第一篇：校長在期末總結(jié)表彰會上的講話2014.1

校長在期末總結(jié)表彰會上的講話

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們?nèi)w師生召開期末總結(jié)暨表彰大會，一道盤點收獲、播種希望。

半年來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，學(xué)校順利通過了大連市特色目錄學(xué)校驗收，各項工作得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的認可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！

本學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)將學(xué)校各項工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

1、本學(xué)期學(xué)校加強課堂教學(xué)常規(guī)管理，通過全校教學(xué)會議、班主任培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)檢查，落實各項教學(xué)常規(guī)。教導(dǎo)處加強了對常態(tài)課的管理，實行走課查課制度，同時，圍繞“減負增效，高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨干教師公開課等活動，提高教學(xué)效益。

2、學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和提高。開展了各年級寫字、口算計算、閱讀、應(yīng)用題等各種單項測驗和語數(shù)英綜合質(zhì)量監(jiān)測，實時監(jiān)測學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量，學(xué)校還召開教學(xué)質(zhì)量分析會，及時總結(jié)問題，查缺補漏，改進教學(xué)。在本學(xué)期期末質(zhì)量抽測中，五年級 六年級

3、從學(xué)校到老師重視了同學(xué)們習(xí)慣培養(yǎng)。一是加強對學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)，要求低段每節(jié)語文課不少于10分鐘的寫字，午自習(xí)時間一至三年級專項練習(xí)寫字，學(xué)校從寫字姿勢、卷面整潔、字體的美觀這三個方面進行評價，強化書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。二是加強學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)，通過班主任培訓(xùn)、聽評課指導(dǎo)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成正確的聽講、說話、讀書習(xí)慣以及寫字姿勢等。經(jīng)過一學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)取得明顯的進步，4、學(xué)校堅持教科研一體化的工作思路，給青年骨干、青年教師壓擔(dān)子，為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區(qū)級課題開題，1項課題結(jié)題；有12位教師在區(qū)級培訓(xùn)中執(zhí)教觀摩研討課，有7位教師執(zhí)教校級研討課；有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課，2位教師獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強了教師培訓(xùn)，本學(xué)期，外派教師達100多人次，幫助教師提高課堂水平。

二、德育教育常抓不懈。

1、常規(guī)教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的講話以及各種節(jié)日對同學(xué)們進行愛國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育。

2、加強學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結(jié)合大連市特色目錄學(xué)校的申報工作，進一步加強了廳廊、班級文化建設(shè)，營造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動手，布置班級，裝扮墻報，利用廢品設(shè)計并制作創(chuàng)意繪畫。現(xiàn)在，校園文化主題鮮明，班級生機勃勃，為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、多強化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置，加強檢查，排查隱患，開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動，增強同學(xué)生的安全防范意識、自我保護能力，特別是加強了安全乘車教育，安排老師早晚護送，保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。

4、開展大間操評比活動。各班級高度重視，展示了良好的精神風(fēng)貌。通過比賽，增強了班級凝聚力，大間操水平和質(zhì)量得到提高。

三、特色建設(shè)成效顯著

1、大力開展科技創(chuàng)新教育。本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生科技手工制作展、科學(xué)幻想畫、廢舊品創(chuàng)意繪畫比賽，提高了同學(xué)們大膽想象、動手實踐的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)校的華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動。10月份，我校參加大連市科技節(jié)競賽：在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動力、電動艇計時、牽引飛機、手擲飛機等比賽中，共45人獲獎，同時我校榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽上，榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。

2、常年堅持藝術(shù)體育書法社團活動，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，發(fā)展個性特長，滿足同學(xué)們未來發(fā)展的需要。在各位老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認真訓(xùn)練，成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節(jié)，并多次迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查、迎接其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。在這里，特別向社團指導(dǎo)老師、還有支持特色建設(shè)的班主任表示衷心的感謝！

成績是我們前進的動力，但是我們決不應(yīng)該驕傲自滿。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認識到，我們的工作還需要不斷完善：

1、課堂教學(xué)改革的力度不夠，有部分老師還是以經(jīng)驗為主，以時間換成績，課堂教學(xué)效率較低。

2、教師和學(xué)生對讀書工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書活動不主動積極，老師的關(guān)注與幫扶還有差距。

3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強。

4、一些同學(xué)習(xí)慣還未養(yǎng)成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲講話、跑跳、瘋鬧現(xiàn)象時有發(fā)生，自覺遵守紀律的意識不強。主動學(xué)習(xí)的觀念不強，課堂上，不會認真傾聽、不愿積極發(fā)言，不愛動腦思考；課后不能按時完萬作業(yè)，需要老師看著學(xué)，甚至逼著學(xué)。

這些不良現(xiàn)象希望同學(xué)們以后能改正過來，做文明有禮、善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

總之，本年度成績令人欣喜，催人上進；但面對現(xiàn)實，我們?nèi)愿胸?zé)任重大，任務(wù)艱巨。今后我校將繼續(xù)上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創(chuàng)新，力爭2014年順利完成上級制定的各項教育教學(xué)任務(wù)，爭取有更大的突破。最后預(yù)祝同學(xué)們寒假快樂。謝謝大家！

第二篇：校長在表彰會上的講話

校長在111小學(xué)2013年春季表彰會上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天，111小學(xué)隆重召開2013年春季表彰大會。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天表彰大會的各位家長，表示熱烈的歡迎！向老師們同學(xué)們，表示誠摯的問候！向即將受到表彰的“教學(xué)標兵”、“學(xué)習(xí)標兵”和“三好學(xué)生”表示衷心的祝賀！

過去的一學(xué)期，111小學(xué)在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在杜校長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力和各位家長的密切配合，學(xué)校的各項工作取得了顯著成績。特別在上學(xué)期的新華區(qū)二年級語文教學(xué)抽查中，我校二年級語文取得了全區(qū)第四名的好成績。

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校開展了朗誦比賽，書法比賽、作文比賽、科技創(chuàng)新大賽等系列活動，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，各種活動的開展使我校面貌發(fā)生了巨大變化。興建了主席臺，修建了水池等為保證了校園全天無紙屑，使我校的面貌煥然一新。全校教職工在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。現(xiàn)在很多老師上午7:30，下午2:00已經(jīng)進校到班.老師們精心備課，認真上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上午7:35，進班讀書；下午2:10，進班練字，希望這些優(yōu)良品質(zhì)能夠繼續(xù)發(fā)揚。同學(xué)們能不能做到？經(jīng)過大家的不懈努力，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中能夠刻苦鉆研，不斷進步，全面發(fā)展，都能成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。希望今天受到表彰的“教學(xué)標兵”“學(xué)習(xí)標兵”和“三好學(xué)生”發(fā)揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。

老師們、同學(xué)們：校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記家長的重托，為把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的人才而努力，為把111小學(xué)辦成新華區(qū)規(guī)范化、標準化學(xué)校，辦成西部名校而努力奮斗。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！祝各位老師和家長工作順利！萬事如意！闔家幸福！

111小學(xué)

2013年3月20日

第三篇：校長在期中考試總結(jié)表彰會上的講話

校長在期中考試總結(jié)表彰會上的講話

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過半。今天，我們隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，就是對考試的總結(jié)，對優(yōu)秀同學(xué)的獎勵，對所有同學(xué)的鼓勵，也是對未來的展望。首先，我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意！

剛才，我們對在這次考試中取得優(yōu)異成績的班集體和個人進行了表彰，他們是我們所有班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀，愿獲獎的同學(xué)戒驕戒躁，在今后的學(xué)習(xí)中再接再勵，勇攀高峰，為自已的精彩人生打下堅實的基礎(chǔ)。這次沒有獲獎的同學(xué)也不要氣餒，只要我們端在態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，多向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷進步，一定會在下次考試中取行優(yōu)異的成績，一定能微笑的站在領(lǐng)獎臺上。大家有沒有信心。同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。象四年級的武曉旭、貴馨航、張筆佳等，五年級的孟玉欣、馬瑞陽、孫瑞哲等，六年級的潘名威、余夢琪、李美婷、楊梓怡等。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自

身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學(xué)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

在這次考試中也現(xiàn)出一批成績突出的班級和學(xué)科，象在年級名列前茅的四一班、五三班、**班，考試成績優(yōu)秀的五年級語文、六年級語文、和六二班英語等，這些成績的取得，不僅歸功于這些班級、學(xué)科老師的辛苦付出，也歸功于這些班級的所有同學(xué)的刻苦努力。是我們所有學(xué)科班級學(xué)習(xí)的榜樣。

同時我們也應(yīng)該清醒的看到，我們學(xué)校整體考的好的學(xué)科還不多，與我區(qū)成長成才教育的目標差距。我們不少同學(xué)胸中無遠大理想，吃飯喝足就行的小農(nóng)意識強，坐井觀天的意識還很強，沒有樹立為國家振興，為家庭幸福、為自己前途而努力學(xué)習(xí)的遠大志向，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課經(jīng)常走神，說小話，開小差。課后不學(xué)習(xí)，不能完成老師布置的作業(yè)，有些同學(xué)還迷戀電腦游戲，不能自拔，既有害自己的身體也耽誤了自己的前途，這些都是很危險的，希望有這些毛病的同學(xué)一定要下決心改正。借這次期中表彰，我對你們提出三點希望：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段，再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不

如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，只要我們從現(xiàn)在開始努力，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！總之，我希望大家做到以鍛煉為本，學(xué)會健體；以修進為本，學(xué)會求知；以進德為本，學(xué)會做人；以適應(yīng)為本，學(xué)會生存。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，一學(xué)期已走過了一大半的路

程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！

第四篇：校長在期中考試表彰會上的講話

校長在期中考試表彰會上的講話

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!期中考試成績揭曉，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。在此，我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向默默耕耘的各位教師表示衷心的感謝!

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們還有很多展現(xiàn)自我的機會，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。

本學(xué)期已經(jīng)過半，加之天氣越來越冷，我們要克服一切困難，知難而上，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。我們后一階段的目標是：期末考試實現(xiàn)學(xué)段均衡、學(xué)科均衡，整體質(zhì)量實現(xiàn)新突破。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能實現(xiàn)。

借此機會，我向全體同學(xué)們提出幾點要求：

一、正確對待成績。成績的取得是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多;我們應(yīng)該明白：我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!

二、清醒認識自身的不足。我們必須看到，我們個別學(xué)生學(xué)習(xí)中還存在著不少問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，練習(xí)完不成，聽講不認真，學(xué)風(fēng)不濃厚。導(dǎo)致成績不太理想，與同學(xué)之間還有很大的差距。

三、腳踏實地，點滴做事。首先我們要從小事做起。有一句話說得好“泰山不拒細壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”、“天下大事必作于細”、“細節(jié)決定成敗”，“把平凡的招數(shù)練到極致就是絕招”。為此，我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，提高能力。其次是勤奮。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”。“笨鳥先飛”的道理大家都懂。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。他們的成功靠兩個字——“勤奮”。第三是毅力，“滴水穿石”的道理大家知道;“龜兔賽跑”的故事大家聽說過;“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個成語中的“功夫”指的就是毅力。第四是科學(xué)的方法。“南轅北轍”、“揠苗助長”這些寓言大家學(xué)習(xí)過，其中的寓意大家都很明確。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是課前做好預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時注意力非常集中，積極思考、大膽發(fā)言、認真做筆記。

總之，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎臺上，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

第五篇：校長在中考表彰會上的講話

校長在2008-2009學(xué)年第二學(xué)期中考表彰會上的講話

老師們、同學(xué)們大家好：

今天，我們在這里召開08—09學(xué)年第二學(xué)期中考總結(jié)表彰大會，表彰獎勵了前半學(xué)期在學(xué)習(xí)、班級管理方面取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部。在此，我謹代表學(xué)校對受表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀！希望你們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，繼續(xù)發(fā)揚三苦精神，戒驕戒躁，再接再厲，爭取更大的成績！同時，我更加希望其他同學(xué)發(fā)揚拼搏精神，不甘落后，迎難而上，爭取在下次的表彰大會上榜上有名！

時間如流水，一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼，半個多學(xué)期已經(jīng)離我們而去，回顧過去，我們正朝著年初制定的既定目標前進，展望未來，學(xué)校將在發(fā)展中成長，在成長中發(fā)展。我們知道，質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的生命線，而質(zhì)量的提高靠什么？我想靠的就是科學(xué)的管理、精良的教師隊伍和同學(xué)們個人的主觀努力，三者缺一不可，只有把這三方面緊密結(jié)合起來，教育教學(xué)質(zhì)量才能得到有效提高。為此，兩年來，我們緊緊圍繞決定學(xué)校生存和發(fā)展的這三個根本因素，制定了規(guī)范、科學(xué)、民主的管理制度，加強學(xué)校管理，在正常開展教學(xué)工作的同時，每周召開教研會，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論交流、聽課評課，加強教師校本培訓(xùn)，嘗試采用參與式教學(xué)模式，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備制作多媒體課件進行授課，逐步探索教育教學(xué)改革之路，推動新課程改革順利實施，一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬、敬業(yè)愛崗的教師隊伍正在形成。至于同學(xué)們的個人的主觀努力，除了學(xué)校常規(guī)教育外，我想最關(guān)鍵的還是要靠同學(xué)們自身，因為外部環(huán)境加個人努力=成才。因此個人的主觀努力很重要，這是一個人成才的內(nèi)部動力。方仲永的故事，從三到萬的故事，唐伯虎的故事，唐寅（1470—1523），是我國繪畫史上杰出的畫家、文學(xué)家。明朝吳縣（今江蘇蘇州）人。數(shù)中國歷代畫家中，唐寅知名度最高，他的名字婦孺皆知。少年唐伯虎風(fēng)流倜儻，才換橫溢，年少學(xué)畫的故事?我局這些例子主要是要同學(xué)們明白一個道理，那就是學(xué)習(xí)成績的取得主要是靠自身的主觀努力。不管哪一個年級的同學(xué)都一樣。九年級同學(xué)面對三年來時刻關(guān)心你們成長、日夜呵護你們冷暖，朝夕相處的老師們，你們的心情與往日不同，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責(zé)任！

25天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成九年積淀的知識的回顧，短短的25天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。

你們要對自己充滿信心。中考在即，你們或許會煩亂、會徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒牵瑳]有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，只需用力前行，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。

現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。

也許你認為自己不夠聰明，可是你要把握影響你成功的五個因素：第一是目標，第二是胸懷，第三是勇氣，第四是堅持，第五才是聰明。

關(guān)于目標，即將中考，你們每一個人都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦的努力。

說到胸懷，你們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力，你們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天大會后全體同學(xué)或許能保持一周的旺盛斗志，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，這時，要記住愛迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

擁有青春的你們，我相信大家都是聰明、奮進的孩子。沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于你們未來的夢想！

三年了，緊張而美好的初中生活即將過去，在這里老師們犧牲了大量的陪伴家人的時間教誨你學(xué)習(xí)、看著你成長。每天清晨，當(dāng)很多人學(xué)沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)里時，你們的班主任卻已經(jīng)早早地來到了教室里組織你們早讀，每天傍晚，當(dāng)很多人已經(jīng)在外散步或在電視機前觀賞節(jié)目時，你們的老師才拖著疲憊的腳步披著夜色回家。你們每一點進步處處傾注著老師們的心血和汗水。同學(xué)們，你們帶著老師的重托、家長的期望即將馳騁中考戰(zhàn)場，接受中考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會在中考中交一份合格的答卷。在此，我對全體初三同學(xué)沖刺階段提幾點要求:

1、居安思危、增強目標意識，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

過去，不管我們的成績?nèi)绾危鼉H僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表中考，行百里者半九十，最后的幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問題的，你們必須要有深刻清醒的認識。考試向全體同學(xué)揭示了這樣一個道理和事實：競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，全體同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發(fā)，向新的目標和制高點沖刺，以最終實現(xiàn)你們的目標，到達理想的彼岸。

2、制定并切實落實沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計劃

實踐是有意識、有目的、能動性的活動，只有謀定后動，才能抓有成效。因此，我們各個班級、每個同學(xué)必須快速制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，計劃安排必須具體到每一課（包括白天、早晚自習(xí)），具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí)、講課、學(xué)生消化整理糾錯、讀書）并自我強制地加以落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進，周周有提高。

3、抓住細節(jié)，提高效率

一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學(xué)期下來，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個細節(jié)，便能累積巨大的成功。

4、充滿自信，坦然面對一切，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己

阻礙前進的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對一切，微笑著面對賽前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。同學(xué)們，翻開歷史畫卷看看古今中外，哪位偉人年輕時不飽經(jīng)風(fēng)霜？司馬遷，身受酷刑，毫無懼色，堅持寫出了《史記》，被后人譽為“史家之絕唱”；高爾基，飽嘗人間苦難，當(dāng)學(xué)徒，做童工，賣苦力，仍勤奮自學(xué)，被世人公認為世界著名大文豪；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運的喉嚨”，譜寫出氣勢磅礴的《英雄》、《命運》交響曲；張海迪，高位癱瘓，奮發(fā)學(xué)習(xí)，成為青年的一代楷模。有句俗話：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”隨波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達理想的彼岸。

5、切實保證班級穩(wěn)定

中考沖刺最后關(guān)頭，穩(wěn)定壓倒一切，全體同學(xué)要以努力維護班級穩(wěn)定為己任，關(guān)愛班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導(dǎo)，為你們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環(huán)境，使你們能夠全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中去。八年級的同學(xué)也一樣，距生物地理會考還有不足20天時間，希望你們也要向九年級的同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚拼搏精神，刻苦鉆研，勤奮努力，以良好的精神風(fēng)貌迎接會考，以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校、老師！

下面有幾件事借此機會給同學(xué)們講一講：

一是要愛護學(xué)校公物，學(xué)校的一草一木、一桌一椅當(dāng)屬公共財產(chǎn)，要以主人翁的態(tài)度和精神來愛護，不能隨便搞破壞。?特別是我們搭建的臨時廁所?

二是要同學(xué)們宣傳動員近兩年來流失的學(xué)生返校就讀?

三是要求九年級升不上高中的學(xué)生全部上縣職中，這是我們農(nóng)村學(xué)生最好的出路。?

四是要求每個同學(xué)提高安全意識，高度重視自身安全。校園安全：課間追逐打鬧的、施工地點逗留玩耍的、校園內(nèi)騎車的、住宿生不按時熄燈休息到處亂竄的，校外安全：不遵守交通規(guī)則的、逃課躲在外面的、結(jié)伙打架的、放學(xué)后不及時回家玩耍的、這些都是不安全的因素，五是愛心捐款，?

各位同學(xué)：初中階段是人生的黃金時期，你們應(yīng)一如既往，埋頭苦干，繼續(xù)保持高昂的激情和旺盛的斗志，發(fā)揮頭懸梁錐刺股、囊螢映雪的勤奮精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地實現(xiàn)自我超越，不斷地進行高峰勇攀，不斷地向自我挑戰(zhàn)，以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造你們的未來！

最后，再次對獲獎同學(xué)表示熱烈祝賀，預(yù)祝八九年級同學(xué)2009年中考取得優(yōu)異成績！

高二年級優(yōu)秀學(xué)生表彰會講話稿

作者：寒豆 來自：高二年級部 發(fā)布時間：2009-03-18 15:29:18

高二年級優(yōu)秀學(xué)生表彰會講話稿 各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我們隆重召開高二年級第一學(xué)期總結(jié)和優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在本次大會上獲得表彰的優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，經(jīng)過高二一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加。但同時我們也應(yīng)該看到自身存在的不足。有些同學(xué)成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學(xué)目標尚不夠明確，每天待在學(xué)校里無所事事，不知珍惜時間，缺乏進取之心；有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)；更有甚者抽煙喝酒、打架上網(wǎng)，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來很壞的影響，讓自己成為了同學(xué)們前進的絆腳石。

同學(xué)們，在當(dāng)前形勢下、在市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，我們深感，知識最寶貴，能力最重要。它是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是我們成就未來的基石，對此，我們必須有足夠的認識。不學(xué)無術(shù)永遠沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是完善，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊；那些高附加值的產(chǎn)業(yè)，都是科技含量高，由知識支撐起來的。在整個社會靠知識進步、靠技術(shù)吃飯、靠素質(zhì)成長的今天，我們必須好好學(xué)習(xí)，掌握知識、鍛煉能力、提高素質(zhì)，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！

為此，我在這里向同學(xué)們提出以下要求：一是，希望同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。面對成績，不驕不躁，成績只能代表過去，如果能夠保持清醒的頭腦，再接再厲，那么今天的成績就能召喚輝煌的未來。面對失敗，不要氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓(xùn)，甚至在失敗中消沉下去。俗話說“失敗乃成功之母”，《士兵突擊》中的許三多也說“不放棄，不拋棄”。同學(xué)們，如果能夠做到百折不撓、永不言棄，那么失敗必將成為歷史。所以，希望你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取更加優(yōu)異的成績。

二是，希望同學(xué)們要努力培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，加強自身的道德修養(yǎng)。細節(jié)決定成敗，習(xí)慣造就人生，修身才能成人，勵志方可成才。一個全面發(fā)展的人，既要有高尚的公德、優(yōu)良的習(xí)慣，又要有過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)。嚴格的紀律、文明的環(huán)境、良好的秩序，是每個同學(xué)成人成才的基本保障。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，嚴守校紀班規(guī)，努力培養(yǎng)自己日常良好的行為習(xí)慣，認真做人，文明處事。大家都來積極創(chuàng)建我們文明有序的校園環(huán)境，每個同學(xué)才能夠順利成長為一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人”。

三是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生必須具備的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的學(xué)識水平。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”光學(xué)習(xí)，不思考，不會有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，理想便會遙遙無期。要獲取真知，解決新問題，學(xué)與思確實是一對孿生姊妹。

四是，希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下，勇于面對任何困難。同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，高中三年我們已經(jīng)走過了一半的路程。一路走來，我們感到，生活給予了我們很多收獲，又賦予了我們很多責(zé)任。人生的輝煌、家庭的希望、祖國的未來，要靠我們?nèi)ッ枥L、去譜寫。一年半后，我們就要走上高考的考場，面對人生最重要的轉(zhuǎn)折點，希望人人都能把握住這一機遇，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，從而改變命運，創(chuàng)造未來，展示自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值！

同學(xué)們，要實現(xiàn)自己遠大的理想，既要志存高遠，更須腳踏實地。那么，就從現(xiàn)在做起吧！拿出青年人十分的認真、百倍的努力、千分的嚴謹，兢兢業(yè)業(yè)求學(xué)，實實在在做人。在這里，我鄭重地承諾，學(xué)校就是你們最堅強的后盾，老師就是你們最堅實的天梯。學(xué)校要進一步完善教學(xué)生活設(shè)施，科學(xué)嚴格管理，努力創(chuàng)建優(yōu)良的環(huán)境氛圍，改革課堂教學(xué)，進一步加大優(yōu)秀生表彰和貧困生資助力度，為你們的成長保駕護航！我們的老師在你們的學(xué)習(xí)中，一定會給你無微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫你們進步，助你們成長。我們的教師集體是一個專業(yè)精湛、極富責(zé)任、活力旺盛的群體，我們學(xué)校近幾年來的發(fā)展，就驗證了這一點，說明了這一點，是完全可以放心，永遠值得信賴的。希望全校教師，增強責(zé)任感和使命感，抱著為學(xué)校負責(zé)，為學(xué)生負責(zé)，為自己負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚已有的精神與作風(fēng)，盡心努力，敬業(yè)工作，為同學(xué)們的進步，為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻！

“革命尚未成功，同志仍需努力”。同學(xué)們，現(xiàn)在還不是輕松的時候，更不能輕言放棄。希望你們進一步明確目標，再接再厲，勇攀高峰。最后送給同學(xué)們一句話：世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于勇敢堅定的人！

謝謝同學(xué)們！

2009年2月20日

各位老師、同學(xué)們：

大家好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！

二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績效果不太理想，成績跟兄弟學(xué)校比較還有距離。在我們同學(xué)中

1、厭學(xué)者，他們精神萎靡，經(jīng)常逃學(xué)，對什么事都不感興趣，2、玩樂者，他們把上網(wǎng)吧、打臺球當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；

3、學(xué)習(xí)缺乏恒心者，學(xué)習(xí)只憑一時興趣，興趣一來，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，所謂雄心萬丈，躺在床上。

4、麻煩制造者。

同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛

三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！

校長在期中總結(jié)表彰會上的講話稿

各位老師們、同學(xué)們：

下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學(xué)校黨支部和校委會向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！

開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)

1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：一年級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。二年級：袁勝 劉夢莎、華雪、許佳。三年級：艾纖、肖飄逸、陳磊、王維 2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請教的學(xué)生有：一年級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用的學(xué)生有：一年級：劉瑩、吳穎、代璐珣、何軒；二年級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、何雅婷；三年級：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實實，上課認真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績始終居年級前茅。突出的學(xué)生有：一年級：徐貝、紀旋、張磊、王帆；二年級：何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級：王會、夏達、涂陽光

5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進。對學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：一年級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級：陳吉、鄒健、楊先、王家政、高陽

三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求自己，相信未來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學(xué)堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！一年級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)希昙墸和蹑谩⑦M紅、盧帥、盧旺

老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：

1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。

2、不遵守紀律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。

3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。

同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

謝謝大家！

松校長在期中總結(jié)表彰會上的講話稿 2009-11-26 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，我們在這里隆重召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，品德高尚、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步大的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向受表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，用辛勤的汗水，換取了同學(xué)們的好成績。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，學(xué)習(xí)成績不斷上升。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，下面我對同學(xué)們提幾點希望和要求：

1、各位老師和同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。同在一間教室學(xué)習(xí)，同一位老師授課，同在一個起跑線，好與差的懸殊為什么就那么大？這就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3、第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。同學(xué)們你們想成為天才嗎？那就勤奮學(xué)習(xí)吧！

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做到不恥下問，勤學(xué)好問。

同學(xué)們，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人，相信自己，力量在心中。心在、夢在、成功在。我希望每位同學(xué)都能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身心健康，工作愉快！謝謝大家！

校長在期中考試表彰大會上的講話 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

期中考試表彰大會，我們本來決定在兩個星期前舉行的，但由于各種原因，我們只好推延到今天。今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進個人和進步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意！

同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅強意志。

在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，也要對你們提出三點希望： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行，要制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！

同學(xué)們，光陰似箭，一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園秦莊小學(xué)永遠溫馨。最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！