第一篇：拓展培訓：個人素質與團隊精神的熔煉

拓展培訓：個人素質與團隊精神的熔煉

站在桌上，背立，閉眼，再大聲問一句：“準備好了嗎？”“準備好了！”下面的回答鏗鏘有力。桌上的身體直挺挺向后倒去，一聲悶響后，身體被十數雙手臂穩穩托住。“成功了……”，現場頓時響起掌聲和歡呼聲。這里正在進行的是拓展訓練項目之一：背摔。“克服了恐懼，相信團隊的力量，平時害怕的事情其實也可以去嘗試”，李**作為公司第一個上場參加背摔的女員工，在下來后向大家分享起自己的感受。

單絲不成線，獨木難成林。為了提高團隊協作能力，激發員工潛能，6月12日，公司組織開展了為期一天的拓展培訓。公司所有領導，各部門員工共78人參加。本次活動從早上9點一直持續到下午6點半，中間有一個小時的吃飯休息時間，活動流程安排非常緊密。

在教練的安排下，拓展分為6個隊。各隊在15分鐘內迅速完成了推選領導、確定隊名、口號、隊歌、隊標等項目。公司領導在各隊中被免去職務，僅以普通員工身份參訓。在緊接著的風采展示中，新鮮出爐的風帆隊、閃電隊、光明隊、飛躍隊、動力火車隊、觀音隊相繼上場，大家高舉隊旗，唱著隊歌，喊著各自隊伍的口號，以高昂的情緒投入到接下來的活動中。

一番熱身運動后，踩電腦鍵盤、背摔、盲陣、雷陣、達芬奇密碼、極速60秒等項目依次展開。每次領到任務后，各隊隊員們都迅速圍攏成一團，制定戰略目標、討論作戰方案、分解指標任務、落實各人職責，每個隊員都積極表達自己的觀點，在短時間內達成一致意見。

在踩電腦鍵盤和極速60秒項目中，各隊均有三次機會入場，以用時最短的一次進行名次排序。為盡量節省時間，各隊隊員們早早就守候在門口，一聲令下后，隊員們蜂涌而入，緊盯目標而去，一次、兩次、三次，在一次次的歷練中，各隊從最初的手忙腳亂到井然有序，從七嘴八舌到一個聲音，團隊協作能力、解決問題的能力在訓練中不斷增強。雷陣是所有項目中難度系數最高的一個，對人的想象力、理解力、思維方式都有很大啟發，每個隊伍幾乎都在這個陣上窮盡心智，但效果并不理想。盲陣要求大家在蒙上眼睛的情況下將一根繩子擺成一個最大的正方形，眾人在一通亂摸和呼叫后漸漸趨于理性，30分鐘時間結束后，有的隊完成情況較好有的僅是勉強成型。在破譯達芬奇密碼活動中，看著毫無規律的數字，大家最初都很茫然，一時無從下手，總經理劉**蹲在地上苦苦思索，用筆在紙上排來排去“沒有0，最大的數是26，難道是字母？快查，第9個字母是什么？”其他隊員趕緊掰手指。“破譯了，破譯了”，眾人興奮得差點跳起來，完成任務后，大家故作淡定地坐在椅子上，不動聲色地打量其他隊的情況。

這次活動，大家都展現了平常不易看到的另一面。領導們沒有了往常的嚴肅，和員工們一起閃轉騰挪、沖鋒陷陣、大喊大笑、擊掌相慶。總工程師張**在踩電腦鍵盤活動中，每次都沖在第一個帶領隊員破門而入。活動過程中，有不少隊員悄悄議論領導們還“有點可愛”。這次活動還讓大家看到了不一樣的同事，平時的羞怯靦腆換成落落大方、沉默寡言變得機智風趣、中庸風格讓位敢于爭先。大家在一次次的協作中，加深了友誼，激發了潛能，責任意識和團隊精神被一次次喚醒，“誠信、責任、創新、奉獻”在這一刻被大家空前領會。

第二篇：團隊精神與拓展培訓

團隊精神與拓展培訓

所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力

信任背摔：

信任背摔是一項團隊精神，心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關系。同時，這個活動還可以鍛煉心理素質，克服恐懼。項目要求：項目任務：全隊每個人輪流上到背摔臺上背向隊友，雙腳后跟1/3出臺面，（培訓師做出示范動作）身體重心上移盡量垂直水平倒下去，下面的隊員安全把他接住即為完成。在做這個項目的過程中需要注意，首先，背摔隊員在背摔臺只能嚴格按照動作要領來做才可以保證足夠安全，特別要遵守以下四點；不要向后竄躍、倒下時肘關節收緊不要打開、不要垂直向下跳、要控制自己的雙腳不要上下搖動并打開；其次，搭人床的隊員第一組隊員的肩膀距背摔臺沿約30公分的距離，個子可以不用很高，通常可以安排為女士；第二、三組應用力度最強的四個人，當然，如果背摔者的個子較高受力點應向后調節。每組隊員的肩膀應緊密相連勿留空隙；人床形狀應保持由低漸高的坡狀，剩下的隊員要用雙掌推住最后一組隊友的肩膀處，以保護人床的牢固，所有隊員在任何時候都不可以撒手或撒退；當聽到背摔隊員的詢問：準備好了嗎時，頭要向后仰同時側向隊友的背部，當隊友倒下來后一定遵守“先放腳后將身體扶正”的拓展安全第一原則；另外，做保護的隊員不要迅速撒手或鼓掌，以免發生其他意外。最后，二、三組隊員在承接幾名隊員后要互相交換組位以免疲勞。信任背摔中的基本動作

接人動作布置

做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向上45度看背摔者。

背摔者動作布置

（1）背摔者手部的準備動作：前伸、內翻、相扣、翻轉抵住下顎。

（2）綁帶后，令背摔者站在站臺上進行以下動作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準備背摔

注意事項

這個項目的危險性大，所以一定要端正自己的態度，保持極高的警覺性，一絲不得懈怠，以保證隊友的安全；如身體存有異常的（如：脊椎錯位?），可告知培訓師視傷病程度決定參加與否；隊員熟記動作要領后，老師檢測一下每一組“人床”的力量，必須堅實有力方可通過。隊長組織其他隊員喊名字及隊訓給做背摔隊員充電以示鼓勵；所以隊員進行項目前都要將身上的尖銳物品（如：眼鏡、發卡、手表鑰匙、戒指等）放在一邊，做完項目后再收回去

活動總結：

團隊精神的作用

1．目標導向功能

團隊精神的培養，使店內員工齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。

2．凝聚功能

任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。3．激勵功能

團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。4．控制功能

員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約

束規范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制；由控制職工行為，轉向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

團隊精神建設的重要性

1、團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發展的動力。

2、團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發揚團隊精神，加強建設能進一步節省內耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任，應該找誰處理，讓客戶、員工團團轉，這樣就會減略企業成員的親和力，損傷企業的凝聚力。

第三篇：團隊精神與協作拓展培訓心得

為期兩天的拓展培訓結束了,帶著仍未散去的愉快的心情寫下這篇心得。我們從西亞斯出發到回到西亞斯，期間經歷了38個小時，三個團隊和老師共計39人，圓滿的完成了本次拓展培訓，對以后團員們的學習和工作產生了深遠而有意義的影響。

這次的拓展培訓的目的是加強助理團成員之間相互交流,增進師生友誼。培養團員團隊精神與協作能力，提高成員綜合素質，開拓視野，親近大自然。通過這次拓展培訓我們也確實達到了這幾個目的。我們的拓展培訓計劃是在上學期期中的時候就定下的，具體實行卻是在這學期的3月底。在這其中我們為此做了許多準備工作，包括前期的調查，拓展培訓策劃，與飯店旅店和景區的溝通，到物資準備、拓展培訓項目的征集和制定，一系列細節的把握。在校辦白老師的帶領下，助理團的很多同學自愿的擔負起了很多工作的落實。這正因為助理團里師生一心，同學們團結協作才有了這次拓展培訓的圓滿成功。

作為助理團的一員，從這兩天的拓展培訓中我收獲頗豐。我通過這次拓展培訓，與助理團的成員們加深了友誼，在以后工作中將會更加默契，為即將到來的幾個大型活動的工作奠定了基礎。在生活和學習中我們將更加的融洽，與助理團和各位同學簡歷了深厚的友誼。通過拓展培訓的幾個游戲，我們能更深入的了解對方，懂得自我犧牲和無私奉獻，培養了我們的團隊精神和協作能力。充分認識到在一個團隊中團結協作的重要性。對我以后的大學生活甚至人生規劃產生了深刻的意義和長遠的影響。

在拓展訓練中,我們進行的第一個游戲是吸管傳鑰匙環,這個游戲需要的是隊員之間默契的配合,雖然我們第一輪就淘汰出局了,但是我們也在旁邊給別的組加油。失敗是有懲罰的，我們是一個團隊，一個小組，輸了我們一起接受懲罰。懲罰是真心話大冒險，這樣的懲罰很前衛，但也就是這樣的懲罰，在似真似假之間拉近了同學們之間的距離。接下來的游戲大家一起圍圈慢跑，主持人說一個數字，然后按數字的人數抱成一團，多余的或者人數有差別的就淘汰。這就不可避免的需要一部分人做出犧牲，為了保全大部分人自愿的退出比賽。這樣一個游戲，不僅培養了同學們的自我犧牲精神，也增強了同學們的大局意識。在那天下午的游戲中，最讓我記憶深刻的就數解手鏈那個游戲了。在我們成功了幾次之后，終于失敗了。失敗不是什么光榮的事，但是也就那一次失敗，讓我們深刻的反思。這個游戲首先考驗的是大家的誠信，人無信不立，在這個游戲中我們不能依靠作弊來取得勝利，這樣的勝利也沒有意義，我們沒有作弊，失敗了也是一種財富。除了誠信，這個游戲是最能體現一個團隊的寫協作能力和互相幫助的精神。在結束了游戲之后，我們都有些許疲憊了，但這絲毫不影響晚餐和晚上的燒烤盛宴。夜幕緩緩降臨，在燒烤炙熱的映襯下，我用相機記錄下了同學們一張張滿足而又歡樂的笑臉。同學們吃著自己烤出的噴香肉串，伴隨激情洋溢的歌聲，滿是一片歡騰。

休整一夜，我們吃過早餐，開始了游覽云臺山之旅。云臺山給我的第一感覺，那就是人間仙境，世外桃源。沒有浮華和喧囂，有的只是山水相間的寧靜祥和、鐘靈毓秀。仰則望壁立千仞無欲則剛，俯則瞰溝壑百丈深不可測；滿山皆粉色桃花嫩綠春芽，遍地是清泉飛瀑碧波淺塘。教人直曰：“千仞聳云霄，百壑不見底。虹魚翔碧波，靈猴嬉粉桃。”

回顧這次拓展培訓，深有意猶未盡，不虛此行之感！

第四篇：團隊精神拓展培訓心得體會

第一個項目：信任背摔。

“背摔”，這是拓展訓練中最具典型意義的項目之一。當人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候，在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住。不少隊友出于本能的恐懼，在后倒時心理上出現猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易導致傷害。

第二個拓展項目：高空單扛。

在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠的單杠。

雖然身上掛滿了安全保護措施，但在高空跳躍，每個人都產生了或多或少的恐懼感，從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗，從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰，特別是女同事。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白，有的戰戰兢兢不敢站立，有的站了許久不敢躍起。。。

在隊長的帶領下，我們為每一個參訓的隊員“加油”，目送他們一個一個爬上搖搖晃晃的高桿，然后不斷呼喊他們的名字，每完成一個步驟都熱烈地鼓掌高呼。結果，全隊11名隊員都順利完成了這項訓練，最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。

第三個拓展項目：偷天換日

在“偷天換日”拓展游戲時，我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅實的基礎。一個人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個人的一言堂，難免會有失策，也不利于調動大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優秀的團隊需要民主。

第四個拓展項目： 孤島求生

參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，每個平臺目前最高可站26人。訓練各級人員相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、部門之間的隔閡，勇創佳績的決心和勇氣。

第五個拓展項目：穿越黑洞

培養團隊成員相互溝通、互相協作、互相激勵，創造積極正上的團隊氛圍

通過這半天汗水與淚水交織的拓展訓練，我們感悟了許多，收獲了許多：

第一，明確目標，理性計劃。做任何事情都要有一個明確的目標，同時制定切實可行的計劃。只要我們有堅定的信念和合理的計劃，必然可以達到目標。

第二，信任同事，相信集體。信任是我們開展工作的基礎，我們在工作中離不開同事的協助，只有充分信任同事，相信集體，才能在需要的時候得到他人的幫助，而我們也會因為相互之間的信任而全身心地投入到工作中。

第三，群策群力，協同作戰。個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。在遇到某些困難時，僅憑個人的能力已經無法逾越，此時我們應該發揮團隊協作的力量。通過有效的溝通，大家群策群力，協同作戰，攻克難關。

這次培訓工作圓滿的結束了，大家都深有感處，都深刻地體驗到了幫助同事的責任和被別人幫助的快樂，也深刻理解到了團隊精神的重要性；在今天，要想在激烈的市場竟爭中立于不敗之地，勇氣，決心，意志和團隊的力量才是真正的利器！

第五篇：昆明拓展培訓與團隊精神的培養

拓展訓練與團隊精神的培養

團隊思想是和諧團隊精神、團隊凝聚力和團隊協作意識的靈魂。只有具備了團隊思想才談得上團隊精神、團隊凝聚力和團隊協作意識。問卷調查表明,昆明拓展訓練對培養和諧的團隊精神、團隊凝聚力和團隊協作意識是非常有幫助的,也只有培養了團隊精神、團隊凝聚力和團隊協作意識才真正體現出團隊思想。

一、前言

隨著企業外部環境的劇烈變化,企業人力資源管理已經將人才的培養提到了戰略的位置來考慮,團隊精神培訓作為企業人力資源開發的一個亮點正被越來越多的企業所接受。拓展訓練是專門配合現代化企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練,這是當今歐、美及亞洲大型生產企業及商業機構所采納的一種有效的訓練模式。本文就拓展訓 練對團隊精神文化的培養做了較為深入、系統的研究,為拓展訓練在企業、商業機構、學校等團隊組織中,能夠更全面、健康、快速地發展提供可靠的理論依據。

二、拓展訓練的內涵

昆明拓展訓練是現代西方國家一種時新的教育方式,它起源于20世紀40年代中期第二次世界大戰期間的英國。它是為適應二戰的需要而逐步發展形成的一種訓練,現被歸為冒險體育類,是一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練力式。拓展訓練通過成功心理訓練和團隊合作訓練以達到對團隊精神的培養和團隊潛能的挖掘。成功心理訓練是一項旨在協助團隊隊員核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠有效地拓展團隊隊員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助團隊隊員建立高尚而尊嚴的人格;團隊合作訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。

三、拓展訓練與團隊精神的培養

1.拓展訓練與團隊思想

(1)培養和諧的團隊精神

所謂團隊精神簡單地來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力。團隊精神是一種文化氛圍,是一種積極向 上、朝氣蓬勃的精神面貌。它對于事業的成功具有至關重要的作用,產生“(1+1)〉2”的效

應。以團隊為基礎的工作方式可以提高成員的職業道德水平,團隊力量是組織贏得競爭的必要條件。團隊精神必須有一個良好的形式載體,要加強維護和鞏固,而拓展訓練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環境,通過精心設計的活動達到“磨煉意志,陶冶情操,完善人格,熔煉團隊”的訓練目的。如在拓展訓練中跨越畢業墻,并且一切都順利通過,要拿到漂亮的證書還需要再過一道難關。所有學員必須通過高達4米多高的畢業之墻—“光禿禿“的墻,如何才能跨越?還實在是困難重重。此項目是團隊訓練項目中所有團隊必須完成的項目。它包含團隊工作中所代表的諸多之義,有聆聽、組織、領導、配合、溝通等。它也是整個拓展培訓的大結局,學員通過完成此項目,充分感受一個團隊在完成大型工作時所表現出來的團隊精神與力量。

(2)不斷提升團隊凝聚力

團隊凝聚力是團隊生存的基礎,是維持團隊存在的必要條件。團隊項目以復雜性、艱巨性為特征,對于改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神和凝聚力有很強的針對性。團隊之間的凝聚力可以通過拓展訓練來不斷提升。如:在拓展訓練項目中的“求生(絕境逢生)”情景設置是在一個暴風雨即將來臨的黃昏,你和外出冒險的伙伴們疲憊不堪地行進在 一個無名峽谷中。兩邊都是懸崖峭壁,你們必須尋找一條可以登高的路,以避開即將奔流而下的急流,這時你來到一個峭壁旁,從這里,也只有從這里爬上去。要求每個成員必須考慮是大家齊心協力上去呢,還是各自為政待在下面等著洪水的到來?此項目訓練的目的是團隊中角色的合理運用,組織目標的實現需要大家的努力,通過相互的鼓勵和支持增加團隊的凝聚力,培養團隊中的個人奉獻精神(甘為人梯),及鍛煉在集體中解決與處理問題的能力,促進集體的合作性,增強團隊凝聚力無異于增強團隊戰斗力。在商場如戰場的今天,團隊凝聚力不言而喻:團隊凝聚力建立于目標上的共識;團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重;團隊凝聚力體現于成員間的協作;團隊凝聚力升華于歸屬感。

(3)增強團隊協作意識

團隊協作是一種為達到既定目標所顯示出來的自愿合作和協同努力的精神。“一根筷子容易斷,十根筷子抱成團”,團結就是力量。在拓展訓練中,團隊協作意識及精神總是運用 得淋漓盡致。比如:過雷區、過電網、越障礙、過獨木橋和珍珠島任務,這些項目都不再困難,關鍵就是要運用集體的智慧,充分發揮團隊協作的優勢,將每個人的力量集中到集體中, 共同完成每一項任務。這些項目主要是培養我們的團隊合作意識,還有水上訓練(扎筏求生),它的訓練項目是積極參與、合作的團隊精神。其成功的基礎是合理的安排活動,注意發揮集體的智慧和力量,一切行動聽從指揮,有全局觀念、協作意識,積極投入并有必勝的信念。

2.拓展訓練與團隊組織能力

(1)不斷發掘團隊領導的綜合能力

領袖精神——創業的無形資本。團隊精神培養取決于團隊的組織者和領導者。作為團隊的組織者,首先要健全一種有效監督和約束機制,營造一種團結干事的工作界限。培養干 部職工整體配合的協作精神,形成“分工不分家”心有靈犀一點通;其次,消除不必要的工作界限,形成“分工不分家”“互相支持和努力”的工作習慣;再次,相信每一位成員。讓每位成員都能擁有自我發揮的空間,但要破除個人主義,唯我才行,夜郎自大的傲慢心理。把團隊成員的力量凝聚到同心齊力的行動上和甘苦榮辱的感受上,樹立團隊集體主義觀念。

(2)合理整合人力資源

團隊組織中人力資源的合理配置對充分發揮團隊的潛能。組織有序,知人善用和合理配置資源是完成使命的重要保障,拓展訓練中的“信任背摔”課目中,大家感受到背摔者從

臀部至軀干這一段位的落實點所承受的壓力較大。也就是說,背摔者主要有站在這一段位的六至八人來承接。表面上看,隊列中段以外的其他人只起了輔助作用。事實并非如此,他們的安全保護作用有與隊列中段隊員的一體化中同樣重要。有了這樣的認識,我們隨之也就可以得出這樣的結論:組織有序的集體給人以安全感和勇氣。作為一個領導就要善于了解人員的情況,合理分配人員與工作任務相匹配,做到人盡其才,合理分配資源,實現工作目標。知人善用,合理配置資源是一個領導者完成使命的重要保障

3.拓展訓練與團隊績效

(1)挖掘團隊潛能

如今人們都非常重視人力資源開發,但是往往存在著組織中才未盡其用或人才堆積,互相耗能的現象。要解決這個問題,就必須注重開發團隊資源,把團隊資源變為團隊資本,打造 高效能團隊。昆明拓展訓練是一種體驗,是一種由內至外的自我教育過程。這種訓練起源于二戰期間的英國。當時大西洋商務隊多次遭德國人襲擊,許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發現,他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最強的人,拓展訓練的目的是通過建立團隊的向心力,體現團隊精神[3]。旨在通過親自參與,體驗團隊建立過程中的人際關系、理解、信任、學習、互助、支持配合等進行自我發現、自我激勵、自我超越;挑戰自我、開發潛能,最終達成整個團隊的成長與突破。

(2)提高團隊戰斗力

怎樣提高團隊戰斗力?這已成為團隊越來越受關注的問題。在昆明拓展訓練中的野外生存是一種融認知、行為、情緒訓練與一體的綜合性訓練形式,又是一項需要學員完全自愿才能完成的險性科目,最宜于專項進行。學員將攜帶極少必需品登上孤島荒灘或者原始山林。學習如何野外定建立營地、覓水、結伴生存一段時間并完成一些高難度的任務。而它的訓練目標是促使參訓者人與人,人與自然有更為清晰的認識。使對個人身體、意志的挑戰,在團隊精神中獲益很多。在國外,野外生存一直被認為提高情商,增強團隊戰斗力的重要手段。

(3)提高團隊運作效率

在昆明拓展訓練中有一個游戲是:“信任坐”—每個人都要坐在1.5米的高臺上,綁好手腳,然后背對人梯平坐下去。做這個項目時,有些隊員因為來自不同的地方,平時交流比較少。活動中的挑戰就不言而喻了,培訓開始前隊員比較生疏,培訓中通過平坐任務這個橋梁,隊員間相互配合,共同努力,一同挖掘自身潛能,一同完成任務,一同建立最堅實的團隊!培訓過

后,隊員之間暢所欲言,已不再生疏,增進了了解與信任。再聯系到實際工作,當公司和客戶為了一個共同的生意目標,你就應該把合作雙方看作是一個團隊,團隊中的隊員對于目標要 反應積極并對任務目標理解準確,合理規劃、合理運用資源、注重隊員間的信任和尊重,不放棄目標,也不動搖成功的決心,在合作中都應該貢獻出自己的知識、力量和努力,互相理解、信任、合作、打造優秀的團隊,創造優異的成績。

四、結論

1.昆明拓展訓練是培養團隊思想的有效手段

團隊思想是和諧團隊精神、團隊凝聚力和團隊協作意識的靈魂。只有具備了團隊思想才談得上團隊精神、團隊凝聚力和團隊協作意識。問卷調查表明,昆明拓展訓練對培養和諧的團隊精神、團隊凝聚力和團隊協作意識是非常有幫助的,也只有培養了團隊精神、團隊凝聚力和團隊協作意識才真正體現出團隊思想。

2.拓展訓練是提升團隊組織能力的階梯

團隊組織能力在當今社會中有著不可忽視的作用,組織有序,知人善用和合理整合人力資源,再加上領導綜合能力的不斷提高,是完成使命的重要保障,也是通往勝利的階梯。

3.拓展訓練是打造高效績團隊的工程師

“收獲最大化,代價最小化”是拓展訓練的精髓,而高效績的團隊又是靠精明能干的工程師來鑄造,否則,就成了“收獲最小化,代價最大化”,更談不上挖掘團隊潛能、提高戰斗 力和運作效率。