第一篇：2013洛陽年會(huì)心得

坐而論道行動(dòng)研究交流創(chuàng)新

——我校五名歷史教師赴洛陽參加全國(guó)歷史學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)習(xí)心得 金秋十月，中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)2013年年會(huì)暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在“十三朝古都”——洛陽盛大召開。本年會(huì)由中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)與河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究會(huì)共同舉辦，在河南省百年名校、首批“省示范性高中”——洛陽一高舉行。此次年會(huì)規(guī)模盛大，聚集了來自全國(guó)各地的優(yōu)秀中學(xué)歷史教師、各省市歷史教研員、中學(xué)歷史教育專家等1000多名代表。我校歷來重視與各地專家同仁的交流，此次派了李向陽、王鵬飛、李華康、陳祺文、周莉五名歷史教師參加了此次盛宴。

會(huì)議由學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)許斌主持，學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、人民教育出版社歷史編輯室主任李偉科編審致開幕辭。會(huì)議的主要內(nèi)容包括：1.優(yōu)質(zhì)課展示；2.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史所所長(zhǎng)步平先生學(xué)術(shù)報(bào)告；3.教育部考試中心劉芃先生學(xué)術(shù)報(bào)告；4.優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課表彰。

一、坐而論課——坐而論道

優(yōu)質(zhì)課展示分為初中、高中兩個(gè)組，初中組：北京人大附中王純《遼、西夏與北宋并立》、濟(jì)南陽光100中學(xué)董藝《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》、廣州41中陳婉珊《海峽兩岸的交往》、銀川十四中學(xué)劉斌《決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)》。高中組：海南中學(xué)鄭峰《中華民族資本主義的曲折發(fā)展》、河南省濟(jì)源第一中學(xué)張建波《近代西方代議制》、湖北十堰市東風(fēng)高中張群《辛亥革命》、浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)陳亞利《卓爾不群的雅典》。

初中組四堂課中，讓人印象深刻的是人大附中王純老師的課。這堂課表面看起來樸實(shí)無華，但卻如一盞好茶，品之醇香，回味無窮。

一、宋遼的和戰(zhàn)。

1、遼的建立

教師呈現(xiàn)地圖，讓學(xué)生直觀了解遼的地域概況，然后讓學(xué)生觀察契丹人的習(xí)俗圖，了解契丹族的特點(diǎn)。教師簡(jiǎn)單敘述遼的建立、割幽云十六州的史實(shí)，讓學(xué)生結(jié)合地圖分析，此舉對(duì)中原王朝有何影響。

幾幅圖，幾句敘述，就簡(jiǎn)單為學(xué)生勾勒了契丹人建立遼的相關(guān)史實(shí)，鍛煉了學(xué)生的讀圖能力、史實(shí)分析能力。

2、北宋的建立與統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)

教師簡(jiǎn)要敘述后由學(xué)生講杯酒釋兵權(quán)的故事，教師提問：重文輕武沒有帶來武將專權(quán)的狀況，但會(huì)有什么問題？在學(xué)生發(fā)表意見的基礎(chǔ)上教師進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

可能是由于孩子們第一次在五百多名老師聽課的場(chǎng)景下上課，所以學(xué)生略顯膽怯，但可以想象，在常態(tài)課中學(xué)生們定會(huì)冒出不少有意思的推理。

3、宋遼的戰(zhàn)與和

教師簡(jiǎn)要敘述戰(zhàn)爭(zhēng)情況，并聯(lián)系影視作品《楊家將》提醒學(xué)生注意區(qū)別史實(shí)與演義。教師提問：《楊家將》從側(cè)面反映北宋與遼的戰(zhàn)爭(zhēng)有無優(yōu)勢(shì)？

然后教師簡(jiǎn)要敘述宋軍北伐，展示“澶淵之盟”內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析，由一個(gè)“納”字，窺見出北宋當(dāng)時(shí)的劣勢(shì)。此時(shí)教師再次引導(dǎo)學(xué)生探究：

北宋北伐有優(yōu)勢(shì)嗎？

回憶漢唐當(dāng)初應(yīng)戰(zhàn)少數(shù)民族時(shí)的優(yōu)勢(shì)，思考：北宋為何失去優(yōu)勢(shì)？

在學(xué)生思考作答后，教師展示了黃仁宇的《中國(guó)大歷史》中關(guān)于北宋與遼的論述以及國(guó)學(xué)大師錢穆關(guān)于北宋兵弱的別樣解讀，引導(dǎo)學(xué)生分析得出結(jié)論：

北宋失去幽云十六州屏障、重文輕武（導(dǎo)致地方軍事勢(shì)力薄弱、冗官冗兵冗費(fèi)），而遼已然漢化、農(nóng)業(yè)化，再加上游牧民族的優(yōu)勢(shì)，故北宋此時(shí)處于劣勢(shì)。

而對(duì)于“澶淵之盟”影響的分析，教師展示相關(guān)史料后并未急著解讀，而是請(qǐng)學(xué)生思考討論后發(fā)言。

不少學(xué)生分別解讀出和議有利于和平、互市??，有一個(gè)學(xué)生還提出和約比戰(zhàn)爭(zhēng)更省錢：“戰(zhàn)爭(zhēng)除了軍事上的巨大消耗外，戰(zhàn)后還有重建家園、撫恤金等大量開支??”當(dāng)有學(xué)生提出：“和議加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)統(tǒng)治者來說是恥辱”時(shí)，教師就課堂生成的有價(jià)值的問題及時(shí)進(jìn)行了引導(dǎo)，首先，她提醒學(xué)生，要注重和議是雙方達(dá)成的，要分析對(duì)宋遼雙方各自有何影響；然后，再結(jié)合史料讓學(xué)生分析“和議真的加重了北宋的負(fù)擔(dān)嗎？”

學(xué)生們此時(shí)似乎漸漸淡忘了膽怯，在王老師的引導(dǎo)下逐漸開始大膽推理、小心求證。在解讀史料的過程中，王老師從關(guān)鍵字眼入手，引導(dǎo)學(xué)生思考還原歷史的真相，展現(xiàn)出深厚的功底和專業(yè)素養(yǎng)。

二、宋夏和戰(zhàn)（和前部分方法類似，略）

三、碰撞中的交融。

此部分教師僅僅只用了一系列圖片和材料（遼夏銅器、瓷器與宋對(duì)比圖、遼夏制度介紹、西夏契丹文字、汊族模仿契丹人穿衣、臨安“賀家酪面”等），就展現(xiàn)了農(nóng)耕文明和少數(shù)民族的之間相互的影響。然而野蠻與文明，先進(jìn)與落后間的征服與同化到底如何演變呢？，從從容容一節(jié)課，學(xué)生課前的疑問在課堂上豁然開朗了，更新更高的問題隨即又在學(xué)生的心中涌現(xiàn)了！

教師在總結(jié)遼、北宋、夏之間的交融后布置課后探究：比較和議內(nèi)容，從財(cái)物、關(guān)系兩個(gè)角度來解讀兩次和議有何不同。

縱觀整堂課，沒有看似熱鬧非凡的表演活動(dòng)，有的只是學(xué)生思維上的激蕩，有的只是“一分史料說一分話”的嚴(yán)謹(jǐn)客觀，有的只是學(xué)生推理想象與史料印證的“求證意識(shí)”的體現(xiàn)，有的只是透過現(xiàn)象看本質(zhì)、從特例看規(guī)律的循循誘導(dǎo)??

以初中教學(xué)來說，這堂課雖然選用了不少專業(yè)史料，但因大多通俗易懂故教學(xué)內(nèi)容并不顯得深（當(dāng)然，這也要因?qū)W情而定），最關(guān)鍵的是，教師沒有堆砌史料，而是設(shè)計(jì)了一系列環(huán)環(huán)相扣的問題，然后在學(xué)生處于“憤悱”狀態(tài)下時(shí)才引入史料，學(xué)生不再局限于“復(fù)述歷史史實(shí)”，而是去思考“歷史何以以那樣的面貌存在？”“人類歷史的演變中有何規(guī)律？”

目前有不少專家、一線教師都提出，新課程下的教學(xué)一定要擺脫“教條主義”、“形式主義”，不能為了活動(dòng)而活動(dòng)，為了史料而解讀史料，為了討論而討論，為了突顯學(xué)生的地位而打造出“教師只講十分鐘”的課堂??回頭再來看王純老師這堂課，沒有矯揉造作，沒有教條形式，我們感受到的，只是對(duì)學(xué)生質(zhì)疑、解惑的關(guān)注，對(duì)歷史真相的探尋，對(duì)過去現(xiàn)在未來的叩問??

高中四堂課讓人印象最深刻的是河南濟(jì)源第一中學(xué)張建波老師執(zhí)教的《近代西方代議制》，這是一堂高三復(fù)習(xí)課，張老師以總書記的話：“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里”和克林頓的“人類千萬年的歷史，最為珍貴的??是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想 ??”導(dǎo)入，整節(jié)課就以“馴服權(quán)力的‘籠子’”為標(biāo)題，讓學(xué)生分成紳士組（英國(guó)）、夢(mèng)想組（美國(guó)）、浪漫組（德國(guó)）、思想者組（德國(guó)）來探究四大問題：

1、英國(guó)：權(quán)力的尾巴是如何一步步收起來的？最后形成了什么樣的制度籠子？

2、美國(guó)：什么籠子馴服了權(quán)力？權(quán)力間如何制衡？

3、法國(guó)：什么陰謀？哪種力量想跳出來？與美國(guó)總統(tǒng)相比，法國(guó)總統(tǒng)有何不同？

4、德國(guó)：與英國(guó)國(guó)王相比，德國(guó)國(guó)王有何權(quán)利？其代議制有何特點(diǎn)？

教師提問：“你們覺得哪種制度好？”

在學(xué)生作答的基礎(chǔ)上教師以“制無美德，期于適時(shí)。（嚴(yán)復(fù)）”作為小結(jié)。

第二部分——“啟示與夢(mèng)想”，教師設(shè)計(jì)了探究活動(dòng)“我為國(guó)家提建議——對(duì)構(gòu)建我國(guó)權(quán)力的籠子，你有何思考？”學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)討論發(fā)言。

最后，在教師對(duì)現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)要分析的基礎(chǔ)上，整堂課在對(duì)“憲政大夢(mèng)”的憧憬中宣告結(jié)束。回顧整堂課，條理明朗、節(jié)奏歡快，作為高三復(fù)習(xí)課來說，也許某些細(xì)節(jié)還可以再完善，但能在短短四十五分鐘內(nèi)梳理四個(gè)國(guó)家代議制的關(guān)鍵特點(diǎn)，并史論結(jié)合、博古論今地塑造出課堂的“靈魂”——“將權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”，實(shí)屬不易。

筆者一直以為，歷史學(xué)科的價(jià)值，不僅僅在于讓學(xué)生知其然、知其所以然，更承擔(dān)著國(guó)家、社會(huì)賦予的關(guān)鍵使命：培養(yǎng)有歷史智慧的現(xiàn)代公民，即學(xué)生能夠獨(dú)立分析歷史問題與現(xiàn)象，剖析并理解歷史人物在那樣的背景下如何作出判斷、抉擇，并能有意識(shí)地將其內(nèi)化為自己的智慧、能力，最終有一天在自己親歷的政治經(jīng)濟(jì)文化生活中能正確作出選擇、解決問題。

張老師的這堂課，雖然只有短短四十多分鐘，卻讓我們窺見了歷史教育者們?yōu)閷?shí)現(xiàn)使命而進(jìn)行的孜孜不倦的努力與嘗試，真正有價(jià)值的歷史課不僅在于對(duì)史實(shí)的回歸，更在于對(duì)未來的引領(lǐng)和思考。

本次年會(huì)提倡老師們做好“觀察者、學(xué)習(xí)者、交流者”的角色，故每堂優(yōu)質(zhì)課后都有講課老師說課、1-2名專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、聽課老師現(xiàn)場(chǎng)提出疑問并交流三個(gè)環(huán)節(jié)。有意思的是，真是“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，同一堂課，不同老師、專家所持觀點(diǎn)立場(chǎng)不同，就會(huì)有各自的評(píng)價(jià)解讀。還是以張老師這堂課為例，貴州歷史教研員的評(píng)價(jià)是：

1、容量大，信息豐富，有廣度、深度，能力和情感兼顧，學(xué)生得實(shí)惠，有收獲。

2、視角新，情境新。

3、課堂定位好，分組和角色扮演好，課堂設(shè)問有效，體現(xiàn)了開放性、趣味性、層次性。課堂引導(dǎo)好。

4、在落實(shí)三維目標(biāo)方面進(jìn)行了較好的嘗試。

5、各板塊連接不夠順暢，師生互動(dòng)不夠理想，教師講多了，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間和空間不足。

首都示范大學(xué)的楊教授則有另一番視角：

1、她希望大家要由坐而論課到坐而論道，思考這是一個(gè)什么樣的課型，如何上好這一類課，自己有何困惑和建議。

2、思考?xì)v史學(xué)科的價(jià)值和終極目的在于，歷史到底發(fā)生了什么？我們可以從中得到什么？從而進(jìn)一步思考個(gè)人和社會(huì)，現(xiàn)實(shí)與未來。

3、就西方代議制的教學(xué)立意來說，要讓學(xué)生首先學(xué)會(huì)理解西方國(guó)家的國(guó)情，欣賞其制度，從而形成立足國(guó)情，多元理解的價(jià)值觀。其次課堂要和學(xué)生個(gè)體生命發(fā)生關(guān)聯(lián)，把宏觀的政治和微觀的生活結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生思考在班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)事務(wù)中，可以做什么。最后要讓學(xué)生得出任何制度都是立足國(guó)情的，發(fā)展過程都是曲折的，任何制度都是不完美的（比如美國(guó)的停擺事件）。

而與會(huì)的老師也紛紛發(fā)表自己的意見，從不同角度評(píng)價(jià)了張老師的課。總體來說，本次年會(huì)讓我們感受到追求開放、包容、多元化的氛圍，讓與會(huì)老師們獲益匪淺。

二、中日邦交——多元解讀

10月21號(hào)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所所長(zhǎng)步平先生和教育部考試命題中心劉芃先生分別做了學(xué)術(shù)報(bào)告。步平先生的報(bào)告從中日韓三國(guó)學(xué)者共同編寫歷史教材和中日兩國(guó)政府間就歷史問題的對(duì)話兩個(gè)層面出發(fā)，以歷史問題著眼，面向未來，從政治層面、民眾感情層面和學(xué)術(shù)層面深入剖析了中日歷史問題中的認(rèn)識(shí)問題、歷史遺留問題、理論問題、歷史上產(chǎn)生的領(lǐng)土島嶼歸屬問題、歷史研究的方法、角度和理論問題等等。在報(bào)告中，步先生旁征博引，提供了大量的新鮮史料，糾正了很多我們的錯(cuò)誤看法，使我們對(duì)日本的靖國(guó)神社、教科書編寫等問題有了更加全面、深刻、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

三、兔子與植樹——高考與教學(xué)

教育部國(guó)家考試命題中心主任劉芃做了《再談兔子與植樹》的報(bào)告。報(bào)告題目既幽默卻也引人深思。他高站位，深解析，以兔子與植樹巧妙地比喻高考命題與中學(xué)歷史教學(xué)的關(guān)系問題。劉主任的報(bào)告分為三大部分：一是對(duì)目前考試與教學(xué)的關(guān)系；二是主要問題及表現(xiàn)；三是現(xiàn)實(shí)與對(duì)策。他結(jié)合每年高考后，到各地調(diào)研閱卷的體會(huì)，以實(shí)例入手，為老師們作了深入淺出的分析，如：高考題目的呈現(xiàn)形式與知識(shí)之間的差距、學(xué)生的接受能力與教學(xué)的深度、如何建立歷史概念、如何答開放性試題等等，對(duì)一線教師的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

值得一提的是，劉芃先生也一直在呼吁，歷史學(xué)科是一門具有理性思維的學(xué)科，歷史學(xué)科特別需要對(duì)歷史事物的解釋能力，現(xiàn)在的歷史結(jié)論對(duì)個(gè)人而言沒有意義，所有現(xiàn)在的東西只是個(gè)人思考的媒介。讓學(xué)生用自己的思考去解釋歷史，去試圖用自己的視角去重構(gòu)歷史，讓學(xué)生有詮釋歷史的動(dòng)力，幫助學(xué)生去完成重構(gòu)，是歷史學(xué)科能力培養(yǎng)的核心。

四、青年才俊——為校爭(zhēng)光

最后，中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)李偉科先生總結(jié)了本次會(huì)議，對(duì)本次學(xué)會(huì)舉行的歷史教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽有關(guān)事宜做了說明，并宣讀了優(yōu)質(zhì)課比賽的獲獎(jiǎng)名單，我校順慶校區(qū)歷史組青年教師陳治全老師的錄像課《辛亥革命》在此次評(píng)選中榮獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。至此，我校歷史組順慶校區(qū)已有周莉、陳祺文、陳治全三人獲得全國(guó)課堂教學(xué)類比賽一等獎(jiǎng)，成為全校兩個(gè)校區(qū)獲得全國(guó)課堂教學(xué)類比賽一等獎(jiǎng)最多的教研組。

五、行動(dòng)研究——交流創(chuàng)新

參加完此次年會(huì)，我們歷史組全體教師深感肩上的責(zé)任重大，在新課改實(shí)施過程中，我們一方面要處理好教學(xué)與高考之間的關(guān)系，另一方面，更要深刻領(lǐng)悟到歷史學(xué)科擔(dān)負(fù)的使命、高考命題與大學(xué)招生的趨勢(shì)方向、國(guó)家育人的轉(zhuǎn)型目標(biāo)，最終在教學(xué)實(shí)踐中去不斷完善、超越，培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科的基本素養(yǎng)，幫助學(xué)生解開心中的謎團(tuán)，了解史事發(fā)生的各種復(fù)雜的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生“解難”的能力，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)史事進(jìn)行“內(nèi)省”和“批判”，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維等技能。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)“以史為鑒”“繼往開來”的目的。

此行我們也再次堅(jiān)定了一個(gè)方向：要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，繼續(xù)多“走出去”學(xué)習(xí)交流，同時(shí)也要力爭(zhēng)把全省、全國(guó)的知名專家和重要?dú)v史活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來”，到我們南充高中傳經(jīng)送寶，以進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)等各方面工作的發(fā)展。歷史組全體教師定會(huì)齊心協(xié)力、在行動(dòng)中研究、在交流中創(chuàng)新，積極為南高的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量！

第二篇：洛陽實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：洛陽中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司

實(shí)習(xí)時(shí)間：2011-7-3---2011-7-12 指導(dǎo)老師：付志豪

院

系：工學(xué)院機(jī)械系

班

級(jí)：09機(jī)械2班

姓

名: 郭子靖

學(xué)

號(hào)：090605036 日

期：2011-10-29

緒 論

2011年7月1日，我們系開始了為期兩周的洛陽一拖參觀實(shí)習(xí)。對(duì)于我們機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說，課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，只有理論加實(shí)踐才能真正的把學(xué)到的知識(shí)加以應(yīng)用。因此我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，并積極努力的讓自己的知識(shí)得到充實(shí)。

實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解生產(chǎn)工作的實(shí)際，了解生產(chǎn)過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。通過實(shí)習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì).了解產(chǎn)業(yè)狀況.了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力.初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能，體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。

安全教育

3號(hào)下午，一拖的老師就組織我們進(jìn)行了安全性教育，為我們講解了入廠應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。每一個(gè)注意事項(xiàng)都是有根據(jù)的，每一個(gè)注意事項(xiàng)后都有一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)。

參觀第一裝配廠：

7月4號(hào)我們參觀了一裝廠。中國(guó)第一拖拉機(jī)股份有限公司第一裝配廠是中國(guó)農(nóng)機(jī)行業(yè)最大的農(nóng)業(yè)履帶拖拉機(jī)制造基地。工廠始建于1956年，占地面積5.58萬平方米，建筑面積3.66萬平方米，是中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃期間156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一第一拖拉機(jī)制造廠的骨干專業(yè)廠。該廠擁有各類現(xiàn)代化設(shè)備近千臺(tái)，包括加工中心柔性加工線、氣體保護(hù)焊、進(jìn)口重型立式拉床、多軸自動(dòng)立式車床、微機(jī)控制的多功能可控氣氛多用爐、光亮淬火、數(shù)控感應(yīng)加熱處理及全套齒輪件、軸齒件等熱處理設(shè)備，并有殼體類、撥叉類、軸類零件的專用生產(chǎn)線、靜電涂裝線。第一裝配廠除作為第一拖拉機(jī)股份有限公司履帶拖拉機(jī)、推土機(jī)變型產(chǎn)品的主機(jī)生產(chǎn)專業(yè)廠外，還具備各種拖拉機(jī)變型新產(chǎn)品的改進(jìn)、開發(fā)、銷售能力；近年來已先后自行開發(fā)研制履拖系列、液壓挖掘機(jī)系列、運(yùn)輸及農(nóng)用型輪拖系列及特殊用途履帶機(jī)械產(chǎn)品等數(shù)十種變型產(chǎn)品，深受廣大用戶歡迎。

參觀動(dòng)力機(jī)械廠：

7月5號(hào)我們參觀了動(dòng)力機(jī)械廠。動(dòng)力機(jī)械廠的前身為第一拖拉機(jī)股份有限公司第一發(fā)動(dòng)機(jī)廠，主要生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)及其零部 件，產(chǎn)品有三種：

1、YTR105柴油機(jī)主要用于農(nóng)用機(jī)械，工程機(jī)械；

2、4125系列柴油機(jī)；

3、發(fā)動(dòng)機(jī)組。廠內(nèi)的機(jī)加車間主要生產(chǎn)零件，缸蓋，缸體，有多條生產(chǎn)線。

參觀熱處理廠：

7月6號(hào)上午我們參觀了熱處理廠。熱處理廠是整合一拖公司熱處理資源基礎(chǔ)上組建的專業(yè)廠，在對(duì)各種成品零件的滲碳、滲氮、碳氮共滲、感應(yīng)淬火、調(diào)質(zhì)、正火、退火等熱處理工序生產(chǎn)上以及表面氧化、磷化、電鍍等處理工藝方面均具有豐富成熟的技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，總體年生產(chǎn)加工處理能力在2萬噸以上。其設(shè)備及功能為雙排爐,主要用于滲碳、淬火。輔助材料甲醇是種滲碳劑，丙酮為一種保護(hù)氣體，噴丸機(jī)主要用來提高零件表面壓應(yīng)力和改善產(chǎn)品表面質(zhì)量，校直機(jī)主要用來校正零件因熱處理和噴丸時(shí)產(chǎn)生的變形。

下午我們?nèi)⒂^了機(jī)械工程廠，該廠前身為機(jī)械工業(yè)部的重型軍工企業(yè)，生產(chǎn)規(guī)模宏大，技術(shù)力量雄厚。九三年成立合資公司以來，憑軍工技術(shù)的科研能力，不斷開發(fā)出符合國(guó)情和市場(chǎng)需求的高性能價(jià)格比的工程機(jī)械產(chǎn)品。其主要產(chǎn)品有輪式裝載機(jī)、工業(yè)推土機(jī)、振動(dòng)壓路機(jī)三大系列數(shù)十個(gè)型號(hào)產(chǎn)品。公司擁有國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)制造的大型、精密、稀有的先進(jìn)設(shè)備50余臺(tái)，主要加工設(shè)備400余臺(tái)，如數(shù)控氣割機(jī)、輥壓機(jī)、點(diǎn)焊機(jī)、翻轉(zhuǎn)機(jī)、單臂刨床等大型機(jī)床。參觀齒輪廠：

7月7號(hào)我們參觀了齒輪廠。齒輪廠的主要設(shè)備有搖臂鉆床，臺(tái)式鉆床、立式升降臺(tái)銑床、半自動(dòng)花鍵軸銑床、滾齒機(jī)、臥式矩臺(tái)平面磨床、多刀車床、直齒錐齒刨齒機(jī)、電氣控制柜等各式機(jī)床，弧齒大輪精切機(jī)、機(jī)床自動(dòng)排屑機(jī)、插床。這里各種各樣的齒輪應(yīng)有盡有，我看到了許多書上看不到的齒輪，并對(duì)齒輪的加工及功用有了更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。經(jīng)過工人師傅的講解，我總結(jié)出了齒輪加工工藝過程：車削--齒輪成型加工--熱處理--精加工磨削，車削外圓--銑齒輪--磨削--去毛刺。

磨齒加工工藝：磨齒工藝是硬齒面齒輪的精加工工藝，也是精密齒輪的主要加工工藝。磨去余量的大小應(yīng)以出去齒面缺陷層，消除滲碳淬火變形，保證滲碳層規(guī)定厚度要求，達(dá)到齒輪磨齒精度的最小余量為準(zhǔn)，磨齒余量的均勻性對(duì)保證齒面質(zhì)量十分重要，磨齒余量不均勻性受以下三個(gè)因素的影響：

（1）齒輪的預(yù)加工滾齒精度（2）滲碳、淬火的熱處理變形

（3）熱處理后修正基準(zhǔn)加工中產(chǎn)生的誤差。參觀工程材料研究所：

7月8號(hào)上午我們參觀了工程材料研究所。了解了什么是無損檢測(cè)，磁粉檢測(cè)，滲透檢測(cè)，超聲波，射線檢測(cè)，了解了他們的基本原理，工作特點(diǎn)，以及使用方法，又了解了什么是感應(yīng)淬火，感應(yīng)淬火的方法特點(diǎn)，感應(yīng)淬火的調(diào)試。下午我們?nèi)⒂^了 第四裝配廠，參觀福萊格公司，福萊格車身有限公司是于2006年2月在原中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司沖壓廠的基礎(chǔ)上改制而成的有限責(zé)任公司，始建于1956年。福萊格公司承繼了原沖壓廠的主要業(yè)務(wù)，致力于汽車、農(nóng)業(yè)機(jī)械和工程機(jī)械的覆蓋件、結(jié)構(gòu)件、駕駛室、油箱等產(chǎn)品的制造、銷售以及通用機(jī)械產(chǎn)品的沖壓、焊接、涂裝和機(jī)械加工。壁零件的一般生產(chǎn)流程就是這樣的，游戲零件還需要進(jìn)過一些機(jī)械加工才能達(dá)到我們的設(shè)計(jì)和使用要求，對(duì)于這些零件還需要怎加一些機(jī)加的步驟。在每一道工序的內(nèi)部，我們也需要按照加工要求設(shè)計(jì)一個(gè)比較合理的加工步驟，像這些薄壁件一般都是通過膜鍛來提高生產(chǎn)效率和精度的；所以在冷鍛造的過程中設(shè)計(jì)一個(gè)好的模具是很重要的，在后續(xù)的加工中，需要對(duì)這些薄壁件固定和定位，為了達(dá)到更高的加工效率我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)好的夾具。

參觀鍛造廠：

7月11號(hào)上午我們參觀了鍛造廠。該廠1959年建成投產(chǎn)，鍛件年生產(chǎn)能力35000噸，品種800余個(gè)。設(shè)備齊全，現(xiàn)有大型鍛件生產(chǎn)線三條，小型曲軸生產(chǎn)線一條，建造了具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的懸掛式熱處理調(diào)質(zhì)線，可為用戶提供優(yōu)質(zhì)的農(nóng)業(yè)機(jī)械、工程機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械、軍工外貿(mào)等各種類型的鍛件。近年引進(jìn)日本先進(jìn)技術(shù)，開發(fā)出多種曲軸系列鍛件，尤其是錘上模鍛大型復(fù)雜曲軸工藝水平及鍛件質(zhì)量均居全國(guó)領(lǐng)先水平。主要設(shè)備是熱處理爐，鍛件冷校正設(shè)備和鍛件清理設(shè)備。我們參觀了第二鑄鐵廠。從事鑄鐵件生產(chǎn)的第一鑄鐵廠在“九五”期間進(jìn)行了較大規(guī)模技術(shù)改造。造型工部引進(jìn)了先進(jìn)的靜壓造型線，該線是目前國(guó)內(nèi)最大的鑄鐵件潮模砂生產(chǎn)線；砂處理工部引進(jìn)混砂機(jī)、冷卻器、水分自動(dòng)控制等主要設(shè)備；熔化工部引進(jìn)美國(guó)無芯變頻感應(yīng)電爐，與沖天爐實(shí)現(xiàn)雙聯(lián)熔煉。目前可以生產(chǎn)單件重50-500Kg的各類汽車和拖拉機(jī)灰鑄鐵及球墨鑄鐵件，已形成年產(chǎn)35000噸的生產(chǎn)能力。產(chǎn)品除與中國(guó)一拖的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)配套外，柴油機(jī)四、六缸缸體，汽車及柴油機(jī)其它零部件還與國(guó)內(nèi)幾家知名汽車生產(chǎn)商、柴油機(jī)生產(chǎn)廠實(shí)現(xiàn)了配套。

參觀建筑工程機(jī)械廠

7月12號(hào)下午作為我們此次實(shí)習(xí)的最后一站，我們來到了西關(guān)的建筑工程機(jī)械廠，一拖（洛陽）建筑機(jī)械有限公司（原洛陽建筑機(jī)械廠）于1904年始建于上海，1954年為支援國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)遷洛陽。公司前身為洛陽建筑機(jī)械廠，已有百年歷史，是中國(guó)第一臺(tái)壓路機(jī)的誕生地，也是我國(guó)生產(chǎn)壓實(shí)機(jī)械和路面機(jī)械的大型專業(yè)化生產(chǎn)出口基地，在壓實(shí)機(jī)械行業(yè)創(chuàng)造了多項(xiàng)“全國(guó)第一”。公司占地面積10余萬平方米，現(xiàn)有員工1400余人，各類專業(yè)技術(shù)人員200余人，具備“洛陽”牌（“洛建機(jī)械”）系列壓實(shí)機(jī)械、路面機(jī)械、土方機(jī)械、砼機(jī)械等工程和建筑機(jī)械的研發(fā)和生產(chǎn)能力，年生產(chǎn)各種產(chǎn)品2500臺(tái)。公司有雄厚的技術(shù)開發(fā)能力和生產(chǎn)制造能力，多次率先研制出一代又一代新產(chǎn)品并推向市場(chǎng)。在壓實(shí)機(jī)械技術(shù)領(lǐng)域始終走在全國(guó)同行業(yè)的前列。80 年代末，公司引進(jìn)了德國(guó)寶馬公司的ca141ad、bw217d、bw213d等振動(dòng)壓路機(jī)制造技術(shù)，經(jīng)過消化、吸收和創(chuàng)新，對(duì)壓路機(jī)產(chǎn)品進(jìn)行了換代，推出了lsd系列全液壓?jiǎn)武撦喺駝?dòng)壓路機(jī)、lss系列單鋼輪振動(dòng)壓路機(jī)、ldd系列全液壓雙鋼輪振動(dòng)壓路機(jī)、lgu系列三輪靜碾壓路機(jī)、lrs系列輪胎壓路機(jī)。2000年以來，又相繼推出了py系列平地機(jī)、hbt系列砼拖式泵等高技術(shù)產(chǎn)品。

自我總結(jié)

通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我體會(huì)很深，以前我總以為自己從書上所學(xué)到的知識(shí)可以對(duì)車間的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但是當(dāng)我真正的看到機(jī)器和設(shè)備時(shí)，我才意識(shí)到自己知道的只是些機(jī)械設(shè)計(jì)制造方面的皮毛。通過本次洛拖實(shí)習(xí)，很大程度上提高了我對(duì)自己專業(yè)的興趣。作為一名機(jī)械類學(xué)生，我們有責(zé)任改進(jìn)我們國(guó)家機(jī)械行業(yè)落后的局面，我們應(yīng)該運(yùn)用創(chuàng)新精神來承擔(dān)起復(fù)興我國(guó)機(jī)械行業(yè)的重?fù)?dān)。

也因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)，讓我有機(jī)會(huì)和同學(xué)們更加近距離的接觸，這是我大學(xué)里唯一一次和同學(xué)們一起實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很珍惜，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在我的家鄉(xiāng)，和他們有過美好的回憶！

第三篇：洛陽一拖實(shí)習(xí)心得

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排各專業(yè)學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，鞏固課本知識(shí)，讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然我們專業(yè)也不例外，本學(xué)期學(xué)校安排我們用兩個(gè)星期的時(shí)間參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，于是我們懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，到洛陽一拖分別參觀實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。

實(shí)習(xí)目的

此次實(shí)習(xí)我們要達(dá)到以下幾點(diǎn)：1：通過下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。2：在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來，分析和解決問題的工作能力。3：通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備；（2）記錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備；（3）掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法（4）了解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等（5）了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備（6）了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法（7）熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)鞏固我們所學(xué)的理論知識(shí)，更加讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識(shí)，增加我們的知識(shí)面，在實(shí)習(xí)中我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程，對(duì)機(jī)床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解，對(duì)部分零件的加工工藝有個(gè)較詳細(xì)的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們更重要的是鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，了解自己真正學(xué)到了多少東西，從而彌補(bǔ)自己的不足。

實(shí)習(xí)單位介紹

總部座落于中國(guó)歷史文化名城、九朝古都洛陽的中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司，一拖公司是中國(guó)內(nèi)地在香港上市的唯一農(nóng)機(jī)制造與銷售企業(yè)。其前身第一拖拉機(jī)制造廠，是一家在國(guó)內(nèi)外眾多區(qū)域設(shè)有工廠、子公司和代表處，以機(jī)械制造為主的綜合性公司。

1955年，作為新中國(guó)“一五”期間156項(xiàng)前蘇聯(lián)援建重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，經(jīng)毛澤東主席批示，中國(guó)最大的拖拉機(jī)制造廠——一拖在洛陽澗西原隋煬帝的皇家御苑破土動(dòng)工。經(jīng)過三年的建設(shè)完善，1958年7月20日，一拖第一輛拖拉機(jī)下線。1959年11月1日，一拖正式落成。1990年被國(guó)務(wù)院企業(yè)管理委員會(huì)評(píng)為“國(guó)家一級(jí)企業(yè)”，1997年，中國(guó)一拖集團(tuán)將與拖拉機(jī)相關(guān)的業(yè)務(wù)、資產(chǎn)、負(fù)債人員重組后進(jìn)行股份制改造，依法設(shè)立了第一拖拉機(jī)股份有限公司。之后，股份公司在境外發(fā)行H股股票，并于同年6月23日在香港上市。1999年“東方紅”商標(biāo)被國(guó)家行政管理局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)，2003年“東方紅”牌系列（履帶、輪式）拖拉機(jī)和工業(yè)推土機(jī)、“洛陽”牌壓路機(jī)三大系列產(chǎn)品榮獲“河南省名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。2000年1月公司整體通過ISO9002：1994質(zhì)量管理體系認(rèn)證，并于2003年5月整體通過ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。目前，公司為進(jìn)一步滿足生產(chǎn)及市場(chǎng)發(fā)展的需要，從2004年起在公司范圍內(nèi)全面貫徹實(shí)施環(huán)境／職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)，確保2005年上半年通過第三方認(rèn)證，建立起一個(gè)以ISO9001質(zhì)量管理體系為基礎(chǔ)，ISO9001與ISO14001及OHSMS管理體系有機(jī)結(jié)合，融為一體的有序、高效的管理平臺(tái)，全面提升公司管理水平。

實(shí)習(xí)歷程：

10月19日下午：入廠教育

所謂入廠教育主要是安全性教育，在我們參觀前一拖就組織我們進(jìn)行安全性教育，一拖的工作人員給我們講解入廠及安全教育。讓我們徹底的、真實(shí)的體驗(yàn)到了事故后面的一幕幕的血淋淋的慘劇，充分的讓我們了解到廠區(qū)內(nèi)安全的重要性。其安全危害可分為六大類： 1.機(jī)械性危害，主要以機(jī)械作用危害為主。

2.化學(xué)物質(zhì)危害，有氣態(tài)和液態(tài)兩種。

3.燃燒、爆炸危害，其主要為機(jī)械、化學(xué)和熱效應(yīng)的聯(lián)合作用。

4.熱危害。

5.電器危害。

6.其他危害。

而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的安全要求，其主要注意事項(xiàng)：

1.在工廠內(nèi)任何區(qū)域嚴(yán)格禁止吸煙；

2.進(jìn)入廠區(qū)以及分廠必須列隊(duì)進(jìn)入；

3.不堵塞工廠的進(jìn)出入口，不要站在工廠主干道上；

4.保持廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生禁止隨地吐痰；

5.廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)格禁止拍照；

6.生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格禁止酗酒；

7.按統(tǒng)一要求著裝，禁止穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋入廠，要求穿長(zhǎng)褲，衣服袖口、衣領(lǐng)緊扣，長(zhǎng)發(fā)者將頭發(fā)盤入帽子內(nèi)，不能背包入廠；

8.工廠屬于生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于其中的各種機(jī)床嚴(yán)格遵守只看不動(dòng)手；

9.由于機(jī)床油潤(rùn)滑飛濺等，路面較滑，進(jìn)入工廠內(nèi)應(yīng)注意防滑；

10.注重自身和學(xué)校形象；

10月19日下午：參觀東方紅農(nóng)耕博物館

東方紅農(nóng)耕博物館于2010年1月動(dòng)工，投資近2000萬元，展陳面積近5000平方米，集收藏、展陳、宣傳、教育和研究等多種功能于一體。通過珍貴的歷史圖片、文物史料，配以聲、光、電等現(xiàn)代化手段，再現(xiàn)農(nóng)耕發(fā)展的歷史畫卷。館內(nèi)收藏的新中國(guó)成立初期進(jìn)口拖拉機(jī)、國(guó)產(chǎn)拖拉機(jī)代表機(jī)型等完整展現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)耕機(jī)械的發(fā)展歷程。

10月20日上午：參觀鑄造廠

砂型鑄造的工藝流程：特點(diǎn)：一般不受零件大小、形狀、復(fù)雜程度的限制，造型材料來源廣，成本較低，使用廣泛。按制模材料分干砂型，濕砂型，水玻璃砂型，樹脂砂型，自硬砂型。工藝分析（1.工藝參數(shù)2.砂芯設(shè)計(jì)）----制砂芯、制砂模----熔煉----澆注----出箱----清理----補(bǔ)焊----熱處理----清整----成品

10月20日下午：參觀工程機(jī)械有限公司

設(shè)備有數(shù)控氣割機(jī)、輥壓機(jī)、點(diǎn)焊機(jī)、翻轉(zhuǎn)機(jī)、雙聯(lián)剪床、鏜床、龍門刨床、立式車床、單臂刨床等大型機(jī)床。

該公司共有五個(gè)車間：

車間

一、結(jié)構(gòu)車間，主要負(fù)責(zé)下料；車間

二、鉚接車間，主要用于各零件的焊接；車間

三、機(jī)加式車間，主要用于零件的加工；車間

四、涂裝車間，主要用于產(chǎn)品的噴涂處理；車間

五、組裝車間，主要用來裝配；

零件油漆處理工藝流程：

除銹（主要用噴丸方法）――第一次噴涂（噴底漆）――烘干――第二次噴涂（噴面漆）――烘干――最后涂漆――試驗(yàn)（分為路試和負(fù)荷試驗(yàn)）――沖洗――烘干―――最后包裝――產(chǎn)品出廠

10月21日上午：參觀第三裝配廠

第三裝配廠從單一產(chǎn)品向多元化產(chǎn)品發(fā)展，成為集生產(chǎn)、科研、銷售于一體的綜合型企業(yè)。目前已累計(jì)為社會(huì)提供各種型號(hào)拖拉機(jī)60000余臺(tái)，第三裝配廠始終把顧客需求放在首位，不斷強(qiáng)化質(zhì)量管理，完善質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高。

10月21日下午：參觀第四裝配廠 第一拖拉機(jī)股份有限公司第四裝配廠是中國(guó)一拖集團(tuán)公司農(nóng)業(yè)裝備事業(yè)部研發(fā)、生產(chǎn)和銷售中輪拖的主機(jī)專業(yè)廠，主營(yíng) 25 － 60 馬力系列輪式拖拉機(jī)及其變型產(chǎn)品。2006 年 9 月，東方紅大中輪拖榮獲“中國(guó)名牌”第一名。

10月22日上午：參觀齒輪廠

齒輪廠是專業(yè)的齒輪及其總成加工中心，擁有主要工藝設(shè)備659臺(tái)，包括美國(guó)格里森生產(chǎn)線、數(shù)控車床，意大利數(shù)控滾齒機(jī)、數(shù)控插齒機(jī)、熱處理生產(chǎn)線。美國(guó)格里森錐齒輪生產(chǎn)線。擁有搖臂鉆床，主要用于零件的深孔加工、臺(tái)式鉆床、立式升降臺(tái)銑床、半自動(dòng)花鍵軸銑床、滾齒機(jī)、臥式矩臺(tái)平面磨床、多刀車床、直齒錐齒刨齒機(jī)、電氣控制柜等各式機(jī)床。弧齒大輪精切機(jī)、機(jī)床自動(dòng)排屑機(jī)、插床。

生產(chǎn)1）、直齒圓柱齒輪、斜齒圓柱齒輪、直齒錐齒輪、弧齒錐齒輪，漸開線花鍵和矩形花鍵。

加工范圍為：Dmaxx 1250 m15，精度6級(jí)，可對(duì)Dmax×800 m16齒輪進(jìn)行磨齒加工。

2）、壓路機(jī)系列變速箱總成，收割機(jī)變速箱總成，銑刨機(jī)變速箱總成，液壓挖掘機(jī)變速箱總成，裝載機(jī)變速箱總成及140、145、153差減總成及橋。

10月22日下午：參觀熱處理廠 熱處理工藝流程：

（一）煤氣加熱氣體滲碳爐

淬火介質(zhì)：汽油

預(yù)熱溫度：900℃ 滲碳溫度：920 ℃ 強(qiáng)滲溫度：920 ℃ 擴(kuò)散溫度：900 ℃

（二）電加熱氣體滲碳爐

丙烷+保護(hù)氣體

淬火介質(zhì)：汽油

淬火后200 ℃ 低溫回火

采用淬火后邊加壓邊冷卻方式防止變形

保護(hù)氣氛：甲醇和丙酮

低壓校正機(jī)：減少變形

拋丸機(jī)：改善工件表面外觀，提高表面硬度。

原料氣體：CO 甲烷 氮?dú)?/p>

制取工藝流程：丙烷和空氣→混和氣加壓→在1000 ℃以上發(fā)生反應(yīng)→快速冷卻→檢驗(yàn)成分合格后送入滲碳爐中作保護(hù)氣氛。

通過滲碳提高工件表面硬度→得到硬而脆的馬氏體

10月23日上午：參觀工藝材料研究所

感應(yīng)淬火原理：它屬于金屬零件表面淬火，是使工件表面產(chǎn)生一定的感應(yīng)電流，使零件 表面迅速加熱，再迅速淬火的熱處理方法。工件放入感應(yīng)器內(nèi)產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，在工件中產(chǎn)生同頻率的感應(yīng)電流，這種電流在表面很強(qiáng)而心部極弱，使表面淬硬為馬氏體，中心卻仍為未淬火的塑韌性較好的組織。

10月23日下午：參觀卡威組裝車間

了解了皮卡的組裝過程，熟悉汽車的零部件

10月26日上午：參觀洛陽中重發(fā)電設(shè)備有限公司

洛陽中重發(fā)電設(shè)備有限責(zé)任公司（原洛陽發(fā)電設(shè)備廠）建于1971年，是國(guó)家定點(diǎn)生產(chǎn)中、小型汽輪機(jī)和汽輪發(fā)電機(jī)的專業(yè)公司。

主要產(chǎn)品介紹：

●冷凝式汽輪機(jī)N1.5-1.27 N3-1.27 N3-0.98 N3-2.35 N4.5-3.43 N6-3.43 N7.5-3.43 N12-3.43 N15-3.43 N25-3.43 N50-8.82等：

主要用途：低溫余熱、燃汽輪機(jī)廢氣發(fā)電，城市垃圾發(fā)電廠、水泥窯余熱發(fā)電、焦?fàn)t煤氣、高爐煤氣綜合利用發(fā)電，既解決了環(huán)保問題，又提高了用戶的經(jīng)濟(jì)效益。

●補(bǔ)汽式汽輪機(jī) BN4.5-1.6/0.35、BN5-1.6/0.35、BN7-1.5/0.35、BN9-1.6/0.35、BN10-1.6/0.35等：

主要用途：專門為日產(chǎn)2500t、3200t、5000t等水泥窯純低溫余熱發(fā)電而設(shè)計(jì)，為國(guó)內(nèi)首例。

10月26日下午：參觀河柴重工 高速柴油機(jī)：包括234V型、、314V型、、316V型、604直列、620L6、620V型、氣體機(jī)。234V型、604直列、620V型是從德國(guó)引進(jìn)制造技術(shù)并進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)化投入商品生產(chǎn)。314V型、316V型、620L6、氣體機(jī)是河柴重工在消化吸收引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行技術(shù)再創(chuàng)新，擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。氣體機(jī)產(chǎn)品的投產(chǎn)，標(biāo)志著河柴重工已從單一的柴油機(jī)生產(chǎn)廠家，一躍發(fā)展成為國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的同時(shí)具備柴油機(jī)和氣體機(jī)研制生產(chǎn)能力的廠家。中速柴油機(jī)：包括MAN16/24和MAN21/31兩個(gè)系列柴油機(jī)，2007年11月同時(shí)從德國(guó)MAN公司引進(jìn)，均為當(dāng)今最先進(jìn)的中速柴油機(jī)，它的成功批生標(biāo)志河柴重工產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，產(chǎn)品鏈條進(jìn)一步拓寬。16/24已經(jīng)生產(chǎn)并交付的有5L、6L、7L、8L四個(gè)型號(hào)。21/31已經(jīng)生產(chǎn)并交付有6L，8L批生產(chǎn)正在籌備中。

10月27日：摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝 上午學(xué)習(xí)了有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)的理論知識(shí)，包括它的基本構(gòu)成以及安裝方法，下午進(jìn)行了摩托發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)踐拆裝

10月28日上午：參觀中信重工

參觀4個(gè)單位，①鉚焊廠；自動(dòng)焊接，埋弧焊，等離子切割，卷板②打磨車間③18500t油壓機(jī)④重型機(jī)械廠。

相關(guān)加工設(shè)備： 數(shù)控切割機(jī)； 16米數(shù)控滾齒機(jī)； TK6926數(shù)控落地鏜銑床； BVT12500數(shù)控雙柱立式車床； BB-Z1600數(shù)控?cái)[臂鉆銑床。

10月28日下午：參觀中信重工重型機(jī)器廠

公司主要產(chǎn)品有：采掘、提升、選煤、破碎粉磨、水泥、冶金軋鋼、環(huán)保機(jī)械，發(fā)電設(shè)備、大功率減速器、大型鑄鍛件等。可為礦山、建材、冶金、有色、電力、化工、環(huán)保、軍工等行業(yè)提供重大技術(shù)裝備，同時(shí)可承擔(dān)工程成套業(yè)務(wù)。主導(dǎo)產(chǎn)品具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。產(chǎn)品覆蓋國(guó)內(nèi)大多數(shù)省、直轄市、自治區(qū)，并遠(yuǎn)銷亞、非、歐、美、澳等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)占據(jù)較大份額。

10月29日上午：參觀中鋁洛陽銅業(yè)有限公司

中鋁洛陽銅業(yè)主要產(chǎn)品有銅及銅合金板、帶、箔、管、棒、型、線材、鋁鎂板帶材、電解銅等。可生產(chǎn)有色加工材合金牌號(hào)170余個(gè)，品種760余個(gè)，規(guī)格上萬種。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于航空、航天、艦船、軍工、冶金、電子、機(jī)電、紡織、交通、建筑、化工、輕工、能源等國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，為國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防軍工事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。

10月29日下午：參觀中實(shí)洛陽重型機(jī)械有限公司

中實(shí)重機(jī)公司擁有八萬多平方米的花園式工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代化氣息的標(biāo)準(zhǔn)廠房，設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，檢測(cè)手段齊全。公司歷經(jīng)三十多年的發(fā)展，已成為集產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試、技術(shù)服務(wù)為一體的集團(tuán)化公司。其產(chǎn)品涉及礦山、冶金、建材、洗選、船舶、石油化工、新能源以及相關(guān)配套的自動(dòng)化控制、工程塑料、大功率減速器和大型鑄鍛件等十幾個(gè)領(lǐng)域，現(xiàn)已成為國(guó)家大型企業(yè)，中原地區(qū)重型機(jī)械制造基地。

通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)感想很多，體會(huì)也很深，沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才體會(huì)到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。現(xiàn)將這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)歸納如下：

1、擴(kuò)展了我的知識(shí)面，對(duì)書本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充；

2、真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過程，支認(rèn)識(shí)工廠，了解設(shè)備；

3、對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；

4、深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用；

5、對(duì)生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象；

6、對(duì)工廠或企業(yè)的各個(gè)車間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解。

第四篇：年會(huì)心得

年會(huì)心得

xx2014供應(yīng)商商務(wù)年會(huì)于2014年1月12日，在xx勝利召開并結(jié)束。

此次匯聚了全國(guó)出色供應(yīng)商200余家，大家歡聚一堂，歡若平生；這次會(huì)議的主題是“一馬當(dāng)先，專?贏未來”整個(gè)會(huì)議期間，大家都被這一主題氣氛所深深感染。

年會(huì)以董事長(zhǎng)的講話拉開序幕。董事長(zhǎng)和藹可親的面容和語重心長(zhǎng)的聲音響徹著整個(gè)會(huì)場(chǎng)，帶給我們的是一種自豪感和使命感。然后是各中心主任領(lǐng)導(dǎo)的講話，使我們更深入的了解xx四大平臺(tái)、2014年的質(zhì)量方針，及采購(gòu)中心的工作不足，杜絕一切不利于xx的現(xiàn)象發(fā)生。

公司領(lǐng)導(dǎo)的講話鼓舞我們的同時(shí)，也為我們敲響了警鐘，作為公司產(chǎn)品質(zhì)量的源頭部門，回首一年的工作，喜憂參半，雖然基本上完成了2013年的生產(chǎn)保供任務(wù)，并在第四季度優(yōu)化了分供方鏈，但是還有一些工作沒有做到位，如沒有形成系統(tǒng)的對(duì)供方的評(píng)價(jià)和管理模式，沒有把分供方的品質(zhì)提升做為工作重點(diǎn)，品質(zhì)沒有和付款掛鉤，重復(fù)發(fā)生的質(zhì)量問題沒有得到有效的解決，品質(zhì)沒有和新品的選擇掛鉤，沒有很好的執(zhí)行《采購(gòu)?fù)▌t》，采購(gòu)團(tuán)隊(duì)支持分供方的能力比較差，在1-9月份忽略了與供方建立長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作關(guān)系，清正廉潔建設(shè)沒有做好等不足之處。在新的一年我們不僅要彌補(bǔ)以往的不足，還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做到創(chuàng)新、優(yōu)化服務(wù)、提高舉措、升華部門執(zhí)行力。全面建設(shè)行為規(guī)范、公正透明、廉潔高效的集中采購(gòu)中心，確保公司采購(gòu)工作健康有序的運(yùn)行，加強(qiáng)采購(gòu)隊(duì)伍自身建設(shè)，全面提高工作人員的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)公司日益發(fā)展對(duì)采購(gòu)工作的要求。相信在新的一年里，我們會(huì)跟上公司發(fā)展的步伐，成為公司全面認(rèn)可的嶄新的采購(gòu)中心！

接下來是本次年會(huì)的重頭戲——頒獎(jiǎng)儀式。十佳供應(yīng)商、開發(fā)創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳質(zhì)量獎(jiǎng)、最佳保供獎(jiǎng)等，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是代表供應(yīng)商2013年的一份榮譽(yù)，更是雙方實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略合作及共贏佼佼者的一種體現(xiàn)；供應(yīng)商代表：、xx公司的獲獎(jiǎng)感言更是句句肺腑，字字真誠(chéng)！這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)。在xx的帶領(lǐng)下手挽手，心連心。充分的讓我們感到了xx的影響力和號(hào)召力。大會(huì)的圓滿成功，更離

不開公司員工的精心布置和安排，這無處不體現(xiàn)著我公司員工的責(zé)任心、執(zhí)行力，協(xié)作力和把工作干出色的能力。

這是一次鼓舞人心的大會(huì)；聽著各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。讓我們知道了我們公司在全國(guó)大賣場(chǎng)中執(zhí)行良好，經(jīng)濟(jì)效益的出色。一想到我們2014年會(huì)達(dá)到6萬臺(tái)以上，我們便干勁倍長(zhǎng)，動(dòng)力十足。公司能夠發(fā)展到今天的規(guī)模，采購(gòu)中心也做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)，也有我們的汗水，也讓感覺到我們的汗水并沒有白白付出，部門價(jià)值也在公司的蓬勃發(fā)展中得到了體現(xiàn)。是的，我們的事業(yè)蒸蒸日

上，我們的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展，我們的朋友遍天下，我們永遠(yuǎn)在路上！這是一次企業(yè)文化得到宏揚(yáng)的大會(huì)。從董事長(zhǎng)的講話到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，處處都體現(xiàn)了我們公司的價(jià)值觀。照顧同仁，服務(wù)顧客，精益求精。從各位供應(yīng)商代表的發(fā)言中也充分體現(xiàn)了我們嚴(yán)格遵守規(guī)范、精益求精。

讓我們懷著投入必然有回報(bào)，忠誠(chéng)必然有信任，主動(dòng)必然有創(chuàng)新，執(zhí)著必然有成功的信念，同心同德、團(tuán)結(jié)拼搏、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、超越自我，為xx再創(chuàng)輝煌。

第五篇：年會(huì)心得

康希得樂集團(tuán)2016峰巖代表大會(huì)

參會(huì)心得

——XXX（小組秘書）

“峰巖會(huì)議”是一次集各理事單位高管的會(huì)議，是一次集康希德樂集團(tuán)2016工作戰(zhàn)略部署的會(huì)議，是一次集高層次、高維度、高格局的會(huì)議。作為同仁康人力資源部的一位小員工，能夠以同仁康小組秘書的身份參加本次峰巖會(huì)議，實(shí)地學(xué)習(xí)理事長(zhǎng)2016工作會(huì)議戰(zhàn)略部署報(bào)告，這樣的幸運(yùn)悄然無聲地發(fā)生在我的身上，意外之余受益匪淺。在此，感謝曹總對(duì)我的抬愛，給與我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；感謝曹總在工作中的指導(dǎo)，讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足；感謝理事長(zhǎng)工作報(bào)告的指引，讓我認(rèn)清自己目前的狀況和自己將要走的路的方向，更進(jìn)一步說，讓我熟悉了工作思路，堅(jiān)定了自己的工作態(tài)度。這對(duì)以后的工作大有裨益。

秘書工作需要有悟性，三天工作會(huì)議的學(xué)習(xí)中，我清楚地認(rèn)識(shí)到：在工作中，由于自身對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，自身的格局限制和能力的缺失，我總是一味的依照自己的理解、思維順序工作，而非依照總經(jīng)理的高度格局開展工作，才會(huì)令總經(jīng)理在高度的工作壓力和強(qiáng)度下仍然指導(dǎo)我工作，加班加點(diǎn)，個(gè)人倍感慚愧。

還記得早先曾讀到過一篇文章，“好秘書應(yīng)該有一種靈氣”，應(yīng)該用什么來解釋與定義這悟性或是靈氣呢，或許它只是一種感覺，或許是我沒有這種悟性，但是作為本次的小組秘書，一個(gè)最大的好處就是在工作中不斷提升自我。三天的工作會(huì)議學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)：秘書是集公司信息的中心與樞紐，每天都會(huì)被動(dòng)地接受及處理大量的信息，尤

其是當(dāng)我匯總討論會(huì)上大家的創(chuàng)新思路以及個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)，個(gè)人也會(huì)學(xué)到許多有益自我成長(zhǎng)與提高的信息與知識(shí)，相信日積月累定能從中獲益很多。

峰巖會(huì)議后，給我感觸最深的是康希德樂集團(tuán)對(duì)整個(gè)會(huì)議各個(gè)環(huán)節(jié)精細(xì)入微的安排：還記的那是5日下午剛到峰巖酒店的時(shí)候，秘書組的尹大亨來電讓我核對(duì)同仁康的參會(huì)代表是否都到齊，是否都已經(jīng)領(lǐng)取參會(huì)證，是否都已經(jīng)入住酒店等相關(guān)生活工作；晚上人力資源部的秘書組會(huì)議，讓我再次領(lǐng)略到康希德樂集團(tuán)工作的細(xì)致入微。劉主任從會(huì)議議程到各項(xiàng)工作具體的闡述、講解，給我們秘書組全體成員三天的工作指明了方向； 本能，我們聊起天來。談話間，我了解到這是一家連鎖酒店，目前全國(guó)共有100多家這樣的大型連鎖酒店。他們的服務(wù)要求規(guī)范是由北京的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)和后期跟蹤。服務(wù)生的年齡不大，但是談吐間表露出自己身在酒店工作的滿意和驕傲自豪的神情，以及對(duì)酒店未來發(fā)展的十足信心與期望，溢出自己為能成為酒店的一員而倍感驕傲的神情。是啊，工作就應(yīng)該是如此。在這樣簡(jiǎn)短的談話間，我好像找到了工作的方向，也更深地領(lǐng)悟到理事長(zhǎng)戰(zhàn)略報(bào)告中的真諦。同仁康是零售終端，是服務(wù)與質(zhì)量的結(jié)合體。借著酒店的資源，我想再赴平遙與酒店的管理者更深層次地了解學(xué)習(xí)酒店在服務(wù)、培訓(xùn)方面與落地、跟蹤考核方面的流水線對(duì)接。同時(shí)，還想到北京酒店集團(tuán)總部進(jìn)行實(shí)地考察，深入內(nèi)部，深入淺出的了解培訓(xùn)、落實(shí)、跟蹤、考核這一系列流程的專業(yè)化，在我們同仁康現(xiàn)有服務(wù)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步地提高我們同仁康的服務(wù)質(zhì)量。

一顆種子有三種結(jié)局。放到花盆里栽種，最多只能長(zhǎng)到半米多高；放到缸里栽種，就能夠長(zhǎng)到一米多高；放到庭院空地里栽種，就能夠長(zhǎng)到四五米高。理事長(zhǎng)這種猶如康熙搬深入民間體察民情的心態(tài)、格局，不但給我們基層小員工提供了不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還猶如撥云見日般開闊了我們心靈的視野，我們大家一定會(huì)充分抓住、利用這次機(jī)會(huì)，抓住這一切資源，讓自己的每一天都處于一個(gè)上升的階梯，那么，未來的大格局與大發(fā)展將不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)想。