第一篇：2013年縣教研室小學教研活動安排

2012-2013學年度第2學期

小學教研活動安排

2月份： 對本學期各項工作進行細化安排。3月份： 1.小學各科優質課評選。

4月份：

5月份：

2.3.6月份：

7月份：

2.召開市級骨干教師對優質課課題進行研磨，形成優質教案。3.小學各科教學模式研討會。4．優秀教學成果推廣活動。省教學示范學校教學開放周活動。2.小學各科教學視導。3.布置小學教師“三字一話”基本功比賽。4.安排小學數學口算能力評估活動。迎接市課程評估。進行學生答卷情況調查并指導教學。小學各科集體備課有效模式研討會。4.小學各科教學視導。5.接收并審查各校期末檢測試題。小學生體育競賽。2.小學作文教學研討會。3.小學教師“三字一話”基本功比賽。4.小學美術、音樂教學開放周。5.對鄉鎮小學教師的分布和教學水平進行調研。期末考試（上旬）。2.對本學期教研工作進行總結。1.1.1.1.

第二篇：教研室每周教研工作安排

教研室每周教研工作安排

第__12__周(__5月__4日----5-月9日)

學科：高中政治

時間：2014年5月8日（星期四）上午8：30

地點：膠州市第一中學

內容：1．膠州市公開課

課題：《哲學復習模式課研討》執教教師：劉欣膠州一中

2．互動評課研討。

3.各校交流一輪哲學模塊的復習計劃和復習模式。

出席范圍：普通高中高二政治全體教師。

學科：高中地理

時間：2014年5月8日（星期四）上午8：30

地點：膠州市第一中學

內容： 1．課堂教學觀摩：

膠州市研究課《中國的氣候》執教人：房麗華

膠州市公開課《地理圖表的判讀》執教人：孫秀娟

2．備課組長交流三輪復習計劃及靜悟材料的編寫與使用。

3．高考命題專家研究方向交流。

出席范圍：各普通高中高三全體地理教師及高二地理備課組長。

學科：高中物理

時間：2014年5月8日（星期四）上午8：30

地點：膠州市第二中學

內容：膠州市物理學科三輪研討會

1．膠州市公開課

課題：《二模試卷講評》執教教師：張燕膠州市第二中學

2．互動評課交流。

3.各校交流三輪復習計劃及靜悟期間相關做法安排。

出席范圍：普通高中高三全體物理教師。

學科：高中歷史

時間：2014年5月9日（周五）上午8:40

地點：膠州市第二中學

主題：青島市公開課（研究課）；交流學習山東省優質課心得體會等

內容：1.青島市公開課、研究課

課題：《農耕時代的商業和城市》執教教師：膠州市第二中學孫振成老師

課題：《 戰后資本主義經濟的調整》執教教師：膠州市第二中學李麗莎老師

2.互動式評課

3.交流學習山東省優質課心得體會

4.青島市教研室張士方老師總結講話

出席范圍：

1．各區市高中歷史教研員及青島市高中歷史中心組成員

2．青島市市屬中學和其他區市老師可酌情參加

3．膠州市高

一、高二全體歷史教師

備注：參加本次活動的老師，請提前與膠州教研室田彤凱老師聯系，電話：***

初中教研活動安排：

學科：初中地理

時間：2014年5月7日（周三）上午7：50報到

地點：膠州市第七中學

內容：青島市初中地理教研活動

（一）課堂教學展示（市級公開課、研究課）

1.課題：美國執教人：膠州市第七中學王彥力

2.課題：埃及執教人：膠州市第七中學于清

3．課題：地理會考熱點鏈接與解析執教人：膠州市第七中學朱德坤

（二）備考經驗介紹

1.注重地理素養養成，打造地理高效復習新模式膠州七中地理組

2.創設愉悅氛圍 構建高效課堂膠州八中地理組

（三）專題講座

2014“考試說明”制定說明與復習建議青島教研室王志先

出席范圍：全體初中地理教師

學科：初中物理

時間：2014年5月9（星期五）上午8:30

地點：膠州市第八中學

內容：膠州市初中物理高效愉悅課堂研討會

1．膠州市公開課：

課題：《組合實驗》執教教師：膠州市第八中學魏彩虹

2．膠州市公開課：

課題：《電學綜合計算》執教教師：膠州市第十八中學孫超

3．參與式評課。

4．《2014年物理中考命題原則》解讀主講人：膠州市第十二中學周玲妍

出席范圍：實驗初中、六中、七中、八中、九中、十中、十一中、十二中、十五中、十七中、十八

中九年級物理教師，歡迎其他學校九年級物理教師參加。

學科：初中化學

時間：2014年5月9日（星期五）上午7:50

地點：膠州市第二十三中學

內容：膠州市初中化學優質高效課堂教學研討會

一、膠州市公開課：

1.課題：《試卷講評》

執教教師：膠州市第二十三中學張燕

2．課題：《金屬活動性順序的判斷、探究與應用》

執教教師：膠州市第十七中學張高

二、膠州市研究課

課題：《物質間的反應規律及其應用》

執教教師：膠州市第二十一中學董麗

三、參與式評課

出席范圍：請實驗初中、六中、七中、十中、十九中、二十一中、二十二中、二十三中、二十五中、二十六中、二十八中、二十九中九年級化學教師參加。

小學教研活動安排：

學科：小學語文

時間：2014年5月7日（周三）上午8:20—11:50

地點：膠州市第四實驗小學（膠州市深圳路1號）

內容：青島市《小學母語課堂教學高效性和有效性研究---“翻轉課堂---單元主題教學”》現場會

1.青島市公開課

四年級下冊 《宋慶齡故居的樟樹》膠州市第四實驗小學匡少青

四年級下冊 《黃河的主人》《愛因斯坦和小女孩》等膠州市第四實驗小學管延華

2.活動觀摩：

①課間觀摩：《國學操》、《以讀為本.單元主題教學》研究資料、“和樂校園”文化景觀

等

②誦讀觀摩：《家詩詞曲大PX 》 表演：膠州市第四實驗小學 學生

3.專題匯報：《以讀為本單元整合，彰顯閱讀教學本色》

匯報人：膠州市第四實驗小學徐瑞芳

4.總結點評：青島市教研室張興堂

出席人員：

1.各區市小學語文教研員；

2.各區市課題實驗校小學語文骨干教師10人；

3.膠州市各小學分管語文教學的業務干部。

學科：小學數學

時間：2014年5月8日（周四）8:30---11:30

地點：膠州市第五實驗小學

內容：膠州市小學數學 “生本愉悅高效課堂”區片研討暨骨干培訓活動。

1.觀摩課

一年級 《兩位數加兩位數》執教教師：膠州市第三實驗小學陳艷華

一年級 《兩位數加兩位數（進位）》 執教教師：膠州市第五實驗小學張昕

2.專題講座：《如何指導一節數學課》。

3.會議總結。

出席人員：

1.骨干提高班全體學員

2.西區片各學校分管數學的業務干部及一二年級數學老師。

學科：學前教育

時間：2014年5月7日（星期三）上午8:50---11：30

地點：華東院幼兒園

內容：膠州市幼兒園集體教育活動組織研討

一、教育活動展示

1.膠州市公開課華東院幼兒園金鑫

2.膠州市公開課教工幼兒園王菲大班科學紙桌 大班科學電池本領大

3.膠州市公開課機關幼兒園段婷婷大班語言故事《城里來了大恐龍》

二、交流互動

出席范圍：各鄉鎮2013年畢業分配的新教師；城區幼兒園骨干教師各2名；各鎮、辦事處幼教輔導員，出課教師所在單位業務園長。

膠州市教體局教研室

2014-4-30

第三篇：小學教研室教研工作計劃

小學教研室教研工作計劃

20××年下半年白旄鎮小學教研室工作思路是：引領全鎮小學教干教師以全面推進素質教育、提高小學生綜合素質為中心，認真貫徹執行黨和國家的教育方針政策，認真落實上級教育會議精神及有關工作要求。以精致化管理、規范化管理為抓手，深化研究，強化管理，深化課程改革，創新教學管理，努力提高課堂教學效益，強化教研員責任意識、研究意識、團隊意識，發揮教研室在課程改革中的研究、指導和服務的職能，全面推進我鎮教學研究工作穩步發展。

一、工作目標任務

（一）抓好常規教研，促進教學進一步規范。

1、進一步落實《山東省普通中小學管理基本規范》，促進小學教學工作的進一步規范化，不斷完善監督機制，將《規范》貫穿到教學常規的每一個環節,用《規范》來要求教師的常規工作。完善教學評價體系，加強教學評估，促進教師樹立教學中心意識，不斷提高教學質量。

2、加強教研員對常規業務的指導能力，加大檢評指導力度，善于發現問題，及時整改。認真學習市教學策略，領會策略的精神實質，指導教師，使之提高靈活運用策略的能力；充分利用教研活動時間，廣泛開展學科研討活動，以解決教師教學中的實際問題；充分利用我鎮網絡交流平臺，對教學中出現的問題施行網上交流，實施網上“問題教研”；開展實踐性作業創新活動，規范作業設置，創新作業形式，使之更具有實踐性，讓學生樂于實踐，快樂創新。

3、繼續開展示范課、公開課、研究課、指導課等活動，加強教師互動評課活動，發揮活動的最大效益；督促教師加強專業理論學習，認真進行教學研究，不斷增強教研活動的實效性；認真開展校本教研，把教研活動落到實處。

4、做好教學質量的調研和檢測工作。本學期教研室將繼續加大對全鎮小學的教學質量監控力度，開展教學質量檢測和調研活動，及時分析檢測結果，對出現的問題與學校、教師共同研討，制定方案及時整改，進一步提高教育教學質量。利用好晨讀和學生課外活動時間，抓好學生蓓蕾讀書和個性特長發展培訓(寫字、英語口語、實驗、信息)等工作。

（二）全面推進“高效課堂”，大面積提高教學質量。

5、繼續深化課堂教學改革，促進教學過程優化，全面推進“高效課堂”。本學期繼續在語數兩科中開展“高效課堂”教學，加強對“高效課堂”教學的方式、方法、取得的成績及存在的問題進行調研；認真組織教師科學的設計預習提綱，使預習提綱成為指導學生自學的好幫手；改變教師觀念，學生能自行獲取的知識放給學生，教師應講的是學生不理解的或是本課的重難點，加大對學生的檢查力度，關注學生的學習效果；多研究學生的學法，指導學生自主學習，讓學生會學習；關注學困生的學習，幫扶與激勵共施，使學困生覺得學習更容易。

6、教研員要堅持深入課堂，加大對高效課堂的研究力度，要多上實踐課、示范課和研究課，通過互動評課，相互交流，發現問題，及時糾正，積極發現典型，及時推廣先進經驗。

（三）加強師資隊伍建設，致力于建設一支素質優良的教研隊伍。

7、通過開展一系列的業務講座、示范課、外出學習、理論學習和考核等培訓活動，多渠道對青年教師、骨干教師進行不同層次的培訓培養，提高教師專業化水平，打造名師隊伍，增強全鎮教學研究能力。

8、繼續開展雙周教育故事交流活動。通過一個個生動鮮亮的教育故事讓每一位老師都分享著其中的經驗，引發教師的思考，體會著對教育事業的熱愛，碰發出教育智慧的火花。教干和青年教師在博客發表的教育故事，教師撰寫教育故事上交鎮教研室，教研室擇優在網站公開發表，供大家交流。同時每月由教研室牽頭向全鎮教師推薦一例學習材料，由各單位組織教師認真學習，撰寫學習體會，促進教師的成長。

9、借助“農遠工程”平臺，提升音樂、體育、美術、英語等弱科教師的教學能力，著力解決這些弱科教師專業性不強的問題，及時將教研信息、先進理念、優秀課堂等農遠資源傳送給一線教師，促進教師專業成長。

10、發揮網絡優勢，開展網絡教研活動。本學期將繼續加強對教干和青年教師的博客使用管理，及時總結通報，定期舉行優秀博文評選活動，編寫博客文集。開展豐富的網絡教研活動，積極引導教師參與縣市網絡教研活動，最大程度的發揮教育博客平臺的積極作用。

11、繼續加強教師理論學習，提高教師教學理論水平。開展教師讀書活動，每學期向教師推薦部分經典名作或教育教學類書籍供教師閱讀。合理安排理論學習內容，督促教師進行理論學習，撰寫學習體會，把理論學習搞扎實，改變過去為了迎檢而進行應付的現象，讓理論發揮作用。同時定期進行教師理論知識考核，考核成績納入教師綜合量化評估，對參加縣理論知識競賽中成績突出的教師進行表彰獎勵。

12、加強對科研課題研究的過程管理，對開題的課題負責人進行專項培訓，強化課題研究人員的理論學習，不斷增強科研意識，提高科研能力。認真組織課題研究人員科學試驗，及時反思，總結經驗，做到研究出成果。杜絕課題研究走形式做法。

二、具體安排

八月份：

1、進行音樂、體育、美術教師理論知識培訓。

2、組織好課改年級參加課程改革培訓學習。

3、組織教研員參加縣組織的教研員考核工作。

4、參加縣組織的鄉鎮教研員、小學教導主任培訓。

5、舉行新分配教師業務培訓學習。

6、召開教導主任會議，布署下半年教學教研工作安排。

九月份：

1、蓓蕾讀書經驗交流會。

2、教研員活動周。

3、安排語數預習提綱設計活動。

4、語數英教研員示范課觀摩。

5、實踐性作業設計活動。

6、組織出版博客文集。

7、布置教師讀書活動、每月一薦活動。

8、“高效課堂”調研活動。

十月份：

1、組織教師參加課堂達標活動。

2、舉行教師理論知識競賽。

3、調研各學?！拜砝僮x書”活動的開展。

4、“高效課堂”經驗研討會。

5、迎接縣“百人聽課團”課堂教學評估工作

6、教學常規半學期調研、檢評。

7、參加全市小學數學第十屆年會。

8、名師、專家課堂教學觀摩。

9、加強對學校教研組建設的培訓指導。

十一月份：

1、教師教學故事、教學隨筆、教學札記、案例評比。

2、迎接縣教學工作專項督導。

3、調研各學校教科研立項課題研究工作。

4、迎接縣評估驗收第二批星級教研室，復驗第一批星級鄉鎮教研室工作。

5、講故事比賽。

十二月份：

1、考查學科教學質量抽測（筆試、技能）。

2、教學常規檢評。

3、城鄉分片聯研“手拉手”活動。

4、迎接縣教育局年終督導評估。

5、組織選印博客文集。

第四篇：小學教研活動安排

2011年中山市小學教研活動安排

中山市教育局教學研究室 二○一一年二月十六日

第五篇：小學教研活動安排

2014年小學上半年活動計劃

2月份：小學各科試卷分析，教研員分學科走進學校，面對面搞試卷

分析，并進行訪談活動，了解教師需求并給予幫助。

3月份：邀請廈門集美大學教授金文偉教授和他的弟子來我縣講學。

全縣各學校、學區開展連片教研。走進農村學校，進行隨機教學視導。組織部分小學語文、數學教師參加市組織的名師觀摩課。

4月份：小學各科教師素質大賽。學生聽寫大賽，送課下鄉

5月份：縣直6所學校開展教改課堂教學大比武活動。進行第二次隨機聽課和教學指導，并篩選優秀教師，準備教學創新現場會。

6月份：召開教改先進經驗現場會。邀請專家講座；指導期末復習。7月份：完成小學升級考試和試卷評閱分析工作。