第一篇：2012年學校解放思想學習實踐活動實施方案

為了深入學習貫徹黨的十七屆六中全會和市縣會議精神，引領學校廣大干部職工，進一步解放思想、與時俱進、居安思危、團結拼搏、拓展思路，以思想認識上的新突破推進學校發展的新跨越，努力實現建設教育名市的目標，根據縣委《關于開展步解放思想學習實踐活動的實施方案》要求，結合學校實際，制定本方案。

一、指導思想

以黨的十七十七屆六中全會精神和科學發展觀為指導，全面學習貫徹落實縣委會議精神，努力三五年，崛起十二五。以解放思想為先導，以著力解決實際問題為重點，以辦人民滿意的學校為目標，以學習討論為主要形式，認真總結建校幾年來學校改革與發展經驗，認清當前學校發展面臨的新形勢、新任務、新挑戰，著力查找存在的問題，克服制約學校發展的思想觀念，探索學校發展新思路、新途徑、新舉措，提高我校黨員干部職工的認識水平和思想境界，提升工作質量，為我縣教育的新發展做出新的貢獻。

二、主要內容

在全校開展解放思想學習實踐活動，就是要立足于我校改革發展的現實狀況，著眼于推進學?？茖W發展的目標任務，緊密聯系學校廣大干部職工的思想實際，在破除制約學?？茖W發展的陳舊觀念和傳統習慣上下功夫，在完善保障學?？茖W發展的體制機制上下功夫，在解決學校干部職工思想和作風方面存在的突出問題上下功夫，激發廣大教職員工的思想活力，在解放思想中統一思想、凝聚力量，為推動學校發展注入強大動力。主要圍繞 “全力轉變發展觀念”、“努力破解發展難題”開展學習實踐活動。

1．全力轉變發展觀念。通過開展學習實踐活動，使全校廣大干部職工牢固樹立科學發展觀，努力破除自滿自足、因循守舊、墨守成規、不思進取、無所作為、追求名利等習慣性思維，抓住當前我縣教育發展難得的歷史機遇和巨大的挑戰，以更加振奮的精神和飽滿的熱情，與時俱進，乘勢而上，努力拼搏，勇于奉獻，努力實現學校發展新跨越。

一是克服自滿自足的思想觀念，增強追求卓越的意識。近幾年來，在縣委和教育局黨委的正確領導下，我校各項工作取得了令人矚目的成績，尤其是課堂教學改革走在全市的前列。牢固樹立我校全市教育窗口的的地位。但是成績只能代表過去，我們要通過解放思想學習實踐活動，幫助廣大干部職工站在新的歷史起點上，正確認識已取得的成績，沒有最好，只有更好；正確認識學校面臨的新形勢、新任務、新挑戰，克服自滿自足的思想觀念，進一步增強憂患意識、競爭意識、追求卓越的意識，振奮精神、開拓進取，充分挖掘學校和學生的發展潛力，要使廣大教師堅信學生的潛能是巨大的，做一名成功的教育者，就要善于發現學生的潛能；學生的潛能是無限的，只要我們去研究，去觀察，去為之努力，我們的教學質量就一定會有新提高，我們的學校就會向著更新、更高的目標邁進。

二是克服因循守舊的思想觀念，增強改革創新意識。改革創新是推動教育事業發展的不竭動力，是實現辦人民滿意學校目標的重要保證。目前，學校教師對新課改的認識還不能達到高度一致和統一，部分教師顧慮、擔心，持觀望態度，思想和行動均未能徹底擺脫舊課程體制下的束縛，創新意識不強，習慣的傳統思想觀念、組織體制以及教育教學經歷成為了實施新課改的阻力，教育觀念亟待更新。通過開展解放思想學習實踐活動，要引導廣大教職員工在解放思想中統一認識，認真查擺思想觀念和制度機制等方面存在的因循守舊、墨守成規、創新不夠的情況，進一步破除障礙，強化創新意識，解決新問題，創造新業績。尤其是要抓好教學改革，積極推進新課改工作，注重研究新課程下常規教學管理的思路和方法，探索新課程下的教學管理規律。堅持精研、精講、精練、精考，努力實現由傳統教育向現代教育轉變、由應試教育向素質教育轉變，切實減輕學生課業負擔，全面提高教學質量。

第二篇：學校解放思想大討論活動實施方案

******學校開展“解放

思想、趕超跨躍，聚集人氣、做強

教育”大討論活動實施方案

為認真全面貫徹落實中共柳州市第十一次黨代表大會精神，確保開展“解放思想、趕超跨躍、聚集人氣、做強教育”大討論活動取得實效，全面推進素質教育，大力推進教育改革發展，做強教育，為建設“五美五好”柳州做出貢獻，現根據“關于印發《柳州市教育局關于開展“解放思想、趕超跨躍，聚集人氣、做強教育”大討論活動的實施方案》的通知”的部署要求，根據我校實際，特制定如下實施方案。

一、充分認識在全市教育系統開展“解放思想、趕超跨躍，聚集人氣、做強教育”大討論活動（以下簡稱“大討論活動“）的重大意義

解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是發展中國特色社會主義的一大法寶，也是我們適應新形勢、戰勝新挑戰、推動大發展、實現新跨越的強大思想武器。

當前，我市正按照市第十一次黨代會提出的奮斗目標和戰略部署，扎實有序地推進“五美五好”柳州建設。站在新的歷史起點上，我市教育改革與發展正處在十分關鍵的節點上，教育發展的機遇前所未有，教育面臨的挑戰前所未有。我們必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針和國家、自治區教育改革發展規劃綱要，深入學習貫徹自治區第十次黨代會、市第十一次黨代會精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，按照“反自滿、增憂患，抓創新、求突破”大討論活動工作思路，激發和調動教育系統各級黨組織和廣大黨員師生的積極性、創造性，在繼續解放思想上邁出新步伐，破除制約教育事業科學發展的思想觀念和體制機制，更新發展理念，1

完善發展思路，創新發展舉措，以思想大解放促進柳州教育強市的跨越發展。

在廣大黨員、干部和教師中廣泛開展解放思想大討論活動，認真分析和把握當前學校發展面臨的新機遇、新形勢和新任務，繼續解放思想，開闊眼界，提升境界，加強和改進各項工作，爭創一流，為我校的又好又快發展提供強大動力。

二、具體時間：3月1日——10月31日

三、各階段活動重點和要求

第一階段：動員部署、集中學習。（3月1日始至3月10

日）。主要任務是抓好組織發動、宣傳發動，開展學習，營造強大輿論聲勢和良好社會氛圍。重點把握好四個環節：

1、精心制定方案。學校根據市教育局活動要求，結合學校

實際，制定具體實施方案。學校成立以曾憲忠副書記為組長的活動領導小組，抓好任務落實。

2、廣泛宣傳發動。學校將根據市教育局的活動方案要求立

即召開動員大會，對本次活動進行全面部署，使全體黨員干部、教職員工明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題，及時將活動的階段性情況做好總結。學校將通過版報、宣傳欄等形式，搞好輿論宣傳和輿論引導，營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體黨員干部、教職員工要結合各自工

作實際，通過集中學習和個人自學相結合的形式，重點學習中央領導的重要論述，學習黨代會精神及有關文件。所有黨員干部、教職員工要制定詳細的學習計劃，集中學習時間不少于15小時，要認真做好讀書筆記，學習階段結束時至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律，對集中學習缺課的，學校將安排補課。

4、搞好階段總結。第一階段結束后，全體黨員干部、教職

員工要寫出階段總結，報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查，并將檢查情況納入個人考評。對在學習中不認真或不合格的，將在下一階段進行補課。

第二階段：調查研究出成果(3月13日至5月31日)。主要任務是開展調查研究，剖析、查找問題和不足，廣泛征求意見，尋求發展對策。重點把握三個環節：

1、征求意見建議。重點是黨員干部、教職員工各自查找發

展中、工作中存在的問題和不足。學校將采取座談、設置征求意見箱等多種形式，重點征求以下幾個方面的意見和建議：一是學校如何建立適應科學發展的體制機制；二是如何在復雜多變的中發現機遇、搶抓機遇；三是如何把自身的優勢忙轉化為發展優勢、競爭優勢；四是怎樣做到樹一流目標、做一流工作、創一流業績。

2、梳理反饋意見。學校將把征求到的意見進行梳理，并向

班子成員進行及時反饋，緊密聯系實際認真研究，找準我校工作中存在的突出問題，并將征求意見情況及時上報市教育局大討論活動領導小組辦公室。

3、做好階段總結。第二階段結束后，全體黨員干部、教職

員工要認真搞好自查，寫出階段總結，報學校繼續解放思想大討論活動領導小組辦公室。

第三階段：整改落實(6月1日至10月31日)。主要任務是對活動進行全面總結，集中研究改進工作的意見，形成解決問題、加快發展的方法措施和制度，推動各項工作順利開展。重點把握好四個環節：

1、深刻進行剖析。學校將在深入調查的基礎上，針對精神

狀態、思想境界、發展思路、工作作風、工作效率等方面存在的突出問題，召開領導班子會議，集中研究，分析原因，認真查找差距，實事求是地擬定具體實在，有針對性和可操作性的整改方案和措施。全體黨員干部、教職員工也要寫出符合自身發展的整改方案，要特別明確如何破解目前遇到的發展難題，確保完成各項目標任務的內容。各部門要將深入剖析研究工作中的突出難題和辦法措施，形成專題報告，并形成材料報學校大討論辦公室。

2、完善整改方案。學校將整改方案向全體黨員干部、教職

員工進行公示，并組織評議小組進行評議，針對查找出來的問題和不足，形成有針對性的對策意見，評議結果將通報到全體黨員干部、教職員工。所有人員均按照整改方案認真進行整改，對于整改措施不力、效果不好、群眾不滿意的，要進行補課。

3、建立長效機制。全體黨員干部、教職員工要對活動進行

全面總結，查缺補漏，建立起推動科學發展的一系列辦法、措施、制度，切實轉變不利于科學發展的思想觀念，破除不利于科學發展的條條框框，真正解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題，形成促進科學發展的長效機制。

4、搞好總結。第三階段結束后，學校對活動進行全面總結，以適當形式向黨員干部、全體教職工通報，并將活動情況書面總結報市教育局大討論活動辦公室，全體黨員干部、教職員工也要全面總結，將自身總結材料報學校大討論辦公室。

四、成立組織機構，加強對開展繼續解放思想大討論活動的組織領導

為加強對我校開展大討論活動的組織領導和督促檢查工作，黨支部決定成立大討論活動領導小組。領導小組組成人員名單如下：

組長：****（書記）****（校長）

成員：****（副校長）****（副校長）

****（副校長）****（主任）

****（副主任）

五、統一思想，提高認識，以實際行動確保開展解放思想大討論活動取得實效

開展解放思想大討論活動，是當前我校的一項重要工作。要緊扣發展主題，把握正確導向，加強領導、分類指導，統籌協調、科學安排，抓住重點、帶動全面，確保這項活動有序開展、富有特色、取得實效。

1、要開展好解放思想大討論活動，必須緊扣發展主題。開

展解放思想大討論活動的成效，歸根結底要體現到發展上。因此，要把開展解放思想大討論活動與當前工作結合起來，通過解放思想促進當前工作，通過做好當前工作體現解放思想的成效。我們要善于把零散的思想升華為系統的發展理念，把抽象的發展理念拓展為清晰的發展思路，把總體的發展思路細化為具體的發展舉措，把扎扎實實的發展舉措轉變為實實在在的發展成果。

2、要開展好解放思想大討論活動，必須加強組織領導。領

導干部不僅是大討論活動的組織者，更是解放思想的先行者，要充分發揮示范帶頭作用，以自身思想的進一步解放帶動干部群眾的思想解放和觀念更新。一是要在加強理論學習上作表率。解放思想，是以對客觀事物及其發展規律的認識為基礎、以一系列相關知識的掌握為前提的。堅持從加強學習入手，提高馬克思主義理論水平，掌握現代知識和技能，對于我們解放思想具有基礎性意義。所以，領導干部更要特別注意帶頭學習。二要在保持良好精神狀態上作表率。領導干部要牢固樹立一種真抓實干、埋頭苦干的干勁，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種敢想敢干、敢為人先的闖勁，一種不甘落后、奮勇爭先的拼勁，不為定勢所困，不為成績所累，不為視野所限，不為艱難所懼，干就干出成績，做就做出樣子。三要在狠抓工作落實上作表率，真正以求真務實的作風抓工作，以科學發展的成果論成效。事在人謀，業在人創。只要我們領導干部帶頭轉變精神狀態，把精神面貌從“穩”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理中解放出來，帶頭打破束縛我們的思想觀念和條條框框，帶頭糾正遲滯我們發展步伐的陳舊思

維，帶頭摒棄制約科學發展的消極心態，帶頭把解放思想、實事求是落實到執政為民上，在尊重實際、尊重規律的基礎上進行創新，就會不斷加快我校發展進程，就會在干事創業中贏得廣大群眾的理解和支持。

3、要開展好解放思想大討論活動，必須強化監督檢查。各部門要切實加強對開展繼續解放思想大討論活動的指導和檢查，及時掌握進展情況，督促各項工作的落實。在對活動進行指導和檢查的過程中，要善于總結推廣先進經驗，用先進典型帶動活動深入開展；要敢于提出改進意見，督促解決問題，防止形式主義和走過場。

4、要開展好解放思想大討論活動，必須勇于開拓創新。這次解放思想大討論活動，既是教育改革創新的一個前奏，也是對我校各部門創新能力的一次檢驗。各部門要堅持繼承和創新相結合，既要注意借鑒先進性教育和作風效能建設活動中總結出來的好經驗好做法，又要善于創造新鮮經驗；既要堅持關于開展解放思想大討論活動總的原則要求，做到原則問題不變通、“規定動作”不走樣，又要從本部門的實際出發，豐富活動內容，創新活動載體，做到關鍵環節有特色、“自選動作”出亮點，使解放思想大討論活動達到預期的效果。

************學校

解放思想大討論活動領導小組

二〇一二年三月一日

第三篇：學校解放思想大討論活動實施方案

XXX學校解放思想大討論活動實施方案

(2011年3月10日)

為認真貫徹落實《XX縣委關于開展“解放思想大討論”活動的實施意見(X發［2011］3號)及XX縣教育局》關于開展“解放思想大討論”活動的實施意見(武教字［2011］6號)的部署要求，根據我校實際，就落實以學習實踐科學發展觀為主題的解放思想大討論活動制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以“落實科學發展觀，辦好讓人民滿意的教育”為主題，以解放思想，更新觀念，轉變作風，促進教育事業又好又快發展為主要內容，在廣大黨員、干部和教師中廣泛開展解放思想大討論活動。認真分析和把握當前學校發展面臨的新機遇、新形勢和新任務，繼續解放思想，開闊眼界，提升境界，加強和改進各項工作，爭創一流，為我校的又好又快發展提供強大動力。

二、具體時間：3月10日——5月31日

三、各階段活動重點和要求

第一階段：動員部署、集中學習。（3月10日始至3月31日）。主要任務是抓好組織發動、宣傳發動，開展學習，營造強大輿論聲勢和良好社會氛圍。重點把握好五個環節：

1、精心制定方案。學校根據縣教育局活動要求，結合學校實際，制定具體實施方案。學校成立以XX校長為組長的活動領導小組，抓好任務落實。

2、廣泛宣傳發動。學校將根據縣教育局的活動方案要求立即召開動員大會，對本次活動進行全面部署，使全體教師明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題，及時將活動的階段性情況做好總結。學校將通過版報、宣傳欄、校園網絡等形式，搞好輿論宣傳和輿論引導，營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體教師要結合各自工作實際，通過集中學習和個人自學相結合的形式，重點學習中央領導的重要論述，學習黨代會精神及有關文件。所有教師要制定詳細的學習計劃，所有黨員干部均參加集中學習，集中學習時間不少于15小時，黨員干部要認真做好讀書筆記，學習階段結束時所有教師至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律，對集中學習缺課的，學校將安排補課。

4、搞好階段總結。第一階段結束后，全體教師要寫出階段總結，報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查，并將檢查情況納入教師個人考評。對在學習中不認真或不合格的，將在下一階段進行補課。

第二階段：討論交流、對照檢查階段(4月1日至4月30日)。主要任務是開展調查研究，剖析、查找問題和不足，廣泛征求意見，尋求發展對策。重點把握四個環節：

1、征求意見建議。重點是教師各自查找發展中、工作中存在的問題和不足。學校將采取座談、設置征求意見箱、開通網站等多種形式，重點征求以下幾個方面的意見和建議：一是學校如何建立適應科學發展的體制機制；二是如何在復雜多變的中發現機遇、搶抓機遇；三是如何把自身的優勢忙轉化為發展優勢、競爭優勢；四是怎樣做到樹一流目標、做一流工作、創一流業績。

2、梳理反饋意見。學校將把征求到的意見進行梳理，并向班子成員進行及時反饋，緊密聯系實際認真研究，找準我校工作中存在的突出問題，并將征求意見情況及時上報市教育局大討論活動領導小組辦公室。

3、做好階段總結。第二階段結束后，全體教師要認真搞好自查，寫出階段總結，報學校繼續解放思想大討論活動領導小組辦公室。

第三階段：調研整改、鞏固提高階段(5月1日至5月30日)。主要任務是對活動進行全面總結，集中研究改進工作的意見，形成解決問題、加快發展的方法措施和制度，推動各項工作順利開展。重點把握好三個環節：

1、深刻進行剖析。學校將在深入調查的基礎上，針對精神狀態、思想境界、發展思路、工作作風、工作效率等方面存在的突出問題，召開領導班子會議，集中研究，分析原因，認真查找差距，實事求是地擬定具體實在，有針對性和可操作性的整改方案和措施。全體教師也要寫出符合自身發展的整改方案，要特別明確如何破解目前遇到的發展難題，確保完成各項目標任務的內容。各科室要將深入剖析研究工作中的突出難題和辦法措施，形成專題報告，并形成材料報學校大討論辦公室。

2、完善整改方案。學校將整改方案向全體教師進行公示，并組織評議小組進行評議，針對查找出來的問題和不足，形成有針對性的對策意見，評議結果將通報到全體教師。所有人員均按照整改方案認真進行整改，對于整改措施不力、效果不好、群眾不滿意的，要進行補課。

3、建立長效機制。全體教師要對活動進行全面總結，查缺補漏，建立起推動科學發展的一系列辦法、措施、制度，切實轉變不利于科學發展的思想觀念，破除不利于科學發展的條條框框，真正解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題，形成促進科學發展的長效機制。

4、搞好總結。第三階段結束后，學校對活動進行全面總結，以適當形式向黨員干部、全體教職工通報，并將活動情況書面總結報市教育局大討論活動辦公室，全體教師也要全面總結，將自身總結材料報學校大討論辦公室。

四、方法步驟及活動重點和要求

1、精心制定方案。學校根據縣教育局黨委活動要求，結合學校實際，制定具體實施方案。學校成立活動領導小組，具體負責工作協調，并抓好任務落實。活動領導小組

組長：

組員：

2、廣泛宣傳發動。學校要根據縣、局有關文件要求，對本次活動進行全面部署，使全體教師明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題，及時將活動的階段性情況做好總結。學校要通過版報、宣傳欄、校園網絡等形式，搞好輿論宣傳和輿論引導，營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體教師要結合各自工作實際，通過集中學習、個人自學、集中討論等形式，重點學習中央領導的重要論述。所有教師要制定詳細的學習計劃，所有黨員干部均參加集中學習，集中學習時間不少于15小時，黨員干部要認真做好讀書筆記，學習階段結束時所有教師至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律，對集中學習缺課的，學校將安排補課。

4、深入研討交流。通過召開座談會、交流會、撰寫體會文章等多種形式，廣泛開展各種討論交流活動，交流學習心得，交流思想認識，互相啟發，共同提高。全體教師要相互交流、取長補短，查找各自工作不足，提升工作標準，確定學習榜樣，明確奮斗目標，學習先進經驗，學習先進典型。

5、搞好總結。全體教師要認真搞好自查，寫出總結，報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查，并將檢查情況納入教師個人考評。對在學習中不認真或不合格的，將在下一階段進行補課。

XX中學解放思想大討論活動領導小組

2011年3月10日

第四篇：解放思想學習實踐活動思想匯報

解放思想學習實踐活動思想匯報

自開展解放思想學習實踐活動以來，在認真學習的同時，結合自身的情況，圍繞解放思想學習的具體內容，對照自己實際工作及思想動態，認真反思了自己在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以做到自我教育、自我提高、自我完善。

一、存在的問題

自工作以來，雖然能夠認真地完成了組織安排的各項工作，但對照解放思想學習實踐活動的要求還存在不少差距，在理論水平、創新能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要存在有以下幾個方面的問題：

（一）學習自覺性不高。利用工作空閑和業余時間學習比較少，平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習，有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，不能及時跟上形勢發展要求。

（二）宗旨意識不強。雖然能夠自覺地把實現好維護好發展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，時時處處為群眾謀利益，也做了一些力所能及的實事，但是，自己深入基層少，與企業職工接觸少，體會不到群眾-1-的想法，在認識高度和感情投入上還有欠缺。對一些深層次的問題還缺乏細致的思考和研究，對群眾關心的熱點難點問題有時考慮不周全，主動深入基層調查研究、體察民情做得還不夠，為基層、為群眾解決實際困難的主動性和積極性不高、服務意識不強。

（三）缺乏創新意識和銳意進取精神。往往有工作任務了，迎頭就上，事先工作策劃不細致，責任分解不清晰。在具體工作中，主動找出解決問題的辦法少，開拓意識還不強，求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

二、存在問題的原因

上述這些問題的存在，在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

（一）政治學習不夠，理論功底較淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

（二）缺乏科學靈活的工作方法。雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點，但是面對不斷涌現出的新的問題，研究分析得不夠深入、不夠透徹，所以對出現的新問題、新動向認識不足、觀察不夠、把握不準。

（三）思想觀念還不能完全適應新形勢的要求。對以人為本、樹立和落實科學發展觀的認識和理解不深刻，解放思想、轉變觀念不夠，不能夠靈活運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，缺乏開拓創新的精神。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作

中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己。具體做到以下幾點：

（一）加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后我更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想和科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，以勤

勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

（二）牢固樹立宗旨觀念，主動熱情的為群眾服務。以全心全意為人民服務為自己的行動指南，充分認識到自己所在崗位是為人民群眾服務的，自己的一點權力是人民群眾給的，處處想群眾所想，急群眾所急。在今后的工作中多為群眾著想，堅持做到來有迎聲，走有送聲，主動熱情的為群眾服務。

（三）切實轉變工作作風，努力做到解放思想、與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新，結合組織工作實際，敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒，面對工作中出現的新情況、新問題，敢于迎難而上，不等、不靠。

在當前開展的“大學習、大討論”和正規化管理活動中，自己將繼續查擺自己存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足、提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第五篇：解放思想主題教育實踐活動實施方案

玉山縣城鄉規劃局

解放思想主題教育實踐活動實施方案

為深入貫徹落實省、市、縣黨代會精神，動員全局廣大黨員干部緊緊圍繞“奮力躋身全省發展第一方陣”的奮斗目標，解放思想求實效，乘勢而上抓落實，凝心聚力促發展，進一步創新創造、進位趕超、綠色崛起，以更加奮發有為的精神狀態推動玉山經濟社會科學發展，我局決定在全局范圍內開展解放思想主題教育實踐活動?，F結合我局實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以省、市、縣黨代會精神為指導，以迎接黨的十八大為主線，以建成“全省經濟強縣、全國旅游名城”為目標，著力解決思想觀念、工作作風和體制機制等方面存在的問題，進一步解放思想、轉變作風、凝心聚力、創新發展，為奮力躋身全省發展第一方陣提供強有力的思想保障。

二、基本原則

這次活動主要遵循以下四個原則：

1．堅持圍繞發展、促進工作的原則。緊緊圍繞發展這個主題，密切聯系實際，著力推動領導班子和全局干部職工

創新工作理念，轉換思維模式、切實把活動成果轉化為推進各項工作任務圓滿完成的實際成效。

2．堅持解決問題、務求實效的原則。深刻領會、準確把握解放思想的科學內涵，把查找問題、整改提高工作貫穿活動的始終，全方位、深層次地查找和解決制約我局加快發展的實際問題，明確目標，立言立行，切實把整改工作落到實處，取得實效。

3．堅持突出重點、正面引導的原則。以領導干部和各股、室、院、隊負責人、窗口服務單位為重點，堅持以正面教育、自我教育為主，不搞政治運動，不“扣帽子”、不“抓辮子”，不“打棍子”。

4．堅持上下聯動、全民參與的原則。采取以上帶下、上下結合的辦法，組織引導全局廣大干部職工廣泛參與到主題教育實踐活動中來，營造全民解放思想、創新實踐、促進發展的濃厚氛圍。

二、著重解決的問題

通過開展主題教育實踐活動，讓全局黨員干部職工繼續弘揚“百日大會戰”的精神，始終保持奮發有為的積極狀態，把心思放在干事業上，把精力投到抓落實上，把時間用在解難題上，努力實現“六解決六樹立”，為推動規劃事業筑牢堅實的思想基礎。

一要著力解決政令不暢的問題，樹立全局“一盤棋”的大局觀念。切實改變少數干部陽奉陰違、言行不一的不良品行，堅決制止表態快、落實慢，當面一套、背后一套，上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止等不正之風。堅決糾正一些股室利益至上，缺乏全局觀念，各自為政、左右推諉甚至上交矛盾的不良行為。牢固樹立全局“一盤棋”的大局觀念，自覺地、無條件地支持大局，維護大局，服從大局，做到思想上同心，目標上同向，工作上同步，做到黨組有號召，部門就有行動，確保政令暢通，確保各項決策部署貫徹執行到位。

二要著力解決怕擔責任的問題，樹立敢于擔當的責任意識。堅決摒棄那種怕擔責任、不求有功、但求無過的錯誤態度，著力解決只想有職有權而不想承擔責任，遇到矛盾繞彎走，遇到棘手問題不想碰，喜歡將責任上推下卸的落后思想。要牢固樹立敢于擔當的責任意識，敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試，切實做到不怕事、不誤事、不出事。對縣委、縣政府的交辦的工作任務，要雷厲風行，干字當先，不擺花架子，全力抓落實。

三要著力解決因循守舊的問題，樹立敢為人先的創新精神。要克服保守落后、瞻前顧后的陳舊思想，破除本本主義、一切按文件辦事、沒有文件不敢做、有了文件慢慢做等守舊思維，自覺把思想從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，樹立敢為人先的思想意識。要以創新的觀念審時度

勢，以創新的勇氣直面難題，積極應對各種嚴峻挑戰，牢牢把握發展規律，創新發展理念，轉變發展方式，破解發展難題，不斷提高發展質量和效益。

四要著力解決安于現狀的問題，樹立勇創一流的爭先思想。要從滿足于當“太平官”、過“神仙”日子，不爭先、不進取、甘當平庸、甘居下游，不求人跑項目、不找人引資金，過著胸無大志、無憂無慮、四平八穩、經營自己小日子、享受在先的狀態中解脫出來，努力克服“小進則滿、小富即安”的思想觀念。堅持高標準、嚴要求，克服滿足于一般化、過得去的思想，以大氣魄、大手筆、大動作，樹一流目標，干一流工作，創一流業績。

三、主要活動步驟

主題教育實踐活動從2012年4月至2012年12月底結束，分四個階段進行：

（一）認真學習文件（4月1日 至 4月19日）。組織干部職工學習解放思想主題教育實踐活動的有關文件精神及有關領導講話，做到思想統一，在統一思想中解放思想，在解放思想中促進發展。形成全局上下總動員，同心協力抓發展的濃厚氛圍。

（二）開展項目建設大實踐活動（6月1日至8月30日）。開展“項目建設推進年”活動，切實提高各級領導干部運用政策爭取項目、落實項目和服務項目的能力，把善于

運用政策優勢轉化為發展優勢，推動項目建設大推進。在全縣形成一浪高過一浪、一環緊扣一環的項目推經的強勁態勢。

（三）開展參觀考察（10月6日至10月10日）。召集各股、室、院、隊有關人員到縣內外發展較好的單位參觀考察，讓廣大干部實際感受一下外地改革開放、不斷進取、大干快上的發展氣息，從而開闊視野，增長見識，啟迪思想，促進發展。讓廣大干部學習新知識、新理念，培養其潛在后后續能力，以適應規劃事業長遠發展的需要。

（四）組織討論、查擺和整改（10月12日 至 10月17日）。組織干部職工結合上級文件精神、考察情況、自身工作情況開展解放思想教育實踐活動，認真查擺本單位在思想觀念、業務開展上的差距，大力倡導爭先意識、勤勞意識、創新意識、機遇意識和開放意識，破除一切阻礙發展的陳規陋習和落后的思想觀念。對查擺的問題進行歸納整理，制定整改計劃和措施，加快整改的力度，促進各項工作的發展。

（五）開展“四看四比”大評議活動。在全局范圍組織開展以“看發展比位次、看落實比作風、看制度比創新、看服務比形象”為主要內容的“四看四比”活動，客觀公正地反映主題教育實踐活動的效果。各股、室、院、隊在活動過程中，要根據所征求的意見和問題，適時向黨員、群眾公布，作出承諾，并將整改落實情況適時向黨員、群眾通報，接受

監督。

四、活動要求

1．提高認識、加強領導。為加強對我局開展解放思想主題教育實踐活動的組織領導和督促檢查工作，局黨組決定成立解放思想主題教育實踐活動領導小組。由黨組書記、局長李振霞任組長，黨組成員、副局長錢型琇，黨組成員、童慧健，黨組成員、副局長鄭文春，黨組成員、副局長陳有春，總工程師、柴圣亮任副組長。成員由局屬各股、室、院、隊負責人組成。領導小組下設辦公室，由鄭文春同志任辦公室主任。

2．營造氛圍、創新載體。充分利用報紙、廣播、電視、網絡和簡報、標語、廣告、短信、黑板報、宣傳欄等多種形式，宣傳活動的重大意義和主要任務，大力營造共謀發展、求新思變的濃厚氛圍。各股、室、院、隊要在整體推進的基礎上，根據自身情況和特點，突出各自的特色，創新載體，不拘一格地開展解放思想主題教育實踐活動。

2012年4月16日