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關(guān)于學(xué)生離家出走的防范及應(yīng)對措施指引

時間:2019-05-13 20:14:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于學(xué)生離家出走的防范及應(yīng)對措施指引》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于學(xué)生離家出走的防范及應(yīng)對措施指引》。

第一篇:關(guān)于學(xué)生離家出走的防范及應(yīng)對措施指引

關(guān)于學(xué)生離家出走的防范措施指引

近年來不少學(xué)校均出現(xiàn)學(xué)生離家出走事件。為更好的防范學(xué)生離家出走給家庭帶來許多麻煩與不安。各學(xué)校必須制定好防范措施:

完善學(xué)生在校考勤制度,做好學(xué)生進(jìn)校、學(xué)生離校實(shí)時情況登記。做好每堂課學(xué)生考勤。對于上課期間未到校學(xué)生需即時與父母溝通聯(lián)系,掌握學(xué)生情況。

完善學(xué)生請假審批要求。必須做到憑書面申請或相關(guān)醫(yī)生證明批假。批假人做好請假、銷銷登記工作

各校需建立各年級各班存在的需重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生檔案。實(shí)時關(guān)注該生動向,定期每周與需關(guān)注學(xué)生家長聯(lián)系溝通,一起關(guān)注學(xué)生在校在家動態(tài)。并做好跟蹤記錄。

明確禁止非正常上課時間學(xué)生到校活動。

定期對在校生進(jìn)行的心理水平檢測。一旦發(fā)現(xiàn)潛在心理問題群體。馬上分析情況,開展有效的心理輔導(dǎo),需做好跟蹤記錄工作。

建立應(yīng)急機(jī)制。(1)學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生離家出走、去向不明的情況,接報人應(yīng)及時向處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告出走學(xué)生年級、班級、家庭概況、出走時間的基本情況,組長根據(jù)判斷,組織相關(guān)人員到達(dá)指定地點(diǎn)或及時聯(lián)系公安部門及家長組織尋找。上報上級安全責(zé)任部門備案。并實(shí)時情況進(jìn)展匯報。

(2)校長辦公室應(yīng)積極配合組長做好出走學(xué)生尋找過程中

所涉及的相關(guān)人員、部門的通訊聯(lián)系工作,并將收集的各類信息及時報告組長,保證組長正確實(shí)施尋找方案。

(3)處置突發(fā)事件相關(guān)人員應(yīng)積極配合有關(guān)部門和學(xué)校安

全責(zé)任人共同做好出走學(xué)生的尋找和出走學(xué)生家庭的撫

慰工作。

(4)由校長辦公室把出走學(xué)生的出走原因、尋找結(jié)果,以

及整個事件造成的后果及需要引以為戒的方面以書面報告形式報告組長及上級相關(guān)部門。

7、防范措施等必需形成相關(guān)文字資料。做到有據(jù)可跟、有理

可依。

第二篇:突發(fā)事件防范應(yīng)對措施

各縣人民政府,人民政府各委、辦、局:

根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)對法、《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定,為做好突發(fā)公共事件總結(jié)評估工作,請各縣、各部門按照職責(zé)分工,對年自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件四大類突發(fā)公共事件應(yīng)對工作進(jìn)行總結(jié)、評估和分析,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、總結(jié)評估的主要內(nèi)容

(一)基本情況

分別匯總自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件四大類突發(fā)事件總體情況以及分類別事件具體情況。主要包括年事件發(fā)生起數(shù)、傷亡人員、經(jīng)濟(jì)損失、與往年比較情況.以及特別重大、重大突發(fā)公共事件有關(guān)情況,并對各類突發(fā)公共事件發(fā)生特點(diǎn)進(jìn)行分析。

(二)應(yīng)對工作

對照《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》以及相關(guān)專項(xiàng)預(yù)案、部門預(yù)案,從組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案編制演練、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、物資資金準(zhǔn)備、監(jiān)測預(yù)警預(yù)報、應(yīng)急防范處置,以及恢復(fù)重建、調(diào)查處理和科普宣傳等方面,對應(yīng)急管理工作及各類突發(fā)公共事件應(yīng)對情況進(jìn)行全面總結(jié)評估。既要認(rèn)真總結(jié)防范處置工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,又要深刻分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

(三)工作建議

針對存在的突出問題,提出進(jìn)一步提高防范處置突發(fā)公共事件能力的意見和建議,以改進(jìn)和推動應(yīng)急管理工作。

(四)典型案例分析

二、總結(jié)評估的組織工作

請各縣人民政府辦公室負(fù)責(zé)匯總編寫本縣各類突發(fā)事件應(yīng)對工作的評估報告,直各部門按照自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件四大類分為4個編寫組,各組參加部門負(fù)責(zé)編寫本行業(yè)領(lǐng)域的突發(fā)公共事件應(yīng)對工作總結(jié)評估報告;各組牽頭部門在各參加部門報告基礎(chǔ)上匯總形成本類別突發(fā)公共事件總結(jié)評估報告。分組情況如下:

1.自然災(zāi)害組:請民政局牽頭,國土資源局、交通局、水務(wù)局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、地震局、氣象局參加。

2.事故災(zāi)難組:請安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局牽頭,公安局、建設(shè)局、交通局、農(nóng)業(yè)局、國資委、環(huán)保局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局、旅游局、科技局、煤業(yè)公司、氣象局、普者黑機(jī)場參加。

3.公共衛(wèi)生事件組:請衛(wèi)生局牽頭,農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、商務(wù)局、工商行政管理局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局、食品藥品監(jiān)督管理局參加。

4.社會安全事件組:請公安局牽頭,發(fā)改委、教育局、民宗委、民政局、人事局、國土資源局、建設(shè)局、商務(wù)局、國資委、環(huán)保局,中國人民銀行中心支行、中國銀監(jiān)會銀監(jiān)分局、信訪局參加。

三、有關(guān)要求

l.各縣、各部門要安排業(yè)務(wù)骨干參與突發(fā)公共事件總結(jié)評估工作,做好各方面基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料匯總工作,牽頭部門要做好組織協(xié)調(diào)和計(jì)劃安排,深入地進(jìn)行總結(jié)分析并按時保質(zhì)保量完成任務(wù)。報告中各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要全面、準(zhǔn)確、規(guī)范、細(xì)致,避免重復(fù)和疏漏,要按照定性與定量相結(jié)合、文字與圖表相結(jié)合、概括描述與案例分析相結(jié)合的原則進(jìn)行評估分析,做到語言精煉、層次清晰、內(nèi)容充實(shí)。

2.請各縣人民政府,各牽頭部門確定一名參加總結(jié)評估工作的聯(lián)絡(luò)人員,將姓名、職務(wù)、手機(jī)和固定電話于年2月5日前告政府辦公室應(yīng)急辦,并于2月20日前將經(jīng)負(fù)責(zé)同志審定后的本縣、本部門總結(jié)評估報告稿及電子數(shù)據(jù)送政府辦公室應(yīng)急辦。

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第三篇:學(xué)校安全防范與應(yīng)對措施淺談

學(xué)校安全防范與應(yīng)對措施淺談

安全工作雖不是學(xué)校的中心工作,卻是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一,安全事故輕則干擾學(xué)校的正常教學(xué)秩序,重則危及師生的人身安全,其意義之大、厲害之重我想不用本人再去費(fèi)舌贅述,已是廣大教育工作者特別是教育工作管理者深知的了。在這里我只是想結(jié)合本人多年的工作實(shí)踐,談一談學(xué)校特別是小學(xué)階段在安全防范與應(yīng)對方面的一點(diǎn)觀點(diǎn)和做法,愿與同仁交流。

一、建立健全相關(guān)制度與預(yù)案,并讓廣大師生了解,保證得以落實(shí)。常言道“無規(guī)矩不成方圓”,盡管有很多人認(rèn)為制度都是寫給別人看的,但是我認(rèn)為安全工作要想做好,相關(guān)的制度和預(yù)案還是必須要建立的,建立制度不是目的,而要讓廣大師生了解和熟悉這些制度與預(yù)案,并保證在工作實(shí)際中得以落實(shí)。

二、堅(jiān)持“預(yù)防為主,消除隱患”的工作方針。

安全工作不像其它的諸如教學(xué)工作那樣,出現(xiàn)漏動可以彌補(bǔ),一旦出現(xiàn)安全事故將是不可補(bǔ)救的。因此安全工作必須堅(jiān)持“預(yù)防為主,消除隱患”的工作方針,要盡可能的把一些安全隱患及早排查出來,并及時進(jìn)行解決。

三、重視教育,讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,掌握一些必要的安全技能。

作為學(xué)生特別是小學(xué)生,他們天性活潑好動,自我控制能力較弱,因此容易出現(xiàn)人身安全事故。現(xiàn)在好多學(xué)校都特別注意學(xué)生的安全問題特別是課間秩序問題,于是出臺了好多制度和辦法來治理課間秩序問題,比如教師檢查、學(xué)生執(zhí)勤、領(lǐng)導(dǎo)巡視等等,當(dāng)然這些工作我們還是要加強(qiáng)的,但是我們的力氣都花在了“治標(biāo)”上,并非達(dá)到“治本”的目的。如果我們把這些氣力花在努力教育孩子有一個良好的行為習(xí)慣上去,我想我們的諸如檢查、執(zhí)勤、巡視等工作都將會變成多余的了。另外,我們還要教會孩子掌握一些必要的安全技能,這對談們來說將會受益終生的。

四、安全工作要細(xì)化,考慮周全,安排慎密,形成人人抓安全的局面。

安全工作無小事,要做到事事有人管,要在廣大教師中積極營造安全工作首問(見)責(zé)任制度。全校干部和教職工都應(yīng)高度重視學(xué)生管理和安全工作,每個人都可能成為學(xué)生管理和安全工作的首問(見)責(zé)任人。一旦成為首問(見)責(zé)任人,就必須履行首問(見)責(zé)任人的職責(zé)。

五、與有關(guān)部門和家長聯(lián)手,建立互動機(jī)制。

學(xué)校的安全工作特別是學(xué)生的人身安全工作,不可能僅靠學(xué)校一方就能做好。學(xué)校要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,積極與家長溝通,與社會聯(lián)手,建立聯(lián)動機(jī)制,共同做好學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全工作重于山,大于天。我想所有的教育工作者都會和我一樣,不認(rèn)為這種說法有什么夸大之嫌,正因如此,我們每一個教育工作者都應(yīng)把學(xué)校和學(xué)生的安全工作作為自己的天職。

第四篇:學(xué)生離家出走的檢討書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

您好!

真的很對不起。這次事情給你們添了太多麻煩,給學(xué)校也造成了許多負(fù)面影響。作為一中的一名學(xué)生,我真心的想向您道一聲歉,表示我內(nèi)心的懺悔與內(nèi)疚!

轉(zhuǎn)眼間來到一中也已經(jīng)兩年多了,我們現(xiàn)在使用的藝術(shù)樓也是在我們的陪同下一起成長的,從無到有。我對一中充滿了情感,甚至于足跡到過的每一個地方。聽到瑯瑯的讀書聲,看到疾步穿梭于校園的同學(xué)們,我明白這才是我的家!

關(guān)于離家出走的事,我深知這是我的過錯。作為一個17歲的人,一個即將踏入成人世界的人,我或許還太幼稚,太不成熟,任憑思想的控制而不加以約束,沒有在學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候挑起自己的責(zé)任。但我也必須聲明自己的立場與觀點(diǎn),我并不認(rèn)同此時是我心理畸形所造成。無論怎么說,我的心里十分健康,積極向上,甚至優(yōu)越于許多外在表現(xiàn)極好的人!

作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是他的天職,每天清晨鬧鐘依然會在5:18準(zhǔn)時響起。想想曾經(jīng)背著書包上學(xué)的日子,我真的好想早點(diǎn)回到學(xué)校,回到屬于我的校園生活。沒有了校園里規(guī)律的作息時間,我感覺整個人是會被抽掉了靈魂一樣,找不到歸屬感。每天翻開書本,看著那熟悉的字跡,我總是一時進(jìn)入不了狀態(tài)。無論怎么說,家里的學(xué)習(xí)效率總是趕不上學(xué)校,畢竟那里才是我們的歸宿!

事情發(fā)生了也有一段時間了,每次和老師領(lǐng)導(dǎo)們承認(rèn)錯誤,期望你們的原諒,讓我早點(diǎn)返校學(xué)習(xí),無論多大的懲罰我都主動接受,畢竟是我錯在先,有如此之重,可學(xué)校總是不肯。我并非因此不理解學(xué)校,只是想表達(dá)自己真的要學(xué)習(xí),如果說家里可以學(xué)習(xí),那為什么要辦學(xué)校呢?

學(xué)校,我真的想回;課程,我耽誤不起;青春,我浪費(fèi)不起!

或許,老師們,你們是出于對學(xué)校負(fù)責(zé),對我負(fù)責(zé)的思考。但我真心想告訴你們:這次的錯誤,的確給一中,給老師們,給班級,給同學(xué)們造成了不良影響。作為優(yōu)異集體里我這樣一位不合格的人,我真心希望你們給我一個機(jī)會,讓我改正自己,認(rèn)識自身不足,主動承擔(dān)過失,接受懲罰,讓同學(xué)們引以為戒,以后的人生之路還很漫長。

我或許真的是一棵長偏的樹苗,那你們何不個他一個機(jī)會,將他扶正,也許以后他就能長得極其蒼翠,挺拔,奉獻(xiàn)更多的綠蔭呢?

請聽聽他發(fā)自肺腑的呼喊吧:幫幫他,請相信他,他不是故意的。只要你愿意給他一個機(jī)會,他會“正正直直”地長大。他的一生才剛開始,請不要讓他失去擁有未來的權(quán)力,好嗎?無論什么懲罰,他都會勇于承擔(dān),并活得更精彩,用自己的擔(dān)當(dāng)來替不成熟買單,以警示他人!

此致

敬禮

第五篇:幼兒園的安全防范與應(yīng)對措施

幼兒園的安全防范與應(yīng)對措施

一、排查幼兒園園舍與周邊環(huán)境的安全隱患

一所幼兒園在建園之初,它肯定是為方便周圍居民的生活,為上班族解決后顧之憂,服務(wù)于社會。這也正是幼兒園的社會功用。我園建設(shè)在本小區(qū)的中央,環(huán)境談不上優(yōu)雅,卻也是綠樹環(huán)繞,安靜祥和。本園建園雖然年代久遠(yuǎn)(90年建園),卻也是按照幼兒園的功能所建造。設(shè)計(jì)由淄博市建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),建設(shè)單位是張店區(qū)城鄉(xiāng)建委建筑。本園周邊為居民樓房,無威脅幼兒園安全的隱患建筑、工廠等,本園與居委會、律師事務(wù)所每年簽定安全責(zé)任書,與社區(qū)警務(wù)室建立聯(lián)動機(jī)制。并對周邊的地下管線進(jìn)行了排查摸底,與相關(guān)單位達(dá)成協(xié)議,按時定期對距本園10米以內(nèi)的管線進(jìn)行檢查。有利地保障了幼兒園周邊環(huán)境的安全。

二、幼兒園內(nèi)部建筑設(shè)施安全

對于幼兒園內(nèi)部的建筑環(huán)境,我園是時時小心,時時檢查,從來沒有放松警惕。對于園舍的門啊,窗啊,墻啊,地面啊,每隔幾年就要整修一遍,使老園永遠(yuǎn)煥發(fā)出青春光彩。比如,我園將鏤空的花墻,換成了實(shí)心墻,并在墻頭安裝碎玻璃,以防小偷等不法人員攀墻進(jìn)入。再比如,我園將起沙、凹凸不平的老院內(nèi)地面,全都夯實(shí)一遍,重新打上10公分厚的混凝土石子,并就此機(jī)會安裝了永久幼兒小跑道。??

三、幼兒園電氣消防安全

在07年我園將園內(nèi)電路進(jìn)行了徹底整修,從電業(yè)局重新獨(dú)立開戶,將線路全部換成了室外6平方室內(nèi)4平方的銅心線,在各室內(nèi)都安裝有一個配電盒,所有線路都安有線槽,并在園外將線路接地。通過改造后,我園經(jīng)消防部門檢查合格后,頒發(fā)了《消防驗(yàn)收合格意見書》。

四、幼兒園設(shè)備配備的安全

從幼兒園的安全出發(fā),我園所進(jìn)設(shè)備用具都本著安全好用的原則購進(jìn)。如我園所購蒸車為“威萬事”節(jié)能燃?xì)庹糗嚕裙?jié)能、又安全、又好使。再如幼兒床全為實(shí)木單人離地半米的單層小床,臥室單獨(dú)設(shè)置,并在樓道內(nèi)安裝有應(yīng)急燈,緊急出口,防火門,教臥室配備有紫外線消毒燈。對這些設(shè)備都進(jìn)行定期檢查檢修,一旦發(fā)現(xiàn)損壞現(xiàn)象,一定要及時修理。一定要保證幼兒生活的正常進(jìn)行。

五、幼兒園大、中、小型玩具的使用安全

提起我園的大型玩具,這是本園的一個驕傲。因?yàn)檫@些玩具每半年就要檢修保養(yǎng)一遍。或者刷油漆,或者換螺絲,或者刷潤滑油??我園購買的一套大型組合滑梯,在精心的保養(yǎng)下已有十幾年了,至今仍被孩子們喜愛著。對于桌面玩具,要定期用含氯消毒水浸泡消毒,并做到有紀(jì)錄有檢查。對于體育器械要做到因地制宜,因材實(shí)教,安全第一。

六、幼兒日常活動中的安全隱患

在這項(xiàng)中是幼兒經(jīng)常發(fā)生事故的一項(xiàng)。如吃飯時燙傷;活動時摔傷;幼兒交往時抓傷;等等。對于這些安事故的發(fā)生,安全教育起到了關(guān)鍵作用。我園老師們總結(jié)出了如下經(jīng)驗(yàn):①教育幼兒要有安全意識。每次戶外活動前先強(qiáng)調(diào)安全。自由活動時,要慢跑,要看人,要有保護(hù)自己的意識。組織游戲時要遵守游戲規(guī)則。②教育幼兒要和諧相處,互相尊重,互講禮貌,常說“對不起”“沒關(guān)系”,有事主動告訴老師。③吃飯時,不給幼兒過熱的飯。教育幼兒“一手扶碗,一手拿勺,低下頭,接著碗,認(rèn)真吃飯。”④在工作中,不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。比如,我園小班有一幼兒叫小鍇鍇,由于年齡小,老記不住自己的座位在哪,有時上一趟廁所回來,就坐在別人座位上了,別人當(dāng)然不愿意了。因此,經(jīng)常與別人發(fā)生爭端,有時硬賴在人家座位上不起來,碰上性子急的孩子就去拉他或打他,于是,傷害就發(fā)生了。鑒于此,老師們想了個好辦法,專門在他的板凳上系了根紅繩子,艾,問題解決了。打人的事沒有了。

七、幼兒入園、離園的接送安全

幼兒入園、離園是一日生活中的重中之重。多少安全事例都是在幼兒入園離園時發(fā)生的!其中最主要的就是幼兒走失事故。我園采取的正是“內(nèi)接外送”的措施。在幼兒入園離園時都安排專人在幼兒園大門口值班。早晨對幼兒進(jìn)行晨檢。下午送幼兒到家長手中,并確認(rèn)是否幼兒親人。碰上陌生人來接幼兒,一定取的幼兒家長的認(rèn)可(可電話聯(lián)系)才可放人,并做好特殊離園登記。

八、做好衛(wèi)生防疫工作

配合衛(wèi)生防疫部門做好預(yù)防接種工作、食堂衛(wèi)生工作、預(yù)防傳染病工作。發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報。遵守國家制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,有利于幼兒健康的事就做,無利于幼兒健康的事堅(jiān)決不做。

九、做好安全穩(wěn)定工作

在教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下做好安全穩(wěn)定工作,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,建立安全保衛(wèi)隊(duì)伍,建立各項(xiàng)應(yīng)急疏散預(yù)案,并每學(xué)期進(jìn)行演練。

“安全無小事”的。吃飯講安全,活動講安全,學(xué)習(xí)講安全,游戲講安全,消防講安全,建筑講安全,社會環(huán)境講安全??這日常生活中哪一點(diǎn)不講安全啊!愿我們的孩子在一個安全的、穩(wěn)定的環(huán)境中健康、快樂的長大!

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