第一篇：高校黨建研究項目指南

附件1：

2012-2013年度吉林省高校黨建研究項目指南

一、重點課題

1.在推進高校改革發展中加強和改進黨的建設研究

2.社會主義核心價值體系如何融入高校黨的建設研究

3.高校黨建如何堅持和貫徹正確的指導原則

4.高校堅持和發揮黨的獨特優勢的理論實踐研究

5.吉林省高校學習型黨組織建設機制研究

6.高校黨建工作評價體系構建研究

7.高校黨建工作與大學文化建設的融合機制研究

8.高校院（系）黨政聯席會議制度建設研究

9.吉林省高校黨建的主要成就與基本經驗研究

10.吉林省民辦高校黨組織的管理體制機制及其作用發揮研究二、一般課題

1.高校創先爭優長效化保障機制研究

2.吉林省健全高校黨內民主決策機制研究

3.吉林省高校黨建工作品牌創建的理論與實踐研究

4.網絡環境下高校黨建創新研究

5.高校領導班子和干部隊伍的素質能力研究

6.高校堅持“黨管人才”的工作機制研究

7.吉林省高校干部培訓形式和途徑的創新研究

8.吉林省高校黨務干部隊伍建設的問題與對策研究

9.創新吉林省高校基層黨支部設置研究

10.增強高?；鶎狱h支部生機活力和工作有效性研究

11.高校學生黨建工作的創新與發展研究

12.吉林省高校學生黨支部建設及其作用發揮情況研究

13.吉林省高校研究生黨建工作存在的問題與對策研究

14.吉林省高校青年教師入黨意愿及其培育途徑、方式研究

15.吉林省高校黨員發展工作中的重點、難點及對策研究

16.高校學生黨員發展質量保障與評估機制研究

17.吉林省高校增強黨員黨性教育有效性問題研究

18.加強和改進吉林省民辦高校黨建工作機制（問題）研究

19.關于提高吉林省民辦高?；鶎狱h支部活動有效性的研究

20.吉林省高校黨組織黨風廉政建設工作方法創新研究

第二篇：黨史黨建課題研究指南

黨史·黨建

1.十六大以來黨領導人民貫徹落實科學發展觀的基本經驗研究

2.新民主主義革命時期黨領導文化工作的實踐與基本經驗研究

3.社會主義革命和建設時期黨領導文化建設的實踐與基本經驗研究

4.十六大以來黨推動文化改革發展、走中國特色社會主義文化發展道路的實踐與基本經驗研究

5.中國共產黨歷史的主題和主線、主流和本質研究

6.中國共產黨專題史研究

7.中國共產黨的重大決策與事件研究

8.中國共產黨歷史的分時期綜合性研究

9.中國共產黨的重要會議與重要人物研究

10.《在延安文藝座談會上的講話》與70年來中國文化發展研究

11.社會主義改造和建設的實踐與毛澤東思想的新發展研究

12.毛澤東與中國社會主義建設各項事業的發展研究

13.在革命、建設、改革的不同歷史時期黨應對各種風險和考驗的歷史經驗研究

14.在革命、建設、改革的不同歷史時期黨正確處理人

民內部矛盾、促進社會和諧穩定的歷史經驗研究

15.新中國成立以來黨推進民族團結進步事業的歷史經驗研究

16.新中國成立以來黨維護國家主權和領土完整的歷史經驗研究

17.新中國成立以來黨處理同周邊國家關系的歷史經驗研究

18.改革開放以來黨充分發揮社會主義制度的政治優勢、推進經濟發展和社會進步的實踐與經驗研究

19.改革開放以來黨積極穩妥推進社會主義政治體制改革的實踐與經驗研究

20.改革開放以來黨推動海峽兩岸和平發展、促進祖國統一的實踐與經驗研究

21.十六大以來黨創新社會管理的實踐與經驗研究

22.中國共產黨九十年來社會公正思想研究

23.黨的中央領導集體形成的歷史研究

24.中共黨史資料的收集、整理與研究

25.中共黨史學科建設與發展研究

26.科學發展觀與黨的建設研究

27.改革開放以來黨的建設理論創新實踐與啟示研究

28.社會主義核心價值體系融入黨的建設的方法途徑研究

29.文化領域非公有制經濟組織、新社會組織黨組織建設研究

30.堅持從嚴治黨、消除“四大危險”問題研究

31.在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平研究

32.建設馬克思主義學習型政黨方法途徑研究

33.形成以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼備的用人導向研究

34.構建內容協調、程序嚴密、配套完備、有效管用的黨建制度體系研究

35.完善黨代表大會制度和黨內選舉制度研究

36.完善黨內民主決策機制研究

37.建立健全貫徹落實科學發展觀的體制機制研究

38.加強黨內基層民主建設研究

39.完善地方黨委領導體制和工作機制研究

40.完善黨代表大會代表任期制研究

41.提高選人用人公信度研究

42.完善機制、提高競爭性選拔干部質量研究

43.規范干部選拔任用提名制度研究

44.建立來自基層一線黨政領導干部選拔培養鏈研究

45.加強農村、企業、社區等基層干部隊伍建設研究

46.建立健全防止利益沖突制度研究

47.黨員隊伍規模問題研究

第三篇：河北省高校黨建研究會2014課題指南

河北省高校黨建研究會2014課題指南

1、新形勢下高校貫徹黨的群眾路線研究

2、高校領導干部作風建設長效機制研究

3、加強大學生社會主義核心價值觀教育研究

4、高校學生黨員培養教育管理機制研究

5、高校發展學生黨員標準研究

6、大學生流動黨員的管理和教育研究

7、師德建設的重點內容及其實現途徑研究

8、高校基層黨建工作責任制及考核評價體系研究

9、高校組織生活創新機制研究

10、健全高校權力運行制約和監督機制研究

11、民辦高校黨建研究

12、其他。可以圍繞高校黨建工作中的難點重點問題開展研究，包括反腐倡廉建設、制度建設、加強統戰及群團工作、維護安全穩定等。

第四篇：關于申報2013江西省高校黨建研究項目課題的通知

關于申報2013江西省高校黨建研究項目課題的通知

各高校：

為加強對貫徹落實黨的十八大精神的研究，推動高校黨建工作科學發展，現就做好2013高校黨建研究項目課題申報工作的有關事項通知如下：

一、項目構成及立項類別

1.項目類別：本江西高校黨建研究項目，設置重大招標項目、規劃項目（分重點和一般）和青年項目三種類別。

2.研究方向：本江西省高校黨建研究項目，設置黨的創新理論研究（重點圍繞貫徹落實黨的十八大精神的專項研究）、高校干部隊伍建設研究、高?；鶎咏M織建設研究、高校黨員隊伍建設研究、高校人事人才工作研究等5個研究方向。

二、申報條件

項目申請者（指課題負責人）必須是我省高校在崗的從事相關教學和研究的理論工作者或從事黨務和人事人才工作的實踐工作者，具有良好的政治思想素質、獨立開展和組織科研工作的能力。重大招標項目申請者必須具備正高級專業技術職務，規劃項目申請者必須具備副高級以上專業技術職務，青年項目申請者必須是中共黨員，年齡限40周歲（含40周歲）以下，且具有中級以上專業技術職務。凡不符合以上專業技術職務條件者申報必須有兩名正高職稱、相關學科的教授職稱的高校教師推薦。

三、申報要求

1、本次項目申請者可根據自身的研究專長，自行擬定研究課題，鼓勵項目申請者就我省高校黨建和人事人才工作中存在的重點、難點和熱點問題，開展調查，進行實證研究。

2、申報2013江西省高校黨建研究項目課題的負責人同只能申報一個課題，且不能作為課題組成員參加其他項目申請。課題組成員最多只能同時參加兩個項目的申請。課題組成員應有適當的職稱梯度。

3、申請人要如實填寫申請材料，并保證沒有知識產權爭議。凡在申請中弄虛作假者，一經發現并查實，即通知其工作單位，并取消其三年申報資格，如獲準立項即予撤項。

4、同一項目（包括研究內容相同或相近的項目），已獲國家、省、市教育或科技部門資助的不得再申報本次計劃項目；之前已獲江西省高校黨建研究項目課題立項的研究人員，在規定時間內沒完成或不能完成的申請人，今年不再受理其申報。

四、申報數分配

1、規劃項目申報數：每所本科高校各申報數不超過5項，每所高職高專、獨立學院申報數不超過3項。

2、青年項目申報數：每所本科高校申報數不超過3項，每所高職高專、獨立學院申報數不超過2項。

3、重大招標課題申報事宜，由省委教育工委、省教育廳另行下文通知。

五、立項資助額度及撥款方式

本江西省高校黨建研究課題資助經費依據課題立項數而定，原則上，規劃一般項目每項資助0.6萬元，規劃重點項目每項資助1萬元，青年項目每項資助0.4萬元，重大招標課題每項資助2萬元，資助方式采取一次核定，分期撥款，第一期撥付總經費的50％，其余50％的經費，待課題結題時，視研究成果的質量和完成時間撥付。課題組要嚴格按照有關規定使用項目經費。同時，項目所在高校應按照1：1的比例給予的配套經費支持。

六、課題管理

1、各高校要高度重視黨建研究，把高校黨建研究項目列入學?？蒲幸巹潱訌姽芾?，積極鼓勵和支持廣大理論研究和實際工作者申報。學校組織部門和科研管理部門要加強對項目申報工作的組織和指導，依據相關規定和本通知要求，進行嚴格審核把關，即對申請人的申報資格、申請書所填欄目的內容，特別是對前期研究成果的真實性、選題和論證的科學性和可行性、課題組的研究實力和必備條件等進行認真審核并簽署明確意見，確保申報質量。高校人事部門要把高校黨建研究項目以省級課題的標準列入學校教師專業技術資格條件。省委教育工委組織部（省教育廳人事處）將組織專家對申報項目進行評審，并對立項項目研究實施跟蹤管理、監督和結項。

2、獲準立項的課題組要在項目負責人的組織下按立項通知要求認真研究，按期提交課題研究成果，并推進成果轉化。未按期提交申請結項者將予撤項，并追回已撥經費。所有項目的最終研究成果均必須包括課題研究報告、公開出版發表的論文（著作）。項目研究最終成果通過專家評審鑒定和省委教育工委、省教育廳審查合格后，即可獲得結項證書。結項鑒定審核不合格者，將限期修改完善，仍未合格者將作撤項處理。凡被撤項的項目負責人，將被取消此后三年申請新項目的資格。

3、課題結項成果原則上要求有公開出版或發表的階段性成果論文，具體要求：研究成果須符合學術規范，體現創新，有所建樹。重大招標項目的主要成果要求正式出版或公開發表，并至少有2篇學術論文在正式期刊公開發表，其中1篇學術論文在中文核心期刊發表（如主要成果為調研報告并被省級以上行政部門采用的，也可申請結項）；規劃重點項目的主要成果要求正式出版或公開發表，應有1篇學術論文在中文核心期刊發表（如主要成果為調研報告并被省級以上行政部門采用的，也可申請結項）；規劃一般項目和青年項目的主要成果要求至少有1篇學術論文在正式期刊公開發表。務必注意：在研究成果公開發表、出版或向有關部門報送時，須標注“2013江西省高校黨建研究課題（課題編號）”字樣。

4、各高校應當嚴格審查本單位申報的項目，并對本校人員報送有關材料的真實性負責，并督促課題負責人按時高質量地完成研究任務。

5、本江西省高校黨建課題研究時間原則上為1年，因調查研究等原因須延長的，經申請后，可適當延長，但不超過2年。

七、申報程序

項目申報者以學校為單位，集中申報，不受理個人申報。具體申報辦法如下：

1、各申報單位可登陸江西教育網的“政務公告”欄(http://www.tmdps.cn，聯系地址：江西省委教育工委組織部（省教育廳人事處），南昌市紅角洲贛江南大道2888號江西教育發展大廈2305房，郵政編碼：330038。

附件：

1、《

2、《

中共江西省委教育工委 江 西 省 教 育 廳

2013年3月29日

2013江西省高校黨建研究項目申請書.doc》；

2013江西省高校黨建研究立項申報登記一覽表.doc》。

第五篇：學校黨建工作創新項目指南

附件1

學校黨建工作創新項目指南

1.在建立和完善“黨委領導,校長負責,教授治學,民主管理”方面的創新做法。

2.按照建設馬克思主義學習型政黨的要求,推進學習型領導班子和黨組織建設的創新做法。

3.在推進基層組織建設年建設，完善基層組織建設方面的創新做法。

4.在推進黨代表常任制、基層黨組織負責人公推直選、黨務公開等方面,以及教代會、學代會參與學校管理方面的創新做法。

5.加強大學生黨員發展工作的創新做法；探索建立大學生黨員質量保障體系的創新做法。

6.基層黨組織特別是黨支部活動內容與形式的創新做法。

7.在加強和規范獨立學院高校黨組織建設，探索黨組織與學校決策機構的協商溝通機制，發揮黨組織的政治核心作用等方面的創新做法。

8.完善黨建工作激勵機制,干部教育培訓形式與途徑,流動黨員教育與管理,提升基層黨建工作信息網絡化效能等方面的創新做法。

9.在完善學院黨政共同負責制,學院工作規范化管理方面的創新做法。