第一篇:教管會工作情況匯報
教管會近期工作情況匯報
為了加強對奇臺農場各所學校的管理,在場黨委的關懷和支持下,教育系統成立了教育管理委員會和黨總支委員會。統籌規劃管理各所學校的教育教學,師資隊伍建設,財務管理以及校風校貌,經過一個多月的實施,每所學校都取得了明顯的進步。9月24日,對各所學校的校風校貌進行了大檢查,效果得到了師生的一致好評。同時管委會進一步完善了各項規章制度,規范了各學校的財務開支,強化了校風校貌,目前各學校面貌一新。工作開展正常,現將具體工作情況匯報如下:
一、定期召開了例會,各校領導及校管會成員參加,完善了各項規章制度。
進一步修訂和完善《教育管理規定》《教師工作量標準》《崗位設置管理制度》《教學質量獎懲制度》《教師考勤制度》《目標管理考評和獎懲制度》全面提高學校依法治校、民主管校的水平,規范了辦學行為。
健全考核獎懲制度,加強教師隊伍建設,狠抓思想政治工作,加強業務培訓,加大教學質量獎勵力度,表彰優秀教師,努力鍛造主高素質的學習型教師團隊。
二、各校根據本校實際制定了2013年工作規劃,對學校各項工作進行了周密詳實、系統地安排,即是學校的發展規劃,又是新的年度計劃。
三、結合學校實際開支情況精心編制了2013年財務預算,不僅規范了財務開支,而且為學校的有序發展奠定了良好的基礎,同時還明確了財務開支的方向和目的。
四、各校定期開展各類教育教學活動并進行小結,及時修訂和補充后期教研活動的內容。
五、今后的工作
1、抓師資隊伍建設,促教學骨干的涌現,力爭做好今年和下年度學科帶頭人、骨干教師和名師的評選工作。
2、加強師德建設,提高教師隊伍整體素質,為農場教育培養出一支愛崗敬業、樂業愛生、勤于奉獻的師資隊伍。
3、建立師德風考評獎懲機制,嚴格考核管理,實施教師師德表現與年度考核與績效工資掛鉤制度。
4、加強教育培訓,提高教師整體素質。加強教師的遠程培訓和繼續教育工作,不斷更新教師的教育教學理念,更好的適應現代教育的需要。
5、抓青年教師的培養,2013年按各學校所需將完善配備特崗教師,為了加強近幾年特崗教師的培養,要求各學校制定青年教師崗位培訓的“青藍計劃”,力爭做到一年站穩講臺,二年熟悉業務,三年取得成績。
6、按上級要求選派校長進行崗位培訓,提高各校領導的管理水平。俗話說:一個好的校長就是一所好的學校。如果校長的辦學理念、辦學思想得不到更新就違會制約學校的迅速發展,因此力爭在今后三到五年時間對現任校長進行崗位培訓和學習提高。
7、監督管理各學校的教育教學工作,以提高教育教學質量,辦好總場人民滿意的學校,整體提升農場學校的社會地位和學生的素質。
第二篇:滋鎮教管會少先隊工作計劃
滋鎮教管會少先隊工作計劃
2014—2015學年第一學期
一、指導思想:
本學期,少先隊工作以黨的十八大精神為統領,按照總書記期望孩子們成長得更好的要求,牢牢把握少先隊組織的根本任務,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”,努力開創我鎮少先隊工作新局面。
二、工作目標
1.深入開展“做一個有道德的人”的系列活動,引導全鎮學生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。
2.以禮儀特色教育工作為抓手,引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
3、深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質。
三、具體工作安排
(一)深化少先隊各項基礎活動。
1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式,培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統節日、紀念日開展好“我們的節日”系列教育活動,把養成教育融入到學生的活動
中。
2.各大隊從自身出發,根據自己的特點,開展各種大隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色,活動做到有計劃、有總結、有反饋,大隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
3.對各大隊黑板報進行評比,起到宣傳教育作用,培養學生的能力。
(二)以豐富的少先隊活動,培養學生素質
⒈結合各校實際工作,開展“做一個有道德的人”的系列主題活動,在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成,提高道德素質,倡導人人發揚“能幫就幫”的精神,切實推動未成年人思想道德建設的深入發展,并在活動中提高學生的社會實踐能力。
2、開展豐富多彩的校園文化藝術節活動,展示學校“社團活動”的校本課程等方面的教育成果,為學生搭建展示自我的平臺,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,進一步豐富學生的校園文化生活。
3、開展感恩教育和誠信教育,利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。
(三)搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我鎮少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
第三篇:沙窩中學教管工作匯報
沙窩中學教學管理工作匯報
各位領導:大家好。
又是一年金榜題名時。
2011年中考的成績已落下帷幕,我校參加中考學生人數為167人,過孝高線3人,過縣線23人,錄取孝高及縣一中總人數43人。這一中考成績匯集了上級領導的關懷與支持,凝聚了沙窩中學全體師生的智慧與汗水。也許這個錄取人數并沒達到預期的目標,驚喜與遺憾共存。但作為一所條件一般、教師編制嚴重不足、教師整體素質不高的普通農村學校,我們學校秉承的教書育人宗旨從未改變,領導與教師團結協作、敬業奉獻的精神從未動搖,學校為當地培育“人才”的目標從未降低。
回顧過去,喜憂參半,展望未來,任重道遠。現將我校近半年的教學管理工作總結如下。
一、教育教學工作方面
(一)有一支敬業奉獻、銳意進取的教師隊伍,這是我校可持續發展的基礎。
我校地處偏遠條件差,要吸引留住好的教師有難度,有人戲稱沙窩中學是“師訓處”“練兵場”也是有道理的。長期以來造成教師編制嚴重不足,2010年秋季開學我校14個教學班(含所附小學),在崗教師僅38人,加之老教師經常出現病假,實際上課教師人數不足36人,人均課時繁重,教師工作量大。但同志們能顧全大局,接受學校統一的課程安排。若出現教師生病住院,調課本來是件麻煩事,1
但我們的教師卻主動頂上,使這份育人的“良心活”得以井然有序的開展。
為填補師資的不足,我校大膽使用新人,積極組織教師出外參加培訓學習,注重校本資源的開發利用,使得老師們盡得“源頭活水”,一些青年教師敬業勤奮、刻苦鉆研,教學科目上已能獨擋一面。
(二)因地制宜,探索出一套有效的約束激勵機制,這是我校可持續發展的關鍵。
1.校務值日制度
校委會值日人員以身作責,堅持四查:早朝讀、午輔導、晚自習、晚就寢,填寫好“一志兩表”,建立責任追究制度。
2.教師及教學管理
學校分低中高年級三個辦公室,教師集中辦公,教師坐班制度規范公正,促進了教師間的交流合作關系,提高了教師的工作效率。教師的常規工作在教務處月查與校長抽查相結合的情況下落到實處。
學生的教學管理基本上劃作兩大塊:課堂與輔導。課堂為大綱規定的七節課,輔導是我校的一大特色,分早輔促學風,午輔解疑難,晚輔是小結與延伸。因我校住宿生多,晚輔導由教師分節進行,成為白天教學的有效補充,師生教學交流有序從容。
3.月考制度
成為教與學的指南針,為教學質量找到前進的方向。
4.教師跟班循環制
近年來,我校實行教師跟班上大循環,使老師們的思想認識得以
提高,業務能力得到鍛煉,從而使教學質量達到質的飛躍。
(三)抓質量,各年級齊頭并進,為學校的可持續發展提供了保證。
1.重基礎,抓七八年級
因我校招生范圍地域狹長,學生情況參差不齊,加上農村的孩子學習的能動性差,所以從新生進入我校起,便進行強化管理,嚴格按中考班的作息時間安排學習輔導,使學生的思想態度端正,奮斗目標具體。而階段性的學習效果反饋,則由教師平時測驗與年級月考來完成,通過考試質量分析的結果來促進同年級教師間競爭與合作。由于我校實行的教師跟班循環制,教師的責任明確,很多教師不甘落后,犧牲自己大量的休息時間,與學生呆在一起,給學生學習上培優補差,思想上啟發開導,紀律上嚴愛結合。因此學生從七年級開始便建立了良好的學習風氣。
2.重細節,抓畢業班復習備考
中考,對農村來說,小而言之就是孩子的書能否繼續讀下去,大而言之,便是能否多出人才來改變當地經濟。這幾年來,我校因校風好,中考升學多而贏得了良好的社會聲譽。為確保中考取得更佳成績,老師們注重點滴細節,鉆研課標與《考試說明》,全力以赴務備戰中考。
現將九年級的教學工作匯報如下。
二、九年級教學管理工作
(一)視質量為生命,確立憂患意識。沙窩中學的中考成績是
“名聲在外”,社會期望給教師增添了無形的砝碼。但學生是變動的,哪能確保每屆都能取得“輝煌戰績”。然而我校老師們可以達成的共識的便是:再大的壓力,中考也不能輸在自己所任教的一屆學生身上。基于這種憂患意識,老師們懂得,教學質量是學校的生命線,是實現我校新一輪發展的關鍵所在。贏得中考的輝煌,是我校教師的最大榮光,也是我們三年含辛茹苦的最大安慰。
(二)以中層為關鍵,強化責任意識。自全市適應性考試一來,我們九年級便恢復老傳統,對學生的考試排名制作曲線圖,學生的起伏變化便一目了然。結合縣一二統及三校聯考的質量分析來看。我們這一屆的問題主要集中在年級第二十五至五十名分數段的學生身上,他們的分數咬的緊,各自又存在跛腿的科目,處在升學的邊緣線上,令人擔憂,又讓人看到他們的發展空間。“治跛”得力,將會是中考成績喜人。因此九年級確立了“面向全體,呵護尖子,重心在中層”的教學策略,讓教師以滿腔熱情去面對這個層面的學生,包生到師,責任到人,有針對性地給學生指點迷津,查漏補缺。
(三)使鼓勵成動力,注重師生溝通。由于是跟班上,師生間可謂是知己知彼。這三年的時間里,師生相處有酸甜也有苦辣。臨近中考,學生可能出現焦躁與緊張的情緒,這時老師要善于激勵,用一顆善良美麗的心,對他們課堂答問中的亮點,考試中的每一點進步給予贊賞,喝彩。針對學生的表現,關心他們生活與身體,加強與現實的思想交流,使老師的微笑鼓勵成為學生的前進動力,讓思想溝通消除他們中考橋梁上的障礙。學生非草木,孰能無情,精誠所至,金石
為開。令我校老師們欣慰的是,課堂上學生在這令人疲倦的季節,卻常常是亢奮狀態的,對老師辛勤地講解還時時報以熱烈的掌聲加以感激。老師們在上午輔導、晚輔導時,常常有些是送給老師座椅,下課時追上老師送上“謝謝老師,您辛苦了”的字條等。面對乖巧的孩子,我們沒有理由不去幫他們圓升學之夢。
(四)把奉獻作使命,發揚團隊精神。這些年,在中心校的正確領導下,我校充分借助兩校聯考,資源共享的大環境,在內部團結協作,真抓實干。在大目標,高壓力的背景下,老師把教學質量看做自己的生命。犧牲休息的時間,奉獻辛勤的汗水,不計名利報酬,將沙窩父老的期望當作自己的使命。為確保中考完成目標,九年級老師不計個人得失,心往一處想,勁往一處使,對薄弱學科的強化指導、時間方面加以傾斜,各教師也在不斷地解析《考試說明》與孝感中考的趨向中積累考點總結方法,努力促使各學科均衡發展,實現雙贏局面。
安下心來教書,靜下心來育人。一個學生就是一個家庭甚至幾代人的希望,我校教師將一如既往,用愛和責任,去為學生鋪設一條通向成功的道路,為學生支撐一片希望藍天。
三、存在問題
(一)教師緊缺,不僅缺少美、音、體小科教師,英語、語文、化學教師也是捉襟見肘。
(二)不能調動每個教師工作的積極性,個別教師存在集體觀念不夠、合作意識淡薄、大局意識不強、不能認真完成年級組布置的臨
時任務。
(三)教師隊伍顯“老弱病殘”狀,有待補水充電。
第四篇:滋鎮教管會行風建設十條禁令
滋鎮教管會行風建設“十項”紀律
為了加強我鎮教育系統行風和作風建設,大力提高教師師德水平,切實轉變工作作風,提高各中小學校的管理水平,建立一支高素質的教師隊伍,樹立教育良好的形象,根據市委市府頒發《德州市機關作風建設“八條禁令”》的規定和縣教育局落實機關作風建設“八條禁令”的通知要求,結合我鎮實際,特制定滋鎮教育干部及全體教師工作十項紀律。具體內容如下:
1、不做有損教師形象、毀壞學校聲譽的事,不說不利于團結,有礙于工作的話。
2、嚴禁以權謀私、以教謀私,利用職務之便徇私舞弊,接受或變相向學生及其家長索要財物。
3、嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。
4、嚴禁工作日中午飲酒。
5、嚴禁沾染黃、賭、毒以及參與封建迷信和邪教活動。
6、嚴禁亂辦班、亂補課、亂收費、亂推銷。
7、嚴禁工作時間安排和參加娛樂活動,下棋、打牌、玩游戲、看電影、上網聊天,或從事其他與教育教學無關的活動。
8、嚴禁工作時間無故遲到早退,脫堂脫崗,擅離職守。
9、要與鎮教管會保持高度一致,嚴禁有令不行,有禁不止。搞上有政策,下有對策。杜絕推諉扯皮,辦事拖拉,效能低下,不作為,慢作為,亂作為。
10、嚴禁亂收費或搭車收費,嚴格財務管理制度,管好用好辦公經費。
各教育干部及教師要嚴格遵守以上紀律要求,認真貫徹“十項紀律”作為師德建設的重要內容,記入個人考核。對違反紀律要求者,實行“一次查實追究”制,按有關規定做出處理。對性質嚴重,情節惡劣的,予以從重處理,教師年終考核為不合格,并兩年內不得參與評優選模,校長要全鎮通報或降級使用。
滋鎮教管會
2011年4月
第五篇:務虛會工作匯報
務虛會工作匯報
一、工作回顧
2011年,龍尚社區在上級領導的正確指導和關心幫助下,以加快推動轉型、創新、跨越發展為主旨,加快新農村建設步伐,扎扎實實為群眾辦實事,想方設法增加農民收入,努力發展村級經濟,推動經濟社會又好又快發展。
今年我村已全面超額完成上級下達的各項經濟指標,實現村級可支配收入502萬元,同比增長了23%;人均收入達到14043元,同比增長了17.2%;生產總值達到16834萬元以上,同比增長了18.6%;稅收入庫221萬元,同比增長了11%。新增私營企業4家,新增個體工商戶10人,新增注冊資本410萬元。
一年來,我村共投入資金280萬元,著重在環境提升、美化、綠化、亮化等方面加大投入。守住青山綠水,保護生態資源。成功創建龍尚湖森林公園和升級、市級綠化新村各一個;新建村民健身休閑廣場一個;鋪設道路3200米;安裝太陽能路燈176盞;改造廁所260戶;新增沼氣農戶50戶;創建低收入項目區和經濟專業合作社各一個;新增設施高效農業面積78畝,帶動了一批村民增收,村民的生產生活有了很大改善。
二、工作中的不足
回顧一年來的工作,我們清醒地認識到工作中還存在很多不足,主要是以下幾點:
1、對照古泉標桿村,我村的經濟總量、村級收入、農民收入、整體環境等方面還有很大差距,特別是村級經濟發展滯后,缺少造血功能。
2、影響社會穩定的因素依然存在,群眾反映的一些熱點、難點問題還沒有得到全面解決。
3、農業基礎比較薄弱,產業化程度不高,農民增收緩慢。
4、班子整體的綜合素質還需要進一步提高。
5、非生產性開支過高,必須壓縮。
以上這些問題必須引起高度重視,我們將在今后的工作中采取有力措施,逐步加以解決。
三、工作計劃
深入開展“三爭一創”活動,緊扣“三爭一創”主題,進一步增強大局意識、競爭意識、服務意識,認真對照我村選樹的標桿古泉社區,對標找差,奮力追趕,逐步縮小和標桿村的差距。
1、經濟目標。緊緊圍繞發展這條主線,加強橫向縱向聯系,尋求商機的最大化,努力拓展增收渠道。2012年實現村級可支配收入必成指標580萬元,爭取指標600萬元以上。生產總值18000萬元以上,人均收入16000元以上,入庫稅收300萬元以上。
2、創建計劃
(1)守住青山,擴大連片造林面積,創建市級綠化新村2個。
(2)加大環境提升力度,保護生態資源,創建區級生態村。
(3)全面完成改水改廁任務,創建區級衛生示范村。
(4)加大民生基礎設施投入,創建省級康居示范村。
3、為民辦實事
(1)建尚莊村民健身廣場一座
(2)安裝三個自然村太陽能路燈120盞
(3)危房改造4戶
(4)新增沼氣農戶50戶
(5)完成1個自然村的污水處理建設
(6)完成2個自然村的道路戶戶通建設
(7)完成上級下達的四項目標任務