第一篇：2012小學教研室新學期工作安排

2012年小學教研室新學期工作謀劃

一、召開全區小學視導員、學校主抓教學領導會議，部署本學期教學工作。

時間：2月15日上午九點開始，小學語文房間。

二、視導員、主抓教學的領導學期教學工作謀劃匯報會。

2月28日、29日上交材料（傳至Q群共享，鎮鄉學校的，打壓縮包，集中在這兩天上傳，免得臨時文件丟失，會議時間安排在三月份3日4日、兩天。分片安排，具體安排上傳到群共享。）

三、學科專題培訓

語文：中、高年級閱讀教學的模式、語言表達教學目標參考（22日、23日中年級，28、29高年級，下午三點半開始。地點：呱呱社區小學語文房間）

數學： 1-6年級的教材培訓（16、17、20、21、22、23日下午三點半開始，每天一個年級。地點：小學數學房間）

小學科學實驗教學（具體包括目標、具體內容、實驗教學如何高效、實驗器材的保養）（3月1日下午三點半開始，地點：綜合實踐房間）

綜合實踐的策劃階段課堂類型（3月2日下午三點半開始。地點，綜合實踐房間）

英語：小學生英語學習興趣與習慣的培養

（小學英語房間。具體時間待定。各單位注意博客群組內的通知。）

參加人：涉及到的年段學科全體教師、各單位主抓該學科教學的教導主任）

四、豐潤區小學教學評估

對城區所有小學、各鎮鄉一所小學進行教學評估。評估時間：三月中旬

評估形式：在同一鄉鎮，上午評估一所學校，下午再到另外一所學校聽一節課，搞一場講座。

除按照常態做好教學評估工作以外，隨著教學評估，同時檢查各單位的學校組織教師開展讀書情況；學校組織學生開展課外閱讀情況；“十二五”主題立項進展情況，進行語文、數學、英語三個學科的教師考試、各學校骨干教師培養情況。

按照評估細則安排，本次教師專業測試內容為：語文、數學、英語學科在學期初培訓的內容。20份試卷。三個學科教師分數平均值為本單位教師專業測試成績。

五、全區主抓教學教導主任語文數學學科《高效課堂》專題考試。全區各學校主抓教學的教導主任，根據自己工作側重點，確定語文或者數學一個學科，在五月初參加《高效課堂》專題閉卷考試。考試內容：本學期初數學、語文學科培訓專題內容。各學校教導主任除了認真參加培訓之外，需要下載培訓資料，認真研讀。具體時間和考試方式另行通知。

六、學科帶頭人送講座、送課下鄉

1、送講座下鄉活動與教學評估同時進行，送講座下鄉的學科帶頭人一般安排城區或農村大校的副校長、教導主任。

講座內容應針對當前我區小學教學各學科教學存在的具有普遍性典型性的問題進行。

講座的題目2月20日以前，以鎮鄉為單位上傳到Q群群共享。

2、學科帶頭人送課活動 本學期的學科帶頭人送課，采用菜單式服務的方式，安排在5月，各學科準備申請的學科帶頭人，按5月10-20號的教學進度進行安排，在2月底，以鎮鄉或區直學校為單位上傳到Q群群共享。

3、各單位根據本單位的實際需要，提出邀請送課的學科、內容的申請。在2月底，以鎮鄉或區直學校為單位上傳到Q群群共享。

4、各單位除邀請學科帶頭人到本校或本鎮鄉舉行送課、送講座活動外，要認真安排好本單位的跟進研討活動。

七、關于校校聯誼活動

1、各單位按照寒假培訓會的要求，認真做好與本區或外縣區高水平學校開展聯誼活動的安排。要求：全區每一所學校都有固定的聯誼單位，2月29日前，各區直學校、鎮鄉為單位（鎮鄉將各學校活動安排打包壓縮）上傳至群共享。

2、各單位在本學期組織安排好與高水平學校的聯誼互動的研討活動。活動開展時，通知教研室，教研室根據實際情況，盡可能安排參與活動 八、四月份校本課程實施情況的匯報會。每個鎮鄉1-2所，城區學校必須參加，各單位提前準備好匯報材料。3月20日前將電子稿發到gaoqishan@163.com。匯報會時間另行通知。

九、關于期中期末考試安排 期中考試安排在四月下旬，期末考試安排在六月下旬。

十、關于開展第三屆學科帶頭人、學科標兵的評選準備工作。2013年初，進行第三屆學科帶頭人、學科標兵的評選（前兩屆已經是學科帶頭人、學科標兵的，本次重新申報，根據條件重新命名）。

十一、關于新教師的培養工作。

本學期，各單位要重點組織開展好“2009—2011年新招聘教師”的教學指導及評選活動，下學期教研室將組織新教師的學科教學比賽。

十二、關于“激發學生學習動機策略推進實踐”的案例征集與交流活動。本學期，在全區征集“激發學生學習動機”的案例征集活動。截稿時間：5月30日。

附：第三屆學科帶頭人、學科標兵的評選活動評選條件。

豐潤區小學第三屆學科帶人、學科標兵評選條件

學科帶頭人的評選條件： 1、2012年年內至少到基層送課或送講座一次；或主講大備課組集體備課并送課到基層至少一節。

2、向全區教師推薦一本促進教師專業提升的圖書（推薦資料包括：圖書的主要內容、推薦理由以及自己的若干篇讀書心得。）

3、個人博客一年內更新20篇以上，包括讀書筆記、講座材料、備課資料、教學研修的心得體會、成果資料。

4、積極參與“蟲蟲飛”論壇的在線答疑活動，每學期為老師解答有價值的問題，不少于5個。

5、每位教師幫帶徒弟一名（徒弟可以從向自己拜師的教師中選擇也可以由本校或本鎮鄉單位指定，同時做好幫帶徒弟過程中的心得體會、研修資料的記錄，每學期不少于三篇）。6、2012年年內，至少針對一個典型問題的解決，寫出一篇有價值的論文、研究報告或案例。7、2011-2012學年度，必須完成一項區級立項主題的研究。目前還沒有區級立項主題的，四月底之前還可以申報。申報立項主題，要注重實際，從實踐中選擇具有實際價值的真問題。年度內整理出課題研究成果（包括研究過程案例、研究報告）。

8、高質量完成教研室安排的具體工作。

以上8條為參評必備的基本條件，在評選過程中，由教研員和評委根據年內參加活動的質量和提供的資料擇優進行評選。如果發現資料有抄襲現象，一票否決。學科教學標兵的參選條件：

1、在本單位舉辦的跟進研討活動中，承擔跟進研討課例，每學期至少一節；

2、在博客上推薦一篇能夠幫助老師們解決當前學科教學中存在問題的文章、案例，在博客上，每學年不少于4篇。

3、在個人博客上發表體現自己研修進步提升的教學個案，2012年不少于10篇。

4、積極參與 “蟲蟲飛”論壇的在線答疑的研討交流活動，2012年有價值的回復或評論每學期不少于5次。

5、自己主動與高水平的學科帶頭人結對，整理研修提升的過程資料。6、2012年度，寫出有推廣價值的某一教學真問題有效解決的案例或者論文至少一篇。

7、較高質量完成教研室安排的具體工作。

以上7條為參評必備的基本條件，在評選過程中，由教研員和評委根據年內參加活動的質量和提供的資料擇優進行評選。如果發現資料有抄襲現象，一票否決。

第二篇：教研室工作安排

教研室工作安排

1月6日市級課題上報

征訂試卷

1月7日-10日考務安排；制定下發寒假作業布置指導性意見 1月13日召開考務會議；

1月14日取試卷

1月15日組織期末考試

1月16日閱卷

1月17-18日 成績核算

1月20日 收交學校和備課組長試卷分析和成績分析

1月19-24日 總結2013年教研工作；擬定2014工作思路 2月6日-9日結合縣工作思路各科制定計劃

2月10日-16日 參加全縣教研會議；充實完善教研室工作計劃；備課組長備課分工及上傳全冊分析、第一單元分析、備第一周課上傳平臺

第三篇：教研室期末工作安排

教研室2013學年第二學期期末工作安排

教研室期末工作要求如下：

1、每位教師應完成與本學期教學內容相一致的教學設計一篇，1000字以上的教學總結一篇。

2、被培養的青年教師完成教學反思四篇，其他教師完成二篇。（注：每篇要求500字以上）。

3、每位教師需交一篇研究性教學文章，文章形式包括：①教學論文，②敘事性教學研究，③教學研究調查報告或實習調查報告，④任教課程改革或專業體系改革報告，⑤其他研究成果。

4、教學聽課任務完成要求。教學督導組成員（教研室、教務科、教學部長、高級教師）完成10次以上，教研組長完成6次，被培養的青年教師完成10次以上，其他教師完成4次以上。

5、2014年7月5日前任課教師請交備課教案、學生作業（每科三本）或學生實習作業（包括實習報告等）或學生作品等資料。根據上課實際情況教案可交紙質教案或電子稿教案，電子稿教案要按照規定要求，每章節都要有題目、授課班級、時間、重難點、作業布置及教學后記等。

6、放假前教研組長請將本科組教研活動記錄冊、被培養的青年教師請將培養記錄冊交到所屬教學部，教學部檢查后交到教研室付強副主任處。

7、本學期有發表論文、課題研究、獲得各種技能證書或參加各種技能競賽獲獎的教師請及時到廖健華老師處登記。

8、本學期末將召開一次教學經驗交流會，具體時間待定。請相關人員做好準備。

9、期末將召開學生代表工作會議，聆聽學生的意見和建議，時間地點請留意通知，參加人員包括教學部長、各科室主要負責人、校領導。請班主任通知學生代表參加。

10、按照廣州市中職學校教師標準，每位教師一年累計需參加企業社會實踐一個月，請教師利用假期時間，積極參加企業社會實踐活動，提高專業實踐技能水平，并做好實踐記錄。

11、學校校刊編輯部將在2014年8月底出版從化職校校刊第四期，希望教職

工踴躍投稿，稿件請發到教研室郵箱：chzxjys@126.com。

12、請每一教研組在本組范圍內評選出一份優秀教學設計和一份優秀教案。

13、各教研組請根據學校優秀教研組標準，結合2013各教研組教研工作情況，期末評選出四個優秀教研組，將名單交到教研室。

備注：

① 電子教案、教學設計、總結、反思、研究性文章等資料請交電子稿。

② 所有資料請在6月30日前先交到教研組長（包括教學設計、總結、反思、研究性文章、聽課記錄等），由組長檢查記錄后于7月5日前將資料及檢查結果一超交到各教學部，教學部在放假前將所有資料統一交到教研室。

教研室

2014-5-26

第四篇：教研室工作安排

教研室工作計劃

本學期我教研室承擔了9個專業，65個教學班，3146個學時的教學任務。

一、抓好教學管理及質量監控工作 1．抓好“上好一門課，講好一節課”工作

通過幾年的教學，各位老師都有一定的教學經驗，建議對多年未整理的教案根據教學經驗、教學對象、教學層次的不同應有所增減。該增加的增加，該刪減的刪減。是否重新修改教案。2．抓好教學大綱的修編工作（1）新編教學大綱

應完成的新教學大綱有：《現代制造技術》（由周立華老師負責），《土木工程測量》，《工程力學》，《機械制造技術》。各教學大綱應在國慶節前完成。（2）修編工作

抓緊修編《理論力學》、《機制工藝學》教材。爭取在國慶節前完成樣章的編寫，送出版社審查。

二、抓好課程建設

教研室的優質課程建設計劃：07-08年第一學期完成《理論力學》、《機械設計基礎》優質課程建設。抓好師資隊伍建設、教材管理及編寫工作。教研室參考書的管理、編號、登記工作。

本教研室由于承擔的教學任務較多，應成立四個教學小組：理論力學教學小組，機械設計基礎教學小組，機械制造及工藝教學小組，數控及設備教學小組。

三、抓好08屆畢業生設計課題的管理工作

08屆畢業生：本科83人，專科128人，共計211人。按比例每兩人一題，本科應有44題，大專應有64題，共計108題。試題類型應包括：機械設計基礎類、工藝類、機電一體化類、軟件類及其他類型。教師應在11月底之前交教研室，每人7-8個題目。出題教師應做到對題目心中有數，絕對不能“車到山前必有路，水來便掏溝”的做法，每題做到有電子文檔，說明設計條件，涉及到的有關知識面供學生選擇參考。

四、搞好教研活動

上學期我們的教研室活動質量有所提高，但離學校系對教研活動的要求還有一定的距離。因此我們必須在開學的第一周制定出一學期的教學活動計劃，做到： 1．每次活動應主體明確并要求明確； 2．提前通知做好準備；

3．積極發言，大膽創新，以多種形式開展教學活動（全體、分組、校內、校外進行）

五、抓好中期教學檢查工作

1．作業、考勤紀錄及教案檢查，教師之間相互聽課，評估要客觀。

2．實驗室建設及存在的問題。實驗臺、套場地、實驗管理人員是否配制齊全，金相、硬度、互換性、粗糙度等是否開展演示實驗。

六、期末考試

1．試題應當以“三基”為主，有適當的提高與應用型題。2．抓好考風，明確主考教師的職責。

3．改卷工作及時，作業、考卷不得有學生代替。

機械工程教研室

第五篇：新學期工作安排

一、要退出的同學請于這兩個星期內提出申請，組長負責把本組退出的所有成員報給班長，班長第三周前統計出最新數據，發給老師。----班長

二、暑假調研報告/心得體會要求按照公文格式書寫，可以有副標題，各小組長這星期五前

收齊發給學習委員，學習委員進行校對—做目錄—排版后于下周一給老師。---學習委員

三、照片統一交兩張，各組長收齊打包也于本周五前發給宣傳委員，宣傳委員收齊之后于下

周一一并發給老師。---宣傳委員

四、各個組長于下周三前開好本小組的暑假調研情況匯報會，然后總結出一份報告（調研期

間遇到問題，調研時心態，等等）于下周五前發給班長，班長再整理出全班的調研情況匯報情況于第三周星期一前發給老師。----班長

五、各小組做好九月份的活動安排計劃，統一發給團支書，團支書下周五前發給老師。以后

每個小組的活動計劃、總結，在活動開展完之后都要統一交給團支書，團支書每月收齊后一起發給老師。活動計劃、總結的格式可以參考黨政班的。---團支書

六、每次上課后，宣傳委員都要上交一份稿件。---宣傳委員

七、每次活動的計劃都要寫清楚經費預算，拿給黨支部書記簽名，再到副班長那邊報銷，高

于300的要跟老師打個招呼。---副班長

八、每次上課都要簽到，對于經常遲到、曠課的同學紀律委員要做好其思想工作，每次上課的簽到要抓嚴。---紀律委員

九、還有一些其他事，見面再說，上面沒安排到的班干部不是說沒事做，具體的見面再說

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