第一篇：校長(zhǎng)在七一表彰會(huì)上的講話

尊敬的楊書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好！

我發(fā)言的題目是《黨旗在一中迎風(fēng)飄揚(yáng)》。今天，在這七一建黨紀(jì)念會(huì)上，學(xué)校黨總支受表彰并代表發(fā)言，我們激動(dòng)并榮幸，因?yàn)椋@是縣領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們忠教愛(ài)生、努力工作的肯定，也是組織上對(duì)教育和我們一中的關(guān)懷和厚望。先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)是榮譽(yù)，更是鞭策；是光環(huán)，更是期望。它沉甸甸的分量更加堅(jiān)定了我們一班人立足本職崗位、服務(wù)師生、帶領(lǐng)一中圖強(qiáng)復(fù)興走向勝利的信心和決心。

大集盈紫氣，一中沐黨恩。自2011年7月搬遷以來(lái)，我們?nèi)w一中人以新的精氣神在思考，在計(jì)劃，在行動(dòng)。

一、改管理機(jī)制，譜發(fā)展新篇

“不破不立，不做不活”，只有改革創(chuàng)新才能激發(fā)活力，只有敢為人先才能舊貌換新顏。這些理念已融入我們一中人的血脈。根據(jù)7〃9縣長(zhǎng)辦公會(huì)和7〃28縣人大詢問(wèn)的指示精神，學(xué)校先后推行了中層干部競(jìng)聘、班主任科任老師選聘、教師低職高聘等人事制度，完善了收入分配、集體備課、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、師生同步考等管理辦法，出臺(tái)了“四個(gè)嚴(yán)禁，十個(gè)不準(zhǔn)，四個(gè)一律”等師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章，這些改革增強(qiáng)了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和內(nèi)驅(qū)力，調(diào)動(dòng)了教職工工作的主動(dòng)性和積極性，轉(zhuǎn)變了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供了思想、行動(dòng)、制度上的保障。

二、變法理教學(xué)，改課抓課改

新課改既順應(yīng)教育發(fā)展潮流，更是一所學(xué)校變革提升的新一輪機(jī)遇。一中人不甘平庸，審時(shí)度勢(shì)，大力推行教學(xué)改革，積極打造健康高效課堂。統(tǒng)一思想，聚合力量, 秉承師亦徒也徒亦師、不翻花樣不弄玄虛合作務(wù)實(shí)理教學(xué)的理念，遵循學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、抓教育促教學(xué)的原則。兩年來(lái)，學(xué)校外引內(nèi)聯(lián)，博采眾長(zhǎng)，先后邀請(qǐng)山東等五省市課改專家、名師來(lái)校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，派遣骨干教師到昌樂(lè)二中等十一

所課改名校訪問(wèn)學(xué)習(xí)，共計(jì)300余人次。并大膽嘗試，開(kāi)設(shè)宏志、培優(yōu)轉(zhuǎn)中、初高中銜接研究等特色班，以試點(diǎn)先行、典型示范、全面推進(jìn)課改工作，目前在高一二兩個(gè)年級(jí)已經(jīng)全部按照新課改的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。“明德、向?qū)W、健體、尚美”已經(jīng)變成全校師生自覺(jué)的追求，現(xiàn)在走進(jìn)新課改下的一中校園，可以看到教師們熱情自信的傳道授業(yè)，學(xué)生青春飛揚(yáng)的快樂(lè)學(xué)習(xí)，“民主、平等、樂(lè)學(xué)、和諧”的校園文化已成雛形。

三、夯育人之基、活習(xí)德之法

“教育者養(yǎng)成人格之事業(yè)也。”為此，學(xué)校踐行“育人為本，德育為先”的理念，著力創(chuàng)新德育載體，以特色的校園文化挖掘德育的落腳點(diǎn)。入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)、兩報(bào)兩刊、學(xué)生社團(tuán)、國(guó)旗下的講話、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、見(jiàn)習(xí)聽(tīng)證會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等精彩紛呈；文化墻、文化石、文化牌、文化長(zhǎng)廊為母校文化的打造與挖掘再添亮色。這些既為師生提供了展示才華的平臺(tái)，又拓寬了德育的渠道，促進(jìn)了學(xué)生的全方位發(fā)展。

謀事在人，成事在責(zé)。至此，學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)示范學(xué)校、省課改先進(jìn)學(xué)校、省健康學(xué)校、省文明綠色校園、國(guó)家級(jí)節(jié)約型示范單位。今年高考，我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，一本上線達(dá)到186人，較去年增加56人，二本上線達(dá)到603人，較去年增加58人，本科上線達(dá)到1251人，其中復(fù)讀中心一本上線人數(shù)居全市第一，李逸君同學(xué)以632分榮獲縣狀元，陳文輝同學(xué)以147分榮獲英語(yǔ)單科全省第一名。昔日之心得不足以自矜，今日之小成不容以自限。我們黨總支作為學(xué)校的領(lǐng)隊(duì)，站在責(zé)任的峰巒，既要感受進(jìn)步的歡樂(lè)，又要品讀跋涉的艱辛，更要瞭望使命的天空，懷抱教育的夢(mèng)想。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：現(xiàn)在的一中正承載著黨組織的關(guān)懷、社會(huì)的厚望在變化，在蓄勢(shì)，在奮進(jìn)。請(qǐng)放心！

第二篇：校長(zhǎng)在表彰會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在111小學(xué)2013年春季表彰會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天，111小學(xué)隆重召開(kāi)2013年春季表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天表彰大會(huì)的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎！向老師們同學(xué)們，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向即將受到表彰的“教學(xué)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”表示衷心的祝賀！

過(guò)去的一學(xué)期，111小學(xué)在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在杜校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力和各位家長(zhǎng)的密切配合，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。特別在上學(xué)期的新華區(qū)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)抽查中，我校二年級(jí)語(yǔ)文取得了全區(qū)第四名的好成績(jī)。

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校開(kāi)展了朗誦比賽，書法比賽、作文比賽、科技創(chuàng)新大賽等系列活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，各種活動(dòng)的開(kāi)展使我校面貌發(fā)生了巨大變化。興建了主席臺(tái)，修建了水池等為保證了校園全天無(wú)紙屑，使我校的面貌煥然一新。全校教職工在各自的工作崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。現(xiàn)在很多老師上午7:30，下午2:00已經(jīng)進(jìn)校到班.老師們精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上午7:35，進(jìn)班讀書；下午2:10，進(jìn)班練字，希望這些優(yōu)良品質(zhì)能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們能不能做到？經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠刻苦鉆研，不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，都能成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。希望今天受到表彰的“教學(xué)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。暫時(shí)沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，迎頭趕上。

老師們、同學(xué)們：校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記家長(zhǎng)的重托，為把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的人才而努力，為把111小學(xué)辦成新華區(qū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，辦成西部名校而努力奮斗。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位老師和家長(zhǎng)工作順利！萬(wàn)事如意！闔家幸福！

111小學(xué)

2013年3月20日

第三篇：校長(zhǎng)在期中考試表彰會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在期中考試表彰會(huì)上的講話

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!期中考試成績(jī)揭曉，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作。在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向默默耕耘的各位教師表示衷心的感謝!

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們還有很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，加之天氣越來(lái)越冷，我們要克服一切困難，知難而上，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。我們后一階段的目標(biāo)是：期末考試實(shí)現(xiàn)學(xué)段均衡、學(xué)科均衡，整體質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

借此機(jī)會(huì)，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們應(yīng)該明白：我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!

二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們必須看到，我們個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，練習(xí)完不成，聽(tīng)講不認(rèn)真，學(xué)風(fēng)不濃厚。導(dǎo)致成績(jī)不太理想，與同學(xué)之間還有很大的差距。

三、腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴做事。首先我們要從小事做起。有一句話說(shuō)得好“泰山不拒細(xì)壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”、“天下大事必作于細(xì)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，“把平凡的招數(shù)練到極致就是絕招”。為此，我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，提高能力。其次是勤奮。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”。“笨鳥先飛”的道理大家都懂。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。他們的成功靠?jī)蓚€(gè)字——“勤奮”。第三是毅力，“滴水穿石”的道理大家知道;“龜兔賽跑”的故事大家聽(tīng)說(shuō)過(guò);“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個(gè)成語(yǔ)中的“功夫”指的就是毅力。第四是科學(xué)的方法。“南轅北轍”、“揠苗助長(zhǎng)”這些寓言大家學(xué)習(xí)過(guò)，其中的寓意大家都很明確。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是課前做好預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)注意力非常集中，積極思考、大膽發(fā)言、認(rèn)真做筆記。

總之，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

第四篇：校長(zhǎng)在中考表彰會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在2008-2009學(xué)年第二學(xué)期中考表彰會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們大家好：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)08—09學(xué)年第二學(xué)期中考總結(jié)表彰大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了前半學(xué)期在學(xué)習(xí)、班級(jí)管理方面取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)受表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀！希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三苦精神，戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！同時(shí)，我更加希望其他同學(xué)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，不甘落后，迎難而上，爭(zhēng)取在下次的表彰大會(huì)上榜上有名！

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)多學(xué)期已經(jīng)離我們而去，回顧過(guò)去，我們正朝著年初制定的既定目標(biāo)前進(jìn)，展望未來(lái)，學(xué)校將在發(fā)展中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。我們知道，質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的生命線，而質(zhì)量的提高靠什么？我想靠的就是科學(xué)的管理、精良的教師隊(duì)伍和同學(xué)們個(gè)人的主觀努力，三者缺一不可，只有把這三方面緊密結(jié)合起來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量才能得到有效提高。為此，兩年來(lái)，我們緊緊圍繞決定學(xué)校生存和發(fā)展的這三個(gè)根本因素，制定了規(guī)范、科學(xué)、民主的管理制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，在正常開(kāi)展教學(xué)工作的同時(shí)，每周召開(kāi)教研會(huì)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論交流、聽(tīng)課評(píng)課，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，嘗試采用參與式教學(xué)模式，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備制作多媒體課件進(jìn)行授課，逐步探索教育教學(xué)改革之路，推動(dòng)新課程改革順利實(shí)施，一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍正在形成。至于同學(xué)們的個(gè)人的主觀努力，除了學(xué)校常規(guī)教育外，我想最關(guān)鍵的還是要靠同學(xué)們自身，因?yàn)橥獠凯h(huán)境加個(gè)人努力=成才。因此個(gè)人的主觀努力很重要，這是一個(gè)人成才的內(nèi)部動(dòng)力。方仲永的故事，從三到萬(wàn)的故事，唐伯虎的故事，唐寅（1470—1523），是我國(guó)繪畫史上杰出的畫家、文學(xué)家。明朝吳縣（今江蘇蘇州）人。數(shù)中國(guó)歷代畫家中，唐寅知名度最高，他的名字婦孺皆知。少年唐伯虎風(fēng)流倜儻，才換橫溢，年少學(xué)畫的故事?我局這些例子主要是要同學(xué)們明白一個(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)成績(jī)的取得主要是靠自身的主觀努力。不管哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都一樣。九年級(jí)同學(xué)面對(duì)三年來(lái)時(shí)刻關(guān)心你們成長(zhǎng)、日夜呵護(hù)你們冷暖，朝夕相處的老師們，你們的心情與往日不同，多了一份激動(dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責(zé)任！

25天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成九年積淀的知識(shí)的回顧，短短的25天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。

你們要對(duì)自己充滿信心。中考在即，你們或許會(huì)煩亂、會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，只需用力前行，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。

現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。

也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是你要把握影響你成功的五個(gè)因素：第一是目標(biāo)，第二是胸懷，第三是勇氣，第四是堅(jiān)持，第五才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，即將中考，你們每一個(gè)人都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦的努力。

說(shuō)到胸懷，你們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力，你們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。

說(shuō)到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天大會(huì)后全體同學(xué)或許能保持一周的旺盛斗志，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人打退堂鼓，這時(shí)，要記住愛(ài)迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”

擁有青春的你們，我相信大家都是聰明、奮進(jìn)的孩子。沒(méi)有什么不可能！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于你們未來(lái)的夢(mèng)想！

三年了，緊張而美好的初中生活即將過(guò)去，在這里老師們犧牲了大量的陪伴家人的時(shí)間教誨你學(xué)習(xí)、看著你成長(zhǎng)。每天清晨，當(dāng)很多人學(xué)沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，你們的班主任卻已經(jīng)早早地來(lái)到了教室里組織你們?cè)缱x，每天傍晚，當(dāng)很多人已經(jīng)在外散步或在電視機(jī)前觀賞節(jié)目時(shí)，你們的老師才拖著疲憊的腳步披著夜色回家。你們每一點(diǎn)進(jìn)步處處傾注著老師們的心血和汗水。同學(xué)們，你們帶著老師的重托、家長(zhǎng)的期望即將馳騁中考戰(zhàn)場(chǎng)，接受中考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會(huì)在中考中交一份合格的答卷。在此，我對(duì)全體初三同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求:

1、居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

過(guò)去，不管我們的成績(jī)?nèi)绾危鼉H僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表中考，行百里者半九十，最后的幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問(wèn)題的，你們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)。考試向全體同學(xué)揭示了這樣一個(gè)道理和事實(shí)：競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，全體同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，以最終實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)，到達(dá)理想的彼岸。

2、制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃

實(shí)踐是有意識(shí)、有目的、能動(dòng)性的活動(dòng)，只有謀定后動(dòng)，才能抓有成效。因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃安排必須具體到每一課（包括白天、早晚自習(xí)），具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí)、講課、學(xué)生消化整理糾錯(cuò)、讀書）并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。

3、抓住細(xì)節(jié)，提高效率

一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭(zhēng)。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費(fèi)，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來(lái)，不同人之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。

4、充滿自信，坦然面對(duì)一切，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己

阻礙前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對(duì)一切，微笑著面對(duì)賽前的每一次練兵，無(wú)論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。同學(xué)們，翻開(kāi)歷史畫卷看看古今中外，哪位偉人年輕時(shí)不飽經(jīng)風(fēng)霜？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)懼色，堅(jiān)持寫出了《史記》，被后人譽(yù)為“史家之絕唱”；高爾基，飽嘗人間苦難，當(dāng)學(xué)徒，做童工，賣苦力，仍勤奮自學(xué)，被世人公認(rèn)為世界著名大文豪；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒(méi)有喪失信心，“緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨”，譜寫出氣勢(shì)磅礴的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲；張海迪，高位癱瘓，奮發(fā)學(xué)習(xí)，成為青年的一代楷模。有句俗話：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”隨波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達(dá)理想的彼岸。

5、切實(shí)保證班級(jí)穩(wěn)定

中考沖刺最后關(guān)頭，穩(wěn)定壓倒一切，全體同學(xué)要以努力維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定為己任，關(guān)愛(ài)班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為你們最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境，使你們能夠全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中去。八年級(jí)的同學(xué)也一樣，距生物地理會(huì)考還有不足20天時(shí)間，希望你們也要向九年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，刻苦鉆研，勤奮努力，以良好的精神風(fēng)貌迎接會(huì)考，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校、老師！

下面有幾件事借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們講一講：

一是要愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，學(xué)校的一草一木、一桌一椅當(dāng)屬公共財(cái)產(chǎn)，要以主人翁的態(tài)度和精神來(lái)愛(ài)護(hù)，不能隨便搞破壞。?特別是我們搭建的臨時(shí)廁所?

二是要同學(xué)們宣傳動(dòng)員近兩年來(lái)流失的學(xué)生返校就讀?

三是要求九年級(jí)升不上高中的學(xué)生全部上縣職中，這是我們農(nóng)村學(xué)生最好的出路。?

四是要求每個(gè)同學(xué)提高安全意識(shí)，高度重視自身安全。校園安全：課間追逐打鬧的、施工地點(diǎn)逗留玩耍的、校園內(nèi)騎車的、住宿生不按時(shí)熄燈休息到處亂竄的，校外安全：不遵守交通規(guī)則的、逃課躲在外面的、結(jié)伙打架的、放學(xué)后不及時(shí)回家玩耍的、這些都是不安全的因素，五是愛(ài)心捐款，?

各位同學(xué)：初中階段是人生的黃金時(shí)期，你們應(yīng)一如既往，埋頭苦干，繼續(xù)保持高昂的激情和旺盛的斗志，發(fā)揮頭懸梁錐刺股、囊螢映雪的勤奮精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越，不斷地進(jìn)行高峰勇攀，不斷地向自我挑戰(zhàn)，以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造你們的未來(lái)！

最后，再次對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀，預(yù)祝八九年級(jí)同學(xué)2009年中考取得優(yōu)異成績(jī)！

高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)講話稿

作者：寒豆 來(lái)自：高二年級(jí)部 發(fā)布時(shí)間：2009-03-18 15:29:18

高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)講話稿 各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我們隆重召開(kāi)高二年級(jí)第一學(xué)期總結(jié)和優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在本次大會(huì)上獲得表彰的優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)高二一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到自身存在的不足。有些同學(xué)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)目標(biāo)尚不夠明確，每天待在學(xué)校里無(wú)所事事，不知珍惜時(shí)間，缺乏進(jìn)取之心；有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；更有甚者抽煙喝酒、打架上網(wǎng)，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)很壞的影響，讓自己成為了同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。

同學(xué)們，在當(dāng)前形勢(shì)下、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，我們深感，知識(shí)最寶貴，能力最重要。它是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是我們成就未來(lái)的基石，對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是完善，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊；那些高附加值的產(chǎn)業(yè)，都是科技含量高，由知識(shí)支撐起來(lái)的。在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步、靠技術(shù)吃飯、靠素質(zhì)成長(zhǎng)的今天，我們必須好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)、鍛煉能力、提高素質(zhì)，求取自己的發(fā)展，爭(zhēng)取自己更加美好的未來(lái)！

為此，我在這里向同學(xué)們提出以下要求：一是，希望同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。面對(duì)成績(jī)，不驕不躁，成績(jī)只能代表過(guò)去，如果能夠保持清醒的頭腦，再接再厲，那么今天的成績(jī)就能召喚輝煌的未來(lái)。面對(duì)失敗，不要?dú)怵H，失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓(xùn)，甚至在失敗中消沉下去。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”，《士兵突擊》中的許三多也說(shuō)“不放棄，不拋棄”。同學(xué)們，如果能夠做到百折不撓、永不言棄，那么失敗必將成為歷史。所以，希望你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

二是，希望同學(xué)們要努力培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣造就人生，修身才能成人，勵(lì)志方可成才。一個(gè)全面發(fā)展的人，既要有高尚的公德、優(yōu)良的習(xí)慣，又要有過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)。嚴(yán)格的紀(jì)律、文明的環(huán)境、良好的秩序，是每個(gè)同學(xué)成人成才的基本保障。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，努力培養(yǎng)自己日常良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真做人，文明處事。大家都來(lái)積極創(chuàng)建我們文明有序的校園環(huán)境，每個(gè)同學(xué)才能夠順利成長(zhǎng)為一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級(jí)趣味的人”。

三是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生必須具備的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”光學(xué)習(xí)，不思考，不會(huì)有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，理想便會(huì)遙遙無(wú)期。要獲取真知，解決新問(wèn)題，學(xué)與思確實(shí)是一對(duì)孿生姊妹。

四是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下，勇于面對(duì)任何困難。同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，高中三年我們已經(jīng)走過(guò)了一半的路程。一路走來(lái)，我們感到，生活給予了我們很多收獲，又賦予了我們很多責(zé)任。人生的輝煌、家庭的希望、祖國(guó)的未來(lái)，要靠我們?nèi)ッ枥L、去譜寫。一年半后，我們就要走上高考的考場(chǎng)，面對(duì)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望人人都能把握住這一機(jī)遇，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，從而改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來(lái)，展示自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

同學(xué)們，要實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，既要志存高遠(yuǎn)，更須腳踏實(shí)地。那么，就從現(xiàn)在做起吧！拿出青年人十分的認(rèn)真、百倍的努力、千分的嚴(yán)謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)求學(xué)，實(shí)實(shí)在在做人。在這里，我鄭重地承諾，學(xué)校就是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，老師就是你們最堅(jiān)實(shí)的天梯。學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)生活設(shè)施，科學(xué)嚴(yán)格管理，努力創(chuàng)建優(yōu)良的環(huán)境氛圍，改革課堂教學(xué)，進(jìn)一步加大優(yōu)秀生表彰和貧困生資助力度，為你們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！我們的老師在你們的學(xué)習(xí)中，一定會(huì)給你無(wú)微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫你們進(jìn)步，助你們成長(zhǎng)。我們的教師集體是一個(gè)專業(yè)精湛、極富責(zé)任、活力旺盛的群體，我們學(xué)校近幾年來(lái)的發(fā)展，就驗(yàn)證了這一點(diǎn)，說(shuō)明了這一點(diǎn)，是完全可以放心，永遠(yuǎn)值得信賴的。希望全校教師，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，抱著為學(xué)校負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)已有的精神與作風(fēng)，盡心努力，敬業(yè)工作，為同學(xué)們的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！

“革命尚未成功，同志仍需努力”。同學(xué)們，現(xiàn)在還不是輕松的時(shí)候，更不能輕言放棄。希望你們進(jìn)一步明確目標(biāo)，再接再厲，勇攀高峰。最后送給同學(xué)們一句話：世上無(wú)難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢堅(jiān)定的人！

謝謝同學(xué)們！

2009年2月20日

各位老師、同學(xué)們：

大家好！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！

二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，晚上回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績(jī)效果不太理想，成績(jī)跟兄弟學(xué)校比較還有距離。在我們同學(xué)中

1、厭學(xué)者，他們精神萎靡，經(jīng)常逃學(xué)，對(duì)什么事都不感興趣，2、玩樂(lè)者，他們把上網(wǎng)吧、打臺(tái)球當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；

3、學(xué)習(xí)缺乏恒心者，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興趣，興趣一來(lái)，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言拋之腦后，所謂雄心萬(wàn)丈，躺在床上。

4、麻煩制造者。

同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面是個(gè)天！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！

校長(zhǎng)在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿

各位老師們、同學(xué)們：

下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！

開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)

1.語(yǔ)言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：一年級(jí)：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。二年級(jí)：袁勝 劉夢(mèng)莎、華雪、許佳。三年級(jí)：艾纖、肖飄逸、陳磊、王維 2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對(duì)自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題立即向老師請(qǐng)教的學(xué)生有：一年級(jí)：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級(jí)：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級(jí)：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會(huì)干部能以身作則，在班級(jí)其積極帶頭作用的學(xué)生有：一年級(jí)：劉瑩、吳穎、代璐珣、何軒；二年級(jí)：黃保國(guó)、張衡、楊薇、馬悅、何雅婷；三年級(jí)：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅。突出的學(xué)生有：一年級(jí)：徐貝、紀(jì)旋、張磊、王帆；二年級(jí)：何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級(jí)：王會(huì)、夏達(dá)、涂陽(yáng)光

5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：一年級(jí)：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級(jí)：陳吉、鄒健、楊先、王家政、高陽(yáng)

三年級(jí)：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來(lái)是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評(píng)價(jià)，毫不氣餒。這些同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了令人驚喜的成績(jī)！一年級(jí)：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級(jí)：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)希昙?jí)：王婷、劉進(jìn)紅、盧帥、盧旺

老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：

1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。

2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。

3、沒(méi)有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)，無(wú)限制的購(gòu)買零食，無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過(guò)，父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無(wú)所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。

5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。

同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂(lè)，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

謝謝大家！

松校長(zhǎng)在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿 2009-11-26 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，品德高尚、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步大的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向受表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用辛勤的汗水，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，下面我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各位老師和同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。同在一間教室學(xué)習(xí)，同一位老師授課，同在一個(gè)起跑線，好與差的懸殊為什么就那么大？這就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們你們想成為天才嗎？那就勤奮學(xué)習(xí)吧！

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。

同學(xué)們，世上無(wú)難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人，相信自己，力量在心中。心在、夢(mèng)在、成功在。我希望每位同學(xué)都能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身心健康，工作愉快！謝謝大家！

校長(zhǎng)在期中考試表彰大會(huì)上的講話 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

期中考試表彰大會(huì)，我們本來(lái)決定在兩個(gè)星期前舉行的，但由于各種原因，我們只好推延到今天。今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì)，表彰本期成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)強(qiáng)意志。

在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對(duì)你們提出三點(diǎn)希望： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行，要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)！什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)？我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè)！

同學(xué)們，光陰似箭，一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園秦莊小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第五篇：校長(zhǎng)在期中考試表彰會(huì)上的講話

在反思中進(jìn)取，合力共為促學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展

老師們：

轉(zhuǎn)眼間2015—2016上學(xué)期已過(guò)去了一半。半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們欣喜地看到我們學(xué)校的可喜變化：校園環(huán)境更加幽雅怡人；校園文化更趨完善豐富，切合我校教育教學(xué)實(shí)際；教育教學(xué)質(zhì)量，有了新的提升；干部教師愛(ài)崗敬業(yè)精神更加強(qiáng)烈，教育教學(xué)教研氛圍更加濃厚；學(xué)生的精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，衛(wèi)生保潔意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，文明習(xí)慣有了進(jìn)一步提高，德育素質(zhì)得到全面提升。一句話：我們學(xué)校正在形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好教育教學(xué)氛圍。

剛才，武校長(zhǎng)宣讀了表彰決定，隆重表彰了那些在教育教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，敢為人先的優(yōu)秀教育教學(xué)工作者，在此，讓我們用最熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)老師們表示祝賀和感謝！希望大家能以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)努力奮斗。同時(shí)，我們借此總結(jié)前期教育教學(xué)工作中的得與失，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，反思失誤的教訓(xùn)，再立更新、更高的教育教學(xué)目標(biāo)，全身心投入學(xué)校管理、教學(xué)教研、班級(jí)管理、文化建設(shè)，為促進(jìn)我校高位、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，再立新功！

一、學(xué)校前期教育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校辦公室：立足本職抓服務(wù)，盡職盡責(zé)促教學(xué)。

學(xué)校辦公室人員根據(jù)本處室的特殊職責(zé)，嚴(yán)格人員分工，協(xié)作共進(jìn)抓好處室各項(xiàng)工作：

1、學(xué)期初，修改完善學(xué)校考勤制度，提請(qǐng)教代會(huì)通過(guò)后，辦公室嚴(yán)肅學(xué)校考勤紀(jì)律，充分利用考勤機(jī)、定期、不定期、與級(jí)部處室詢問(wèn)檢查，一月一通報(bào)等方式嚴(yán)格教職工考勤管理，在工作中堅(jiān)持做到公正無(wú)私，絕不徇私舞弊，同時(shí)堅(jiān)持做到有理有據(jù)的人文化管理，力保考勤工作為學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

2、辦公室人員積極協(xié)調(diào)學(xué)生成長(zhǎng)中心、團(tuán)委，繼續(xù)抓好學(xué)校廣播站、教育宣傳等工作；

3、辦公室為教師外出參與教學(xué)教研做好服務(wù)工作；

4、辦公室為校長(zhǎng)的校務(wù)管理決策提供依據(jù)；

5、堅(jiān)持一貫做好校內(nèi)、校外各種應(yīng)激性工作。

6、認(rèn)真組織并成功召開(kāi)了秋季開(kāi)學(xué)典禮。

課程研發(fā)中心：立足教改抓教研，提升質(zhì)量不放松。

1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例，明確常規(guī)要求。采取級(jí)部為核心，研發(fā)中心成員參與的方式多次檢查備課組的集體備課、落實(shí)對(duì)作業(yè)布置和批閱的檢查情況，對(duì)全校任課教師的聽(tīng)評(píng)課、備課和作業(yè)等進(jìn)行常規(guī)檢查，督促教師完善了常規(guī)資料，多渠道加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的執(zhí)行和檢查，力求在規(guī)范中提高教學(xué)管理的有效性。

2、修訂完善了考核中的教師實(shí)績(jī)的計(jì)算辦法，強(qiáng)化教師實(shí)績(jī)的計(jì)算采取捆綁式考核，突出學(xué)科組成績(jī)和協(xié)作組成績(jī)，同時(shí)突出個(gè)人成績(jī)。

3、積極開(kāi)展了以“提升教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的示范課觀摩與研討活動(dòng)。組織級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)、班主任等26人赴汶陽(yáng)參加南部共同體成立大會(huì)；組織初一級(jí)部新生入校、考試、分班

等，使各項(xiàng)工作有序進(jìn)行；組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)互通信息，相互探討家庭教育和學(xué)校教育的方法，得到家長(zhǎng)的好評(píng)；組織召開(kāi)畢業(yè)班目標(biāo)責(zé)任簽訂會(huì)，促使教師們鼓足干勁，為明年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了良好基礎(chǔ)；組織教研組長(zhǎng)、七、八年級(jí)相應(yīng)學(xué)科備課組長(zhǎng)、2016年學(xué)業(yè)考試科目全部任課教師參加全市初中2016年學(xué)業(yè)考試科目教學(xué)研討會(huì)。

4、針對(duì)市教研室對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目會(huì)同初三各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化分解，準(zhǔn)備高質(zhì)量的迎接市教研室領(lǐng)導(dǎo)的督查；開(kāi)展以“運(yùn)用學(xué)案組織教學(xué)，強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)”為主題的校本培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦了南部初中學(xué)校發(fā)展共同體畢業(yè)班管理交流會(huì)，與會(huì)教師分文理兩大組分別觀摩了我校教師的展示課，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)，畢業(yè)班的管理經(jīng)驗(yàn)也得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的肯定；組織教師參加南部共同體優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選，優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比例位居共同體第二名；順利迎接鎮(zhèn)市兩級(jí)教學(xué)巡視，教育教學(xué)情況得到教研室充分肯定及指導(dǎo)。

5、全面落實(shí)市鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)議精神，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極開(kāi)展“秋教秋學(xué)秋練”活動(dòng)，活動(dòng)取得豐碩成果。本次活動(dòng)共有509人次參加了課堂教學(xué)（含課件制作）、精品教案、微視頻制作、普通話、鋼筆字、網(wǎng)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、讀書交流七項(xiàng)比武。全體教師次熱情滿懷，認(rèn)真對(duì)待，積極參與。活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為教師提供了展示自我的平臺(tái)，助推了青年教師的成長(zhǎng)，也推動(dòng)了全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。進(jìn)一步推進(jìn)了我校的課堂教學(xué)改革。

附：獲獎(jiǎng)名單

一、校教學(xué)能手（9人）：

徐秀玲、李英鋒、張麗麗、韓紅巖、劉麗、王建明、武厚英、張廣棟、周新生

二、教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)（13人）：

唐麗麗、武新華、張麗萍、張愛(ài)梅、宋其棟、王華、董遠(yuǎn)靜、張紅梅、宿學(xué)慧、劉志洪、宿光洋、于樂(lè)陽(yáng)、武秋文

三、教學(xué)大比武二等獎(jiǎng)（22人）：

胡濤、錢林林、王向東、李春梅、王弟洋、武愛(ài)云、馬濤、宮雷、李軍、張鳳杰、聶東旺、李彬、李麗美、宋紅曉、武廣、王芳、王偉、侯緒東、常云、陳勇、劉利俊、楊靜

6、精心組織畢業(yè)班及非畢業(yè)班期中測(cè)試。

在合作文化的孕育下，學(xué)校教研組、備課組、班級(jí)協(xié)作組合作共進(jìn)，積極進(jìn)取，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)近2個(gè)月的努力，不少班級(jí)、學(xué)科進(jìn)步巨大，特別是在剛剛結(jié)束的期中檢測(cè)中，取得一系列驕人的成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，對(duì)此，我們進(jìn)行隆重地表彰，希望受的表彰的班級(jí)、備課組戒驕戒躁，繼續(xù)努力，更創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也鞭策未取得優(yōu)異成績(jī)的備課組、班級(jí)協(xié)作組，以受表彰的班級(jí)、備課組為榜樣，積極開(kāi)展合作，努力爭(zhēng)取進(jìn)入全鎮(zhèn)先進(jìn)行列。受表彰的名單如下： 初一級(jí)部

備課組：英語(yǔ)、思品、生物（13人）

武秋文、趙娜、王華、李鳳杰、宋娟、徐泉、鄭蕊、徐聰聰、孫寧、王弟洋、徐秀玲、周新生、武愛(ài)云

班級(jí)：7、9、4、6班（19人）

武厚英、胡濤、李鳳杰、王弟洋、周慧杰、張紅梅、武愛(ài)云、李娜、左光來(lái)、徐泉、聶燕燕、宿學(xué)慧、趙娜、鄭蕊、孫寧、韓燕、王強(qiáng)、周新生、王華、初二級(jí)部

備課組：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物。（21人）

李麗媛、聶衛(wèi)、劉彬、秦澄、劉麗、宋紅曉、韓紅巖、陳勇、張鳳杰、常云、劉海燕、王彤彤、崔玉慶、張巖、楊慶華、李軍、馬濤、劉志洪、王玲燕、武廣、聶東旺。班級(jí)：3、1、7、4班（20人）

聶衛(wèi)、韓紅巖、王彤彤、張麗平、侯緒東、李英鋒、李軍、王玲燕、李麗媛、宋洪曉、劉海燕、王光亮、張鳳杰、秦澄、張巖、陳鳳平、張興東、李欣、劉志洪、聶東旺。初三級(jí)部

備課組：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品。（12人）

楊靜、王向東、李春梅、唐麗麗、張麗麗、劉利俊、劉荷梅、李麗、王芳、武新華、張愛(ài)梅、梁麗麗

班級(jí)：1、2、3、4、7、8、9班（21人）

武俊、楊靜、劉利俊、李彬、李麗美、梁麗麗、錢林林、武楠、王向東、劉荷梅、武建、于樂(lè)陽(yáng)、唐麗麗、王芳、張廣棟、張愛(ài)梅、武仁柱、宿光洋、董遠(yuǎn)靜、張麗麗、武新華（合計(jì)：106人次）學(xué)生成長(zhǎng)中心：理思路，明分工，抓實(shí)抓牢師生思想道德建設(shè)工作

明確人員分工，理清工作思路，確定了“成長(zhǎng)中心——級(jí)部——班級(jí)——學(xué)生”層層負(fù)責(zé)制管理模式，班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生，級(jí)部負(fù)責(zé)班級(jí)，成長(zhǎng)中心負(fù)責(zé)級(jí)部。前期主要工作有：

（1）安排進(jìn)行校園除草任務(wù)，（2）舉行升旗儀式，進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)；召開(kāi)主題班會(huì)，強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)范教育；紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)的手抄報(bào)、征文、班會(huì)材料、心得體會(huì)、看開(kāi)學(xué)第一課等內(nèi)容。

1、（3）著力進(jìn)行 “最美邊中人”評(píng)選活動(dòng)。其中最美班主任（6人）

宿學(xué)慧、聶衛(wèi)、韓紅燕、李麗媛、王向東、張麗麗

2、最美教師（3人）宋娟、張麗平、張愛(ài)梅

3、最美教育工作者（1人）李英峰

4、最美教育教學(xué)服務(wù)工作者（1人）顏成華

這些最美邊中人有的在年級(jí)管理中殫精竭慮，年級(jí)進(jìn)步日新月異。用愛(ài)崗敬業(yè)昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng)；有的為人師表，熱心服務(wù)，大局意識(shí)強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，深受師生好評(píng)；有的用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生心靈，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生激情，平等善待每一位學(xué)生，是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的知心朋友；有的師德素質(zhì)高，工作扎實(shí)、主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，事業(yè)心強(qiáng)，教育教學(xué)成績(jī)突出；還有的奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)，忘我工作，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)與管理比翼飛翔，班級(jí)文化建設(shè)務(wù)實(shí)高效，把母親般的溫情獻(xiàn)給學(xué)生，教育教學(xué)質(zhì)量高等。

（4）設(shè)立并開(kāi)展文明使者團(tuán)活動(dòng)，持續(xù)對(duì)各級(jí)部晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行聯(lián)合督查，及時(shí)量化打分并下發(fā)檢查通報(bào)。

（5）扎實(shí)開(kāi)展?jié)M意度電話調(diào)查工作。會(huì)同辦公室、課程研發(fā)中心、資源服務(wù)中心等對(duì)各班進(jìn)行電話滿意度抽訪，取得較為滿意的效果，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

（6）結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，進(jìn)行“不文明行為整治”專項(xiàng)檢查活動(dòng)，學(xué)生的文明觀念和行為習(xí)慣有較大提高。

（7）布置安排了教室文化氛圍的創(chuàng)建工作，先后迎接和準(zhǔn)備迎接了肥城市教育巡視、未成年人思想道德建設(shè)、少年宮建設(shè)、肥城市教學(xué)改革成果驗(yàn)收、黨員干部領(lǐng)航調(diào)研等工作。

（8）組織 “班主任論壇”，扎實(shí)做好肥城市德育工作管理平臺(tái)活動(dòng)上傳工作，目前全市排名居于前列。

資源與技術(shù)服務(wù)中心：雷厲風(fēng)行抓服務(wù)，常抓常新不放松。

1、安全抓常規(guī)，常抓常新不放松。水電設(shè)施維護(hù)經(jīng)常，其他教學(xué)設(shè)施從安全著眼注意日常維護(hù)，工作中全體人員齊心協(xié)力，態(tài)勢(shì)良好。

2、新學(xué)期新氣象，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)貼近級(jí)部班級(jí)做好服務(wù)，凡事雷厲風(fēng)行不拖沓。及時(shí)幫助班級(jí)更換玻璃，及時(shí)關(guān)注水電設(shè)施，保證正常運(yùn)營(yíng)，關(guān)注周末放假及每天離校前各班關(guān)鎖門窗情況，創(chuàng)造條件完成學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急性工作。

3、加強(qiáng)了對(duì)食堂、餐廳監(jiān)管，靠上監(jiān)督、傾聽(tīng)教師家長(zhǎng)學(xué)生建議，及時(shí)反饋；努力提高師生群眾的滿意度。繼續(xù)加強(qiáng)校車有序安全高效運(yùn)行，按點(diǎn)放學(xué)、到校。

藝體辦：藝體組老師們積極實(shí)施了各項(xiàng)校內(nèi)學(xué)科活動(dòng)，組織、訓(xùn)練學(xué)生參加了校、縣各級(jí)比賽活動(dòng)。多學(xué)科、多層次的各項(xiàng)活動(dòng)賦予了不同發(fā)展傾向的學(xué)生更廣闊的選擇空間。

美術(shù)方面：各類教師節(jié)、中秋節(jié)的賀卡制作比賽以及國(guó)慶節(jié)的手抄報(bào)制作比賽，還組織部分學(xué)生參加上級(jí)的書法比賽；

體育方面：組織開(kāi)展了全校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及級(jí)部間跳繩、拔河比賽，以及參加上級(jí)的飛盤比賽等等；

音樂(lè)方面：開(kāi)展了慶國(guó)慶合唱朗誦比賽；特別是鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，張明、王雪晶、米英剛、宮雷、王偉等老師

全時(shí)盯靠抓訓(xùn)練、練隊(duì)形，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦努力，辛勤的付出換來(lái)驕人的收獲：在參加肥城市比賽中獲得了銀牌。鼓號(hào)隊(duì)成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及級(jí)部干部教師無(wú)私協(xié)助，還與音體美教師的努力是分不開(kāi)的，充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。初三級(jí)部：立學(xué)風(fēng)、肅正氣，合力共為促質(zhì)量提升。

1、扎實(shí)有效開(kāi)展好集體研討；

2、合力共為，抓好學(xué)生分層培養(yǎng)：

3、群策群力開(kāi)好主題班會(huì)、晨會(huì)；

4、切實(shí)抓好各節(jié)點(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)、各類作業(yè)監(jiān)控、升學(xué)目標(biāo)簽定、虛擬班建設(shè)等工作；

5、營(yíng)造濃郁的升學(xué)氛圍：包班干部領(lǐng)銜班級(jí)共同體，提高凝聚力；分層分類開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，提高戰(zhàn)斗力；組織各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

6、立學(xué)風(fēng)、肅正氣：分段開(kāi)展，大課間集會(huì)整頓、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明評(píng)選、體育鍛煉強(qiáng)化、主題班會(huì)、班級(jí)文化評(píng)比等活動(dòng)。初一級(jí)部：活動(dòng)帶發(fā)展，規(guī)范促養(yǎng)成。

學(xué)生方面：

1、規(guī)范促教育。對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)規(guī)范教育,從十個(gè)方面規(guī)范學(xué)生日常行為。

2、活動(dòng)帶發(fā)展。圍繞“紀(jì)念反法西斯勝利70周年”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”，開(kāi)展主題教育，組織了拔河比賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、書法比賽、手抄報(bào)評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)。組織

近80人積極參加我校的鼓樂(lè)操的訓(xùn)練，在全市比賽中獲得銀獎(jiǎng)。

3、聘請(qǐng)徐秀玲老師、班主任對(duì)各班的組長(zhǎng)、組員、進(jìn)行小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)，小組學(xué)習(xí)已見(jiàn)雛形。

4、借秋教秋練的東風(fēng)舉行段考、根據(jù)成績(jī)召開(kāi)了優(yōu)生會(huì)、優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)等。

教師方面：

1、開(kāi)好教師級(jí)部例會(huì)、班主任碰頭會(huì)，統(tǒng)一思想，交流工作。

2、強(qiáng)化級(jí)部巡查制度、集體備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課等常規(guī)檢查制度的落實(shí)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，并作好記錄。

4、積極開(kāi)展秋教秋練秋學(xué)活動(dòng)，組織師生積極參加教學(xué)比武、微課制作比賽、精品教案評(píng)選、普通話、鋼筆字、網(wǎng)校空間評(píng)比、讀書體會(huì)評(píng)比等活動(dòng)。

5、利用單元測(cè)試題進(jìn)行學(xué)科組統(tǒng)考通閱，查缺補(bǔ)漏；一周一卷促優(yōu)生，帶全體；實(shí)施家庭作業(yè)監(jiān)控制度及時(shí)監(jiān)控家庭作業(yè)，既減輕了 負(fù)擔(dān)又保證了作業(yè)的質(zhì)量。

6、打造合作文化背景下的班級(jí)文化，更換了文化墻。

7、家校聯(lián)誼，形成合力。利用家校聯(lián)系卡、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓家長(zhǎng)參與到教育教學(xué)中來(lái)。

初二級(jí)部：規(guī)范科學(xué)促管理，扎實(shí)有序抓教學(xué)。

1、衛(wèi)生工作攻堅(jiān)克難，規(guī)范科學(xué)，實(shí)效顯著。

2、教學(xué)工作扎實(shí)有序展開(kāi)，特別是優(yōu)秀教師在各方面發(fā)揮帶頭作用，如:韓紅巖老師、李麗媛老師、聶東旺老師早來(lái)晚走，跟上靠上，劉

麗老師在文化育人、環(huán)境育人方面做的較為成功，成為班級(jí)文化建設(shè)的一面旗幟。

3、召開(kāi)優(yōu)生動(dòng)員會(huì)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化優(yōu)生學(xué)習(xí)，設(shè)立反思筆記；結(jié)合月考成績(jī)，召開(kāi)教師、協(xié)作組間質(zhì)量分析會(huì)，有效防止了時(shí)間流失，提高了時(shí)間利用率。

4、督促教師積極參加“教學(xué)練”活動(dòng)；月考后，在韓紅巖老師帶動(dòng)下，各班積極組織了家長(zhǎng)會(huì)，家校結(jié)合及時(shí)落到實(shí)處。

5、適時(shí)組織學(xué)生跳繩比賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生業(yè)余文化生活。

二、學(xué)校前期工作反思：

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也不避諱我們存在的不足：

1、在教學(xué)成績(jī)方面各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，且個(gè)別班級(jí)、學(xué)科差距還很巨大；

2、個(gè)別教師責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；

3、級(jí)部、班級(jí)之間，常規(guī)管理、學(xué)生管理、文化建設(shè)等方面也存在著較大的差距等。

三、學(xué)校下一步的工作安排：

老師們，前一階段取得的成績(jī)是有目共睹，但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過(guò)去。新的征程正等著我們繼續(xù)前進(jìn)，因此，我們應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，立遠(yuǎn)大目標(biāo)，胸懷全市，積極拼搏進(jìn)取，為此，我們應(yīng)努力做好以下工作：

1、繼續(xù)深入強(qiáng)化學(xué)校考勤制度地落實(shí)；

2、全面加強(qiáng)學(xué)校教育宣傳工作，弘揚(yáng)校園正能量；

3、教學(xué)方面：依據(jù)期中考試成績(jī)，各級(jí)部扎實(shí)開(kāi)好知識(shí)質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)協(xié)作會(huì)等會(huì)議，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)工作面向全體，因材施教，使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展；繼續(xù)深入強(qiáng)化備課組的集體備課及各教研組的教研工作，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)改革驗(yàn)收；實(shí)行團(tuán)隊(duì)賽課：采用團(tuán)隊(duì)備課——合作磨課——分工展示的方式，加大教研組間的交流與合作，把學(xué)科的整合有機(jī)地融入課堂教學(xué)和學(xué)校課堂改革之中，努力拓寬教師的知識(shí)面，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。繼續(xù)全面深入地開(kāi)展冬教、冬學(xué)、冬練活動(dòng)，積極努力地爭(zhēng)取期末檢測(cè)更加輝煌的教育教學(xué)成績(jī)。

4、學(xué)生管理方面：精細(xì)思考和謀劃家長(zhǎng)全天候義教活動(dòng)，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并與級(jí)部密切研討，以求活動(dòng)方案更加科學(xué)、合理，具有指導(dǎo)性和可操作性；扎實(shí)落實(shí)好班級(jí)文化建設(shè)成果，定期組織階段性活動(dòng)檢查評(píng)比活動(dòng)，以求文化創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入發(fā)展，力求形成特色和亮點(diǎn)；創(chuàng)新開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查工作，修改活動(dòng)方案，將全體教師納入班級(jí)管理中，對(duì)考核活動(dòng)再次組織調(diào)研和完善，對(duì)活動(dòng)結(jié)果量化打分，并納入對(duì)教師的師德考核中。

5、后勤服務(wù)方面：加強(qiáng)責(zé)任心，樹(shù)立整個(gè)上班時(shí)間都是工作時(shí)間；向前勤看齊，安排值班人員早7點(diǎn)開(kāi)始，晚5點(diǎn)半結(jié)束，職責(zé)是保證水電等設(shè)施正常運(yùn)行，監(jiān)督學(xué)校各班級(jí)、辦公室的按時(shí)關(guān)燈，按時(shí)關(guān)門窗等情況，維護(hù)校園安全；繼續(xù)做到團(tuán)結(jié)同志，善于動(dòng)腦，群策群力，扎實(shí)努力，把服務(wù)中心的工作做得更好。

老師們：成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的，成績(jī)的取得是可喜可賀的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，人外有人，我們?cè)谌ｆ?zhèn)成績(jī)好并非是最好的，但在全市我們還有很多比我們更好的，所以我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。

老師們：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是人生境界的進(jìn)步。我們所處的這個(gè)時(shí)代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，既是我們對(duì)自己的要求，也是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

老師們“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進(jìn)步，都起始于點(diǎn)滴的積累，都成長(zhǎng)于不懈的堅(jiān)持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn)，每一刻都是我們新的成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光輝的人生，為我們邊院中學(xué)更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！

老師們，工作在進(jìn)行，活動(dòng)在開(kāi)展，思路在拓寬，相信在合作文化的引領(lǐng)下，我們將會(huì)不斷思考、不斷提升，成績(jī)必將會(huì)節(jié)節(jié)攀升！