第一篇：主題教育

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面提升人民法院司法公信力，推動我院工作科學發(fā)展，有力保障海峽西岸經(jīng)濟建設(shè)，根據(jù)《漳州市中級人民法院關(guān)于在全市法院開展司法公信建設(shè)年活動的實施方案》以及最高人民法院關(guān)于“人民法官為人民”主題實踐活動的安排和部署，今年在我院開展司法公信建設(shè)年以及“人民法官為人民”主題實踐活動，現(xiàn)將開展情況匯報如下：

一、學習討論情況

“人民法官為人民”主題實踐活動，是人民法院開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、深化“三個至上”指導思想和社會主義法治理念教育、進一步開展“大學習、大討論”活動的重要實踐載體。在這次主題實踐活動中，我院領(lǐng)導非常重視，部署及時，統(tǒng)籌安排，并把正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動和“司法公信建設(shè)年”活動有機納入主題實踐活動中來，以支部為單位，每周四下午組織學習，圍繞著“如何充分認識開展主題實踐活動對加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的現(xiàn)實意義，準確把握主題實踐活動的實踐特色，實現(xiàn)人民法院工作的新發(fā)展？”等五個重點討論問題進行了討論，通過學習討論，提高了全院干警對開展此項活動的重要性、緊迫性的認識，奠定更為堅實的思想基礎(chǔ)。同時，院黨組帶頭深入學習，帶頭參加討論，帶頭分析檢查，在研討中，緊緊圍繞服務保障海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)大局，以堅定法院工作作正確政治方向為根本，以維護社會公平正義為核心，以人民滿意為最終，找準人民法院隊伍在思想、理念、能力、作風等方面存在的突出問題，在“權(quán)從何來、為誰掌權(quán)、為誰司法、為誰服務”這一根本問題上形成新的共識。充分認識到，經(jīng)濟社會發(fā)展對司法工作提出了新要求，要真正做到在處理問題，審理案件，都要置于大局中去思考，都要從有利于大局來把握。而且通過學習討論，清醒的認識到，人民法院是處于調(diào)處社會矛盾前沿，面對許許多多復雜的新情況、新問題，每一位法官要提高學習的自覺性，要能真正用“三個至上”的指導思想武裝干警，我們的認識還要進一步提高，學習還繼續(xù)的深入進行。

二、查擺整改情況

雖然近年來，我院堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足司法工作實際，根據(jù)最高人民法院、省法院的新部署，堅持“三個至上”，“四求先行”，把司法公信建設(shè)擺在突出的位置，公正司法，一心為民，忠誠履職，在懲治犯罪、保護人民、調(diào)處糾紛、保障權(quán)益等各方面做了大量工作，取得了明顯成效，得到了黨委、人大、政府、政協(xié)和社會各界、人民群眾的總體肯定和認可。但是與主題實踐活動的要求相比，我院的工作還存在一定的差距，一是司法理念與服務大局的要求不相適應，在司法審判工作中，還未能真正樹立起“人民法官為人民”的思想，群眾觀點和群眾觀念樹得還不夠牢，少數(shù)干警在執(zhí)法理念上不夠端正，缺乏大局意識，對堅持嚴肅司法程序的規(guī)范、嚴謹與堅持群眾路線的關(guān)系處理得還不夠好，在處理法律效果與社會效果的關(guān)系上，有時把握得還不夠好，一定程度上忽視從政治、經(jīng)濟和社會的角度研究和處理問題，導致政治效果和社會效果不夠好。二是司法裁判質(zhì)量與維護公平正義的要求不相適應，涉訴信訪居高不下，個別干警業(yè)務水平不高，工作責任心不強，還存在辦案質(zhì)量不高、裁判失誤、細節(jié)錯漏等問題。三是審判執(zhí)行效率與人民群眾的要求不相適應，群眾反映強烈和迫切要求解決的“執(zhí)行難”熱點問題未得到徹底解決。四是隊伍的整體素質(zhì)與文明司法的要求不相適應，少數(shù)法官司法能力不強、運用司法手段調(diào)處糾紛、化解矛盾的水平有待進一步提高，一些黨員干部對“為誰掌權(quán)，為誰司法”這一根本問題的認識還不夠清醒，存在特權(quán)思想，執(zhí)法文明程度有待提高。五是司法管理機制與司法審判任務的繁重復雜不相適應，面對法院發(fā)展中的一些矛盾和問題，雖然我們從制度和機制上進行了改革，也取得了一些成績，但總體看，創(chuàng)新成果還不夠顯著，對如何通過完善制度、機制解決共性問題意識不強，發(fā)揮制度、機制建設(shè)在引導法院又好又快發(fā)展中的作用認識不到位，特別是在如何建立符合科學發(fā)展觀的干警實績考核評價體系、加強黨風廉政建設(shè)等方面，尚需要進一步加強與完善。

針對上述存在的問題，我院按照有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題的要求，對查擺出來的問題，逐個深入分析產(chǎn)生的原因，提出了解決的辦法和具體

措施：

（一）以司法公正、司法為民、司法認同為主要內(nèi)容，抓住“公正”和“自身”兩個重點和“公信立院、公信立庭、公信立人”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在轉(zhuǎn)變司法理念上下功夫，夯實公信；在堅持司法為民上下功夫，塑造公信；在提升司法能力上下功夫，保障公信；在打好司法品牌優(yōu)勢上下功夫，展現(xiàn)公信。

（二）加強審判工作的主動性、前瞻性，圍繞大局作文章，服務中心求發(fā)展，依法審理好與保增長、保穩(wěn)定、保民生密切相關(guān)的各類案件，不斷提高辦案質(zhì)量和效率，對每個月、每季度各庭辦案及考核評估情況進行跟蹤監(jiān)督。

（三）堅持熱情文明服務，切實關(guān)注民生、精心審理好涉及群眾利益的案件，全面落實司法便民37條具體措施，使之成為制度化、長效化、規(guī)范化的司法服務標準。

（四）進一步健全各項信訪機制，完善和加強判前涉訴信訪風險評估機制，同時要把紀檢監(jiān)察的監(jiān)督引入涉訴信訪處置機制，著重做好重信重訪的排查統(tǒng)計工作，耐心做好當事人的說服解釋工作，努力做好涉訴信訪工作。

（五）進一步加強執(zhí)行工作，突出解決好重大疑難案件的執(zhí)行問題、執(zhí)行救助問題、銀行查詢難等問題，加大對拒不執(zhí)行法院判決、裁定犯罪行為的打擊力度，建立健全執(zhí)行聯(lián)動威懾機制，與區(qū)檢察院、市公安局薌城分局和區(qū)司法局聯(lián)合制定了《關(guān)于依法辦理拒不執(zhí)行判決、裁定刑事案件若干問題的意見》，擴大輿論宣傳，逐步化解執(zhí)行工作的各種難題。

（六）持續(xù)抓好隊伍建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，加強人才庫建設(shè)，強化業(yè)務培訓，提高司法能力，完善業(yè)績考核，樹立先進典型，強化紀檢監(jiān)察部門的職能作用，嚴肅查處違法違紀行為，并且在重點庭室、隊各設(shè)置一名廉政監(jiān)督員，加大了監(jiān)督力度，把反腐倡廉建設(shè)與其他工作同部署、同落實、同檢查、同考核，切實履行好“一崗比責”，嚴格隊伍教育、管理和監(jiān)督，做到不姑息、不縱容，抓早抓小，開展多種形式的反腐倡廉教育，充分有效調(diào)動一切積極因素，使審判、執(zhí)行工作和隊伍建設(shè)提高到一個新的水平。

三、服務保障大局的情況

圍繞我區(qū)“海西建設(shè)，漳州先行，薌城走前列”作為學習實踐科學發(fā)展觀活動載體之后，我院不斷強化“可為、作為、有為”意識，從有效服務、有效保障上下功夫。

㈠突出“打防結(jié)合”，有力維護了社會穩(wěn)定，并從源頭上解決影響社會治安的突出問題，積極參與社會治安綜合治理，落實“平安市區(qū)”、“法治薌城”建設(shè)等綜治職責，通過開展法律進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)、進單位、進學校活動，廣泛進行以案釋法等各種法制宣傳教育，在綜治宣傳月活動，我院共有60多人次參與“五進”宣傳活動。

㈡突出主動服務促發(fā)展，改善民生增和諧，有力維護社會公平正義。一是充分發(fā)揮能動、制裁、調(diào)節(jié)、疏導和保護功能，依法促進實施項目帶動和品牌帶動。二是妥善審理涉及經(jīng)濟環(huán)境變化的各類案件，重視處理好在擴大投資、重大項目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、金融市場、房地產(chǎn)市場、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、進出口貿(mào)易等方面發(fā)生的各類矛盾糾紛。三是慎重審理涉港澳臺僑案件，平等保護雙方當事人合法權(quán)益，促進經(jīng)貿(mào)合作與人文交流。3月16日，我院率先成立全國首個縣級法院涉臺案件審判庭，對涉臺案件實行“三優(yōu)先”，即優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行；做到“四快”，即快立、快審、快結(jié)、快執(zhí)行；突出“五個堅持”，即堅持透明公正，讓臺胞信賴大陸司法；堅持依法得當，維護臺商正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序；堅持注重調(diào)解，構(gòu)筑和諧的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境；堅持延伸服務，為臺商提供更加充實的法律保障；堅持嚴懲犯罪，保護臺胞的人身財產(chǎn)權(quán)。四是關(guān)注民生，保障民生，積極穩(wěn)妥處理受金融危機影響而發(fā)生的企業(yè)拖欠職工工資、醫(yī)療費、保險費、解除勞動合同等案件；認真審理好婚姻家庭和社區(qū)鄰里糾紛、涉及房屋、車輛等生產(chǎn)生活資料基本財產(chǎn)的案件、涉及就業(yè)、就學、就醫(yī)、社會保障、人身損害賠償、贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)等案件，注重保護老人、婦女、兒童、殘疾人等弱勢群體的合法權(quán)益。五是融入全局重“三農(nóng)”，司法服務重“三農(nóng)”，積極運用司法手段保障和推進農(nóng)

村改革發(fā)展。六是加強訴訟調(diào)解工作，堅持全面、全程、全員調(diào)解，持續(xù)開展“調(diào)解進社區(qū)、進農(nóng)村”工作，推動“調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合、多元并舉、案結(jié)事了”原則的全面落實，促進社會和諧。七是完善行政審判協(xié)調(diào)模式，落實行政審判與政府法制工作良性互動機制，盡可能以協(xié)調(diào)方式解決行政爭議，增進群眾與政府的相互信任，有力監(jiān)督和支持依法行政。

四、落實司法便民措施情況

我院圍繞開展司法公信建設(shè)年活動，把群眾訴求作為加強和改進工作的重點，把群眾滿意作為衡量和評判工作成效的標準，深入貫徹最高法院《關(guān)于進一步加強司法便民工作的若干意見》和省高院《關(guān)于進一步加強和規(guī)范司法便民工作的若干意見》，認真總結(jié)司法便民工作經(jīng)驗，在原有措施的基礎(chǔ)上進一步充實和完善，重新制定了司法便民工作37條具體措施，增加了將《訴訟指南》匯集成冊在接待立案時提供給當事人；增加了在一定條件下可依法簡化案件審理程序、直接到社區(qū)送達和調(diào)解、引導申請訴訟保全或先予執(zhí)行、建立涉臺案件聯(lián)絡(luò)員制度并定期走訪、座談和編輯宣傳專刊、各審判庭與立案庭和送達組的協(xié)作配合、定期巡回辦案和庭前調(diào)解預約制以及做好委托調(diào)解和指導調(diào)解、判后答疑等多條新內(nèi)容；增加對弱勢群體的救助、做好執(zhí)行異議、變更追加被執(zhí)行人案件的審查、信訪件的辦理等內(nèi)容；還包括公開案件審理信息、定期邀請人大代表、政協(xié)委員和廉政監(jiān)督員旁聽開庭、開展法制宣傳、建立案件監(jiān)督卡制度等內(nèi)容。新的司法便民措施在完善民意溝通表達機制、解決群眾實際困難等方面更具科學、規(guī)范和可操作性，更好地滿足了群眾的司法需求，更好地樹立了司法公信和權(quán)威。

五、建立多元糾紛解決機制情況

建立健全訴訟調(diào)解與人民調(diào)解、行政調(diào)解多元聯(lián)動機制建設(shè)有新成效。我院通過充實人力資源配備，加強業(yè)務指導，完善工作流程，拓寬聯(lián)動機制銜接平臺，發(fā)揮為民服務的最大功效，上半年“人民調(diào)解工作室”受理民事糾紛案件402件，辦結(jié)328件，其中達成調(diào)解協(xié)議的245件，金額1141.7萬元，當場履行152件，金額361.67萬元，申請法院確認調(diào)解協(xié)議效力 93件，還接待處理群眾來訪1266人次，許多社會矛盾糾紛在起訴前得到及時化解，獨特的為民服務功效受到上級領(lǐng)導、有關(guān)部門和人民群眾的高度稱贊。6月份，從32名陪審員中，選出兩名綜合素質(zhì)高的陪審員，作為立案調(diào)解員，進一步強化訴前調(diào)解和立案調(diào)解。

六、完善案件管理機制的情況

加強案件的審判流程管理與審判監(jiān)督，堅持每季度質(zhì)量評查，并與獎懲、評先評優(yōu)、提拔任用等業(yè)績相結(jié)合，上半年對46件案件質(zhì)量有問題有過錯的責任人予以扣罰考評分并通報批評，限期整改，重審改判案件同比下降10%。

七、加強隊伍建設(shè)的情況

我院把隊伍建設(shè)作為根本，著力在“從嚴治院、公信立院、科技強院、人才興院”上下功夫，努力建設(shè)一支靠得住、信得過、有本事、高素質(zhì)的法院隊伍。一是以高度的政治責任感深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、司法公信建設(shè)年活動以及“人民法官為人民”主題實踐活動，并以此為契機，從提升法院司公信、保障海西先行的需要出發(fā)，在力求深入、務求實效上下功夫，努力解決隊伍建設(shè)中的突出問題，促進法院工作的整體提升。二是以求真務實精神組織開展了法官職業(yè)道德教育、社會主義法治理念教育、大學習、大討論和樹形象、司法公信建設(shè)年等一系列活動，積極對照查擺，在開展活動中，主動開門納諫，傾聽社會各界的聲音，在這次活動中，我院共發(fā)出問卷調(diào)查250份，調(diào)查對象范圍廣泛，有人大代表、政協(xié)委員、機關(guān)干部、當事人等，收集到關(guān)于公正、效率、便民為民、廉政建設(shè)等方面的意見和建議共有67條，廣泛征求意見，針對存在問題認真分析原因、切實加以整改。三是不斷完善各種制度，為進一步健全案件質(zhì)效指標與崗位責任制考核相掛鉤的質(zhì)量考評體系。根據(jù)審判工作的需要，修訂了兩個制度：

1、崗位目標責任制及考試細則；

2、關(guān)于執(zhí)行庭室辦公經(jīng)費與“十率”評估考核達標和信息、宣傳、調(diào)研工作相掛鉤的規(guī)定。今年上半年受理各類案件

2974件（含舊存109件），審（執(zhí)）結(jié)2746件，比增21.5%，標的22790.59萬元，案件審結(jié)率達到92.3%，民商事案件調(diào)解撤訴率87.8%，比增10.8%，受理執(zhí)行案件741件（含舊存2件和非訴行政執(zhí)行40件），辦結(jié)741件，標的5665.64萬元，各項工作取得一定成效。進一步強化黨務工作和文化建設(shè)，通過分期分批安排干警參加各種學習培訓、舉辦學術(shù)討論會和廉政書畫攝影作品展評比等活動，并以形式多樣的讀書活動、文體活動，有效提高了干警們文化水平和業(yè)務能力。還針對法院工作繁忙，工作壓力大的特點，不定期聘請高校心理學教授，舉辦舒緩法官心理壓力講座，幫助法官緩解心理壓力。四是切實加強黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，做到“四個到位”，即警示教育到位、風紀整頓到位、管理監(jiān)督到位、執(zhí)行紀律到位，堅決執(zhí)行最高法院“五個嚴禁”規(guī)定。針對前幾年我院隊伍中出現(xiàn)的執(zhí)行法官違法違紀問題以及近段時間個別法官違紀現(xiàn)象，我院加大了監(jiān)督力度，向全體干警及家屬發(fā)出廉政倡議書及廉政手機短信，召開6場次干警家屬助廉座談會；組織全體干警觀看廉政教育片，到區(qū)檢察院警示教育基地參觀接受教育；召開新一屆聘任廉政監(jiān)督員座談會征求意見、頒發(fā)聘書，并組織4名監(jiān)督員進行明察暗訪，同時還制定了《漳州市薌城區(qū)人民法院廉政監(jiān)察員工作制度》，使反腐倡廉工作做到“入腦、入心、入耳”，干警反腐倡廉自覺性普遍提高。五是不斷加大科技投入，完善司法后勤保障，促進各項審判工作的順利進行。

第二篇：教育主題

學前教育專業(yè)專科集中實踐環(huán)節(jié)教學實施方案

學前教育專業(yè)（專科）綜合實踐環(huán)節(jié)包含兩部分內(nèi)容，第一部分是教育實習；第二部分是畢業(yè)作業(yè)

一、教育實習

教育實習是對教育過程的真實體驗，其目的是幫助學員全面熟悉幼兒園和其他學前教育機構(gòu)的教育工作，使其能在畢業(yè)后獨立從事學前教育機構(gòu)的日常管理和保育、教育等工作。學員可以根據(jù)實際情況選擇在幼兒園或其他學前教育機構(gòu)進行教育實習。

（一）內(nèi)容

學員應對幼兒園或其他學前教育機構(gòu)的教育工作進行全面實習。

1、保育工作

內(nèi)容包括：觀察與嘗試幼兒保健與生活護理，學習組織安排幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，協(xié)助幼兒園保教人員做好衛(wèi)生、安全工作，協(xié)助教師對幼兒進行體能鍛煉等。

2、教育工作

內(nèi)容包括：了解幼兒、鉆研教材、設(shè)計主題活動、編寫活動方案、制作有關(guān)教具、實際帶活動等教育環(huán)節(jié)。重點是學習設(shè)計和組織教學活動、游戲活動、生活活動。

3、班級管理工作

內(nèi)容包括：學習制定教育工作計劃（包括周計劃和日計劃等），嘗試進行班務管理，協(xié)助記載幼兒成長檔案等，參與負責本班保育、教育以及家長工作等各項工作。

4、家長與社區(qū)工作

內(nèi)容包括：了解本班幼兒的家庭情況和幼兒園所在社區(qū)的情況，聽取家長和社區(qū)對幼兒教育的意見，學習與家長溝通并組織家園聯(lián)系活動，嘗試根據(jù)幼兒的特點對家庭教育提出建議以及進行幼兒園與社區(qū)合作工作等。

（二）實習要求與組織形式

凡是學前教育專業(yè)（專科）的學員，必須到幼兒園或其他各類學前教育機構(gòu)進行專業(yè)實習。實習前要做好實習計劃；實習中要做好實習過程中的各項活動記錄；實習結(jié)束后，提交實習過程記錄和實習總結(jié)。實習評定合格后可得3學分。

學員必須到合乎規(guī)范的幼兒園或其他各類學前教育機構(gòu)進行專業(yè)實習。實習單位的落實可以通過自己聯(lián)系或由地方電大統(tǒng)一安排。

（三）時間安排

教育實習原則上在學員修完總學分的80% 后開始安排，第五學期完成教育實習，第六學期的第一個月末上交作為考核依據(jù)的相關(guān)材料。

教育實習在第五學期內(nèi)完成，學員的實習時間不少于3周（54學時）。

（四）考核要求與成績評定

1、考核內(nèi)容

在第六學期的第一個月末上交以下材料：（1）實習完成情況材料

實習計劃１份（見附件1）、實習成績評定表１份（見附件2）、參與保育工作、教育工作、班級管理工作以及家長和社區(qū)工作的詳細記錄各1份。

（2）教育實習總結(jié)

包含實習的目的與意義、實習的內(nèi)容與過程、實習收獲及不足等，字數(shù)不少于2000字。

2、考核標準

教育實習的成績評定等級分為“優(yōu)秀、良好、合格和不合格”。具體評定標準如下： 優(yōu)秀：

（1）確實進行了與學前教育相關(guān)的工作實習；（2）實習計劃周密、實習態(tài)度認真、實習效果明顯；

（3）實習過程記錄詳盡，實習總結(jié)條理清楚、語言通順，字數(shù)符合要求，能很好地運用所學專業(yè)理論總結(jié)教育實習，有自己獨到的思路。

良好：

（1）確實進行了與學前教育相關(guān)的工作實習；

（2）實習計劃較周密、實習態(tài)度較認真、實習效果較好；

（3）實習過程記錄較詳盡，實習總結(jié)結(jié)構(gòu)完整、語言通順，字數(shù)符合要求，能嘗試運用所學理論對教育實習工作進行總結(jié)。

合格：

（1）確實進行了與學前教育相關(guān)的工作實習；

（2）有實習計劃、實習態(tài)度基本端正，實習效果一般；

（3）有完整的實習過程記錄，實習總結(jié)語言基本通順，字數(shù)符合要求。不合格：凡不符合合格的標準中所提到的任何一條要求，均視為不合格。

二、畢業(yè)作業(yè)

畢業(yè)作業(yè)是本專業(yè)學員完成所有課程學習后的總結(jié)性作業(yè)。根據(jù)學前教育專業(yè)（專科）教學計劃，畢業(yè)作業(yè)的形式為幼兒園教育活動設(shè)計與指導，其目的是運用現(xiàn)代教育理論和教學設(shè)計方法與手段，緊密聯(lián)系幼兒園教育工作的實際，通過對主題方案的設(shè)計與研究的實踐，掌握基本的教學設(shè)計程序和方法，樹立教與學的新理念，做一個能適應當代學前教育發(fā)展形勢要求的教師。

（一）內(nèi)容

學員可任選一個主題，任選一個年齡段，設(shè)計一個主題教育。

（二）要求

1、學員應首先確立一個主題，設(shè)計主題目標，編制主題網(wǎng)絡(luò)圖，以此作為開展活動的依據(jù)。

2、寫出詳細的活動方案，針對活動方案進行設(shè)計思路的闡述。活動方案應包含活動名稱、活動目標、活動準備、活動過程、活動延伸等部分，活動方案所涉及的主要教學材料作為附件提交。

3、主題的選擇要符合幼兒身心的發(fā)展特點，能滿足幼兒興趣、需要，包含多方面的教育價值，涉及各個不同的學習領(lǐng)域，可行性強。

4、針對活動方案在設(shè)計思路闡述中分析自己的設(shè)計特點與思路，并對自己的設(shè)計思路進行理論分析。

畢業(yè)作業(yè)終審合格，給予5個學分。不合格者無學分。

（三）時間安排 本環(huán)節(jié)在第六學期進行。

（三）考核要求與成績評定

1、考核內(nèi)容

在第六學期結(jié)束前一個月上交一個主題教育設(shè)計方案，內(nèi)容包括：（１）主題名稱（２）主題選擇的緣由（３）主題目標（４）主題網(wǎng)絡(luò)圖

（５）本主題下的三個詳細的教育活動方案（將教學材料等附在活動方案后）。活動方案應包含活動名稱、活動目標、活動準備、活動流程、活動延伸等部分。

（６）針對教育活動方案進行設(shè)計思路的闡述。表述方式不作統(tǒng)一要求。

要求每位學員獨立完成畢業(yè)作業(yè)，同一小組成員所選內(nèi)容不得重復，同一教學班內(nèi)成員所選相同內(nèi)容設(shè)計不得雷同，避免抄襲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

2、考核標準

畢業(yè)作業(yè)的成績分為四個等級：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。具體評定標準如下： 優(yōu)秀：（１）主題的選擇符合幼兒的興趣與需要；包含有多方面的教育價值；涉及各個學習領(lǐng)域，可行性強。

（２）主題目標設(shè)計全面、恰當。（３）主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計內(nèi)容豐富且合理；

（４）活動方案格式規(guī)范內(nèi)容完整；活動目標準確合理；活動內(nèi)容選擇科學；活動過程設(shè)計優(yōu)化；活動方法恰當；活動準備充分；

（５）設(shè)計闡述條理清晰，有一定創(chuàng)見。良好：

（１）主題的選擇能較好地顧及幼兒的興趣與需要，有一定的教育價值和可行性；

（２）主題目標設(shè)計較全面、較合理。

（３）主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計內(nèi)容較豐富、較合理；

（４）活動方案格式完整、規(guī)范；活動目標較合理；活動內(nèi)容選擇較科學；活動過程設(shè)計較合理；活動方法較恰當；活動準備較充分；

（５）設(shè)計闡述有一定見解。合格：

（１）主題目標定位基本正確。

（２）有基本合理的主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計；

（３）活動方案格式基本完整、規(guī)范，設(shè)計基本合理；

（４）有設(shè)計闡述，但平淡無新意。不合格：

有如下情況之一者可評定為不合格：

（１）內(nèi)容不完整；（2）主題目標定位不正確；（3）主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計不合理；

（4）活動方案格式不完整、不規(guī)范；（５）設(shè)計闡述空洞無物；（６）抄襲他人。

第三篇：主題教育

九灣小學四年級主題教育方案

指導思想：

為配合學校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各 中隊認真開展主題教育，落實對學生的思想道德養(yǎng)成教育。

活動對象： 全體少先隊員 活動預期目標：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清楚知道?三月份德育教育紀念日?，并能說出相關(guān)主題教育日的意義；

2、各中隊輔導員結(jié)合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點開展好?‘雷鋒’紀念日?、?‘三八’國際婦女節(jié)?、?少年英雄賴寧犧牲日?和?全國安全教育周?），活動過程認真組織（保留過程性材料參加少先隊評比），總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊員、撰寫活動總結(jié)；

3、全體少先隊員了解?雷鋒?和?賴寧?的事跡，能夠在?三八?國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國旗下講話對?安全?有更深刻的了解。

4、活動結(jié)束評選出?學雷鋒‘好少年’?16名、?感恩少年?16名、?優(yōu)秀中隊?若干。活動內(nèi)容：

1、教育主題：?弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒?

讓全體少先隊員再次認識?雷鋒?——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：?知恩感恩，懂回報?

通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關(guān)愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：?學會自護自救，幸福快樂成長?

幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學工作健康有序開展。活動準備：

利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。活動具體要求及安排：

（一）、教育主題：?弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒?

1、在 3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開?學雷鋒?動發(fā)動宣傳。

2、利用晨會課、班隊課，講講?雷鋒的故事?、背背?雷鋒的名言?、讀讀?雷鋒的日記?，論論?雷鋒的精神?。

3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊?小雷鋒?的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。

6、?雷鋒‘好少年’?評選活動。

班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出?雷鋒‘好少年’?予以表彰獎勵。

（二）、教育主題：?知恩感恩，懂回報?

1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。

2、為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的?五個一?活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——?不知道的世界，我的媽媽?學校大隊部給每位隊員下發(fā)一份問卷，通過回答?媽媽的生日是那一天？媽媽

屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家務？?等問題，觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。

4、根據(jù)各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。

5、感恩征文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以?感恩?為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。

（三）、教育主題：?學會自護自救，幸福快樂成長?

1、開展?安全?教育主題國旗下講話。

2、各中隊通過學習自護自救知識，集體編出一句便于學生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級板報中出一期?安全教育?主題板報。

4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。

6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊結(jié)合主題教育開展一次總結(jié)表彰的主題中隊活動。

第四篇：教師節(jié)主題教育

2014~2015學第一學期金龍小學

教師節(jié)主題教育

一、活動目的

通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

二、活動日期 教師節(jié)前夕

三、活動形式

以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、小組討論、送祝福等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

四、活動內(nèi)容 1.課前準備：

（1）以班級為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以班級為單位寫一份調(diào)查報道。

2.教育過程：

主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：老師早！教師節(jié)，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆．斘覀兎噶隋e誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就

有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？ 問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。

下面請集體給老師送祝福！

在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

2014~2015學第一學期金龍小學關(guān)工委組織的

教師節(jié)主題教育剪影

送給老師祝福的方式有多種

第五篇：開學主題教育

莘縣觀城鎮(zhèn)育才中學組織開展“開學第一課”主題班會教育活動 為了加強學校安全管理，讓孩子們健康快樂成長，掌握更多的安全以及文明禮儀知識，3 月 4 日上午，育才中學各班級組織開展了“開學第一課”主題班會教育活動。

此次主題班會活動，學校領(lǐng)導、任課教師，總務人員、公寓管理人員都參與到所配班級聽課，各班級班主任精心準備，積極組織，形式多樣，同學們積極參與，熱情很高，班主任組織同學們認真觀看視頻，重溫了中學生守則、學校禮儀常規(guī)，進行了安全常識和基本知識的教育，使同學們在開學之初就得到文明禮儀的洗禮，使他們充分認識到講文明、懂禮儀以及人身安全的重要性。

在這個充滿期待的新學期里，學校的各項工作井然有序。相信全校師生上下齊心、奮力拼搏，一定可以在新的學期保持和拓展育才中學教育教學工作的新格局。