第一篇:合格學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)
為促進(jìn)婁星區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展,滿足全區(qū)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育迫切需求,婁星區(qū)教育局把合格學(xué)校建設(shè)擺在了全局工作的重中之重,在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,積極動員全區(qū)廣大教育工作者,攻堅克難,真抓實干,通過落實四個到位、狠抓五個環(huán)節(jié)、強化三項舉措,確保了全區(qū)合格學(xué)校建設(shè)的順利推進(jìn),為打造教育強區(qū)、構(gòu)建和諧婁星奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、落實“四個到位”,確保政府投入
一是領(lǐng)導(dǎo)到位。在省市提出要大力創(chuàng)建合格學(xué)校的要求后,區(qū)教育局黨委積極向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報。區(qū)委、區(qū)政府對此高度重視,將合格學(xué)校建設(shè)列為為民辦實事項目,在區(qū)委經(jīng)濟工作會和區(qū)人代會上作為年度重點工作進(jìn)行了具體部署。建設(shè)教育強區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組在召開了年度建設(shè)工作動員大會后,深入開展調(diào)研,多次召開專題工作會和建設(shè)協(xié)調(diào)會,及時解決學(xué)校建設(shè)面臨的困難和問題。
二是責(zé)任到位。區(qū)政府制訂了《區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合格學(xué)校建設(shè)工作責(zé)任》,并將此項工作納入為民辦實事和教育工作兩個系列進(jìn)行年度考評。各部門認(rèn)真履職,嚴(yán)格落實區(qū)委、區(qū)政府提出的合格學(xué)校建設(shè)“規(guī)劃及時審批、用地優(yōu)先滿足、規(guī)費特別優(yōu)惠”的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處主要負(fù)責(zé)人高度重視合格學(xué)校建設(shè),制定方案、籌措資金、督促檢查、評估驗收等工作全程參與。各級各部門分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的良好局面已經(jīng)形成。
三是投入到位。區(qū)財政盡管十分困難,在保證教育經(jīng)費預(yù)算進(jìn)一步增長,專項資金及時到位的基礎(chǔ)上,投入合格學(xué)校建設(shè)的資金達(dá)xx多萬元。有合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也通過各種渠道,積極籌措資金,為合格學(xué)校建設(shè)工作的順利推進(jìn)提供了有力保障。
四是宣傳到位。為高度統(tǒng)一思想認(rèn)識,區(qū)教育局在相關(guān)報刊、網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立專欄,并編發(fā)了工作簡報8期,及時報道全區(qū)合格學(xué)校建設(shè)工作,營造了關(guān)心、支持和參與合格學(xué)校建設(shè)的良好氛圍。
二、抓好“五個環(huán)節(jié)”,增強工作實效。
二是健全機構(gòu),加強人員培訓(xùn)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、督導(dǎo)評估、硬件建設(shè)和學(xué)校管理等工作小組,任務(wù)到組,責(zé)任到人,進(jìn)度到時。以省《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、市《評分細(xì)則》和各地合格學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗為教材,先后組織了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長、學(xué)校主管人員參加的三輪培訓(xùn),讓每個參訓(xùn)者理解了建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把握了評價要求。
五是及時交流,注重典型引路。2011年10月底,在當(dāng)時合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)度較快的杉山中學(xué)舉行義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場會;11月初,又在現(xiàn)代教育技術(shù)工作卓有成效的婁底二小召開全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作會。所有與會人員通過查閱軟件資料、參觀硬件設(shè)施、聽取經(jīng)驗介紹,進(jìn)一步提高了認(rèn)識,增強了信心。
三、強化“三項舉措”,打造特色校園
一是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。突出規(guī)范辦學(xué)行為這個重點,重申了《婁星區(qū)教育管理規(guī)定》,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的若干規(guī)定》,加強了對辦學(xué)行為的督查,并對辦重點班、亂收費、亂攤銷、有償補課等行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。暑假按創(chuàng)建合格學(xué)校的要求,又組織全區(qū)300多名班主任和骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),對合格學(xué)校建設(shè)單位的師資進(jìn)行了合理調(diào)配。
『 1 』『 2 』三是著力提升辦學(xué)品位。各學(xué)校立足實際,大膽創(chuàng)新,從辦學(xué)理念和教育管理著手,著力打造高品位的合格學(xué)校,逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色。婁底二小實踐活動開展頗具特色,“萬人簽名儀式”、“學(xué)會感恩”、“值日小校長”、“環(huán)保老街行”等綜合實踐活動的開展豐富多彩,《三字歌》、《綠色家園》、《我愛學(xué)校》等富有本校特色的綜合實踐活動校本教材的編寫具有新意,形成了令人耳目一新的德育特色。杉山中學(xué)的校園文化建設(shè)、體質(zhì)健康教育與檢測、疾病控防、師生文體活動、實驗和綜合實踐活動也均開展正常。
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第二篇:合格學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)
為促進(jìn)婁星區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展,滿足全區(qū)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育迫切需求,婁星區(qū)教育局把合格學(xué)校建設(shè)擺在了全局工作的重中之重,在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,積極動員全區(qū)廣大教育工作者,攻堅克難,真抓實干,通過落實四個到位、狠抓五個環(huán)節(jié)、強化三項舉措,確保了全區(qū)合格學(xué)校建設(shè)的順利推進(jìn),為打造教育強區(qū)、構(gòu)建和諧婁星奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、落實“四個到位”,確保政府投入
一是領(lǐng)導(dǎo)到位。在省市提出要大力創(chuàng)建合格學(xué)校的要求后,區(qū)教育局黨委積極向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報。區(qū)委、區(qū)政府對此高度重視,將合格學(xué)校建設(shè)列為為民辦實事項目,在區(qū)委經(jīng)濟工作會和區(qū)人代會上作為重點工作進(jìn)行了具體部署。建設(shè)教育強區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組在召開了建設(shè)工作動員大會后,深入開展調(diào)研,多次召開專題工作會和建設(shè)協(xié)調(diào)會,及時解決學(xué)校建設(shè)面臨的困難和問題。
二是責(zé)任到位。區(qū)政府制訂了《區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合格學(xué)校建設(shè)工作責(zé)任》,并將此項工作納入為民辦實事和教育工作兩個系列進(jìn)行考評。各部門認(rèn)真履職,嚴(yán)格落實區(qū)委、區(qū)政府提出的合格學(xué)校建設(shè)“規(guī)劃及時審批、用地優(yōu)先滿足、規(guī)費特別優(yōu)惠”的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處主要負(fù)責(zé)人高度重視合格學(xué)校建設(shè),制定方案、籌措資金、督促檢查、評估驗收等工作全程參與。各級各部門分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的良好局面已經(jīng)形成。
三是投入到位。區(qū)財政盡管十分困難,在保證教育經(jīng)費預(yù)算進(jìn)一步增長,專項資金及時到位的基礎(chǔ)上,投入合格學(xué)校建設(shè)的資金達(dá)XX多萬元。有合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也通過各種渠道,積極籌措資金,為合格學(xué)校建設(shè)工作的順利推進(jìn)提供了有力保障。
四是宣傳到位。為高度統(tǒng)一思想認(rèn)識,區(qū)教育局在相關(guān)報刊、網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立專欄,并編發(fā)了工作簡報8期,及時報道全區(qū)合格學(xué)校建設(shè)工作,營造了關(guān)心、支持和參與合格學(xué)校建設(shè)的良好氛圍。
二、抓好“五個環(huán)節(jié)”,增強工作實效。
一是科學(xué)規(guī)劃,完善工作方案。區(qū)教育局在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,按照“合理規(guī)劃、分步實施”的原則,科學(xué)制定了《婁星區(qū)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)實施意見》,計劃在2015年前將全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上的42所中小學(xué)全部建成合格學(xué)校。同時,明確了建設(shè)任務(wù)和工作措施。
二是健全機構(gòu),加強人員培訓(xùn)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、督導(dǎo)評估、硬件建設(shè)和學(xué)校管理等工作小組,任務(wù)到組,責(zé)任到人,進(jìn)度到時。以省《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、市《評分細(xì)則》和各地合格學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗為教材,先后組織了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長、學(xué)校主管人員參加的三輪培訓(xùn),讓每個參訓(xùn)者理解了建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把握了評價要求。
三是突出重點,抓好硬件建設(shè)。2011年全區(qū)投資XX多萬元,新建校舍8000m2,維修校舍4240m2,新增綠化面積1800m2。投入專項資金120萬元,為全區(qū)1000名義務(wù)教育階段新生統(tǒng)一配備了高標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。投入資金60萬元新建、改造電腦室2個,新建實驗室2個,新配置了價值30萬元的儀器設(shè)備。投入資金近80萬元配齊了相關(guān)學(xué)校的圖書、音體美器材和衛(wèi)生室設(shè)備。
四是落實制度,強化工作督查。在區(qū)委、區(qū)政府督查室組織專項督查的同時,開展了多種形式的督查。一是局領(lǐng)導(dǎo)包校全程督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促整改到位。二是政府教育督導(dǎo)室蹲點督查,督導(dǎo)室所有工作人員定期下到各單位,加強建設(shè)指導(dǎo)。三是組織模擬驗收,2011年12月和2011年2月,局領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各工作小組,分別對迎檢學(xué)校進(jìn)行了模擬驗收,并發(fā)出整改通知,督促各單位按時整改到位。
五是及時交流,注重典型引路。2011年10月底,在當(dāng)時合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)度較快的杉山中學(xué)舉行義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場會;11月初,又在現(xiàn)代教育技術(shù)工作卓有成效的婁底二小召開全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作會。所有與會人員通過查閱軟件資料、參觀硬件設(shè)施、聽取經(jīng)驗介紹,進(jìn)一步提高了認(rèn)識,增強了信心。
三、強化“三項舉措”,打造特色校園
一是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。突出規(guī)范辦學(xué)行為這個重點,重申了《婁星區(qū)教育管理規(guī)定》,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的若干規(guī)定》,加強了對辦學(xué)行為的督查,并對辦重點班、亂收費、亂攤銷、有償補課等行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。暑假按創(chuàng)建合格學(xué)校的要求,又組織全區(qū)300多名班主任和骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),對合格學(xué)校建設(shè)單位的師資進(jìn)行了合理調(diào)配。
二是努力提高教學(xué)質(zhì)量。把教學(xué)質(zhì)量是否有效提高作為合格學(xué)校創(chuàng)建成功與否的重要標(biāo)志。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。局黨委一班人和機關(guān)干部下鄉(xiāng)下校檢查工作,堅持深入教學(xué)第一線,加強檢查指導(dǎo),與廣大師生共同探討推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。先后召開了教學(xué)常規(guī)管理工作現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流會,充分發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用。
2、改進(jìn)和完善教學(xué)質(zhì)量評價制度。實施重點評價與綜合評價相結(jié)合、面向全體與關(guān)注后進(jìn)生相結(jié)合的評價方案,大力表彰獎勵教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,及時推廣成功經(jīng)驗,促進(jìn)了全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。婁底二小童小燕老師獲全國語文教學(xué)比武一等獎、戴容華、朱西紅、梁潔瓊等老師分別獲得全國數(shù)學(xué)綜合實踐活動說課比賽一等獎。
3、課題研究卓有成效。近年來,兩所合格學(xué)校老師撰寫的論文、案例、研究報告等在各級各類的評比中獲獎500多次、在教育教學(xué)刊物上發(fā)表40多篇。《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新研究》課題成果獲得省基礎(chǔ)教育課題成果一等獎。《運用多媒體輔助教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)》參加全省“十五”課題成果匯報獲得了特等獎。
三是著力提升辦學(xué)品位。各學(xué)校立足實際,大膽創(chuàng)新,從辦學(xué)理念和教育管理著手,著力打造高品位的合格學(xué)校,逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色。婁底二小實踐活動開展頗具特色,“萬人簽名儀式”、“學(xué)會感恩”、“值日小校長”、“環(huán)保老街行”等綜合實踐活動的開展豐富多彩,《三字歌》、《綠色家園》、《我愛學(xué)校》等富有本校特色的綜合實踐活動校本教材的編寫具有新意,形成了令人耳目一新的德育特色。杉山中學(xué)的校園文化建設(shè)、體質(zhì)健康教育與檢測、疾病控防、師生文體活動、實驗和綜合實踐活動也均開展正常。
在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和各職能部門的支持配合下,2011年,全區(qū)已高標(biāo)準(zhǔn)建成義務(wù)教育合格學(xué)校2所。今年,我區(qū)將全力完成包括4所省為民辦實事項目校在內(nèi)的9所合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。
第三篇:合格學(xué)校建設(shè)匯報材料
合格學(xué)校建設(shè)匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署,我校認(rèn)真對照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》的要求,積極地對各項工作進(jìn)行了全面的自查摸底和完善準(zhǔn)備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導(dǎo)下,全校師生經(jīng)過近一年的努力,我們認(rèn)為已經(jīng)具備了省合格學(xué)校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學(xué)校情況匯報如下:
一、學(xué)校基本情況
寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山小學(xué)學(xué)校位于寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山村,學(xué)校依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有5個教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,布局合理,擁有科學(xué)實驗室、電腦室、圖書室,教學(xué)儀器價值80萬余元,藏書近近千冊, ,圖書室定期為師生開放;各項設(shè)施都積極為教育教學(xué)服務(wù)。
二、創(chuàng)建工作
(一)、政府加大投入不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
自學(xué)校申報合格校建設(shè)以來,政府投入及學(xué)校自籌資金改善辦學(xué)條件。其中2012年小學(xué)部教學(xué)樓改造,新建廁所、廚房,50米跑道,目前學(xué)校又啟動了教師周轉(zhuǎn)房項目。
(二)、學(xué)校全體師生努力完成合格校建設(shè),走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的道路.學(xué)校一直秉承“以德立身,以學(xué)立業(yè);為學(xué)生一生負(fù)責(zé)、為教師成長搭臺、為學(xué)校發(fā)展添彩”的理念,以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學(xué)校發(fā)展的主力軍,深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育,辦人民滿意的教育。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),扎實推進(jìn)合格校建設(shè)。
在創(chuàng)建過程中。層層召開了創(chuàng)建工作專題會,制定了創(chuàng)建工作方案,中心校喻叔凡書記親自掛帥,班子成員既分工負(fù)責(zé),又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)親自住校指導(dǎo),把創(chuàng)建工作落到了實處。
2、規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校把創(chuàng)建工作與貫徹落實省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學(xué)行為,面向全體學(xué)生,學(xué)籍管理規(guī)范,學(xué)生異動手續(xù)齊全。學(xué)校強化了管理,實行了校長責(zé)任制和教師聘任制,建立健全了學(xué)校的各項工作規(guī)章制度,使各項工作有章可循。在德育工作中,學(xué)校堅持正面教育,每月有一個德育主題,通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學(xué)工作。
3、加強制度建設(shè),強化責(zé)任意識,做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責(zé)任和責(zé)任人,建立教職工人事管理制度,健全教職工業(yè)務(wù)考核制度;完善教職工激勵制度,成立以財務(wù)人員為核心的預(yù)算編制管理小組。規(guī)范、完善教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負(fù)責(zé)。
第四篇:合格學(xué)校建設(shè)典型材料(修改版)(定稿)
加大合格學(xué)校建設(shè)力度 推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
近年來,我縣緊緊圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展這一深刻主題,加速合格學(xué)校建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件和辦學(xué)水平的差距,為學(xué)校品質(zhì)提升、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好條件,全縣義務(wù)教育步入了均衡發(fā)展的快車道,先后被授予全國首批未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全省教育工作“兩項督導(dǎo)評估考核”優(yōu)秀縣、全省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣、全省建設(shè)教育強縣先進(jìn)集體、全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點縣等榮譽稱號。我們的做法是:
一、突出“三個結(jié)合”,統(tǒng)籌建設(shè)規(guī)劃
我縣堅持“長遠(yuǎn)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展”和“重點突破,全面推進(jìn)”的原則,按照“三個結(jié)合”的總體思路,精心編制《2008—2014年全縣義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》,6年時間基本完成義務(wù)教育階段合格學(xué)校建設(shè),為人民群眾提供均衡、優(yōu)質(zhì)的教育資源。
(一)堅持與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合。由于歷史原因,我縣中小學(xué)凸現(xiàn)設(shè)點多、分布散、效益低的弊端。近年我們摒棄學(xué)校調(diào)整建設(shè)眼光短淺、效益低下、百校一面的建設(shè)模式,提出了“調(diào)少數(shù)量、調(diào)大規(guī)模、調(diào)強功能、調(diào)優(yōu)質(zhì)量、調(diào)顯特色”的總要求,學(xué)校布局調(diào)整加快實現(xiàn)“四集中一同步”,即“高中向縣城集中、初中向城區(qū)和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中、完全小學(xué)向集鎮(zhèn)集中、教育資源向城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中,學(xué)校硬件投入與軟實力建設(shè)同步”。近5年,全縣小學(xué)由209所調(diào)減至107所,初中由32所調(diào)減至22所,較大提升了學(xué)校辦學(xué)綜合效益。首先,我們針對城區(qū)學(xué)校“大班額”問題,著力解決其“強而擠”,將原林業(yè)局所在區(qū)域無償劃撥給德昌小學(xué),對城區(qū)實驗小學(xué)、花甲湖小學(xué)、五完小擴建增容,通過征地擴容、局部增容、整體興建等辦法,努力做到城區(qū)學(xué)校班額、學(xué)額容量合理。其次,鄉(xiāng)村學(xué)校由分散向集中強點轉(zhuǎn)移。我縣對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學(xué)校布局堅持“減少數(shù)量、增大容量、提高質(zhì)量”的戰(zhàn)略,明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設(shè)好一所初中、一所鎮(zhèn)中心小學(xué)和3-5所農(nóng)村完小,構(gòu)建布局合理的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射網(wǎng)。同時,我縣對于交通地理位置優(yōu)勢明顯的學(xué)校重點加大投入,將其做大做強。我們集中力量對地處城郊結(jié)合部、招生輻射面廣的新顏學(xué)校分批投入近3000萬元加強配套設(shè)施建設(shè),縣政府無償劃撥40畝“黃金土地”用于學(xué)校擴容,優(yōu)質(zhì)教育資源得到迅速擴充。第三,建設(shè)重點由凸顯初中向傾斜完小轉(zhuǎn)移。隨著農(nóng)村交通環(huán)境的日益改善,我縣以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)為重點,帶動村級小學(xué)撤點、合班、并校,在調(diào)整中實行 “撤、并、促、改”四字訣,近年全縣撤除學(xué)校45所、合并37所、促強28所、改辦學(xué)前教育8所,教育資源得到了擴容、優(yōu)化、提質(zhì),農(nóng)村小學(xué)“弱而空”的現(xiàn)象正逐步好轉(zhuǎn)。
(二)堅持與學(xué)校項目建設(shè)相結(jié)合。我縣財政基礎(chǔ)薄弱,辦學(xué)投入不可能像撒胡椒面,遍地開花。為實現(xiàn)縣域?qū)W校布局調(diào)整建設(shè)效益的最大化,我們一方面將危改項目、中西部農(nóng)村初中工程、合格學(xué)校建設(shè)、校安工程等上級項目與縣本級財政 投入資金、轉(zhuǎn)移支付資金、新機制校舍維修等資金捆綁集中使用,并“指”握“拳”辦急事、辦大事。3年來,我縣共投入校舍建設(shè)資金近1.6億元,新建、改建、擴建校舍面積45萬平方米;投入3200萬元添置教學(xué)配套實施設(shè)備。另一方面,對全縣所有學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行逐一摸底,按建設(shè)輕重緩急進(jìn)行排序,實行“三個優(yōu)先”,即優(yōu)先D級危房拆除重建,優(yōu)先安排危房多、師生規(guī)模大的中心中學(xué)、小學(xué),優(yōu)先教學(xué)用房、師生生活用房建設(shè)。同時,堅持重點建設(shè)長期保留學(xué)校,改造過渡時期的D級危房,撤并學(xué)校一律不建設(shè)的總體要求。近3年,我縣共投入資金5703.05萬元建成合格學(xué)校48所。今年,又投入資金3796.7萬元,建成合格學(xué)校15所。
(三)堅持與校園規(guī)范內(nèi)涵管理相結(jié)合。合格學(xué)校創(chuàng)建中,我們一方面堅持德育首位,注重全面育人,校園文化堅持“一校一品、一校多品”特色,學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)生機盎然。縣青少年活動中心被評為全國示范性縣級青少年校外活動場所。城西中學(xué)《晨曦文學(xué)》校刊獲得“湖南省首屆百優(yōu)社刊社團”,學(xué)校被評為“湖南省優(yōu)秀文藝學(xué)校”。南洲鎮(zhèn)德昌小學(xué)注重挖掘校園歷史資源,突出革命傳統(tǒng)教育,德育課題多次獲得國家級獎勵。花甲湖小學(xué)以陽光讀書活動作為學(xué)校文化建設(shè)的重要載體,著力打造書香校園。南洲實驗小學(xué)打造“聞香節(jié)”和“拾穗節(jié)”系列活動品牌,學(xué)生綜合能力發(fā)展突出。全縣“三獨”比賽、運動會、科技創(chuàng)新、體驗式德育活動精彩紛呈,素質(zhì)教育碩果累累。經(jīng)監(jiān)測,各學(xué)校在創(chuàng)建中學(xué)生綜合素質(zhì)提升明顯,學(xué)生學(xué)業(yè)水平和體質(zhì)健康 均優(yōu)于評估標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,積極引導(dǎo)學(xué)校以政務(wù)公開、高效管理為突破口,切實提升學(xué)校制度文化的執(zhí)行力,教職工凝聚力、干事創(chuàng)業(yè)熱情明顯增強。我縣教育系統(tǒng)實行全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制和教師德能勤績考核制,各校內(nèi)部管理日趨規(guī)范。不少學(xué)校推進(jìn)教代會—校務(wù)會—年級組的三級管理體系,健全完善了職代會制度,同時注重管理過程中的指導(dǎo)、提醒、示范等柔性管理,營造了寬松和諧的人際環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作氛圍,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。
二、拓寬“三種渠道”,落實建設(shè)資金
我縣主要通過 “投、爭、省”等方式,多渠道籌措建設(shè)資金,保證了合格學(xué)校建設(shè)投入。一是“投”,以財政為主保投入。近年來,我縣加大了縣本級財力對合格學(xué)校建設(shè)支持的力度。縣財政對合格學(xué)校建設(shè)投入實現(xiàn)了“三個優(yōu)先”。在合格學(xué)校經(jīng)費預(yù)算上堅持實行“教育部門端盤子(拿方案),縣委政府定調(diào)子(審定),財政部門拿票子(執(zhí)行)”。近年來,投入870多萬元,實現(xiàn)了全縣中小學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源全覆蓋,大力推進(jìn)“班班通”工程,成為全市唯一的省級現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)先進(jìn)縣。投入183萬元對中小學(xué)教學(xué)樓護(hù)欄進(jìn)行了加高加固;投入130萬元,為200棟校舍安裝了防雷避雷裝置;投入資金613萬元,建好了65個教學(xué)功能室等教學(xué)配套設(shè)施建設(shè);投入260多萬元,補充了一大批師生讀物,提升了中小學(xué)圖書館(室)標(biāo)準(zhǔn);投入614.4多萬元,完成義務(wù)教育學(xué)生課桌和教師講臺添置;投入19.8萬元為城區(qū)學(xué)校教師辦公室添置空調(diào)61臺。二是“爭”,爭資引資增投入。我縣牢固樹立爭項目促發(fā)展的意識,3年來,我局先后爭取上級校舍安全工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程等項目投入資金6000多萬元;積極爭取了香港軒轅教育基金、扶苗教育基金、“閱讀.夢飛翔”計劃在我縣實施項目,助推我縣合格學(xué)校的建設(shè)進(jìn)程。三是“省”,內(nèi)部挖潛促投入。近年來,我縣嚴(yán)格學(xué)校公用經(jīng)費管理,積極調(diào)整教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu),嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出,出臺了《南縣中小學(xué)勤工儉學(xué)財務(wù)管理實施辦法》,規(guī)定各校勤工儉學(xué)純收入的40%以上必須用于改善學(xué)校辦學(xué)條件,節(jié)約出來的每一分錢,都用于學(xué)校基本建設(shè)。今年,全縣15所合格學(xué)校項目校從學(xué)校勤工儉學(xué)收入和公用經(jīng)費中擠出120多萬元投入學(xué)校建設(shè)。
三、實施“三項工程”,提高創(chuàng)建水平
我縣按照“師資調(diào)優(yōu)、課改爭優(yōu)、督評促優(yōu)”的合格學(xué)校建設(shè)思路,優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,著力推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校“擴優(yōu)提質(zhì)”建設(shè)。
(一)實施師資提升工程。我縣始終緊抓尊師興師這一發(fā)展教育之本。縣主要領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào),要集中財力辦好教育、多個層面關(guān)愛教師、千方百計培養(yǎng)師資。2008年以來,我縣對停薪留職人員和病休人員進(jìn)行了全面清理,清理停薪留職人員519人,有效規(guī)范了教師隊伍管理;另一方面,通過新教師招聘、師范生定向培養(yǎng)、農(nóng)村教師特崗計劃等方式,補充256名教師充實農(nóng)村基層學(xué)校教師隊伍,選調(diào)98名教師充實到合格學(xué)校創(chuàng)建項目校,教師結(jié)構(gòu)得到較大優(yōu)化。全縣以師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)提升為重點,實施名師名教師工程、青藍(lán)工程等,組織大范圍、多批次的送國家、省市師資培訓(xùn),參培教師達(dá)4000多人 次,赴外地學(xué)校掛職校長21人,建立了“教師成長冊”,積極打造素質(zhì)精良的教師團隊。
縣委、縣政府對教育總是高看一等,厚愛一層,克服財政壓力,較好保障了教師待遇,落實了義務(wù)教育階段教師績效工資。縣財政每年安排50萬專項資金獎勵農(nóng)村優(yōu)秀教師,對一線的市、省、國家級名師、名校長和特級教師給予崗位津貼。同時,加大對優(yōu)秀教師表彰獎勵、宣傳力度,切實提高教師的政治地位,教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)熱情飽滿,先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。兩名教師分別被評選為全國優(yōu)秀教師、省“十佳”師德標(biāo)兵。
(二)實施課改推進(jìn)工程。2007年以來,我縣嘗試開展各學(xué)段、各學(xué)科課堂教學(xué)改革,以促進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量整體提高為切入口,采取“走出去”、“請進(jìn)來”、“坐下議”、“學(xué)著做”的辦法,先后組織2000多人次到全國課改先進(jìn)地方進(jìn)行學(xué)習(xí)考察和駐點參培,邀請知名校長、學(xué)者來我縣講學(xué),定期開設(shè)“校長論壇”、“課改沙龍”。我縣圍繞教育“提質(zhì)、進(jìn)位、增效”主題,確立實現(xiàn)“高效課堂”的主體思路,形成了縣域整體推進(jìn)“六步四疑五悟”課堂教學(xué)大框架的基本模式和特色,得到了中央及省教科院的高度評價。省內(nèi)外同仁近4000人次慕名學(xué)習(xí),《湖南日報》、《湖南教育》等媒體爭相報道。中考學(xué)業(yè)成績加速提升,小學(xué)學(xué)業(yè)成績躍居全市先進(jìn)行列。
(三)實施督導(dǎo)督評工程。為使義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作落到實處,我縣遵循“硬件從實,軟件從嚴(yán)”的原則,制定了《合格學(xué)校建設(shè)檢查細(xì)則》,要求學(xué)校對照自查,縣局對照督查。督查內(nèi)容嚴(yán)格按照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。一查基本條件,二查技術(shù)裝備,三查學(xué)校管理,做到應(yīng)查盡查,一校不漏,一項不差。同時,縣人民政府教育督導(dǎo)室將中小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)任務(wù),納入了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和學(xué)校督導(dǎo)的重要內(nèi)容,建立督查通報長效機制,對合格學(xué)校建設(shè)成效顯著的予以表彰獎勵;對工作不力,不能按期完成任務(wù)的,予以通報,限令按時按質(zhì)完成。
今后一段時間,我縣將統(tǒng)籌區(qū)域教育發(fā)展,繼續(xù)多方籌措資金,提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,把“合格學(xué)校”建設(shè)工程不斷推向深入,向建設(shè)教育強縣的目標(biāo)邁出堅實的腳步,努力辦好人民群眾滿意教育。
第五篇:合格學(xué)校建設(shè)匯報材料
衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校工作 匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
你們好!
首先讓我代表西村小學(xué)全體教師生向前來我校督導(dǎo)評估合格學(xué)校創(chuàng)建工作的各位領(lǐng)導(dǎo)與專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
為落實教育強省、教育強縣的戰(zhàn)略方針,2013年我校被列入衡陽縣合格學(xué)校建設(shè)單位,這是我校發(fā)展過程中一次很好的機遇。為此,我校高度重視此項工作。一年來,全校師生團結(jié)一心,群策群力,為創(chuàng)建合格學(xué)校而努力奮斗。現(xiàn)將我校創(chuàng)建合格學(xué)校情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與專家匯報。
一、學(xué)校基本情況
我校現(xiàn)有校園面積4495平方米,生均22.5平方米;校舍建筑面積1502平方米,生均7.5平方米;食堂面積100平方米,生均0.5平方米;校園綠化用地面積100平方米,生均0.5平方米;校圖書室藏書2000冊,生均10冊;今年上期有在校學(xué)生200人,6個教學(xué)班級,本期現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生200人,平均學(xué)生數(shù)為200人,適齡兒童入學(xué)率100%;師資配備合理,現(xiàn)有專任教師10人,其中大專6人,中師4人,學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)高級教師9人,中學(xué)二級教師1人。
經(jīng)過改建,本校現(xiàn)在設(shè)施齊全,學(xué)校現(xiàn)有三層綜合樓一棟,內(nèi)設(shè)多功能室和食堂,標(biāo)準(zhǔn)排球場一個;50米的直線跑道1個。校園布局合理,分區(qū)明確,整體協(xié)調(diào),各類建筑美觀實用,校園環(huán)境優(yōu)美整潔。
二、統(tǒng)一思想,形成合力,改善辦學(xué)條件 今年我校被確定為合格學(xué)校建設(shè)項目校,迎來了難得的發(fā)展機遇,我們決心以此為契機來改善辦學(xué)條件,努力提高辦學(xué)水平。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,創(chuàng)建工作堅強有力
學(xué)校把創(chuàng)建工作作為推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的強勁動力,鎮(zhèn)黨委、政府十分關(guān)心我校建設(shè)工作,專門成立了合校學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了周密有效的工作方案。學(xué)校先后召開了全體教職員工會議、行政專題研究會、黨委政府與周邊關(guān)系協(xié)調(diào)會、工作布置會,營造氛圍,分段落完成了任務(wù)。同時,積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。我校理清工作思路,硬件方面工作:全面維修教學(xué)樓;硬化操場;綠化校園;完善各功能室的設(shè)備設(shè)施。軟件方面:收集整理各項資料。預(yù)計需投入經(jīng)費15萬。面對工作任務(wù)重、時間緊、壓力大、經(jīng)費緊張等種種困難,我們積極向黨委政府、縣教育局作了匯報。各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視,縣委政府、縣教育局從財政撥付專款,為我校添置設(shè)備,充實圖書室、配備高標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實驗室、添置實驗器材、藥品及音、體、美、勞等各室的器材。縣政府及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校指導(dǎo)基建工作,督查指導(dǎo)資料整理工作,為我校合格學(xué)校建設(shè)指明方向,排解疑難。
2、工作務(wù)實,創(chuàng)建工作卓有成效
自創(chuàng)建工作開展以來,全體教職員工犧牲了大量的節(jié)假日,或忙于收集整理資料,或親臨施工現(xiàn)場指揮督工。在創(chuàng)建過程中,堅持以創(chuàng)建為動力,促進(jìn)學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高,收集整理資料,基本完成了合格學(xué)校建設(shè)項目和校園的硬化、綠化,完善了各功能室建設(shè)與配備,校容校貌大為改觀,設(shè)備設(shè)施完善達(dá)標(biāo)。
三、理清思路、更新理念,規(guī)范學(xué)校管理
學(xué)校以“管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)良、師生幸福、社會信賴”為辦學(xué)目標(biāo),以“文明誠信、自主創(chuàng)新、樂觀向上、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo);信守“誠實、上進(jìn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),從小處著手,抓細(xì)枝未節(jié),倡導(dǎo)“關(guān)愛每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生幸福成長”的育人理念,秉著“讓每個學(xué)生成長、成才、成功”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實以“管理為重點,教學(xué)為主體,質(zhì)量為生命”的辦學(xué)宗旨,堅持“依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色亮校”的策略,制訂“用正確的思想引導(dǎo)人,憑高尚的人格感染人,以競爭的機制激勵人,靠科學(xué)的管理規(guī)范人”的工作準(zhǔn)則,推行全過程、全方位的全員參與管理的格局,嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理,慈母嚴(yán)父般地關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全等飲食起居,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,注重以德治校,注重內(nèi)部改革和教師管理,辦學(xué)成績顯著。在發(fā)展特長方面,學(xué)校成立了音樂、美術(shù)、體育等興趣小組,廣泛開展各種活動,培養(yǎng)了大批具有一定特長的后備人才,他們在各級競賽中取得了可喜成績
四、存在的主要問題與打算
目前,我們尚存在的主要問題有;一是家長的教育觀念同實施新課程改革要求還有一定差距,觀念轉(zhuǎn)變比較困難;二是個別老年教師對先進(jìn)教育理念的接受滯后,對先進(jìn)的教育設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用能力有待提高,部分中老年教師課件制作水平也有待提高;三是部分學(xué)生動手操作能力、創(chuàng)新能力與智商和學(xué)業(yè)成績還不能成正比例發(fā)展。針對上述問題,我們打算:一是定期召開家長會、經(jīng)常進(jìn)行家訪或通過電話、網(wǎng)絡(luò)、短信、公開信等與家長進(jìn)行溝通;二是組建老中青幫扶對接,青年教師教中老年教師使用先進(jìn)的教育設(shè)備設(shè)施,中老年教師把自己積累的教育經(jīng)驗傳授給青年教師;三是持之以恒地開展實驗教學(xué),不斷提高學(xué)生的動手操作能力與創(chuàng)新能力。
機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將依法治校,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,不斷充實和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段,提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量,推動我校向“管理科學(xué)化,條件現(xiàn)代化,育人全面化,質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。
衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學(xué) 2013年10月