第一篇：反腐倡廉網絡文化建設的現狀、問題及對策思考

反腐倡廉網絡文化建設的現狀、問題及對策思考

網絡作為現代傳媒的重要手段之一，以其公開透明快捷的特性，影響越來越大，為我們開辟了反腐倡廉工作的新領域。如何抓住網絡帶來的新機遇，順勢而為、積極引導、有效管理，充分發揮網絡的正面效用，實現反腐倡廉建設與網絡運用的良性互動，是擺在每一位紀檢監察干部面前的新問題、新任務、新

實踐，值得我們重視和研究。

一、網絡對反腐倡廉建設工作的影響

網絡文化作為一種有著獨特魅力的全球文化，對反腐倡廉工作產生著越來越大的影響。

（一）網絡以其強大的傳播優勢，成為反腐倡廉宣教工作的重要載體。與傳統的宣教形式相比，網絡集聚了報刊、廣播、電視、戶外宣傳等傳媒的優勢，具有信息容量大、傳播范圍廣、無時空限制、交互性強、實時靈活、形式多樣、感官性強等方面的特點和優勢。近年來，各地紀檢監察機關主動迎接信息化、網絡化發展，通過網絡向全社會和廣大網民宣傳黨的方針政策，宣傳黨和政府關于反腐倡廉的相關政策和制度。利用網絡積極開展對熱點、難點、焦點問題的討論和引導，正確引導輿論、解疑釋惑。組織網評員積極展開斗爭，回應西方敵對勢力在網上對我方的惡意攻擊。特別是積極運用網絡載體進行反腐倡廉宣傳教育，搶占網絡文化的制高點。大量的反腐倡廉文學作品、歌曲、廉政公益廣告在網絡上廣為傳播，增添了宣教工作新的活力，為反腐倡廉宣教工作拓展了新的視野、開辟了新的天地。

（二）網絡以其公開透明快捷的特性，成為反腐倡廉工作的有效形式。紀檢監察工作內容方方面面，千頭萬緒，有法律法規查詢，政府網上采購，網上行政審批、網上糾風、網上舉報、公文管理，網上信息收集發布等等。把這些內容都集中到了網絡上，開辟了反腐倡廉工作新途徑，簡化了辦事程序，提高了辦事效率，降低了行政經費，產生了較好的經濟效益和社會效益。特別是各地電子政務在提供了高效透明規范的管理和技術功能的同時，其反腐的效果也日益顯現，實現了反腐敗從管人到管事、從思想到業務、從紀律到流程、從事后查處到實時監控、從內在自我控制到外部技術控制的轉變，從而降低了監督和追懲的成本。

（三）網絡以其信息交互的對等性，成為反腐倡廉工作不得不重視的問題。與傳統文化單向性傳播不同，網絡上的文化信息傳輸是雙向的，具有交互性。從這個意義上說，網絡只是一種工具，具有使用者屬性，是一把“雙刃劍”。網絡內容豐富、信息繁雜，是不同意識形態、文化觀念、道德理念和生活方式激烈斗爭的陣地，其中既有積極、健康的“紅色”信息，也有虛假、頹廢的“灰色”信息，還有低下、粗俗的“黃色”信息，更有蠱惑、有害的“黑色”信息，這些都容易對干部群眾的人生觀、價值觀形成一定沖擊，對廉政行為規范的形成產生巨大壓力，給反腐倡廉建設帶來不利因素。這就需要我們牢牢把握住網絡思想政治教育的主動權，用先進的廉潔文化去教育引導，樹立“占領”意識。網絡同任何思想陣地一樣，如果不用先進文化去占領，低級頹廢的精神垃圾就會乘虛而入。建設好融思想性、知識性于一體的反腐倡廉網站（網頁），開辟宣傳黨的路線、方針、政策專欄，把宣傳教育的觸角最大限度地延伸到干部群眾所能觸及的網絡空間。同時加強網上信息傳播的管理，網絡知識的普及，提高干部群眾運用網絡的能力，使他們能分辨、剔除不良消息，嚴防各種有害信息在網上隨意傳播。

二、當前反腐倡廉網絡文化建設存在的問題

近年來，各地紀檢監察機關在加強反腐倡廉網絡文化建設上進行了積極的探索和有力的嘗試，取得了較好的效果。但從目前反腐倡廉網絡文化建設的基層區縣總體狀況來看，還面臨很多亟待解決的問題。

一是對反腐倡廉網絡文化建設的重要性認識不足，對互聯網主動利用不夠。個別干部不會用電腦的現象仍然存在，網絡普及率還較低。到目前為止，部分區縣尚未建立開通專門的反腐倡廉網站，反腐倡廉網絡宣傳工作僅依靠上級機關以及本地部門開設的綜合網站發表和上傳一些反腐倡廉文章及相關信息。

二是反腐倡廉網站內容更新慢，容量小，形式單一。優秀網絡文化產品的創作供給不夠充足，網絡文化創新的能力不夠強，反腐倡廉文化信息服務不到位，個性化、特色化服務還不夠多，與發展社會主義先進文化的要求不相適應，與廣大人民群眾日益增長的精神文化需要還有很大差距。與發達地區相比，網站影響力亟待進一步增強。

三是資金投入不足，隊伍建設滯后。在軟硬件方面，雖然都投入不少，但多是分散投入，辦公條件落后，沒有很好地整合已有資源。相應的網絡人員隊伍尚未配備，多是由兼職人員擔任，同時缺乏必要的網絡計算機知識的后續培訓提高，時間、精力、操作能力上處于疲于應對的被動狀態，制約了工作的進一步開展。

四是網絡文化建設和管理制度滯后。雖然有些相關制度和考核獎勵，但不規范，不系統，獎懲未到位，影響了工作的開展。導致網絡建設和管理運行成問題，欄目信息發布、活動開展、網絡監看值守等效果較差，影響了預期目標。同時還缺乏聯動機制，導致只是紀檢監察機關在唱獨角戲，難撐反腐倡廉文化建設重任。

二、對加強反腐倡廉網絡文化建設的思考

網絡文化的建設、網站的運行需要投入巨大的人力、物力、財

力，紀委作為紀檢工作的重要部門，人手比較緊張，這和網站建設的要求形成了鮮明的反差。網絡文化建設任重道遠，必須根據紀委的工作實際有規劃、有步驟、有重點地開展好反腐倡廉網絡文化建設。

（一）高度統一反腐倡廉網絡文化建設重要性和必要性的認識

反腐倡廉網絡文化建設工作，是黨風廉政工作的重要內容，是黨的宣傳工作的重要組成部分。加強反腐倡廉網絡文化建設和管理，搞好網上正面宣傳、有效防止和引導好負面宣傳，既是網絡管理和宣教部門的重要工作任務，也是反腐倡廉工作的實際需要。胡錦濤總書記指出：“能否積極利用和有效管理互聯網，能否真正使互聯網成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，關系到社會主義文化事業和文化產業的健康發展，關系到國家文化信息安全和國家長治久安，關系到中國特色社會主義事業的全局。”因此，加強反腐倡廉網絡文化建設，它關系著社會穩定、民心向背，是紀檢宣教工作的新陣地、新載體，也是新時代反腐倡廉建設與發展的重要組成部分。反腐倡廉網上宣傳工作是一項政治性、政策性非常強的工作。努力占領互聯網這個重要的輿論陣地，打好網上宣傳的主動仗，引導、疏導好網上的反腐倡廉輿論，營造良好的網絡文化環境意義重大。

（二）切實加強對反腐倡廉網絡文化建設工作的組織領導。把反腐倡廉網上宣傳工作作為建立健全懲治和預防腐敗體系的重要內容，納入黨風廉政建設總體規劃，列入工作的重要議事日程，認真研究，精心部署。建立健全由相關職能部門參加的反腐倡廉網上宣傳工作聯席會議制度，明確有關部門的責任，抓好任務分解和督促落實，定期召開聯席會議，加強溝通交流，通報網絡文化建設情況，研究工作中出現的新問題。同時，還要不斷完善網上宣傳工作的考核、激勵機制和物質保障機制。

（三）建立一支高素質的反腐倡廉網絡文化建設管理隊伍。按照“提高素質、優化結構、主動出擊、相對穩定”的要求，建設一支思想水平高、網絡業務強、熟悉廉政知識、熟悉黨政理論的網絡應用、管理、維護工作隊伍，不斷加強對他們的政治和業務培訓工作。并把相關責任部門都納入到建設者、維護者、管理者行列中來，切實加強網站管理中的技術借鑒和資源共享，以制度為保障，堅持“在建設中加強管理，以管理促進健康發展”的原則，使網站成為反腐倡廉工作服務機關的“百寶箱”、監督工作的“千里眼”、解難幫困的“連心橋”、教育培訓的“活基地”。

（四）加大軟硬件設備投入，確保網站健康正常運行。對一般網站的正常運作而言，技術維護、采編發布和頁面設計必不可少。應配備數碼相機、掃描儀、攝像機等相關設備，增大圖片、視頻的傳送量，使網頁更具有可看性、生動性、趣味性；還要有一支相對穩定的信息報送隊伍，使發布的信息更具有前瞻性、指導性、針對性，確保信息及時和豐富，這是網站生存與否的重要前提。還應建立反腐倡廉網站之間以及其他類型網站的資源共享格局，相互結合，相互補充，拓寬信息資源，形成反腐倡廉網上宣傳有機整體，形成網上宣傳合力。及時了解反腐倡廉輿情信息，敏銳捕捉一些苗頭性、傾向性問題，提高內容新鮮感，能夠吸引廣大網名的主意力，提高網站點擊率。

（五）進一步豐富反腐倡廉網絡宣傳的內容和形式。讓優秀的廉政文化主動占領網絡宣傳陣地。在網上根據紀檢監察工作的特點，主動出擊，理直氣壯地宣傳黨的各項方針、政策，唱響主旋律，打好主動仗，及時組織和發布信息，積極應對各種不良信息。內容和形式貼近實際，貼近生活，貼近群眾，融思想性、藝術性、知識性、趣味性為一體，切實增強工作的針對性和實效性,增強網絡文化的感染力，做到雅俗共賞、傳統與現代輝映，吸引更多干部群眾積極參與，提高覆蓋面，擴大影響力。辦好紀檢網站，必須增強和黨員群眾的互動性。對于一些發生在身邊的典型案件，要及時歸納警示意義，引以為鑒；對于群眾中的各種議論，要能夠利用各項規章制度及時解疑釋惑，匡正視聽；對于群眾通過網絡投遞的各種舉報，要高度重視，確保誠信，予以保護。紀檢宣傳工作只有深入群眾，引起共鳴，才能取得真正的實效；反腐倡廉網絡文化只有真正做到以人為本，才能具有真正的生命力。

加強反腐倡廉網絡文化建設和管理是一項關乎紀檢監察工作長遠發展的文化工程、是一項關乎群眾利益的民心工程、是一項關乎和諧穩定的社會工程、是一項關乎執政能力的重點工程。同時，加強反腐倡廉網絡文化建設和管理又是一項長期、復雜、艱巨的任務，只要加大領導力度，強化政治責任，落實保證措施，增強工作合力，就一定能形成反腐倡廉網絡文化建設和管理工作新格局，不斷推動網絡文化建設和管理工作上新水平。

第二篇：反腐倡廉網絡文化建設的現狀分析及對策思考

網絡作為現代傳媒的重要手段之一，已經成為意識形態斗爭的新陣地，宣傳思想工作的新途徑，影響越來越大，為我們開辟了反腐倡廉工作的新領域。加強反腐倡廉網絡文化建設，是黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳工作一項長期的任務，是反腐倡廉“大宣教”工作格局中的重要組成部分。網絡對社會經濟、政治、文化等方面造成的影響，也使黨風廉政宣傳教育工作面臨著新的機遇和挑戰。如何適應時代發展的要求，利用網絡優勢加強黨風廉政宣傳教育工作，是值得我們重視和研究的問題。

紅塔區紀委監察機關在加強反腐倡廉網絡宣傳工作上進行了初步的嘗試，但從目前狀況來看，此項工作尚處在起步階段，面臨很多亟待解決的問題。筆者現結合紅塔區紀委監察機關的實踐，對我區反腐倡廉網絡文化建設的現狀、問題及對策談一些粗淺的看法和認識。

一、現狀以及存在的問題

近年來，紅塔區紀委監察機關反腐倡廉網絡宣傳工作主要通過以下途徑開展：在紅塔區政府網站設立紀檢監察網頁，上傳紀檢監察相關信息；選送1名同志參加省紀委網絡評論員業務培訓，撰寫反腐倡廉網絡評論/article/lunwen/“

target=”_blank“>論文章均被人民網強國論壇采用。

存在問題：在硬件設施方面，目前尚未建立開通專門的反腐倡廉網站，反腐倡廉網絡宣傳工作僅僅是掛靠上級紀檢監察機關以及同級政府部門開設的網站發表和上傳一些反腐倡廉/article/dangtuan/”

target=“_blank”>思想實際，采取網民喜聞樂見的形式，使正面的聲音能夠入情入理、入腦入心，從而增強網絡宣傳工作的吸引力和感染力。針對不同的專業特點，開設不同的反腐倡廉宣傳專欄、網頁，吸引更多的網民點擊，擴大反腐倡廉網絡宣傳的影響力。切實加強對反腐倡廉網絡宣傳工作的調查研究，掌握工作的主動權，加強對反腐倡廉網絡宣傳的管理和疏導。通過積極引導，使廣大網民正確認識反腐倡廉的方針政策、成果和經驗，增強廉政宣傳教育工作的透明度，從而較好地實現網絡宣傳的效果。

第三篇：反腐倡廉網絡文化建設的現狀分析及對策思考

網絡作為現代傳媒的重要手段之一，已經成為意識形態斗爭的新陣地，宣傳思想工作的新途徑，影響越來越大，為我們開辟了反腐倡廉工作的新領域。加強反腐倡廉網絡文化建設，是黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳工作一項長期的任務，是反腐倡廉“大宣教”工作格局中的重要組成部分。網絡對社會經濟、政治、文化等方面造成的影響，也使黨風廉政宣傳教育工作面臨著新的機遇和挑戰。如何適應時代發展的要求，利用網絡優勢加強黨風廉政宣傳教育工作，是值得我們重視和研究的問題。

紅塔區紀委監察機關在加強反腐倡廉網絡宣傳工作上進行了初步的嘗試，但從目前狀況來看，此項工作尚處在起步階段，面臨很多亟待解決的問題。筆者現結合紅塔區紀委監察機關的實踐，對我區反腐倡廉網絡文化建設的現狀、問題及對策談一些粗淺的看法和認識。

一、現狀以及存在的問題

近年來，紅塔區紀委監察機關反腐倡廉網絡宣傳工作主要通過以下途徑開展：在紅塔區政府網站設立紀檢監察網頁，上傳紀檢監察相關信息；選送1名同志參加省紀委網絡評論員業務培訓，撰寫反腐倡廉網絡評論文章通過網絡平臺發表。2006，所撰寫的6篇網絡評論文章均被人民網強國論壇采用。

存在問題：在硬件設施方面，目前尚未建立開通專門的反腐倡廉網站，反腐倡廉網絡宣傳工作僅僅是掛靠上級紀檢監察機關以及同級政府部門開設的網站發表和上傳一些反腐倡廉文章及相關信息。同時，機關內電腦設備存在人多機少的情況，可以上互聯網的電腦更是供不應求，無法適應工作需要。

在軟件環境方面，相應的人員隊伍尚未配備和成立，而是由兼職人員擔任，同時缺乏必要的網絡計算機知識的培訓提高，時間、精力、操作能力上處于疲于應對的被動狀態，制約了工作的進一步開展。

二、對策和建議

網絡宣傳教育與報刊雜志、廣播、電視等傳統宣傳教育手段相比，具有傳播范圍廣、交互性強、實時、靈活、成本低、具有強烈的感官性等方面的巨大優勢。做好反腐倡廉網絡宣傳對黨風廉政建設宣傳教育工作有強大的助推作用。作為紀檢監察機關應充分發揮網絡優勢，將網絡與傳統的宣傳教育手段相結合，形成黨風廉政宣傳教育的強大態勢。

第一，建立網絡，構筑黨風廉政宣傳教育的新格局。各級領導應當重視計算機網絡技術的發展和應用，在人員以及經費上給予支持和保障，加大工作力度，逐步建立健全廉政網絡，將各類警示教育與典型腐敗案件通過網絡形式進行宣傳教育，把各種動態信息及時在黨風廉政網站中發布，構筑黨風廉政宣傳教育的新平臺。

第二，建章立制，保證反腐倡廉網絡宣傳工作的規范運行。建立組織，強化管理，是確保網絡反腐工作有序發展的關鍵環節。為做好反腐倡廉網絡宣傳工作要進一步落實反腐倡廉“大宣教”工作機制，將反腐倡廉網絡宣傳工作納入其中，成立領導機構，制定工作規則，對反腐倡廉網絡宣傳工作的組織協調、具體實施以及保密等方面進行系統的規范，做到網絡有專人負責，網評有穩定隊伍，內容及時更新，情況迅速反饋。

第三，創新機制，加強對反腐倡廉網絡宣傳工作的管理。網絡宣傳教育是以受教育者的學習需要為出發點和落腳點，因此，網站形式的藝術性，內容的嚴肅性、權威性，要從實際出發，吸引更多網民點擊，不斷擴大網絡宣傳教育的影響力和戰斗力。首先，對于廉政宣傳的各類稿件、資料、信息等，網站負責人應認真審核把關，確保信息的真實性、時效性；其次，要保證網站工作水平的不斷提高，要經常組織網站工作人員進行相關的業務培訓，從而使黨風廉政宣傳教育的管理逐步走向規范化、科學化的軌道。

第四，整合資源，發揮反腐倡廉網絡宣傳的特殊優勢和作用。

利用網絡，擴大黨風廉政宣傳教育的覆蓋面。紀檢監察部門的領導同志要牽頭負責，吸收網站和有關部門的同志參加，成立反腐倡廉網絡宣傳協調小組，定期研究反腐倡廉網絡宣傳工作。反腐倡廉網絡宣傳成員單位，應及時上報反腐倡廉信息，反映問題，搞好學習宣傳，積極主動參與反腐倡廉網絡宣傳工作。通過加強與各方面的聯系溝通，建立信息綜合反饋機制，及時了解掌握反腐倡廉網絡輿情動態，協調解決反腐倡廉網絡宣傳工作中出現的突出問題，制定符合實際情況的規章制度，使型反腐倡廉網絡宣傳工作進一步制度化、規范化，做到配合協調、發展有序。

牢牢把握反腐倡廉網絡宣傳的正確導向，建立多層次反腐倡廉網絡架構，將宣傳觸角伸向各個方面。通過貼近網民的思想實際，采取網民喜聞樂見的形式，使正面的聲音能夠入情入理、入腦入心，從而增強網絡宣傳工作的吸引力和感染力。針對不同的專業特點，開設不同的反腐倡廉宣傳專欄、網頁，吸引更多的網民點擊，擴大反腐倡廉網絡宣傳的影響力。切實加強對反腐倡廉網絡宣傳工作的調查研究，掌握工作的主動權，加強對反腐倡廉網絡宣傳的管理和疏導。通過積極引導，使廣大網民正確認識反腐倡廉的方針政策、成果和經驗，增強廉政宣傳教育工作的透明度，從而較好地實現網絡宣傳的效果。

第四篇：學校廉政文化建設現狀、問題、對策

慶祝中國共產黨成立90 周 年理論研討會論 文

淺議廉潔文化進學校工作的現狀、存在的問題及對策

作者；王建喜

單位：博樂市阿熱勒托海第二中學

廉潔文化建設是以“廉潔”為主題開展的一系列文化教育活動，是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會主義建設的重要組成部分，為反腐倡廉起了重要的思想保證作用。廉潔文化建設得如何，是體現一所學校是否按照“為民、務實、清廉”落實“三個代表”重要思想和踐行科學發展觀的重要標志。它不僅關系到學校的辦學方向，更關系到社會主義事業的前途和命運。

近年來，學校重視廉潔文化建設，把廉潔文化建設擺在突出的位置，進行了積極的探索，取得了新進展。但我們也清醒地看到學校廉潔文化建設，與形勢發展的需要還存在一些“不適應”的地方，必須引起我們高度重視。要解決學校廉潔文化建設存在的問題，必須警鐘長鳴，要不斷開拓新思路、創造新載體、建立新機制。

一、目前廉潔文化進學校的現狀

中共中央《關于建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》中提出要“大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、企業和農村。”學校作為培養社會主義事業建設者和接班人的陣地，擔負著倡導和推進廉政文化建設的歷史責任。因此，學校在新形勢下結合實際和現狀認真探索新時期廉政文化建設的思路，積極開展廉潔文化創建活動，努力做好了廉潔文化進校園工作。要解決學校廉政文化建設存在的問題，必須警鐘長鳴，不斷開拓新思路、創造新載體、建立新機制。在工作實踐中，我們通過對部分學生、教師、家長進行了有關學校廉潔文化建設的調查訪談，了解到以下情況。一是學校廉潔文化建設內容比較深奧。通過走訪了解不同學校的學生，對學校廉潔文化建設的理解程度，有80%的學生談到學校廉潔文化建設進行過多次宣傳，但由于內容比較深奧，對“廉潔”這個詞似懂非懂。因此，只會背上幾首兒歌。有的學生感到內容比較空洞，學校開展廉潔文化建設印象不深，也就是缺少針對性、可操作性，學生難以接受。

部分領導認為學校不是企業，不是制作產品的地方，也沒有與經濟打交道，不存在腐敗滋生的土壤，再者，認為學生知識淺，對廉潔文化建設難以理解，即使說了也接受不了，再說，學校教學忙，沒有時間和精力抓好這項工作。其原因是沒有意識到校園廉潔文化建設源自于師生的生活，它關系到千家萬戶，沒有看到社會上還存在腐敗滋生的土壤和條件，弄虛作假、鋪張浪費、損人利己等不正之風還嚴重地影響著少年兒童，這就需要我們大力加強校園廉潔文化建設。校園廉潔文化建設是行風的窗口，是黨的政策、黨的形象的直接體現。由于認識不足，造成對學校廉潔文化建設內容照本宣科，沒有根據校情，聯系學生思想實際，去挖掘廉潔文化資源，去細化廉潔文化內容。由于目標過高，學生認為理想與現實反差大，難以置信，致使道德認識與道德判斷產生極大的矛盾。

二是學校廉潔文化建設方法比較單調。從傾聽20位教師的座談了解到，85%的教師感到學校對廉潔文化建設做了許多工作，并能及時進行教育，在師生中產生了一定的積極影響。但部分教師也認為學校舉行校園廉潔文化建設啟動儀式后，這方面工作也就強調得少了。再說，活動的方法太單調，不是作報告就是講規則，活動開展得多，但收效不大。

廉潔文化建設隨著社會發展而豐富，由于實施者沒有從學生全面發展考慮出發，教育觀念還比較陳舊，缺乏理論知識指導，沒有掌握學生的身心發展和認識事物的規律，脫離了實際，脫離了學生生活，超越了學生認識水平，造成活動形式呆板，工作方法簡單，成了空洞的說教，只注重形式本身，忽略了情感的升華，注重了立竿見影，忽視了養成教育。教師與學生交流機會少，工作方法創新不夠，因此，很難喚起學生內在的共鳴。三是學校廉政文化建設途徑比較狹窄。從學生家長中了解到，學校在各級領導重視下，廉潔文化建設工作開展得還是比較扎實，全面實施了陽光工程，樹立起了良好的學校形象，但宣傳的渠道比較狹窄。因此，教育的程度不夠深，必須拓寬途徑，獲取更多的教育信息，加強監督與管理，否則，廉潔文化建設還是一句空話，群眾反映的熱點、難點問題還是不能得到及時解決。結果還是知行脫節。

學校廉潔文化建設是一項系統工程，需要一支熱心有力的工作隊伍，必須有學校、家庭、社會的周密配合，三方合力形成一個互相滲透、互相促進的有機統一。學校廉潔文化建設應全員參與，要拓寬途徑，多層次、多渠道、全方位地進行，由于管理者統籌不夠周密，學校廉潔文化建設只側重對學生的要求，忽視對教師教育，只局限于校園，忽視與社會課堂交流。因此，學校廉潔文化建設途徑狹窄，沒有形成學校、家庭、社會三方互動的新格局。四是部分教職工思想觀念認識較為模糊。廉潔文化是近年來黨風廉政建設實踐催生的一種新型的文化現象，是反腐倡廉教育面向全社會的一個新要求。對于什么是廉潔文化建設，我們廣大教職員工缺乏足夠的認識。表現在兩個方面：一方面是看不到學校廉潔文化建設的重要性、必要性和緊迫性。在部分學校行政領導看來廉潔文化建設是可有可無的政治任務，是軟指標，講起來重要，做起來次要，忙起來不要。部分師生則認為廉潔文化教育的對象應該是領導干部，自己無職無權，沒有腐敗的條件，學不學廉潔文化知識、接不接受教育無所謂，因而參與和推動廉潔文化建設的熱情不高。另一個方面是對廉潔文化缺乏科學、準確的界定。學校基層的教職員工習慣將廉潔文化定位于一種濃厚的人治色彩的“清官文化”，沒有從多方面進行正確的理解、把握廉潔文化的深層內涵。有的狹隘地定義，把具備“藝術”形式作為廉潔文化的要件，進而追求形式上的華麗；有的則隨意擴大廉潔文化的內涵和外延，把常規性工作都要套上“廉潔文化”的帽子大加炫耀，人為地使學校廉潔文化建設主題泛化、濫化。

五是學校組織制度不夠健全。在構建黨風廉政宣教格局中，一些部門由于職責不明、主體脫節，廉政文化建設措施難以落實，出現基層制度建設明 顯滯后，組織渙散工作無序。雖然學校普遍成立了廉潔文化建設領導小組等機構，但缺乏必要的約束機制，往往是被動應付，沒有上級來督查，就很少主動去抓應當承擔的廉潔文化建設工作。領導機構等于是個“空架子”、“稻草人”。雖然教師和學生普遍歡迎廉潔文化進校園，但是缺乏必要的保障機制，文化建設所需的資金難以保障到位，人力和物力無法合理分配，實施廉潔文化建設成了一種期盼和口號。因為缺乏有力的領導體制和有序的工作機制，目前學校的廉潔文化建設大多處于“自發”階段，形成上面強調的多，下面實際行動的少；強調責任的多，有具體實施的少；認為重要的多，長期抓、抓長期的少。學校廉潔文化建設一旦陷入“推一下、動一下”的被動局面，就失去了文化建設的應有的生機和活力。

六是學校建設措施有待進一步改進。在工作層面上，學校廉潔文化建設的方式方法還需要進一步改進和提高。一是內容上缺乏針對性。學校廉潔文化建設應區別于機關、社區、農村、家庭、企業等廉潔文化建設。我們受教和從事建設的主體是教育行政干部、教師隊伍和學生，決不可眉毛胡子一把抓，套用上級文件、方案的“格式”，對教育這支隊伍簡單以“廉潔”教育之。我們應該通過廉潔建設形成“行政從廉”、“教育授廉”、“學生尚廉”的校園文化建設氛圍。二是措施落實在形式，并且比較單一，學校廉潔文化建設還存在著形式化的狀況。有的學校做工作熱衷于標新立異、追趕時髦、裝璜作秀，在上級組織的征文、競賽、匯演、創作等活動中“小有名氣”，但對本學校的反腐倡廉工作并無多大促進；大多數學校往往是記在紙上、貼在墻上、停留在口頭上、落實在會議上，外加標語口號，再就是廉潔教育片；平常教育教學工作中忽略各種文化教育的滲透性，使廉潔教育脫離于思想教育、紀律教育與社會公德教育、職業道德教育、家庭美德教育和法制教育之外，使學校廉潔文化建設形單影只，既不能深化建設，也不能擴大影響、濃厚氛圍，更不能培養學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

二、目前廉潔文化建設中存在的主要問題

一是廉潔文化占領的思想陣地有限。在思想領域，由于受到了一些消極因素的影響，社會上出現了談腐不驚，見腐不怪，信仰缺失，價值缺位等現 象。廉潔文化仍然面臨著“官本位”和資產階級腐朽文化等的嚴峻挑戰。近年來，人們對“發展第一位”的認同可謂深入人心，這是我國改革開放的重大思想成果之一，但也催生了一些人的“發展唯一論”，并片面的把發展理解為經濟發展，偏廢了廉潔自律對人的發展的重要保障。另外，“關系學”、賭博等腐敗文化甚至比廉潔文化流行更快更廣，如“有權不用，過時作廢”，“不跑不送，原地不動；又跑又送，提拔重用”等反映腐敗文化的順口溜被人們記得滾瓜爛熟，叫得朗朗上口，而有關廉潔文化的格言、詩詞、順口溜等，人們卻記不得多少。

二是廉潔文化占領的社會市場不寬。無論是城鎮的街道、廣場，還是農村的村頭、小區等公共場所，最耀眼的是各種商業廣告，而廉潔文化廣告幾乎難覓“芳蹤”。書店、圖書館、閱覽室、音像制品店是文化氛圍最濃的地方，但這些場所屬于廉潔文化教育的書籍、報刊、影碟卻很少甚至沒有。電視是目前傳播廉潔文化最多、最廣，也是對廉潔文化宣傳貢獻最大的媒體之一，就其播放內容和比例而言，播放廉潔文化教育的仍然偏少。在農村，科學發展、人口計劃生育政策法規等的宣傳欄、標語隨處可見，但有關廉潔文化教育的字眼很少。

三是黨員教師自學廉潔文化的主動性不高。相當一部分黨員教師的案頭、書桌沒有廉潔文化書籍或報刊。不少黨員教師認為廉潔文化教育的對象應是領導干部，自己無職無權，沒有腐敗的條件，學不學廉潔文化無所謂。有的則把廉潔文化作為空洞的說教，不上心、不實用。有的以工作忙為借口，思想上放松、行動上偏廢對廉潔文化的學習和自律。如果沒有紀檢監察部門的安排，許多黨員教師幾乎不會主動去自學廉潔文化。

四是廉潔文化教育的受眾面不廣。目前廉潔文化教育主要集中在機關、學校，教育的對象主要是機關的黨員干部特別是領導干部，而社區、農村、企業和大多數家庭仍是空白地帶。許多社區居民、農村黨員干部及群眾、企業員工、個私企業負責人等平時很少接觸過廉潔文化，談不上接受廉潔文化的教育和熏陶，這滯后了學校開展廉潔文化教育工作。

三、學校廉潔文化建設的對策和建議 首先，大力開展廉潔文化建設教育。一是法律法規教育。利用每周理論學習日，組織全體教師特別是廣大黨員，認真學習中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨紀律處分條例》以及《教師法》、《教師職業道德規范》等各項法律法規。通過法規的學習提高黨員干部和廣大教師的理論水平。二是榮辱觀教育。以強化師生思想道德建設和作風建設為宗旨，認真組織學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和廉政文化建設相關的文獻，最終達到提高師生認識，增強加快廉政建設的緊迫感，增強拒腐反腐的能力，從而提高廉潔文化的實效。三是警示教育。每月在學校網站和廣播上發布國家和各地近年查處的腐敗案件，并組織全體教職工特別是領導干部認真觀看、開展討論，暢談教育的體會和感受，使大家筑牢拒腐防變的思想防線；

第二，要加強廉潔文化的制度建設。以制度管人，以制度約束人。制度建設帶有根本性、長期性和穩定性，在懲治腐敗和預防腐敗中起著重要的保證作用。學校要根據上級有關部門的要求，結合學校的實際，在容易滋生腐敗的薄弱環節和關鍵部位制訂一系列切實可行的廉潔規章制度，嚴格管理。進一步規范和完善各項工作程序，加強基層民主政治建設，進一步推行和實施公開制度，以重大決策、重大項目、重要人事任免和資金使用為主要內容，運用不同形式，從決策到執行等各個環節全程實行民主監督。學校要成立廉潔文化建設領導工作小組，緊緊依靠制度深化校園廉潔文化建設。學校要建立健全督查考評制度，做到人員到位、責任到位，使廉潔文化建設日常化、規范化、制度化，學校要把考核結果作為領導干部的提升，教師的評優晉級，學生評優、升學的重要依據。學校要將廉潔文化建設列入學校文化建設總體規劃，列入黨風廉政文化建設責任制考核范圍。最終達到在領導中形成“廉潔從政”，在教職工中形成“廉潔從教、公平教育”，在學生中形成“崇廉、敬廉、養廉”，促進社會主義物質文明和精神文明建設。

第三，強化措施，注重實效，增強校園廉潔文化建設的針對性。學校黨政主要領導要高度重視，針對學校發展的總體要求和教育教學中面臨的新情況、新問題，以提高辦學質量為宗旨，將廉潔文化建設納入學校發展的總體 規劃之中，納入教育教學的實施計劃之中。要將廉潔文化建設與素質教育相結合。積極引導學生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷養成健康的榮辱情感和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促進學生思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質協調發展，使他們真正成為勤學、善鉆、甘于奉獻和有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。要將廉潔文化建設與深化教育教學改革相結合。做到以廉潔文化建設促進師德師風和教風學風的根本轉變，促進辦學質量和社會效益的進一步提升，以教育教學改革促進廉潔文化建設的健康發展。要將廉潔文化建設與社會主義榮辱觀教育活動相結合。做到“四個貫穿”：把廉潔文化建設貫穿于課堂教學之中、把校園廉潔文化建設貫穿于社會實踐活動之中、把校園廉潔文化建設貫穿于教師隊伍建設之中、把校園廉潔文化建設貫穿于校園文化生活之中。

第四，努力創建學校廉潔文化建設氛圍。一是要利用學校教育的特點，充分發揮課堂主渠道作用，根據學生不同年齡段的特點，編寫廉潔教育校本課程，收集整理一批傳統文化中的“廉論”、“廉文”、“廉戲”、“廉畫”等；提煉、挖掘民間的有關廉潔自律、克己奉公、勤政務實等優秀廉潔思想；在教育、制度、監督各個環節中增加廉潔文化的含量，與學生共同研討反腐倡廉問題，啟發、引導學生思考，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，接受廉潔文化的熏陶。要加強學科滲透，教師要挖掘各學科教育中蘊含的豐富的廉潔、誠信、勤儉等教育資源，以多方面融入廉潔教育的內容。二是要對校園文化資源進行整合。學校要利用報告會、講座、團隊活動、主題班會等形式，通過學校網站、廣播、校刊、校報、宣傳欄、黑板報、標語等形式將廉潔電教片、廉潔文件、廉政法規等進行大力宣傳。如在校園顯眼處張貼廉政警句、格言，懸掛大幅廉政標語等，積極營造廉潔文化建設的氛圍，使廉潔文化深入到每一位師生員工心中。

第五，搭建豐富多彩的學校廉潔文化建設平臺。一是要充分利用傳統載體，緊緊圍繞教育教學規律和學生身心發展，把廉潔文化教育納入學校教育教學計劃，在課堂上進行廉潔文化的灌輸，廉潔意識的培養。二是以學校領導和教師為突破口，采取有效措施，達到統一思想，提高認識；開展黨員干 部廉潔自查自糾活動，教師師德師風承諾簽名活動等。三是以開展“廉潔文化進校園”活動為契機，以“廉潔”為主題，形式多樣，主題鮮明。將廉潔文化融入學生的德育和素質教育之中，引導學生樹立“以廉為榮，以貪為恥”的意識。如唱廉潔歌曲、講廉潔故事、舉行廉潔主題團隊會、以廉潔為主題的演講比賽、以廉潔為主題的繪畫、漫畫比賽、辦反腐倡廉黑板報、寫敬廉崇潔作文、背一組反腐倡廉的格言等，為我們后代打一劑“反腐疫苗”。

第六，注意廉潔文化建設的層次對象。學校廉潔文化建設，一是要注重與抑制“腐敗文化”的滋生結合起來。要用先進的廉潔文化理念占領人們的思想“陣地”，擠壓腐敗文化的生存空間，有效消除腐敗文化的影響，徹底斬斷腐敗文化的滋生根源。二是要注意廉潔文化建設的層次性、針對性。首先要立足于教職工隊伍，特別是領導干部和黨員教師這個重點，突出廉潔文化建設，打造“廉潔型”領導團隊；其次要不斷擴展覆蓋面，面向全體師生，突出廉潔文化建設，使廉潔文化從校園走向全社會，擴大校園廉潔文化建設的影響。

個 人 簡 歷

王建喜，男，漢族，1965年5月生，中共黨員，新師大本科學歷，中教師資專業，中學高級教師，曾任博樂市教育局辦公室主任，于2009年3月到博樂市阿熱勒托海中心學校掛職，現任教育黨總支部書記。已有《博樂市在校學生思想道德教育工作現狀調研報告》、《以黨建創新促教育創新》、《加強和改進未成年人思想道德建設之我見》、《淺議進城就業農民工子女義務教育入學問題及對策》等10余篇論文在區、州級以上黨報黨刊發表獲獎。

聯系電話：***（手機）：0909---6220115(辦)； 郵 編：833400。

郵 箱：wjx6281222@163.com

詳細通訊地址：博樂市阿熱勒托海第二中學

立意較好，文字功底較深，請對第二部分進行精簡提煉，在聯系教學工作的實際上再下功夫。

劉新英

第五篇：我國企業文化建設的現狀及其對策思考

我國企業文化建設的現狀及其對策思考

企業文化是繼經驗管理、科學管理理論之后形成的一種新的企業管理模式。進入21世紀以來，越來越多的企業家認識到，現代企業的競爭已經深入到了文化層面，文化的競爭是更高層面的競爭。因此，加強企業文化建設已經逐步被眾多有遠見的企業列為企業管理和戰略的重要內容。但是，由于對企業文化的理解存在偏差等原因，在國內的企業文化建設中還存在各種各樣的問題。這些問題耗費了企業的資源和精力，也影響了企業文化建設的效果。目前的企業文化，各有其自身的特色。只有從實際出發，全面了解企業文化現狀，發現不足之處，才能為建設好企業文化提供可靠的出發點，才能使企業被顧客所認同，才能保證企業在激烈的競爭中以特色取勝。

一、我國企業文化建設的現狀

1、企業文化建設有優勢

競爭意識是企業文化建設的迫切要求。企業對市場機制作用十分敏感，由此形成了努力拼搏的動力，這種特性恰恰是國有企業所缺乏的。計劃條件下的國有企業不用奔跑就可以舒舒服服的活下去，國營企業奔跑的緊迫性遠沒有民營企業強烈。

市場意識是企業文化建設的重要前提。企業每時每刻都在觀察市場，尋找空白地帶，一旦發現，就立即調轉船頭，迅速趕到。更有意思的是，有些企業實際上先有市場，再有企業，它們是在發現市場空檔后才成立的。強烈的市場意識使企業成為市場經濟中最活躍的主體。

創新意識是企業文化建設的動力源泉。做以前沒有做過的事，做別人還沒有做過的事，這往往是企業最想做的事，也是企業快速發展的重要原因。技術上的不斷追求，是企業的生命，也是企業成功的保證。

效率意識是企業文化建設的重要目標。在一些電視劇中，企業家只是出入賓館、酒樓，吃喝玩樂的人。其實，作為投資者，他們正承擔著風險的壓力。他們在追求每一個技術信息，在尋找每一個商機。競爭的壓力使他們強迫自己把主觀能動性最大限度地發揮出來。

風險意識是企業文化建設的必要條件。每個企業必須謹慎對待風險，同時又要勇于面對風險。國有企業往往不能處理好風險。一方面，他們敢于亂投資、亂貸款、亂擔保，因為蝕本的錢有名無主；另一方面，他們大可不必沒事找事去擔風險，5%的利潤足以使他們寫出一個好的工作。民營企業與國有企業相反，一方面，300%的利潤將喚起他們拼命的狂熱；另一方面，60%的失敗機率足以使他們冷靜旁觀。人才意識是企業文化建設的生命基礎。服務意識是企業文化建設的內在靈魂。、企業文化建設有問題

企業的價值觀處于低層次、追求單一經濟效益的狀態。企業文化的核心——企業價值觀的形成、傳播與擴散處于被動狀態，大多在被約束情況下進行。企業文化包括企業精神和價值觀、企業目標、企業形象、企業經營哲學、企業道德、企業制度、行為準則、企業容貌、作風禮儀等，它們處于不同的地位。其中，企業價值觀是核心要素，和決定其他要素的形成和傳播。這種基本價值觀的一個重要特征就是人們的思維被動的去適應某些規章制度的約束，從而限制管理者和員工對文化的積極傳播及對最高理念的追求，使企業文化的運行處在“為我”的狀態，難以形成強力型的核心文化力，大大降低了整體企業文化的推動力，客觀上抑制了物質生產力的提高。

企業文化的形成、發展與擴散都具有一定的自發性，缺乏觀指導。缺乏統一完整的企業經營理念和長期發展戰略，企業文化的形成源——企業家文化仍然停留在傳統階段，未能自我形成理念、境界方面的根本革命，阻礙了企業文化向更高層次的飛躍。實踐表明，企業家的理念和價值觀決定著企業家文化的發展方向及所處的層次，是企業文化建設的最關鍵的因素。然而，許多企業家的理念與價值觀卻只限于經濟方面。如只有較低層次的經濟理念、經濟價值觀，沒能發展到高層次的政治理念和政治價值觀等，就是說，未把國家的利益看得高于一切，并努力為之奮斗。許多中小企業，經歷的風風雨雨不多，其企業文化的興起，與中國的改革開放、國際企業的文化潮流涌現相同步。二十世紀八十年代初，中國的改革開放開始了，文明競爭和空前開放的世界，導致各國相互學習管理經驗，這在當時的中華大地上掀起一股“文化熱”。但到目前為止，有些企業的文化尚未健全。

二、加強企業文化建設的對策與思考 1、全面提高企業家素質,塑造企業家文化

企業家人格的提升。企業家要跟上的步伐，陶冶自己的情操，形成崇高的品格、寬闊的胸襟，真正從單純追求利潤轉變為具有高度社會責任感和公德心的企業家。企業家素質的提高。企業家要從多方面吸收知識營養，善于總結經驗，不斷，提高自身的綜合素質，才能開拓視野，駕馭不斷成長的企業，才能適應未來發展的需要。企業家要自覺進行理念改革，重塑高層次的核心價值觀。

2、提煉獨具特色的價值觀是企業文化建設的核心 一個企業在提煉價值觀時，應考慮下列因素：

A、企業性質。B、企業的成員及其構成。C、企業外部環境，包括、、民族文化、等方面，這些因素都會影響企業成員的思想意識和行為。

總之，只有在認真各種相關因素的基礎上才能確立既體現企業特色，又為全體企業成員和社會接受的價值觀。

3、創立最具激勵機制的企業精神是企業文化建設的新平臺

企業精神的提煉，實際上就是思想政治工作不斷取得成效的過程，創立和提煉它，也是企業思想政治工作的重要任務。企業精神的形成，不僅需要較長的時間，而且需要我們從事思想政治工作的人員，不斷地利用各種途徑進行企業職工的思想政治、個性心理培育，同時要反復地進行審視、分析和，并在實踐中及時提煉出其中的優秀部分，幾經反復后，再用最簡單概括的語言，總結出其中的精華，由此形成企業意識中最具激勵的東西——企業精神。不難看到，企業精神的創立，實際上就是思想政治工作在企業生產經營中結出的碩果。因此，要通過多渠道、多形式的教育，促成企業精神的形成和創立。創立企業精神，不是企業文化建設和思想政治工作的最終目標，而是利用企業精神激發員工的熱情，形成更為強大的精神動力和工作合力，繼而又煉出更新的精神成果，不斷推進兩個文明的建設。

4、確立高標準的企業道德是企業文化建設的重中之重

企業文化建設需要培育企業道德,這是企業思想政治工作的重要。企業道德是企業員工的重要行為規范。企業文化建設的主體是員工，所以企業文化建設必須要有員工的廣泛參與，只有這樣才能使每一位員工了解自己企業的文化，逐步使企業文化深入人心。在員工廣泛參與的前提下，不斷推進文化建設的深入，通過文化建設地不斷推進，逐漸培育員工的團隊精神，增強企業的凝聚力。5、樹立良好企業形象是企業文化建設的重要舉措

企業文化建設要求建立良好的企業形象，企業思想政治工作必須努力為之服務，這是當前企業思想政治工作面臨的一個新課題。企業文化建設不是一朝一夕能夠完成的，它是一個持續發展培育的過程。中小型企業在制定自己的經營發展戰略時，一定要包括文化的發展戰略，要把企業精神作為文化建設的核心內容，對企業文化的發展應該有總體的設計，能夠使自己企業的文化發展有一個不間斷、連續的發展過程，這樣才能使文化得到不斷的累積，避免企業因為領導者地改變而不斷變化自己的企業文化精神。另外企業在發展的每一個階段都需要有適合這個階段的文化的支撐和推動。能夠為自己企業發展的每一個階段提供這種支持，所以一定要注重企業文化建設的長遠規劃。6、提高職工素質是企業文化建設的關鍵

企業文化建設要從提高職工素質抓起，這與培養“四有”新人是一致的。企業文化建設和職工素質之間是一種“大廈”與“基石”的關系。職工素質如何，直接決定著企業文化的興衰，良好的企業文化反過來又可以陶冶職工情操。因此，提高職工的思想素質、文化素質、業務素質等，是企業文化建設的迫切要求。而當前社會主義精神文明建設的根本任務是造就新一代“四有”新人，這與企業文化建設的需要是一致的，因此，必須堅持不懈的以馬克思主義和建設有特色的社會主義教育職工，在實踐中造就和培養一批得力能干的企業發展生力軍，讓企業涌現出一批具有嶄新面貌的“公司人”、“形象人”，促進企業文化建設，在企業內部、在全社會都形成一種新的風范。結論

企業文化在企業發展中具有重要的不可替代的作用。它是企業的靈魂，是企業生存發展的重要資源和綜合實力的重要標志。企業文化建設的程度決定了企業發展的高度。企業文化是企業發展的凝聚劑和催化劑，對員工具有導向凝聚和激勵的作用。企業結構具有小巧靈活，所有者與員工接觸機會多等優勢，這也為它們改變傳統人事管理模式，確認以人為本的管理理念，建立以互信為前提的企業文化提供了可能。適合企業方展的文化才能吸引到企業所需的人才，才能使企業員工潛能得到方展，才能使企業的其他人力資源管理手段得以產生相應的效率。只要認真學習，總結，不斷探索，文化建設就一定會不斷的邁上新臺階。只有這樣，企業才能不斷地積累文化資本，走上持續的發展之路。