(xué)提出批評，經(jīng)過大家的努力，后半學(xué)期班級出勤率達到100%。

第三

本學(xué)期A班共有4名同學(xué)將參加大學(xué)生英語四級考試，考試前，班長組織同學(xué)們每天早晨跑操結(jié)束后一起到三教三樓平臺上讀書，形成了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，在臨近四級考試的時候，我班還邀請馮浩學(xué)長對于如何針對四級考試做最后的復(fù)習(xí)和考四級的技巧等方面和幾位同學(xué)做了交流。在本學(xué)期的大學(xué)生英語四級考試中，我們班的英語四級通過率為100%，平均分達到550分。鼓舞了后期進行大學(xué)生英語四級考試的同學(xué)。

第四

本學(xué)期為了增強同學(xué)們互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，增強同學(xué)們之間的學(xué)科知識的交流，共建立了9個學(xué)習(xí)小組，每小組由3-4人組成，在小組的學(xué)習(xí)交流中，學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績比較薄弱的同學(xué)，小組的組長督促組員按時保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)。在學(xué)期末小組的評比中秦茂彬?qū)W習(xí)小組，陸爭光學(xué)習(xí)小組和曹棟梁學(xué)習(xí)小組分別獲得了優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的稱號。

第五

本班在本學(xué)期共開展3次學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，在班會上通過具體事例向同學(xué)們講解了學(xué)習(xí)的重要性，提高了同學(xué)們對于學(xué)習(xí)重要性的認識。得到了各科老師的好評，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第六

為保證同學(xué)們的正常休息，本班建立了休息制度。嚴禁同學(xué)在熄燈之后在寢室走廊大聲喧鬧。

第七

在考試前我們班組織一些學(xué)科成績比較好的同學(xué)成立了期末輔導(dǎo)材料整理小組，由史新宇任組長，陸爭光為大學(xué)物理小組長，秦茂彬為高等數(shù)學(xué)小組長，曹棟梁為C語言小組長，整理了豐富的復(fù)習(xí)材料，為同學(xué)們復(fù)習(xí)提供了針對性。在文化基礎(chǔ)課考試中本班的及格率為100%，未出現(xiàn)有同學(xué)掛科現(xiàn)象。

以上就是本班在本學(xué)期的的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作以及取得的部分成果，總的來說經(jīng)過了班委和同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)的努力工作，本班已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在以后的學(xué)習(xí)中我們將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)氛圍，使機械10-1班更加的出色。

機械10-1班班委會

2011年8月

第三篇：機械10-1班大二第一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃

機械10-1班大二第一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃

我們的成長受環(huán)境很大的影響，而相對于學(xué)習(xí)來說，我們個人的學(xué)風(fēng)跟班級學(xué)風(fēng)就有了很大的聯(lián)系。當(dāng)然，班級學(xué)風(fēng)不僅僅是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它也是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、學(xué)生群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為集我們自我學(xué)習(xí)，自我管理，自我服務(wù)為一體的主要形式載體，學(xué)風(fēng)建設(shè)毫無疑問便有了其舉足輕重的地位。優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，近朱者赤近墨者黑，自然它也可以使每位學(xué)生深受其益。相反，不良的班級學(xué)風(fēng)或是學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生陷于其害。以上足以看出學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，根據(jù)上學(xué)年的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗和學(xué)校的要求我們制定了本學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，主要內(nèi)容如下：

建設(shè)目標

學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項必須長期堅持的班級建設(shè)工作，其過程是比較漫長的，這樣也就突顯出建設(shè)目標的重要性。鑒于上學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗，這學(xué)期的主要學(xué)風(fēng)建設(shè)工作目標如下：

考級考試掛科率為0，優(yōu)良率60%；

鑒于今年考英語四級的同學(xué)較多，抓住100%通過率；

積極組織學(xué)生入黨工作，預(yù)備黨員率20%；

鼓勵學(xué)生多參與競賽；

班級無人員處分。

建設(shè)措施

(一).班級思想政治建設(shè)

班級思想政治建設(shè)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要工作，應(yīng)當(dāng)給于一定的重視。機械10-1班團支部組織關(guān)于黨建方面的理論知識競賽，為大家講解國家最近的相關(guān)政策和措施，并積極促進團員積極向團支部靠攏。

（二）.學(xué)習(xí)計劃

來到這所學(xué)校最主要的一項任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，上學(xué)期我們班級的掛科率高于原定學(xué)習(xí)計劃，不是太理想，為此我們總結(jié)了上學(xué)年的經(jīng)驗提出了一些必要的措施來保證這學(xué)期的考試通過率的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)提高優(yōu)良率。

1.鑒于上學(xué)期的集體自習(xí)給大家的學(xué)習(xí)有一定的促進作用，但由于時間難于統(tǒng)一故這學(xué)期會組織小型的集體自習(xí)活動，這樣大家有了疑問就可以及時的得到解決。這種方法對于期末前的復(fù)習(xí)效果會起到很大的作用，可以作為一個解決大家問題的平臺，這樣也有利于為班級學(xué)習(xí)營造一個很好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.此外，一方面面應(yīng)學(xué)校的要求，另一方面也是為了保證班級學(xué)生都能夠按時去上課，我們會班長協(xié)助學(xué)習(xí)委員一起做好班級考勤制度，并每周整理好考勤表教到導(dǎo)員手中，同時匯報近日考勤情況，無故曠課的同學(xué)應(yīng)當(dāng)開班會批評，屢教不改者應(yīng)及時上報院里處理，時時監(jiān)督。

3.每一門科目的課件或是練習(xí)資料及時的發(fā)送到學(xué)生手中，做好課件預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，鞏固汲取的知識。考試前為大家準備好復(fù)習(xí)資料，留夠時間給大家來利用到手的資料。

4.對于今年的英語四級，鑒于班級中已有個別同學(xué)考過四級，在前期組織一兩次經(jīng)驗傳授班會，為大家提供一些意見，正確備考四級！

最后希望在這學(xué)期里我們機械10-1班能夠取得更加輝煌的成績，機械10-1班強大！！

——機械10-1班班委會

2011年10月

第四篇：2010——2011學(xué)年第二學(xué)期大一班班級工作總結(jié)

本學(xué)期將要結(jié)束了，意味著我們班的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的點點滴滴，我們記憶猶新。

下面對本學(xué)期的班級工作作一小結(jié)。

一、班級工作管理方面。

本學(xué)期我班兩位老師能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認真學(xué)習(xí)園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一活動、畢業(yè)典禮等活動中，我們兩位老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。

二、教育教學(xué)工作方面。

1、努力學(xué)習(xí)新《鋼要》，增強專業(yè)意識、提高科研水平。

我們能通過看書、參觀、觀摩、等形式加強學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，認真學(xué)習(xí)新《綱要》，撰寫隨筆和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期，王英老師和我通過自己的努力，都取得了良好的工作成績。

2、充分的課前準備工作

我們班的兩位教師，能積極的準備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒、相互督促。

3、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。

帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認識。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。

讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

三、家長工作方面。

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學(xué)的老師給家長作了講座。受到了家長們的一致好評。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

3、及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

四、衛(wèi)生保健工作方面。

1、本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、不足及努力方向：

1、班級環(huán)境方面還需進一步美化。

2、在區(qū)域活動材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了家長的肯定和贊揚，我們深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。

第五篇：2010——2011學(xué)年第二學(xué)期大一班班級工作總結(jié)

本學(xué)期將要結(jié)束了，意味著我們班的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的點點滴滴，我們記憶猶新。

下面對本學(xué)期的班級工作作一小結(jié)。

一、班級工作管理方面。

本學(xué)期我班兩位老師能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認真學(xué)習(xí)園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一活動、畢業(yè)典禮等活動中，我們兩位老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。

二、教育教學(xué)工作方面。

1、努力學(xué)習(xí)新《鋼要》，增強專業(yè)意識、提高科研水平。

我們能通過看書、參觀、觀摩、等形式加強學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，認真學(xué)習(xí)新《綱要》，撰寫隨筆和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期，王英老師和我通過自己的努力，都取得了良好的工作成績。

2、充分的課前準備工作

我們班的兩位教師，能積極的準備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒、相互督促。

3、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。

帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認識。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。

讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

三、家長工作方面。

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學(xué)的老師給家長作了講座。受到了家長們的一致好評。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

3、及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

四、衛(wèi)生保健工作方面。

1、本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、不足及努力方向：

1、班級環(huán)境方面還需進一步美化。

2、在區(qū)域活動材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了家長的肯定和贊揚，我們深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。

2012年上學(xué)期班級工作總結(jié)2012年小學(xué)四年級班務(wù)工作總結(jié)

2012年上半年小學(xué)班級工作總結(jié)：成長的足跡

暑期語文興趣班工作總結(jié)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建工作總結(jié)

地鐵班班級工作總結(jié)

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