第一篇：劉堡中學校車安全管理工作實施方案

劉堡中學校車安全管理工作實施方案

為加強對我校校車安全管理工作，明確主體責任，強化監管措施，消除校車交通安全隱患，有效預防涉及校車的道路交通事故，切實保障學生的人身安全，根據《甘肅省公安廳關于切實加強中小學交通安全管理嚴禁使用農用車等車輛接送學生的緊急通知》《張家川縣中小學校車服務（過度期）方案的通知》以及國家、省市相關會議和文件精神，結合我校校車管理的工作實際，制定本方案。

一、組織領導

組 長： 蘇萬林

副組長：劉萬明馬鴻翔

組員：毛永興楊輝汪宏寶趙愛斌妥家華毛海娟安志雄閆新龍劉少芳李永生李富華祁臻

二、任務目標及要求

學校要高度重視校車安全工作，充分認識抓好校車安全管理 的重要性和緊迫性，徹底查清我校校車數量和有關情況，教育宣傳和規范管理工作務必到位，制止不合格車輛接送學生。

三、工作措施

（一）明確責任，加強排查 領導小組成員（各班班主任）認真摸排學生有無乘坐校車現象，排查工作一定要仔細，確保沒有遺露現象。要把校車安全管 理工作列入常規管理當中，防患于未然。

（二）突出宣傳，保障校車安全工程順利實施。學校將強化道路交通安全宣傳教育，引導師生自覺抵制乘坐無牌、無證、無保險的“三無”車輛、報廢車輛、載貨車輛、拖拉機、摩托車等，對教師、學生及其監護人進行交通安全知識宣傳教育，通過黑板報、升降旗、班隊會、公開信、公告等形式向師生及家長講解安全乘車知識及校車安全事故應急處理技能，開展應急處置演練，切實提高交通安全意識和守法意識，努力營造良好的社會輿論氛圍。

（三）排查摸底，做好基礎數據統計。學校與大靖暢順公司積極協調配合對所需乘車學生數、路線、里程、票價、停靠時間、站點設置等進行全面調查摸底，建立乘車學生信息檔案，科學安排車輛、線路及班次，合理設置周末上下學校車停靠站點，規定好周末上下學時間，確保學生上下學有車可乘，安全乘車。

（四）落實責任，有效化解交通安全風險。一是承運公司負責本運輸公司校車的日常管理，成立管理機構，配備管理人員，健全管理制度，完善運行機制，加強校車的安全維護，定期對校車駕駛人進行安全教育，組織校車駕駛人學習道路交通安全法律法規以及安全防范、應急處置和應急救援知識，保障學生乘坐校車安全，確保承運校車的安全順利運行。嚴格審查校車的營運資質和安全狀況，并建立校車臺帳。嚴格審查駕駛員資質，并建立駕駛員檔案。每月至少對駕駛員進行一次安全教育和培訓，提高其交通安全意識和責任意識，并監督承運人重點落實以下環節：①嚴禁超員、超速（限速40公里/小時）、隨意接聽電話、酒后駕駛等違法規行為發生。②監督駕駛員對車輛進行定期保養，按時維修，不開帶病車，使車輛始終保持最佳狀態。③主動加強與學校的溝通聯系，如遇大霧、雨、雪等惡劣天氣，及時將

市縣出行或停運通知精神傳達有關學校，由學校通知乘車學生。教育監督校車駕駛員履行以下承諾，文明、誠信服務。①校車駕駛員必須嚴格按照運營方案確定的線路、站點、離返校時間承運學生（遇有交通管制、道路施工以及自然災害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等影響道路通行情形的除外），不得擅自改變路線和接送站點，不得無故漏送漏接，不得違背學生意愿提前讓學生下車。因故不能正常接送時，應及時報告線路負責人和承運公司領導妥善處置，確保學生有車可乘。②在承運過程中做好服務工作，對體弱生病的學生給予關心和照顧，對學生的違紀違規行為及時制止，嚴重者應立即向學校離返校負責人報告。③校車駕駛員如有違規行為，發現一次給予相應的停班和警告，違規記錄達兩次以上或違規情節嚴重的，取消該車的承運資格，并在三年內不得從事校車業務。④校車駕駛員無正當理由，不得拒絕承運學生，否則須承擔賠償責任。

（五）健全制度，規范校車安全管理。要加強接送學生車輛安全管理。對接送學生運營車輛的安全狀況和營運資質、接送學生車輛駕駛員應具備的條件進行嚴格把關，在接送中嚴禁超員、超速行駛，嚴禁學生與其他乘客混乘，嚴禁行駛中隨意接聽電話、酒后駕駛等違規違法行為發生。運管局和運輸公司和用GPS監控系統和上路檢查等手段，制止和糾正等違法、違章行為。車輛發生故障必須及時維修，特別是危及行車安全的重大隱患，如制動、轉向、輪胎、燈光裝置等，嚴禁車輛帶病行駛，使車輛始終保持最佳狀態。運輸公司與學校，運輸公司與車主，學校與車主，學校與家長層層簽訂安全責任書、承諾

書等，明確各自責任，建立監督檢查聯動機制，確保運送學生安全。

總之，全面加強校車安全管理，最大程度滿足我校學生上下學乘車需要，有效預防和化解學生交通安全風險，學校上下要團結一心，齊抓共管，領導要高度重視，周密安排，各崗位責任人要認清形勢，落實到位，真正履行工作職責，努力提高校車安全管理水平，確保校車安全工程順利實施，為我校學生安全出行提供可靠保障。

劉堡中學

第二篇：校車安全管理工作實施方案

周店小學校車安全排查工作實施方案

為加強對我校校車安全管理工作，明確主體責任，強化監管措施，消除校車交通安全隱患，有效預防涉及校車的道路交通事故，切實保障學生的人身安全，根據國家、省市相關會議和文件精神，結合我校校車管理的工作實際，制定本方案。

一、組織領導 組 長：高杰

副組長：孟召浦 張玲玲

組 員：劉書靜、馮士平、楊立偉、苗淑榮

二、任務目標及要求

學校要高度重視校車安全工作，充分認識抓好校車安全管理 的重要性和緊迫性，徹底查清我校校車數量和有關情況，教育宣 傳和規范管理工作務必到位，制止不合格車輛接送學生。

三、工作措施

（一）明確責任，加強排查 領導小組成員（各班班主任）認真摸排學生有無乘坐校車現象，排查工作一定要仔細，確保沒有遺露現象。要把校車安全管 理工作列入常規管理當中，防患于未然。

（二）加強宣傳教育，強化日常管理，利用班會、主題隊會、板報等形式向學生宣傳乘坐非法校車的危害。學校負責人是校車安全第一責任人，在教育局指導下，定期對學生進行系統的交通安全教育，并利用多種形式開展交通安全宣傳教育活動。隨時掌握接送學生車輛情況及學生乘車狀況，建立細致臺賬，及時上報有關情況。建立校車使用、保養、校車駕 駛人日常管理等制度，做好重點節假日、學生放假回家、返校的安全檢查和教育。遇有大霧、大雪、路面結冰等惡劣天氣的，學校、幼兒園可報經教育主管部門，機動調整學生上學入園時間或短期放假，保證學生道路安全。

（三）完善制度，強化管理 如學校或家長有自備或租借車輛接送學生的，要向縣交警大隊和教育局提供以下材料：

1、校車照片（正面、側面、前 45 度角、后面、車廂內部）；

2、校園所在地派出所出具的校車駕駛人的基本情況和與校車駕駛人員 簽訂的安全行車責任書；

3、校車行駛路線和停靠站點示意圖；

4、本校園制定的校車極其駕駛人員、學生照管人員的安全管理制度；

5、機動車行駛證、登記證、安全技術檢驗單復印件，機動車第三者責任強制保險憑證。另外，校車接送學生期間，校園必須安排專人隨車照管。

周店小學

2014年9月2日

第三篇：校車安全管理工作實施方案

西保障學校校車安全管理工作實施方案

為加強對我校校車安全管理工作，明確主體責任，強化監管措施，消除校車交通安全隱患，有效預防涉及校車的道路交通事故，切實保障學生的人身安全，根據《河北省校車交通安全管理規定》《邯鄲人民政府辦公室關于開展道路交通安全專項整治、行動的通知》以及國家、省市相關會議和文件精神，結合我校校車管理的工作實際，制定本方案。

一、組織領導

組 長：解金科

副組長：周長明、王成周組 員：呂愛平、李嬌嬌、王永昌、張艷雷

楊順林、孫小玲、王玉鳳、王紅梅

二、任務目標及要求

學校要高度重視校車安全工作，充分認識抓好校車安全管理 的重要性和緊迫性，徹底查清我校校車數量和有關情況，教育宣 傳和規范管理工作務必到位，制止不合格車輛接送學生。

三、工作措施

（一）明確責任，加強排查 領導小組成員（各班班主任）認真摸排學生有無乘坐校車現象，排查工作一定要仔細，確保沒有遺露現象。要把校車安全管 理工作列入常規管理當中，防患于未然。

（二）加強宣傳教育，強化日常管理，利用班會、主題隊會、板報等形式向學生宣傳乘坐非法校車的危害，及時讓學生家長簽訂《西保障學校學生乘坐校車安全責任書》。學校負責人是校車安全第一責任人，在教育局指導下，定期對學生進行系統的交通安全教育，并利用多種形式開展交通安全宣傳教育活動。隨時掌握接送學生車輛情況及學生乘車狀況，建立細致臺賬，及時上報有關情況。建立校車使用、保養、校車駕 駛人日常管理等制度，做好重點節假日、學生放假回家、返校的安全檢查和教育。遇有大霧、大雪、路面結冰等惡劣天氣的，學校、幼兒園可報經教育主管部門，機動調整學生上學入園時間或短期放假，保證學生道路安全。

（三）完善制度，強化管理 如學校或家長有自備或租借車輛接送學生的，要向縣交警大隊和教育局提供以下材料：

1、填寫《河北省校車備案登記表》并附校車照片（正面、側面、前 45 度角、后面、車廂內部）；

2、校園所在地派出所出具的校車駕駛人的基本情況和與校車駕駛人員 簽訂的安全行車責任書；

3、校車行駛路線和停靠站點示意圖；

4、本校園制定的校車極其駕駛人員、學生照管人員的安全管理制度；

5、機動車行駛證、登記證、安全技術檢驗單復印件，機動車第三者責任強制保險憑證。另外，校車接送學生期間，校園必須安排專人隨車照管。

第四篇：劉堡中學專項整治實施方案

劉堡中學集中開展紀律作風專項整治

活動實施方案

針對近期教育系統出現的一些違反組織紀律，工作紀律和師德師風的問題，社會負面效應較大，影響了全縣教育事業和諧發展的大局。為進一步加強和改進我校教育教學管理水平，切實解決當前紀律作風和師德師風中存在的突出問題，根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規的要求，經校黨支部會議討論，按照12月28日全縣教育系統集中開展紀律作風專項整治活動動員大會的安排。現結合我校教育管理和教師隊伍建設實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，貫徹落實總書記關于“做黨和人民滿意的好老師”重要指示精神，以提高教育管理水平、教師思想政治素質和職業道德水平為重點，著力解決師德師風、紀律作風等方面存在的突出問題，引領全縣廣大教育工作者積極踐行“三嚴三實”和社會主義核心價值觀，弘揚高尚師德，力行師德規范，從根源上強化紀律意識，遏制教師觸犯職業道德底線現象，促進全縣教育系統進一步轉變思想、紀律和工作作風，提升工作效能，提高教師隊伍整體素質，為全縣教育事業發展創造良好環境。

二、實施范圍

學校黨支部班子、學校班子和全體教師。

三、目標任務

（一）狠抓黨員隊伍建設，打造純潔高效的黨員工作隊伍

通過集中開展以治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治軟強責任為主要內容的“庸懶散軟”專項整治活動，以整治不作為、慢作為、亂作為、挑事生非為重點，著力整治黨員干部執行不力、落實不夠、管理不嚴、效率不高、服務不優、紀律不嚴等突出問題，切實增強黨性修養，切實提高工作主動性、自覺性，提升工作效能和發揮黨員干部的帶頭模范作用。通過標本兼治，積極教育引導廣大黨員、干部增強為黨興黨的責任感和從嚴從實的自覺性，增強黨性意識、責任意識、服務意識，切實糾正不良風氣，端正不良行為，增強工作動力，激發干事熱情，努力形成崇尚實干、大抓落實的良好局面，全面樹立務實高效的工作形象。

（二）轉變作風，建設堅強過硬的學校領導班子

1.切實履行“一崗雙責”。校長為本單位黨風廉政和師德師風建設工作第一責任人，對學校的師德師風建設負總責，要帶頭參加師德師風建設，身先士卒，嚴以律己，在師德師風方面起表率作用，與全體教師齊心協力，以科學的態度、務實的精神和強有力的措施，扎扎實實推進學校師德師風建設，樹立人民教師的良好形象，辦好人民滿意的學校，共同促進學校的可持續發展。校長對學校發生師德師風突出問題要從嚴追究。

— 2 — 2.加強學校領導班子建設。建設一支辦學思想端正、思想作風優良、工作作風過硬、管理水平一流的學校管理者隊伍是當前和今后一段時期我校教育工作的重要內容，校長要切實重視學校班子建設，當好表率、管好班子、維護團結、帶好隊伍。學校支部班子和領導班子成員要積極踐行“三嚴三實”，堅守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格執行中央八項規定和省、市、縣委相關規定，堅守廉潔從教底線，堅守做人原則，規范交友圈子。要不斷加強自身應對和處理重大突發事件的能力，絕對不允領導不力、影響不好的班子成員出現在學校，確保學校領導班子在學校發展中的保障作用。

（三）嚴格管理，筑牢教師為師做人底線

1.堅持依法治教、依法治校。學校要利用教師大會、周例會開展經常性政策法規學習，組織教師重點學好中華人民共和國《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等相關法律法規，認真研讀《中小學教師師德師風考核卡》不斷筑牢教師思想、法紀防線。

2.加強師德培訓教育。學校將師德師風作為教師崗培教育的必修課，作為新教師入職培訓“第一課”，引導教師特別是青年教師自覺踐行社會主義核心價值觀，立德樹人、為人師表。

3.抓好專項治理。學校要立足自身，利用多種教育形式，深入開展教師道德領域突出問題專項教育治理活動。一要大力開展

— 3 — 警示教育。組織開展反面典型案例剖析活動，從政治、思想、道德、倫理、心理、法規等多角度，引導廣大教師防微杜漸，不碰“紅線”；二要引導教師端正對學生的根本態度，把“愛”這一教育永恒的主題，貫穿到日常的教育教學中，堅決杜絕體罰或變相體罰學生行為；三要要求教師從言行舉止、衣著打扮等方面樹立教育者的良好形象，自覺匡正從教行為、匡扶行業正氣；四要堅決抵制師生關系物化、庸俗化，抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義。對教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課，或者組織、參與社會教育培訓機構進行有償辦班、兼職，通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣等行為進行專項治理，做到發現一起、追究一起，發現多少、追究多少，決不姑息遷就；五是對于個別教師出勤率差、遲來早走、走班走讀、小病大養、長期請假不在崗，或以種種借口不承擔一線教學任務的現象，要嚴肅查處，進一步規范學校管理秩序。

4.恪守師德底線。突出抓好五項防范與治理：一是防范與治理教師在教育教學活動中出現與黨和國家方針政策不相一致的言論和行為，防止集體上訪或越級上訪等；二是防范與治理教師在教育教學活動中遇突發事件時，明哲保身、臨陣脫逃，不履行保護學生人身安全職責，嚴重違反社會公德和職業道德的行為；三是防范與治理教師在教育教學活動和學生管理評價中搞親疏厚薄，不公平公正對待學生的行為；四是防范與治理教師對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系的行為；五是防范與治理教 — 4 — 師索要或違反規定收受家長學生的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物以及接受有可能影響教育公平的宴請等行為；六是防范與治理教師參與賭博、酗酒等有損教育形象的行為。

四、時間安排

活動自2015年12月25日開始，到2016年1月20日結束。

五、實施步驟

本次紀律作風專項整治活動分宣傳動員、剖析查糾、整治總結三個階段進行。

第一階段，宣傳動員、提高認識。（2015年12月25日—12月31日）

1.認真部署、全面動員。召開班子會和動員大會，對紀律作風專項整治活動進行全面安排部署。學校按照教體局的統一部署，結合各自實際，制定具體方案，召開動員大會,進行安排部署。

2.深入學習、討論提高。針對當前我校教師紀律作風中存在的突出問題，組織教師深入開展職業道德和法律法規學習，積極參加紀律作風大討論活動，每人寫出討論稿，進一步明確開展紀律作風集中整治活動的目的和意義，切實增強教育系統干部職工和教師參與活動的積極性、主動性。

第二階段，深刻剖析、自查自糾。（2016年1月1日—1月10日）

1.廣泛征求意見。采取問卷調查、走訪調研、召開座談會等

— 5 — 形式，組織召開中層干部、教師代表、學生家長代表等方面人員參加的專題座談會，廣泛征求社會各界的意見和建議，傾聽呼聲，接受師生和社會等各方的監督。

2.加大自我剖析力度。通過學習，廣泛開展批評與自我批評，采取自己找、相互提等方式，學校以教研組為單位，認真查找在紀律作風方面存在的突出問題，深入挖掘思想根源，進行深刻地自我反思，寫出自我剖析材料。

3.召開民主生活會。通過組織民主生活會、工作研討會等形式，深入開展批評與自我批評，深刻反思，查問題，找根源，提高思想認識，改進紀律和工作作風，及時解決存在的庸、懶、散、軟等問題。

第三階段，集中整治、總結考核。（2016年1月11日—1月20日）

1.制定整改措施。在前期工作的基礎上，對自查的問題、征求意見中反映的突出問題進行分析梳理、制定措施、積極整改。學校和每位教師都要寫出對活動的認識和符合實際、便于操作的整改措施。

2.完善規章制度。學校建立實施紀律作風教育定期學習教育制度，利用全體教師大會，定期進行紀律作風制約規范專題會；學校進一步完善師德師風建設的監督機制，認真落實舉報查處問責制度，暢通監督渠道，及時查處各種違規事件，將家長和社會各界的意見作為評估教師師德建設工作的重要依據；建立健全教 — 6 — 師師德考核獎懲機制，認真貫徹落實紀律作風建設“一票否決”制度，制定本單位教職工考評細則，將紀律作風考評結果作為各級各類教師評優選先和干部任用推薦的重要依據；建立健全干部教師紀律作風公開承諾制度，各單位與每一名干部教師簽定承諾書，向學生、家長和社會公開承諾。

3.簽訂師德師風建設責任狀。各學校是師德師風建設的責任主體，各單位“一把手”是師德師風建設的第一責任人。要克服師德師風建設可有可無的錯誤認識，消除師德失范行為查處過軟的錯誤行為，簽訂師德師風建設責任狀。教育主管部門要和各學校一把手簽訂，各學校負責人要和每位在職教師簽訂。簽訂的責任狀各學校要備案可查。

4.認真搞好回頭總結工作。在每個干部和教職工寫出總結的基礎上，對本單位的學習教育、問題查擺、案件處理和制度建設進行全面總結，召開全體干部教師參加的紀律作風集中整治活動總結大會，寫出書面報告，上報縣教育體育局專項整治活動領導小組辦公室進行審核。

六、工作要求

（一）統一思想，提高認識。開展紀律作風問題專項整治工作是回應社會關切、解決群眾關心熱點難點問題的有效形式，局機關和各學校必須充分認識當前整治工作的重要性和緊迫性，不折不扣地按要求開展專項整治工作，采取有效措施，建立和完善各項教育和監管機制，切實加強教育系統紀律作風和師德師風建

— 7 — 設。

（二）精心組織，加強領導。要認真貫徹落實本次整治活動的部署和要求，加強活動的組織領導。單位主要負責人為第一責任人，干部職工和教師為紀律作風整治活動的直接責任人。要運用各種方法，提高干部職工和教師的思想認識，消除僥幸和抵觸心理，引導大家積極開展自查自糾并自覺整改，同時對存在的問題，要帶頭立規矩，定制度，帶頭促整改、抓落實。

（三）全面協調，統籌兼顧。各校要立足實際，注重實效，將專項活動和學校的教育教學工作有機的結合起來，做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進，確保活動有成效。要把活動滲透到日常教學工作中，讓廣大教師在活動和實踐中接受教育、經受歷練，從而為更好地教書育人提供動力支撐和政治保障。

（四）廣泛宣傳、全面知曉。廣泛深入地宣傳開展紀律作風專項整治活動的重要意義，充分激發廣大干部職工和教師的參與熱情和積極性，營造濃厚的活動氛圍。根據教育實際，創新活動載體，豐富活動內容，增強活動的針對性、實效性。

（五）強化督導，務求實效。教體局紀律作風專項整治活動領導小組切實加強對活動的指導和檢查，及時掌握活動進展和落實情況，發現問題，積極督促解決，確保紀律作風專項整治活動取得實實在在的成效。

第五篇：三堡中心中學安全管理工作自查報告

三堡中心中學

安全管理工作自查報告

我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的工作督察和安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果匯總如下：

一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：

1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了由李磊校長任組長、學校德育處、團委、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照區教育局和三堡街道辦事處對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《集會、會操安全管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《門衛安全管理制度》、《學生校內安全行為準則》等各項制度，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校實行了領導、教師和學生值班制度，制定了學校督查制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達，并將有關工作落到實處。每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協議書。

三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化、常態化：

學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外，根據不同的季節、學期、節假日等，設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。

根據青少年的成長規律，針對初中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育相結合，作為學校德育工作的核心內

容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段，不同年級確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，收到了良好的宣傳教育效果。

四、加強學校保衛工作。

1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。本學期，學校健全了治保室，安排了專門的治保人員陳文利，負責白天學校各方面安全。加強夜間值班工作，門衛室安排了兩名值班人員負責夜間安全。治保室與門衛室值班人員二十四小時輪流值班，分工明確，責任到人，全面保證了學校安全。

2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監控系統。全方位保障了學校安全。

3、以治保室為內部報警點，在治保室門口懸掛報警電話牌。公布報警電話。

五、學校的各項安全工作：

1、校舍安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

2、衛生安全：學校的飲用水是三堡自來水廠的丼水，學生飲用水是檢驗合格的純凈水。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。

4、學校周邊安全：校園周邊環境安全設施比較齊全。學校周邊

200米內無網吧。學校周邊設有報警點。學校有定點周邊巡邏制度。

5、大型活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案。

6、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

7、實驗室安全：實驗室有專人負責管理，有滅火裝置，有防盜窗，有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放。實驗室照明用電有專線，與實驗用電線路分開。

8、交通安全：校門口安裝了警示牌，每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊，由值周領導、值周教師、班主任護送學生安全離開學校。值周班級負責檢查路隊行走情況，及時反饋，保障安全。

9、管制刀具收繳：每學期學校都要請法制副校長對學生進行法制教育，提高學生的認識。提醒學生不帶管制刀具。要求學生互相監督，發現情況及時上報，學校也定期進行排查或突擊檢查，以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

六、存在的問題及對策：

近年來由于一直存在經費不足，投入不到位的客觀情況，致使校園中存在的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。

1、消防安全：學校的學生活動場地小，志達樓疏散通道少，不利于學生疏散；消防器材的玻璃窗容易損壞。

2、學校無醫務室及醫務設施，學生的突發疾病無法及時得到診

治。

3、學校門口的亂停放小飛龍出租車，給全校學生的交通安全造成極大的安全隱患。

4、學校在206國道邊，來往車輛很多，特別是摩托車、農用三輪車車速較快、每天上、放學，對學生存在極大安全隱患。

針對上述問題，學校一方面要積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，克服困難，自力更生。同時，還要不斷加強管理，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意教育做出更大貢獻。

三堡中心中學

2014年7月27日