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槐花學校解放思想大討論活動實施方案

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第一篇:槐花學校解放思想大討論活動實施方案

槐花完小“堅持科學發展、建設教育強市”解放思想大討論活動

實 施 方 案

為進一步調動全體教職工推動學校教育事業跨越式發展,實現奮力崛起的熱情和干勁,根據冷水江市教育局要求,在全校教職工中深入開展解放思想大討論活動。現制定如下方案:

一、指導思想和基本原則

(一)指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以學習宣傳貫徹十七大精神,貫徹落實科學發展觀,推進學校跨越發展為主題,以黨員和校委會人員為重點,進一步深入解決影響我校科學發展、和諧發展、跨越發展的突出問題,進一步解放思想,開闊思路,奮力趕超,抓住新機遇,迎接新挑戰,創造新優勢,謀求新發展,努力推動我校科學、和諧、快速發展。

(二)基本原則

1、堅持思想領先,抓好理論學習,強化理論武裝,努力把黨的理論創新成果轉化成引領科學發展的自覺行動。

2、堅持聯系實際,解決具體問題。認真查擺我校存在的陳舊思想觀念和具體工作差距,確保討論、整改收到實效。

3、堅持領導帶頭,突出工作重點。發揮黨員的示范作用,帶動和引領全校教職工進一步更新觀念,深入查擺糾正各方面的差距與問題。

4、堅持群眾路線,實行開門討論。開展調查研究,廣泛征求意見,集中群眾智慧,調動廣大教職工的積極性,拓展大討論活動的廣度和深度。

5、堅持督導檢查,確保不走過場,細化總體安排,遵循步驟程序,分步實施,循序漸進,把握環節,逐步深入,促進各項工作落到實處,切實解決影響我校改革發展的突出問題。

二、目標任務

1、思想觀念方面。目前,一部分教職工思想上或多或少存在“滿、庸、浮”的問題,阻礙了創造力的培養。因此,要引導教職工深刻認識解放思想的長期性、艱巨性,不斷在新的起點上解放思想、更新觀念,破除小進即滿、怨天尤人、因循守舊、懶惰居安等落后意識,形成自主創新、與時俱進、開拓進取、敢為人先的濃厚氛圍。

2、師德建設方面。目前,廣大教師敬業奉獻、拼搏進取,為學校發展貢獻了巨大力量,但是,個別教師師德觀念還不夠高,敬業精神還不夠強。因此,要以解放思想大討論活動為契機,深入開展“鑄師魂、立師德、塑師行、育真人”主題教育,以此大力提升全校教職工的道德修養,以德立身,潔身自好,遠離庸俗、遠離名利、遠離低級趣味、遠離不正之風,恪守職業道德,做一個學生愛戴、家長認可、社會滿意的人格高尚的教師。

3、學生德育方面。目前,我校按照“全面發展、和諧發展”的育人理念,為國家培養了人才,但是在“問題學生”、“違紀學生”的引領上,方式方法還比較簡單,人性化教育的程度還需要進一步提升。因此,要進一步修改完善《學校素質教育實施方案》、《班級量化考評細則》等管理制度,同時,還要努力推進德育發展規劃,開創學校德育工作新局面。

4、教學質量方面。目前,我校教學質量成績顯著,過去幾年在各級各類競賽中成績斐然。今后,要以科學發展觀為指導,不斷尋求提升質量的增長點,搶占教學質量的至高點,探尋新方法、新途徑、新思路、新形式,不斷創設良好的校園文化環境,從每一個學生的終身發展著眼,從每一個學生的素質提高入手,從課堂的每一個細節做起,以此進一步提高我校的教育教學質量。

三、方法步驟

按照上級要求,從現在開始,集中安排二個月的時間進行解放思想大討論活動,重點把握好以下三個環節。

第一,學習動員,深入查擺問題并制訂整改方案(10月上、中旬)。通過集中學習和輔導活動,對照我校這次大討論活動要重點查找和解決的問題,認真思考和深入研究學校、班級、個人存在的具體問題,廣泛征求意見,力求把問題找準找夠,在此基礎上,尋求解決的思路和措施,制訂切實可行的整改方案。

第二、認真整改,逐項落實整改措施(10月中、下旬)。全校針對整改方案中提出的問題和措施,逐項落實責任主題和整改時限,力求在解決各類問題上取得實實在在的成效,在解決重點問題上取得比較大的突破。

第三、評議總結,建立長效機制(11月)。邀請中心學校領導和學生家長等組成評議小組,對大討論成果進行評議。要認真總結大討論活動的成功做法和經驗,積極探索運用大討論成果,不斷推進解放 思想的長效工作機制。

四、工作要求

1、加強領導,成立學校解放思想大討論活動領導小組: 組長蘇民安

副組長辜漢元

組員 廖志娟

況紅梅

蘇先近

謝福姣

蘇業桃

蘇衛平

張勤華

2、提高認識。要克服那種認為這次解放思想大討論就是走走過場的不正確認識。我們應該認識到,危機之鐘常鳴,要站在時代的高度、發展的高度、存亡的高度來謀劃我們的發展思路和發展戰略。

3、領導黨員帶頭。帶頭認真學習,帶頭認真思考,帶頭查找問題,帶頭討論研究,帶頭撰寫自查自糾計劃,加速思想解放,加快觀念更新,要結合大討論活動明確發展方向,理清工作思路,更科學地籌劃好本部門工作。

4、聯系實際。要把大討論活動真正與學校發展規劃結合起來、與實現學校的跨越發展結合起來,處理好開展大討論活動和做好各項工作的關系,切實做到開展活動和推動工作相得益彰、互相促進。

五、解放思想大討論活動安排

(一)學習動員階段:(9月1日—11月15日)

1、成立槐花完小解放思想大討論活動領導小組。

2、制定“堅持科學發展、建設教育強市”解放思想大討論活動實施方案。

3、召開教師大會,統一思想,明確意義。

4、每周組織教師政治學習和業務學習各一次,要求教師做好5000字以上的筆記。

5、搞好本階段總結。

(二)討論調研階段(11月16日—12月15日)

1、結合本單位實際撰寫調研文章,每人一篇3000字以上。

2、組織教師進行理論學習、調研討論、建言獻策。

3、教師每人撰寫2000字以上的心得體會。

4、組織教師圍繞如下十二大專題展開討論。(1)、新時期要樹立哪些先進的教育教學理念?(2)、如何科學合理地利用我市教育資源,促進我市教育事業的均衡發展和可持續發展?(3)、如何打造學習型的教師隊伍?(4)、冷水江建設教育強市應解決的問題有哪些,目前急需解決的問 題是什么,怎樣解決這些問題?(5)、如何創新德育工作方法,加大中小學生非智力因素的培養力度?(6)、當前我們應采取哪些新措施,進一步深化我市的教育教學改革?(7)、如何加強教育交流與合作,擴大教育對外開放?(8)、當前我市農村義務教育面臨的困境與對策?(9)、新時期如何加強對學生行為規范的管理?(10)、當前我市新課程改革存在哪些誤區,如何落實新課程改革的精神?(11)、新時期學校管理者應該具備怎樣的品牌意識,如何打造品牌學校?(12)、新時期如何加強教師的思想道德建設,打造一支服務型的教師隊伍?

5、評選6篇調研文章、6條建設性意見報巖口中心學校。

6、開展以“三學三創”為主題的演講比賽。

7、搞好本階段總結。

(三)整改提高階段(12月16日—12月31日)

1、寫好活動總結報告,對措施得力、效果顯著的老師和班級予以表揚,對敷衍了事、走過場的給予批評。

2、認真總結經驗、轉變觀念、改變作風、提高素質、促進工作、制定切實可行的整改方案。

槐花完小

2008年10月9日

第二篇:學校解放思想大討論活動實施方案

XXX學校解放思想大討論活動實施方案

(2011年3月10日)

為認真貫徹落實《XX縣委關于開展“解放思想大討論”活動的實施意見(X發[2011]3號)及XX縣教育局》關于開展“解放思想大討論”活動的實施意見(武教字[2011]6號)的部署要求,根據我校實際,就落實以學習實踐科學發展觀為主題的解放思想大討論活動制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,以“落實科學發展觀,辦好讓人民滿意的教育”為主題,以解放思想,更新觀念,轉變作風,促進教育事業又好又快發展為主要內容,在廣大黨員、干部和教師中廣泛開展解放思想大討論活動。認真分析和把握當前學校發展面臨的新機遇、新形勢和新任務,繼續解放思想,開闊眼界,提升境界,加強和改進各項工作,爭創一流,為我校的又好又快發展提供強大動力。

二、具體時間:3月10日——5月31日

三、各階段活動重點和要求

第一階段:動員部署、集中學習。(3月10日始至3月31日)。主要任務是抓好組織發動、宣傳發動,開展學習,營造強大輿論聲勢和良好社會氛圍。重點把握好五個環節:

1、精心制定方案。學校根據縣教育局活動要求,結合學校實際,制定具體實施方案。學校成立以XX校長為組長的活動領導小組,抓好任務落實。

2、廣泛宣傳發動。學校將根據縣教育局的活動方案要求立即召開動員大會,對本次活動進行全面部署,使全體教師明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題,及時將活動的階段性情況做好總結。學校將通過版報、宣傳欄、校園網絡等形式,搞好輿論宣傳和輿論引導,營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體教師要結合各自工作實際,通過集中學習和個人自學相結合的形式,重點學習中央領導的重要論述,學習黨代會精神及有關文件。所有教師要制定詳細的學習計劃,所有黨員干部均參加集中學習,集中學習時間不少于15小時,黨員干部要認真做好讀書筆記,學習階段結束時所有教師至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律,對集中學習缺課的,學校將安排補課。

4、搞好階段總結。第一階段結束后,全體教師要寫出階段總結,報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查,并將檢查情況納入教師個人考評。對在學習中不認真或不合格的,將在下一階段進行補課。

第二階段:討論交流、對照檢查階段(4月1日至4月30日)。主要任務是開展調查研究,剖析、查找問題和不足,廣泛征求意見,尋求發展對策。重點把握四個環節:

1、征求意見建議。重點是教師各自查找發展中、工作中存在的問題和不足。學校將采取座談、設置征求意見箱、開通網站等多種形式,重點征求以下幾個方面的意見和建議:一是學校如何建立適應科學發展的體制機制;二是如何在復雜多變的中發現機遇、搶抓機遇;三是如何把自身的優勢忙轉化為發展優勢、競爭優勢;四是怎樣做到樹一流目標、做一流工作、創一流業績。

2、梳理反饋意見。學校將把征求到的意見進行梳理,并向班子成員進行及時反饋,緊密聯系實際認真研究,找準我校工作中存在的突出問題,并將征求意見情況及時上報市教育局大討論活動領導小組辦公室。

3、做好階段總結。第二階段結束后,全體教師要認真搞好自查,寫出階段總結,報學校繼續解放思想大討論活動領導小組辦公室。

第三階段:調研整改、鞏固提高階段(5月1日至5月30日)。主要任務是對活動進行全面總結,集中研究改進工作的意見,形成解決問題、加快發展的方法措施和制度,推動各項工作順利開展。重點把握好三個環節:

1、深刻進行剖析。學校將在深入調查的基礎上,針對精神狀態、思想境界、發展思路、工作作風、工作效率等方面存在的突出問題,召開領導班子會議,集中研究,分析原因,認真查找差距,實事求是地擬定具體實在,有針對性和可操作性的整改方案和措施。全體教師也要寫出符合自身發展的整改方案,要特別明確如何破解目前遇到的發展難題,確保完成各項目標任務的內容。各科室要將深入剖析研究工作中的突出難題和辦法措施,形成專題報告,并形成材料報學校大討論辦公室。

2、完善整改方案。學校將整改方案向全體教師進行公示,并組織評議小組進行評議,針對查找出來的問題和不足,形成有針對性的對策意見,評議結果將通報到全體教師。所有人員均按照整改方案認真進行整改,對于整改措施不力、效果不好、群眾不滿意的,要進行補課。

3、建立長效機制。全體教師要對活動進行全面總結,查缺補漏,建立起推動科學發展的一系列辦法、措施、制度,切實轉變不利于科學發展的思想觀念,破除不利于科學發展的條條框框,真正解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題,形成促進科學發展的長效機制。

4、搞好總結。第三階段結束后,學校對活動進行全面總結,以適當形式向黨員干部、全體教職工通報,并將活動情況書面總結報市教育局大討論活動辦公室,全體教師也要全面總結,將自身總結材料報學校大討論辦公室。

四、方法步驟及活動重點和要求

1、精心制定方案。學校根據縣教育局黨委活動要求,結合學校實際,制定具體實施方案。學校成立活動領導小組,具體負責工作協調,并抓好任務落實。活動領導小組

組長:

組員:

2、廣泛宣傳發動。學校要根據縣、局有關文件要求,對本次活動進行全面部署,使全體教師明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題,及時將活動的階段性情況做好總結。學校要通過版報、宣傳欄、校園網絡等形式,搞好輿論宣傳和輿論引導,營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體教師要結合各自工作實際,通過集中學習、個人自學、集中討論等形式,重點學習中央領導的重要論述。所有教師要制定詳細的學習計劃,所有黨員干部均參加集中學習,集中學習時間不少于15小時,黨員干部要認真做好讀書筆記,學習階段結束時所有教師至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律,對集中學習缺課的,學校將安排補課。

4、深入研討交流。通過召開座談會、交流會、撰寫體會文章等多種形式,廣泛開展各種討論交流活動,交流學習心得,交流思想認識,互相啟發,共同提高。全體教師要相互交流、取長補短,查找各自工作不足,提升工作標準,確定學習榜樣,明確奮斗目標,學習先進經驗,學習先進典型。

5、搞好總結。全體教師要認真搞好自查,寫出總結,報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查,并將檢查情況納入教師個人考評。對在學習中不認真或不合格的,將在下一階段進行補課。

XX中學解放思想大討論活動領導小組

2011年3月10日

第三篇:學校解放思想大討論活動實施方案

******學校開展“解放

思想、趕超跨躍,聚集人氣、做強

教育”大討論活動實施方案

為認真全面貫徹落實中共柳州市第十一次黨代表大會精神,確保開展“解放思想、趕超跨躍、聚集人氣、做強教育”大討論活動取得實效,全面推進素質教育,大力推進教育改革發展,做強教育,為建設“五美五好”柳州做出貢獻,現根據“關于印發《柳州市教育局關于開展“解放思想、趕超跨躍,聚集人氣、做強教育”大討論活動的實施方案》的通知”的部署要求,根據我校實際,特制定如下實施方案。

一、充分認識在全市教育系統開展“解放思想、趕超跨躍,聚集人氣、做強教育”大討論活動(以下簡稱“大討論活動“)的重大意義

解放思想,是黨的思想路線的本質要求,是發展中國特色社會主義的一大法寶,也是我們適應新形勢、戰勝新挑戰、推動大發展、實現新跨越的強大思想武器。

當前,我市正按照市第十一次黨代會提出的奮斗目標和戰略部署,扎實有序地推進“五美五好”柳州建設。站在新的歷史起點上,我市教育改革與發展正處在十分關鍵的節點上,教育發展的機遇前所未有,教育面臨的挑戰前所未有。我們必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的教育方針和國家、自治區教育改革發展規劃綱要,深入學習貫徹自治區第十次黨代會、市第十一次黨代會精神,堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,按照“反自滿、增憂患,抓創新、求突破”大討論活動工作思路,激發和調動教育系統各級黨組織和廣大黨員師生的積極性、創造性,在繼續解放思想上邁出新步伐,破除制約教育事業科學發展的思想觀念和體制機制,更新發展理念,1

完善發展思路,創新發展舉措,以思想大解放促進柳州教育強市的跨越發展。

在廣大黨員、干部和教師中廣泛開展解放思想大討論活動,認真分析和把握當前學校發展面臨的新機遇、新形勢和新任務,繼續解放思想,開闊眼界,提升境界,加強和改進各項工作,爭創一流,為我校的又好又快發展提供強大動力。

二、具體時間:3月1日——10月31日

三、各階段活動重點和要求

第一階段:動員部署、集中學習。(3月1日始至3月10

日)。主要任務是抓好組織發動、宣傳發動,開展學習,營造強大輿論聲勢和良好社會氛圍。重點把握好四個環節:

1、精心制定方案。學校根據市教育局活動要求,結合學校

實際,制定具體實施方案。學校成立以曾憲忠副書記為組長的活動領導小組,抓好任務落實。

2、廣泛宣傳發動。學校將根據市教育局的活動方案要求立

即召開動員大會,對本次活動進行全面部署,使全體黨員干部、教職員工明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題,及時將活動的階段性情況做好總結。學校將通過版報、宣傳欄等形式,搞好輿論宣傳和輿論引導,營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體黨員干部、教職員工要結合各自工

作實際,通過集中學習和個人自學相結合的形式,重點學習中央領導的重要論述,學習黨代會精神及有關文件。所有黨員干部、教職員工要制定詳細的學習計劃,集中學習時間不少于15小時,要認真做好讀書筆記,學習階段結束時至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律,對集中學習缺課的,學校將安排補課。

4、搞好階段總結。第一階段結束后,全體黨員干部、教職

員工要寫出階段總結,報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查,并將檢查情況納入個人考評。對在學習中不認真或不合格的,將在下一階段進行補課。

第二階段:調查研究出成果(3月13日至5月31日)。主要任務是開展調查研究,剖析、查找問題和不足,廣泛征求意見,尋求發展對策。重點把握三個環節:

1、征求意見建議。重點是黨員干部、教職員工各自查找發

展中、工作中存在的問題和不足。學校將采取座談、設置征求意見箱等多種形式,重點征求以下幾個方面的意見和建議:一是學校如何建立適應科學發展的體制機制;二是如何在復雜多變的中發現機遇、搶抓機遇;三是如何把自身的優勢忙轉化為發展優勢、競爭優勢;四是怎樣做到樹一流目標、做一流工作、創一流業績。

2、梳理反饋意見。學校將把征求到的意見進行梳理,并向

班子成員進行及時反饋,緊密聯系實際認真研究,找準我校工作中存在的突出問題,并將征求意見情況及時上報市教育局大討論活動領導小組辦公室。

3、做好階段總結。第二階段結束后,全體黨員干部、教職

員工要認真搞好自查,寫出階段總結,報學校繼續解放思想大討論活動領導小組辦公室。

第三階段:整改落實(6月1日至10月31日)。主要任務是對活動進行全面總結,集中研究改進工作的意見,形成解決問題、加快發展的方法措施和制度,推動各項工作順利開展。重點把握好四個環節:

1、深刻進行剖析。學校將在深入調查的基礎上,針對精神

狀態、思想境界、發展思路、工作作風、工作效率等方面存在的突出問題,召開領導班子會議,集中研究,分析原因,認真查找差距,實事求是地擬定具體實在,有針對性和可操作性的整改方案和措施。全體黨員干部、教職員工也要寫出符合自身發展的整改方案,要特別明確如何破解目前遇到的發展難題,確保完成各項目標任務的內容。各部門要將深入剖析研究工作中的突出難題和辦法措施,形成專題報告,并形成材料報學校大討論辦公室。

2、完善整改方案。學校將整改方案向全體黨員干部、教職

員工進行公示,并組織評議小組進行評議,針對查找出來的問題和不足,形成有針對性的對策意見,評議結果將通報到全體黨員干部、教職員工。所有人員均按照整改方案認真進行整改,對于整改措施不力、效果不好、群眾不滿意的,要進行補課。

3、建立長效機制。全體黨員干部、教職員工要對活動進行

全面總結,查缺補漏,建立起推動科學發展的一系列辦法、措施、制度,切實轉變不利于科學發展的思想觀念,破除不利于科學發展的條條框框,真正解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題,形成促進科學發展的長效機制。

4、搞好總結。第三階段結束后,學校對活動進行全面總結,以適當形式向黨員干部、全體教職工通報,并將活動情況書面總結報市教育局大討論活動辦公室,全體黨員干部、教職員工也要全面總結,將自身總結材料報學校大討論辦公室。

四、成立組織機構,加強對開展繼續解放思想大討論活動的組織領導

為加強對我校開展大討論活動的組織領導和督促檢查工作,黨支部決定成立大討論活動領導小組。領導小組組成人員名單如下:

組長:****(書記)****(校長)

成員:****(副校長)****(副校長)

****(副校長)****(主任)

****(副主任)

五、統一思想,提高認識,以實際行動確保開展解放思想大討論活動取得實效

開展解放思想大討論活動,是當前我校的一項重要工作。要緊扣發展主題,把握正確導向,加強領導、分類指導,統籌協調、科學安排,抓住重點、帶動全面,確保這項活動有序開展、富有特色、取得實效。

1、要開展好解放思想大討論活動,必須緊扣發展主題。開

展解放思想大討論活動的成效,歸根結底要體現到發展上。因此,要把開展解放思想大討論活動與當前工作結合起來,通過解放思想促進當前工作,通過做好當前工作體現解放思想的成效。我們要善于把零散的思想升華為系統的發展理念,把抽象的發展理念拓展為清晰的發展思路,把總體的發展思路細化為具體的發展舉措,把扎扎實實的發展舉措轉變為實實在在的發展成果。

2、要開展好解放思想大討論活動,必須加強組織領導。領

導干部不僅是大討論活動的組織者,更是解放思想的先行者,要充分發揮示范帶頭作用,以自身思想的進一步解放帶動干部群眾的思想解放和觀念更新。一是要在加強理論學習上作表率。解放思想,是以對客觀事物及其發展規律的認識為基礎、以一系列相關知識的掌握為前提的。堅持從加強學習入手,提高馬克思主義理論水平,掌握現代知識和技能,對于我們解放思想具有基礎性意義。所以,領導干部更要特別注意帶頭學習。二要在保持良好精神狀態上作表率。領導干部要牢固樹立一種真抓實干、埋頭苦干的干勁,一種自我加壓、持之以恒的韌勁,一種敢想敢干、敢為人先的闖勁,一種不甘落后、奮勇爭先的拼勁,不為定勢所困,不為成績所累,不為視野所限,不為艱難所懼,干就干出成績,做就做出樣子。三要在狠抓工作落實上作表率,真正以求真務實的作風抓工作,以科學發展的成果論成效。事在人謀,業在人創。只要我們領導干部帶頭轉變精神狀態,把精神面貌從“穩”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理中解放出來,帶頭打破束縛我們的思想觀念和條條框框,帶頭糾正遲滯我們發展步伐的陳舊思

維,帶頭摒棄制約科學發展的消極心態,帶頭把解放思想、實事求是落實到執政為民上,在尊重實際、尊重規律的基礎上進行創新,就會不斷加快我校發展進程,就會在干事創業中贏得廣大群眾的理解和支持。

3、要開展好解放思想大討論活動,必須強化監督檢查。各部門要切實加強對開展繼續解放思想大討論活動的指導和檢查,及時掌握進展情況,督促各項工作的落實。在對活動進行指導和檢查的過程中,要善于總結推廣先進經驗,用先進典型帶動活動深入開展;要敢于提出改進意見,督促解決問題,防止形式主義和走過場。

4、要開展好解放思想大討論活動,必須勇于開拓創新。這次解放思想大討論活動,既是教育改革創新的一個前奏,也是對我校各部門創新能力的一次檢驗。各部門要堅持繼承和創新相結合,既要注意借鑒先進性教育和作風效能建設活動中總結出來的好經驗好做法,又要善于創造新鮮經驗;既要堅持關于開展解放思想大討論活動總的原則要求,做到原則問題不變通、“規定動作”不走樣,又要從本部門的實際出發,豐富活動內容,創新活動載體,做到關鍵環節有特色、“自選動作”出亮點,使解放思想大討論活動達到預期的效果。

************學校

解放思想大討論活動領導小組

二〇一二年三月一日

第四篇:學校解放思想大討論活動實施方案

******學校開展“解放

思想、趕超跨躍,聚集人氣、做強

教育”大討論活動實施方案

為認真全面貫徹落實中共柳州市第十一次黨代表大會精神,確保開展“解放思想、趕超跨躍、聚集人氣、做強教育”大討論活動取得實效,全面推進素質教育,大力推進教育改革發展,做強教育,為建設“五美五好”柳州做出貢獻,現根據“關于印發《柳州市教育局關于開展“解放思想、趕超跨躍,聚集人氣、做強教育”大討論活動的實施方案》的通知”的部署要求,根據我校實際,特制定如下實施方案。

一、充分認識在全市教育系統開展“解放思想、趕超跨躍,聚集人氣、做強教育”大討論活動(以下簡稱“大討論活動“)的重大意義

解放思想,是黨的思想路線的本質要求,是發展中國特色社會主義的一大法寶,也是我們適應新形勢、戰勝新挑戰、推動大發展、實現新跨越的強大思想武器。

當前,我市正按照市第十一次黨代會提出的奮斗目標和戰略部署,扎實有序地推進“五美五好”柳州建設。站在新的歷史起點上,我市教育改革與發展正處在十分關鍵的節點上,教育發展的機遇前所未有,教育面臨的挑戰前所未有。我們必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的教育方針和國家、自治區教育改革發展規劃綱要,深入學習貫徹自治區第十次黨代會、市第十一次黨代會精神,堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,按照“反自滿、增憂患,抓創新、求突破”大討論活動工作思路,激發和調動教育系統各級黨組織和廣大黨員師生的積極性、創造性,在繼續解放思想上邁出新步伐,破除制約教育事業科學發展的思想觀念和體制機制,更新發展理念,完善發展思路,創新發展舉措,以思想大解放促進柳州教育強市的跨越發展。

在廣大黨員、干部和教師中廣泛開展解放思想大討論活動,認真分析和把握當前學校發展面臨的新機遇、新形勢和新任務,繼續解放思想,開闊眼界,提升境界,加強和改進各項工作,爭創一流,為我校的又好又快發展提供強大動力。

二、具體時間:3月1日——10月31日

三、各階段活動重點和要求

第一階段:動員部署、集中學習。(3月1日始至3月10日)。主要任務是抓好組織發動、宣傳發動,開展學習,營造強大輿論聲勢和良好社會氛圍。重點把握好四個環節:

1、精心制定方案。學校根據市教育局活動要求,結合學校實際,制定具體實施方案。學校成立以曾憲忠副書記為組長的活動領導小組,抓好任務落實。

2、廣泛宣傳發動。學校將根據市教育局的活動方案要求立即召開動員大會,對本次活動進行全面部署,使全體黨員干部、教職員工明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題,及時將活動的階段性情況做好總結。學校將通過版報、宣傳欄等形式,搞好輿論宣傳和輿論引導,營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體黨員干部、教職員工要結合各自工作實際,通過集中學習和個人自學相結合的形式,重點學習中央領導的重要論述,學習黨代會精神及有關文件。所有黨員干部、教職員工要制定詳細的學習計劃,集中學習時間不少于15小時,要認真做好讀書筆記,學習階段結束時至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律,對集中學習缺課的,學校將安排補課。

4、搞好階段總結。第一階段結束后,全體黨員干部、教職員工要寫出階段總結,報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查,并將檢查情況納入個人考評。對在學習中不認真或不合格的,將在下一階段進行補課。

第二階段:調查研究出成果(3月13日至5月31日)。主要任務是開展調查研究,剖析、查找問題和不足,廣泛征求意見,尋求發展對策。重點把握三個環節:

1、征求意見建議。重點是黨員干部、教職員工各自查找發展中、工作中存在的問題和不足。學校將采取座談、設置征求意見箱等多種形式,重點征求以下幾個方面的意見和建議:一是學校如何建立適應科學發展的體制機制;二是如何在復雜多變的中發現機遇、搶抓機遇;三是如何把自身的優勢忙轉化為發展優勢、競爭優勢;四是怎樣做到樹一流目標、做一流工作、創一流業績。

2、梳理反饋意見。學校將把征求到的意見進行梳理,并向班子成員進行及時反饋,緊密聯系實際認真研究,找準我校工作中存在的突出問題,并將征求意見情況及時上報市教育局大討論活動領導小組辦公室。

3、做好階段總結。第二階段結束后,全體黨員干部、教職員工要認真搞好自查,寫出階段總結,報學校繼續解放思想大討論活動領導小組辦公室。

第三階段:整改落實(6月1日至10月31日)。主要任務是對活動進行全面總結,集中研究改進工作的意見,形成解決問題、加快發展的方法措施和制度,推動各項工作順利開展。重點把握好四個環節:

1、深刻進行剖析。學校將在深入調查的基礎上,針對精神狀態、思想境界、發展思路、工作作風、工作效率等方面存在的突出問題,召開領導班子會議,集中研究,分析原因,認真查找差距,實事求是地擬定具體實在,有針對性和可操作性的整改方案和措施。全體黨員干部、教職員工也要寫出符合自身發展的整改方案,要特別明確如何破解目前遇到的發展難題,確保完成各項目標任務的內容。各部門要將深入剖析研究工作中的突出難題和辦法措施,形成專題報告,并形成材料報學校大討論辦公室。

2、完善整改方案。學校將整改方案向全體黨員干部、教職員工進行公示,并組織評議小組進行評議,針對查找出來的問題和不足,形成有針對性的對策意見,評議結果將通報到全體黨員干部、教職員工。所有人員均按照整改方案認真進行整改,對于整改措施不力、效果不好、群眾不滿意的,要進行補課。

3、建立長效機制。全體黨員干部、教職員工要對活動進行全面總結,查缺補漏,建立起推動科學發展的一系列辦法、措施、制度,切實轉變不利于科學發展的思想觀念,破除不利于科學發展的條條框框,真正解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題,形成促進科學發展的長效機制。

4、搞好總結。第三階段結束后,學校對活動進行全面總結,以適當形式向黨員干部、全體教職工通報,并將活動情況書面總結報市教育局大討論活動辦公室,全體黨員干部、教職員工也要全面總結,將自身總結材料報學校大討論辦公室。

四、成立組織機構,加強對開展繼續解放思想大討論活動的組織領導

為加強對我校開展大討論活動的組織領導和督促檢查工作,黨支部決定成立大討論活動領導小組。領導小組組成人員名單如下:

組 長:****(書記)****(校長)成 員:****(副校長)****(副校長)

****(副校長)****(主任)****(副主任)

五、統一思想,提高認識,以實際行動確保開展解放思想大討論活動取得實效

開展解放思想大討論活動,是當前我校的一項重要工作。要緊扣發展主題,把握正確導向,加強領導、分類指導,統籌協調、4

科學安排,抓住重點、帶動全面,確保這項活動有序開展、富有特色、取得實效。

1、要開展好解放思想大討論活動,必須緊扣發展主題。開展解放思想大討論活動的成效,歸根結底要體現到發展上。因此,要把開展解放思想大討論活動與當前工作結合起來,通過解放思想促進當前工作,通過做好當前工作體現解放思想的成效。我們要善于把零散的思想升華為系統的發展理念,把抽象的發展理念拓展為清晰的發展思路,把總體的發展思路細化為具體的發展舉措,把扎扎實實的發展舉措轉變為實實在在的發展成果。

2、要開展好解放思想大討論活動,必須加強組織領導。領導干部不僅是大討論活動的組織者,更是解放思想的先行者,要充分發揮示范帶頭作用,以自身思想的進一步解放帶動干部群眾的思想解放和觀念更新。一是要在加強理論學習上作表率。解放思想,是以對客觀事物及其發展規律的認識為基礎、以一系列相關知識的掌握為前提的。堅持從加強學習入手,提高馬克思主義理論水平,掌握現代知識和技能,對于我們解放思想具有基礎性意義。所以,領導干部更要特別注意帶頭學習。二要在保持良好精神狀態上作表率。領導干部要牢固樹立一種真抓實干、埋頭苦干的干勁,一種自我加壓、持之以恒的韌勁,一種敢想敢干、敢為人先的闖勁,一種不甘落后、奮勇爭先的拼勁,不為定勢所困,不為成績所累,不為視野所限,不為艱難所懼,干就干出成績,做就做出樣子。三要在狠抓工作落實上作表率,真正以求真務實的作風抓工作,以科學發展的成果論成效。事在人謀,業在人創。只要我們領導干部帶頭轉變精神狀態,把精神面貌從“穩”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理中解放出來,帶頭打破束縛我們的思想觀念和條條框框,帶頭糾正遲滯我們發展步伐的陳舊思

維,帶頭摒棄制約科學發展的消極心態,帶頭把解放思想、實事求是落實到執政為民上,在尊重實際、尊重規律的基礎上進行創新,就會不斷加快我校發展進程,就會在干事創業中贏得廣大群眾的理解和支持。

3、要開展好解放思想大討論活動,必須強化監督檢查。各部門要切實加強對開展繼續解放思想大討論活動的指導和檢查,及時掌握進展情況,督促各項工作的落實。在對活動進行指導和檢查的過程中,要善于總結推廣先進經驗,用先進典型帶動活動深入開展;要敢于提出改進意見,督促解決問題,防止形式主義和走過場。

4、要開展好解放思想大討論活動,必須勇于開拓創新。這次解放思想大討論活動,既是教育改革創新的一個前奏,也是對我校各部門創新能力的一次檢驗。各部門要堅持繼承和創新相結合,既要注意借鑒先進性教育和作風效能建設活動中總結出來的好經驗好做法,又要善于創造新鮮經驗;既要堅持關于開展解放思想大討論活動總的原則要求,做到原則問題不變通、“規定動作”不走樣,又要從本部門的實際出發,豐富活動內容,創新活動載體,做到關鍵環節有特色、“自選動作”出亮點,使解放思想大討論活動達到預期的效果。

************學校 解放思想大討論活動領導小組

二〇一二年三月一日

第五篇:解放思想大討論活動實施方案

XX市工商聯開展“學先進、找差距、搞對標、促發展”解放思想

大討論活動實施方案

為深入貫徹落實市委X屆X次常委會議精神,為強化工商聯職能作用,促進我市非公有制經濟實現跨躍發展,結合我市工商聯工作實際,特制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以深入推進“創先爭優”活動為動力,以全面實施“十二五”規劃,以解放思想為先導,以“學先進、找差距、搞對標、促發展”為主題,著力解決工商聯工作中影響發展的突出問題,創新工商聯服務理念,完善工商聯工作思想,為努力實現非公有制經濟健康發展作出貢獻。

二、目標任務

圍繞貫徹落實省、市委全會及市委常委(擴大)會議精神,結合工商聯工作實際,在查找差距上下勁,在理清思想上用功,在改進工作上動招,在提升水平上著力,以工商聯服務市委、市政府中心工作有新作為,服務非公有制經濟人士健康成長、非公有制經濟健康發展有新方法、探索職能工作創新有新亮點為目標,重點圍繞以下五個方面開展:

(一)認清形勢,正視差距。通過考察、學習、討論,1

正視工商聯各項工作同先進地市的差距,查找工商聯在服務市委、市政府中心工作、在服務非公有制經濟人士健康成長、非公有制經濟健康發展、在發揮職能作用等方面存在的不足。

(二)理清思路,完善措施。在對照差距和不足進行深入反思的基礎上,結合《中共中央全面加強和改進工商聯工作》(中發[2010]16號)文件精神,制定完善工商聯工作新思路、新方法,制定科學可行的工作目標,構建充滿活力、富有成效、更加開放、有利于科學發展的措施,促進工商聯工作新發展,推動非公有制經濟實現新跨越、新崛起。

(三)轉變作風,匯聚合力。通過開展大討論活動,切實改變工商聯機關安于現狀的工作作風,轉變工商聯部門不重要的思想,樹立平庸就是錯,無為就是過的思想,調動機關全體干部積極性,開創工商聯工作新局面。

(四)解放思想,拓寬視野。圍繞服務非公有制經濟發展,開創工商聯工作新局面,切實解決不想解放思想、不敢解放思想、不會解放思想的問題,打破僵化守舊的思想,樹立“先試不爭論,先干不議論,實踐做結論”的干事作風,謀劃工商聯工作新思想、確定工作新目標、促進工作新舉措。

(五)統一認識,增強信心。把機關全體干部思想認識統一到尋找差距、奮起直追上來;統一到對我市發展形勢的認識上來,統一到促進非公有制經濟實現跨躍發展上來,統一到創新工商聯職能工作上來,制定切實可行的追趕計劃,努力為我市實現跨躍發展貢獻力量。

三、方法步驟

工商聯解放思想大討論活動根據市委《實施方案》要求,從現在開始,到2011年4月下旬結束,兩個月時間,大體分五個階段進行。

(一)準備階段(2月下旬)。制定《市工商聯“學先進、找差距、搞對標、促發展”解放思想大討論活動實施方案》,2月21日召開市工商聯“學先進、找差距、搞對標、促發展”解放思想大討論活動動員會,在單位內部迅速掀起“學先進、找差距、搞對標、促發展”解放思想大討論活動的熱潮。

(二)考察學習階段(2月下旬至3月上旬)。主人采取三種方式:(1)參與集中考察學習。2月底,市工商聯主要領導隨同市委、市政府集中考察學習。(2)組織赴X市工商聯或XX市工商聯考察學習。主要學習先進地市工商聯在發揮職能作用、服務非公有制經濟發展等方面的工作措施、工作亮點,推動工商聯工作實現可新發展,為推動我市非公有制經濟實現跨躍發展作貢獻。

(三)學習討論階段(3月上旬至下旬)。

1、組織學習。學習主要內容:(1)學習中央領導關于解放思想、轉變作負的重要論述和相關材料,中央經濟工作會議精神和“十二五”規劃;(2)中共中央《關于加強新時期工商聯工作的決定》

(中發[2010]16號文件);(3)學習省委全會和省委經濟工作會議精神,省八大經濟區、十大工程、十大重點產業、省“十二五”規劃和省委吉書記關于學習、小城鎮建設、棚戶區改造、農業產業化、綠化工作、作風建設等重要講話精神:

(4)學習省委吉書記對XX工作的指導;(5)學習市委書記杜吉明在市委常委(擴大)會議及在六區、兩縣調研總結會上的講話精神,張雨浦同志市政府工作報告、市“十二五”規劃。

學習形式:主要采取集中學習和自學相結合等方式進行。(1)黨組中心組學習(考察后,中心組擴大會根據考察情況談感想、談措施、談目標);(2)參加市委、市政府邀請專家進行的解放思想專題演講;(3)召開全體機關干部大會,請市委統戰部領導為全體機關干部進行專題輔導。

2、廣泛討論。重點圍繞如何解放思想,促進工商聯工作,促進非公有制經濟發展為目標,如何大膽改革創新工商聯工作,如何發揮好職能作用,如何為市委、市政府排憂解難,如何為非公有制經濟發展服好務進行大討論。通過討論,使機關干部清醒看到工商聯工作實際,正視存在的差距,增強應以挑戰的責任感和緊迫感,自覺為工商聯工作的發展貢獻力量。

(四)制定追趕措施階段(3月下旬至4月初)。針對考察、學習、討論中存在的差距和不足,圍繞工商聯在新時期、新形勢、新任務面前怎么看、怎么辦、怎么干,進一步糾正問題,彌補不足,廣泛征求機關干部、非公企業家的意見建議,整章建制,制定追趕措施。措施要具體可行,有針對性、長遠性、時效性和可操作性,不流于形式。

(五)檢查驗收總結階段(4月中旬)。檢查驗收標準:是否認真學習先進,真正對標,找到差距,形成整改方案,拿出整改措施,確定新的工作目標和工作亮點。檢查驗收總結主要通過六種方式進行。(1)科室自查。各科室按檢查驗收標準自行檢查,及時整改。(2)問卷評議。組織各行業民營企業家,公布工商聯整改措施、工作推進目標的內容,結合活動情況請他們進行滿意度問卷現場測評,現場打分,確保活動不流于形式。(3)召開市工商聯活動總結大會,總結活動開展情況,制定工作措施。(4)準備迎接領導小組檢查驗收。

四、組織領導

為確保活動順利開展,市工商聯成立“學先進、找差距、搞對標、促發展”解放思想大討論活動領導小組。

組長:XXX

副組長:XXX

領導小組下設辦公室,負責活動的組織工作。辦公室主任由XX兼任。

五、總體要求

一是學先進要帶著問題去學。在工商聯圍繞市委、市政府中心工作服務方面、在促進非公有制經濟人士健康成長及非公有制經濟健康發展方面、在職能作用發揮方面帶著問題出去學習、考察。每個科室、每一個機關干部也要結合工作職責帶著問題去學。

二是對照先進,以科學發展觀為尺子找差距。要直面差距,要能找準差距,要在認真學習、討論的基礎上以科學發展觀為尺子反省差距,使機關全體清醒看到工商聯工作實際,正視存在的差距,增強應對挑戰的責任感和緊迫感。

三是制定可持續發展的目標。在正視存在的差距的基礎上,通過認真學習,廣泛討論,以《中央中央加強新時期工商聯工作的決定》(中發[2010]16號)文件為契機,謀劃工作新思路,確定可持續的工作新目標。

四是制定可行的追趕措施。要針對考察、學習、討論中存在的差距和不足,廣泛征求各部門、民營企業家的意見和建議,在“實”字上做文章,在“活”字上下功夫,在“效”字上求發展,構建充滿活力、富有成效、更加開放、有利于科學發展的追趕措施,開創工商聯工作新局面,推動我市非公有制經濟實現新跨越。

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