第一篇：陳校長在期末表彰會議上的講話

陳校長在期末表彰會議上的講話

老師們，同學們：

上午好！

時光如水，光陰似箭。沐浴著冬日的陽光，我們收獲了一個學期的學習碩果，即將迎來蛇年的新春佳節。2012—2013學年度上學期的各項工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體同學的勤奮學習下，今天順利、圓滿的結束了。

回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪：在這個學期中，每天都有我們的奮斗，每天都有我們的思索，每天都有我們的收獲，每天都有我們的成長！清晨，教室里書聲朗朗；課間，校園里處處文明；課上，同學們專注傾聽，積極動腦；課下，大家認真作業，書寫工整；校外，我們的同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物，遵章守紀……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起。老師們認真履行自己的神圣職責，同學們切實踐行學生的行為規范，老師們以優秀的業績，體現著為人師的價值。同學們以優秀的成績，實現了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的老師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體老師，向奮發進取，天天向上的同學們表示熱烈的祝賀！

同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ；為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了吃飯的時間；為了讓你們養成良好的行為習慣，多

少次老師苦口婆心，諄諄教導。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息時間為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個靠知識，技能立足的社會里獲得更好的發展！

在這樣一個奮發向上的學期里，我校在全體師生的共同努力下，組織了一系列卓有成效的教育教學活動：大家學習并踐行小學生一日常規、禮儀常規。學習成績不斷進步，期中考試，我們學校的程校長、王友峰老師、姜兆敏老師、董海亮老師所帶的班級在5校聯考中，均取得了第一名的好成績。期末考試，我們聯考的規模更大，檔次更高，我們學校的王明英老師、董海亮老師在7校聯考中，還是取得了第一名的好成績。同時，我們堅持了每周的升旗和國旗下講話，落實了每周班會教育目標。實行了班級衛生責任制，各個班級輪流開展紅領巾監督崗，較為有效的抵制了不良習氣的養成。各個班級在紀律、衛生、路隊方面有了很大改觀；各個班級開展了系列主題隊會活動，同學們了解到了更多關于安全、禮儀等方面的知識。一年級的小朋友光榮的加入了少先隊，為我們的組織增添了新鮮的血液。高年級的同學們遵規守紀，為低年級的小朋友做好了榜樣。

在這一年里，全體師生迎接了各級教育主管部門對我校各項工作的檢查，學校工作受到了各級領導的一致好評。其中，山東省遠程教育研修工作，走在了全鎮的前列，我們學校的董海亮老師、朱昌蘭老師、姜兆敏老師、王明英老師、平慶新老師和我6位同志都被評為優秀學員，在我們全鎮也是首屈一指的。在濟寧市領導的驗收下，我們

還成功地通過了少年宮的評比和驗收。縱觀整個學期，學校的校園環境更加優美了，校園文化氛圍更濃了，校風也更加優良了，我們的成績更突出了！

在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，應該是莫亭小學全體同學追求的目標。本學期，各個班級也涌現出了大批優秀的同學。這些同學孜孜不倦，刻苦學習：如桑鳳玲、王繼媛、焦潤、王麗華、王傳金、葛欣、葛雪、李富貴、王語嫣、劉艷秋、陳祥碩、李語嫣、葛浩東、石瑞紅等。這些同學以自己良好的習慣、端正的品質、踏實的態度、優異的成績，贏得了同學和老師的認可，更應該是全體同學學習的楷模。

回顧，是為了提高；總結，是為了更大的進步！我們每一位同學都應該記住這樣的一句話：“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日在奮進。”因此，我希望全校師生再接再勵，頑強拼搏，以本學期為新的起點，發揚優點，改正缺點，爭取新的一年，下個學期取得更大的進步。

同學們，新春佳節即將到來，明天我們的寒假就要開始了。我們怎樣才能讓自己的寒假生活過的愉快而有意義呢？在此，我對同學們提出以下要求和建議，希望同學們能牢記心中。

第一，安全大事，時刻牢記。獨自外出要告訴家長，征得家長的同意。外出要遵守交通規則，注意出行安全；春節期間，燃放煙花爆竹要注意安全，最好在家長陪同下燃放，以免發生危險。在家注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋。獨自在家，不給陌生人開門，不隨便跟陌生人說話，不吃陌生人的東西；不去網吧，游戲廳等不適合我們的娛樂場所；注意飲食衛生，不吃過期變質食品，不吃小攤上的食品。要牢記以下電話號碼：報警

110、火警119、急救電話120以及家長的手機號碼，遇到緊急情況立即撥打。

第二，合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。根據自己的情況制定寒假計劃，并且努力遵照計劃執行。每天合理安排自己的學習、休息和娛樂時間，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教；針對本學期學習的薄弱環節和下學期新的學習內容，要進行復習和預習；有電腦的家庭要控制自己上網的時間。每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，充實假期生活。

第三，積極主動，做力所能及的家務勞動和公益活動。我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。寒假使我們在家庭、在社會的時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為村里的老人或孩子做些力所能及的事情，為環境保護做些力所能及的事情，做農村的愛心小天使、熱心小義工。

第四，讓好書伴我們成長。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取寒假讀完一本有益的課外書，每天定時定量閱讀，做好讀書筆記并和家長交流讀書的感受，爭取在下學期取得“書香少年”和“書香人家”的光榮稱號。

“辭舊歲，驀回首，枝頭累碩果；迎新年，瞻前程，花簇似錦繡。”最后，我衷心祝愿各位同學們，新年愉快，學習進步；祝愿各

位老師萬事如意，工作順利！

謝謝大家！

第二篇：陳校長在期末表彰會議上的講話

陳校長在期末表彰會議上的講話

老師們，同學們：

上午好！

時光如水，光陰似箭。沐浴著冬日的陽光，我們收獲了一個學期的學習碩果，將迎來蛇年的新春佳節。2012—2013學上學期的各項工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體學生的勤奮學習下，今天順利、圓滿的結束了。

回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪：在這個學期中，每天都有我們的奮斗，每天都有我們的思索，每天都有我們的收獲，每天都有我們的成長！清晨，教室里書聲朗朗；課間，校園里處處文明；課上，同學們專注傾聽，積極動腦；課下，大家認真作業，書寫工整；校外，我們的同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物，遵章守紀……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起。老師們認真履行自己的神圣職責，同學們切實踐行學生的行為規范，老師們以優秀的業績，體現著為人師的價值。同學們以優秀的成績，實現了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的老師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體老師，向奮發進取，天天向上的同學們表示熱烈的祝賀！

同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ；為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了吃飯的時間；為了讓你們養成良好的行為習慣，多

少次老師苦口婆心，諄諄教導。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息時間為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個靠知識，技能立足的社會里獲得更好的發展！

在這樣一個奮發向上的學期里，我校在全體師生的共同努力下，組織了一系列卓有成效的教育教學活動：大家學習并踐行小學生一日常規、禮儀常規。堅持了每周的升旗和國旗下講話，落實了每周班會教育目標。實行了班級衛生責任制，各個班級輪流開展紅領巾監督崗，較為有效的抵制了不良習氣的養成。各個班級在紀律、衛生、路隊方面有了很大改觀；各個班級還開展了系列主題隊會活動，同學們了解到了更多關于安全、禮儀等方面的知識。一年級的小朋友光榮的加入了少先隊，為我們的組織增添了新鮮的血液。高年級的同學們遵規守紀，為低年級的小朋友做好了榜樣。在這一年里，全體師生還迎接了各級教育主管部門對我校各項工作的檢查，學校工作受到了各級領導的一致好評。其中，在濟寧市領導的驗收下，我們成功地通過了少年宮的評比和驗收。縱觀整個學期，學校的校園環境更加優美了，校園文化氛圍更濃了，校風也更加優良了。

在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，應該是莫亭小學全體同學追求的目標。本學期，各個班級也涌現出了大批優秀的同學。這些同學孜孜不倦，刻苦學習：如桑鳳玲、王繼媛、焦潤、王麗華、王傳金、葛欣、葛雪、李富貴、王語嫣、劉艷秋、陳祥碩、李語嫣、葛浩東、石瑞紅等。這些同學以自己良好的習慣、端正的品

質、踏實的態度、優異的成績，贏得了同學和老師的認可，更應該是全體同學學習的楷模。

回顧，是為了提高；總結，是為了更大的進步！我們每一位同學都應該記住這樣的一句話：“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日在奮進。”因此，我希望全校師生再接再勵，頑強拼搏，以本學期為新的起點，發揚優點，改正缺點，爭取新的一年，下個學期取得更大的進步。

同學們，新春佳節即將到來，明天我們的寒假就要開始了。我們怎樣才能讓自己的寒假生活過的愉快而有意義呢？在此，我對同學們提出以下要求和建議，希望同學們能牢記心中。

第一，安全大事，時刻牢記。獨自外出要告訴家長，征得家長的同意。外出要遵守交通規則，注意出行安全；春節期間，燃放煙花爆竹要注意安全，最好在家長陪同下燃放，以免發生危險。在家注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋。獨自在家，不給陌生人開門，不隨便跟陌生人說話，不吃陌生人的東西；不去網吧，游戲廳等不適合我們的娛樂場所；注意飲食衛生，不吃過期變質食品，不吃小攤上的食品。要牢記以下電話號碼：報警

110、火警119、急救電話120以及家長的手機號碼，遇到緊急情況立即撥打。

第二，合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。根據自己的情況制定寒假計劃，并且努力遵照計劃執行。每天合理安排自己的學習、休息和娛樂時間，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教；針對本學期學習的薄弱環節和下學期新的學習內

容，要進行復習和預習；有電腦的家庭要控制自己上網的時間。每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，充實假期生活。

第三，積極主動，做力所能及的家務勞動和公益活動。我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。寒假使我們在家庭、在社會的時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為村里的老人或孩子做些力所能及的事情，為環境保護做些力所能及的事情，做農村的愛心小天使、熱心小義工。

第四，讓好書伴我們成長。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取寒假讀完一本有益的課外書，每天定時定量閱讀，做好讀書筆記并和家長交流讀書的感受，爭取在下學期取得“書香少年”和“書香人家”的光榮稱號。

“辭舊歲，驀回首，枝頭累碩果；迎新年，瞻前程，花簇似錦繡。”最后，我衷心祝愿各位同學們，新年愉快，學習進步；祝愿各位老師萬事如意，工作順利！

謝謝大家！

第三篇：陳校長在期末表彰會議上的講話

陳校長在期末表彰會議上的講話

老師們，同學們：

上午好！

時光如水，光陰似箭。沐浴著冬日的陽光，我們收獲了一個學期的學習碩果，即將迎來蛇年的新春佳節。2012—2013學上學期的各項工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體同學的勤奮學習下，今天順利、圓滿的結束了。

回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪：在這個學期中，每天都有我們的奮斗，每天都有我們的思索，每天都有我們的收獲，每天都有我們的成長！清晨，教室里書聲朗朗；課間，校園里處處文明；課上，同學們專注傾聽，積極動腦；課下，大家認真作業，書寫工整；校外，我們的同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物，遵章守紀……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起。老師們認真履行自己的神圣職責，同學們切實踐行學生的行為規范，老師們以優秀的業績，體現著為人師的價值。同學們以優秀的成績，實現了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的老師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體老師，向奮發進取，天天向上的同學們表示熱烈的祝賀！

同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ；為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了吃飯的時間；為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師苦口婆心，諄諄教導。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息時間為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個靠知識，技能立足的社會里獲得更好的發展！

在這樣一個奮發向上的學期里，我校在全體師生的共同努力下，組織了一系列卓有成效的教育教學活動：大家學習并踐行小學生一日常規、禮儀常規。學習成績不斷進步，期中考試，我們學校的程校長、王友峰老師、姜兆敏老師、董海亮老師所帶的班級在5校聯考中，均取得了第一名的好成績。期末考試，我們聯考的規模更大，檔次更高，我們學校的王明英老師、董海亮老師在7校聯考中，還是取得了第一名的好成績。同時，我們堅持了每周的升旗和國旗下講話，落實了每周班會教育目標。實行了班級衛生責任制，各個班級輪流開展紅領巾監督崗，較為有效的抵制了不良習氣的養成。各個班級在紀律、衛生、路隊方面有了很大改觀；各個班級開展了系列主題隊會活動，同學們了解到了更多關于安全、禮儀等方面的知識。一年級的小朋友光榮的加入了少先隊，為我們的組織增添了新鮮的血液。高年級的同學們遵規守紀，為低年級的小朋友做好了榜樣。

在這一年里，全體師生迎接了各級教育主管部門對我校各項工作的檢查，學校工作受到了各級領導的一致好評。其中，山東省遠程教育研修工作，走在了全鎮的前列，我們學校的董海亮老師、朱昌蘭老師、姜兆敏老師、王明英老師、平慶新老師和我6位同志都被評為優秀學員，在我們全鎮也是首屈一指的。在濟寧市領導的驗收下，我們還成功地通過了少年宮的評比和驗收。縱觀整個學期，學校的校園環境更加優美了，校園文化氛圍更濃了，校風也更加優良了，我們的成績更突出了！

在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，應該是莫亭小學全體同學追求的目標。本學期，各個班級也涌現出了大批優秀的同學。這些同學孜孜不倦，刻苦學習：如桑鳳玲、王繼媛、焦潤、王麗華、王傳金、葛欣、葛雪、李富貴、王語嫣、劉艷秋、陳祥碩、李語嫣、葛浩東、石瑞紅等。這些同學以自己良好的習慣、端正的品質、踏實的態度、優異的成績，贏得了同學和老師的認可，更應該是全體同學學習的楷模。

回顧，是為了提高；總結，是為了更大的進步！我們每一位同學都應該記住這樣的一句話：“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日在奮進。”因此，我希望全校師生再接再勵，頑強拼搏，以本學期為新的起點，發揚優點，改正缺點，爭取新的一年，下個學期取得更大的進步。

同學們，新春佳節即將到來，明天我們的寒假就要開始了。我們怎樣才能讓自己的寒假生活過的愉快而有意義呢？在此，我對同學們提出以下要求和建議，希望同學們能牢記心中。

第一，安全大事，時刻牢記。獨自外出要告訴家長，征得家長的同意。外出要遵守交通規則，注意出行安全；春節期間，燃放煙花爆竹要注意安全，最好在家長陪同下燃放，以免發生危險。在家注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋。獨自在家，不給陌生人開門，不隨便跟陌生人說話，不吃陌生人的東西；不去網吧，游戲廳等不適合我們的娛樂場所；注意飲食衛生，不吃過期變質食品，不吃小攤上的食品。要牢記以下電話號碼：報警

110、火警119、急救電話120以及家長的手機號碼，遇到緊急情況立即撥打。

第二，合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。根據自己的情況制定寒假計劃，并且努力遵照計劃執行。每天合理安排自己的學習、休息和娛樂時間，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教；針對本學期學習的薄弱環節和下學期新的學習內容，要進行復習和預習；有電腦的家庭要控制自己上網的時間。每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，充實假期生活。

第三，積極主動，做力所能及的家務勞動和公益活動。我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。寒假使我們在家庭、在社會的時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為村里的老人或孩子做些力所能及的事情，為環境保護做些力所能及的事情，做農村的愛心小天使、熱心小義工。

第四，讓好書伴我們成長。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取寒假讀完一本有益的課外書，每天定時定量閱讀，做好讀書筆記并和家長交流讀書的感受，爭取在下學期取得“書香少年”和“書香人家”的光榮稱號。

“辭舊歲，驀回首，枝頭累碩果；迎新年，瞻前程，花簇似錦繡。”最后，我衷心祝愿各位同學們，新年愉快，學習進步；祝愿各位老師萬事如意，工作順利！

謝謝大家！

第四篇：校長在全鎮會議上的講話

校長在全鎮小學教職工會議上的講話

各位領導、老師：

今天我鎮借全縣初等教育教學工作會議和“強化師德建設，提升師表形象”教育實踐活動動員大會的東風，召開全鎮小學全體教職工會議，目的是統一思想，認清形勢，進一步加強教學管理，狠抓教學這一中心工作不動搖，進一步推動教學研究，進一步深化教學改革，努力開創新學年我鎮小學教學工作的新局面。下面我講三個方面的內容。

一、認清形勢，增強危機感。

（一）當前的教育形勢

一個單位，一個人，如果對形勢把握不準，不能認清社會的要求，不知道現階段自己要做什么，就會思想不清，方向不明就不能很好地做工作，我鎮小學面臨的教育形勢有以下幾個特點：

1.全縣上下高度重視教育工作，兄弟鄉鎮學校發展態勢良好。縣初等教育教學工作會議明確提出“沒有質量就沒有一切”，全縣各校都高度重視辦學質量的提升，不斷規范教學管理機制，致力學校內涵發展。上學年全縣教學質量考核中，我鎮小學教學工作未能取得理想成績，在這種氛圍中，我們深感壓力巨大，坐不住、等不起、慢不得。我們必須變被動為主動，變消極為積極，變落后為進步，大幅提高我校教學質量。

2能力的形成；部分教師對教材挖掘不深，不能對教材進行必要的整合取舍，教材資源的開發利用不夠充分，重難點不夠突出。許多教師仍在“教教材”而不是“用教材教”。

4.學校圖書室、實驗室、儀器室等功能室管理不夠規范，使用率低，不能適應素質教育新形勢的要求。

二、求真務實，增強責任感。

新學年我鎮小學教學工作的目標任務是：以科學發展觀和2011年版《課程標準》為指導，以提高教學質量為核心，以發展學校內涵為載體，以教師專業成長為抓手，著力打造高效課堂，著力提高教學質量，實現全鎮小學教學工作新跨越。

各學校要牢固樹立于局長講話中的“讓每一個學生成人，讓眾多的學生成才；讓每一個學生合格，讓更多的學生優秀”的質量觀，中心小學學科合格率達96%，優秀率達50%以上；村小學科合格率達93%，優秀率達35%以上。

圍繞上述目標任務，全鎮小學教學工作要嚴格按照教育主管部門的辦學要求，優化教學管理策略，強化目標引領，強化質量監控，強化質量考評，著重抓好以下幾項工作：

一是要落實教學中心地位，進一步強化“沒有質量就沒有一切”的質量意識，以教學實績論英雄。目前，全鎮小學教師要認真學習《通榆鎮小學教職工考評細則》，聚精會神搞教學，旗臶鮮明抓質量，努力在各項工作中進位爭先，創造好的業績。教學實績滯后的教師不得表彰、不得提拔、不得職稱晉升、不得參加縣城招錄。各校領導要認真學習《通榆鎮村小考評細則》，要在謀求質量提升上下硬功夫，克服浮躁情緒，把心思用在抓質量上，把精力投到抓落實上，把資金用在質量提升上。要深入課堂，掌握教情、學情，及時發現并解決教學實際問題。要高度重視各階段的質量調研，對在全鎮質量調研中質量薄弱的學校要實行反思問責，在全鎮營造濃烈的提升質量的氛圍。

二是要規范辦學行為，做好教學“五認真”各個環節。按照縣教學工作會議中于局長的要求，大家要認真學習縣教研室制定的《小學教學指導意見》，以“教學五認真”為抓手，細化教學工作各個環節，切實做到備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導要“細”。要認真落實基礎知識過關驗收，通過課堂提問、課堂練習、作業等形式，了解學生的知識掌握情況，真正做到堂堂清、天天清、周周清、月月清，防止學生在知識掌握上吃“夾生飯”。作業要精選精編，認真批改，講評到位，要做到“四必”：即有發必收，有收必改，有錯必糾，有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案，抓實學生錯題訂正，提高目標的達成度。作業要“精細化處理”：一是作業題量要適當；二是題目質量要高；三是學生的練習題教師要做過；四是作業一定要及時批改；五是批改后要及時講評；六是督促學生及時訂正，教師二次批改；七是錯題再訓練，再變式，讓學生鞏固并真正掌握。全鎮要強化教學質量監控，利于期中、期末開展統測，平時開展抽

6極性。要加強學生珠心算培訓，爭取在縣比賽中獲得較高獎項。在我鎮《教師考核細則》中，“特色建設”、“教學常規”的“學科驗收”、和“學生競賽”、“學生文章發表”幾個考核項目都和培養學生素養密切關聯，望各位老師認真把握得分點，做好相關工作。全鎮由中心小學組織對寫字、片段練筆、數學計算、英語單詞過關、課文朗讀等單項評比驗收，每學期（或每學年）進行驗收評比一至四次，列出等級，折算積分納入各教師考評中。

三、強化意識，增強使命感。

面對新的教育形勢，我鎮的小學教育教學工作又站在了一個新的起點，可以說困難與希望同在，機遇與挑戰并存。教學質量能否大幅提升，取決于在座各位，大家一定要強化責任意識，增強提高教學質量的使命感，這里我想說兩點。

一是校領導要率先垂范帶好頭。火車跑得快，全憑車頭帶。領導跑的快老師才跑的快，領導跑的正老師就跑的正。希望各校領導人樹立“以人為本”的意識，切實把學校、教師、學生的發展作為根本，把制度約束和情感感化有機的結合起來，民主管理、民主決策，積極為教師自主發展搭建好平臺、鋪設好基礎、創造好空間。校領導要自覺以“從我做起、對我監督、向我看齊”的姿態，以自己的實際行動影響和感染教師、引領和示范教師，真正發揮好領導的模范帶頭作用。扎實做好人的工作，團結學校領導班子，凝聚全體教職員工，努力把學校建設成和諧之家，以正確的思想引導人，以高尚的情操熏陶人，以科學的制度規范人，以實干的精神帶動人。相信人、激勵人、成就人、給教師創造充分發展的空間，讓每個人在自己的崗位上都體現出自身的價值。工作中要堅持教學工作的中心地位，對教師的考核評價要求真務實，嚴禁對工作敷衍塞責虛假應付，把質量建設落到實處。

二是安安靜靜辦學、扎扎實實辦學。安安靜靜辦學就是要遵循教育教學規律和學生成長規律，克服浮躁和虛榮，排除各種干擾。各位教師沉下心來搞教育，一心一意抓教學，要把精力投入到教育教學和科研工作上。要有安靜的心態，把促進學生健康成長作為工作至高無上的追求，作為一切工作的落腳點和出發點。站穩腳跟，不故步自封，也不隨意跟風，更不媚俗。扎扎實實辦學就是認真對待日常工作，做好教育教學管理的每一件小事、瑣事。扎扎實實作好工作規劃，認真分析工作實情，查找薄弱環節，確定工作發展的重點和突破口，避免工作的隨意性；扎扎實實做好工作管理，明確目標工作責任，重視教學工作各個環節。每個教職工都要不辱使命、不負重托，義無反顧擔負起提升通榆小學質量的重任。

各位領導、老師，本學年要緊扣住“提高教學質量”這一中心，下功夫、做文章，努力營造“催人奮進”的環境氛圍，進一步增強唯恐落伍的危機感、“質量就是生命”的責任感、為校爭光的使命感，進一步開創學校教學工作的嶄新局面，為把

二〇一三年十月二十五日

第五篇：校長在新教師會議上的講話

校長在新教師會議上的講話

（王斌）

各位領導、老師：

大家下午好！

今年，我校教師隊伍中突然新增了10名新教師，占教師總量的四分子一還多，已經成為學校教育教學工作的一支重要力量。新教師的專業素質與教學水平，直接決定著我校的整體教學質量；新教師成長與進步，直接關系著學校的發展。新教師的培養是一件大事，學校有責任為新教師及其他青年教師的成長創造條件，機會總是青睞那些有準備的人，從開學工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應能力強，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優異的成績。新教師的初期自我成長是非常關鍵的，最理想化的教師成長應該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。

1.用快樂的心態對待工作，追求教師工作的職業幸福。選擇了教師這個職業其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業的人都快樂；走到大街上經常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當自己送走一屆屆畢業生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業帶來的快樂是其他職業體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應該先愛上自己的這份工作。

2.認真學習新《中小學教師職業道德規范》。愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在這里我重點談三方面的看法：

（1）教書育人。曾經聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責任重大。對于一位教師來說，或許你出現差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學生的遺憾。只要我們面對自己的學生，無論自己教學一個學期、一個學年甚至是六個學年，我們都要為學生的終身發展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。

（2）為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴格要求自己，時刻別忘了學生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。

（3）終身學習。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學到老。于丹教授說：當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學生的發展變化很快，所以任何時候都不能停止學習和提高。雖然我們剛從學習畢業，時間不長，理論經驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業務型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領幾方面入手。沒有反思的教學工作是不會“上升”的，所以我們要養成及時反思的好習慣；在工作中我們要多向學校有經驗的教師去學習，取別人之長為自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學習，而不是等著學校安排，其實學習時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優秀教師的教學課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網絡上學習很多東西，當然我們相信大家會正確使用網絡，不會出現在上班時間上網聊天或打游戲等行為。王金戰教授說教師的成長，大致分為四個階段：（1）經驗缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成長期；（4）學者型,專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。

3.要有自己的成長計劃和奮斗目標。

俗話說：不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標。只有這樣，我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰自我，當然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。

4.要正確對待自己學校安排的工作。

（1）在學校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業的專業學生，但是或許由于學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業的學科，但是我想說：我們仍要“勇往直前”。因為學校安排的工作一定是站在學校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。（2）學校對于新教師的成長會提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學校的用意：讓大家快快成長。我們應該把學校施加的壓力變為動力來嚴格要求自己。俗話說：人只有經過重重磨練，才能有所作為。（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負擔，其實正是一個薄弱班才能真正體現自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學校的每一為人都會為你們鼓掌！

5.工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。

在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執著的要結果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。

6.要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。教師的教學能力非常重要，但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現在不缺乏太多的理論專業知識，關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。

最后，我用微信上看到的一句話當做我的結尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀；一個人想要優秀你必須接受挑戰；一個人，你想要盡快的優秀，就要去尋找挑戰。一個人的知識通過學習可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，迎接挑戰，不斷磨練，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學的棟梁。謝謝大家！