第一篇:交流會議總結
交流會議總結
我建工系于11月21日下午3時,在建工系會議室,召開師生交流會。會議由陳主任主持,與會人員分別是系各專業主任,以及大
一、大二各班班長及學生代表。會議進行的非常順利,取得了很大的成果。
會議開始,先由陳主任說明了此次會議的目的,并且介紹了上半學期我系在教學方面取得的成果,以及下半學期我系的教學計劃。以此使同學們更好的了解到系里給同學們做出的教學規劃。其次,由各班班長及學生代表分別就學習、生活、舉辦活動等方面進行闡述意見。例如:部分專業班長提出:同學們對自己所學的專業比較迷茫,對自己的就業前景不抱有樂觀的態度。而有部分學生代表也提出了:課程的課時安排不太合理,周六、日應該是休息自由安排的時間,卻也被排滿了課程等。提出的意見切實反映了現時間內存在的問題,反映了同學們真實的心聲。然后,系各專業主任就之前提出的已經按和問題的解決方法一一進行講述。各專業主任將繼續加強對學生專業知識的講解,對同學們未來的職業規劃起到引導作用,對下學期的課程將進行適當的調整,使課程安排的更加科學。最后系主任發言,再次強調本次交流會議的重要性,重要之處就在于將同學們與學校、系部更加的緊密的聯系起來,更加促進,互相了解。
本次會議舉行的非常成功。通過本次會議,使系部領導、各專業主任對同學們現存在的問題以及心態動向有了進一步的了解;也通過系部領導、各專業主任的解決方案,使同學們對自己的專業知識、就業前景以及日常生活中的問題逐漸清晰、明朗。本次會議切實的落實了我系“將教得創造性留給老師,將學的主動權還給學生”的教學宗旨,互相了解,更加促進,師生之間搭起友誼、快樂的橋梁。
礦井建設:韓秉辰2011年12月14日
第二篇:交流會議總結
社團經驗交流會心得體會
5月6日,作為軟件愛好者協會的擬任負責人,我很榮幸的受邀參加了由社聯和團委主辦的社團經驗交流會。感謝他們為我們社團負責人創造的這一次寶貴的機會,讓我們可以齊聚一堂,共同探討社團發展壯大的經驗,為我們今后能夠更好的管理社團,運作社團,發展社團提供了值得借鑒的經驗。這是一次成功的活動,活動現場輕松的氛圍,新穎的交流形式讓我們可以暢所欲言,輕松自由的進行交流。這次社團交流會我學校請來了中國科技大學、安徽大學及合肥科技大學相關社團理事來共同探討與學習,開始三個學校代表分別介紹他們學校的社團概況以及社團的組建和發展情況,之后進行社團分類分別進行學術性討論,通過這次討論會,讓我社更加明確社團今后的發展方向,我們一定會嚴格的貫徹黨的精神,促進社團的和諧健康發展,同時促進和諧校園的建設,在校園內傳播優秀的軟件文知識,豐富同學們的校園文化生活。
通過聆聽三所高校相關負責人對于社團發展經驗的介紹,以及各社團負責人之間經驗的交流,讓我對于如何管理以及運做好一個社團有了更深刻的理解和認識,我會將這些寶貴的經驗運用到今后的社團工作中,讓我們軟件愛好者協會取得更好的發展,讓更多的人能夠參與到我們的活動中來,感受軟件的獨特魅力,讓每個人都能從軟件中感受到使用的快樂,編譯的快樂。
從此次的社團經驗交流會活動中,我學到了很多寶貴的經驗,現總結如下:
一、如何做好社團內部建設
1.共同的愛好讓我們走到一起,興趣愛好是關鍵。作為大學的社團,較之于以前的社團有了更多的自主性以及選擇性。我社
屬于學術科技類的社團,我們吸納新社員就是本著對軟件的熱愛
為原則,新入社的成員會按照具體的愛好由各部部長帶領,我們
不僅僅交流討論關于感興趣的東西,作為學長學姐,我們也會盡
自己最大的努力為新社員們提供學習生活上的幫助,讓整個社團
成為一個溫暖的大家庭。
2、一個社團的成功運轉離不開完善的制度,“沒有規矩,不
成方圓”。社團是一個小社會的縮影,如同沒有法律的社會就無
法生存,同樣的沒有制度的社團就無法的發展。創建軟件愛好者
協會三年多來,我們協會的管理制度還有待的修改和完善,每一
個部門都應有自己明確的任務以及責任,同時各部門有一定的自
主權,在完成社團工作的前提下,可以適當的開展自己的活動,活動內容要上報社聯審核批準,不辦未經批準的活動。社團管理
層開會,我們有明確的出勤制度,確保活動能夠正常有序的進行。
二、社團如何做好活動創新工作
1、集思廣益,認真聽取社團成員對社團活動以及發展的建議。定
期舉行全社大會,對上一階段活動進行總結,同時對下一階段活
動進行介紹,活動負責人積極同成員們進行交流,聽取成員們的意見以及建議。同時帶領大家進行活動的前期策劃籌備。
2、定期公布社團財務狀況,做到公平、公正、公開。由專人負責
社團財務賬物的管理,認真記錄每一筆花費,作到有收據,有依
據,在每次社團大會中公布,讓會員及時了解社團的財務狀況。
3、讓社團每一個人參與到活動中來。我們會定期召開社團集會,帶領大家交流最新動態,教授軟件知識,如c#、java等。同時
我們會不定期的舉行趣味性的比賽,軟件知識問答等。
三、如何打造學生社團品牌
1、明確社團活動的宗旨,把握社團發展的正確方向。作為學生社
團,我們需要對社團進行正確的定位,豐富同學們的校園文化生
活,讓更多的人參與到我們的活動中來為目的,積極進行一系列
健康向上的活動。
2、積極做好社團宣傳,擴大我社在校內以及校外的知名度以及影
響力。我們協會會通過合肥學院社區,合肥學院網站,以及展板,海報,傳單的形式向外公布。作到及時更新,以及確保信息的準
確性。
3、積極參與到合肥同類社團的活動中去。
四、社團負責人應當具備的素質
1、熱愛社團,有責任感,是社團負責人最基本的素質。因為對軟
件的愛,讓我加入了軟件愛好者協會。因為對軟件的愛,讓我能
夠擔負起作為社團負責人所需要承擔的責任。社團負責人不一定
是能力最高的,但他肯定是對社團傾注心血最多的。只要熱愛社
團,有責任感,他就會去克服一切的困難,努力將所有的事做的最好。
2、良好的組織協調能力,是社團負責人不可缺少的素質。社團負
責人,是一個社團的靈魂人物,一個高素質的負責人可以帶動一
個社團的發展。作為軟件愛好者協會擬任的社團負責人,我要學習的東西還有很多,我會虛心向社團的前任負責人以及其他社團的負責人學習如何管理運作好社團的經驗,不斷的提高自己的能
力,為社團取得長遠的更好發展做出自己的一份貢獻。
五、如何促進社團之間的交流與合作
1.密切同各個社團之間的聯系,加強彼此間的活動交流社團在舉辦各種活動中,應積極邀請相關社團參與進來,在活動
中培養感情,促進共同的發展以及進步。作為社團的負責人,應
當積極同其他社團負責人聯系,保持社團間的友好關系。
此次社團經驗交流會活動,讓我從中學到了很多寶貴的經驗,讓
我更有信心在今后的社團活動中取得優異的成績。相信我們軟件
愛好者協會會做的更好,讓更多的人了解我們,參與到我們的活
動中來。
2.順利完成新老負責人的交接工作是社團得以發展的重要條件通過社團平時的活動,尋找工作能力強,有責任感的新成員,帶領他們參與到社團的領導活動中來,同他們積極就社團發展狀況進行交
流,對他們提出的意見進行采納吸收。適當的將活動放給新社員去做,鍛煉他們的自立能力以及工作能力。
軟件愛好者協會
擬任會長:楊超
2012年5月6日
第三篇:交流及會議總結 9.14-9.16
交流及會議總結
時間:9.14-9.17
一、9.14上午王家卓城市黑臭廢水的整治
1、黑臭水體由來及起初解決方法:
①以倫敦的大惡臭事件為引,提出截流式合流制的排水系統,溢流口的溢流頻率1-2次/年,解決了黑臭廢水帶來的問題(1860-1875);
②由于倫敦人口的增長,溢流口溢流頻率達到幾乎一周一次,所以得到管網設計需要有一定的前瞻性。
③通過倫敦對SUDs、雨污分流、深隧的修建,證明了地下工程的前瞻性。
2、黑臭水體的一些指標
主要:COD、BOD、透明度 次要:DO、ORP、總氮等 水藻導致的水華問題。
3、黑臭水體的成因
①分流不完全(上分下不分、下分上不分)②截污不徹底 ③合流不完整
④雨污管網的混接和錯接 ⑤污水管網不防滲
⑥污水、雨水的末端水處理不達標 ⑦河道堤岸沒有達到生態指標 ⑧面源污染沒有控制 ⑨生態基流沒有足夠的水量
4、案例的借鑒
波特蘭的雨落管、紐約、西雅圖的合流制溢流次數達到一年一次所采用的技術
包括:排水口的管理(防止過多的排水口,將排水口進行合并)、堰的設計(過高則容易內澇、過低則起不到堰本身的截流的作用)
主要要做到:修復管網、進行綠色設施的建設、進行雨污水的調蓄
二、9.14下午海綿城市專項規劃和系統化方案的編制 主要是領導對于報告的編制要求的講解
關于定量分析與產出及現狀(位置和范圍、地形地貌、水系問題等)問題的分析的講解
三、9.15 上午陳燦雨水/合流制溢流調蓄池、截流井及排水口設計簡介(德國雨洪管理)
1、灰色設施與綠色設施相結合
灰色設施:排水管網、調蓄設施、處理設施、排放設施 綠色設施:生態設施、接受水體
2、灰色及綠色設施存在的問題
①排水管網系統中管道的錯接、亂接以及管道的日常維護(淤泥)問題 ②調蓄的水量的問題和沉淀污泥的處理問題 ③排放的控制,主要是排水排放與溢流混亂 ④調蓄中的污染物的去除問題。⑤景觀效果
3、工藝方面的問題 ①截流及排放設施
a)設備的更新 b)結構的調整 c)關于雨污分流
②合流制管網雨污分流截流井改造方案需要解決
a)電力問題 b)淹沒出流 c)防止倒灌問題 ③調蓄及處理設施
a)設備(水泵、格柵、閘閥),主要是格柵的選型的考慮,關于格柵垃圾的清理運送、柵前柵后的水位問題、占地問題、進水量的控制、定量水的輸送。
b)結構的微調(方、圓、多邊型)
c)功能的優化(雨水、合流污水在線處理功能,對排水口進行改造)④綜合設施
粗細格柵及其安裝上面的一些問題
四、9.15 下午浦華環保有限公司袁總從截污控制到水質水量管理 重點說明管網設計的重要性
1、排水管網的核心地位
海綿城市與黑臭水體的解決本質在于管網的設計上。問題①排水管網的超負荷運行
a)合流制截污干管
b)低洼地點或地下水合流制污水 壓力流與重力流的問題
設計狀態:滿流無壓實際狀態:壓力流
解決:控制出水流量(使用流量控制器)、利用調蓄和控流提高排水能力、直接利用管道內部的空間作為調蓄容積。問題②水質的控制—初期雨水
徑流污染控制—排水規范問題、初期雨污水受匯水面積的影響。問題:
實現雨污分流是否一定要實現管道完全分流 解決:高效cso污染控制手段
四、9.15 下午格蘭富水泵董仲偉 主要是一體化泵站
討論了泵的水頭、揚程的問題。
五、9.16 江西萍鄉項目
1、格蘭富預制泵站問題
①泵的并聯關系(離心泵):揚程、泵的特性曲線
②井筒水的分配問題:擁有可調節的配水堰(消能作用)、流速、邊界條件的限定問題。一般進水:1.5m/s—2.0m/s(井筒到泵之間的流速),進水口到導流板接入泵的吸入口
③壓力并聯類案例:主要涉及壓力的平衡計算和整個系統的控制、福建泉州案例
2、萍鄉具體問題(軸流泵的揚程較低)①出水口(拍門)問題、回流問題、50年一遇水位問題、堤岸高度問題 ②電力問題:主要是配電室位置、值班室位置的確定 ③占地問題,體現出圖紙和現場的差別提前放線。④除臭(等離子除臭技術),噪聲問題,除臭的開孔問題。⑤控制室控制系統、遇情況處理的問題 ⑥電力動力線的問題 ⑦超磁位置擺放問題
微型攔蓄沖洗門的原理、說明、分布等。
9.16總結:我認為只要項目各個部分的大致方向和選擇已經確定,其余部分就是靠各個部分的分工配合,之間的商討配合,進行各方面問題的討論。根據項目實際情況和圖紙設計,將兩部分結合起來去解決存在的問題,直到確定最終計劃。
第四篇:會議交流材料
創新職教理念,振興農業職業教育
—忻州市原平農業校辦學特色經驗材料
忻州市原平農校,始建于1952年,位于全國著名的產糧大市——原平市,占地515畝,總建筑面積77766平方米,是國家首批命名的重點中等專業學校。風風雨雨六十載,以農而立,倚農發展,靠農強盛?!敖y招統分”時期,曾被譽為“忻州的黃埔軍?!?。最近三年來,在省教育廳、財政廳、農業廳、忻州市委、市政府等部門大力支持下,學校全體師生員工弘揚“艱苦創業、奮發進取”的校園精神,不斷創新辦學模式和人才培養模式,堅持“一體兩翼”的辦學模式,在“送教下鄉”、“農民職業技能培訓”和“集團化辦學”等方面均走在了全省同類學校的前列,學校面貌日新月異,辦學能力和服務水平顯著提高。2012年底,學校被教育部、人力資源和社會保障部和財政部,確定為“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”第三批立項建設學校。
一、實施“送教下鄉”,探索職教發展新路
三年來,我們擔責任送教下鄉,傾真情報務“三農”,弘揚“勇于擔當,真情奉獻”的送教下鄉精神,扎實開展工作,截止目前,在忻州市9個縣(市、區)的41個鄉(鎮),共招收“鄉村班”學員11358人,設138個教學點,166個教學班。我們的做法是:
(一)堅持“四個創新”
1、創新辦學模式,校農緊密合作。成立“送教下鄉”領導組,完善制度,明確責任,分工協作,研究決策重大事項,全面負責和監督“送教下鄉”全過程。按照省教育廳四個規范文件,制定了13項規章制度,確保了“送教下鄉”工作高效運轉。
2、創新培養模式,工學交替展開?!八徒滔锣l”打破了農業職業學校原有僵化的辦學體制,實行“校農合作,產學結合”的人才培養模式,學員實行學分制和彈性學制管理。
3、創新教學模式,強化實踐技能。根據農業生產特點和農民生產實際,實行了“以生產過程為導向”的辦學模式。利用多媒體教學、集體示范、個別指導等手段,強化實踐能力培養。同時,根據培養需求,創新教育內容,編寫“教、學、做”一體化教材28本,制作課件130個,印發了“學、做、考”助學手冊1萬余冊。
4、創新評價模式,重點突出“四考”。組成鄉村干部、教師、學員和教學點負責人“四位一體”評價考核機制,突出抓好考勤、考學、考試、考核四考。三年來,共評出示范教學點26個,模范教師20個,優秀學員1050人。
(二)取得五項成效
1、提高了農民學員素質。“送教下鄉”使一批農民掌握了科學技術,開闊了視野,提高了素質。農民學員獲全國農業職業技能大賽三等獎一項;獲全省第六屆職業技能大賽一等獎3個,二等獎 2個,三等獎5個。2012年3月,學員劉還愛被省職教學會授予“最具潛質創業之星”的稱號。
2、增加了農民學員收入。通過學習,原平市中陽村安志勇自建大棚種甜瓜,神山村賈麗霞夫婦承包荒山搞養殖,年收入均超20萬元。
3、引領了區域經濟發展。幫助原平市西榮華等35個村成立了專業合作社。在68個村推廣新技術185項,共增收3000多萬元。
4、推進了新農村文化建設。幫助48個村組建了秧歌隊、26個村組建了健身隊、20個村組建了科普宣傳小組。不定期開展“五個一活動”、“爭先創優”等活動。
5、打練了一支教學和管理隊伍。通過以老帶新、強化教研、學歷提升、內引外聘等措施,一支愛農務農、吃苦耐勞、業務精湛、專兼結合的高素質教師隊伍正在形成。教師武萍、孟祥嬋在2012年全國教師教學設計和說課比賽中分別榮獲一等獎、二等獎。
2011年,我校代表山西省農業職業教育集團參加了全國職業院校學生技能作品展洽會,以“送教下鄉”為主要內容舉辦了農業專項展,受到中央、省市領導的好評。《中國教育報》、新華社等20家媒體進行了深入報道。陜西榆林農校、遼寧盤錦職校等58家兄弟院校單位前來觀摩學習。
“送教下鄉”的深刻體會是,“送教下鄉”,服務“三農”,符合省情、市情,符合農業職業教育改革發展要求,順應了新農村發展需求,是一條農業
職業院校的發展新路。在“送教下鄉”活動中,學校教職工不計得失,自己墊資、自備車輛,勇于擔當、真情奉獻,深深打動了農民,感動了社會各界。
二、推進集團化辦學,提高農業職業教育水平
由我校牽頭組建的山西省農業職業教育集團通過兩年來的運行,已步入良性發展軌道,集團作用日益加強,集團優勢日趨顯現。
1、建立和完善長效機制,保障集團化辦學運行
組建集團化辦學指導委員會,經調研、論證,制定人才培養方案、設置課程體系;成立了課題研究組,對職業教育進行專題研究;“校農合作、產學結合”的人才培養模式初步建立。
2、發揮“五個平臺”作用,提高集團化辦學水平
借助科學研究平臺,開展了“農業職業教育面向‘三農’的教育教學改革研究”的10個子課題研究;開展了“送教下鄉”規范管理和質量監控專題研究;集團各院校組織編寫了“新農村新農民系列改革示范教材”30本;發行《山西農業職教集團工作通訊》等刊物8本,為服務“三農”提供了理論依據。
借助資源共享平臺,大膽提出充分利用社會辦學資源的建校思路,借助社會力量,共建標準化操場、農藝培訓中心;積極招商引資,開始在田家莊實習農場建設生態農業示范園等項目的開發建設,為我校建成“生態園”、“農博園”、“產業園”所邁出了關鍵的一步,為給廣大師生創造風光無限,令人心曠神怡的工作、學習和生活環境奠定了基礎。
開通了教育集團網站,通過短信、郵箱等及時地向每位學員傳遞創業最新信息、市場動態信息,如先進的飼養技術、疾病診斷技術,為農民創業提供技術支撐及合理化建議。2012年,集團成員單位共同舉辦了全省職業技能大賽,成果喜人。
借助合作交流平臺,集團內院校間實行了“3+2”人才培養模式;中央部委、省內外院校領導、專家近百人次來校觀摩考察;我校馬駿書記曾多次到吉林省、山東省等地作專題報告。
借助社會服務平臺,以服務“三農”為主題,一手抓 “送教下鄉”,一
手抓面向農村、農業的各級各類培訓;參加新農村規劃;項目的引進與開發。
借助專題活動平臺,我校的“送教下鄉”、“集團化辦學”成果,代表山西省參加了全國職業院校學生技能作品展洽會,贏得一致好評。
三、加強社會化培訓,服務社會主義新農村建設
近年來,學校以培養合格的基層農技人員和職業農民為根本任務和落腳點,對社會化培訓進行了一些探索和實踐,取得了初步成效。
1、設立機構,確立基地,為培訓工作創造了條件
2009年,學校設立了培訓部,并納入正軌編制;改建了住宿部,可容納200名學員住宿,餐廳可供1000人就餐,為培訓工作的開展創造了條件。2010年,學校被確立為“山西省農村勞動力轉移陽光工程培訓基地”、“山西現代農業技術培訓基地”、“山西省大學生村干部創業培訓基地”、“新農村建設雙帶頭人培養培訓基地”。
2、規范管理,完善機制,為培訓工作提供了保障
建立并逐步完善“田間學?!迸嘤柲J健R陨a過程為導向,根據農村調研、專家意見,制定計劃、組織教學;精心安排食宿,讓學員“吃得放心、住得舒心”;組建專家團隊,建立網絡服務平臺,長期提供咨詢服務;成立跟蹤服務小組,到地頭指導學員實踐。
3、認真實踐,積極探索,為培訓工作注入了活力
培訓工作緊扣“新、實、精、合、全、升”六個字。一是“新”:為學員推廣新品種、新技術,解讀新政策、新法規、農業新信息;二是“實”:傳授實用技術,加強實踐指導,提高培訓實效;三是“精”:精挑培訓師資,精心組織教學,精細安排實習;四是“合”:校農深度合作,產學緊密結合,師生形成合力;五是“全”:培訓學員職業技能、就業創業能力的同時,注重職業道德、鄉村文化建設等知識的滲透;六是“升”:提升學員綜合素質,提升教師教學能力,提升服務區域經濟發展的能力。
4、農民富裕,村莊變樣,為培訓工作開創了局面
三年多來,為省內外34個縣市,累計完成基層農技員培訓、陽光工程培訓等各類培訓75期,近3萬人次。中央電視臺首屆創業盛典“陽光創業英雄”、“全國20佳”——楊還才等農村致富帶頭人,便是培訓碩果的最好見證。
四、緊扣市場,多管齊下,實現辦學與社會需求“零距離”
職業教育最終目標是為社會提供高質量的人力資源,要完成這個目標,就必須使學校的辦學融入市場,使學校成為社會、行業中的一員,在人才培養、科技服務等方面實現與社會需求“零距離”對接。
學校由此提出了“四對準”辦學方針,即:對準市場設專業、對準崗位設課程、對準實踐抓教學、對準創業育人才,并在實踐中實現“兩個零距離”,即專業設置與社會需求“零距離”,學生學習與就業崗位“零距離”。
學校相繼成立了由校內專家和相關行業、企業專業技術人員組成的專業教學指導委員會,對專業人才培養目標、培養方案、教學計劃、課程設置、教材編寫、實習安排等進行論證和規劃,研究解決專業建設和教學改革,指導和監督教學過程。
依據市場人才需求狀況,充分挖掘教學資源。一是大力建設農果牧優勢專業,加大對園藝、計算機應用、現代農藝技術、果蔬花卉生產技術、動物飼養等重點專業的建設力度、投入力度,并依據經濟社會發展需求設置新專業,增設了農村能源開發與利用、酒店服務與管理、市場營銷、服裝制作與生產管理、平面媒體印刷技術、電子商務;二是倡導教學改革。在園藝專業果樹生產技術的教學中,積極進行以生產過程為導向的教育體系的研究與實踐,全面增強學生基礎能力、專項技術能力、綜合職業能力和崗位適應能力;三是開展校園文化活動。文化活動是校園文化建設中最活躍、最豐富、最多樣化的部分,既是展示辦學活力和效果的重要方面,也是增強和提高師生實踐和運用思想、知識、能力的重要方面。我校大力加強文化建設,先后舉辦了“防震減災、消防知識”講座,增強了師生防震、防火意識和應急自救能力;邀請公安局法制科舉辦了學生安全與法制教育報告會,增強了師生安全教育理念;邀請山西青年報《弟子規》大講壇在我校舉辦了專場講座,掀起了“學弟子規,做文明人”校園文化活動高潮;在全校廣泛開展了禮貌禮儀講座,使廣大師生素質進一步提升。這些豐富的文化活動,強化了師生的愛
國主義、集體主義、文明禮貌及日常行為、法制教育。開展校園活動。該校開展了四個校園文化系列活動,即以《高舉旗幟跟黨走,踐行科學發展觀》為專題的讀書教育活動、以《知榮辱、講正氣、促和諧》為專題的書法大賽、以《成才路上我能行》為專題的計算機技能大賽、以《肩負青春使命,踐行科學發展》為專題的演講比賽。
原平農業學校目前之所以能夠充滿生機和活力,主要是學校找準了定位,主動服務區域經濟建設,以市場為導向,緊貼經濟,融入社會,不斷深化教育教學改革,實現學校教育與社會需求“零距離”的結果。學校及時提升和創新教育理念,轉變教育觀念,將學校教育教學和社會緊密結合,構建了定位準確的辦學新機制。
下一步我們的發展目標是:
1、建設特色學校
由省、市財政支持設立“農業職業教育專項發展基金”,用于補貼農業職業教育的建設和運行。真正把學校建成一所辦學條件好、辦學質量高、辦學模式新的農業職業學校,以起到引領、骨干和示范作用。
2、打造名師隊伍
由學校牽頭,建立農業職教師資培養培訓基地,并遴選一批具有行業代表性的企業,與職教師資培養培訓基地聯合開展師資培養培訓工作;在實施國家、省級職業學校骨干教師培訓計劃時,向農業職業院校傾斜;采取優惠政策,加大扶持力度,吸引農業院校優秀畢業生充實農業職業學校師資隊伍。
3、創新教學模式
建立農業職業院校與行業企業的合作交流機制,實現學生課程學習、實訓實習、就業工作與行業企業的長效合作;優化“送教下鄉”運行機制,完善“校農合作,產學結合”農村實用人才培養模式。
4、優化外部環境
制定涉農專業畢業生創業扶持政策,對從事農業產業的畢業生,在土地、資金、技術等方面予以支持,拓寬畢業生就業渠道;建立農業職業資格證制度,設立土地流轉、規模經營門檻,規定必須獲得職業資格證才有承包經營權,并在金融和農業產前、產后服務等方面享有優先權。
我們堅信,借十八大強勁東風,憑我們不懈地努力,農業職業學校一定會成為農業科技進步的助推器、農業現代化的引路人、新型農民培育的主陣地,農業職業教育的明天會更加輝煌!
第五篇:會議交流材料
推進技術進步加強計量管理
為企業生產經營服好務
鄂城鋼鐵集團有限責任公司
二○○二年元月
推進技術進步 加強計量管理 為企業生產經營服好務
鄂鋼計控處童紹元
鄂城鋼鐵集團有限責任公司是地方省屬鋼鐵聯合企業,一九九八年十月通過了國家組織的完善計量檢測體系評審,多次被省市質量技術監督局授予計量管理優秀單位稱號。近幾年來,鄂鋼在不斷探索計量工作如何適應新的市場經濟環境,如何在提高產品質量、節能降耗、降低生產成本上發揮其作用等方面,收到良好的效果。
一、加大計量管理設施的科技投入,強化物資計量管理,為企業經營服務
在市場經濟大環境下,個體、私營企業如雨后春筍發展起來,他們的產生給公司在資源的供應和銷售上帶來了有利的一面,同時,也給企業的計量工作帶來了新的課題:少數不法之徒不惜一切手段鉆空子攫取非法利潤,給企業利益造成損失,如何做到公平、公正、準確、及時,既保證遵紀守法者的利益不受損害,又決不給不法商販留有投機取巧的可乘之機。除了加強職工職業道德的教育,制定相應的管理考核制度,加強工作質量抽查,發現問題,嚴格進行考核外。我們認為,加大科技投入,改善計量管理設施是非常必要的,也是非常有效的。
為了把好進出公司物資計量關,減少人為因素的干擾,防止那些想挖企業墻腳,損公肥私,弄虛作假的現象。2001年公司
投資300多萬元,建成了鄂鋼第一計量站,配備了30t和50t汽車衡共4臺,其配置特點如下:
1、采用了計算機稱量控制系統。計量原始數據自動流水打印,稱量數據自動采集,計量單據自動打印,結束了人工開具計量單據的歷史,較好地克服了各種人為因素的影響。稱量控制軟件有較強的功能,設置有密碼分級管理、皮重超差控制、單據及車輛牌照圖像的自動壓縮存儲等。
2、四臺汽車衡一字排開分別構成兩套獨立的進、出廠計量系統,保證了大宗原材料的分類計量,有利于車輛和物流的分流,緩解了交通堵塞的問題。同時,四臺衡器還實現了數據共享,并預留了遠程通訊接口。
3、用數字式傳感器取代摸擬式傳感器,計量精度和系統抗干擾性能增強,有效地防止了利用無線遙控裝置進行作弊。
4、增添了計量監控系統,包括攝像監視系統和紅外車位監測器。攝像監視系統可實現對各個場景的多方位實時錄像,并接受計算機的控制信號實現有效圖像的存貯,這些圖像包括汽車牌照、駕駛室、車箱內裝載物資情況和計量人員的工作環境;紅外車位監測器的作用主要是判斷車輛是否完全上衡,是否有壓邊現象,并直接與計算機聯鎖。若汽車上衡出現壓邊、竄位等現象,計算機接受紅外車位監測器的信號,拒絕打印計量單并發出警示信息,直到車位符合要求后才能恢復正常的計量。
5、提供了方便的語音對講和自動語音提示功能。6套語音系統實現了計量、財務、銷售人員輕松自如與室外人員的相互對講;4套稱量系統隨著音視頻切換器的觸發或執行計量打印程序
鼠標的點擊,語音系統自動播放汽車上衡和下衡的語音提示。極大地提高了計量工作效率和服務質量。
從這一系統改造投運半年多的運行情況看,各項技術性能完全符合設計要求,自動化程度高,運行可靠,技術上在國內處于領先水平。同時,在防止弄虛作假上起到了很好的作用,社會效益和經濟效益明顯。
二、抓好儀控系統技術改造,為提高產品質量、降低生產成本服務
企業的生存、發展與深化改革、建立現代企業制度都必須緊密圍繞提高經濟效益這個中心來進行,而其中一條很重要的措施就是降低能源和原材料消耗,以達到最終降低生產成本的目的。
在轉爐煤氣回收過程中,煤氣分析儀表系統是一個非常重要的環節,如果系統不正常,煤氣回收就不能進行。公司轉爐廠有3座30t轉爐煉鋼設備,1#、2#轉爐的兩套分析儀表是十多年前的產品,安裝前已在倉庫存放八年,由于保管不善,原裝組件部分失落,是安裝單位東拼西湊才勉強安裝投運的。投運以來,發現設備嚴重老化,故障多,維護費用相當高,而生產廠家早已無備件供應,因此要保證分析儀表的正常運行難度很大。2000年底,計量管理部門針對這一現狀,在進行了可行性研究后,提出了技術改造方案并迅速組織實施。改造后,經過一年的運行,發現新系統幾乎無故障,由于采用了新技術,測量一次部件更換由原來每套每月平均消耗15支,需材料費用0.75萬元,下降到每4個月才消耗1支,僅此一項,每套年均節約材料費用8.85萬元。同時因儀表故障而影響回收率的比率也大幅降低。僅考慮
分析儀故障因素,煤氣回收量由改造前的54m3/t,提高到80.29m3/t,單爐年均減少煤氣損失200余萬元,改造效益明顯。
為提高產品、半成品質量,貫徹實施公司“高質量、低成本,可持續發展”戰略,公司在“控”字上狠下功夫,在做好測量設備受控管理和提供準確計量數據的同時,隨著現代化工藝裝置不斷投運和老的工藝設備的技術改造,公司積極利用新技術,先后完成了燒結自動配料系統、煉鐵噴煤控制系統、焦化自動配煤系統等技術改造工作,這些項目改造成功,為各工序穩定產品質量發揮著重要作用。噴煤系統改造成功后,操作人員的勞動強度大大減輕,噴煤量由原來99kg/t提高到127kg/t,焦比也由原來433kg/t,下降到406 kg/t,全年節約生產成本534.22萬元。
此外,公司進一步加強了工藝過程的檢測和控制,嚴格按照計量檢測體系運行,以確保三峽用材的產品質量信譽進一步增強。今年上半年國家技術監督局在三峽工程工地對供貨的十一個廠家進行質量評價,鄂鋼的質量保證能力綜合評價99.5分,排名第一。
三、結束語
通過實踐,我們體會到,在激烈的市場競爭中,企業求生存求發展,必須加快科技進步,加強企業管理。計量管理是企業管理的基礎,要做好計量工作,一是必須提高計量意識,真正認識計量是基礎管理的基礎,計量工作搞好了同樣可以為企業創效;二是強化計量管理職能,健全各項管理制度,堵塞漏洞,維護企業利益;三是加大投入力度,利用先進的檢測控制設備,保證計
量的公開、公平、公正。只有這樣,才能充分發揮計量在企業經
企業創效服務。
○○二年元月營管理中的作用,更好地為二