第一篇：校長在期中考試總結表彰會上的講話

校長在期中考試總結表彰會上的講話

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家下午好！

時間如白駒過隙，轉眼間一個學期已經過半。今天，我們隆重召開期中考試總結表彰大會，就是對考試的總結，對優秀同學的獎勵，對所有同學的鼓勵，也是對未來的展望。首先，我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！

剛才，我們對在這次考試中取得優異成績的班集體和個人進行了表彰，他們是我們所有班級同學學習的榜樣，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和同學表示熱烈的祝賀，愿獲獎的同學戒驕戒躁，在今后的學習中再接再勵，勇攀高峰，為自已的精彩人生打下堅實的基礎。這次沒有獲獎的同學也不要氣餒，只要我們端在態度，勤奮學習，多向獲獎同學學習，不斷進步，一定會在下次考試中取行優異的成績，一定能微笑的站在領獎臺上。大家有沒有信心。同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。象四年級的武曉旭、貴馨航、張筆佳等，五年級的孟玉欣、馬瑞陽、孫瑞哲等，六年級的潘名威、余夢琪、李美婷、楊梓怡等。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自

身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學向這些同學學習。

在這次考試中也現出一批成績突出的班級和學科，象在年級名列前茅的四一班、五三班、**班，考試成績優秀的五年級語文、六年級語文、和六二班英語等，這些成績的取得，不僅歸功于這些班級、學科老師的辛苦付出，也歸功于這些班級的所有同學的刻苦努力。是我們所有學科班級學習的榜樣。

同時我們也應該清醒的看到，我們學校整體考的好的學科還不多，與我區成長成才教育的目標差距。我們不少同學胸中無遠大理想，吃飯喝足就行的小農意識強，坐井觀天的意識還很強，沒有樹立為國家振興，為家庭幸福、為自己前途而努力學習的遠大志向，導致學習目標不明確，學習態度不端正，上課經常走神，說小話，開小差。課后不學習，不能完成老師布置的作業，有些同學還迷戀電腦游戲，不能自拔，既有害自己的身體也耽誤了自己的前途，這些都是很危險的，希望有這些毛病的同學一定要下決心改正。借這次期中表彰，我對你們提出三點希望：

第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段，再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？人要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不

如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，只要我們從現在開始努力，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！總之，我希望大家做到以鍛煉為本，學會健體；以修進為本，學會求知；以進德為本，學會做人；以適應為本，學會生存。

老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，一學期已走過了一大半的路

程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！

第二篇：校長在期中考試表彰會上的講話

在反思中進取，合力共為促學校高位優質發展

老師們：

轉眼間2015—2016上學期已過去了一半。半個學期來，我們欣喜地看到我們學校的可喜變化：校園環境更加幽雅怡人；校園文化更趨完善豐富，切合我校教育教學實際；教育教學質量，有了新的提升；干部教師愛崗敬業精神更加強烈，教育教學教研氛圍更加濃厚；學生的精神面貌有了很大轉變，學習成績有了很大的進步，衛生保潔意識進一步加強，文明習慣有了進一步提高，德育素質得到全面提升。一句話：我們學校正在形成校風好、班風正、學風濃的良好教育教學氛圍。

剛才，武校長宣讀了表彰決定，隆重表彰了那些在教育教學工作中愛崗敬業，勤于奉獻，無私付出，敢為人先的優秀教育教學工作者，在此，讓我們用最熱烈的掌聲向這些獲獎老師們表示祝賀和感謝！希望大家能以他們為榜樣，繼續努力奮斗。同時，我們借此總結前期教育教學工作中的得與失，總結成功的經驗，反思失誤的教訓，再立更新、更高的教育教學目標，全身心投入學校管理、教學教研、班級管理、文化建設，為促進我校高位、優質發展，再立新功！

一、學校前期教育教學工作總結

學校辦公室：立足本職抓服務，盡職盡責促教學。

學校辦公室人員根據本處室的特殊職責，嚴格人員分工，協作共進抓好處室各項工作：

1、學期初，修改完善學校考勤制度，提請教代會通過后，辦公室嚴肅學校考勤紀律，充分利用考勤機、定期、不定期、與級部處室詢問檢查，一月一通報等方式嚴格教職工考勤管理，在工作中堅持做到公正無私，絕不徇私舞弊，同時堅持做到有理有據的人文化管理，力保考勤工作為學校健康可持續發展保駕護航。

2、辦公室人員積極協調學生成長中心、團委，繼續抓好學校廣播站、教育宣傳等工作；

3、辦公室為教師外出參與教學教研做好服務工作；

4、辦公室為校長的校務管理決策提供依據；

5、堅持一貫做好校內、校外各種應激性工作。

6、認真組織并成功召開了秋季開學典禮。

課程研發中心：立足教改抓教研，提升質量不放松。

1、學習教學常規管理條例，明確常規要求。采取級部為核心，研發中心成員參與的方式多次檢查備課組的集體備課、落實對作業布置和批閱的檢查情況，對全校任課教師的聽評課、備課和作業等進行常規檢查，督促教師完善了常規資料，多渠道加強對常規工作的執行和檢查，力求在規范中提高教學管理的有效性。

2、修訂完善了考核中的教師實績的計算辦法，強化教師實績的計算采取捆綁式考核，突出學科組成績和協作組成績，同時突出個人成績。

3、積極開展了以“提升教學效益，提高教學質量”為主題的示范課觀摩與研討活動。組織級部主任、教研組長、班主任等26人赴汶陽參加南部共同體成立大會；組織初一級部新生入校、考試、分班

等，使各項工作有序進行；組織召開家長會和家長互通信息，相互探討家庭教育和學校教育的方法，得到家長的好評；組織召開畢業班目標責任簽訂會，促使教師們鼓足干勁，為明年目標的實現奠定了良好基礎；組織教研組長、七、八年級相應學科備課組長、2016年學業考試科目全部任課教師參加全市初中2016年學業考試科目教學研討會。

4、針對市教研室對畢業班教學工作專項調研項目會同初三各位領導對調研內容進行了細化分解，準備高質量的迎接市教研室領導的督查；開展以“運用學案組織教學，強化小組合作學習”為主題的校本培訓活動，舉辦了南部初中學校發展共同體畢業班管理交流會，與會教師分文理兩大組分別觀摩了我校教師的展示課，受到了與會領導和教師的好評，畢業班的管理經驗也得到了各校領導的肯定；組織教師參加南部共同體優質課的評選，優質課獲獎比例位居共同體第二名；順利迎接鎮市兩級教學巡視，教育教學情況得到教研室充分肯定及指導。

5、全面落實市鎮教學工作會議精神，全面提升我校教育教學質量，積極開展“秋教秋學秋練”活動，活動取得豐碩成果。本次活動共有509人次參加了課堂教學（含課件制作）、精品教案、微視頻制作、普通話、鋼筆字、網校網頁設計、讀書交流七項比武。全體教師次熱情滿懷，認真對待，積極參與。活動的開展，不僅為教師提供了展示自我的平臺，助推了青年教師的成長，也推動了全體教師業務素質的提高。進一步推進了我校的課堂教學改革。

附：獲獎名單

一、校教學能手（9人）：

徐秀玲、李英鋒、張麗麗、韓紅巖、劉麗、王建明、武厚英、張廣棟、周新生

二、教學大比武一等獎（13人）：

唐麗麗、武新華、張麗萍、張愛梅、宋其棟、王華、董遠靜、張紅梅、宿學慧、劉志洪、宿光洋、于樂陽、武秋文

三、教學大比武二等獎（22人）：

胡濤、錢林林、王向東、李春梅、王弟洋、武愛云、馬濤、宮雷、李軍、張鳳杰、聶東旺、李彬、李麗美、宋紅曉、武廣、王芳、王偉、侯緒東、常云、陳勇、劉利俊、楊靜

6、精心組織畢業班及非畢業班期中測試。

在合作文化的孕育下，學校教研組、備課組、班級協作組合作共進，積極進取，經過開學近2個月的努力，不少班級、學科進步巨大，特別是在剛剛結束的期中檢測中，取得一系列驕人的成績，為學校贏得了榮譽，對此，我們進行隆重地表彰，希望受的表彰的班級、備課組戒驕戒躁，繼續努力，更創佳績；同時也鞭策未取得優異成績的備課組、班級協作組，以受表彰的班級、備課組為榜樣，積極開展合作，努力爭取進入全鎮先進行列。受表彰的名單如下： 初一級部

備課組：英語、思品、生物（13人）

武秋文、趙娜、王華、李鳳杰、宋娟、徐泉、鄭蕊、徐聰聰、孫寧、王弟洋、徐秀玲、周新生、武愛云

班級：7、9、4、6班（19人）

武厚英、胡濤、李鳳杰、王弟洋、周慧杰、張紅梅、武愛云、李娜、左光來、徐泉、聶燕燕、宿學慧、趙娜、鄭蕊、孫寧、韓燕、王強、周新生、王華、初二級部

備課組：語文、數學、英語、地理、生物。（21人）

李麗媛、聶衛、劉彬、秦澄、劉麗、宋紅曉、韓紅巖、陳勇、張鳳杰、常云、劉海燕、王彤彤、崔玉慶、張巖、楊慶華、李軍、馬濤、劉志洪、王玲燕、武廣、聶東旺。班級：3、1、7、4班（20人）

聶衛、韓紅巖、王彤彤、張麗平、侯緒東、李英鋒、李軍、王玲燕、李麗媛、宋洪曉、劉海燕、王光亮、張鳳杰、秦澄、張巖、陳鳳平、張興東、李欣、劉志洪、聶東旺。初三級部

備課組：數學、英語、思品。（12人）

楊靜、王向東、李春梅、唐麗麗、張麗麗、劉利俊、劉荷梅、李麗、王芳、武新華、張愛梅、梁麗麗

班級：1、2、3、4、7、8、9班（21人）

武俊、楊靜、劉利俊、李彬、李麗美、梁麗麗、錢林林、武楠、王向東、劉荷梅、武建、于樂陽、唐麗麗、王芳、張廣棟、張愛梅、武仁柱、宿光洋、董遠靜、張麗麗、武新華（合計：106人次）學生成長中心：理思路，明分工，抓實抓牢師生思想道德建設工作

明確人員分工，理清工作思路，確定了“成長中心——級部——班級——學生”層層負責制管理模式，班級負責學生，級部負責班級，成長中心負責級部。前期主要工作有：

（1）安排進行校園除草任務，（2）舉行升旗儀式，進行開學教育和紀念抗戰勝利70周年紀念活動；召開主題班會，強化紀律和規范教育；紀念抗戰勝利70周年活動的手抄報、征文、班會材料、心得體會、看開學第一課等內容。

1、（3）著力進行 “最美邊中人”評選活動。其中最美班主任（6人）

宿學慧、聶衛、韓紅燕、李麗媛、王向東、張麗麗

2、最美教師（3人）宋娟、張麗平、張愛梅

3、最美教育工作者（1人）李英峰

4、最美教育教學服務工作者（1人）顏成華

這些最美邊中人有的在年級管理中殫精竭慮，年級進步日新月異。用愛崗敬業昭示著人民教師的質樸與忠誠；有的為人師表，熱心服務，大局意識強，工作積極主動，深受師生好評；有的用真誠打動學生心靈，用熱情點燃學生激情，平等善待每一位學生，是學生的良師，更是學生的知心朋友；有的師德素質高，工作扎實、主動，勇挑重擔，事業心強，教育教學成績突出；還有的奉獻意識強，忘我工作，關注學生發展，教學與管理比翼飛翔，班級文化建設務實高效，把母親般的溫情獻給學生，教育教學質量高等。

（4）設立并開展文明使者團活動，持續對各級部晨會、班會進行聯合督查，及時量化打分并下發檢查通報。

（5）扎實開展滿意度電話調查工作。會同辦公室、課程研發中心、資源服務中心等對各班進行電話滿意度抽訪，取得較為滿意的效果，并對發現的問題及時整改。

（6）結合文明城市創建工作，進行“不文明行為整治”專項檢查活動，學生的文明觀念和行為習慣有較大提高。

（7）布置安排了教室文化氛圍的創建工作，先后迎接和準備迎接了肥城市教育巡視、未成年人思想道德建設、少年宮建設、肥城市教學改革成果驗收、黨員干部領航調研等工作。

（8）組織 “班主任論壇”，扎實做好肥城市德育工作管理平臺活動上傳工作，目前全市排名居于前列。

資源與技術服務中心：雷厲風行抓服務，常抓常新不放松。

1、安全抓常規，常抓常新不放松。水電設施維護經常，其他教學設施從安全著眼注意日常維護，工作中全體人員齊心協力，態勢良好。

2、新學期新氣象，樹立服務意識，主動貼近級部班級做好服務，凡事雷厲風行不拖沓。及時幫助班級更換玻璃，及時關注水電設施，保證正常運營，關注周末放假及每天離校前各班關鎖門窗情況，創造條件完成學校各項應急性工作。

3、加強了對食堂、餐廳監管，靠上監督、傾聽教師家長學生建議，及時反饋；努力提高師生群眾的滿意度。繼續加強校車有序安全高效運行，按點放學、到校。

藝體辦：藝體組老師們積極實施了各項校內學科活動，組織、訓練學生參加了校、縣各級比賽活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發展傾向的學生更廣闊的選擇空間。

美術方面：各類教師節、中秋節的賀卡制作比賽以及國慶節的手抄報制作比賽，還組織部分學生參加上級的書法比賽；

體育方面：組織開展了全校的秋季運動會及級部間跳繩、拔河比賽，以及參加上級的飛盤比賽等等；

音樂方面：開展了慶國慶合唱朗誦比賽；特別是鼓號隊訓練得到學校領導的高度重視，張明、王雪晶、米英剛、宮雷、王偉等老師

全時盯靠抓訓練、練隊形，經過一個多月的艱苦努力，辛勤的付出換來驕人的收獲：在參加肥城市比賽中獲得了銀牌。鼓號隊成績的取得離不開學校領導的大力支持以及級部干部教師無私協助，還與音體美教師的努力是分不開的，充分體現了教師之間的團結協作精神。初三級部：立學風、肅正氣，合力共為促質量提升。

1、扎實有效開展好集體研討；

2、合力共為，抓好學生分層培養：

3、群策群力開好主題班會、晨會；

4、切實抓好各節點家長會、各類作業監控、升學目標簽定、虛擬班建設等工作；

5、營造濃郁的升學氛圍：包班干部領銜班級共同體，提高凝聚力；分層分類開好質量分析會，提高戰斗力；組織各學科競賽活動，提高競爭力。

6、立學風、肅正氣：分段開展，大課間集會整頓、運動會精神文明評選、體育鍛煉強化、主題班會、班級文化評比等活動。初一級部：活動帶發展，規范促養成。

學生方面：

1、規范促教育。對新生進行入學規范教育,從十個方面規范學生日常行為。

2、活動帶發展。圍繞“紀念反法西斯勝利70周年”、“教師節”、“中秋節”、“國慶節”，開展主題教育，組織了拔河比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、書法比賽、手抄報評比、黑板報評比等活動。組織

近80人積極參加我校的鼓樂操的訓練，在全市比賽中獲得銀獎。

3、聘請徐秀玲老師、班主任對各班的組長、組員、進行小組學習指導，小組學習已見雛形。

4、借秋教秋練的東風舉行段考、根據成績召開了優生會、優生家長會等。

教師方面：

1、開好教師級部例會、班主任碰頭會，統一思想，交流工作。

2、強化級部巡查制度、集體備課、作業、聽評課等常規檢查制度的落實，定時間、定內容、定地點，并作好記錄。

4、積極開展秋教秋練秋學活動，組織師生積極參加教學比武、微課制作比賽、精品教案評選、普通話、鋼筆字、網校空間評比、讀書體會評比等活動。

5、利用單元測試題進行學科組統考通閱，查缺補漏；一周一卷促優生，帶全體；實施家庭作業監控制度及時監控家庭作業，既減輕了 負擔又保證了作業的質量。

6、打造合作文化背景下的班級文化，更換了文化墻。

7、家校聯誼，形成合力。利用家校聯系卡、召開家長會等形式，讓家長參與到教育教學中來。

初二級部：規范科學促管理，扎實有序抓教學。

1、衛生工作攻堅克難，規范科學，實效顯著。

2、教學工作扎實有序展開，特別是優秀教師在各方面發揮帶頭作用，如:韓紅巖老師、李麗媛老師、聶東旺老師早來晚走，跟上靠上，劉

麗老師在文化育人、環境育人方面做的較為成功，成為班級文化建設的一面旗幟。

3、召開優生動員會，明確目標，強化優生學習，設立反思筆記；結合月考成績，召開教師、協作組間質量分析會，有效防止了時間流失，提高了時間利用率。

4、督促教師積極參加“教學練”活動；月考后，在韓紅巖老師帶動下，各班積極組織了家長會，家校結合及時落到實處。

5、適時組織學生跳繩比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦會等活動，促進學生業余文化生活。

二、學校前期工作反思：

在看到成績的同時，我們也不避諱我們存在的不足：

1、在教學成績方面各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，且個別班級、學科差距還很巨大；

2、個別教師責任意識、進取意識、紀律意識、愛崗敬業意識有待進一步加強；

3、級部、班級之間，常規管理、學生管理、文化建設等方面也存在著較大的差距等。

三、學校下一步的工作安排：

老師們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去。新的征程正等著我們繼續前進，因此，我們應放長遠眼光，立遠大目標，胸懷全市，積極拼搏進取，為此，我們應努力做好以下工作：

1、繼續深入強化學校考勤制度地落實；

2、全面加強學校教育宣傳工作，弘揚校園正能量；

3、教學方面：依據期中考試成績，各級部扎實開好知識質量分析會、學生會、家長會、年級協作會等會議，進一步促進教學工作面向全體，因材施教，使各類學生都得到應有的發展；繼續深入強化備課組的集體備課及各教研組的教研工作，保質保量完成教育教學改革驗收；實行團隊賽課：采用團隊備課——合作磨課——分工展示的方式，加大教研組間的交流與合作，把學科的整合有機地融入課堂教學和學校課堂改革之中，努力拓寬教師的知識面，提高教師的專業素養和教學能力。繼續全面深入地開展冬教、冬學、冬練活動，積極努力地爭取期末檢測更加輝煌的教育教學成績。

4、學生管理方面：精細思考和謀劃家長全天候義教活動，制定出切實可行的活動方案，并與級部密切研討，以求活動方案更加科學、合理，具有指導性和可操作性；扎實落實好班級文化建設成果，定期組織階段性活動檢查評比活動，以求文化創建活動不斷深入發展，力求形成特色和亮點；創新開展滿意度調查工作，修改活動方案，將全體教師納入班級管理中，對考核活動再次組織調研和完善，對活動結果量化打分，并納入對教師的師德考核中。

5、后勤服務方面：加強責任心，樹立整個上班時間都是工作時間；向前勤看齊，安排值班人員早7點開始，晚5點半結束，職責是保證水電等設施正常運行，監督學校各班級、辦公室的按時關燈，按時關門窗等情況，維護校園安全；繼續做到團結同志，善于動腦，群策群力，扎實努力，把服務中心的工作做得更好。

老師們：成績是我們用辛勤的汗水換來的，成績的取得是可喜可賀的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，人外有人，我們在全校鎮成績好并非是最好的，但在全市我們還有很多比我們更好的，所以我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。

老師們：每天進步一點點，是人生境界的進步。我們所處的這個時代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進步一點點，既是我們對自己的要求，也是時代賦予我們的責任。

老師們“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進步，都起始于點滴的積累，都成長于不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現在做起，腳踏實地，為我們自己更加光輝的人生，為我們邊院中學更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！

老師們，工作在進行，活動在開展，思路在拓寬，相信在合作文化的引領下，我們將會不斷思考、不斷提升，成績必將會節節攀升！

第三篇：校長在期中考試表彰會上的講話

校長在期中考試表彰會上的講話

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!期中考試成績揭曉，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。在此，我代表學校向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!向默默耕耘的各位教師表示衷心的感謝!

同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們還有很多展現自我的機會，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

本學期已經過半，加之天氣越來越冷，我們要克服一切困難，知難而上，把全部的精力都用在學習上。我們后一階段的目標是：期末考試實現學段均衡、學科均衡，整體質量實現新突破。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能實現。

借此機會，我向全體同學們提出幾點要求：

一、正確對待成績。成績的取得是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多;我們應該明白：我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!

二、清醒認識自身的不足。我們必須看到，我們個別學生學習中還存在著不少問題：學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，練習完不成，聽講不認真，學風不濃厚。導致成績不太理想，與同學之間還有很大的差距。

三、腳踏實地，點滴做事。首先我們要從小事做起。有一句話說得好“泰山不拒細壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”、“天下大事必作于細”、“細節決定成敗”，“把平凡的招數練到極致就是絕招”。為此，我們要從小事做起，養成習慣，提高能力。其次是勤奮。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”。“笨鳥先飛”的道理大家都懂。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。他們的成功靠兩個字——“勤奮”。第三是毅力，“滴水穿石”的道理大家知道;“龜兔賽跑”的故事大家聽說過;“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個成語中的“功夫”指的就是毅力。第四是科學的方法。“南轅北轍”、“揠苗助長”這些寓言大家學習過，其中的寓意大家都很明確。一名優秀的學生，總是課前做好預習，課后復習，上課時注意力非常集中，積極思考、大膽發言、認真做筆記。

總之，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望看到一大批新的面孔站在領獎臺上，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

第四篇：校長在期中考試表彰會上的講話

在期中考試表彰會上的講話

尊敬的各位老師，同學們，大家下午好！

轉眼間半個學期已過去，期中考試也已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因為在兩個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是四中的驕傲！

各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們

競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！

二、清醒認識自身的不足。我們必須要看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們學校的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。

我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造樂都四中更加輝煌燦爛的明天！

最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步！

謝謝大家！

第五篇：校長在期中考試表彰會上的講話

期中表模會校長講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

斗轉星移，光陰似箭，轉眼間本學期已經過去了一多半。上周我們舉行了期中考試，整個考試過程組織嚴密，秩序井然，紀律嚴明，收到了預期效果。今天，我們隆重召開期中表模大會，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生以及在這次考試中取得優異成績的優秀班集體！值此，我代表校委會向取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀；同時，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!

付出才有收獲！成功之花需要自礪精神的滋養，勤奮汗水的澆灌。今天，我們要把掌聲送給在本次大會上受到表彰的同學，因為我看到了在成績的背后他們進行著不屈不撓的奮斗！為著理想和責任而奮斗！為著幸福的人生而奮斗！這些成績的取得是那樣的不易，求學生涯的艱辛、成長階段的煩惱、激烈競爭的壓力??都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐！你們迎接了一次又一次的挑戰，戰勝了一個又一個的困難，這一切都是源于心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，你們就不會有今天品行與學業的雙豐收。與其說我們是在表彰這些同學，不如說我們是在表彰這些同學身上所呈現的刻苦奮進、斗志昂揚的精神風貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執著、為校爭光的勇者！

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學。雖然你們的成績暫時落后，但是你們在做人與求學的路上同樣勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的是，你們身上有著一種挑戰自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學子而欣慰和自豪，你們同樣是項城二中的驕傲！我堅信：你們定會

擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質，那就是理想、信念和執著！

今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓你們更好地發展，更快地提高成績。

我想，在座的每一位學生都想取得好成績，那么該怎樣去學習呢？在這里，我想送給大家三個詞——“惜時、善思、得法”。

“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養成高效學習的習慣。

“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢？就是說如果你善于發現并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發現并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

“得法”就是學習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧？為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。

同學們本學期已走過了一半的路程，期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰。“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”“少壯不努力,老大徒傷悲”。

希望同學們能夠珍惜時間、努力拼搏、刻苦鉆研，不畏艱難，勇于攀登。相信你們一定會用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵！你們將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天！

最后，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂的。愿在座的每一位幸福快樂每一天！

謝謝大家！