第一篇：數學口算比賽活動方案

活動目的：

為了更好的促進學生的數學，增強學生的學習數學的興趣，了解學生在口算技能方面的水平，我校二年級舉行口算比賽。

活動時間：

XX.12.12（星期三）下午

活動地點：

各班教室

活動形式

做口算二年級全體學生。

活動內容

一百以內加減法、口訣乘法

活動操作

數學教研組具體負責實施。比賽活動內容為在規定的時間內，比計算正確率、計算速度。本次比賽以培養學生認真、嚴謹的學習態度，激發學生的口算興趣，鍛煉學生的口算能力為宗旨。

通過本次比賽，數學學科老師要更加清醒地認識到，培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。

獎項設置：

比賽活動將從正確率、速度等方面設置獎項。（規定時間內正確率優先；正確率相同的情況下，完成試題的速度優先。）

二年級數學組

2012.12.12

第二篇：一年級數學口算比賽活動方案

一年級數學口算比賽活動方案

為了使學生更快更好的掌握口算，提高數學教學質量。按學校工作計劃定于本周三開展一年級數學口算比賽。

一、活動宗旨：

1、激發同學們學習數學的興趣。

2、提高學生口算計算能力。

二、比賽形式：

先進行初賽，根據初賽成績，一、1班10人，一、2班10人，一、3班10人進入決賽。比賽以形式筆試進行。滿分100分。

三、競賽時間、賽場安排：

比賽時間：本周星期三中午。

地點：四樓會議室，由各班任教教師提前通知學生到場。

四、閱卷、監考教師安排：

監考老師：萬春紅、周銀輝、陳春華。

閱卷：周銀輝。整理后將試卷及評獎結果交教研組長。

五、評獎：

比賽成績排名后，按名次取參賽總人數的50%進行評獎（不分班）。一等獎占參賽人數30%，二等獎占參賽人數20%。

第三篇：口算比賽活動方案

口算比賽活動方案

一、活動目的：

為了進一步提高我校學生的口算能力，激發學生學習數學的興趣，培養良好的計算習慣和競爭意識，學校決定于本月下旬面向全體學生開展口算比賽活動。為此，特制定本次活動方案。

二、活動組織：

本次活動由教導處組織，各年級數學任課教師共同參與。

三、比賽時間：2015年4月27日

四、比賽地點：各班教室

五、參賽對象：1——6年級全體學生

六、比賽方式：

1、以學年為單位，逐年級進行。由業務副校長和教導主任親自下到各班級進行操作。根據學籍名單每班隨機抽取五名學生作為比賽選手角逐個人名次，其他學生連同被抽取的五名學生在班級里同時進行現場比賽，五名選手的總成績做為學年集體名次。

2、全體數學教師統一安排批閱試卷，并參與個人和集體名次的排名。

七、比賽內容：

1、各年級數學口算試題按本學期教學內容和教學進度進行編制（兼帶以前學過的內容），具有一定的靈活性、科學性。

2、各學年題目均為50道口算題目，一至三年級要求6分鐘之內完成，四至六年級要求7分鐘之內完成。

八、監考事項：

1、競賽過程中，各班級負責監考的業務領導對學生的坐姿、執筆、卷面的整潔不規范之處以及違反規則（如使用計算器或在草稿紙上演算）的學生進行現場考核，隨時扣分。做到公平、公正，一視同仁。

2、學生答題時不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫出得數。

3、嚴格按照競賽時間答題、收卷。

九、閱卷評比：

比賽結束后，教導處統一安排時間組織全體數學教師集中閱卷，統計成績和評比獎項，務必做到認真、公平、公正。

十、獎勵方法：

1、按規定時間內做對的題目數量多少評獎。

2、個人獎：每個年級根據學生口算成績授予“第一小學口算之星”稱號。分數相同取名次以速度快，準確率高，書寫工整為優勝者。

3、班級團體獎：各班學生成績匯總后,每個學年評出一等獎1名。

第四篇：二年級口算比賽活動方案

南通市文亮小學二年級口算比賽方案

二年級數學備課組

一、競賽目的：

在新課程的教學實施中，教師重視了計算的多樣化，而對計算中的運算能力的訓練減少了，許多學生對數學運算不夠重視，運算、口算能力低下，嚴重制約

了數學課堂教學效率的提高。為了進一步提高學生的計算能力，培養良好的計算

習慣，提升學生的創新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學

生數學素養的全面提升，本年級決定舉行口算競賽活動。

二、競賽時間

4月22日（星期二）中午12：20 ~ 12:30統一進行全年級的競賽活動。

四、參賽對象：

二年級各班推選10名代表。

五、競賽方式：

以年級為單位進行競賽，由本年級的三位數學老師監考。

六、競賽內容

兩位數加減整十數、一位數，表內乘除法

七：制卷人：陸建琴

八、本次活動的要求：

1、評卷：本年級三位老師一起閱卷。

2、評獎：一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。

3、成績匯總：學生競賽后，試卷和匯總成績和獲獎情況上交教導處存檔。

第五篇：慶“元旦”數學口算比賽活動方案

一、活動目的：

激發學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，檢測學生的口算能力，培養學生良好的學習習慣，發展學生的思維能力。

二、活動時間：

2009年12月24、25日寫字課。

三、參加比賽人員：

一~~六年級全體學生。

四、比賽安排：

1、試題內容：口算題50道，以本學期所學過的口算題內容為主?；A與拓展比例為8：2。

2、測試時間：15分鐘。2：05預備進教室發卷，2：10正式鈴響再開始答題，2：25下課鈴聲響馬上停止答題，競賽結束。

3、比賽方式：單人單座，各年級語文老師交換監考。

4、評卷：

一、二交換，三、四交換，五、六交換閱卷，將結果全部登記上交教務處。

五、獎項設置：

1、以年級為單位，根據成績設獎，頒發“象山小學口算之星”的獎狀。

2、以各班學生的口算成績，綜合評定，各年級評出兩個口算優勝班。

教務處

2009年12月15日