第一篇：孔灣中學2014

孔灣中學2013---2014學年度下學期

近期工作安排

一、6月25--26日五、七、八年級進行期末考試，考完后學生帶走自己所有物品，班主任安排學生打掃好教室寢室。

二、6月26日下午2:30五、七、八、九教師閱試卷.三、6月27日小考。

四、6月28日上午8:00，教導室登記學生成績，下午3:30-----6:00 進行成績糾錯，過期不候。

五、6月29日上午9:00五、七、八教師進行教育教學質量分析，寫好文字材料上交教導室。

六、6月30-----7月1日教職工、干部總結本學期工作，形成文字材料上交。

七、7月2日上午8:00全體學生到校后打掃衛生，評選優秀干部1人、優秀團員2人、三好學生5人、進步快學生2人，名單上交禇文濤，發放暑期作業，9----9:30集中學生開會。下午3:00全校教職工分組開民主生活會。（三優點一不足兩建議）

八、7月3日上午9:00開全體教職工會

九、7月5日公布中考成績，召開九年級全體教師會。

十、8月31日所有年級學生上午8:00到學校報到，下午按課表上課。

孔灣中學

2014年6月24日

第二篇：孔灣學校校本研修月工作總結

孔灣學校校本研修月工作總結

2018年四月，在堂街鎮鎮中心校的指導下，我校校本研修工作開展得豐富多彩?；仡櫧粋€月來的工作，現總結如下：

一、基本工作

（一）、領導重視，強化校本研修管理

非常重視校本研修工作，校長帶領教務處和教研組，加強對校本研修工作的指導，把校本研修作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業化水平

（二）建立激勵機制，推動校本教研進程

為了調動教師參與教學研究的積極性，促進校本研修深入持久地開展，學校鼓勵各位教師利用電子教案備課。以改變教師的教育教學觀念，開拓教師視野，提高教學水平。

（三）采取多種研修模式，全面提升教師素質

1、舉行校內公開課。4月中旬教師張興娜，在本教研組展示了一節校內優秀公開課，參加的教師進行了實用性的探討和學習，效果較好。

2、案例研修模式。

4月中旬，我校和華程學校對小學英語課舉行案例研修，我校張茹雅老師講了一節別開生面的多媒體教學英語課。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。運用這種模式進行研修時，研修者一定要精選出具有代表性、典型性的案例，然后組織教師進行深入討論。這種模式具有較強的針對性，效果較好。通過教師參與式的研討，引導教師運用課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑒，從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學，取得了很好的效果。

3、開展聯片教研活動。

4月初由我校承辦了孔灣學校和聯辦小學聯片教研活動，我校教師張茹雅在活動中展示了優質課，充分發揮了教師的專業引領作用。

4、舉行傳統節日手抄報展覽。

各班語文、美術教師，宣揚我國的傳統節日文化，培養學生的審美意識，指導學生以清明節為主題辦手抄報活動，并取得了良好的效果。

（四）校本研修內容豐富多彩

1、加強師德建設，筑牢道德底線。

教書育人，師德為本，缺乏良好師德的教師隊伍，無從談好的教學質量。以《中小學教師職業道德規范》為依據，使每位教師能夠做到遵紀守法，愛崗敬業，勇于創新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修。課程改革成敗的關鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，九月份，教科室組織以業務為主題培訓了全體教師，嚴格要求教改輔批各教學環節。重點圍繞上課、評課開展教研組活動，通過校內各科優質課、公開課、示范課和觀摩課研修，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念

3、現代教育信息技術培訓。隨著現代科學技術的不斷發展，以計算機技術為代表的現代教育信息技術正在迅速地改變著我們的工作和生活方式，也正在深刻地改變著教育方式和學習方式。我校校本培訓積極推進以普及計算機應用能力為核心的現代教育信息技術培訓，由張茹雅等青年骨干教師主講課件的制作，更新了廣大教師的觀念。

二、問題與思考

1、在教師研修過程中，信息閉塞，教師搞研激情不夠，熱情不高。交流的封閉性，也必然使被研修者失去學習的興趣。如何使校本研修逐步走上系統化、規范化、制度化、現代化，以什么樣的形式展開，還需要探索。

2、機構不健全，教研組工作滯后，不能正常有效開展活動。為了使校本研修工作真正能促進教師專業化發展，促進學校教育教學工作的開展，我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質為核心，把校本研修真正落到實處，促教師的專業化發展。郟縣堂街鎮孔灣學校 2018年5月2日

校本研修月工作總結

郟縣堂街鎮孔灣學校 2018年5月2日

第三篇：孔灣鎮2009年農村綜合改革情況

孔灣鎮2009年農村綜合改革情況

自查報告

近年來，我鎮把認真貫徹落實農村綜合改革各項政策，不斷鞏固和發展改革成果，促進全鎮農村各項事業全面協調可持續發展。近期，我們2009農村綜合改革各項政策落實情況進行了全面自查，現匯報如下：

一、惠農補貼資金發放情況

（一）2008年惠農資金發放情況

2008年我鎮共發放惠農資金456.2萬元，其中：

1、糧食直補：按照每畝補貼12.74元的標準，共發放糧食直補資金99.84萬元。

2、水稻良種補貼：按照每畝補貼15元的標準，共發放水稻良種補貼資金45.7萬元。同時，為鼓勵農民種糧的積極性，我鎮還出臺了糧食生產考核獎勵辦法，安排專項資金，對高產示范鎮、先進村、優秀種植大戶、糧食生產先進單位和個人給予獎勵。

3、農資綜合補貼：按每畝補貼38.11元的標準，共發放農資綜合直補資金298.67萬元。

4、油菜補貼：共發放油菜補貼資金6.48萬元。

5、能繁母豬補貼：按每頭50元標準，共發放能繁母豬補貼資金5.51萬元。

（二）2009年上半年惠農資金發放情況。

2009年我鎮共計發放惠農補貼資金511.64萬元，其中：

1、糧食直補：按照每畝補貼12.29元的標準，共發放糧食直補資金96.08萬元。

2、水稻良種補貼：按照每畝補貼15元的標準，共發放水稻良種補貼資金45.92萬元。

3、農資綜合補貼：按每畝補貼36.73元的標準，共發放農資綜合直補資金287.14萬元。

4、油菜補貼：按每畝補貼10元的標準，共發放油菜補貼資金4.16萬元。

5、小麥補貼：按每畝補貼10元的標準，共發放小麥補貼資金19萬元。

6、玉米良種補貼：按每畝10元的補貼標準，共發放玉米良種補貼資金8.6萬元。

7、小麥良種補貼：按每畝10元的補貼標準，共發放小麥良種補貼資金38.97萬元。

8、能繁母豬補貼：按每頭80元的補貼標準，共發放能繁母豬補貼資金11.77萬元。

這些所有補貼均通過我鎮信用聯社開通的上折網點快速、直接、不折不扣、分門別類地發放到各農戶的“一卡通”存折上。

（三）貫徹落實惠農補貼政策的主要措施 在貫徹落實惠農補貼政策切實減輕農民負擔過程中，我鎮按照一加強二規范三檢查的要求，主要采取如下措施：

1、加強組織領導，確?；蒉r補貼政策貫徹落實的有序開展。為確保各項惠農政策按時、按規、有序開展，我鎮成立了落實各項惠農補貼政策的專門領導小組，由鎮主要領導擔任組長，相關部門單位負責人為成員，具體負責每項惠農政策的組織、實施、協調等工作。

2、嚴格規范操作，確?；蒉r政策落實工作有條不紊。一是注重宣傳發動。一方面是組織召開惠農補貼政策的專題會議，對每一項惠農補貼政策落實都進行詳細安排部署。另一方面利用宣傳海報、橫幅標語、墻報專欄、網絡平臺、電視媒體等多種形式，對每一項惠農補貼政策進行原原本本宣傳，使各項惠農政策家喻戶曉，人人皆知，營造良好的工作氛圍;二是制定詳細的實施方案。對照每一項政策要求，結合我鎮實際都出臺了相應的工作方案，明確了具體的工作細則，該到現場檢查的就到現場核實，該公開的公開，該審核的審核。從政策宣傳、制定實施方案，到核實補貼面積、張榜公布、造冊簽字、資金上折等環節，嚴格執行政策，規范了政策宣傳、核定數據、分解落實、公示上墻、發放“監督卡”及資金上折等六道操作規程;三是嚴格資金撥付程序。發放到農戶的各種補貼資金，全部通過“一卡通”發放。為了確保各種補貼資金及時、足額、準確、安全的發放到農戶手中，我們指定了三種手續：第一是資金上折和提取手續，規定農戶到信用社上折或提取補貼資金時，必須同時攜帶“三證”（即監督卡、本人身份證、“一折通”存折）到信用社辦理相關手續；第二是更改“一折通”存折姓名手續。對于存折上姓名與身份證的姓名有誤的或因戶主死亡需要更改姓名的，明確了四項規定：農戶必須到村委會（或派出所）出具更改證明；農戶憑村委會（或派出所）出具的更改證明方能到財政所微機上更改姓名；由財政干部在存折上更改姓名并加蓋財政干部印章；農戶憑更改姓名并加蓋有財政干部印章的存折方能到信用社上折或提取資金;第三是存折遺失重新辦理手續。農戶的“一折通”確有遺失的，規定必須憑村委會出具的重新辦理存折證明，先到財政所登記備案，并有財政所在其證明上加蓋公章，并憑有效證件放能到信用社重新補辦。確保了全鎮惠弄補貼資金的安全性，保護了廣大人民群眾的利益。

3、加強監督檢查，確保各項惠弄資金發放到位。為把各項惠弄資金足額發放到位，保證不出題、不走樣。一是嚴明工作紀律，嚴格按照十八條“鐵律”，保證惠弄補貼政策落實到位。十八條“鐵律”是“八不準”、“五個必須”、“五個嚴禁”?！鞍瞬粶省奔床粶侍搱笱a貼面積和冒領補貼資金；不準由村（組）干部代發補貼資金；不準由集體集中收回和保管農戶存折；不準出臺任何限制農民取款的規定；不準低扣任何款項的債務；不準向農戶收取工本費和服務費；不準代鄉（鎮）、村（組）向農民收取任何費用；不準以任何理由截留、擠占、挪用、抵扣惠農資金。“五個嚴禁”即嚴禁不經過大多數群眾簽字認可強行集資；嚴禁采取組織工作組、小分隊的形式入戶或上路攔車收費；嚴禁低扣惠弄補貼征收修路資金；嚴禁新增村組債務；嚴禁脫離村組和農戶實際經濟承受能力搞“一刀切”。二是強化檢查機制。為嚴肅紀律，杜絕有禁不止現象發生，進一步強化專項資金管理，提高資金使用效率，確保各項惠農惠民政策落實到位，鎮政府組織紀檢監察、財政所及其他相關部門，于今年4月至6月分別對全鎮十一個村所有涉及補貼單位進行了全方位、拉網式檢查。檢查采取全面查帳閱據與走訪群眾相結合的方式，重點檢查村、組、戶各種數據是否一致，是否存在數據不實等現象。各調查組全面查看了各村、組惠農補貼發放、減輕農民負擔的表、據、冊，同時隨機抽查走訪農戶,并對發現的問題及時進行了整改。

二、“五保”供養及其它扶持補助資金落實情況

1、“五?！惫B情況，我鎮嚴格執行“五?！惫B政策，共有農村“五保”戶148人，其中集中供養的142人，分散供養的6人。集中供養的年標準為1800元/人，分散供養的年標準為1300元/人。

2、大中型水庫移民后期扶持情況，全鎮新增移民1536人,2006年7月至2007年12月共做移民扶持項目11個,扶持資金1152000元。

3、低保戶情況，截止目前全鎮在冊農村低保戶共472戶1051人，城鎮居民低保戶110戶273人，所有低保資金全部實行社會化發放。

4、農村特困戶危房改造補助情況，2008年上報危房改造戶20戶，補助資金97000元，全部改造完畢，資金發放到位。2009年初上報危房改造戶155戶，補助933000元，正在改造之中，2009年底將按要求全部改造完畢。

5、農村部分計劃生育家庭獎勵扶助情況，截止目前，全鎮享受計劃生育家庭獎勵扶助對象共92人，其中2009年新增23人，扶助資金已按發放到位。

三、涉農收費治理情況

對涉及農民負擔的收費行為進行全面清理審核，我們充分發揮綜合協調和督促的作用，明確清理任務，加強組織領導，規范收費行為。一是明確職責，密切配合，及時解決治理工作中遇到的問題。二是堅持原則，嚴格執法，確保治理工作取得明顯成效。三是清理審核，公示公開，提高涉農收費透明度。在農業生產供水方面，基本杜絕水費計收中的各種亂加價、亂收費和截留挪用水費的行為。在電價方面，堅決制止了違反規定在電價外加收其他費用的行為。在農民建房收費方面，除規定的證照工本費外，無其他任何行政事業性收費項目。農業生產供水、供電、農民建房收費明顯減輕。

四、村級籌資籌勞情況

在籌資籌勞政策上，我們嚴格執行“民主議事、限額提取、?？顚Ｓ?、張榜公布”的規定，嚴禁超范圍、超限額籌資。要求各村在資金上必須嚴格按照年初村民代表議事會議議定的項目專款專用，任何組織、個人不得平調、挪用。資金使用的預算、決算方案定期在村務公開欄公示。

按照上級檢查考核評估文件的要求，我鎮通過自查沒有出現違背關鍵事項的現象，沒有涉農部門亂收費的情況，沒有截留挪用、擠占抵扣和扣押私取惠農補貼資金的問題，所有惠農扶持資金均建立專戶，按規定程序撥付到位，沒有出現體外循環、套取資金現象，使惠農扶農政策在我鎮真正落到實處，受到群眾擁護。我鎮將以此次迎檢考核評估為契機，對照標準，為全面落實黨在農村的各項方針政策做出應有的成績。

孔灣鎮人民政府 二00九年八月

第四篇：高灣中學簡介

高灣中學簡介

高灣中學始建于公元一九六六年，校址在當今高灣鄉政府所在地——三場村。高灣中學的前身是三場農中，只設初中班。一九七○年更名為現在的稱謂高灣中學，一九七一年起設高中。一九八○年撤銷高中，迄今為一所鄉級初中。

高灣中學現設有教學班15個，學生1000余人，教師47人，其中本科學歷9人，?？茖W歷31人，中師學歷7人，中學高級教師1人，一級教師3人。教師合格率為85℅。學校占地面積22678㎡（34畝），建筑面積3562㎡，生均3.4㎡。有學生實踐基地7.5畝，可供學生參加生產實踐活動。學校設有兩個儀器室，一個圖書室，實驗教學活動基本能夠開展。圖書室藏書2000余冊，體育器材基本齊全，完全可以滿足體育課教學、課外活動的需求。電化教學有了長足的發展，建立起了遠程教育寬帶網，為師生的學習和教研教改活動的開展創造了良好的條件。

高灣中學2003年爭取縣危房改造資金21萬元，改擴建面積397.5㎡（其中教室250㎡，宿舍191.4㎡），這一建設項目為我校解決了近300名學生無教室、150名學生無住宿的困難。2006年，學校各方面籌措爭取資金14萬元，新建成了多媒體教室、計算機教室和管理室156㎡，改建師生廁所210㎡，辦學條件得到了近一步的改善。2007年縣教育局初步擬定為我校投資約20萬元，改建教室和新建學生宿舍。

學校以德育為先導，教學為支柱，后勤管理為保障，實行嚴格、有序的規范管理。學校以校風“團結求實，開拓創新”促教風“勇于奉獻，嚴謹善教”；以校風興學風“善學勤思，文明守紀”。逐步形成了校風優良、教風嚴謹、學風濃厚的辦學風格。

近年來，學校將德育工作放在首位，依法治校，分層管理，求真務實，真抓實干，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。確立了“全面育人，夯實基礎。發展特長”的辦學思想，教育教學質量不斷提高，自2003年以來我校教師有兩篇論文在省級刊物發表，一人獲得縣口頭英語競賽第一名，兩人獲得縣教學骨干，4人獲縣“崗位練兵，教學評優”一等獎，一人獲市級說課競賽一等獎。初中會考六科合格率逐年提高，先后被高灣鄉政府、縣教育局評為“先進單位”和“教育質量管理年先進學校”。目前，全體教師團結一心，開拓進取，正朝著標準化學校而努力工作！

二〇〇七年四月

第五篇：黃灣中學總結

黃灣中學2012----2013學安全工作總結

安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生人身財產安全，依據上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，現將本安全工作總結如下： 一

加強領導，健全組織

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入學校工作的重中之中，學校成立了由黨總支書記、校長劉云虎任組長，鄭金明副校長分管，保衛科具體落實的安全工作小組，加強對安全綜治工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。開學初，學校制定了周密的安全工作計劃，確保安全工作做實做細。

二、制度保證，措施到位

1、簽訂責任書。學校與各科室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、封閉管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、封閉管理，落到實處

學校實行全封閉管理，學生周日下午返校后，不準隨便外出正常上課期間，學生憑有班主任簽字的請假條從南門外出，中午放學、下午放學，外宿生持出入證從南門出入，住宿生憑請假證外出。北門定時開鎖，二十四小時由校值組人員輪流值班。校值組每組6人，值班組長由副校長和中層干部擔任，負責安全排查，處理當天發生的安全事故，同時每個年級組安排二人負責當天年級組安全工作，這樣使學校安全工作立體化，全方位，一年來，學校沒有發生一起安全事故。

四、加強教育，促進自護 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、放中毒，放溺水等的安全教育。

1、學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作，每周進行一次安全大排查，對安全隱患及時處理。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每學期不定時舉行疏散演習活動，提高學生自救自護的能力，通過教育和各項活動的開展，提高了學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、嚴禁學生騎摩托車，電動車上學，周末、節假日放假，嚴禁學生坐無牌車，報廢車回家。學校嚴禁摩托車，電動車進入校園。

4、在假期將至時，分發《致家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。實行節假日領導輪流值班制，平時，認真做好學校危險化學品管理工作的自查，確保實驗室的絕對安全。另外，我們還定期對食堂、水源、電源線路等容易發生安全隱患的地方進行檢查、整治。

5、我校聘請了黃灣鎮派出所所長陳才德擔任法制副校長，協助學校整治校園周邊環境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環境和正常的教學秩序。學校領導和教師加強了對學校各個環節各個部位的管理。每次大型的活動，我們都及時和派出所聯系，活動前我們也對安全工作作了周密的布置，確保了各項活動的順利開展，五、加強硬件建設，實行人防物放

本學期，學校投入了大量的資金，在學校重點位置共安裝了攝像頭，在副校長室電腦上安裝了監控平臺，對全校各個位置實行全方位監控。在學校南北大門，都設置了值班室，各室配備了器械，有專職人員在大門24小時值班，門衛對進校車輛和人員認真登記，杜絕社會閑雜人員進入校園。校內有校值組人員輪流值班。宿舍二十四小時有專人值班，按時關鎖宿舍大門，晚上各年級安排有班主任在學生宿舍值夜班，晚自習下課，各樓梯口有當班輔導老師在那負責疏散學生上下樓，遇到停電時，及時用手電照明，為學生提供安全通道。通過全體師生的共同努力，為學生營造了一個安全祥和的學習生活環境。

六、存在的問題 下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步加強安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，不斷提高學生安全意識，為學生的健康成長保駕護航。

黃灣中學

2013年6月