第一篇：學風建設月工作總結
英語三四級考試和期末考試在即，同學們積極備考，校園里充滿了濃郁的學習氣氛。為了踐行社會主義榮辱觀，建設文明校園，同時，也為了營造一個更利于同學們復習的學習環(huán)境，有力的督促同學并端正同學的學習態(tài)度，我們三峽職業(yè)技術學院舉行了為期一個月的學風建設月的活動。本活動自6月1日開始，至月底結束，具體的活動內容如下：
首先，學生會在老師的領導下，制定了關于檢查每日留舍情況的小組值日表。小組成員由每班的學生干部和部分學生會成員構成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負責周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學們早起床，充分利用早晨的寶貴時光。尤其是針對即將到來的英語三四級，督促同學們多讀英語，有效的提高自己的英語水平，夯實基礎。此項工作每周五小結一次，并及時向負責人反饋情況，務必做到當日情況當日反饋。
其次，為嚴正學風，樹立良好的學習氛圍，也為了確保同學們得到足夠的休息，學生會還組織成員檢查每日的晚歸回寢的情況。具體是由每班的班干于晚上十一點前輪流檢查各宿舍的晚歸情況。如此一來，不僅有效的控制了個別同學夜不歸宿、通宵上網的情況，還加強了同學們的自控意識，使同學們認識到規(guī)范作息時間，嚴正學習態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術學院學生會還發(fā)起了一次文明考試的倡議活動。在這次活動中，學生會向全年級的同學發(fā)放了文明考試的倡議書。在倡議書中，學生會向同學們提出了幾點建議，包括認真有效地備考、嚴肅對待考場紀律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車無轅而不行，人無信而不立。”學生會希望通過這次倡議活動使同學們營造文明城信的考風，以身作則，做校園誠信風尚的倡導者。
這次“學風建設月”活動的開展，弘揚了我校“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，提高了同學們的嚴肅學風的意識。通過此次的學風建設活動，同學們有效地提高了自己的學習成績，端正了學習態(tài)度。很多同學自發(fā)的組織起來，進行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語三四級考試的模擬練習。在本次活動中，很多班級脫穎而出，體現了很強的集體榮譽感。我院學生會也就本次活動中各班的表現評選出了優(yōu)秀班集體，對這些班級進行鼓勵。總而言之，此次“學風建設月”活動有效地加強了同學們自覺學習、嚴格要求自己的意識，也實現了誠信考試的目標，基本實現了活動目的。
第二篇：學風建設月工作總結
為期一個月的“學風建設月”活動已經結束，在全體同學和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學習風氣有較大好轉，課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學風建設是非常必要和重要的，也說明了本次學風建設月活動達到了預期效果，良好學風、教風基本形成。
下面我大體
一：抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現象時有發(fā)生，上課吃東西的現象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現象也有了很好的改善。
二：嚴格請銷假制度。本次學風建設月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理，避免亂請假，不請假不到課現象的發(fā)生。
三：抓學生宿舍衛(wèi)生。學生宿舍管理是學校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，
四：以“學風建設”為主題的班會。通過討論各種問題，明確學風建設的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。
當然，也還存在一定問題，同學們的學習主動性、積極性沒有從根本上實現轉變。主要體現在，老師管與不管不一樣，輔導員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位
“雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學風建設活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學風建設中，我們要加大制度建設，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學風建設工作。希望全體同學一定要珍惜這來之不易的良好學風氛圍，提高對自身的要求，從現在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學風，為自身成長成才而努力！
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第三篇：學風建設月工作總結
學風建設月工作總結
09級國貿一班梁思美
為激發(fā)同學們的學習興趣，鼓舞同學們的學習熱情，提高同學們的學習效率，本班在我院的指導下在全班開展了優(yōu)良學風的建設工作。一個月很短，一轉眼就過去了，一個月很長，足夠我們收獲經驗。在這一個月里，同學與班委互相配合，共同合作，在學風建設工作各方面取得了良好的成績。就班級的宣傳工作，現將工作情況匯報如下：
一、宣傳工作的主要成績
學風建設月以來，我主要負責班級形象以及文化的宣傳工作。其中包括學風建設月的動員宣傳展板的制作展出、學風建設月總結海報的設計張貼、班級各項活動的拍照記錄工作等。宣傳展板是班級形象和文化的一種象征，它對外宣傳著本班的形象及文化。本班本次制作的宣傳展板以及宣傳海報，首先在時間上，是全院第一個對外展出的，并且在制作方面也受到了好評，樹立了本班在全院的良好形象。
二、宣傳工作的主要做法及特點
本月的宣傳工作是在我院的正確指導思想下完成的，目的是兼顧院里的領導和本班的實際情況，主要做法和特點是：
（一）服從安排，積極創(chuàng)新
宣傳工作本來就是一項充滿創(chuàng)意的工作，工作的展開離不開總的指導方針和創(chuàng)新的宣傳理念的密切配合與協(xié)調。本班的宣傳工作就是通過把學院的指導性意見與班委的創(chuàng)意緊密聯(lián)系在一起的基礎上開展的。
（二）精心組織，充分準備
充分了解宣傳工作的重要性，集思廣益的完成展板和海報的制作，并在規(guī)定的時間前保質保量的完成。
三、宣傳工作的主要問題
本次宣傳展板和海報的展出過程中，也存在一些問題，主要體現在：展板擺放處展板太多，宣傳海報也各有風采，本班的展板沒有能很好的得到突出，這主要是展板和海報設計方面不夠注重色彩的搭配以及視覺效果方面的考量；另外，展板和海報是露天的，一下雨就存在保存問題，這是本次宣傳工作中很大的疏忽之處。
四、完善宣傳工作的意見和建議
針對本次宣傳活動中存在的問題，還需要不斷改正和完善。首先，針對不夠吸引觀眾眼球問題，以后盡量注意色彩的搭配和協(xié)調，使給人煥然一新的感覺；其次，針對展板和海報不好保存的問題，以后要多加注意天氣變化，一旦天氣有變及時將其收好放于室內。最后，在以后暴露的各種問題中也要不斷總結和完善宣傳方面工作，爭取將本班的宣傳工作帶向一個新的臺階！
二〇一一年十二月九日
第四篇：學風建設月
開展的一系列的關于學風建設的活動確實有主題鮮明、內容豐富、形式多樣、思想積極等優(yōu)點，而且也確實在進一步加強學風建設、為大一新生的成長、成才營造良好的育人環(huán)境和增強全校學生學習的積極性和主動性以及促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高方面取得了很好的效果。但是“再好的作品總有點瑕疵和缺點”，當然，我院舉辦的活動也有欠考慮的地方。借于實踐，我院對建學風活動有以下建議和意見：
1.建議在舉辦活動時盡量把時間分配均勻。例如：在舉辦“新生入學教育大會上”我院就是“小飛俠”張奶奶在兩個半小時的活動中主講一個多小時，而其他的院領導對新生的入學教育主講話時間不夠長有的甚至還沒有發(fā)言。這樣就對同學們而講學到的知識好不夠多，而且也不易記住會議思想和要求。所以我們建議在以后舉辦活動時，盡量把時間均勻的分配給管科院長、黨委書記、團委書記、各教研室主任、各級輔導員等主講老師，這樣就可以讓同學們真正地學到知識。
2.雖然說我們需要培養(yǎng)學生的自主性，但是我們也應該設置出一套嚴明的關于懲罰的體制。比如說，在以前舉辦的活動中有個別同學抓住我們對活動遲到或不到沒有嚴格的處罰體制的漏洞就常常在參加活動時遲到甚至不到.這樣不僅會攪亂活動秩序，養(yǎng)成他們懶惰和沒紀律的壞習慣，也會影響其他同學的積極心。所以建議制定出一定力度的懲罰體制。
一、目標
總體目標積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協(xié)調發(fā)展。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成學院長期有效的學習氛圍。
二、活動方案
1、常規(guī)工作
①學風建設動員會：全面深入動員，開一動員會。②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁學院里的不良現象、可對院風學風建設提出建設性意見。③ 座談會：學生與專業(yè)老師座談會④督導制度：輔導員下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設。⑤設立學院信息員和負責人：各班班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。
2、黨支部工作
① 專題組織生活以黨員先進性教育為契機，體現先進性教育成果，促進我院當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。② 黨員示范月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風.院風，并進行調查反饋。③ 學生黨員文明督導隊由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監(jiān)督指導，對學生中存在的不文明現象進行及時的指正。每周對學院的不良現象進行匯總公布。④“模范團員”評選活動。在全班范圍內評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集
后進行展出。
3、一幫一，一幫多計劃
為拯救面臨留級的同學，減少班級掛科率。將同學進行分類，先進行簡單的輔導、談心，然后進行人員分配，根據同學們的生活圈子，盡量以同宿舍優(yōu)秀同
學為主，進行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。最終確定“一幫一”是：。。一幫
多：是。。
三、個人規(guī)劃
學院所有成員根據個人情況制定一個適合自己的職業(yè)規(guī)劃，以書面形式上交
輔導員。學院領導審閱后給出相應的建議和意見。
四、活動要求
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。
2、班干部是各
班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動中。
3、黨員
要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領好普通同學，促進班風建設，體現黨員的先進性。
五、統(tǒng)一思想，提高認識，明確學風建設的工作目標
1、學風建設是校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人
才的關鍵環(huán)節(jié)。學風的好壞直接影響到學校教學改革的深化和教學質量的提高，直接影響人才培養(yǎng)目標的實現。近年來，我校高度重視學風、校風建設，人才培
養(yǎng)的質量穩(wěn)步提高，但我校學風建設仍然面臨著不少挑戰(zhàn)，因此，加強學風建設
是我校當前一項極為重要而緊迫的任務。
2、學風建設的工作目標是建立優(yōu)良的校園學習氛圍，幫助廣大學生樹立起
熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念，形成堅持真理、大膽創(chuàng)新的治學精神，嚴謹求實、刻苦鉆研的治學態(tài)度，理論聯(lián)系實
際、用科學理論指導實踐的治學方法，促進學生德智體美全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和
實踐能力明顯增強，綜合素質明顯提高。
六、加大力度，完善措施，引導學生樹立優(yōu)良學風
3、把幫助學生確立正確的學習目標，端正正確的學習觀念和學習態(tài)度的教
育納入學生思想教育和素質教育體系，通過各種途徑和方式貫徹落實到學生思想
教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生真正從思想上認識到形成優(yōu)良學風的重要意義，以
實際行動投入到學校優(yōu)良學風建設活動中。
4、進一步深化教學改革，調動學生學習的積極性和主動性。要通過完善學
分制，修訂教學計劃，推進教學內容、教學方法、教學手段的改革，給予學生更
多的學習彈性，增強學生學習的興趣，提高學習的效果。同時，以狠抓大學英語
教學和考研輔導工作為兩大重要突破口，促進廣大學生形成勤奮學習，刻苦鉆研的學習風氣，帶動學風建設整體推進。
5、從嚴治學，樹立嚴謹學風。要切實強化對學生的教學及其他各項管理，對各類學生違紀行為，在做好批評教育工作的同時，該處理的要嚴格按規(guī)定處理。
要嚴肅考試紀律，預防和制止考試作弊行為，不斷端正考風。
6、以素質教育為核心，提高第二課堂活動的質量。第二課堂活動應增加配
合專業(yè)教學的比例，提高第二課堂的學術性，注意 “化虛為實，寓學于樂”，根
據學生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學生提供學習知識的機會及場所，因勢
利導，積極調動學生學習專業(yè)知識的積極性。要以校園文化建設為依托，著重突
出科技創(chuàng)新，提高學生的實踐和創(chuàng)新能力，切實提高學生綜合素質。
7、利用班會、學工簡報、宣傳欄、刊物、校園網等宣傳陣地，討論學風建
設問題，宣傳學風建設中的好人好事、先進個人和先進集體，樹立 “人人講勤奮
學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍。要在學生中開展以“創(chuàng)建優(yōu)良學風班”為主
題的系列學風建設活動，推動學風建設的深入發(fā)展。
8、加強對學院文體活動的規(guī)劃與管理。文體活動應堅持有利于提高學生素
質和身心健康、促進學生專業(yè)學習的原則。從 開學以來，各系所開展的文藝、體育活動，要在學期初作好統(tǒng)籌計劃，報校團委審核并進行協(xié)調。
9、實施“校園文明建設工程”活動方案。在校團委的主持下，每學期舉行“校
園文明建設”系列活動，教育引導廣大學生共建文明校園。
七、健全制度，狠抓落實，為建設優(yōu)良學風提供保障
10、完善獎勵制度。進一步完善和積極落實“三好學生獎學金”、“單項獎”評
比方法，“優(yōu)良學風班”評選、“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選、“最具創(chuàng)新精神和實踐能力大
學生”等各項獎勵制度，切實發(fā)揮正面激勵和導向作用，充分調動學生勤奮刻苦
學習的積極性。
11、完善考勤制度。班級要堅持上課（包括實驗課）考勤制度。對曠課、遲
到的同學進行批評教育，曠課達到規(guī)定的數量按照學生違紀處分規(guī)定給予相應的處分。各班要指定班干部負責考勤工作，凡有曠課現象要于當天報告輔導員和學
院學生工作辦公室。
12、完善學籍管理制度，充分體現對學生學習興趣和個人發(fā)展的尊重，激發(fā)
學生的學習熱情。
13、建立健全學風建設檢查監(jiān)督制度。學院學風建設領導小組要定期或不定
期地對學風建設情況進行監(jiān)督檢查。學院職能部門要組織學生會成員，對學生進
行 “五查”，即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習情況、查晚歸
及就寢情況。對于檢查中出現的問題，要及時做出處理。晚修時間，可以自由選
擇在教室、圖書館、實驗室或宿舍自修，但不得上網、玩游戲、打牌等與學習無
關的事情。對違紀學生，要積極做好談話教育，談話內容予以記錄并由學生親自
簽名。對于多次談話而沒有認真改正的學生，學院應視情節(jié)輕重給予相應的紀律
處分，并將處理意見函寄給家長，敦促家長幫助教育。
八、加強領導，明確職責，在全院形成齊抓共管的學風建設工作機制
14、學院成立學風建設領導小組，由學院院長擔任組長，分管學生工作和教
學工作的學院領導為副組長，領導小組成員由教務處、學生工作處、團委、研究
生處、宣傳部、人事處、保衛(wèi)處、后勤管理處和后勤集團等的負責人組成。各系
也要成立相應的工作機構。
15、明確分工和職責。學校學風建設領導小組主要負責全校學風建設方案的制訂；全院學風建設工作的組織和協(xié)調；對各職能部門和各系學風建設的檢查、監(jiān)督及考核。各系要根據本單位的實際情況，負責制訂本單位學風建設的方案和
措施，并組織實施。院長對本單位的學風建設負全面責任，分管教學和學生工作的領導具體負責學風建設的組織和協(xié)調。輔導員對本班學風建設負有全面責任。
學風建設的績效納入相關領導和人員工作考核內容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據
之一。
16、教師要教書育人，以身作則，為人師表，在學風建設中起帶頭作用。在課堂上，要結合課程的內容和特點，介紹本門課程研究的最新動態(tài)、成果和研究
方法，介紹學習本課對完善個人的知識結構和素質發(fā)展的意義，介紹掌握本課知
識在今后個人職業(yè)生涯中的意義和作用。通過生動活潑、形式多樣的教學激發(fā)學
生學習的熱情和興趣，使學生自覺把自己的精力和注意力集中到學習上來。同時，要關心愛護學生，教育學生更好地做人，幫助學生成長，以高度的敬業(yè)精神、負
責的教學態(tài)度、較高的學識修養(yǎng)和嚴謹的教學方法影響學生。各教學單位和宣傳
部、教務處、人事處等相關部門要切實加強師德教育，通過教風建設促進學風建
設。對違反四項基本原則的教師，要堅決予以處理。
17、要充分發(fā)揮班級在學風建設中的基礎作用，輔導員作為班風建設第一責
任人要切實承擔起班風建設的責任，學生干部和黨團員應積極發(fā)揮帶頭作用。學
校團委和各學院團委要組織成立學生“學風督察隊”，對不文明行為和學風問題進
行檢查監(jiān)督。
18、各單位、各部門都要牢固樹立以學生為本的理念，全心全意為學生的學習、生活、成才提供優(yōu)質服務。機關各部門要切實轉變工作作風，提高辦事效率，對學生和與學生相關的事要及時解決；后勤和各服務部門要主動了解學生在生
活、學習等方面的意見，及時為學生排憂解難。各部門、各單位都要把學風建設
作為經常性工作常抓不懈，為創(chuàng)建優(yōu)良學風而共同努力。
我院鑒于在開展的前、中期的“精神文明建設月——學風建設月”的活動中
所出現的實際性問題提出了實際性的建議和意見，我院希望在接受良好的建議和
意見后能夠在后期舉辦的活動中取得更好的活動效果和活動意義。
第五篇：學風建設月
生命科學學院舉行“好習慣，好學風”學風建設月啟動儀式
春風暖暖拂人面，學風建設我先行。為加強校園學風建設，營造良好的學習氛圍，4月8日中午12點半，生命科學學院于生物西樓七樓隆重舉行了“好習慣，好學風”第六期學風建設月啟動儀式。學院團委負責人、2011級輔導員韓婧及學院2011級全體學生參加了啟動儀式。
首先韓婧老師宣讀了學校和學院關于本期學風建設的文件，文件從積極課堂，和諧宿舍，誠信考試三個方面提出了對同學們的幾點要求和希望，提出“早睡日”“晨讀日”，令同學們頗感新鮮；充分發(fā)揮班級黨員和積極分子的模范帶頭作用；督促學習，樹立良好的學習風氣；加強課堂考勤工作，爭取克服缺勤現象。之后，她說，我校“尚誠樸、勤學問、重團結、養(yǎng)正氣”的優(yōu)良學風,正是廣大學子從點滴做起，從自身做起共同營造而成，希望同學們堅持一個月，養(yǎng)成早起晨讀、上自習的習慣，摒棄晚睡晚起的不良生活習慣，堅決杜絕考試作弊行為等。
本次儀式使同學們明確了學習方向、端正了學習態(tài)度，進一步提高了同學們的學習主觀能動性，增強了同學們建設良好學風的意識，為即將到來四六級考試及今后考研打下堅實基礎。據悉，學院還將舉行學風建設系列活動。
(生命科學學院)
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