第一篇：學校行政工作小結

以“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞改革開放30周年，弘揚抗震救災精神和奧運拼搏精神，積極推進“和諧發展，人文見長”的辦學理念，深化課改，落實兩綱，著力提高課堂教學質量，著力營造溫馨和諧的校園環境，著力推進教育教學協調發展，發揮示范輻射作用，全面實施實驗性示范性高中三期規劃，積極開展新一輪文明單位的創建工作，齊心協力打造“優質高中大眾化教育”的歷史名校。

一、學校管理：著眼長遠規劃，注重科學管理，提高工作實效，推進全面發展

1、學校啟動三期發展規劃，在總結二期發展成果和經驗的基礎上，繼續堅持把繼承傳統和勇于創新相結合，針對學校發展現狀和不足，有計劃地，自下而上的征集發展建議，制定新一輪學校三期規劃的發展定位和實施策略。學校通過以此為抓手凝煉學校文化精神，團聚師生和諧力量。

2、注重依法治校，以德立校。學校順利通過市文明單位檢查、市教育收費行風檢查、國家級安全社區學校項目組檢查、市教育綜合督政抽查、市行為規范示范校檢查、區綠色學校復檢等工作，積極籌備下學期市教委基教處教學督導。在制度建設中，學校修訂完善《光明中學監考及閱卷工作細則》、《光明中學教師家訪條例》、《光明中學收費制度》、《光明中學助學金獎勵制度》校園安全預警機制、學生守則等管理條例。我們努力搭建平臺，關心教師發展，投入資金把體育課排入教師課表，關心教師健康成長。目前學校管理有序，人心穩定。

3、加強學校基礎工程和安全設施建設，啟動學校百年教學大樓的整體修繕加固工程。學校結合自身發展特點，有計劃地更新網絡硬件配置和部分設施的更新換代，努力謀求一個更舒適、更人性化、更能服務與教育教學和學生需求的校園環境。

4、重視學校的對外輻射與交流，在交流中學習，在學習中創新。國際交流中，與法國羅貝爾德呂薩施中學、美國南肯高中、新加坡先驅初級學院先后締結友好學校。雙方在學生交流、教學示范研討和學校管理上有了一定的了解與合作。北京順義一中、七中兩位校長、云南紅塔中學中層干部到本校掛職鍛煉，我校文理科青年教師、教研組長和中層干部，分別走訪了杭州學軍中學、江蘇海門中學，學習長三角地區名校經驗。行政干部拜訪七寶中學，走進上師大附中，探求真經。當然，我們也繼續做好與光明初中的合作，發揮示范輻射作用。

二、德育：關注社會熱點，深化德育品牌，建設溫馨教室，創建和諧校園

1、學校德育關注社會熱點，以“迎北京奧運”、“改革開放30周年”、“抗震救災”、“抵御風雪災害”為切入口，組織觀摩奧運火炬傳遞、開設主題班會、布置班級環境、倡導愛心募捐等系列活動，對學生進行民族精神教育和生命教育，做大做強“中國風民族魂”的德育品牌，受到社會關注。本年度我校榮獲市紅十字會“5·12地震抗震救災先進集體——優秀志愿者組織”獎。

2、依托德育課題“溫馨教室”建設的實踐研究，加強育人氛圍建設。學校扎實推進該課題的研究與建設，學校在生生交流環境建設、師生溝通技巧、班主任工作、年級組工作和學校工作等方面取得良好效果，目前全校已形成了“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍并獲得區內外兄弟學校廣泛認可。我校作為黃浦區該項目推進的先進學校，分別在區內，區外做經驗介紹。市中小學德育研究協會、區德育室、德育培訓班、長寧、崇明等德育干部等紛紛來校學習。

3、德育教育重視基礎道德教育和學生民主氛圍營造，以此推進學校的學風和校風建設。德育處依靠年級組和班主任和全體教職工，堅持不懈地抓好日常行為規范的宣傳、引導、教育。還通過“我是光明學子”系列主題活動舉行演講賽、辯論賽，樹立學生心目中的“合格光明學子”的形象。同時抓好學生干部的培養和發展，引導學生干部參與學校的民主管理，“學生干部與校長面對面”已經成為學校的常規工作。

4、我們進一步規范、鞏固學生社會實踐活動和社團活動。我們整合社區資源、家庭資源，進行定時、定點、定人、定內容的社會實踐活動，利用學生所長擴充社會志愿者服務內容，鼓勵學生積極了解、融入社會、奉獻社會。今年我們又有一位老師和兩名學生獲得了XX年度上海科技館志愿者“優秀組織者”和“優秀志愿者”榮譽稱號。上半年，我們還參與了上海市中小學生課外活動場館資源課程（檔案館項目）的系列方案策劃，并完成了檔案館項目版圖網絡版、版圖印刷版、活動指南印刷版的設計工作。

5、德育管理明確“掌握方法，提高水平”的建設目標，加強德育隊伍的科學管理。目前學校班主任隊伍中青年教師比重較大，熱情有余經驗不足，我們加強班主任師德教育，努力搭建班主任工作交流平臺，以青年班主任沙龍為載體組織專題講座，總結有理念、有操作、工作出色的班主任的經驗，圍繞“自己的問題自己解決”開展經驗交流和共享，切實提高了班主任工作能力和水平。我們成立了青年班主任學習班，聘請指導老師，定期組織學習，幫助青年班主任迅速了解班主任工作的方方面面，掌握班主任工作的諸多方法。我們加強年級組建設，充分發揮年級組長在日常工作中的重要管理作用，層層負責，強化年級組功能建設。

三、教學：改進教學管理，推進課堂改革、實施質量監控、提升學科活力

1、本年度，教導處通過理順管理條線，落實責任分工，繼續推進教學的有效性管理。教導處通過抓好教研組長隊伍建設，修訂《教研組長工作職責》，組織召開教研組長工作研討會，出臺《教研組長考核辦法》，對教研組長有要求，有考核，有獎勵，進一步提高了管理實效性。我們還要求教研組進行“主題式研討”，嘗試以此提升教研組的教研質量。

2、結合市教委會議精神，本年度我們不僅繼續注重提高課堂教學質量，還就教學的5個基本環節入手，逐個突破，對課堂教學進行質量監控。我們聘請語數外三位特級教師作為學校的教學顧問，深入課堂聽課，與教師研課交流，我們重點選擇作業環節，進行規范做法和創新做法交流，經常性的抽查和反饋，通過考務專題培訓，抓考風和考后分析，以此監控教學質量，提高課堂教學實效性。我們舉行了“落實教學環節·加強師生互動”公開教學展示活動，共開設公開課17節。

3、我們注重三類課程建設。夯實基礎課，做大拓展課，提高研究課。我們逐個排摸基礎課教學，引導教師更新教育理念，注重課堂活力。我們大力鼓勵教師開設拓展課。我們重視研究課教學，由專職教師通過課堂教學對學生進行研究性學習和課題研究方法的全過程指導，同時由其他學科教師課外對學生課題小組具體指導相結合的課程模式，收到了很好的效果。在上海社科院和上海市教委教研室聯合主辦的“社科杯”上海中學生社會科學征文大賽中，我校金詩穎等同學撰寫的研究性學習論文“高中生對傳統節日熱衷程度的調查與思考”榮獲上海市三等獎；李蓓茜等同學撰寫的論文“上海市黃浦區小學生使用滬語情況的調查報告”榮獲優勝獎。

4、學科教學不僅需要課內經營，也更需要學生關注課外。我們舉行了一系列學科類的教學互動：“走近魯迅”語文周、“”外語周、“快樂學習幸福我心”心理教育周、“科技，讓生活更美好”科技節、“我為奧運加油”體育節、“舞動青春，歡樂校園”文化藝術節等活動獲得學生認可與喜愛。我們邀請《文化中國》欄目著名節目主持人今波來我校與師生共同探討“文化與歷史”；組織學生走近經典，了解國粹，學習中華傳統文化。學生通過多種類型的趣味競賽與活動，提高知識的認知能力，獲得成功的喜悅，也促進了學生的全面發展。有了這樣的基礎，我校學生在科技、藝術等領域，屢獲大獎。

5、今年學校高考工作全面結束，高考成績穩步提高，中招工作順利完成，中招分數線再次獲得較大幅度提升。全校教師團結一心，愛心奉獻，課后的義務答疑蔚然成風。

四、科研師訓：

1、繼續開展《光明中學學生人文素養的評價研究》，總課題組和分課題組進行了多次活動，已基本結題。開始擬定學校三期發展規劃實驗項目設計。組織管理和指導教師課題研究，目前教師個人2個區級課題結題，8個校級課題立項，堅持組織全校教職工撰寫小論文和教學工作一得。

2、組織區第九屆科研成果評選的申報，我校的《光明中學學生語文學習有效性方法探究》、《運用多元智能理論進行地理學習評價的研究》、《高三常見心理問題及對策研究》、《富有人情味的英語考試方案探索》四個課題獲三等獎，《運用案例教學法，提高學生政治素質》獲鼓勵獎。

3、精心設計校本培訓，促進教師專業發展。我們利用教工大會，開展了師德、心理健康、創建和諧校園、教師人文素養等主題培訓。通過教研組為單位的校本培訓，促進了各個教研組教研質量的不斷提高，教研活動有教育教學理論的專題學習，有課堂教學設計、課后反思的研討，主題式教研開展得有聲有色。組織“青年教師讀書班”參加語言文化考試、教育基本理論考試，學習優秀學校教師經驗，七寶中學特級教師毛榮富老師受邀為青年教師作了題為“談教師的人文素養”的報告，區化學特級教師吳錚為青年教師談“如何說課”。

五、后勤管理：

1、教務處繼續加強考務的管理工作，認真細致地安排好了各類考試的命題、監考、閱卷和登分統計工作。做好招生和畢業生的工作。在招生宣傳、高三高考的報名、檔案整理、志愿填報工作等動作中做到無差錯。加強實驗室的管理，鼓勵新上崗或崗位調動的實驗做保質保量做好實驗準備工作。繼續搞好校園網絡的建設和管理工作。繼續強化現代教學手段在教學中的應用。加強圖書館、閱覽室的建設，積極籌備迎接圖書館達標工作的檢查。

2、總務處完善規范管理，加強凝聚力建設，進一步提高工作的機動性和服務質量。繼續嚴格執行財務制度和財經紀律，堅決執行“一費制”收費，按照政府采購的有關規定采辦辦公用品。繼續完善購物、領物登記，報損、賠償和報修制度。加強安全管理。重視安全檢查，完善安全預案并組織全校師生進行消防安全演練。指導衛生室加強學校食品衛生安全檢查和傳染病防控工作，消除衛生隱患，抓好常態、長效管理。對學生盒飯衛生加強監管，做好學生健康體檢和衛生宣傳教育工作。做好校園凈化、綠化和美化，提倡節約環保理念，配合校長室完成校舍維修加固和校園地下室改建設計和規劃工作。

第二篇：行政工作小結

從XX年開始，本人離開國營單位的第二年，從事編輯工作，主職撰稿、校稿、約稿，兼職排版、聯系客戶的工作，隨后由于本人與人推薦銷售技術不精，減去客戶聯系工作，同時被安排學習網絡編輯工作，正因為編輯網頁的能力繼續提升，本人憑借此專長跳槽至一間改裝車行，主職網站建設，同時，因銷售人手缺乏，被安排兼職改件銷售，又由于自身撰寫能力較強，老板經常安排文檔文件編寫修訂工作于我，最后被確定主行政工作及網絡編寫，兼職改件產品銷售。

說到這里，時間已經來到XX年底，因為我的修編，公司制度及管理漸漸上了層次，更為規范的工作管理，使老板對我更加器重。后因為，“孫悟空”輸給了“豬八戒”，憤憤然離開。由此，開始了我行政工作的應聘，在XX年下半年，考取人資管理師資格證書，在國內人事行政管理統管的企事業中打拼。

想想自己的行政工作：關心員工吃飯、住宿、冷熱病痛；單位衛生清潔、員工著裝、擺設綠化；老板的茶水、會議安排、辦公室接待等等相關、或僅有關聯的大、小、內、外事物。不得不說，行政工作很雜，雜到就是一個打雜的伙計——少了你，有點亂；不要你，仍舊運轉自如。

當初在改裝車行，最讓自己難受的是：行政管理中管得最多的——廁所衛生——哪位員工不沖廁、哪位員工浪費水做到節約自覺降低成本；保證廁所衛生潔凈、廁紙沒有斷貨等以免影響公司形象……做得好沒有人稱贊，做的事得罪人了，很自然就被冠以廁所主管的稱號遭到背地里的嘲笑。

離開改裝車行，專職行政管理工作，才有感覺：雜，要做到細，是門學問；繁瑣，做到效率，也是不容易的事情。比如：老板來個電話臨時加插緊急會議。地點、人員、時間，主題、器材、設備等等相關必須齊備，保證順利完成會議，完美解決會議議題就是稱職！否則，這個小差錯足以令你失去這份看似簡單無關緊要的工作！

除了廁所衛生，用品購買儲存等工作，辦公場地的綠化也是很重要的，辦公邊角、中心區、會議室、會客室、員工辦工區等地的綠色盆栽、擺設、相關用品的配備都很繁雜，沒有絕對的膽大心細是很難一次性完成這項工作。一個公司的外表形象可以看到這個公司的行政管理做得好不好。可以說行政工作也是一個一眼就能知道好壞的表象工作。

最后，就是行政工作者與人溝通的能力，雖行政不是人事，但是就國內的企事業管理來說，行政人事還是緊密聯系、無法劃分清楚的。行政管理，在人員安排上，需要有相應的人事管理溝通能力，才能使行政工作如魚得水，保質保量。

綜上述，一個看似簡單卻又與自己事業發展生死攸關的工作，要具備：真心、愛崗、敬業、尊重、幫助這些有私又無私的條件，才能將這項繁雜卻又最容易得到認同的工作做好。

不知道從事著行政工作的你現在怎么想，但是我相信付出一定會有回報。到你真正付出了，也許你就不會在乎“回報”，因為你會發現：過程才是一個成功的享受。

希望所有行政工作者自重、愛崗，小為自己事業順利發展；大為國內管理事業出一份心力。

第三篇：行政工作小結

行政工作小結

自接行政部工作以來,已有一段時日，因這之前一直是在生產部工作，對行政方面的工作認識甚少，通過這段時間的學習、工作，對行政工作的思想認識有所提高，希望在接下來的工作中，能有更好的表現。

接下來，為這段時間的工作，做一個小結。

人力資源配置管理。根據目前車間生產情況的實際需要，有針對性，合理地招聘員工，配備到崗，較好的規范、完成了公司入廠員工的入職、轉正、離職、調崗等各項人事審批工作。規范了各部門的人員檔案管理，對資料不齊全的進行了完善。

行政管理工作?，F已開始努力規范，落實并逐步完善公司的各項管理制度，統一日常工作所用的各種表格，理清各部門工作職責，做好公司各部門溝通和后勤管理工作，使各部門的工作開展得更順暢。因對行政部工作認識還不夠深入、全面、專業，所以在工作過程中，也存在了許多不足，比如對部門的管理、協調方面還有很多的欠缺，公司的各項制度落實不夠，缺乏對公司企業文化及工作氛圍的建設等。

行政工作涉及公司各個部門，各個層面，瑣碎、繁雜而又重要，在接下來的工作中，我將按照公司要求，做好部門工作。

第四篇：行政工作年終小結

改變機關工作作風，以清晰的思路、務實的作風，投入到公共支出管理工作中去，保證了縣直單位及鄉鎮教師工資的正常發放，行政政法單位辦公辦案及教科文事業的發展的需要。XX年，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、做好義務教育經費保障工作

今年，我省對農村義務教育階段補助公用經費核定標準為：小學生255元/生，初中375元/生；補助貧困寄宿生的標準小學每生每天補助2元，初中每生每天補助3元；比去年都有所提高。我縣根據實際，制定了《蒙城縣調整完善義務教育經費保障機制改革實施辦法》、《蒙城縣農村義務教育階段家庭貧困寄宿生生活費補助管理辦法》等有關規章制度，明確了我縣義務教育經費保障機制改革中補助資金新的補助標準及補助辦法、改革的實施步驟及保障措施。XX年中央及省應補助我縣中小學生均公用經費共計6731.6萬元，目前，已分批撥付到各義務教育階段學校。對于縣財政負擔的生均公用經費220萬，也已撥付到位。保證了各中小學正常辦公教學的需要。全縣義務教育階段貧困寄宿生人數652人，全年需補助資金48.8萬元，也已補助到受助學生手中。

二、做好中等職業學校國家助學金發放工作

根據省市文件精神，今年繼續對中職學校學生資助國家助學金，資助標準為1500元/生年，資助對象是具有中等職業學校全日制正式學籍的在校一、二年級所有學生。今年，我縣確定的XX年中職學校家庭經濟困難學生共4650人，全年需要資金697.5萬元。此項資金已通過在建行開設的專戶，直接打入受助學生賬戶。

三、做好農村部分計生獎扶對象資金補助工作

根據上級文件精神，結合我縣實際，今年出臺了《蒙城縣二oo八年獎勵扶助民生工程實施方案》。在實施方案中明確提出今年計生獎扶工作的目標任務、實施步驟、工作時間進度。

上半年，我們完成獎勵扶助對象的確認工作，XX年共確認獎勵扶助對象757人，其中：只生育一個獨生女的174人、只生育過一個獨生女且死亡現無子女的10人、多子女死亡現無子女29人、只生育一個獨生子的369人、只生兩個女孩的175人，全年需補助資金49.97萬元。今年七月份，已將補助資金通過“一卡通”補助到獎扶對象賬戶。

四、做好XX貧困家庭大學生資助工作

XX年，我們繼續與有關部門配合合理確定受助對象，對今年被全國普通高等院校錄取的蒙城籍應屆本科貧困大學生給予適當的資助，資助標準為：一般貧困戶標準1000元/人，特困戶標準xx元/人。今年，我縣資助貧困大學生441人，補助金額為54.8萬元。使一批家庭困難的學子能夠走入大學的校門。并進一步并完善管理制度，建立貧困家庭大學生救助的長效機制。

五、做好縣直單位及上劃教師統發工資管理工作

幾年來，通過完善考核制度，建立檔案管理體制，工資統發工作正逐步正規化、正常化。今年，我們又進一步整理、完善了統發工資人員臺賬管理，并對部分鄉鎮在編不在崗教師進行了核實清理。今年6、7月份行政事業單位執行正常晉升級別工資，由于此項工作涉及兩個，工作要求細致，錄入時我們力求準確，并對增資進行了補發。

另外，我們根據省下達平均數，對我縣的津補貼進行了認真測算，形成了《蒙城縣規范公務員津補貼實施方案》，已上報省廳，我縣規范津補貼工作正逐步開展。

六、做好中央政法補助?？铐椖可陥笈c執行工作

為緩解基層政法部門經費緊張的狀況，中央及省級財政從xx年起實施了中央政法補助專款項目。今年是中央政法補助第三個三年規劃的第二年。今年中央與省共補助我縣設備及維修項目資金共162萬元。我們根據我縣的實際情況，要求公檢法司部門堅持“統一規劃，集中資金，保證重點”的原則，進行項目的論證與申報。我們下發了專門文件和基本情況調查表，要求政法單位對省歷年下發的中央政法補助設備進行一次全面的清理，未入賬設備及時入固定資產賬。督促政法部門維修項目的實施，確保?？顚Ｓ?。

七、積極參與“六個一工程”項目與資金的管理

我縣旅游資源雖然豐富，但配套設施相對滯后。為此，今年以來，我縣積極實施了以修建板橋集戰斗紀念館、續建莊子祠、整修文廟、重建九鼎靈山寺紫竹閣、打造“楹聯文化一條街”、萬佛塔公園景點環境整合等為主體的“一館、一祠、一廟、一閣、一街、一園”的“六個一”工程建設。為此，縣財政在財力并不寬裕的情況下，優先安排文化產業工程建設經費1065萬元，用于“六個一”工程建設。為確保財政資金透明、合理、高效投入使用，對此項資金實行了專戶管理，確保?？顚Ｓ?。在資金撥付上嚴格按照與建筑商的合同規定進行，根據工程進度撥付資金，并由牽頭領導、業主單位、監理方集體討論認可并簽字后方能進行資金劃撥，我們也多次深入到工程現場，查看工程質量，做到了公開、透明、規范、高效。

八、加強對教科文行政政法單位專項資金的管理

近年來，上級補助我縣行政教科文及政法單位專項資金較多，為加大對用款單位專項資金跟蹤問效的力度，xx年底，行財股在縣會計中心設立了行財資金專戶。按照《蒙城縣財政局專項資金管理辦法》的規定，上級及縣本級補助的專項資金先進入專戶，專項資金到達后二個工作日內通知項目單位，用款單位提出的申請后，手續齊全的限時辦結。對工程項目實行現場察看，按工程進度撥付資金，對專項資金實施事前事后監督，注重跟蹤問效。確保專項資金專款專用，提高資金的使用效益。

第五篇：學校行政工作

2012年學校行政工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《四川省中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，深化高職教育教學改革，以專業建設為龍頭，以就業為導向，全力推進校企合作。加強大學生思想教育，全面提高育人質量和管理水平，加快新校區建設步伐，凝心聚力，開拓創新，為學院“十二五”發展奠定堅實的基礎。

二、主要工作

㈠ 推進校企合作，加強專業建設，促進高職教學改革向縱深發展

⒈ 深入探索產學研結合、校企合作的高職人才培養模式改革，加強學院同社會和企業的交流與合作，本著長期合作、共同發展的原則，逐步穩固與行業、企業的合作關系，形成長效機制，推動內涵建設，促進育人模式的改革與創新。

⒉ 加強師資隊伍建設。開展教師公開課競賽活動，提高教師授課水平。開展專業帶頭人和骨干教師評選活動，營造教學創先爭優氛圍。加強教學督導力度，充實兼職教師資源庫，推進師德建設，促進師資隊伍健康全面發展。

⒊ 加強專業和課程建設，優化專業結構，深化教學改革。以社會需求和就業為導向，做好申報新專業的論證工作；以突出職業教育特色為目標，全面推進基于工作過程的項目教學法。開展創建示范系、示范班，示范教研室、示范課等活動，促進教學改革、提高教育水平。深化“兩課”教育和體育教學改

革，培養學生德智體全面發展。召開教學工作會，總結高職教育教學經驗，明確高職教學發展方向。加強省優申報，力爭取得新突破。

⒋ 加強校內外實習實訓基地建設。以校企共建、共用、共管和共享公共實訓基地為發展方向，探索建立校內實訓基地建設和管理的新模式?？茖W制定各專業實訓基地建設計劃，增加生產性實訓內容，提高實踐教學比例。依托校內實訓資源組建科技活動小組，推廣“做中學、學中做”的教學模式，提高學生動手能力。圍繞校企合作，新建一批高質量的校外實習實訓基地。

㈡ 加強學生思想政治教育，提高學生管理工作質量

⒈ 堅持“育人為本、德育為先”原則，深入貫徹“修德、技精、勤思、協作”的育人理念，大力宣傳和弘揚林春梅、李鳳、鮮丹等一批優秀學生典型的先進事跡，通過示范作用，強化優秀典型在學生教育和管理工作中的引領作用。依托“兩課”教學加強形勢政策教育，提高學生政治辨別力，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

⒉ 學生思想政治教育與心理健康教育相結合。開展新生入學教育、學風教育和文明離校教育。加強學生心理健康教育，重點組織針對90后大學生的問卷調查活動，了解和掌握90后大學生心理和行為特點，建立特殊群體學生檔案，扎實推進學生心理健康咨詢和教育工作。

⒊ 加強學生日常管理，嚴肅紀律、完善制度、狠抓落實、整肅風氣。加強輔導員隊伍建設，貫徹輔導員例會制度，完善輔導員工作考核辦法。鼓勵輔導員基于工作開展科研，切實提高學生管理隊伍的綜合素質。加強落實輔導員“三進”制度，保證學生的到課率和早操、晚自習出勤率，加強對后進學生的教

育管理。認真做好優秀學生和獎助學金、困難補助的評比和發放工作，發揮導向作用，促進良好學風和校風的形成。

⒋ 開展豐富多彩的校園文化活動。進一步擴大學生藝術節、英語角、紅歌比賽、“5.25”心理健康宣傳周等品牌校園文化活動的影響力。

⒌ 加強消防安全知識教育，舉行防火逃生等應急避險演練，培養學生正確應對突發事件的能力。改善宿舍環境衛生，提高住宿生文明意識，全面提高公寓管理和服務水平。

㈢ 做好招生就業工作，促進學院可持續發展

⒈ 認真總結2011年招生工作先進經驗，進一步加強招生工作領導力度，充分調動全體教職工參與招生的積極性。強化全日制招生宣傳代理人制度和省內重點生源校建設，加大非熱門專業的包裝宣傳，加強學院招生網絡的更新和維護。

⒉ 進一步完善就業指導課程體系，突出系統性和時效性，全面建設完成大學生創業就業支持服務保障體系，使我院就業指導工作在全省保持領先。開展“畢業生回訪工程”，做好畢業生跟蹤調查工作，挖掘和開發畢業生資源。通過建設“一把手工程”，逐漸完善院系兩級就業領導機制，拓寬就業網絡，拓展和夯實就業和實習基地，提高全院教工主動參與就業工作的大局意識、主人翁意識和人才營銷意識，營造“人人關心、人人參與”的良好工作氛圍。

㈣ 加強行政管理，強化后勤服務，營造良好的校園環境

⒈ 以老校區校建設和新校區建設為中心，立足“創建節約型校園”長效機制，營造潔、美、綠、靜的良好校園環境，為師生營造舒心、舒適的工作學習生活環境。做好新校區基建工作，組織專家研究制定新校區運營管理方案，要以新校區建設和學校搬遷為契機，全面提高綜合辦學實力，為把學院建設成為現代化、信息化、生態化的高職學院奠定堅實的基礎。加強對施工的監督管理，保證建設質量。積極做好搬遷前的準備工作。

⒉ 深化人事制度和職稱評聘制度改革?？茖W設置專業技術崗位，嚴格規范評聘程序，建立能者上、庸者下的用人機制，做到人盡其才、物盡其用。認真總結歷年職稱評聘工作經驗，結合學院當前實際，進一步完善職稱評聘量化考核辦法，強化職稱政策導向作用，最大限度調動廣大教工的積極性和創造性。加強“內培外引”和“走出去，請進來”工作力度，加強內部評優管理。強化“雙師”培訓力度，組織優秀教師和管理骨干參加各類校外培訓，開闊眼界，增長才干。嚴格選拔招聘新畢業大學生充實教學管理崗位，確保學院人力資源健康可持續發展。

⒊ 強化財務管理，嚴格執行預算。積極爭取上級資金支持，保證學校建設和學院重點建設項目資金需要。加強水、電、印刷品等日常開銷管理，確保收支穩定。認真做好資產核查和管理，建立閑置設備調劑網絡。做好各類政府招標采購的組織管理工作。

⒋ 要以爭創省市平安校園為工作目標，進一步加大校園及周邊環境的治安綜合治理力度，強化安全宣傳教育。加強對學生宿舍、實驗樓、教室等重點部位的安全防范，消除隱患。加大食品衛生安全監督檢查力度，保證師生的飲食安全，提高教工餐質量和標準。

⒌ 繼續加強后勤職工隊伍建設，配合學院整體人事制度改革，逐步實現按崗定

職、競爭上崗。建立“優質服務競賽”機制，不斷提高后勤職工的服務意識和業務能力。堅持落實厲行節約長效機制，做好節水、節電等節支工作。加強物資器材的管理，做好清查和建帳工作。加強校園修繕力度，提高校園環境整治和綠化建設工作水平，營造安全整潔的校園環境。做好常見病診治和傳染病防控工作，繼續改善食堂用餐環境，科學營養配餐，提高師生就餐滿意度。

㈤ 強化管理、改善服務，提高教輔和科研工作質量

⒈ 以提高科研質量管理水平為重點，提高科研水平和層次為目標，立足成都地方經濟發展，以產學研合作為突破口，依托四川中小型企業開展技術交流、服務與合作，增加橫向課題和縱向課題數量，提高項目進款和項目層次，爭取省部級科技立項，提高學院服務社會的能力和社會影響力。繼續加強科研隊伍建設，做好梯隊建設，全面推進我院科研工作上新臺階。

⒉ 加強圖書館電子信息化建設，豐富館藏資源，努力將圖書館建設成為學生自學的第二課堂，教師科研工作的加油站，校園文化建設的新基地。加強教材管理，在保證師生用書及時到位的同時，重點加大教材編研和推廣力度。⒊ 進一步提高《川科院報》稿件的編、審、校質量，加大向大師名家約稿力度，推動學報質量顯著提升。

㈥ 加強成人教育和對外交流，增強學院社會服務功能

⒈ 提高成人教育日常管理水平，做好課程注冊、學籍管理、學費收繳和考試管理工作。以市場需求為導向開發新課程，滿足新形勢下考生的學習需要。加

大成人教育招生宣傳力度，開放教育要確保招生人數在全省的領先地位；自學考試要以高職學生為重點，創新招生和學習模式，擴大注冊學習規模；辦好技能培訓學院，聘請名師以提高培訓質量。

⒉ 進一步擴大對外交流與合作領域，提高交流合作的層次和水平。鞏固和擴大我院與新加坡南洋現代管理學院、新加坡TMC學院、加拿大蘭加拉大學等學校合作辦學模式。積極與職業教育發達國家和地區建立實質性的友好合作關系，努力開展學位提升項目建設，為我院學生創造更多、更好的留學機會。進一步加強與國際間的教育文化交流，提高我院的知名度，擴大國際影響力。

四川科技職業學院

2011年11月