第一篇：耿巷中學2014中考考績獎懲制度

耿巷中學2014年中考考績獎懲制度

一、獎金總額

九年級績效總金額為上半年績效工資“教學結果部分”的40%。獎金分班計算：各班獎金為：班級積分/年級總積分×初三績效總金額（1、扣除班主任獎和體育實驗獎；

2、若班級參評人數出現空頭的每有一人扣除班級總積分的5%）。

純應屆生達一中統招線并錄取一中每有1人獎1000分；達二、三中統招線每有1人獎400分，不重復計算。九年級留級及外校轉入學生每錄取一中、達二、三中的獎本班500分、300分，另每有1人獎其他班100分、50分（1、以上以實際到校報名人數為準；

2、外校在我校報名的不算。）。

二、積分辦法（以班為單位）

班總積分=班各科積分總和

班級學科積分=（名次積分+平衡發展積分）（語數外是其他學科的1.35，下同）。

1、名次積分：

參評基數：班入學新生人數－經學校同意正式轉出人數－經教育局同意扣除學校基數的春招學生數。

參評條件：實際參與評比的學生。

參評范圍：全縣參評學校（我校以班級單位）

參評比例：以縣定比例為準。

積分辦法：我校以班按比例選定參評人（按文考總分由高到低選定四舍五入法）算出單科人均分相比，班人均分位于全縣第一名積10X（X為參評學校數）第二名為10（X-名次+1）分，以此類推，后五名積0分。

2、平衡發展積分：

參評條件：不分應歷屆

積分辦法：總分進入校前20名同學，單科積20分，1至10名以10名為準，11至20名以20名為準，若單科名次相對基準名次每下降一名（以人數為準）扣1分，每上升一名獎1分。

三、獎金分配方法：

個人獎金=班總獎金/班總積分×個人積分。

四、班主任獎：

凡班級純應屆生被錄取一中達到3人的，每有一人獎班主任100分，達不到的每少一人遞減20分；達二中、三中統招線每有1人獎20分。初三留級及外校轉入學生每錄取一中、達二、三中的獎本班80分（基數除外）、15分，另拿出獎金20分、5分獎勵其他班。達一中統招線3人以下（不含3人）者、列入參評人數流失者不得此項獎金。

五、吳圩片各校中考總分前30%學生，計算體育加試，前1——5名的，分別獎授課教師300元、260元、200元、150元、100元6名(含)以后得0分;理化實驗考試人均分前1——5名的，分別獎授課教師450元、350元、250元、150元、100元，6名(含)以后得0分；（1/2按課任教師平均分配，1/2按實驗個數分配；）

六、罰金：

若班級學科人均分在全縣倒數第一至五名按照1.35:1罰任課教師500/400/300/200/100分，分班計算，500分封頂。屬教師個人造成流生的每有1人扣100分。

附：

1、對于每次考績評比結果實行公示即面向社會公布各科成績和任課教師名單。

2、對于在評比中取得優異成績者，通報表彰并在評比晉級、考核、任用等方面予以優先。

3、中考單科人均分位于全縣后十名的任課教師必須寫出書面檢討。當年不評優、不評職稱。

4、班級達一中統招線為0者，取消班主任獎，班主任寫出書面檢討。當年不評優、不評職稱。

5、學校人均總分位于全縣后五名，或學校達一中統招線為0者，校長及分管校長年級主任在全體教職工大會上做書面檢討（含改進措施）。當年不評比、不評職稱。

第二篇：耿巷中學門衛管理制度

耿巷中學門衛管理制度

為了加強學校門衛管理，做好校園安全防范工作，門衛值班人員要講文明、講禮貌，樹立學校的第一形象，并遵守如下制度：

一、認真做好來訪人員登記工作。來訪本校教職員工請與被訪者電話聯系，確認后方可進校。

二、上級部門或有關單位來校檢查、聯系工作，門衛應認真驗看其工作證（介紹信），做好登記，并與相關部門或行政值班人員聯系。

三、嚴格把守校門，拒絕一切外來推銷人員進入校內。

四、外來務工人員不得帶外來人員進校，會客一般安排在門衛或校門口。

五、未經學校批準，任何人員不得留宿校內。

六、學生在校期間不得隨意自由進出校門，如遇特殊情況，應憑有關證明和辦理登記手續方可進出。中午休息和放學時間，值班人員應加強門衛檢查。

七、重大節假日，外來人員未經行政值班人員允許，不得進入校園。

八、進校車輛必須登記，按指定位置停放。

九、攜帶公物出校必須主動出示有關部門的證明，門衛做好記錄后，方能離校。

十、門衛接班人員未到崗前，前班人員不得離崗下班。

十一、交接班前，前班人員應做好交接班準備，后班人員必須提前15分鐘到位，查看執勤記錄，清點保安器械和公物，待雙方確認安全無誤簽名后，前班人員方可下班。

十二、做好夜間巡查、節假日巡查和日常的巡查工作，門衛人員要勤巡邏、勤檢查、勤觀察，每班巡邏次數不得少于6次，確保安全。

十三、每次巡邏檢查后，都要做好詳細的記錄，如實記清巡查時間，線路、部位、情況、采取什么措施等，當班人員不得以巡查之便到責任區各部位進行閑聊、休息、睡覺、更不能提前記錄或做假記錄。

十四、門衛室的報警設備處于正常狀態，規范使用，記好記錄。

十五、認真履行門衛人員職責，不做與門衛工作無關的事。

第三篇：耿巷中學生活衛生設施自查報告

耿巷中學生活衛生設施自查報告

為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好、和諧的校園環境，我校帶領全體教職工認真學習了定遠縣教育局教秘[2012]39號文件精神，在實際工作中認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》。現對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：

一、提高認識，健全組織。

“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由分管后勤的校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防疫工作制度、預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終的總結，實行衛生責任制，學校與部門領導、班主任簽定責任書，并將考評結果列為評先選優的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度。

二、加大投入，改善條件。

幾年來，學校在抓好教育教學工作的同時，仍然把衛生安全工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優化、美化學校環境。

學校的食堂、餐桌衛生整潔，供水采用的是自備水井，水井遠離廁所和垃圾池，達到標準距離，水井加有井蓋，井沿高于地面0.3米以上，并且學校每學期都對水井進行兩次消毒，保證了飲水衛生。

學生宿舍選址考慮到了防止噪聲和各種污染源的影響，學生食宿是一人一床，宿舍內日照條件好，通風良好，宿舍內有專門的貯藏柜供學生存放物品，且安排專人對宿舍進行管理，保證了宿舍內的安全。

學校對校園衛生的管理到位，每天做到三掃兩查，且課間由各班的值日生進行巡檢，使校園的每個角落、每時每刻都能做到整潔衛生。

三、組織活動，預防疾病。

本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了班主任會，傳達了縣教育局的文件精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校要求班主任每天對學生進行晨、午檢工作，對患病的學生的身體狀況、檢查治療情況進行登記和跟蹤調查，確保校園內無流行傳染病的漫延。同時，學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、電子屏幕、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。

學校始終堅持“一操兩課”（課間操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

四、整潔校園，美化環境。

學校建立了《食堂衛生管理制度》、《宿舍管理制度》、《安全工作管理制度》、《衛生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優掛鉤。一年來，為了加強學校的安全衛生和環境建設，學校總務處加大了對環境衛生的管理力度。由分管校長主抓，總務主任具體負責，每天進行打分，每周公布衛生分數，學期結束將結果與各班主任的年終考核和績效工資掛鉤。在全校的綜合治理下，我校的安全和衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。

五、強化管理，確保安全。

食堂衛生方面，為了確保安全第一，學校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。學生餐廳定期消毒，餐具全部放入消毒柜進行消毒，餐桌及時清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料均要進行登記，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫采購登記表；每天飯菜均要留樣。倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持證（健康檢查證）上崗，并嚴格按照有關規定保持個人衛生，有效保證了師生的身心健康。

六、克服不足，再上臺階。

我們在自查中發現，盡管我們付出了相當大的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，廁所是老式的，因為自來水沒有接通到校，廁所的改建工作無法進行。沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

定遠縣耿巷中學

2012年3月12日

第四篇：耿巷中學交通安全工作預案（最終版）

耿巷中學交通安全工作預案

為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

一、安全工作領導小組。

組長：張文道

副組長：曹培榮王世紅

成員：黃如清黃相信伊潘

孫其張其松及班主任

二、安全事故搶險救災應急預案。

（一）重大突發事件

1、報警程序：

（1）當事人所在學校負責人、派出所。

（2）鎮政府領導

（3）根據事件需要，經領導同意后報告公安機關，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）。

3、處置措施：

（1）接報后，立即啟動應急預案，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。

（2）組織人員按照程序打電話向相關領導報告。

（3）組織領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治。

4、注意事項。

（1）學校領導、教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。

交通安全工作

1、處置事件的組織：學校領導，鎮政府領導，學校值日教師，公安人員。

2、報告程序：

（1）學校領導。

（2）鎮政府領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告上級有關部門。

3、處置措施

（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解事故原因和事故情況，并做好登記。

（3）根據事故的嚴重情況后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為處理案件提供條件。

4、注意事項

（1）提高認識，落實責任。

學校認真學習相關文件精神，要吸取教訓，充分認識交通安全工作的重要性和緊迫性，要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”、“責任重于泰山”的思想，以對黨和全體師生員工高度負責的態度，切實加強對學校安全工作的領導。學校要成立交通安全領導小組，由分管校長具體負責抓落實，認真分析學校交通安全的現狀、隱患原因和對策，要切實制訂道路交通突發事件應急預案。今后，如因管理有漏洞，工作不認真，整改不及時而造成安全事故的，要嚴格追究有關人員的責任。

（2）加強道路交通安全教育。

學校要每學期結束前利用交通安全圖片、黑板報、宣傳窗、主題班隊會、畢業典禮等形式對所有學生進行一次道路交通安全教育；要主動請交警部門來校作安全教育講座，以提高學生遵守交通法規的自覺性，規范學生的交通行為。學校還要通過告家長書或家訪等途徑，要求家長加強對學生進行道路交通安全教育。

（3）強化交通安全工作措施。

根據地理位置特點，開展交通安全管理工作，如學生上學放學要穿越公路或交通繁忙地段，學校組織學生排隊過馬

路。建立交通安全卡聯系制度，學生隨身帶交通安全卡，及時提醒學生注意交通安全。

（4）強化學生的管理工作。

要制訂和完善學生管理的各項規章制度，并予以落實，對住校學生要加強管理。每天上下午的最后一節課要利用最后三分鐘時間對學生進行安全方面的教育，增強學生的安全防范意識。

耿巷中學

2011年9月1日

第五篇：2013.5 耿巷中學抗震演練預案

耿巷中學防震演練預案

一、演練目的

吸取四川汶川5.12大地震和青海玉樹地震給學校的慘痛教訓，為提高學校師生的安全意識和應對突發事件的能力，加強對學生預防火災和突發緊急事件的教育，提高學校及時、高效、合理有序地處理校園緊急突發事件的能力。為提高師生防范自救能力，針對發生地震、火災等突發事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生地震、火災等突發事件時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。我校決定舉行防火災，防地震等突發事件應急避險演練。通過安全緊急疏散演習，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震等災害防御和自救互救能力，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練時間和地點

時間：2013年5月9日上午9：30——9：45 地點：教學樓及操場

三、演練組織機構及職責

1、總負責人：李四軍

2、總 指 揮：王世紅 曹培榮

3、副總指揮：黃如清

4、現場疏散引導指揮員：

一樓樓道：黃相信 二樓樓道：孫其

操場協助：王世紅 伊潘（確定各班位置）

各班級指揮教師（各班班主任）：

七（1）班：郭勝 七（2）班：柏玉梅 八（1）班：徐娟娟 八（2）班：魏開婷 九（1）班：郭紅梅 九（2）班：張其松

各指揮老師負責在指定位置指引學生沿指定路線有序撤離；樓層引導指揮員應控制學生下樓速度，防止踩踏；引導已下到平地的學生迅速往操場撤離（已下到平地的學生應以跑步的形式向指定地點集結）；負責本樓層撤離人員的銜接安排工作；負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發生。

5、撤離后學生安全管理：

學生撤離后必須到指定的地點即學校操場，按指定順序（平時做操的順序）列好隊伍，各班主任負責本班級人數的清點，報告年級蹲點（現場疏散引導指揮員），年級蹲點報給總指揮，總指揮報告總負責人。

三、疏散管理

（一）疏散命令：由應急現場指揮員根據情況發布疏散命令

（二）疏散廣播：“請注意，這是學校廣播。同學們聽到警告后不要慌亂。聽從指揮有序撤離，由班主任和樓層指揮員指揮學生從指定的安全出口撤離。”

（三）疏散路線及順序：

二樓：七年級學生從樓梯下樓，先七（2）后七（1）。一樓：

八、九年級同學出教室后跑步到操場集合。

（四）每班前三排學生從前門，三排以后的學生從后門按從外到內順序疏散到走廊再到樓梯（根據各班實際分組情況進行安排）。下樓梯時兩列同時走，一列靠左，一列靠右，一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，絕對不允許往回走。

（五）疏散引導指揮員：疏散引導指揮員的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處要引導，避免學生誤入危險區域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

四、演習準備階段

1、所有學生在班級內正常上第二節課進入自己所在班級。

2、警報（第二節下課鈴）聲起，迅速、有序地撤離教室至操場。

3、各班主任清點人數，向樓層負責人報告，樓層負責人向總指揮報告人數。

五、注意事項：

1、思想重視，準備充分。在演練之前各項準備工作要準確到位，所有參演人員思想集中，任務明確。

2、一切行動聽從指揮，并做到快速、有序的疏散。

3、各負責人及班主任要確保隊伍整齊，不得互相推擠，不得尖聲怪叫；

4、按照規定的緊急疏散路線行走；

5、堅決杜絕事故的發生。防止因工作失誤造成學生人身傷害、精神傷害或其他事故的發生。

當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿內側。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

定遠縣耿巷初級中學2012—2013學年下學期

防

震

演

練

預

案

二〇一三年五月八日