第一篇：英語句子就是以下五種基本句型

在進行漢譯英過程中，有時會覺得無從下手，因為乍看英語句子錯綜復雜，千變萬化，短句短到只一個字，長句長達幾行，擔心翻譯出來的英語句子要么結構不對，不地道，要么意義不準確。其實，就英語的句子結構而言，是有規(guī)律可循的，掌握這一規(guī)律，就掌握了翻譯重要的第一步。簡單說來，英語句子就是以下五種基本句型的擴大與縮小。

（1）S＋V（主語＋謂語）

This good weather won't last．這種好天氣不會持久的。

（2）S＋V＋P（主語＋謂語＋表語）

Sometimes she is not clever enough．她有時很蠢。

（3）S＋V＋O（主語＋謂語＋賓語）

Writing makes an exact man．寫作使人精確。

（4）S＋V＋O＋O（主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語）

She promised us a gift 她答應送我們一件禮物。

（5）S＋V＋O＋OC（主語＋謂語＋賓語＋賓補）

That news made her happy．那條消息使她很高興。

這五個基本句型，要時刻做到心中有數。動筆之前，仔細閱讀原句，確切理解原句內容，抓住全句中心，搞清楚各個部分之間的關系。然后把句子縮小了再縮小，縮小到只剩下以上五個基本句型中的主要成分。先心譯，再筆譯。在心譯過程中，從基本句型開始，一步步擴大句子，添加修飾成分，直至完整，再筆譯。現舉數例：

例 1：“就在文戈獲釋之前，他給妻子寫了一封信，問她是否愿意讓他回去。”

第一步 把句子縮小到只剩主要成分，但句子仍然通順。

“文戈寫了一封信”。vingo wrote a letter．

第二步 增加修飾成分，擴大句子。

“文戈給妻子寫了一封信”。Vingo，wrote a letter to his wife．

第三步 再擴大句子。

“就在文戈獲釋之前，他給妻子寫了封信”。Just before he was releasedfrom jail，Vingo wrote a letter to his wife．

第四步 再擴大句子，直至完整，最后筆譯。

“就在文戈獲釋之前，他給妻子寫了一封信，問她是否愿意讓他回去。”Just before he was released from jail，Vingo wrote a letter to his wife asking if shewould have him back．

例 2：“體育代表團團長在少先隊員向他獻上一束鮮花時愉快地笑了。”思維方法同上。①The head of the delegation beamed．

②The head of the sports delegation beamed．

③The head of the sports delegation beamed with delight．

④The head of the sports delegation beamed with delight when a young

pioneerpresented him with a bunch of flowers．

例 3：“老人讀完信后失望之極，竟用顫抖的手指把它撕得粉碎。”

①The old man was disappointed．

②After reading the letter the old man was disappointed．

③After reading the letter the old man was so disappointed that he tore it into little bits．

④After reading the letter the old man was so disappointed that he tore the let-ter into little bits with his trembling fingers．

例 4：“在討論這個問題之前，我要給你們讀點東西。”

① I'll read you something．

②Before the question is discussed I'll read you something．

例 5：“老師告訴我們，不要在教室里大聲喧嘩。”

①The teacher told us…

②The teacher told us not to talk or laugh loudly．

③The teacher told us not to talk or laugh loudly in the classroom．

另外，在翻譯過程中還必須保持性、數、格、人稱、時態(tài)、語態(tài)等一致 性。選詞準確，正確使用習慣用法與修辭手段。在經常做翻譯練習的同時，不斷提高翻譯技巧。久而久之，便會熟能生巧，得心應手。

第二篇：英語五種基本句型教案

英語五種基本句型教案

（1515.1516班

授課老師蔣茉華）

一．Teaching Goals教學目標： 1.Ability Goals能力目標：

a．Learn some detail information about the basic structures of English sentences;b.Improve the students’ ability of analyze the structure of sentences;c.Enable the students to translate the English sentences 2.Learning Ability Goals學能目標：

Help the students grasp the ability of constructing new sentences.3.Emotion情感目標：

a.Learn how to cooperate with others;b.Build the self-confidence of students

二．Teaching Important Points教學重點： a.The five basic English structures;b.Constructing English sentences;c.Train the students’ ability of translating complex sentences

三．Teaching Difficult Points 教學難點

a.Train the ability how to write the right sentences, including the complex ones;b.Train the ability of analyzing the whole passage and give the main ideas of the passage or paragraphs

四．Teaching Aids 教學設備

A computer, a projector and some slides

五．Teaching Procedures Step 1 Show to the students the basic structures 基本句型一： Ｓ +Ｖ（主＋謂）

基本句型二： Ｓ +Ｖ+ Ｐ（主＋謂＋表）基本句型三： Ｓ +Ｖ+ Ｏ（主＋謂＋賓）

基本句型四： Ｓ +Ｖ+ ｏ+ Ｏ（主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五： Ｓ+ Ｖ+ Ｏ+ Ｃ（主＋謂＋賓＋賓補

句型1： Subject(主語)＋ Verb(謂語)此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思，這種句型中的動詞大多是不及物動詞，動詞后不可以直接接賓語，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。常見的動詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：

1.The sun was shining.太陽在照耀著。2.The moon rose.月亮升起了。3.The universe remains.宇宙長存。

4.We all breathe, eat, and drink.我們大家都呼吸、吃和喝。5.Who cares? 管它呢？

6.What he said does not matter.他所講的沒有什么關系。7.They talked for half an hour.他們談了半個小時。8.The pen writes smoothly.這支筆書寫流利。

Ｓ

1.Time 2.The moon 3.The man 4.We all 5.Everybody 6.I 7.They 8.He 9.He 10.They Ｖ（不及物動詞）flies.rose.cooked.eat, and drink.laughed? woke.talked for half an hour.walked yesterday.is playing.have gone.句型2：Subject(主語)＋ Link.V(系動詞)＋ Predicate(表語)此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構成復合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞，這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。其系動詞一般可分為下列兩類：(1)表示狀態(tài)。這樣的詞有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如： 1)This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。2)He looked worried just now.剛才他看上去有些焦急。

3)Several players lay flat on the playground.幾個隊員平躺在操場上。4)We should remain modest and prudent any time.我們在任何時候都應該保持謙虛謹慎。

5)This kind of food tastes terrible.這種食物吃起來很糟糕。6)The picture looks more beautiful at a certain distance.這幅畫在一定的距離看更漂亮一些。

(2)表示變化。這類系動詞有：become, turn, get, grow, go等。如：

1)Spring comes.It is getting warmer and warmer.春天到了，天氣變得越來越暖和。2)The tree has grown much taller than before.這棵樹比以前長得高多了。

3)Spring comes.It is getting warmer and warmer.春天到了，天氣變得越來越暖和。4)Don't have the food.It has gone bad.不要吃那種食物，已經變質了。5)The facts prove true.事實證明是正確的。

Ｓ 1.This 2.The dinner 3.He 4.Everything 5.He 6.The book 7.The weather 8.His face

Ｐ(表語)

an English dictionary.good.happy.different.tall and strong.interesting.warmer.red.句型3：Subject(主語)＋ Verb(謂語)＋ Object(賓語)

這種句型中的動詞一般為及物動詞, 所謂及物動詞，就是這種動詞后可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。此句型句子的共同特點是：謂Ｖ（是系動詞）is smells(聞)fell looks is is became turned 語動詞都具有實義，都是主語產生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。例：

1)He took his bag and left.（名詞）他拿著書包離開了。2)Li Lei always helps me when I have difficulties.(代詞)當我遇到困難時，李雷總能給我?guī)椭?/p>

3)She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即將到來的“五一”外出旅游。

4)I don’t know what I should do next.(從句)我不知道下一步該干什么 5)You can put the books in your bag.你可以把書放在書包里。

6)Farmers in our area grow lots of vegetables.我們這里的農民種很多種蔬菜。7)She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞臺上露面的機會。

8)I prefer to make web pages.我更喜歡做網頁。

Ｓ

1.Who 2.She 3.He 8.He 5.They 6.Danny 7.I 4.He Ｖ（實義動詞）knows laugh at understands made ate likes want said Ｏ(賓語)the answer? her.English.cakes.some apples.donuts.to have a cup of tea.“Good morning.” 句型4： Subject(主語)＋Verb(謂語)＋ Indirect object(間接賓語)＋Direct object(直接賓語)此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔。引導這類雙賓語的常見動詞有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：

1)Her father bought her a dictionary as a birthday present.Her father bought a dictionary for her as a birthday present.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。

2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.老人經常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。

3)Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父親給她買了一輛自行車作為生日禮物。

4）The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在給孩子們講長征中的故事。

這種句型還可轉換為其他兩種句型：1)動詞 ＋ 賓語 ＋ for sb.； 2)動詞 ＋ 賓語＋to sb.Please show me your picture.=Please show your picture to me.請把你的畫給我看一下。

I'll offer you a good chance as long as you don t lose heart.=I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只要你不失去信心，我會給你提供機會的。

Ｓ

1.She 2.She 3.He 4.He 5.I 6.I 7.I 8.He

Ｏ（多指物）a new dress.a delicious meal.a dictionary.nothing.my pictures.a hand.how to run the machine.that the bus was late.句型5： Subject(主語)＋Verb(動詞)＋Object(賓語)＋Complement(補語)

此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。這種句型中的“賓語＋補語”統(tǒng)稱為“復合賓語”。賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。常見的動詞有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。如： 1）You should keep the room clean and tidy.你應該讓屋子保持干凈整潔。（形容詞）2)We made him our monitor.(名詞)我們選他當班長。

3)His father told him not to play in the street.(不定式)他父親告訴他不要在街上玩。4)My father likes to watch the boys playing basketball.(現在分詞)5)Yesterday I had a picture taken with two Americans.(過去分詞)6)Keep the children quiet, please.請讓孩子們安靜下來。7)He painted the wall white.他把墻漆成白色。

8)We found him an honest person.我們發(fā)現他是一個誠實的人。

9)His mother told him not to play on the street.他母親告訴他不要在街上玩。

注意：動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。如：

6)The boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項工作。7)I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。Ｖ（及物）passed cooked brought bought showed gave told showed ｏ（多指人）

him her husband you her him him me Ｓ 1.We 2.They 3.They 4.They 5.What 6.We 7.He 8.I

Ｖ（及物）keep painted call found makes saw asked saw

Ｏ（賓語）

the table the door supper the house him him me them

Ｃ（賓補）

clean.green.dinner.dirty.sad? out.tocome back soon.getting on the bus.Step 2:There be 句型: 此句型是由 there + be + 主語 + 狀語構成，用以表達存在有，一種無主語的有。它其實是倒裝的一種情況，主語位于謂語動詞 be 之后，there 僅為引導詞，并無實際語。Be 與其后的主語在人稱和數量上一致，有時態(tài)和情態(tài)變化。如，現在有 there is/are …

過去有 there was/were…

將來有 there will be…/there is /are going to be...現在已經有 there has/have been…

可能有 there might be...肯定有 there must be …/there must have been...過去一直有 there used to be …

似乎有 there seems/seem/seemed to be …

碰巧有 there happen/happens/happened to be …

此句型有時不用be動詞，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive, 等。

Step 3 Exercises and homework Ask the students to translate sentences;Review what we’ve learned in class

第三篇：英語五種基本句型小結

英語五種基本句型小結

山東棗莊qazxswzxz1010 根據句子的基本結構，英語句子可簡單的分為以下五種：

一、主語+謂語（S + V）

“主語+不及物動詞”構成句子的主體部分，后面不能跟賓語，但可以跟狀語。

e.g.He cooks.他燒飯。

They are drinking.他們正在喝東西。He runs in the park.他在公園里跑步。

二、主語 + 謂語 + 賓語（S + V + O）

在這種句型中，謂語動詞是及物動詞。后面可以直接跟賓語。賓語一般是由名詞、代詞、動名詞或動詞不定式等來充當。e.g.She made cakes.她做了蛋糕。

They are eating meat.他們正在吃肉。She likes reading.她喜歡讀書。I want to sleep.我想睡覺。

三、主語 + 系動詞 + 表語（S + V + P）

常見的系動詞有以下幾種：

1.be動詞(am / is / are / was / were / been)2.四變： get / become / turn / go 3.感官動詞： look / feel / taste / sound / smell 4.另外還有keep, remain等都可以作為系動詞。

表語一般由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、數詞、動詞不定式等來承擔。

e.g.We are students.我們是學生。

The days get longer and longer.白天變得越來越長。The food goes bad.食物變質了。He seems worried.他似乎很著急。You must keep healthy.你必須保持健康。Tom is in China now.湯姆現在在中國。

四、主語+謂語+間接賓語+直接賓語（S + V + InO+ DO）

這種結構就是我們所說的雙賓語。其中前一個賓語指人，稱為間接賓語，一般放在直接賓語的前面，也可以放在直接賓語后面，但要用介詞to 或for 隔開。后一個是直接賓語，一般指物。

1.與to連用的動詞有give, pass, bring, send, tell, teach, take, show 等, to一般表示方向。

e.g.Please show me the photos.（=Please show the photos to me.）請讓我看看那些照片。

I gave him a book.(=I gave a book to him.)我把書給了他。

2.與for 連用的動詞有buy, get, find, cook, make, grow, sing等，for一般表示對象。

e.g.My mother bought a birthday cake for me yesterday.(=My mother bought me a birthday cake yesterday.)我媽媽昨天給我買了一個生日蛋糕。

The singer sang three songs for us just now.(=The singer sang us three songs just now.)那名歌手剛才給我們唱了三首歌。

注意: 如果直接賓語和間接賓語同時為代詞，那么只能把直接賓語放在前面。

e.g.翻譯：把它們給我。

誤：Give me them, please.正：Give them to me，please.五、主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語（S + V + O + C）

我們先來看一個例子：I find that he is clever.這是一個“主語+謂語+賓語”結構，其中賓語“he is clever”是一個從句。“I find him clever.”才是“主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語”結構。這種句型的及物動詞后的賓語還需要再加上賓語補足語意義才完整。可以作賓語補足語的有名詞、形容詞、動詞、動詞不定式、現在分詞、介詞短語等。

1.當名詞作賓語補足語時動詞一般有：call, name, make, find, get, think等。

e.g.They named him James.他們給他取名詹姆斯。We made her monitor.我們讓她當班長。

2.當形容詞作賓語補足語時動詞一般有：keep, make, find, get, think等。

e.g.We must keep the windows closed at night.我們必須在晚上關上窗戶。

He made the children happy.他使孩子們開心。

3.動詞不定式作賓語補足語有以下兩種情況：

① 有些動詞跟帶to的動詞不定式作賓語補足語，這些動詞一般有：ask, tell, want, teach, wish, get等。

e.g.He told me to stay at home.他告訴我要我待在家里。

② 有些動詞跟不帶to的動詞不定式作賓語補足語，我們把它們總結為：一感（feel）二聽（listen to, hear）三讓（let, have, make）四看（see, look at, watch, notice）。

e.g.Let me help you.讓我來幫你。He made us laugh.他使我們發(fā)笑。

I saw them play on the ground.我看到他們在地上玩。

注意： help后動詞可帶to也可不帶to。

e.g.I often help my mother(to)do the housework.我經常幫媽媽做家務。

4.后面跟現在分詞作賓語補足語的動詞一般有： listen to, see, hear, look at, watch, notice, find, keep等，表示后面的動作正在進行。e.g.I heard the girl next door playing the piano.我聽到隔壁的那個女孩正在彈鋼琴。

第四篇：英語簡單句五種基本句型詳解

基本句型

英語句子成分的排列順序與漢語不同。漢語放在前面的，英語可能要放在后面；而漢語放后面的，英語可能放在前面。即使是同樣一句話，如果用詞不同，句中的次序也會有變化。比如，“我每天騎自行車上學”，可以表達為 I go to school by bike every day.也可以表達為I ride to school every day.如果用圖表分析一下，我們會看得更清楚：

這三個語句除了行為者“I”的位置沒有變化外，其它都發(fā)生了變化，并且由于“上學”表達方式的不同，在句中的位置也發(fā)生了變化。

句子成分詳解一覽表及巧記口訣

句子成分 學記口訣

主語謂語是基礎，賓表定狀補輔助。

賓主來自名代數，動詞作謂不可無。

簡單句的五種基本句型

英語是一種結構型的語言，以謂語動詞為核心構成各種句型。為了幫助你掌握英語的句

型，本節(jié)課我們一起來總結一下英語的基本句型。

4.主語 + 及物動詞 + 間接賓語 + 直接賓語（+ 狀語）

5.主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語（+ 狀語）

第五篇：英語五種基本句型結構 2

英語六種基本句型結構

句型1： Subject(主語)＋ Verb(謂語)

這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞后不可以直接接賓語。常見的動詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：

1)Li Ming works very hard.李明學習很努力。

2)The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午發(fā)生的。

3）Spring is coming.4)We have lived in the city for ten years.句型2：Subject(主語)＋ Link.V(系動詞)＋ Predicate(表語)這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。其系動詞一般可分為下列兩類：

(1)表示狀態(tài)。這樣的詞有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：

1)This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。

2)He looked worried just now.剛才他看上去有些焦急。

(2)表示變化。這類系動詞有：become, turn, get, grow, go等。如：

1)Spring comes.It is getting warmer and warmer.春天到了，天氣變得越來越暖和。

2)The tree has grown much taller than before.這棵樹比以前長得高多了。

句型3：Subject(主語)＋ Verb(謂語)＋ Object(賓語)

這種句型中的動詞一般為及物動詞, 所謂及物動詞，就是這種動詞后可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。例：

1)He took his bag and left.（名詞）他拿著書包離開了。

2)Li Lei always helps me when I have difficulties.(代詞)當我遇到困難時，李雷總能給我?guī)椭?/p>

3)She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即將到來的“五一”外出旅游。

4)I don’t know what I should do next.(從句)我不知道下一步該干什么。注意：英語中的許多動詞既是及物動詞，又是不及物動詞。

句型4： Subject(主語)＋Verb(謂語)＋ Indirect object(間接賓語)＋Direct object(直接賓語)

這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔。引導這類雙賓語的常見動詞有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。搭配to的動詞有：give, lend, pass, send, show, write, tell等;搭配for的動詞有：build, buy, cook, find, get, make等。如：

1)Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。

2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人經常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。上述句子還可以表達為：

1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.句型5： Subject(主語)＋Verb(動詞)＋Object(賓語)＋Complement(補語)

這種句型中的“賓語 ＋ 補語”統(tǒng)稱為“復合賓語”。賓語補足語的主要作用是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如：

1）You should keep the room clean and tidy.你應該讓屋子保持干凈整潔。（形容詞）

2)We made him our monitor.(名詞)我們選他當班長。

3)His father told him not to play in the street.(不定式)他父親告訴他不要在街上玩。

4）My father likes to watch the boys playing basketball.(現在分詞)

5)Yesterday I had a picture taken with two Americans.(過去分詞)

● 常見的動詞有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

● 注意：動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。如：

1)The boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項工作。

2)I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。

句型6: There be......1.There be...句型表示的是 “某處有(存在)某人或某物”，其結構為There be(is，are，was, were)+名詞+地點狀語。例如：

There are fifty-two students in our class.There is a pencil in my pencil-case.There was an old house by the river five years ago.2.如果有兩個或兩個以上的名詞作主語，be動詞要和最靠近它的那個主語在數上保持一致，也就是我們常說的 “就近原則”。例如：

There is an orange and some bananas in the basket.There are some bananas and an orange in the basket.3.There be句型和havehas的區(qū)別：

There be句型表示 “存在有”, havehas表示 “擁有” “所有”,兩者不能同時使用.例如： 桌子上有三本書.There are three books on the desk.我有三本書.I have three books.4.There be + 主語 + doing +介詞短語.例如：

There is a truck collecting rubbish outside.There is a wallet lying on the ground.