第一篇：縣職業(yè)中學精神文明建設先進材料

打造教育品牌爭創(chuàng)文明先進

永昌縣職業(yè)中學創(chuàng)建于1985年，屬于甘肅省重點建設的40所職教中心之一，2003年10月被縣上重新命名為縣級文明單位，2005年躋身于甘肅省綠色學校行列。目前學校辦校模式為普教、職教、成教“三位一體”，現(xiàn)有50個教學班，2888名學生，181名教職工。學校占地面積25333平方米，建筑面積12900平

方米，幾年來共籌集資金946萬元，修建教學樓、綜合樓、辦公樓、學生宿舍樓、食堂，硬化、綠化、亮化面積15000平方米。學校裝配有高標準實驗室14個和多功能廳2個及圖書室、閱覽室、健身房、繪畫教室、音樂訓練室。已開通全縣一流的千兆主干校園網，全面實現(xiàn)了教學現(xiàn)代化和辦公自動化。近年來，初中會考、普通高考、職高高考均名列前茅，尤其是職高升學率連續(xù)多年達100，名列全市第一。經過多年的不懈努力，學校教學質量不斷提高，辦學層次逐年提高，師資隊伍日趨合理、教學設施更趨完善，綜合實力全面增強，全面步入健康發(fā)展快車道。學校先后獲得了“甘肅省綠色學校”、“金昌市綠色學?！薄ⅰ敖鸩忻阑?、凈化、綠化先進學?！薄ⅰ敖鸩幸缘轮涡Ｏ冗M學?！?、“甘肅省藝術教育工作先進單位”、“永昌縣文明單位”、“永昌縣社會治安綜合治理模范單位”、“永昌縣先進基層黨支部”、“甘肅省第六屆中小學生書信文化大賽優(yōu)秀組織獎”、“金昌市高考（會考）優(yōu)秀考點”等40多項縣級以上榮譽稱號。校風正、學風濃、教風實享譽社會是本校的一大特點。在加強精神文明建設工作方面，學校始終抓得緊、抓得好，現(xiàn)將具體措施和做法總結匯報如下：

一、加強組織領導，健全機構制度。

我校設有黨支部、校委會、黨政辦公室、教務處、政教處、總務處、團委、工會、學部、年級組、教研組。

1、成立完善組織領導。

學校領導班子是學校德育工作的核心，我校黨政領導班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。建校伊始，我校就成立了以主管校長任組長，黨、政、工、團隊密切配合的德育工作領導小組，逐步形成了校長、書記──教導處、政教處、團委──班主任、科任教師三個工作層面和校委會──教導處、政教處──班主任；黨支部──工會、團委──輔導員；分管校長──年級組──科任教師三條工作主線及學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”,上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。學校堅持“五育并舉、德育為首”的辦學思想不動搖，認真貫徹落實《公民道德實施綱要》，努力構建德育教育網絡，成立了“永昌職中德育領導小組”和“永昌職中依法治校領導小組”，積極拓寬德育教育渠道，不斷豐富德育教育內容。

2、制定了嚴密的方案制度。

學校在認真組織師生學習有關教育法律法規(guī)的基礎上，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每年度制定學校工作計劃，將校園精精神文明建設工作納入了學校總體計劃之中。為了進一步使我校管理規(guī)范化、科學化、制度化，體現(xiàn)“依法治校、以德治?！钡墓芾碓瓌t，在不斷總結借鑒先進經驗的基礎上，制定了一套完善的規(guī)章制度和管理方法。如：《永昌縣中小學校依法治校規(guī)程》、《以德治校方案》、《依法治校方案》、以及《切實加強和改進未成年人思想道德建設方案》、《值周制度》、《衛(wèi)生管理制度》等，修訂匯編了《永昌職中規(guī)章制度匯編》一書，涉及到學校工作的方方面面并逐年完善，對教育教學工作開展起到了有力的保證作用。

3、加強了黨風廉政建設。

學校領導班子共有12人組成，班子成員學習教育法規(guī)、素質教育、創(chuàng)新教育理論、基礎教育課程改革綱要，勝任領導工作，持證上崗。黨支部配有專職書記，能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。班子成員齊全，分工明確，結構合理，能力互補，團結合作，為教師和學生服務意識強，在師生中有較高的威望。按胡總書記“兩個務必”和中共中央《兩個條例》精神，學校領導班子能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養(yǎng)，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、市、縣委關于廉潔自律的各項規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點個人的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個人名利。

二、堅持以德治校，把校園精神文明建設工作擺到重要位置。

1、建立德育工作網絡。

學校思想政治工作在黨支部領導下已形成科學化、系統(tǒng)化、經?；墓芾頇C制，并初步建立了德育工作四條網絡：一是政教處、團委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。全方位的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人六環(huán)節(jié)，將

第二篇：精神文明建設先進材料

拼搏團結樹新風 再接再歷爭先進

————甘肅長河食品飲料有限責任公司積極創(chuàng)建文明單位匯報材料

甘肅長河食品飲料有限責任公司創(chuàng)建于1987年，位于靖遠縣三灘鄉(xiāng),現(xiàn)擁有總資產4200萬元，占地面積19889平方米，建筑面積9600平方米，現(xiàn)有職工120人，主要生產各類脫水蔬菜和果蔬膨化食品。

多年來，公司一直致力于創(chuàng)造名優(yōu)品牌，以人品創(chuàng)造產品，不斷創(chuàng)新，生產消費者滿意放心食品，追求客戶更加滿意。公司曾獲得了“甘肅省先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”“甘肅省農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)”“白銀市五星級黨組織”市、縣“先進基層黨組織”，縣總工會工會工作“先進集體”等榮譽稱號。吳冠存同志還獲得“全國輕工行業(yè)勞動模范”“全國自強創(chuàng)業(yè)之星”“甘肅省道德模范”等榮譽稱號。

為了穩(wěn)定企業(yè)員工隊伍，加強精神文明建設，提高思想道德教育水平，進一步落實縣委縣政府與時俱進、努力構建和諧社會的指導思想，公司采取積極措施，以人為本，努力實踐“三個代表”重要思想，不斷推進企業(yè)思想道德建設，取得了一定效果。

一、緊密團結 形成堅強有力的領導集體

為了繼續(xù)加強企業(yè)員工思想道德建設和精神文明建設，培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗的團隊，公司上下一心，緊密團結，為創(chuàng)建文明單位和和諧社會的工作，學習生活環(huán)境而不懈努力。

在創(chuàng)建過程中，本著以人為本的宗旨，緊緊抓住精神文明建設和思想道德建設的核心，堅決圍繞“三個代表”重要思想,團結在創(chuàng)建文明單位領導小組的周圍。

領導小組成員由黨支部書記任組長，包括公司黨支部、工會有關負責人，齊抓共管，共同推動思想道德建設向前發(fā)展。在領導小組的引導下，一方面深入了解員工思想動態(tài)，另一方面廣開言路、集思廣益、積極開展人才培養(yǎng)，員工愛崗敬業(yè)，企業(yè)創(chuàng)新等文化培育工作。在平時，員工工作上、生活中偶爾出現(xiàn)一些小爭論、小摩擦，影響到工作情緒，我們的工作員工及時的了解相關情況，開展批評與自我批評，大事化小，小事化了，讓他們在反思中穩(wěn)定思想，努力工作，保持良好的工作心情。幫助他們克服思想上的障礙，使他們安心地工作，鍛煉和提升解決問題的能力。

為了更好地服存和服務于企業(yè)經營，領導班子成員團結協(xié)作，開拓進取、以身作則，深入員工隊伍，了解基層需要，做到了夏送清涼、冬送溫暖，關心職工生產生活工作，贏得了員工的信任。同時公司也將精神文明創(chuàng)建工作和檢查考核制度化，作為入黨積極分子和先進工作者個人年終考評的重要依據(jù)，做到目標明確，獎罰分明、措施有力，并將活動開展經?；?/p>

二、穩(wěn)定思想 拓展廣闊的教育宣傳陣地

1、由于公司所處環(huán)境因素影響，造成員工的思想不穩(wěn)定，加之外界環(huán)境的不斷改變，導致人員流動性明顯，公司充分地意

識到這些問題的嚴重性。公司采取積極措施，一方面加強思想道德教育，穩(wěn)定員工隊伍。另一方面，改善工作環(huán)境和待遇，積極拓展宣傳陣地，讓員工參與說教活動。以報刊雜志宣傳為主陣地,加強文化宣傳，建立學習園地，黨員職工活動室，及時送發(fā)報刊雜志。從工作實際出發(fā)，貼近員工生活，受到員工的喜愛。或介紹經驗、或交流情感、或反映員工心聲、或表達自己感受、或評頭論足、或批評與自我批評。大家暢所欲言，積極參加企業(yè)文化建設之中。

2、開展主題討論，全面激發(fā)學習熱情。2010年6月，公司新上項目果蔬微波——壓差膨化生產線開工投產，為了配訓生產作業(yè)人員，對新招人員，在廠技術骨干，公司聘請專家、技術人員來公司進行人員培訓，員工學習熱情高，現(xiàn)場操作指導，員工認真學習，使廣大職工提高了敬業(yè)愛崗，真誠奉獻精神，爭做崗位先鋒和創(chuàng)新能手。不斷加強討論學習，使員工充分認識和熟練掌握生產技術和食品安全生產的重要性。取得了良好的教育效果，規(guī)范統(tǒng)一了青年員工們的行為和思想，也讓員工明確了努力方向，更激起了熱愛公司的信心。

3、發(fā)揮學習板報和宣傳材料作用，加大宣傳和認識力度?，F(xiàn)在，各部門和車間都意識到板報和宣傳材料激動靈活，快捷方便的特點，經過采納、收集職工的合理化建議，通過開會學習認識加深影響，統(tǒng)一思想，促進了公司的進一步發(fā)展。

三、以人為本 狠抓職工隊伍整體素質

為了加快培養(yǎng)一批技術技能型，知識技能型的青年人才，公司領導決定，每年對一批新增人員進行培訓，嚴格執(zhí)行培訓制度，對食品加工人員進行健康檢查之外，通過各種方式進行崗位培訓，對技術型人員包括司爐工、電焊工、電鉗工、水處理工、化驗員、質檢員等采取到指定有資質單位進行技術培訓和年審檢驗，對其余員工進行崗位培訓學習，熟練掌握生產操作技術，安全生產、放心食品，建立職工培訓檔案，并根據(jù)各自的發(fā)展需要制定員工發(fā)展規(guī)劃，職工生涯設計等，不斷滿足員工的求知需求。截止2011年12月公司送外培訓和內部培訓相結合，參加培訓2200多人次，培訓內容涉及安全生產，技能改進和提高，現(xiàn)場管理等方面。在基層中通過崗位竟爭上崗，個人素質、能力，公司善于不斷開拓人才，發(fā)展人才，使一部分員工進入公司管理隊伍和關鍵生產環(huán)節(jié)當中，發(fā)揮出人才的模范、骨干帶頭作用，使他們能夠在公司當中更能體貼人、關心人、幫助人和教育人。

在公司中，廣大員工思想上積極地向黨組織靠攏，工作中敬業(yè)愛崗，兢兢業(yè)業(yè)，學習上謙虛謹慎，勤勤懇懇，生活上保持艱苦奮斗的作風。通過學習氛圍環(huán)境的影響，進一步激發(fā)員工的熱情，增進了員工之間的情感交流，使大家在公司大家庭中更能安心工作。

四、狠抓落實 推動企業(yè)思想文明建設

“不以規(guī)矩、不成方圓”，公司在發(fā)展中非常重視制度建設，并狠抓制度落實，積極地推動思想道德建設和精神文明建設，為

創(chuàng)建文明單位打下堅實的基礎。公司現(xiàn)有各項規(guī)章制度40多項，涵蓋《質量管理手冊》《員工手冊》《培訓制度》《勞保福利制度》《生產操作規(guī)程》等方面。同時加強監(jiān)督和檢查，做到公正、公平嚴格管理。

為了維護安全團結，文明祥和的局面，公司不斷開展法制教育，結合企業(yè)實際，由黨支部牽頭，統(tǒng)一領導發(fā)揮組織協(xié)調指導和推動作用。使安全生產工作納入整個企業(yè)管理當中，形成防范意識，使每一位新員工進廠進行安全、文明生產和遵守廠紀廠規(guī)教育，保持紀律教育經?；?、規(guī)范化，多年來，公司從沒有發(fā)生過刑事案件和重大事故。

為了營造一個花園式的工作環(huán)境，公司不斷的投入資金進行改善和維護。由廠外道路交通到廠內花草樹木規(guī)劃種植栽培，由車間內外墻壁地面工作設施到辦公陣地用品，保證了衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)雅，做到工具物料庫存擺放整齊有序，文明生產。做好空地荒山綠化，植樹種草種花，綠化美化工作，全面落實禁煙，防火、防盜，做好安全預防。不定期進行衛(wèi)生檢查和健康教育工作，大大提高了工作效率。

五、獎勵分明 激勵機制樹典范

我們結合公司實際，強調精神獎勵為主，物資獎勵為輔的原則，在公司內開展評先進、獎先進活動，建立了一系列的獎罰和激勵制度，并進行培訓、檢查、考核使制度落實到實處。制定符合公司實際的考核，比評辦法，建立動態(tài)考核制度。每月進行員

工業(yè)績考核制度，使考核工作規(guī)范化、制度化。

六、建檔歸卷 統(tǒng)一思想 不斷總結向前進

在創(chuàng)建過程中，我們對公司里有關思想政治工作和精神文明建設的資料和記錄歸檔，不斷的總結經驗，結合實際，建立一套符合公司實際行之有效的檔案工作制度，并不斷改進和完善。

總結過去，走過了一斷奮斗團結之路，正是在這條路上，在縣委縣政府以及各級部門和社會各界的大力支持下，長河公司取得了一定的成績，并于2010年公司產品獲得了由省政府頒發(fā)的“科技進步二等獎”和2011年“甘肅省首屆農產品博覽會金獎產品”等榮譽。

當然我們的工作也存在不足，需要改進和提高，還有很多困難和險阻需要我們去克服，去解決。我們及時聽取社會對單位創(chuàng)建工作的反映，同時，激請上級部門領導和主管領導提意見，不斷改進維護文明單位聲譽。繼續(xù)以構建和諧社會和創(chuàng)建文明企業(yè)不懈努力，戒驕戒躁，以落實“三個代表”重要思想和構建和諧社會，推動企業(yè)思想工作而奮斗。

甘肅長河食品飲料有限責任公司

2012年2月15日

第三篇：縣職業(yè)中學法制宣傳教育先進材料

永昌縣職業(yè)中學創(chuàng)建于1985年，屬于甘肅省重點建設的40所職教中心之一，目前學校辦校模式為普教、職教、成教“三位一體”，現(xiàn)有50個教學班，2888名學生，181名教職工。2003年10月被縣上重新命名為縣級文明單位。近年來學校先后獲得了“甘肅省綠色學?！?、“金昌市綠色學校”、“金昌市美化、凈化、綠化先進學?！薄ⅰ敖鸩幸缘?/p>

治校先進學校”、“甘肅省藝術教育工作先進單位”、“金昌市精神文明先進學?！?、“永昌縣文明單位”、“永昌縣社會治安綜合治理模范單位”、“永昌縣先進基層黨支部”、“甘肅省第六屆中小學生書信文化大賽優(yōu)秀組織獎”、“金昌市高考（會考）優(yōu)秀考點”等40多項縣級以上榮譽稱號。校風正、學風濃、教風實享譽社會是本校的一大特點。我校始終堅持“德育為首，育人為本，素質為重，創(chuàng)新為先”的辦學理念，把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。學校校風這幾年有了根本的轉變，學生的養(yǎng)成教育、行為習慣、校風、學風形成了良性循環(huán)，達到了讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意的辦學目標。下面就這方面談一談我校的做法。

一、健全制度建設，加強組織領導。

加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》以及黨的十六大精神，適應新形勢、新任務的要求，全面提高未成年人的思想道德素質，有效預防和遏止青少年違法犯罪行為，學校首先成立了由校長、黨支部書記擔任組長，兩位副校長為副組長，政教主任、教導主任、總務主任、辦公室主任、團委書記、工會主席、學部主任及政治教研組組長等12人為成員的永昌職中依法治校領導小組。與此同時還根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，并聘該所肖超玉所長擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。

近年來學校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“四五”普法期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。學校每學年都要制定切實可行的方案，為保證此項工作的扎實推進，學校還制定了與之相關的一系列規(guī)程、方案、制度等，如《永昌職中依法治校規(guī)程》、《永昌職中以德治校工作方案》、《加強學校精神文明建設工作方案》、《永昌職中切實加強和改進未成年人思想道德建設方案》等，在具體實踐中，學校將法制宣傳教育工作與其它計劃措施同籌劃、同部署、同檢查、同總結，確實收到了事半功倍的效果。

二、加強學校法制宣傳教育工作突出做到“五堅持”。

推進學校法制宣傳教育工作，我校制定了一系列重要的行之有效的措施，進行了不懈的努力，積累了一些經驗：第一，我們堅持把馬克思主義作為根本指針，始終保持學校法制宣傳教育工作的正確方向；第二，堅持把培養(yǎng)四有新人作為根本目標，不斷培育社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人；第三，堅持把樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務，不斷促進學生形成學法、知法、懂法、守法的正確意識；第四，堅持把法制宣傳教育與社會實踐相結合作為根本途徑，不斷提高法制宣傳教育工作的成效；第五，堅持把學校黨政重視，全校教職員工共同參與作為根本舉措，不斷增強推進學校法制宣傳教育及未成年人思想道德建設的合力。學校先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。

三、注意法制教育與學校教育教學等各項工作的密切結合。

1、法制教育與課堂教學相結合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。

學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持“一事一議”的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，明辨是非。如一些喜歡上“網吧”和“電子游戲機室”，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會上一些違法活動的學生，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。

一方面，每學期根據(jù)學校法制教育計劃經常請司法、公安、交警等部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益；另一方面學校還要求學生閱讀法制報、觀看法制教育圖片，舉行“珍惜生命、遠離毒品”、“校園拒絕邪教”簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。對每年一次的學生軍訓，學校都邀請憲中隊武警來進行，從他們嚴格的訓練中，學生學到了不少的軍事知識、國防知識，養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

3、寓法制宣傳教育與學校精神文明建設工作之中。

1996年，黨的十四屆六中全會做出《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》，成為建設精神文明的跨世紀行動綱領，它明確提出了精神文明建設指導思想、目標任務、基本方針和重要措施。提高全民族的素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新人，這是精神文明建設的根本目標?！皟墒肿?，兩手都要硬”，國家高度重視學校精神文明建設工作和對青少年學生的法制教育工作。我校在具體實踐中將這兩項工作融合在一起，齊頭并進，相互促進，相互提高，收到了很好的效果。

4、重視家長學校的建立，發(fā)揮家庭教育的作用。

家長學校是密切家庭與學校聯(lián)系的一條途徑，更是系統(tǒng)地開展家庭教育、法制教育、品德教育指導，提高家長家教能力和家教質量，樹立正確成才觀的有效途徑，學校把舉辦家長學校擺在突出地位，把家長工作列入校工作計劃，做到學期初有計劃，學期末有總結。建立與完善了學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持實行“家校”聯(lián)系制度，充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。

5、構建德育教育網絡，狠抓學生品德教育、安全教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育等。

學校堅持“五育并舉、德育為首”的辦學思想不動搖，認真貫徹落實《公民道德實施綱要》，努力構建德育教育網絡，成立了“永昌職中德育領導小組”。學校思想政治工作在黨支部領導下已形成科學化、系統(tǒng)化、經?；墓芾頇C制，并初步建立了德育工作四條網絡：一是政教處、團委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。

為了深入開展法制宣傳教育活動，學校將加強法制宣傳教育工作的同時，狠抓了未成年人思想道德建設工作、思想品德教育工作、學校安全教育工作、養(yǎng)成教育及誠信教育等等，并開設了心理健康教育課程，建立了“學校心理咨詢室”，面對學生中普遍存在的問題作各種專題講座，確實將學校法制宣傳教育工作落到了實處。

四、通過多種途徑，大力開展法制宣傳教育系列活動。

1、普法教育全員性，學校利用教育的優(yōu)勢對全校學生進行普法教育。

學校把法制教育納入到正常的教學計劃之中，做到“計劃、教材、教師、課時”四落實，突出政治課法制教育的主陣地，每個政治課教師每學期增加10個課時的法制教育教案，以案說法，以事說法，以法教育，在這同進還進行了禁毒知識一堂課的活動。學期末政治試卷增加10分的考試題，法律知識占10，今年學校又增設了心理健康課，每周一次，對青少年進行心理健康教育。學校由政教處負責，印制《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》3000多份法制材料，利用校園廣播組織全校師生開展了法制教育大會，著重在學生中開展了法律基本常識學習，在班主任中推廣法制教育先進經驗，掀起了一個學法的高潮，營造了良好的法制教育氛圍。

2、開展行之有效的法制教育系列活動。

（1）每學期開學后第二周定期召開法制教育大會。聘請法制理論輔導員作法制理論講座，就廣大青少年犯罪現(xiàn)狀，犯罪原因進行分析，并結合具體案例，告誡青少年應學習法律知識，加強法制觀念，提高守法自覺性，預防違法犯罪。會后班主任趁熱打鐵，召開主題班會，組織學生討論交流心得，學生的法律意識得到了初步建立。

（2）每學期由政教處在校園內張掛一百多張法制宣傳圖片，組織全校師生認真觀看，使學生認識到未成年人犯罪給本人、家庭、社會帶來的危害，震顫了學生心靈，使學生又一次受到了法律的洗禮與熏陶。

（3）每學期都組織“法制教育主題班會”觀摩活動。政教處定期組織開展各班法制教育主題班會，班會主題是“學法、守法、預防犯罪”，同學們采用不同的方式進行精彩的演講，著重陳述自己如何學法、守法，為建設法治國家貢獻力量的做法與思想，對其他學生起到了很好的法制教育作用。

（4）每學期定期組織學生觀看法制教育影視資料。今年學校組織初

一、高一各班利用課外活動時間聽取全國優(yōu)秀法官尚秀云談青少年犯罪的法制講座和青少年犯罪警示錄，錄像播放近十次，聽講的學生近2300多人次，會場氣氛之肅靜，學生感受之深入前所未有。

（4）每學期組織開展“模擬法庭”活動。由多位初高中學生扮演司法人員和當事人，模擬審判一起搶劫案。全校師生旁聽，三名法院審判員列席。并進行了時況錄像，在師生中連續(xù)放映，收效顯著。

（5）每學期初高中各班都召開不同形式的班團周會。今年各班主任與學生一道開展了“八榮八恥（社會主義榮辱觀）”大討論活動，使學生進一步明確堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，自覺從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉化為自覺行動，牢固樹立現(xiàn)代文明道德意識，努力構建健康向上的人文環(huán)境和思想道德體系。

（6）每學年給違紀學生舉辦一次法制教育學習班。由刑警隊的同志圍繞青少年違法犯罪的案例作教育報告，告誡青少年遠離違法犯罪，提高法制觀念，增強法律意識，做一個學法、懂法、守法的合格中學生。

（7）充分利用節(jié)日、紀念日對學生進行主題教育。今年4月5日，政教處、團委組織“緬懷先列業(yè)績，構建和諧永昌”清明節(jié)掃墓主題團隊活動，通過緬懷革命先烈，同學們都自覺把自己的學習實踐與社會主義榮辱觀結合起來，表示在以后的學習中，要不斷增強責任感和使命感，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中成長成才、建功立業(yè)。

（8）不斷加強法制教育宣傳力度。一是利用校園廣播選播學法心得體會稿件，二是利用升旗議式的訓辭和櫥窗、小荷月報進行法制宣傳教育。

總之，經過普法工作的開展和我校全體師生的共同努力，通過法制教育的學習，同學們都能自覺約束自己行為，沒有違法亂紀行為。老師們敬業(yè)愛崗，不體罰和變相體罰學生，從不參與非法活動。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。我校法制宣傳教育工作逐步趨于完善，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒、卓有成效地開展下去，確實為學校精神文明建設和優(yōu)良校風的建設起到了巨大的推動作用。

第四篇：2020精神文明建設先進事跡材料

2020精神文明建設先進事跡材料（1）

烏申斯基以前說過：教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)，他的事業(yè)從表面來看雖然平凡，卻是歷史上一個偉大的事業(yè)之一。歲月無情，十幾個春秋彈指一揮間，此時此刻，任思緒如何穿越時間的老城，我的眼前浮現(xiàn)的除了學生還是學生。雖然沒有轟轟烈烈的潮漲潮涌，記憶也讓我的生命又一次隆重閱兵。

一、春風化雨育桃李，樂為春蠶吐長絲

教師的工作是用愛說話的，然而我們都明白師愛不是一首詩，不是一支歌，更不是豪邁的誓言。它是教育工作者用點點滴滴的心血和無私奉獻的精神筑起的一座豐碑，也是一個教師自身素質和修養(yǎng)的寫照。十幾年來，我做過科任，班主任，直到此刻成為教導主任，我和我的同事們用青春和熱血為家鄉(xiāng)教育譜寫了光輝的一頁。記得在做班主任時，我交過一個叫MM的學生，父親因病早早的離開了他，為了生活，母親改嫁，孩子因為這些總是悶悶不樂，甚至想到輟學。有一次李小強讓同學捎來請假條，說自己感冒了，要和我請個病假，但是三天過去了，李小強還沒來上學。我就利用周日騎自行車去了李小強的家。二十多里的路，到了他家，我已經滿頭大汗。走進孩子家里，看著低矮的房子，昏暗的光線，簡陋的陳設，真讓人心酸。孩子正在墻上畫著什么，望見我來了，撲到我懷里，喊了聲老師就嗚嗚地哭了起來。這時我也望見了他在墻上寫的范老師，我想您，范老師，我想你------寫了快半墻了?？粗@些，我的眼淚再也忍不住了。臨走時，李小強母子送我老遠，尤其是孩子，手扶著我的自行車后座，一向跟著不肯回去。當我騎車到拐彎處再回頭看時，孩子還站在那里望著，望著-----此刻的他已經在大學就讀了。雖然當時我根本看不到此刻的不

放棄對孩子們的未來會產生什么影響，我們務必相信，我們在做著天底下最傻又最可愛的事，這就足以自我榮耀一生了。

二、無悔的選取鑄就生命的輝煌

2006年，校園評選高級教師，我的教育教學質量，師德修養(yǎng)，個人榮譽等都排在了首位，基于這些條件我也報名參加了評選，小學高級教師職稱，不只是工資的提高，更重要的是它意味著一份光榮和我們人生的價值。但是到了填表的時候，我猶豫了，望著老教師那期盼的目光我放棄了。2010年吉林市教委發(fā)起了評選青年教師標兵的活動，我又一次當選，因為自己當時已經在教導處工作了，我又把這份寶貴的榮譽讓給了一線的班主任。這個學期，校長因病不能上班，我主動承擔了校園的全部工作。在校園整體工作中，我是校長;在教育教學工作中，我是主任;在缺少老師的時候，我就是班主任。我的身體不是很好，經常靠打針、吃藥來支持，盡管如此，我也沒耽誤過一天。幾滴汗水，幾分收成，兩年來，在我的帶動下，全體教師精誠協(xié)作，校園各項工作取得了優(yōu)異的成績，贏得了社會的好評。這一切，成就了我的一段人生，在我的生命里，從此也誕生了一段永恒的樂曲。

三、傳承美德，成就魅力人生

事業(yè)的成功固然是生命的精彩，家庭更需要我們用一生去經營。中國是個禮貌古國，賢德成了魅力女性的標準之一。我以善良的美德，豁達的性格，為當代女性樹立了為人女、為人媳、為人妻、為人母的光輝典范。我愛人在舒蘭工作了15年才調回吉林，為了照顧好老人，我把在鄉(xiāng)下生活的公婆接到了市里，和我生活在一齊，我每一天既要照顧老人，又要經管孩子，我從無怨言。前年我愛人突發(fā)腰椎間盤脫出，生活不能自理，我每一天按照醫(yī)生的囑咐細心照料，起早貪晚，無怨無悔。我深深地懂得：婚姻不是展品，你所選取的這個男人，是你孩子的父親，是你一生的愛人，執(zhí)子之手，與子偕老，這些東西不是給別人看的。

什么都能夠重來，生命不能重來。當我們在人生的道路上剛剛邁出一小步，這一小步在瞬間也便成為了永久。這天我們在那里總結，是在新的征程上又一次吹響了沖鋒的號角，既然生命不給我們機會彩排，那么就讓我們不懈的努力，創(chuàng)造我們人生的精彩!

2020精神文明建設先進事跡材料（2）

xxx，女，漢族，19xx1月出生，遼寧莊河人，大學本科畢業(yè)于內蒙古農業(yè)大學。20xx年1月加入中國共產黨，20xx年7月參加工作，現(xiàn)任xxx*鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長。xxx同志把思想和精力放在創(chuàng)新思路、狠抓落實上，開創(chuàng)了xxx*精神禮貌建設的新局面。

1、抓全民教育，努力提高全民素質。精神禮貌建設工作離不開教育，而要做好全民教育務必要加強理論學習，堅持黨委中心組和鎮(zhèn)機關干部職工定期學習的制度，組織全體干部群眾認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，進一步提高了全鎮(zhèn)干部的政治素質和理論水平。

精神禮貌建設的中心環(huán)節(jié)在于思想道德教育建設，它作為一條主線貫穿于整個精神禮貌建設工作之中，我鎮(zhèn)在加強思想道德建設工作中，主要以《公民道德建設實施綱要》為基準，按照其資料，具體開展了一系列如講禮貌、樹新風、禮貌禮儀教育實踐活動，組織開展了公民道德宣傳教育活動。全面深化公民道德建設，把思想道德教育作為重要標準列入禮貌單位建立活動之中，以誠實守信、奉獻社會、服務群眾為重點，加強職業(yè)道德建設，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培養(yǎng)全民正直誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的精神，構成健康禮貌風尚，做到禮貌禮儀教育實踐活動人人關注，人人參與，人人受益。

2、抓文化建設，營造禮貌向上的精神氛圍。烏克忽洞鎮(zhèn)近年大力加強了農村文化基礎設施建設，健全了鎮(zhèn)文化中心、健身路徑、露天文藝演出場地、音像店等設施，建設了一批農村文化室、思想道德教育宣傳欄和科普宣傳欄等，擴大了基層禮貌建設的陣地。

以重大節(jié)日和重大活動為載體，開展了生動、活潑、參與面廣的群眾性活動。舉辦春節(jié)舞獅、舞龍等民眾表演，元宵佳節(jié)在鎮(zhèn)文化廣場舉辦了首屆慶元宵焰火晚會，吸引了全鎮(zhèn)幾千名群眾參與。烏克忽洞鎮(zhèn)安排4萬元慰問金在節(jié)日期間由各領導帶隊分赴全鎮(zhèn)19個村委會進行走訪慰問。

3、抓禮貌建立，提高了村民的道德素養(yǎng)。今年以來，烏克忽洞鎮(zhèn)瞄準了新的目標，采取新措施，廣泛開展了禮貌創(chuàng)評活動。開展五好家庭創(chuàng)評活動，用心弘揚尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家的家庭美德，在具體開展中，表彰了一批五好家庭戶。深入開展了禮貌乘車、禮貌行為、自覺遵守社會公共秩序的活動，建立了和諧的人際關系。用心參與扶貧濟困、獻愛心等活動，用心開展健康有益的文體活動，關心群眾生活，增強了人員體制，活躍了文化生活，從而不斷提高了全體人員的文化素養(yǎng)和禮貌程度。

烏克忽洞鎮(zhèn)以建設和諧烏克為目標，以禮貌建立促進全鎮(zhèn)各項事業(yè)的全面發(fā)展。

1、社會治安綜合治理得到強化，設立了鎮(zhèn)信訪接待室，認真搞好了各類信訪事件的調處;

2、改善計生管理與服務、穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質為目標，實施了計生整治月活動，重點整治了性別失調、早婚早育等突出問題;

3、以安全第一，預防為主為方針，做好了防災減災工作，對安全生產、森林火災、地質災害點監(jiān)控等加強了力度;

4、基層組織建設進一步加強，全鎮(zhèn)5個村級活動室已投入使用。全面推行職責包干制，重點村實行一票否決的工作制度，確保新農村建設各項工作有效落實。

近年來，xxx鎮(zhèn)精神禮貌建設取得了必須的成績，但是和旗委、旗政府的要求還有必須差距，還存在一些不足之處，在今后的工作中，xxx鎮(zhèn)會進一步加強禮貌建立工作，將業(yè)務工作融入精神禮貌建立之中，促進全鎮(zhèn)經濟、社會的全面協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。在平時工作中繼續(xù)加強精神禮貌宣傳與貫徹，為全鎮(zhèn)群眾構建一個禮貌、和諧的良好環(huán)境而不懈努力。

2020精神文明建設先進事跡材料（3）

有一種愛叫奉獻，有一種付出，不需要回報，有一種胸懷，她博大而無私，一位43歲的山村農家女，用她樸實而感人的事跡，一遍遍地感動著、沖擊著眾多熟悉她的和不熟悉她的鄉(xiāng)親們。年，她被評為精神禮貌建設先進個人光榮稱號。

做為兒媳、女兒，我要盡可能的讓老人們有一個幸福的晚年。是家里的長女，也是婆家的長媳，雖說在農村，一般是嫁出的-

女兒不養(yǎng)娘家的爹媽，可在的詞典里，卻根本就沒有這個詞，她說：誰的爹媽都是爹媽，哪個爹媽也不容易，娘家的爹媽我要好好孝順，公公婆婆我也要養(yǎng)好。她是這么說的，也是這么做的。兩家老人年紀都不小了，身體也不太好，遇有重活，她總是先幫老人干好，再忙自己的，兩家老人的眼力都不怎樣好，所以那些縫縫補補的活，她全承網擔了。一到逢年過節(jié)的時候，人們便會看到很感人的一幕：兩家老人聚到一家，老老少少一大家子在一齊共度節(jié)日。有了這個好兒媳，好女兒，兩家老人總是樂得合不攏嘴，逢人便夸攤上個好孩子，真是上輩子積得德。

她幾十年如一日，照顧一位非親非顧的孤寡老人。老人叫，今年65歲。從88年結婚到此刻，整整18個年頭過去了，始終如一的照顧著他。老人不會做面飯，不管多忙多累，她總是要蒸好饅頭、包好包子，給老人送過去，什么時候老人吃完了，她什么時候再做再送。逢年過節(jié)的時候，她會提前給老人做好節(jié)日的飯菜，然后再回家置辦節(jié)日飯菜。換季了，她會及時的幫老人拆洗被褥、準備衣裳。當問及她為什么要照顧一位非親非顧的老人時，她笑笑，說：沒覺著有什么個性的，只是覺得就應盡點義務、盡點心。她說，最初她是出于同情：老人的身世特可憐，父親死得早，母親被族人所逼只得改嫁，才只有十幾歲的他固執(zhí)的不肯跟隨母親，一個人孤苦伶仃，苦了一輩子。問及以后的打算，她不假思索地說：我想我會一向照顧下去的，因為風風雨雨幾十年，他已經成為了我的另一位長輩，照顧他已經成為我的一種習慣。

第五篇：運動系精神文明建設先進事跡材料

運動系精神文明建設總結材料

迎接教育部對我院本科教學工作水平評估營造良好的校園文明氛圍，為切實配合學院黨委提出得建設優(yōu)良“校風”、“學風”，增強大學生文明素質，培養(yǎng)大學生良好行為習慣的校園文明建設活動，我系一向堅持把加強精神文明建設擺在突出地位，立足自身實際，推出“做文明學子，樹文明系風，創(chuàng)文明院系”建設我系校園文明工程系列活動，引導我系學生自覺樹立大學生文明意識，養(yǎng)成文明習慣。我院進一步加大了精神建設力度，采取了有力措施，在全系范圍內集中深入開展了精神文明主題教育，進一步興起了學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，有效地促進了我系師生整體素質的提高。

一、加強組織領導 統(tǒng)一思想認識

加強組織領導，統(tǒng)一思想認識，是組織實施精神文明建設的重要保證。為了確保精神文明建設的各項任務落到實處，系黨總支高度重視，多次召開會議進行專題研究，及時成立了以系黨總支書記宋龍海同志為組長的領導小組，下設精神文明建設活動辦公室，研究部署活動方案，從講政治的高度，充分認識精神文明建設的重要意義，做好全系師生的組織動員工作。

在組織實施過程中，我系始終注重用黨的十六大精神、“三個代表”重要思想和黨的教育方針統(tǒng)一教職工和思想認識。以宣傳動員、工作部署、調查研究等方式教育引導干部教師和學生充分認識當前加強精神文明建設的意義，增強精神文明建設的責任感和使命感，自覺實踐“三個代表”重要思想，強化創(chuàng)新意識，做合格的精神文明的建設者。

各教研室按照的要求，分別組建工作小組，教研室主任為第一責任人，負責制定個教研室的具體實施計劃，切實組織實施好各階段的建設活動。尤其是黨員干部借鑒學習貫徹“三個代表”重要思想的經驗和親身體會，積極認真地組織、指導全體師生的精神文明建設活動，起到了很好的帶頭和推動作用。

二、注重思想武裝 重在提高素質

我系精神文明建設，堅持以黨的十六大精神和“ 三個代表”重要思想為指導，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、從我做起為重點，以全院整體的良好變化為目標的總體要求。根據(jù)這一總的要求，我們始終強調必須立足于學習提高的原則，在方法上做到個人自學與集中學習、個人思考與會議交流相結合；在內容上，除了學習規(guī)定的文件、材料之外，還緊跟形勢適時增加學習內容，確保我系精神文明建設活動的深入務實

三、采取切實措施 確保教育成效

為了確保精神文明建設取得實實在在的成效，我們采取了以下措施：

（一）加強宣傳，形成氛圍。

要求各級黨員領導干部和其他干部教師，必須認真學習學院黨委的意見精神，熟知有關的法律法規(guī)內容和開展這一活動的做法和要求。充分發(fā)揮院內宣傳陣地作用，大力宣傳教育活動的目的、意義、基本要求和組織實施中的先進典型及經驗，形成濃厚的精神文明建設的輿論氛圍。

（二）加強指導，嚴格把關。

運動系精神文明建設領導小組加強對活動的具體指導，活動辦公室人員則對活動開展的實際情況進行調查研究，及時傳達黨委工作要求，收集有關信息，提出具體對策和措施，加強引導和督查工作，確?；顒用總€環(huán)節(jié)落實到位。

（三）加強協(xié)調，密切配合。

定期召開有關職能部門主要負責人參加的領導小組會議，及時研究有關問題，協(xié)調有關事項，保證了學習教育與正常工作兩不誤，兩促進。

由于各級組織精心實施，周密安排，各級領導認識到位，工作到位，我系精神文明建設活動取得了預期效果，教師、學生的風氣有了一個看得見的變化，精神面貌有了可喜的變化，師生凝聚力得以增強，有力地促進了學院的改革、發(fā)展與穩(wěn)定。

回顧、總結我系精神文明建設活動，我們認為有以下幾個方面的特色： 一是貫徹了邊學邊改，邊查邊改的精神。黨總支根據(jù)各自的工作特點和實際狀況，在對各方面存在的突出問題進行梳理的基礎上，深刻分析原因，制訂整改方案，對有條件改的問題立即改，對涉及到領導干部因作風不實管理不力而產生的問題，由領導干部帶頭改。

二是堅持了弘揚先進與幫助后進緊密結合。我們十分注意抓“ 兩頭”、促“ 中間”，即抓先進和模范典型的宣傳和激勵，以此促進全體師生在精神文明建設中奮發(fā)向上，積極進取。(一)加強基礎文明教育，提高學生的綜合素質

為了提高運動系學生的素質，結合院團委“大學生文明啟動月”的指示精神，我系特在2004年底制定、編排了“紀念—二*九運動63周年的大型歌舞劇”，該劇通過夸張的手法，真實的再現(xiàn)了當年我黨打江山的不容易，同學們在娛樂中受到教育，活動非常成功，收到了預期效果，院領導對演出的成功及意義給產廠充分的肯定，并和系領導班子及全體演員合影留念。這些活動不僅能豐富學生的業(yè)余文化生活，同時，對進一步發(fā)揮環(huán)境育人的作用，養(yǎng)成我系學生文明行為和習慣，提高學生的公德；意識和道德水平，形成良好的道德修養(yǎng)和高雅的生活品位，重塑新世紀大學生文明形象，收到了一定效果。

（二）“八榮八恥”系列活動（1）開展“八榮八恥”學生干部大會

我系通過開展“八榮八恥”學生干部大會，要求學生干部以身作則，以實際行動帶動全系學生，讓大家進一步明確堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，自覺從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉化為自覺行動。引導學生形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀，迅速掀起學習宣傳社會主義榮辱觀的熱潮。推動“八榮八恥”進宿舍、進課堂，把社會主義榮辱觀教育與課堂教學結合起來，與社會實踐結合起來，與思想教育結合起來。

（2）“八榮八恥”演講比賽

舉行“八榮八恥”演講比賽。要求我系學生結合自身情況實際，根據(jù)我系提出的 “六榮六恥”進行演講比賽。活動的形式以班級為單位進行報名，設計為初賽、復賽和決賽的形式。通過比賽積極貫徹“八榮八恥”的中心思想，并向學生闡述學習和貫徹“八榮八恥”重要性和必要性。

4、《校園文化報》

我系黨總支為配合學院評估工作，加強系團委與全體學生的聯(lián)系，讓學生更多的了解評估知識、加強評估意識、確立評估觀念、明確評估概念，并使我系學生以更多的方式了解體育文化知識，提升學生的自身文化修養(yǎng)，創(chuàng)辦了運動系《校園文化報》。

5、早操多樣化活動

為保證學院早操、早鍛煉、課外活動的正常秩序，確保學生的早操出勤情況，并豐富學生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)建早操文化。我系04級首先開展學生早操多樣化活動?；顒拥闹行乃枷胧歉淖兂鲈绮偌w跑步的傳統(tǒng)習慣，讓早操更符合學生的要求，建立學生的集體榮譽感和使命感?；顒右栽鰪妼W生體質以豐富多彩的集體活動代替早操跑步為主要目地。根據(jù)這一指導思想，04級早操先后開展了早操足球賽、拔河比賽、接力賽和籃球賽。通過一系列活動，更進一步加強我系學生早操的管理，促使學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，增加了早操的趣味性，激發(fā)了學生出早操的積極性，促進了我系學生的精神文明建設。

在我系精神文明取得了一定成績的同時，我們也清醒認識到，精神文明建設作為一項長期、艱巨的任務，必須長期堅持、常抓不懈。今后我們將堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹“三個代表”重要思想，立足于全面提高，確保我系精神文明常抓常新，為促進我院建設進一步提供思想保證和精神支持。

運動系

2006年5月30日