第一篇：劉義莊中學安全工作總結

劉義莊中學安全工作總結

我校認真貫徹縣教育局和學區中心校落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將本學期來的工作總結如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

學校把安全工作列入重要議事日程，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管具體抓，責任人具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制,將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

四、加強思想教育，提高自護能力。

1、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

2、利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。

4、通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映，及時整改。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。2013、7、8

第二篇：劉義莊小學奮戰七十天 安全迎暑期工作總結（精選）

“奮戰七十天 安全迎暑期”安全生產活動總結

劉義莊小學

為了進一步規范學校的安全工作，增強全體教職工的安全責任感，使學校安全工作更具針對性、實效性，確保暑假前學校正常的教學秩序的開展，我校在4月20日—6月30日期間，開展了“奮戰七十天 安全迎暑期”安全生產專項行動，現總結如下：

一、成立領導小組，明確分工。

學校成立了以張俊麗為組長的 “奮戰七十天 安全迎暑期”專項行動領導小組，負責全校專項行動的組織領導工作。全體教職員工積極參與，明確分工與責任，并認真落實監管責任，確保安全工作效果。

二、加強宣傳，引起重視。

學校加大宣傳力度對全校師生進行安全教育。

1、校會上，利用國旗下講話，校長講話等形式強調安全問題。

2、利用每周的班會，各班召開安全主題會議，學習安全常識，了解安全事故，從中學習經驗。

3、通過板報，手抄報等形式，激發學生自主學習安全常識的意識，通過手抄報評比，培養一批小安全管理員。

4、通過發放致家長的一封信和召開家長會的形式，提升家長的安全防范意識，做到家校一致。

三、全面排查，積極整改。

根據學校實際情況，繼續采取周隱患排查的方式，每周加大各類事故隱患排查的力度，建立了事故隱患臺賬，有針對性地對校園各重點部位進行排查整改。

1、針對學校門窗老化情況，各班班主任日日排查，一旦發現問題及

時上報學校，學校專人負責對門窗框、玻璃等的破損進行維修。教室內主要是燈具、墻壁懸掛物、電源、桌椅板凳等的檢查，以保證學生在教室上課的安全性。

2、對學校電源進行全面排查，如：實驗室、微機室、幼兒園、各班教室內的線路，插座等，清查學校刀閘情況，并聯系電工進行更換。

3、對消防設施配備情況進行檢查并積極完善。

4、對易燃易爆危險化學品存放管理情況進行了檢查。并進一步落實了管理制度。

5、對校園周邊治安與交通存在的事故隱患情況進行了檢查。

6、做到對學生衛生知識和傳染病預防知識的教育，加強傳染病監測，確定傳染病疫情報告人，明確責任。

四、加強演練，提升安全防范技能

我校還組織學生開展了防火、防震、防暴緊急疏散演練提升學生的自救能力。

五、認真總結，反思提高。

通過本次活動的開展，全體師生的安全意識得到了提升，我們認真總結出本次活動取得的成效，為今后更好的開展安全工作提供參考。

2014年6月26

第三篇：劉義莊小學消防演練工作總結

劉義莊小學消防演練工作總結

開學以來，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。2014年5月14日，校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調。2011年5月16日下午，學校進行了防火疏散演練。

一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束后，負責領導進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。為了鞏固演練效果，切實提高師生防火應急能力，盡最大努力保護師生員工安全。

通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生踩踏和碰傷學生的事故發生，在極短的時間內師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。

通過演練，我們也找出了許多不足：

1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環節。

2、學生疏散后沒有及時清點人數。

3、個別學生有不嚴肅的舉止。

總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護大家的生命安全！

劉義莊小學

2014年5月

第四篇：劉家中學2012安全工作總結

劉家中學2012安全工作總結

2012年，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持安全第一、預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作，形成人人懂安全，人人管安全的局面，構建了安全工作“全面、全程、全員”的管理體系，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力。

安全穩定工作，是學校搞好教育教學工作的前提。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人——學校校長直接抓，直接責任人——分管副校長具體抓，政教處和各職能部門具體分工負責組織實施。

二、制度保證，責任到位。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，責任倒查制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室負責人和全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工績效考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立了學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛、值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全穩定的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校突發公共事件應急預案制度。學校建立了事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案。

三、全員參與，多管齊下。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區交警三大隊三中隊、鎮派出所、鎮衛生院、鎮政府綜治辦等部門通力合作，做好學校安全穩定工作。每期一開校，就和學生及學生家長簽訂學生安全承諾書。學校按照國家課程標準，開設了《生活生命與安全》，《道德與法制》等課程，組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、強化教育，提升能力。

1、要確保安全，在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。對學生進出校門嚴格實行安全檢查，收繳危險品、易燃易爆品、有毒品、刺激品和代管貴重物品，學生在上課期間離校的要出具班主任和政教處簽名的假條，并在門衛處登記，學生周五放學實行了路隊護送制。每周一升旗儀式講安全，每周五放學前講安全，已經是我校的一種習慣。早操與飯后，學校值周和學生會安全部都要對學生的活動情況進行監控，每晚學生就寢后，學校都安排值深夜班的教師和學校保安一道在校園巡邏。分管安全的同志經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、師生上下樓梯教育及大型活動等的安全教育。學校安全教育以“校園安全”為主題，每月都安排有工作要點，每月都有安全工作總結。學校組織全校師生和員工學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，并充分利用校園廣播網，班班通，辦安全知識手抄報、黑板報、安全知識專欄、發放安全知識宣傳單等形式（每逢學生放假時間超過兩天的，根據季節特性，學校都給學生監護人發放了學生安全告知書，本共發放安全告知書共12份），通過觀看視頻、講解、演示和訓練，對全校師生及學生監護人進行安全知識普及，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

3、我校5月11日中午進行一次安全應急疏散演練，主要內容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。并通過懸掛橫幅、張貼標語、舉行主題班會、安全講座、安全征文、安全知識競賽和參加《四川省中小學安全知識網絡競賽》等形式開展豐富多彩的安全教育。安全知識網絡競賽，師生參與率100%，家長參與率達98%以上，通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改，開展常規檢查。

學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月都要按時召開安全工作評判會，學校安檢員組織各班安全委員召開安全工作例會，對學校安全工作進行全面檢查，發現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。同時，積極配合區、鎮防疫站（所），對學校食堂、飲水衛生進行檢查。

六、取得的成績。1、10月成功地召開了游仙區校園安全工作現場會，受到了綿陽市和游仙區領導以及區教體局的高度贊揚。12月接受了市“平安社區”檢查，得到了上級部門的表揚。

2、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

3、通過安全疏散演練，學生的避險自救意識加強了。

4、教學秩序更好了，學生行為文明了，活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了，教育責任落實到位了。

6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

七、存在的主要問題

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、留守少年越來越多，學生在家監護力度不足，出現了“5+2=0&—1”的局面。

4、學生中發生矛盾，不找老師，自行解決，受影視的影響，出現了拉幫結派（“黑惡勢力”）現象。

5、學生寢室鐵床老化，雖然維修過，但仍然固定差，可能出現不安全事故。總之，一年來，通過安全教育一系列活動，提高了全校師生的安全意識，提升了師生自護自救能力，完善了安全管理制度，取得了良好效果。在今后的工作中，我校仍將不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的防范意識，努力創建平安、溫馨、文明、和諧校園，為師生營造一個安全健康的學習、工作和生活環境。

綿陽市游仙區劉家鎮初級中學

二〇一三年一月五日

第五篇：劉義莊小學2014年“安全生產月”活動總結

劉義莊小學2014年“安全生產月”活動總結

劉義莊小學

我校根據撫寧縣《撫寧縣教育系統2014年“安全生產月”

活動方案》的通知精神，以打造“強化紅線意識，促進安全發

展”為目標，堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真貫徹落

實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

一、成立領導小組

首先，我校成立由張俊麗為組長，各班主任為成員的 “學

校安全生產月”活動領導小組，安排部署我校“安全生產月”活

動的有關事項，組織、協調、指導督促學校活動的具體開展。

二、注重宣傳安全教育

學校利用國旗下講話進行“安全生產月” 動員活動。針對

自然災害頻繁的實際，學校認真開展了“防災減災”宣傳活動。

懸掛張貼標語口號、辦一期黑板報，各班組織開展安全主題班會，宣傳相關安全知識，扎實開展防災減災的宣傳教育活動，組織全

校師生進行了防震、防火災疏散演習活動。切實提高廣大師生防

范自然災害的意識和自我保護的能力，讓學生在掌握基本救護技

能的同時，樹立安全意識，受益終身。

此外，我們還利用每周一升旗儀式、班級中隊會等集體活動

對學生進行安全教育，尤其是對食品衛生安全、交通安全、傳染

病安全等方面加強教育管理。

三、開展多項活動，消除安全隱患

1.開展一次安全生產承諾兌現自查活動。我校學校主要

負責人、安全主管領導要分別對照安全生產承諾書進行一次集中自查和互查。明確兌現時限和處罰措施，有效推動承諾制建設。

2.開展一次“安全為自已”隱患排查治理活動。我校充

分發動師生員工，針對學校存在的安全隱患和問題，開展自查，集中消除一批安全隱患。

3.開展一次“護衛生命”應急演練活動。學校組織應急

演練活動，學校主要負責人與全體教師都參與，現場指揮，通過實地演練檢驗應急預案的科學性、合理性和師生員工的應急處置能力。增強廣大師生員工安全防范意識，提高自救、互救能力。

4.開展一次“平安的期盼”致家長一封信活動。學校向

家長發放公開信，介紹學校安全情況，同時督促家長做好學生監護責任和對孩子的安全教育，用親情的力量強化學生的安全意識和責任。

四、加大值班力度

堅持值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

學校將安全教育納入常規教育教學工作之中，適時地、有針對性地開展安全教育，增強學生的安全意識和自護自救能力。定期組織應對突發事件的演練，強化師生安全意識，增強師生應對突發事件的實際能力。強化對師生安全、健康知識的宣傳教育，增強學生的自我防護意識，培養學生的自我防護能力，采取各種措施切實有效地把學校安全和師生健康工作抓緊、抓細、抓實。

2014年6月