第一篇：大學生求職取向調查
大學生求職取向調查
地點：華中科技大學
組長：張博洋
組員：扈雅璐，尤六順子，陳祎迪，張曉芳，董榮，施麗英，何金鳳，安霖
總結：
1、大多數同學對畢業后的去向比較明確，多數同學選擇直接就業
2、多數同學選擇在國家企業、外企工作，表明當代大學生更注意社會福利
3、很多同學認為志愿服務基層或偏遠地區很有必要，但有些同學自己并不想參加
4、工資問題成兩極分化狀態，有的同學要求工資3000-5000元，剩下的同學認為7000元以上才能接受，表現了大學生一定的樂觀、自信心理，但要求可能過高
5、對于就業前的考慮，絕大多數同學注重工作、生活環境，而并不是經濟收入，這與第三個選擇產生很大分歧，表明現代大學生追求全方位的生活享受，而不能正視現今的社會狀況
6、一般同學對于專業的前景并不擔憂
7、當代大學生還是可以接受在落后地區待遇差的地方工作的，畢竟有工作才是最關鍵的8、相比于人際關系學生更注重個人知識和實踐能力的培養
9、大學生對專業和工作的關聯性要求降低，很少有要求工作必須與專業對口
10、在求職過程中，同學認為自己最缺乏的是工作經驗，這就要求學校應和社會該提供更多的實習機會
11、學生希望學校能夠與用人單位建立穩定的關系，從而保障就業，或者提供就業信息
12、學生在尋找第一份工作時比較注重企業發展前景和薪酬，會用發展的眼光看待問題，并不僅僅局限于薪酬
13、交際能力、專業能力和自我表達能力在求職過程中比較關鍵，所以這就要求同學要多參加學校、社團活動，以鍛煉自己的能力
14、大多數同學認為專業實習和參加學校及社團活動能夠更加適應社會，所以學校要盡可能地為同學提供這樣的機會
15、對于加班問題，大多數同學在有工資的前提下，還是可以接受加班的16、多數同學愿意和自己同齡人一起工作，體現了大學生希望能與可以交流的人一起工作
17、當代大學生很少有人想要自己創業，多數人想要找一份穩定的工作，體現了大學生缺乏開拓精神
第二篇：專業系大學生求職擇取向調查
專業系大學生求職擇取向調查
一、基本信息（請在您認為的答案上打“√”）
1．性別：A.男B.女
2．所在年級：A.大一B.大二C.大三
3.您的院系、專業＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.您是否是獨生子女？A是B 否
5.是否從事所學專業？A是B否
二、正文（請在您認為的答案上打“√”）
7．你認為現在的就業形勢如何A．好B.一般C.不好D.不了解
8．你是否考慮過自身的擇業問題A．認真考慮過B.偶爾想想C.很少考慮D.到時候再考慮
9．工作與專業不對口時，你會做何選擇A．愿意從事B.先干著，待以后向更好的方向發展C.不愿意從事D.視工作情況而定
10．擇業時，你會選擇去哪個地區發展A．家鄉 B.內地省會城市C.沿海開放城市D.國外E.國家急需人才的邊遠地區
11．你期望企業每月支付給你的底薪是多少A．1000以下 B.1000~1500C.1500~2000
D.2000~3000E.3000以上
12．你覺得進行擇業最主要的因素是A．專業B.個人能力C.個人興趣D.父母意見E.工作環境
13．你會選擇以下哪種類型的工作A能挖掘自我潛質的工作 B.穩定工作C.具有挑戰性工作 D.舒適安逸的工作
14．就工作性質和內容而言，你會如何選擇 A．管理型B.教育培訓型C.技術型D.營銷型E．服務型
15．擇業時，你最主要看重公司的哪個方面A．待遇B.社會地位C.公司的發展前景D.工作環境E.管理制度
16．你認為用人單位最關心求職者哪些條件A．學校名氣B.專業C.個人能力D 其他
17．擇業時，你會選擇哪種性質的工作 A國企B外企C私營企業D.行政事業單位E.自主創業F繼續深造
18.如果上述問題你選擇繼續深造或創業,那么原因是A提高自己 B找不到工作 C家人要求 D不想工作 E專業前景不好 F對學術感興趣
第三篇：關于大學生求職擇業取向調查問卷1
關于大學生求職擇業取向調查問卷
親愛的同學：
我們正在做關于大學生求職擇業取向的調查，以便深入大學生的擇業觀對當前大學生就業影響程度。本問卷采用匿名的方式，并且對您的回答我們會絕對保密，所有問題的選項無正確與錯誤之分，僅供科學研究使用，期待您的參與。
1.您的性別()A.男B.女
2.您的年級()A.大一B.大二C.大三D.大四E.其他
3.您來自哪個地區？()
A.大城市B.中小城市C.城鎮D.農村
4.您認為現在的就業形勢如何？()
A.形勢嚴峻B.就業形勢比較嚴峻C.就業形勢一般
D.正常形勢較好E.就業形勢非常好
5.您是否考慮過自身的擇業問題()
A.考慮過B.偶爾想想C.很少考慮D.到快要就業時再考慮.6.您的擇業觀念是()
A.一步到位B.有固定的收入先就業C.后擇業不就業 D.繼續深造自主創業E.其它
7.您認為比較理想的是在哪個地區就業()
A.國外B.沿海開放城市C.內地的省會城市D.中小城市E.其它
8.您認為比較理想的工作單位是哪類單位()
A.國家機關B.事業單位C.民營企業D.外資企業E.其它
9.民期望的月薪是()
A.1000-2000B.2000-3000C.3000-4000D4000以上
10.您認為大學生擇業存在哪些問題()
A.對自己的定位不清B.對社會認知不夠
C.對未來目標不明D.對就業準備不當
11.若將來工作與期望不一致，您會()
A.接受，準備跳槽B.努力適應工作C.工作后考慮繼續深造D.其它
12.對就業流程和相關就業制度您是否了解()
A.了解B.不太了解C.不了解
13.擇業時對您的決策影響最大的人是()
A.父母B.朋友C.不受他人影響D.其它
14.您最希望得到的求職信息是什么()
A.更多的公司介紹和招聘信息B.更多的有關薪資和福利的信息
C.更多的有關面試和演示的技巧介紹D.更多的公司員工現身說法E.其它
15.您認為當前畢業生擇業中的主要問題是什么（最多可選三項）()
A.專門人才供大于求，社會對人才的需求減少；
B.畢業生的就業思想不夠端正，期望值過高，擇業過于挑剔；
C.就業信息機制不健全，信息渠道不暢通，信息不充分；
D.就業市場不規范，“憑關系”、“走后門”等不公平競爭現象嚴重；
E.政府、學校、用人單位及學生之間相互溝通和了解不夠；
F.國家急需專門人才的重點部門和邊遠地區得不到足夠的畢業生；
G.畢業生就業不夠完善或不盡合理
H.高校的人才培養規格和質量難以滿足社會的需要；I.其它
16.您認為學校在就業指導中應加強哪些內容（最多可選三項）()
A.宣傳和解釋國家有關畢業生就業的方針政策；
B.制定畢業生就業的總體安排計劃；C.收集并發布社會上有關人才需求的信息；
D.畢業生就業市場的分析及開拓；E.畢業生就業意向的調查；
F.畢業生就業狀況（數量和去向）的統計分析；G.幫助畢業生推薦工作單位；H.為畢業生開設就業指導課程或就業教育、講座等；I.其它
17.您人為下列對就業程度影響如何（在相應欄內劃√）
（1）個人的學習成績
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）
（2）個人的實際能力
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）
（3）所學的專業
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）
（4）學校或教師的評價
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）
（5）家庭背景
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）
（6）社會關系
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）
（7）送禮
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）
（8）性別
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）
（9）其它
A.非常不重要（）B.不重要（）C.一般（）D.比較重要（）E.非常重要（）最后感謝您在百忙之中參與我們的調查，謝謝您的支持與合作！
第四篇：關于大學生求職擇業取向的調查問卷（范文模版）
您好!我們是貴州大學管理學院工商管理131班的學生，我們在做關于大學生求職擇業取向的選擇問卷調查，謝謝您的合作！
1您的性別是男女
2您的年級是（）
A大一B大二C大三D大四
3當您現在學習結束后您計劃（）
A出國深造B繼續學習（專升本或考研）C自主創業
D考公務員E求職F不確定
4您擇業的最初目的是()
A服務奉獻社會B實現個人價值C謀生手段D個人興趣愛好 5您如何看待專業與工作不相符現象（）
A這種現象很普遍，根本無所謂B給就業造成一定困難，但可以克服 C會嚴重阻礙工作，很難工作長久D專業與工作不符，根本無法就業 6您未來工作希望得到的工資是()
A1000-2000B2000-3500C3500-5000D5000以上
7您首選的工作行業是()
A金融類（銀行、證券、保險、公司等）B銷售類C研發、工程技術類 D法律類E行政類F服務類G農業生產類
8您選擇這個行業的原因（）
A發展前景大B收入高C與專業有關D積累經驗 E穩定性強F利于自主創業G其他
9您選擇工作地的首要原因是（）
A就業機會B發展潛力C消費水平D信息開放度和流通程度 E人文、自然環境F離家距離G其他
10若有機會，您是否愿意去服務基層或偏遠山區（）
A有機會就一定去B覺得有必要但自己不想去
C覺得沒關系，自己不去無所謂D堅決不去
11您認為找工作除大學文憑，英語四六級證外還有什么證很重要（）A計算機等級證B獎學金、三好學生、優秀班干證C第二外語證 D駕駛證E競賽獲獎證F各種專業人員上崗證 12您從什么時候開始關注就業信息和就業市場（）
A大一B大二C大三D大四E從未關注F其他
13對當前的就業情況您的打算是（）
A先就業、后擇業從底層做起B繼續尋找、直到找到合適的為止
C留學或境外就業D繼續深造或參加短期的就業培訓再找 14您認為當前大學生就業的主要問題是（）
A社會人才供大于求，就業崗位少B畢業生就業定位不合理，擇業過予挑剔 C人單位、學校及學生了解溝通不用夠D就業信息機制不健全，信息不暢通 E用人單位過于挑剔F就業市場不規范，走后門等不公平現象嚴重G其他 15你對當下的啃老一族的看法是（）
A父母的就是我們的B在自己能力不足時是可以接受的C自食其力，不可坐吃山空D對這種行為感到不恥
第五篇：關于大學生求職擇業取向調查與思考
寒假調查報告
大學生畢業求職問題，近年來一直是一個值得深思的課題。學生畢業如何擇業，如何選擇適合自己所學專業的工作。同時在選擇工作問題上，需要思考那些問題以及注意事項。這些都需要我們進行了解，以便我們能夠找到適合自己的工作。根據近年來大學生就業形勢的多方面調查分析，我們了解到大學生的就業形勢越來越嚴峻。高校擴招的政策使大學生的人數增長，同時也對大學生畢業后的就業形勢造成了極大的影響，人才的增加，使得大學生的工作越來越難找，許多人才市場經常出現“僧多粥少”的局面；2008年的金融危機更使大學生就業難上加難。本文加從多方面對大學生的就業形勢進行分析，以求讓大學生們認清當前社會形勢，從而更好的解決就業問題。
（一）大學生就業現狀
2013年，全國普通高校畢業生將達到599萬人，比XX年增加50萬人。然而，2013年的國際金融危機對我國經濟造成的困難日趨顯現，2013年畢業的611萬大學生就業形勢面臨著更加嚴峻挑戰。在全社會就業形勢嚴峻的情況下，高校畢業生依然面臨比較嚴峻的就業形勢。
從05年的高校畢業生338萬，到09年的611萬，預計10年更是高達700萬，高校的盲目擴招，直接讓大學教育由精英化向大眾化轉變，如此龐大的就業人口直接給就業結構帶來巨大震蕩；而且“嚴進寬出”的教育模式更是讓就業形勢變得不可捉摸起來；再者大學的許多專業并不能很好的與市場需求相接軌，所學的難以滿足市場需求，甚至背離市場。
圖1 高校畢業生折線圖單位（萬）由圖可以看出：我國高校大學生的人數逐年增加，1998年85萬人，到2010年，應屆畢業生630萬，加上往年的畢業生，總人數已突破700萬人，這是一個龐大的數字，然
而全國大學生就業率只有68%左右。
（二）大學生就業難問題的原因
造成當代大學生就業壓力的原因是多方面的，包括社會問題和自身原因。下面將從只幾個方面進行簡單的分析。社會原因
中國是世界上人口最多的國家，13億，這個數字是令人無法想像的。換句話說，也就是社會對高校畢業生的吸納能力正在逐漸減小。而高校畢業生的數量卻是逐漸增加的，而且，增加之勢遠遠大于減小之勢。隨著政府機構改革、人員分流，國有企業深化體制改革、精兵簡政，雖然私有企業不斷增加，但就業崗位少，不能從更本上解決問題。大學畢業生存在“就業難”的問題。用人單位存在“選材難”的問題。對于大學生從學校從學校到工作的持續轉換，大學缺乏系統的職業指導與服務規劃，導致學生或許有的專業能力，但是缺乏獲取職業信息，展示專業能力，適應實際工作以及應對職業轉換的能力，不能迅速適應就業市場。
自身原因
很多大學畢業生，尤其是名校的畢業生，剛剛畢業，剛剛踏入社會，就認為自己高人
一等，希望自己的薪水高出社會現實水準。從而對一些企業的相對較低的薪水不屑一顧。
從分析問卷的數據可得大學生擇業的地域集中于城市，44.1%的人認為“沿海開放城市”
是首要選擇，此外，選擇“內地的省會城市” 40%的人，而“國家急需人才的邊緣或地區” 的只有2.3%，對于一些偏遠落后的地區，可以說是無人問津的。這反映出，當今的大學生普遍向往較發達的地區，而忽略了一些偏遠及有待開發的地區，這反映了大學生追隨大眾的心態，并顯得目光短淺。這種現象不僅會造成人才的“扎堆”現象，增加自身的就業難度，還會使偏遠落后地區的發展速度放緩，不利于社會的全面發展。另外，以上數據突出了大學生期望值過高的現象。出現期望值過高的現象，表明了大學生擇業觀與社會需要的錯位。因此，培養大學生優良的就業素質，首先要幫助大學生樹立正確的擇業觀，工作觀，職業觀。基于此，要加強世界觀，人生觀和價值觀的教育。學生期望值過高，大學生就業理念也存在一些誤區，如“寧到外企做職員，不到中小企業做骨干”“創業不如就業”，“就業難不如再考研”
等。很多單位認為大學生仍存在期望過高的現象，主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。如此挑剔必然難以找到工作。等到原因。
(三)增加大學生就業的方法
看清問題是必要的，然而如何解決問題才是最關鍵的。既然只是了原因，那要求相應方面共同努力，解決當地大學生的就業問題。這就要求以下方面做出相應的舉措。1.社會方面 ⑴高校的改革。
第一,高校應根據市場需求,合理調整學科結構和專業設置,面向社會、面向市場辦學。調整專業結構,使之與招生,畢業生的就業趨向相結合,加大社會急需專業的招生數量,并對教學質量不高,專業設置不合理的學校和專業,減少招生數量,直至停止招生。其二,加強畢業生的就業指導工作。高校畢業生就業部門以及相應的管理人員應加強對大學生的就業指導,將就業指導工作貫穿于大學生的整個學習生涯,而不僅僅局限于臨近畢業的同學。其三,建立一支高素質、專業化的就業指導隊伍。高校就業指導隊伍的整體素質對于推動整個大學生就業工作起著關鍵作用。這就要求對從事大學生就業指導的專職人員進行專業培訓,提高業務水平和綜合素質。
⑵政府部門在畢業生就業工作中的職責。
首先,制定政策法規,完善就業市場體系。各級政府要從規范就業市場著手,建立健全法 律、法規,逐步把畢業生的工作納入法制化、規范化的軌道。其次,加強宏觀調控,促進人才的合理流動。國家應采取必要的宏觀調供措施,加以必要的行政、經濟手段來實現人才的合理配置。另外,政府還應建立高校畢業生失業保障和培訓機制。畢業生是中國寶貴的人力資源,畢業生失業是一種巨大的人才浪費。這樣既可以維護社會的穩定,又體現了國家 “尊重知識、尊重人才”的政策。
相信通過大學生以及全社會的共同努力,大學生就業難的問題一定能夠妥善解決,高校畢業生一定實現充分就業。高校畢業生作為中國巨大人口和龐大勞動力隊伍中一支活躍的生產力,在各自的工作崗位上,一定會為社會主義現代化事業作出應有的貢獻!2.大學生方面
大學畢業生要充分利用整個社會營造的就業市場，按市場規律辦事。面對就業形勢，大學畢業生要以積極態度，樹立市場經濟觀念，不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。要轉變就業觀念,樹立新時期的就業觀。大學生應從實際出發拋棄“社會精英”的情結,樹立大眾化的就業觀。注重在學習和工作中拓展自己的人際關系，構建自己良好的關系脈絡。提高自身素質,掌握就業主動權。面對嚴峻的就業形勢,畢業生個人的素質、能力、專長和團隊精神將是主導畢業生擇業的重要因素。優勝劣汰是市場競爭體制下的規律,大學生只有不斷提高自身素質,掌握過硬的本領,才能在就業競爭中占據主動地位,謀取自己理想的職位。第三,自主創業 ,依靠自身實力解決就業問題。大學生在一定的條件下,找準商機,發揮一技之,走自主創業,自謀職業的道路,在解決自己就業的同時,也為社會提供了新的就業渠道,緩解了就業壓力。
（四）總結
良好的擇業心態是大學生成功求職的重要保證。此次調研活動，我小組旨在分析了解
當今大學生的求職擇業取向并提出建議。希望能啟發廣大大學生樹立正確的求職擇業取 向。
畢業生應該先就業后擇業。作為高校在校生或即將走出校門的畢業生，更認清就業的
大眾化和市場化，要加強自身的素質，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：有學識有才干有素質，敬業敬崗，吃苦耐勞，有團隊合作精神和
開拓進取精神。其次對文明禮貌、氣質和語言表達能力等也很講究。這就要求畢業生既要有扎實的專業知識，又要有實踐技能，更要有很高的個人素質，信陽師范學院華銳學院
《馬克思主義基本原理概論》報告
題目：專業：班級：化學二班學號：姓名：代紅娟 理工系化學
20120501113 關于大學生求職擇業取向調查與思考
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