第一篇：校企聯合系列活動策劃案

山東理工大學校企聯合系列活動策劃案

一、活動名稱

山東理工大學校企聯合系列活動

二、活動時間

2009年11月1日——2009年12月6日

三、活動簡介

大學生在學校期間應該培養什么能力？怎樣來更好的適應社會、適應將來的工作？這是困擾著很多大學生的問題。

為發揮我校學生會貼近社會熱點、貼近學校發展、貼近學生成長的宗旨，通過本次活動拉近社會與在讀學生的距離，使我校學生在將來就業之時更好的適應工作環境，更好的明確了自己的職業定位與學習方向。宣傳企業優秀文化，使學生更好的了解企業的魅力。山東理工大學學生會決定舉行此次校企聯合系列活動。

四、活動主題

五、活動流程

活動分為準備期、參觀期、回訪期三個部分。

? 準備期：

A、聯合企業。

由山東理工大學校學生會外聯部負責聯系與本校學生所學專業相關、就業對口的幾個淄博比較著名的企業。聯系相關負責人介紹本次活動目的及意義，希望該公司提供活動的支持與幫助。

聯系企業時要和企業確定我們要參觀的具體事宜，包括要參觀企業的那些地方，企業安排專人負責引導、講解、參觀持續的時間，引領本校學生參觀該了解該公司的歷史，主要產品，本科畢業生到該單位就業后的主要工作方向;帶領相關專業學生參觀產品的生產線、了解產品的生產流程等等。參觀

好，另外，參觀時間最好不要和吃飯時間或企業員工休息時間沖突）。建議公司為參加本次活動的同學準備一些小禮品，成本低，卻能吸引更多的同

學）

邀請該公司的創業者或是在該公司工作后表現突出的畢業生到理工大做

一個講座，以一個過來人的身份談談大學生應該怎樣度過自己的大學4年，大學生活中需要培養哪些能力，工作中需要大學生的那些才能，怎樣更好的適應迅速法杖的社會環境等等（根據座談人的需求可以適當增減內容）。

C、聯系好相關企業后，做好對該企業的參觀方案

1、活動開始前兩個星期在學校范圍內發放調查問卷，對該企業及本次的活動做大體的介紹，調查同學們對參觀企業的看法態度和建議，也可包含一些該企業希望從學生中了解的情況，建議以選擇題為主，并根據同學們的反饋確定參觀人員，這樣可以盡可能地讓更多真正關心校企聯合的同學參加本次活動，如果按報名時間選參觀人員，多少會有失公平，最早報名的同學不一定是能全力配合并充分利用這個機會的同學。

2、對此次校企聯合活動做大量宣傳。（見宣傳方案）

3、，在校內面向廣大學生簡單介紹該企業的基本狀況、制定出具體的參觀人員名單并對參觀人員進行一個簡單的參觀前培訓（參觀期間需要注意的事

項，公司簡介等等）準備參觀期間需要的各種物品、聯系好來回車輛。

D、制定突發事情應急方案確保活動參觀安全有序的進行。

? 參觀期

按照預定集合時間集合，有負責同學點名，然后按照編號坐車（每車至少安排一名負責同學），前往企業。與企業方的代表會和有他帶領同學們參觀，并同時給同學們講解企業歷史（如何創業發展等），企業的文化建設，對員工的要求，本科畢業生來到企業的主要工作方向，及企業最需要什么樣的人才。參觀企業的各個部門并并介紹各個部門的職責，再參觀企業的生產線，了解產品的生產流程，如果可以此期間同學們在可以親自動手操作。還可以由部分工作人員為參觀學生講解經驗等，以便更好的達到我們的目的——讓在校大學生更好的了解適應社會。組織本校學生到聯系好的企業進行參觀。近距離接觸將來可能面對的崗位，全面了解企業相關資料。（參觀完成后讓同學們自由討論，并將討論出的問題交與該企業相關人員解答，盡量減少遺留問題）

? 回訪期

請各企業的人事部門主管（或是經常接觸應屆畢業員工較多的相關領

導）或是在該公司工作后表現突出的畢業生到本校做一個講座。以一個過來人的身份談談企業需要什么樣的大學畢業生，大學生應該怎樣度過自己的大學4年，大學生活中需要培養哪些能力，工作中需要大學生的那些才能，怎

在講座開始前做好校內宣傳，確定參加講座的人員，做好會場所需背景及PPT、條幅等等。

可以通過此次活動與該企業建立長期的合作關系，或是推薦我校畢業生去該公司工作。整個活動期間積極聯系本地媒體，爭取社會對本次活動進行報道，擴大山東理工大學在本地影響力的同時感謝在本次活動中給與本校幫助的相關企業，增加企業影響力。

六、活動資金預算

校內宣傳（條幅、展板、海報、傳單等等）費用

聯系企業過程中的路費

參觀企業過程中車費

不可估計的費用

注： 宣傳費用包括對企業的校內宣傳

七、活動宣傳

宣傳內容

1用調查表做調查和宣傳，可得到企業所需的第一手資料，并起到極大的宣傳效果。（但也要針對同學的實際情況來，畢竟不是說同學們對這些企業都很了解）

2傳單價格低、便利、時間短。我們將在中午用餐時間在各大飯堂門口進行集中派發，活在宿舍逐個派發，以擴大宣傳效果。

3在派發傳單的同時，我們可以一同企業宣傳單，這樣能讓同學更好的了解企業文化，也增加了他們的積極性。

4海報（建議公司設計）

5廣播宣傳 學校廣播臺是學校中的重要媒體。

6在宣傳時也可以有一禮品的發放，比如T恤（持久）。

7網絡宣傳 網兜網 或者 本市其它點擊率較高的網站

此次活動需要在學校批準的時間和空間內進行，要求商業氣氛不能太濃，屆時商家提供產品和專業的營銷人員，我們可以提供輔助的工作工作人員進行現場的氣氛，秩序和環境的管理，使活動順利進行。

八、活動總結

召開一個小型的座談會邀請參加本次活動的學生，談談參加本次活動的收獲。以及本次活動進行中的不足以及需要改進的地方。

召集參與策劃組織本次活動的主要成員對本次活動進行討論總結。（包括此次活動是否帶到預期目的，原因，存在的不足，如何避免等方面）。

（這一項最好在剛剛參觀回校的時候進行，因為解散后預計很難再邀請到參加活動的同學前來總結）在之后的一個星期，我們也會為企業做跟蹤性調查，反饋學生的參觀體會，并設立一定獎項，積極調動同學為企業提出建議或設想。

上交書面總結報告。

山東理工大學學生會外聯部

2009/10/16

附：參觀企業

齊魯證券、金晶集團、東岳集團、新華制藥、東大化工、科普照明福德太陽能、永大化工、東大陶瓷

各小組自己收集要去企業的資料，做成一個word文檔備案，報銷公交費用

第二篇：校文明系列活動策劃案 - 副本

首屆校園“文明月”系列活動策劃書

策劃單位：大學生自律委員會 策劃時間：2011年3月2日

校園“文明月”活動策劃目錄

活動主題????????????????????1 活動目的????????????????????1 活動組織結構??????????????????1 活動對象????????????????????1 活動時間????????????????????1 文明月啟動儀式?????????????????1 “漫畫、公益廣告、環保作品”設計征集大賽????4 “我文明，我美麗，做禮儀達人，建文明校園”大學生 演講比賽????????????????????8 “將文明宣傳活動進行到底”的宣傳落實活動????14 “創建文明校園

我在行動”告別不文明現象大型簽名 活動??????????????????????16 文明月閉幕儀式?????????????????17 活動經費預算??????????????????18 2 校園“文明月”系列活動策劃書

一、活動主題

攜手你我，與文明同行

二、活動目的

為進一步增強內蒙古科技大學學生的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，為了充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，大學生自律委員會校園文明監察部開展“文明月”系列活動，展現內科大和諧校園之美。通過校園“文明月”系列活動的舉辦，營造良好的校園文化氛圍；同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

三、活動組織機構

主辦單位：內蒙古科技大學學生工作部（學工處、團委、武裝部）承辦單位：大學生自律委員會

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：2011年4月18日~2011年5月21日

六、活動流程

（一）、前期準備

1、召開活動動員大會

①時間：4月15日晚7:00

②地點：F208（具體待定）

③內容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。

④參會人員：各個學院的學生代表

2、活動宣傳

①由宣傳部制作海報、出宣傳板。張貼于各宿舍樓等公共場所的宣傳欄，以及投稿到校廣播、校園網、百度內蒙古科技大學大學生自律委員會貼吧等。（重在宣傳和諧校園、共創誠信文明）

②訂制有“激揚文明，共創和諧校園文明”作為標語的橫幅，將其懸掛于活動中心，并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況及意義，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

③活動期間請校記者團進行全程報道。

（二）、“文明月”系列活動啟動儀式

1、開幕時間：4月18日上午9：00

2、開幕地點：大學生活動中心

3、啟動儀式前期準備：

①申請大學生活動中心的空地。

②召集相應的人員（各部成員）集合。

③向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。（話筒音響由辦公室負責）

④本部人員提早半小時到場。

4、啟動儀式具體流程：

① 啟動儀式開始

② 請校領導或學工部領導致開幕詞

③ 學生代表講話

④ 啟動儀式結束

八、“文明月”系列活動內容

活動一：

“漫畫、公益廣告、環保作品”設計征集大賽

（一）、活動背景：

以往的標語都是直接張掛在校園的墻壁上，以說教的方式生硬地傳輸給學生，很難引起學生的共鳴。如何使文明習慣深入人心，成為學生的自覺行動呢？經過討論，自律委員會校園文明監察部決定讓學生主動參與到漫畫、公益廣告、環保作品的設計中來，特開展此項活動。

（二）、活動宗旨、目的：

作為內蒙古科技大學的一個精神文明建設的學生組織，我們堅持以良好校風熏陶人;以正確的輿論引導人；以健全的制度塑造人；以豐富的活動鍛煉人；以優質的工作服務人的原則。傳承優秀文化，弘揚時代精神，服務廣大學生，構建文明校園的宗旨為指導，竭誠為廣大師生服務。因此，自律委員會校園文明監察部也秉著宗旨積極開展一系列優秀活動，此次校園文明“漫畫、公益廣告、環保作品”創意征集大賽也是如此。希望通過開展活動起到進一步加強學生自身素質，自覺樹立良好形象，共創文明校園的效果。并在提高綜合素質、改善校園學風、做文明大學生的過程中，逐步在校園形成“人人講文明，處處現文明”的良好風貌。

（三）、活動主題：攜手你我，與文明同行

（四）、評委嘉賓：

（五）、活動時間：4月18——4月25日宣傳，學院上交作品。4月26日晚上評選，4月27日公布評選結果。

（六）、作品內容：

1、漫畫作品：用漫畫的形式披露不文明現象，要求畫面有直接感觀效果，以海報的形式表現。

2、校園公益廣告設計：可以反映中華傳統美德和當代大學生健康向上的精神風貌，也可以反映學校管理方面的內容，如：保持公共衛生、節約用水用電、愛護公共財物、注重安全防范及其它社會公益內容等。

3、環保作品：利用廢棄物品，重新設計、構思制作出有用的物品，變廢為寶，將環境保護進行到底。

（七）、作品要求：

1、漫畫：以“校園文明”為主題畫面生動，寓意深刻，能發人深省，內容積極健康向上,尺寸大小（4k左右）

2、公益廣告：主題鮮明，內容健康向上，豐富多彩，突出個性

3、環保作品：沒有過于嚴苛的限制，只要有創意、圍繞主題，突出環保，具體形式可以多樣化的展示

4、作品需原創，作品要求融知識性、趣味性和文學性為一體，個性突出，具有一定的創新意識。作品應該體現出精神文明，文字凝練，彰顯特色，易懂易記，富有感染力，具有良好的宣傳效果，能起到很好的警示作用。

5、作品內容不限，可以從以下幾個方面創作：環境保護類，宿舍文明類，食堂文明行為類，節水類，教室圖書館閱覽室文明類，尊師愛友類，愛護公物類，公共衛生類??

6、作品必須注明姓名、學院、專業以及聯系方式。

（八）、其它事宜：

1、評委嘉賓：校領導、學工部領導、美學老師等

2、評選辦法：在14各學院的所有作品中，公益廣告類、文明漫畫類、環保制作類一等獎獲數量占各類作品總數的5%，二等獎獲獎數量占各類總數的10%，三等獎獲獎數量占各類總數的15%，優秀獎獲獎數量占各類總數的20%，且每份一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎分別記7分、5分、3分、1分，統計各個學院的獲獎作品數以得出各個學院的此項活動的總分，最后加總的各個學院的最后總分里。

（九）、投稿方式：

1、E—mail：發送自創廣告語、漫畫+姓名（團體也可以）+學院、專業、班級、學號到 124839036@qq.com;并請在郵件主題上注明作品類型。

2、短信投稿：自創作品（文明廣告語）+姓名（團體也可以）+學院、專業、班級到 ***

（十）、可行性分析

（1）此活動可激發同學們的環保意識，促進校園美化建設。（2）活動過程簡潔明了，所需投入較少。（3）挖掘同學們的創新能力，可發現同學們的多方面才能，為以后的活動奠定基礎。

（4）迎合全區大運會的舉辦，提升我校的全區形象。

活動二：

“我文明，我美麗，做禮儀達人，建文明校園”

大學生演講比賽

（一）、活動背景：

“校園是我家”這五個字，身為大學生的我們深有體會，或是精彩、或是充實，在人的一生，大學是我們心靈中特為重要的一個地方，在這里我們經歷過許多，最重要的是，我們都愛這里，叫大學的地方。而身為內科大學生，我們美麗的校園是我們鐘情的地方。正是如此我們自律委員會校園文明監察部特舉辦這次“我文明，我美麗，做禮儀達人，建文明校園”大學生演講比賽，為大家提供一個舞臺，傾訴愛校情懷，以我們的青春活力增添我校色彩，共創和諧校園！

（二）、活動目的：

通過這次演講比賽，讓我校學生憑借出眾口才，在更加磨礪能力的同時，以深情的辭藻傾訴對學校的喜愛，歌頌我們心中校園一切美好的事物。并乘借“文明月”之風，讓學員心中無限愛校情懷得以迸發，讓學員奮起主人家之意識，創造良好的學習和生活的氛圍。

（三）、活動主題：

我文明，我美麗，做禮儀達人，建文明校園

（四）、評委嘉賓：

（五）、活動時間： 報名時間：2011年 5月 2日~2011年5月6日。初賽時間：2011年 5月7、8日晚 決賽時間：2011年5 月14日晚

（六）活動地點：主教多媒體（具體待定）活動對象：全體同學

（七）主辦單位：

內蒙古科技大學學生工作部（學工處、團委、武裝部）

（八）承辦單位：

大學生自律委員會

（九）活動內容：

1、活動前期：

（1）、賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、校內網、印制海報、宣傳單等。

（2）、賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。（3）、賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

（4）、邀約嘉賓評委。

2、活動中期：

（1）、初賽：初賽時間定于2011年5月7、8日，地點初步定于多媒體功能廳科技講座廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌 劃。

（2）、公布進入決賽選手名單和通知決賽的時間，鼓勵大家積極配合。

（3）、實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能掌握無誤。

3、活動后期：

（1）、決賽時間定于2011年5月14日晚7：30，地點科技講座廳，工作人員必須保證提前借用。

（2）、賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。

（3）、活動后對整個策劃進行總結，發現精品應存檔傳承，同時借助這次活動鍛煉09級干事，為他們提供鍛煉舞臺。

4、比賽要求：

（1）、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。

（2）、表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。（3）、必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

（4）、時間限制：每位選手的演講時間限時8分鐘。

5、比賽流程：

（1）、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則。

（2）、比賽開始，選手依號碼大小順序開始演講。（3）、主持人主持期間并配有互動環節的禮品活動。（4）、嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果）。

（5）、主持人宣布獲獎名單，并由領導頒獎。

（十）評分標準：

分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印象五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容：30分。要求演講內容緊扣“我文明，我美麗，做禮儀達人，建文明校園”這一主題，格調積極向上，內容充實生動，富有真情實感。

2.普通話：20分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準。

3.表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富于變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。

4.形象風度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。

5.綜合印響：15分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質最佳的評價。

（十一）評分標準：

1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余評委的平均分為選手最后得分。評委打分原則從70分起評，最后得分取小數點后兩位，分數相同者取小數點取后幾位。

（十二）獎項設置：

通過初賽，從14個學院的所有優秀參賽選手中選拔出20名進入決賽的選手，在此基礎上角逐出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎14名，分別記為40分、30分、20分和5分。統計各個學院的獲獎作品數以得出各個學院的此項活動的總分，最后加總的各個學院的最后總分里

（十三）獎勵辦法：學院最終得分為活動

一、活動二兩個活動的總得分，按分數由高到低分出：第一名，第二名，第三名，并為其頒發獎杯。優秀獎為4名，為其頒發旌旗，積極參與獎4名，為其頒發證書。同時在全校為獲獎學院進行大力宣傳,讓全校師生以該學院為學習榜樣,且獲獎同學頒發獎狀。

（十三）可行性分析

（1）提升同學們的外在形象和內在素質，打造成功自我。（2）鍛煉大家的公眾演講能力，提高自身修養。

12（3）建設文明校園，提升全校師生的品位。

（4）樹立我校在社會的美好形象，吸引更多的人才前來我校就讀。（5）在全區師生面前展現我校學子的閃亮風采。附：

一、注意事項：

1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

3.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。4.參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯系。

5.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。

活動三：

“將文明宣傳活動進行到底”的宣傳落實活動

（一）、活動背景：

校文明監察部利用這次宣傳活動將通知精神傳達到每一位教師和學生心中，校文明監察部號召全體師生自覺參與創建校園文明活動，努力爭做文明的踐行者，爭當文明的傳播者，主動參與創建校園文明志愿者活動，勇于批評制止身邊各類不文明行為。向周圍的人做好文明宣傳，以自己的實踐行動為校園文明增光添彩。

（二）、活動目的：

鑒于在校的一些廣告和條幅沒能很好的達到其宣傳的效用，為更好地弘揚講文明、樹新風的良好風尚，鞭撻少數人不文明、不道德的不良行為，大學生自律委員會在全校中開展了“文明月”的系列活動，對其公益廣告和文明漫畫進行了征集，特將次獲獎作品制作成標語，全校公示展覽，以起到督促和宣傳的作用。

（三）、活動主題：

將文明宣傳活動進行到底

（四）、活動時間： 2011年5月15日~2011年5月17日

（五）、活動地點：

全校的公共場所

（六）、活動內容：

對獲獎的廣告制成標語張貼于公共場所。對獲獎的漫畫以及環保作品進行展覽和宣傳。

（七）、可行性分析

（1）目前學校存在一些不文明現象，需要改變大家的看法（2）借此活動之際改觀全校的形象，成為真正的鹿城花園。（3）幫助大家樹立愛校 愛家的觀念，珍惜校園生活。

活動四 ：

“創建文明校園

我在行動”告別不文明現象

大型簽名活動

（一）、活動主題：

創建文明校園，我在行動

（二）、活動背景

為了迎合學校創建文明校園的活動，增強我們每個人的自我文明的約束感，把文明行動付諸到現實學習生活中去，營造文明和諧的學習生活環境，使我校大學生提高集體自律能力和自身的涵養，讓我們的大學生活向著德智美體的全面發展的方向前進。

（三）、活動宗旨

1.提高我校大學生文明舉止意識，自覺樹立大學生文明禮貌形象

2.希望我校大學生能都在學習生活中用名言警句來約束自己，做好創建文明校園的支持者，實踐者。

（四）、參與人員

內科大全體學生

（五）、活動的時間，地點

時間：2011年5月18日中午12：00

地點：大學生活動中心

（六）、活動形式

大型簽名活動

（七）、活動安排

1．制作標題為“創文明校園

我在行動”的板報。

2.搬桌子布置簽名會場，本部成員到現場組織活動

3.展出板報，開始為時2個半小時的簽名活動

4.鼓勵全體在校參加到“創文明校園，我在行動”大型聯名簽字

承諾的活動中來

5.簽名活動屆時結束以后，本部成員組織將橫板報立在一號樓西側進行為時一天的公示。

（八）、可行性分析

（1）有利于將大家的觀念傳遞給每一人

（2）促進更多的人參與到建設文明校園的活動中來（3）讓大家的想法付諸實際行動（4）所投入較少，活動效果明顯（5）擴大文明理念在廣大師生中的影響

九、“文明月”系列活動閉幕儀式

第三篇：東莞南博學院校企聯合系列活動策劃案

東莞南博職業技術學院財經系學生會

東莞南博學院企聯合系列活動策劃案

外聯部

11年03月

東莞南博學院校企聯合系列活動策劃案

一、活動名稱

東莞南博學院校企聯合系列活動

二、活動時間

2011年XX月XX日——2011年XX月XX日

三、活動簡介

大學生在學校期間應該培養什么能力？怎樣來更好的適應社會、適應將來的工作？這是困擾著很多大學生的問題。

為發揮我校學生會貼近社會熱點、貼近學校發展、貼近學生成長的宗旨，通過本次活動拉近社會與在讀學生的距離，使我校學生在將來就業之時更好的適應工作環境，更好的明確了自己的職業定位與學習方向。宣傳企業優秀文化，使學生更好的了解企業的魅力。東莞南博學院學生會決定舉行此次校企聯合系列活動。

四、活動主題

五、活動流程

活動分為準備期、參觀期、回訪期三個部分。

? 準備期：

A、聯合企業。

由東莞南博學院財經系學生會外聯部負責聯系益力多生產工廠。聯系相

關負責人介紹本次活動目的及意義，希望該公司提供活動的支持與幫助。

聯系企業時要和企業確定我們要參觀的具體事宜，包括要參觀企業的那

些地方，企業安排專人負責引導、講解、參觀持續的時間，引領本校學生參觀該了解該公司的歷史，主要產品，專科畢業生到該單位就業后的主要工作方向;帶領相關專業學生參觀產品的生產線、了解產品的生產流程等等。參觀的服裝、進廠要不要消毒等）。（參觀人數和內容及流程提前與該公司商定好，另外，參觀時間最好不要和吃飯時間或企業員工休息時間沖突）。建議公司為參加本次活動的同學準備一些小禮品，成本低，卻能吸引更多的同學）

邀請該公司的創業者或是在該公司工作后表現突出的畢業生到南博做一個講座，以一個過來人的身份談談大學生應該怎樣度過自己的大學生活，大學生活中需要培養哪些能力，工作中需要大學生的那些才能，怎樣更好的適應迅速法杖的社會環境等等（根據座談人的需求可以適當增減內容）。

B、聯系好相關企業后，做好對該企業的參觀方案

1、活動開始前兩個星期在學校范圍內發放調查問卷，對該企業及本次的活動做大體的介紹，調查同學們對參觀企業的看法態度和建議，也可包含一些該企業希望從學生中了解的情況，建議以選擇題為主。

2、對此次校企聯合活動做大量宣傳。（見宣傳方案）

3、，在校內面向廣大學生簡單介紹該企業的基本狀況、制定出具體的參觀人員名單并對參觀人員進行一個簡單的參觀前培訓（參觀期間需要注意的事項，公司簡介等等）準備參觀期間需要的各種物品、聯系好來回車輛。

C、制定突發事情應急方案確保活動參觀安全有序的進行。

? 參觀期

按照預定集合時間集合，有負責同學點名，前往企業。與企業方的代表見面和他帶領同學們參觀，并同時給同學們講解企業歷史（如何創業發展等），企業的文化建設，對員工的要求，專科畢業生來到企業的主要工作方向，及企業最需要什么樣的人才。參觀企業的各個部門并并介紹各個部門的職責，再參觀企業的生產線，了解產品的生產流程，如果可以此期間同學們在可以親自動手操作。還可以由部分工作人員為參觀學生講解經驗等，以便更好的達到我們的目的——讓在校大學生更好的了解適應社會。組織本校學生到聯系好的企業進行參觀。近距離接觸將來可能面對的崗位，全面了解企業相關資料。（參觀完成后讓同學們自由討論，并將討論出的問題交與該企業相關人員解答，盡量減少遺留問題）

? 回訪期

請各企業的人事部門主管（或是經常接觸應屆畢業員工較多的相關領導）或是在該公司工作后表現突出的畢業生到本校做一個講座。以一個過來人的身份談談企業需要什么樣的大學畢業生，大學生應該怎樣度過自己的大學生活，大學生活中需要培養哪些能力，工作中需要大學生的那些才能，怎樣更好的適應迅速法杖的社會環境等等（根據座談人的需求可以適當增減內容）。

在講座開始前做好校內宣傳，確定參加講座的人員，做好會場所需背景及PPT、條幅等等。

我校畢業生去該公司工作。整個活動期間積極聯系本地媒體，爭取社會對本次活動進行報道，擴大東莞南博學院在本地影響力的同時感謝在本次活動中給與本校幫助的相關企業，增加企業影響力。

六、活動資金預算

校內宣傳（條幅、展板、海報、傳單等等）費用

聯系企業過程中的路費

參觀企業過程中車費

不可估計的費用

注： 宣傳費用包括對企業的校內宣傳

七、活動宣傳

宣傳內容

1用調查表做調查和宣傳，可得到企業所需的第一手資料，并起到極大的宣傳效果。（但也要針對同學的實際情況來，畢竟不是說同學們對這些企業都很了解）

2傳單價格低、便利、時間短。我們將在中午用餐時間在各大飯堂門口進行集中派發，或在宿舍逐個派發，以擴大宣傳效果。

3在派發傳單的同時，我們可以一同派企業宣傳單，這樣能讓同學更好的了解企業文化，也增加了他們的積極性。

4海報（建議公司設計）

5廣播宣傳 學校廣播臺是學校中的重要媒體。

6在宣傳時也可以有一禮品的發放，比如T恤（持久）。

7舉辦小型的商家產品展示活動

此次活動需要在學校批準的時間和空間內進行，要求商業氣氛不能太濃，屆時商家提供產品和專業的營銷人員，我們可以提供輔助的工作工作人員進行現場的氣氛，秩序和環境的管理，使活動順利進行。

召開一個小型的座談會邀請參加本次活動的學生，談談參加本次活動的收獲。以及本次活動進行中的不足以及需要改進的地方。

召集參與策劃組織本次活動的主要成員對本次活動進行討論總結。（包括此次活動是否帶到預期目的，原因，存在的不足，如何避免等方面）。

（這一項最好在剛剛參觀回校的時候進行，因為解散后預計很難再邀請到參加活動的同學前來總結）在之后的一個星期，我們也會為企業做跟蹤性調查，反饋學生的參觀體會，并設立一定獎項，積極調動同學為企業提出建議或設想。

上交書面總結報告。

東莞南博學院財經系學生會外聯部

2011/03/24

第四篇：校文明系列活動策劃案 -改后

校園“文明月”系列活動策劃書

策劃單位：大學生自律委員會 策劃時間：2013年4月10日 校園“文明月”活動策劃目錄

活動主題????????????????????1 活動目的????????????????????1 活動組織結構??????????????????1 活動對象????????????????????1 活動時間????????????????????1 文明月啟動儀式?????????????????1 “漫畫、公益廣告、圖片展”設計征集大賽????4 “拒絕吸煙，倡校園文明”大學生講座及知識競賽??8 “將文明宣傳活動進行到底”的宣傳落實活動????14 “創建文明校園

我在行動”告別不文明現象大型簽名 活動??????????????????????16 文明月閉幕儀式?????????????????17 活動經費預算??????????????????18 2 校園“文明月”系列活動策劃書

一、活動主題

綻放文明之花，燦爛文明之光

二、活動目的

為進一步增強內蒙古科技大學學生的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，為了充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，大學生自律委員會校園文明監察部開展“文明月”系列活動，展現內科大和諧校園之美。通過校園“文明月”系列活動的舉辦，營造良好的校園文化氛圍；同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

三、活動組織機構

主辦單位：內蒙古科技大學學生工作部（學工處、團委、武裝部）承辦單位：大學生自律委員會

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：2013年4月24日~2013年5月21日

六、活動流程

（一）、前期準備

1、召開活動動員大會

①時間：4月19日晚7:00

②地點：F109（具體待定）

③內容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作，設想預期效果。同時部署大致分工和任務。

④參會人員：各個學院的學生代表和自律內部人員

2、活動宣傳

①由宣傳部制作海報、出宣傳板。張貼于各宿舍樓等公共場所的宣傳欄，以及投稿到校廣播、校園網，由信息部負責在百度內蒙古科技大學大學生自律委員會貼吧上宣傳等。（重在宣傳和諧校園、共創誠信文明、摒棄不文明現象）

②訂制有“揚起文明之帆，共創和諧校園文明的海洋”作為標語的橫幅，將其懸掛于活動中心，并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況及意義，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

③活動期間請校記者團和學校電視臺進行全程報道。

（二）、“文明月”系列活動啟動儀式

1、開幕時間：4月24日上午9：00

2、開幕地點：大學生活動中心廣場

3、啟動儀式前期準備：

①申請大學生活動中心的空地。

②召集相應的人員（各部成員）集合。

③向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。（話筒音響由辦公室負責）

④本部人員提早半小時到場，進行提前被分好的任務。

4、啟動儀式具體流程：

① 啟動儀式開始

② 請校領導或學工部領導致開幕詞

③ 學生代表講話

④ 邀請有文藝才能的學生開始展現文藝表演 ⑤ 結束開幕式

八、“文明月”系列活動內容

活動一：

“漫畫、公益廣告、圖片”設計征集大賽

（一）、活動背景：

以往的標語都是直接張掛在校園的墻壁上，以說教的方式生硬地傳輸給學生，很難引起學生的共鳴。如何使文明習慣深入人心，成為學生的自覺行動呢？經過討論，自律委員會校園文明監察部決定讓學生主動參與到漫畫、公益廣告、環保作品的設計中來，特開展此項活動。

（二）、活動宗旨、目的：

作為內蒙古科技大學的一個精神文明建設的學生組織，我們堅持以良好校風熏陶人;以正確的輿論引導人；以健全的制度塑造人；以豐富的活動鍛煉人；以優質的工作服務人的原則。傳承優秀文化，弘揚時代精神，服務廣大學生，構建文明校園的宗旨為指導，竭誠為廣大師生服務。因此，自律委員會校園文明監察部也秉著宗旨積極開展一系列優秀活動，此次校園文明“漫畫、公益廣告、圖片”創意征集大賽也是如此。希望通過開展活動起到進一步加強學生自身素質，自覺樹立良好形象，共創文明校園的效果。并在提高綜合素質、改善校園學風、做文明大學生的過程中，逐步在校園形成“人人講文明，處處現文明”的良好風貌。

（三）、活動主題：

綻放文明之花，燦爛文明之光

（四）、評委嘉賓：

（五）、活動時間：4月20日——4月24日宣傳，學院上交作品。4月26日晚上評選，4月27日公布評選結果。

（六）、作品內容：

1、漫畫作品：用漫畫的形式披露不文明現象，要求畫面有直接感觀效果，以海報的形式表現。

2、校園公益廣告設計：可以反映中華傳統美德和當代大學生健康向上的精神風貌，也可以反映學校管理方面的內容，如：保持公共衛生、節約用水用電、愛護公共財物、注重安全防范及其它社會公益內容等。

3、圖片：隨手拍下一些文明過著不文明的鏡頭，捕捉瞬間，警示學生們的文明意識責任意識，將環境保護進行到底。

（七）、作品要求：

1、漫畫：以“校園文明”為主題畫面生動，寓意深刻，能發人深省，內容積極健康向上,尺寸大小（4k左右）

2、公益廣告：主題鮮明，內容健康向上，豐富多彩，突出個性

3圖片：不要抄襲網上，有創意、圍繞主題，突出文明，具體形式可以多樣化的展示

4、作品需原創，作品要求融知識性、趣味性和文學性為一體，個性突出，具有一定的創新意識。作品應該體現出精神文明，文字凝練，彰顯特色，易懂易記，富有感染力，具有良好的宣傳效果，能起到很好的警示作用。

5、作品內容不限，可以從以下幾個方面創作：環境保護類，宿舍文明類，食堂文明行為類，節水類，教室圖書館閱覽室文明類，尊師愛友類，愛護公物類，公共衛生類??

6、作品必須注明姓名、學院、專業以及聯系方式。

（八）、其它事宜：

1、評委嘉賓：校領導、學工部領導、美學老師等

2、評選辦法：在14各學院的所有作品中，公益廣告類、文明漫畫類、環保制作類一等獎獲數量占各類作品總數的5%，二等獎獲獎數量占各類總數的10%，三等獎獲獎數量占各類總數的15%，優秀獎獲獎數量占各類總數的20%，且每份一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎分別記7分、5分、3分、1分，統計各個學院的獲獎作品數以得出各個學院的此項活動的總分，最后加總的各個學院的最后總分里。

（九）、投稿方式：

1、E—mail：發送自創廣告語、漫畫+姓名（團體也可以）+學院、專業、班級、學號到934456223@qq.com;并請在郵件主題上注明作品類型。

2、短信投稿：自創作品（文明廣告語）+姓名（團體也可以）+學院、專業、班級到 ***

（十）、可行性分析

（1）此活動可激發同學們的環保意識，促進校園美化建設。（2）活動過程簡潔明了，所需投入的資金和工作人員較少。但成效很高。

（3）挖掘同學們的創新能力，可發現同學們的多方面才能，為以后的活動奠定基礎。

（4）迎合全區大運會的舉辦，提升我校的全區形象。活動二：

“拒絕吸煙，倡校園文明”大學生講座及知識競賽

（一）活動背景

近年來，我國青少年學生吸煙人數呈持續上升趨勢，據世界衛生組織統計，青少年學習、活動的主要場所，學校的教育和引導對于青少年杜絕吸煙起著至關重要的作用。在此，為了提倡我校師生“拒絕吸煙，遠離煙草毒害”養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式，特此舉辦這次“拒絕吸煙，倡校園文明”主題活動。為大家提供一個了解吸煙有害健康相關知識的平臺。

（二）活動目的

通過這次活動，讓我校師生對“吸煙有害健康”有一個進一步的認識。從而營造一個文明、無煙的校園環境。并乘借“文明月”之風，讓我校師生心中無限愛校情懷得以迸發，讓師生奮起主人家之意識，創造良好的學習和生活的氛圍。

（三）活動主題

拒絕吸煙，倡文明校園

（四）評委嘉賓：

（五）活動時間：

報名時間：2013年5月3日到2013年5月10日 舉辦時間：2013年5月15

（六）活動地點：活動中心

活動對象：全體學生

（七）主辦單位：

內蒙古科技大學學生工作部（學工處、團委、武裝部）

（八）承辦單位：

大學生自律委員會

（九）活動內容：

1、活動前期：

（1）、賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、校內網、印制海報、宣傳單等。

（2）、活動前前的宣傳通知，發布講座時間及竟賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

（3）、賽前積極聯系參賽選手，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

（4）、邀約嘉賓評委。

2、活動中期：

（1）、竟賽時間定于2013年5月15日，地點初步定于活動中心，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。鼓勵大家積極配合。（2）、實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入竟賽的選手，保證選手對竟賽的基本信息能掌握無誤。

3、活動后期：

（1）、活動時間定于2013年5月15日下午4:20，地點活動中心，工作人員必須保證提前借用。

（2）、活動前做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。（3）、活動后對整個策劃進行總結，同時借助這次活動鍛煉12級干事，為他們提供鍛煉舞臺。

4、競賽要求：

每個學院必須有5名參賽人員，30名觀眾。回答問題時需舉做答，除搶答題外。參賽的選手需普通話標準、口齒清晰、衣著整潔。

5、比賽流程

（1）主持人上場宣布會場紀律，并介紹講座老師及嘉賓（2）講座開始

10（3）講座完畢，主持人介紹競賽環節、評分標準及規則（4）嘉賓點評活動

（5）主持人宣布獲獎名單，并由領導頒獎（十)評分標準

1、復述題：各學院派代表復述講座內容（共20分）

要求：語言規范、口齒清晰、緊扣講座內容、時間不得超于2分,答題過程任何人不得給予提示。

2、搶答題：本環節為選擇題。共20題每題2分答對加2分答錯不加分。

要求：每題只有一次機會。連續答錯2道題將會取消搶答下一道題的權利。

3、觀眾題：本環節為是非題。共15題每題2分答對加2分答錯不加分。

要求: 由主持人在現場觀眾中隨機選出一名觀眾答題，回答對的擁有點將權可以在觀眾中隨便點名。但不能點本學院的人或已經點過的學院的人。

4、風險題：本環節為選擇題。按題的難度分為三個檔次，分別為5、10、15分，題的數目分別為8、5、3 要求：考慮時間本能超過一分鐘，在規定時間答對加分。如 果答錯或在規定的時間未答出就會在原來分數的基礎上扣去相應的分數。

5、會場紀律：本環節共20分。就會場紀律工作人員酌情給分。

（十一）獎項設置：

最終按分數排名由低到高逐出一等獎1名、二等獎名、三等獎3名、優秀獎4名。統計各學院獲獎數目得出此項活動的總分，最后加總的個學院的最后總分處理。

（十二）可行性分析

1、提高同學們對吸煙有害健康的了解。

2、鍛煉大家的速記能力，提高自身能力。

3、建設無煙校園，增進校園文明。

4、樹立我校在社會的美好形象，吸引更多人才來我校就讀。附：

一、注意事項

1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

3.選手在競賽中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。4.參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯系。

5.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。

活動三：

“將文明宣傳活動進行到底”的宣傳落實活動

（一）、活動背景：

校文明監察部利用這次宣傳活動將通知精神傳達到每一位教師和學生心中，校文明監察部號召全體師生自覺參與創建校園文明活動，努力爭做文明的踐行者，爭當文明的傳播者，主動參與創建校園文明志愿者活動，勇于批評制止身邊各類不文明行為。向周圍的人做好文明宣傳，以自己的實踐行動為校園文明增光添彩。

（二）、活動目的：

鑒于在校的一些廣告和條幅沒能很好的達到其宣傳的效用，為更好地弘揚講文明、樹新風的良好風尚，鞭撻少數人不文明、不道德的不良行為，大學生自律委員會在全校中開展了“文明月”的系列活動，對其公益廣告和文明漫畫進行了征集，特將次獲獎作品制作成標語，全校公示展覽，以起到督促和宣傳的作用。

（三）、活動主題：

將文明宣傳活動進行到底

（四）、活動時間：

2013年5月13日~2013年5月16日

（五）、活動地點：

大學生活動中心廣場、主教及逸夫樓一樓大廳等

（六）、活動內容：

對獲獎的廣告制成標語張貼于公共場所。對獲獎的漫畫以及環保作品進行展覽和宣傳。

（七）、可行性分析

（1）目前學校存在一些不文明現象，需要改變大家的看法（2）借此活動之際改觀全校的形象，成為真正的鹿城花園。（3）幫助大家樹立愛校 愛家的觀念，珍惜校園生活。

活動四 ：

“創建文明校園

我在行動”告別不文明現象

大型簽名活動

（一）、活動主題：

創建文明校園，我在行動

（二）、活動背景

為了迎合學校創建文明校園的活動，增強我們每個人的自我文明的約束感，把文明行動付諸到現實學習生活中去，營造文明和諧的學習生活環境，使我校大學生提高集體自律能力和自身的涵養，讓我們的大學生活向著德智美體的全面發展的方向前進。

（三）、活動宗旨

1.提高我校大學生文明舉止意識，自覺樹立大學生文明禮貌形象

2.希望我校大學生能都在學習生活中用名言警句來約束自己，做好創建文明校園的支持者，實踐者。

（四）、參與人員

內科大全體學生

（五）、活動的時間，地點

時間：2013年5月17日中午12：00

地點：大學生活動中心

（六）、活動形式

大型簽名活動

（七）、活動安排

1．制作標題為“創文明校園

我在行動”的板報。

2.搬桌子布置簽名會場，本部成員到現場組織活動

3.展出板報，開始為時2個半小時的簽名活動

4.鼓勵全體在校參加到“創文明校園，我在行動”大型聯名簽字

承諾的活動中來

5.簽名活動屆時結束以后，本部成員組織將橫板報立在一號樓西側進行為時一天的公示。

（八）、可行性分析

（1）有利于將大家的觀念傳遞給每一人

（2）促進更多的人參與到建設文明校園的活動中來（3）讓大家的想法付諸實際行動（4）所投入較少，活動效果明顯（5）擴大文明理念在廣大師生中的影響

九、“文明月”系列活動閉幕儀式 時間：2013年5月21日 地點：大學生活動中心

十、活動經費預算

根據具體活動花銷計算

第五篇：校企聯合辦學意向書

校企合作辦學意向書

根據**市十二五發展規劃，“十二五”期間，蕪湖市將以優化金融生態環境為基礎，構建皖江區域金融機構改革先行區、金融產品和服務創新區、金融生態環境建設示范區、金融業聚集區，將**建設成為與區域經濟中心城市相適應的、服務皖江、輻射安徽、在中部地區占有重要地位的區域金融中心。據不完全統計，截止去年年底我市擁有銀行業和非銀行機構20家，證券期貨機構8家，保險機構25家，小額貸款公司45家，金融業從業人員約萬人。

安徽****商務咨詢有限公司擬在**成立“***育培訓學校”，“***育培訓學校”，”是一家主要服務于金融行業的社會辦學機構，學校創辦人具有數十年金融從業及管理經驗，該培訓學校以“素質+知識+技能=人才”為教學宗旨，專業從事金融行業企業員工培訓、在校大學生及從業人員職業資格培訓、金融從業人員繼續教育培訓等；培訓項目包括: 證券、銀行、保險從業資格認證；證券、期貨分析師資格認證；會計從業人員資格認證 ；金融分析師資格認證 ；金融工程師；會計職稱（中、初級）；稅務師等。

***校作為我市干部培訓及社會培訓主渠道主陣地，擁有多年的辦學經驗、完善的辦學網絡、豐富的辦學資源、特色的辦學體系。近年來，**校在我市大教育、大培訓事業中通過不斷創新辦學思路和模式，發揮了重要作用，為我市的經濟社會科學發展提供大量的人才和智力支持。

“****學校”有意與 ****校合作，堅持“挖掘優勢資源潛力，發展專業教育培訓，優化建設人才結構，打造特色公眾品牌”的指導思想，進一步發揮***校對外培訓的社會功能，發展黨校對外培訓為社會、行業、企業服務的功能，為我市培養更多金融專業高素質、高技能的應用型人才。

雙方可以在以下幾個領域展開全方位的合作：①社會需求調研開發和設置專業；②培養方案設計與實施；③企業內訓跟蹤調查；④企業在崗員工繼續教育與培訓；⑤（執）職業資格考試和鑒定；⑥員工繼續教育等。通過合作，形成以企業、員工和學生需求為導向，以金融服務行業為依托的校企合作聯合辦學體制和機制，努力成為建設各類高級技能型人才培養、項目開發、信息服務與技術援助的載體。

具體合作形式及方式雙方可進一步溝通協商，以達到“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展”的目的，最終促進我市金融類專業培訓得到新提高、新發展。