第一篇:橋寺中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作整改方案
臨夏縣橋寺中學(xué)開(kāi)展作風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議工作
整改落實(shí)方案
我校針對(duì)臨夏縣教育局開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中查擺出來(lái)的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議,召開(kāi)專題會(huì)議,深入研究討論,制定全面的整改措施,以認(rèn)真解決全縣教育系統(tǒng)在政風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)省州縣關(guān)于開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)決定,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),“實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量”為主線,在教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),解決政風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
1、按照開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體要求,正確處理好解決突出問(wèn)題與形成長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)系,著眼當(dāng)前抓整改,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)建機(jī)制,讓廣大群眾切實(shí)感受到政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)效:推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的作風(fēng)更加優(yōu)良,影響教育科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題得到解決,保證教育科學(xué)發(fā)展的機(jī)制不斷完善。
2、以“樹(shù)立新理念、塑造新形象、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為總體目標(biāo),堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率,緊緊圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,1全力推進(jìn)教育系統(tǒng)干部的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)政治堅(jiān)定、善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子,建設(shè)作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的干部隊(duì)伍和踐行師德規(guī)范、教書育人的教師隊(duì)伍。
3、著力實(shí)施優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的系列工程,努力完成四個(gè)方面任務(wù):一是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性有新的增強(qiáng),廣大干部和教職工的思想觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。二是推進(jìn)改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題的能力有新的提高,善于研究解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展,涉及師生切身利益的突出問(wèn)題。三是形成雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效、艱苦奮斗的作風(fēng),真正做到想干事、能干事、干成事、不出事。四是克服困難、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐有新的業(yè)績(jī),為素質(zhì)教育的深入實(shí)施保駕護(hù)航。
三、存在的主要問(wèn)題
雖然我校教育工作近年取得了一定的成績(jī),但是與教育科學(xué)發(fā)展和開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)相對(duì)照,主要存在著五個(gè)方面的問(wèn)題:一是對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,主動(dòng)性還不夠;二是對(duì)政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)全面性、針對(duì)性不夠強(qiáng),存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象;三是部分干部中存在貪圖安逸、酗酒、大吃大喝等不良現(xiàn)象;四是部分干部作風(fēng)漂浮,工作不夠扎實(shí)深入;五是調(diào)查研究不夠深入、檢查指導(dǎo)工作的力度不大,導(dǎo)致部分學(xué)校管理整體水平不高。
四、整改內(nèi)容及措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。
(1)進(jìn)一步組織全體干部職工特別是黨員干部學(xué)好、學(xué)深黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、重要論述,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握深刻內(nèi)涵。
(2)針對(duì)查找問(wèn)題階段查找出的突出問(wèn)題,進(jìn)行再分析、再深化、再研究,逐步落實(shí)和解決,把活動(dòng)成果體現(xiàn)在科學(xué)決策、強(qiáng)化措施和機(jī)制創(chuàng)新上,切實(shí)做到解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),推動(dòng)工作。
(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),以科學(xué)發(fā)展觀的眼光審視全縣教育工作,認(rèn)真總結(jié)過(guò)去教育工作中的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),對(duì)已經(jīng)形成的教育發(fā)展思路進(jìn)行科學(xué)審視和反思,積極尋找我縣民族教育發(fā)展的突破口,制定與工作思路相配套的工作措施和辦法。
2、解決部分干部中存在的貪圖安逸、酗酒等不良現(xiàn)象,牢固樹(shù)立憂患意識(shí)和安全意識(shí)及廉潔意識(shí)。
(1)嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)新補(bǔ)充工作人員嚴(yán)格把關(guān),要充分合理的選人、用人,形成良好機(jī)制,逐步改善結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)工作和生活作風(fēng)。
(2)加強(qiáng)廉潔從政和警示教育。組織黨員干部學(xué)習(xí)“廉政準(zhǔn)則”、關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)理論和規(guī)定,不斷完善監(jiān)督工作機(jī)制和誡勉談話制度,增強(qiáng)干部職工的憂患意識(shí)和廉潔自律意識(shí)。
3、解決部分干部思想上對(duì)政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠重視的問(wèn)題,牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。
(1)要按照省州關(guān)于建立學(xué)習(xí)型黨組織、建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)的要求,強(qiáng)化督促工作、完善學(xué)習(xí)制度,并將干部職工學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)的情況納入年度考核。
(2)繼續(xù)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,幫助提高干部職工的綜合素質(zhì),為建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)及時(shí)研究解決學(xué)校管理中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,積極探索有利于學(xué)校管理和發(fā)展的措施,切實(shí)增強(qiáng)管理人員的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。同時(shí),適時(shí)組織教育管理人員和優(yōu)秀教師開(kāi)展學(xué)習(xí)考察活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒外地教育發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷更新教育發(fā)展理念。
4、著力解決局機(jī)關(guān)干部職工工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)的問(wèn)題,牢固樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
(1)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),自覺(jué)按客觀規(guī)律辦事,出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,強(qiáng)化敬業(yè)精神和實(shí)干意識(shí),堅(jiān)持著眼大局,腳踏實(shí)地,一門心思干事業(yè),集中精力抓落實(shí)。
(2)強(qiáng)化群眾觀念,增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的主動(dòng)性。進(jìn)一步深化政務(wù)公開(kāi),簡(jiǎn)化辦事程序,增加工作透明度,為基層學(xué)校和廣大師生提供透明、高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(3)轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,進(jìn)一步探索新的工作方式和方法,融管理于服務(wù)之中,努力做到在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù),以優(yōu)化管理
推動(dòng)工作水平不斷提高,逐步實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,全面樹(shù)立干部職工的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
5、深化教育改革,著力解決學(xué)校管理水平不高的問(wèn)題,牢固樹(shù)立質(zhì)量和發(fā)展意識(shí)。
(1)進(jìn)一步深化教育人事制度改革,建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,徹底解決“干和不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”的不良現(xiàn)象,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。同時(shí),進(jìn)一步推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度改革,通過(guò)公推、公開(kāi)選拔等辦法,真正把品德好、水平高、懂教育、會(huì)管理、業(yè)務(wù)精、教師和群眾信任的優(yōu)秀人才選拔到校長(zhǎng)崗位上,構(gòu)建能上能下、能進(jìn)能出的校長(zhǎng)任用機(jī)制。
(2)強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線,是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育要發(fā)展,校長(zhǎng)是核心,教師是關(guān)鍵,管理是保證。我們要進(jìn)一步建立健全學(xué)校管理制度,并抓好嚴(yán)格落實(shí),健全管理體制,提升管理水平。督促和鼓勵(lì)校長(zhǎng)把主要精力用在謀劃學(xué)校管理和發(fā)展上,制定學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和近期工作計(jì)劃,堅(jiān)持發(fā)展要?jiǎng)?wù),突出以人為本,愛(ài)惜人才,尊重教師,以科學(xué)有效的措施促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(3)完善評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)實(shí)績(jī)考核。完善學(xué)校量化考核辦法,充分體現(xiàn)學(xué)??己说目茖W(xué)性、合理性,建立健全評(píng)價(jià)體系,把過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái),每學(xué)期考核一次。完善“43111”量化考核法,突出教育實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),做到考核全面、重點(diǎn)突出,發(fā)揮教育評(píng)價(jià)機(jī)制的正確導(dǎo)向作用。
(4)加強(qiáng)目標(biāo)管理和責(zé)任考核。我們要嚴(yán)格落實(shí)以“教學(xué)目標(biāo)管理、教師管理、學(xué)生管理”為主要內(nèi)容的學(xué)校管理制度,積極探索制定有利于學(xué)校管理和發(fā)展的辦法,以科學(xué)的思路促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、整改要求
1、集中整改階段的工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、任務(wù)落實(shí)制、定期督查制。責(zé)任股室要按照整改要求,精心謀劃,制定工作措施,確保每一項(xiàng)整改措施、每一項(xiàng)整改任務(wù)都有人抓、有人管,真正形成各負(fù)其責(zé)、各司其職,齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)的良好局面。局班子統(tǒng)籌解決查找問(wèn)題階段各項(xiàng)工作的落實(shí),定期或不定期地對(duì)解決問(wèn)題情況進(jìn)行督促和督查。
2、爭(zhēng)取使教育發(fā)展不夠均衡、辦學(xué)條件不夠達(dá)標(biāo)等制約教育科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題有所突破;教育評(píng)價(jià)機(jī)制、教師隊(duì)伍考核機(jī)制不健全等影響科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題得到基本改進(jìn);教育經(jīng)費(fèi)使用、教師職稱聘任等關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決,使廣大師生看到變化、得到實(shí)惠、感到滿意。
橋寺中學(xué)
2012年12月
第二篇:政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改方案
洋河南鎮(zhèn)政德政風(fēng)教育活動(dòng)整改方案 為切實(shí)推進(jìn)自身政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范自身行為,確保行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神,結(jié)合實(shí)際,對(duì)自身行風(fēng)政風(fēng)進(jìn)行了自查,針對(duì)自查中存在的問(wèn)題,特制定出如下整改方案。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。
在新形勢(shì)、新任務(wù)面前,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最大的挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn),最大的危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī),最大的恐慌是知識(shí)的恐慌。加強(qiáng)學(xué)習(xí),是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是加強(qiáng)教育教學(xué)管理的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前深化教育改革、加快教育發(fā)展、保持教育穩(wěn)定的任務(wù)非常艱巨,有更多的教育新情況需要從新視覺(jué)去認(rèn)識(shí),有更多的教育新機(jī)遇需要用新理念去把握,有更多的教育新問(wèn)題需要靠新辦法去解決。新視覺(jué)、新理念、新辦法從哪里來(lái),主要是從學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)中來(lái)。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部惟有勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于探索,才能不斷提高充實(shí)自己。堅(jiān)持勤奮好學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,把學(xué)習(xí)同自身業(yè)務(wù)緊密聯(lián)系起來(lái),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)和能力、增強(qiáng)教育管理的本領(lǐng)。真正做到干什么、學(xué)什么、專什么,抓住點(diǎn)滴、機(jī)動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),始終以積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,向教師的需要學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),努力做到學(xué)以致用,扎扎實(shí)實(shí)地投入到政德政風(fēng)活動(dòng)中來(lái)。
2、堅(jiān)持轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
責(zé)任意識(shí),是每一名班子成員的基本素質(zhì)。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,才能把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上定的,變成具體的行動(dòng),實(shí)際的效果。我要倍加珍惜自己的舞臺(tái),用心經(jīng)營(yíng),盡力展示,勤謀事,多干事,好共事,不出事。要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的工作態(tài)度為老百姓服好務(wù)。要永遠(yuǎn)站在全局的高度思考問(wèn)題,主動(dòng)工作,創(chuàng)新工作,做老實(shí)人,辦老實(shí)事,從老百姓最不滿意的事做起,從老百姓最希望辦的事辦起,努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),盡最大努力將自己的本職工作做到最好。
3、堅(jiān)持自律、自省,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紀(jì)律保證了,才有可能把自己的本職工作做到最好。作為一名班子成員,只有增強(qiáng)紀(jì)律觀念,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)刻刻做到自律、自省、自警、自勵(lì),才能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。同時(shí),要始終保持良好的生活作風(fēng)、健康的生活情趣,非分之想不想,非分之財(cái)不取,非理之事不為,真正做到清清白白為任,規(guī)規(guī)矩矩上班,堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)辦事,為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展再上新臺(tái)階作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、時(shí)時(shí)刻刻把老百姓的困難放在首位。
“老百姓的困難大于天”。要時(shí)時(shí)刻刻將老百姓的困難放在各項(xiàng)工作首位,健全工作制度,落實(shí)工作責(zé)任,建立工作預(yù)案,時(shí)時(shí)刻刻把解決老百姓的困難落實(shí)到各項(xiàng)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),真正做到讓老百姓滿意。
最后,我要切實(shí)增強(qiáng)“人無(wú)德不立、官無(wú)德無(wú)為”的意識(shí),在各項(xiàng)工作中堅(jiān)持以德為政、為政以德的從政理念,讓下級(jí)干部們想干事、能干事、敢干事、干成事,全力營(yíng)造起干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的濃厚氛圍。在用人導(dǎo)向上突出政德,推動(dòng)讓能干事的有舞臺(tái)、干成事的有地位,真正做到能者上、功者獎(jiǎng)、平者讓、庸者下,樹(shù)立起有為有位、有德有位、無(wú)為讓位、無(wú)德丟位的用人導(dǎo)向。在個(gè)人修養(yǎng)上踐行政德,通過(guò)提高政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德,切實(shí)增強(qiáng)做人有品、為官有德、干事有為的人格魅力。在廉潔自律上凸顯政德,切實(shí)做到一身正氣、兩袖清風(fēng),牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、親民觀、名利觀,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在推進(jìn)工作落實(shí)上檢驗(yàn)政德,切實(shí)保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、昂揚(yáng)向上的銳氣,保持一鼓作氣、乘勢(shì)而上,一馬當(dāng)先、率先垂范,一往無(wú)前、攻堅(jiān)克難,一心一意、心無(wú)旁騖的良好風(fēng)范。
第三篇:政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改方案(定稿)
石壁中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)整改方案
為切實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范自身行為,確保我校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校行風(fēng)政風(fēng)進(jìn)行了自查,針對(duì)自查中存在的問(wèn)題,特制定出如下整改方案。
1、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。
在新形勢(shì)、新任務(wù)面前,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最大的挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn),最大的危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī),最大的恐慌是知識(shí)的恐慌。加強(qiáng)學(xué)習(xí),是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是加強(qiáng)教育教學(xué)管理的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前深化教育改革、加快教育發(fā)展、保持教育穩(wěn)定的任務(wù)非常艱巨,有更多的教育新情況需要從新視覺(jué)去認(rèn)識(shí),有更多的教育新機(jī)遇需要用新理念去把握,有更多的教育新問(wèn)題需要靠新辦法去解決。新視覺(jué)、新理念、新辦法從哪里來(lái),主要是從學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)中來(lái)。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部惟有勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于探索,才能不斷提高充實(shí)自己。堅(jiān)持勤奮好學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,把學(xué)習(xí)同自身業(yè)務(wù)緊密聯(lián)系起來(lái),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)和能力、增強(qiáng)教育管理的本領(lǐng)。真正做到干什么、學(xué)什么、專什么,抓住點(diǎn)滴、機(jī)動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),始終以積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
成員要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,向教師的需要學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),努力做到學(xué)以致用,扎扎實(shí)實(shí)地投入到“五個(gè)一工程”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。
2、堅(jiān)持轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
責(zé)任意識(shí),是每一名學(xué)校班子成員的基本素質(zhì)。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,才能把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上定的,變成具體的行動(dòng),實(shí)際的效果。要求各我校領(lǐng)導(dǎo)干部要倍加珍惜自己的舞臺(tái),用心經(jīng)營(yíng),盡力展示,勤謀事,多干事,好共事,不出事。要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的工作為學(xué)校服好務(wù),用最好的服務(wù)為教師排憂解難。校長(zhǎng)要永遠(yuǎn)站在全局的高度思考問(wèn)題,主動(dòng)工作,創(chuàng)新工作,做老實(shí)人,辦老實(shí)事,從教師最不滿意的事做起,從教師最希望辦的事辦起,努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),盡最大努力將自己的本職工作做到最好。
3、堅(jiān)持自律、自省,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紀(jì)律保證了,才有可能把自己的本職工作做到最好。學(xué)校班子成員只有增強(qiáng)紀(jì)律觀念,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)刻刻做到自律、自省、自警、自勵(lì),才能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。同時(shí),要始終保持良好的生活作風(fēng)、健康的生活情趣,非分之想不想,非分之財(cái)不取,非理之事不為,真正做到清清白白為任,規(guī)規(guī)矩矩上班,堂堂正正
做人,扎扎實(shí)實(shí)辦事,為我校的教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)校安全工作放在首位。
“安全工作大于天”。要時(shí)時(shí)刻刻將安全工作放在學(xué)校工作首位,健全安全工作制度,落實(shí)安全工作責(zé)任,建立安全工作預(yù)案,時(shí)時(shí)刻刻將安全工作落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),真正做到絕對(duì)安全。
5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,開(kāi)源節(jié)流,節(jié)約節(jié)支。
學(xué)校將建立健全完善的財(cái)務(wù)管理制度,從制度上約束,從管理上完善,從源頭上節(jié)約。讓學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明、規(guī)范,做到真正意義上的開(kāi)源節(jié)流、節(jié)約節(jié)支。
6、將學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到“以教育教學(xué)為中心”。
學(xué)校將做到一切為了教育教學(xué),一切服務(wù)教育教學(xué)。想辦法、下氣力、花真功把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。
7、學(xué)校堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
學(xué)校將重新溫習(xí)國(guó)家的收費(fèi)政策,重新公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),重查收費(fèi)情況,重申收費(fèi)紀(jì)律,堅(jiān)決治理學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作與師德師風(fēng)教育緊密結(jié)合,上下同德、師生齊心,努力將石壁中心學(xué)校學(xué)校打造成“和諧、創(chuàng)新、人民滿意”的學(xué)校。
石壁中心學(xué)校
第四篇:2010年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改方案
墊沙河衛(wèi)發(fā) [2009] 26號(hào)
墊江縣沙河鄉(xiāng)衛(wèi)生院
關(guān)于印發(fā)2009--2010政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改
方案的通知
各村衛(wèi)生室、各科室:
現(xiàn)將《沙河鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真實(shí)施,并如期改進(jìn)。
沙河鄉(xiāng)衛(wèi)生院
2009年8月4日
主題詞:政風(fēng)行風(fēng)整改方案通知 抄送:各村衛(wèi)生站、各科室
墊江縣沙河鄉(xiāng)衛(wèi)生院2009年8月4日
墊江縣沙河鄉(xiāng)衛(wèi)生院
2009--2010政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),通過(guò)評(píng)議,以構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo),提高衛(wèi)生隊(duì)伍素質(zhì)核心,切實(shí)整改人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,不斷滿足全鄉(xiāng)人民群眾的醫(yī)療服務(wù)需求,共同推動(dòng)我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,共創(chuàng)穩(wěn)定、和諧、平安的沙河。
二、整改內(nèi)容
1、業(yè)務(wù)水平低,技術(shù)力量弱。
2、醫(yī)療條件差、設(shè)備陳舊、落后。
3、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)病人態(tài)度不好。
4、看病貴、藥價(jià)高、不方便。
5、對(duì)醫(yī)藥市場(chǎng)管理力度不夠。
6、村衛(wèi)生站設(shè)置不合理。
7、對(duì)村衛(wèi)生站的管理力度不夠。
三、整改措施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),采取離職、半脫產(chǎn)、進(jìn)修等形式提高醫(yī)療技術(shù)
水平,廣招專業(yè)技術(shù)人員,大力引進(jìn)人才,充實(shí)醫(yī)院技術(shù)力量。
2、爭(zhēng)取政策投入,用好國(guó)債項(xiàng)目建設(shè)資金、單位創(chuàng)收、職工集資、抓
住城鄉(xiāng)頭籌發(fā)現(xiàn)(縣人民醫(yī)院對(duì)口支援)等方式加大設(shè)備投入,不
斷改變就醫(yī)環(huán)境。
3、加強(qiáng)義務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)與教育,開(kāi)展“一切以病人為中心”的服務(wù)理念活動(dòng),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,密切醫(yī)患
關(guān)系,視病人為親人。
4、推行“醫(yī)患溝通制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),降低藥品價(jià)格,公
示藥品價(jià)格和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
5、增強(qiáng)法制觀念,不斷加大衛(wèi)生執(zhí)法力度,做好文明執(zhí)法,堅(jiān)決打擊
非法行醫(yī)、無(wú)證售藥。
6、與各村委會(huì)、衛(wèi)生局醫(yī)政科協(xié)調(diào),合理設(shè)置村衛(wèi)生站站址。
7、切實(shí)加強(qiáng)村衛(wèi)生站的管理和指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生“一體化“管理。
8、發(fā)動(dòng)全縣義務(wù)人員對(duì)新興農(nóng)村合作醫(yī)療政策多做廣泛宣傳,做好參
合后的農(nóng)民醫(yī)療服務(wù),讓參合農(nóng)民真正得到實(shí)惠、為生得發(fā)展、政
府得民心。
9、切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生院規(guī)范化管理,建立健全各項(xiàng)制度,搞好醫(yī)院管理年
活動(dòng),加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),使醫(yī)院管理年活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、整頓目標(biāo)
使衛(wèi)生院業(yè)務(wù)水平明顯提高,業(yè)務(wù)收入不斷增加、工作環(huán)境民心改善、服務(wù)意識(shí)增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度好轉(zhuǎn),工作責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng);要加、各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)合理,透明度加大,服務(wù)到位,醫(yī)療市場(chǎng)得到凈化,食品、藥品安全放心。切實(shí)解決人民群眾看病難、看病貴的問(wèn)題,讓農(nóng)民健康得到保障,使全鄉(xiāng)人民真正滿意,推進(jìn)沙河衛(wèi)生事業(yè)有好又快發(fā)展,為構(gòu)建穩(wěn)定、和諧、平安沙河做出新貢獻(xiàn)。
五、責(zé)任人
院長(zhǎng):羅盛雄
沙河鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2009年8月4日
第五篇:政風(fēng)行風(fēng)整改方案
政風(fēng)行風(fēng)整改方案
根據(jù)我院行風(fēng)實(shí)施方案安排和布署,我院通過(guò)召開(kāi)社會(huì)監(jiān)督員會(huì)議、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表、邀請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員進(jìn)行明查暗訪、發(fā)放征求意見(jiàn)信等形式廣泛征求群眾意見(jiàn);結(jié)合兩個(gè)方面的情況,我們把需要整改的問(wèn)題梳理、歸納為六個(gè)方面,結(jié)合我院工作實(shí)際,經(jīng)討論研究,現(xiàn)提出如下整改措施:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神為指導(dǎo),圍繞衛(wèi)生行業(yè)的改革與發(fā)展,堅(jiān)持糾建并舉、重在建設(shè)、分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn),著力在鞏固、深化、提高上下功夫,在解決損害群眾利益的突出問(wèn)題和防治不正之風(fēng)上取得新成效,在提升服務(wù)質(zhì)量、推進(jìn)效能建設(shè)上取得新進(jìn)展,切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益,努力構(gòu)建健康和諧的醫(yī)患關(guān)系,促進(jìn)我院形象的進(jìn)一步提高,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、整改內(nèi)容
一是醫(yī)藥費(fèi)用高,看病貴問(wèn)題沒(méi)有完全解決;二是服務(wù)態(tài)度方面,存在服務(wù)不主動(dòng)、不熱情、不到位現(xiàn)象;三是醫(yī)護(hù)工作管理方面,存在一些制度落實(shí)不到位現(xiàn)象;四是就醫(yī)程序方面,存在環(huán)節(jié)繁瑣、流程復(fù)雜現(xiàn)象;五是存在溝通、告知不到位現(xiàn)象;六安保工作需加強(qiáng)問(wèn)題。
三、整改措施
(一)醫(yī)藥費(fèi)用高的問(wèn)題
1、堅(jiān)持“四個(gè)合理”,自覺(jué)接受監(jiān)督。在醫(yī)療工作中要堅(jiān)持“四個(gè)合理'',即合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費(fèi),規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為;同時(shí),在醫(yī)院醒目位置設(shè)立投訴舉報(bào)電話,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
2、嚴(yán)格藥品管理,控制藥品費(fèi)用。醫(yī)務(wù)科、藥劑科、門診部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)門診處方的檢查,對(duì)違規(guī)者要嚴(yán)格按照有關(guān)制度進(jìn)行處罰;加強(qiáng)合理用藥檢查,嚴(yán)格按要求記錄醫(yī)生不合理用藥情況。
3、建立健全制度,規(guī)范醫(yī)療行為。以”四個(gè)不適宜''(不適宜的用藥不開(kāi)、不適宜的檢查不做、不適宜的材料不用、不適宜的治療方案不執(zhí)行)為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制醫(yī)藥費(fèi)用;對(duì)療效不確切的生物制劑、中成藥和安全性差的中藥注射劑原則上不予引進(jìn);制定重點(diǎn)監(jiān)管藥品目錄,包括抗菌藥物、中藥注射劑、中成藥、輔助用藥等,并予以公告。
(二)服務(wù)不主動(dòng)、不熱情、不到位問(wèn)題
1、加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)是愛(ài)崗敬業(yè)、醫(yī)學(xué)人文學(xué)、服務(wù)禮儀以及醫(yī)患溝通;培訓(xùn)重點(diǎn)人群是年輕醫(yī)務(wù)人員和新來(lái)院工作人員。
2、創(chuàng)新機(jī)制,開(kāi)展特色服務(wù)。各醫(yī)療區(qū)、各科室要以確保醫(yī)療安全為前提,改變工作思路,完善服務(wù)流程,創(chuàng)新服務(wù)模式,推出推廣系列諸如病人隨訪、家鄉(xiāng)話服務(wù)、門診疑難病會(huì)診制度等人性化特色服務(wù),滿足群眾醫(yī)療服務(wù)多層次、多方面的需求。
3、加強(qiáng)門診力量,分流門診病人。在就診高峰期,門診部應(yīng)及時(shí)與住院科室溝通,增加門診醫(yī)生,及時(shí)分流病人,并確保病人就診時(shí)間;同時(shí),要加強(qiáng)導(dǎo)診、分診工作,以指導(dǎo)病人看病就診。
(三)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)工作管理問(wèn)題
1、嚴(yán)格執(zhí)行以崗位責(zé)任制為中心內(nèi)容的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行各級(jí)各類人員崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各種診療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程常規(guī)。
2、加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任。各科室組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本科室人員的考核,強(qiáng)化科室層級(jí)管理,做到工作到位,責(zé)任到人。
(四)改善就醫(yī)環(huán)境問(wèn)題
整頓衛(wèi)生環(huán)境。加大巡查力度;加強(qiáng)對(duì)保潔工作人員的培訓(xùn)和考核,重申保潔管理制度:公共區(qū)衛(wèi)生員每二十分巡掃一遍,病區(qū)衛(wèi)生員隨時(shí)隨地清掃,保持病區(qū)干凈衛(wèi)生整潔。
(五)溝通告知不到位問(wèn)題
一是要加強(qiáng)告知體系建設(shè),盡快建立起突出科室特色的告知體系:二是告知語(yǔ)言盡量通俗化,即要用病人及家屬聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行告知;三是要充分告知,即醫(yī)療過(guò)程中的病人需要了解和知道的各種事情都要進(jìn)行告知。
(六)安保工作需加強(qiáng)問(wèn)題
一是病人入院時(shí)加強(qiáng)安全告知,提醒病人注意個(gè)人財(cái)物安全;二是加強(qiáng)巡視,盡量減少偷盜現(xiàn)象發(fā)生;三是加強(qiáng)與公安的溝通聯(lián)系,共同維護(hù)好醫(yī)院的安全環(huán)境,創(chuàng)建平安醫(yī)院。
四、整改要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)整改責(zé)任
按照整改分工表,各相關(guān)科室要對(duì)號(hào)入座;同時(shí),按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)''的原則,層層抓落實(shí)。在整改中要突出重點(diǎn),堅(jiān)持”六不放過(guò)''原則,即原因不查清不放過(guò),問(wèn)題不整改不放過(guò),教訓(xùn)不接受不放過(guò),責(zé)任不追究不放過(guò),人員不處理不放過(guò),制度不健全不放過(guò)。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題即查即改,邊查邊改。對(duì)一些能夠及時(shí)解決的問(wèn)題,切實(shí)做到不等、不拖、不推,立即整改;對(duì)因合理原因不能解決的問(wèn)題,做好耐心細(xì)致的解釋工作,贏得群眾的理解和支持。
(二)鞏固整改成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制
堅(jiān)持以發(fā)展的眼光鞏固評(píng)議結(jié)果,從實(shí)際出發(fā),針對(duì)存在的問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)有相關(guān)規(guī)章制度要進(jìn)行認(rèn)真梳理,及時(shí)進(jìn)行修訂和完善,建立長(zhǎng)效機(jī)制,防止行風(fēng)問(wèn)題的反彈回潮,從解決突出問(wèn)題向建立防范機(jī)制轉(zhuǎn)變,從集中治理向依靠制度長(zhǎng)抓不懈轉(zhuǎn)變,讓群眾真正感受到行風(fēng)評(píng)議帶來(lái)的效果,以行評(píng)推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新突破。