第一篇：碭山鐵路中學初三年級工作要點

碭山鐵路中學初三年級工作要點（意見稿）

九年級是初中階段的最后一年，對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況，畢業升學情況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到學校的聲譽和發展。對于每位九年級教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。年級組是一個不能分割的集體，考核是捆綁式進行的，以人為本，構建一個和諧的團隊非常重要。為了順利完成教學任務，激發廣大師生的工作學習熱情，努力創造條件，爭取在中考中取得優異的成績。根據闞校長在期末會議上的講話要求，立足我們年級組的實際，我們決心努力打造好兩個團隊，提高執行力，加強學生的自我管理，務實高效，我們九年級全體老師將群策群力，克服困難，全身心投入，迎難而上，發揚拼搏精神、奉獻精神，崇尚學生利益至上，學校榮譽至上，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，積極協助學校各處室完成各項任務，團結本組教師，完善教育教學的管理工作，抓好常規工作，提高教學質量，力爭中考取得好的成績。為此，年級組特制定了學年工作要點征求意見稿，希望在開學工作會議上宣讀以后，各備課組積極學習、討論，以書面的形式提出意見和建議，年級組匯總后制定出詳細的學年工作計劃。

主要工作目標：

一、教育成功，成功教育。

二、把優秀的生源留下來。

工作要點：

1、師生進入角色，調整狀態，把艱苦奮斗當成一種考驗，把沖刺拼搏當成一種享受。用熱誠和用心經營，不怕苦、不埋怨，不怕累、肯奉獻。不折騰

第二篇：碭山中學校慶公告

碭山中學校慶公告（第二號）

聯系人：碭山中學校慶辦公室

葛培炎 電 話：（0557）8037089

8037093

3111677 郵 箱：854458913@QQ.COM 網 址：http://www.tmdps.cn/ 地 址：安徽省碭山中學校慶辦公室

經縣委、縣政府同意，我校將于2010年10月初舉辦建校八十周年校慶。校慶內容包括組織校友聯誼活動，成立碭山中學校友會，編印歷屆校友名冊及通訊錄，舉辦校友、師生書畫作品展，參觀校史館等。殷切期望廣大校友根據以上內容，積極參加校慶籌備工作。

現將征集校史資料，征集?；?、校歌、校慶標志，組織校慶募捐，舉辦校友書畫展以及編印《碭山中學校友名冊》等有關事項公告于下：

一、關于校史資料的征集

為全面、真實記錄我校八十年的發展歷程，生動展示我校悠久的辦學歷史和取得的辦學成就，為全校師生提供一個了解校史和愛校教育的窗口和基地，學校決定面向全體師生員工，離退休教師和海內外校友及社會各界人士廣泛征集有關校史資料和實物，以進一步充實《碭山中學校史》和校史館，懇請捐贈、借用。

（一）征集內容：

1、校友回憶錄。請各屆校友回憶自己在母校就讀的情況（可以是回憶老師、同學或某一時期學校、班級管理方面的文章，也可以是回憶在校時發生的趣事等多方面的內容），寫作體例、風格和內容自定。

2、學校創立和發展過程中具有重要史料價值的文件和資料。

3、學校各個辦學時期使用過的校名標牌、印章、校標、校旗、校徽、證件（如工作證、學生證、借書證）、記分冊、成績單、錄取通知書、畢業證書、獲獎證書、校服等標志性實物或照片。

4、上級領導、專家學者、社會知名人士來校指導工作、參觀、視察、訪問、講學時的照片、音像資料、題詞、手跡記錄、文章及刊有相關報道的出版物等。

5、學校集體和師生員工個人獲得市級以上的各級各類獎杯、獎狀、獎章、榮譽證書和科研成果、獎勵證書等。

6、歷屆校領導、教職員工和校友出席、參加國內外召開的各種重大活動(包括出國訪問、社會活動、學術會議、重要比賽等)形成的文檔（聘書、代表證、通知、證書、獎狀）、實物（獎品）、紀念品和照片、音像資料等。

7、反映學校發展歷程中的校園建設、師生學習生活工作情況、教室、實驗室及各類建設的照片、文獻、音像制品、字畫、手稿等資料。

8、各個時期在我校召開的各種重要會議的照片、音像資料等。

9、反映學校各個時期管理、教育、教學、科研重要成果的獎狀、照片、實物、音像以及學校工作計劃、總結、工作筆記等。

10、學校各個時期出版的各類刊物、印刷品（校報、?？雀黝愇淖殖霭嫖?，畫冊、歷屆畢業生紀念冊等）。我校教職工主編、撰寫的教材、專著、譯著等。

11、學校早期購買或制作的具有代表性的教具、模型、儀器設備、辦公用品（桌椅、電鈴、鐘、錦旗、信封、信紙、公文袋、打字機、油印機等）的實物或照片。

12、反映學校不同時期風貌的老照片，歷屆畢業生合影照片（背面最好注明畢業時間、照片中同學姓名）、畢業紀念冊、通訊錄、紀念品、師生間贈言、題錄等。

13、反映或記載學校、校友、師生員工各個時期的重要成就或在社會上產生過重大影響的事跡材料(包括照片、實物、書刊、報刊、錄音、錄像等)。

14、各個時期中央及省市重要媒體報道學校重要事件、活動、人物（教職工、學生、校友）的資料。

15、歷屆校友獲市級及以上個人榮譽事跡材料及照片，獲博士學位證書及照片。

16、與學校校史相關的文章、書信、筆記、日記等。

17、其它有史料價值的資料和實物等。

（二）征集要求：

1、所提供資料中的時間、人物、實例應盡量準確。

2、對以上范圍的各項校史資料，歡迎捐贈給母校；少數特別珍貴的照片、實物，本人有保存意愿的，可采取借用復制后定期歸還的辦法。

3、對于捐贈校史資料的校友，學校將頒發捐贈書以致謝忱。

（三）征集時間：從現在起至2010年6月底。

二、關于校慶募捐工作

為募捐八十周年校慶經費和相關實物，保證校慶活動順利開展，根據《中華人民共和國教育法》及國家相關規定，結合我校實際，特制定《碭山中學校慶募捐工作實施方案》。

（一）、募捐對象：海內外校友，機關、企事業單位，社會團體，社會各界人士和友人，在校師生員工。

（二）、募捐原則：

1、各類募捐均為自發行為，應遵循自愿原則；

2、遵守國家法律法規，符合國家和社會公共利益；

3、尊重捐贈者意愿，接受捐贈者監督和指導。

（三）、募捐項目：

捐贈分資金捐贈和實物捐贈兩種。主要項目有：

1、建筑設施類，包括校內道路、綠地、景點、景觀石、文化長廊、學校創始人王若飛、蔣嘉賓雕像等；

2、教學設備類，包括教學儀器、電子設備、辦公設備、通訊影像、音響器材等；

3、圖書資料類；

4、發展基金類，包括獎學金、助學金、教科研基金等；

5、校慶紀念專題類，包括校友名冊、碭山中學建校八十周年紀念畫冊、校史展、各類紀念品、光盤、慶典大會等。

（四）、捐贈受理：

1、銀行匯款。捐贈者可通過銀行匯款。

2、郵局匯款。捐贈者可通過郵局匯款。郵編：235300，地址：安徽省碭山縣人民東路168號。收件人：碭山中學校慶辦公室后勤組 朱建華

收

3、直接捐贈。捐贈者或委托代理人可直接到校慶辦公室后勤組捐資捐物。

4、校內師生員工按部門組織捐贈。

無論何種受理方式，均需辦理登記備案、開具收據、項目確認等手續。

（五）、捐贈管理：

1、統一管理。學校設立校慶活動專用賬戶，由總務處統一接收并開具正式財務收據。

2、?？顚Ｓ谩?/p>

3、堅持收支兩條線的財務管理制度，及時公布捐贈及其使用情況，接受執法部門和捐贈者的監督。

（六）答謝方式：

1、凡捐贈者，無論數額大小，學校一律頒發紀念證書，并制作校慶捐贈紀念冊，收入捐贈者的具體情況，存入學校檔案，以永久留念。

2、根據捐贈者的具體情況和捐贈者意愿，也可以采取下列方式予以答謝。（1）冠名類。如建筑物冠名、設備設施冠名、獎學金冠名、校慶系列活動冠名等。（2）留名類。如立碑留名、鐫刻留名、標牌留名等。（3）榮譽類。如聘為校友會董事，邀請作為慶典嘉賓等。

3、捐贈者可自己提出答謝方式。

三、關于校徽、校歌和校慶標志的征集

?；铡⑿８?、是學校形象的識別標志，是辦學理念、校園精神和學校特色的集中體現，是校園文化的重要組成部分，也是凝聚人心、激勵師生開拓創新、奮發圖強的精神旗幟。為了進一步展現我校深厚的文化底蘊、優良的教學傳統、先進的辦學理念和全校師生自強不息的精神，建設高品位的校園文化，塑造學校良好的形象，更好地迎接建校80周年校慶，特向全校師生員工、海內外校友和關心支持碭山中學發展的社會各界人士征集?；铡⑿８韬托c紀念標志。

（一）、作品要求：

1、校歌。歌詞簡潔凝練、樸實自然，富有感召力，能反映學校歷史、現狀與未來，體現我校的辦學指導思想和價值追求，激勵師生員工愛崗敬業，刻苦學習，熱愛校園。曲譜旋律優美，易于演唱，催人奮進?？蓪π８韪柙~作簡要說明（500字以內），如有典籍出處請注明。

2.校徽。?；赵O計圖稿必須包含碭山中學中、英文校名。應征作品要求創意新穎、主題突出。整體立意要凸顯學校特色，體現時代性和學校精神。圖案美觀大方、新穎別致、簡潔明了,有較高的審美價值。作品要標明圖案色彩，并附詳細的圖案寓意說明。

3．校慶紀念標志。要求蘊含我校80周年校慶寓意，展現學校文化精神，體現“情系碭中，弘揚傳統，凸顯特色，提升內涵”的校慶活動主題。圖案要求結構簡潔，色彩明快，具有時代特征和較高的藝術表現力。作品要標明圖案色彩，并附詳細的圖案寓意說明。

4、應征作品應屬自主創作，作品不得侵犯他人的著作權、商標權或其他知識產權等專有權利。

5．所有作品請用A4紙抄寫、手繪或打印。

請登錄學校網站http://www.tmdps.cn/，以了解學校概況、歷史沿革等。

（二）、評選及獎勵辦法

征集的?；铡⑿８韬托c紀念標志作品，先由評審小組進行初審，選出候選作品并在全校范圍內公開投票，最后由評審小組根據投票情況評選出獲獎作品。如應征作品出現雷同的，選擇第一時間上交的作品參加評審。

設校徽、校歌作詞、校歌作曲一等獎各1名，每個單項各獎勵人民幣1000元；視參賽情況每個單項各設二等獎若干名，各獎勵人民幣500元。校慶紀念標志設一等獎1名，獎勵人民幣500元；設二等獎若干名，各獎勵人民幣200元。各項分別設紀念獎若干名，頒發紀念品。

（三）、投稿方式：

應征作品請注明“?；?、校歌、校慶紀念標志征集”字樣，并請注明作者真實姓名、單位和詳細聯系方式。請作者自留底稿，無論入選與否，均不退稿。作品可直接交到校慶辦公室。聯系人：葛培炎老師，聯系電話：8037089 8037093；郵寄地址：安徽省碭山中學校慶辦公室

葛培炎、謝玉純老師；郵編：235300；電子文檔請發送至854458913@QQ.com，并注明主題為“?；?、校歌、校慶紀念標志征集”。

（四）、截稿時間：2009年12月30日止。

四、關于舉辦校友書畫作品展

根據學?！缎c工作主要活動方案》的安排，定于2010年9月下旬至10月初舉辦校友書法、繪畫（攝影）作品展，并編輯出版《碭山中學歷屆校友書畫作品選》。

(一)、征稿范圍

歷任學校領導、教師，歷屆校友，校內師生員工及所有關心支持學校發展的各界人士。

(二)、征稿要求

1．書體不限，國畫為佳。

2．書法書寫內容要求健康向上，富有新意，提倡結合碭山中學建校80周年自撰詩、詞、聯、賦等。

3．作品尺寸橫豎均不超過8尺（冊頁除外）。

4．來稿件數以1－3件為宜。

5．請務必在作品背面右下角用鉛筆正楷注明作者真實姓名、性別、年齡、通訊地址、電話及郵編，并在信封上注明“校慶書畫展”。

（三）受理

所有作品將由學校精心收藏陳列，學校向每位作者頒發收藏（入選）證書和紀念品。展覽前將邀請有關專家從來稿中選出入展作品100件左右進行展出，然后編輯出版《碭山中學歷屆校友書畫作品選》。

(四)、投稿時間

自即日起征稿，截稿日期為2010年6月31日。請您在百忙之中不吝賜稿。

來稿請寄校慶籌備辦公室

葛培炎老師

五、關于編印《碭山中學校友名冊》《碭山中學校友通訊錄》 根據碭山中學八十周年校慶籌備工作的總體安排，2010年6月以前，校慶辦公室將編印《碭山中學校友名冊》《碭山中學校友通訊錄》。

1、校友名冊的收錄范圍：1930年建校以來畢業或肄業的初、高中校友。蘇魯豫邊疆中學系碭山中學的前身，循此以后創建的養正中學，抗日戰爭時期的碭山縣立初級中學及其城南分校、城西魏廟二分校、城北分校、西北分校，晨光中學以及1963年前的碭山二中等都先后合并到碭山中學，故以上學校畢業的學生均為碭山中學校友。

2、校慶辦公室已通過校園網發布了校慶公告和《碭山中學校友登記表》，望廣大校友按登記表要求提供相關信息，并附近期照片。

3、已經建立校友錄的各屆校友，可將校友錄郵寄至校慶辦公室或直接發至碭中校園網或郵箱。特此公告，敬祈周知

碭山中學校慶工作籌備委員會

2009年5月

第三篇：鐵路護路工作要點

武綜治【2012】4號

武當山特區鐵路護路聯防工作領導小組 關于印發《2012年特區鐵路護路聯防工作要點》的

通 知

特區綜治委鐵路護路聯防工作領導小組各成員單位：

現將《2012年特區鐵路護路聯防工作要點》印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。

二〇一二年三月一日

2012年特區鐵路護路聯防工作要點

2012 年全區鐵路護路聯防工作的主要任務是： 全面貫徹落

實黨的十七大、十七屆六中全會精神，以科學發展觀為統領，認 真貫徹落實中央護路領導小組長關于進一步做好鐵路護路聯防工作的意見分和全省護路工作有關要求，按照市委、市政府“十二五”規劃和構建平安和諧十堰的整體布局，在主動融入社會管理創新大局下推進謀劃護路工作，排查化解涉路矛盾，強化護路聯防管理和治安防控，加強護路聯防隊伍、機制和基層基礎建設，深化平安鐵路創建活動，促進鐵路和諧發展，以穩定、良好的鐵 路運輸環境和優異的工作成績喜迎黨的十八大順利召開。

一、立足創新，把握良機，完善護路工作機制

1、把握綜治機構變化為護路工作增添新動力的有利時機，把思想統一到中央、省、市關于加強和創新社會管理的重大決策 部署上來，發揮綜治委(辦)、護路小組（辦）的龍頭借用，積極轉交工作思路，著力構建護路工作新平臺，以鐵路護路工作為重點帶動護路護線工作的整體提升，切實增強 “保一線早安”的責任感和緊迫感。

2.完善護路聯防長效工作機制。健全路地協作機制、領導 責任機制、聯席會議機制、齊抓共管機制，加強基層護路聯防和群防群治工作，實現力量綜合、手段整合、工作配合。

3，落實護路聯防責任。堅持一級抓一級，與成員單位和下 級簽訂護路聯防目標管理責任書，明確目標任務和措施責任，積極督促各部門認真履職、完成任務。

4、加強檢查考評。把護路工作納入社會管理綜合治理重要 內容，對工作成績突出的給予表彰獎勵，對因工作不落實而造成 嚴重后來的，按規定嚴肅問責。

二、科學預防，深入排查，穩妥化解涉鐵矛盾

5、認真貫徹落實重大事項社會穩定風險評估機制，完善涉 鐵矛盾糾紛定期分析研判預警制度，強化反恐意識，調整充實涉 鐵應急處突工作預案，做好相應準備工作，并進行實戰演練，從 源頭上預防和減少涉鐵矛盾糾紛。

6、堅持 “兩個排查”，以 “春運”、“兩會”、十八大等敏感時期和重大節會為重點，經常深入沿線社區村莊，居民農戶了解情況、發現問題，動員各方力量把問題解決在基層，把矛盾消滅在萌芽狀態，把人員穩控在當地，防止涉鐵群體性事件，確保鐵路暢通穩定。

7、建立和完善以鐵路交通事故“第三方”調解機制為重點 的涉鐵矛盾調解工作平合和工作機制，實行涉鐵矛盾糾紛縣級管 理，加強路地聯合調解。

三、嚴密防控，集中整治，凈化沿線治安環境

8、完善鐵路包段巡邏護守機制。依托沿線鄉鎮綜治維穩中心，動員組織地鐵公安、專兼職隊員、民兵上線巡邏防控，對治安情況復雜的鐵路區段和隧道橋梁、編組站等重點部位進行專人值守，做好干旱汛期的重點防護，布建有效的技防，物防設施，實現管內鐵路全覆蓋。

9、強化沿線治安管理。定期清理整頓沿線違章建筑、廢棄 房屋、非法廢舊收購點，集中排查整改沿線挖沙采石、開荒種地、亂搭亂建、設置障礙物、穿越鐵路等各類安全隱患，加強對沿途 重點人員和過往鐵路的交通運輸工具、牲畜的管控，有效凈化沿 線治安環境。

10、集中開展鐵路護路專項整治。以火車站及周邊易發生治 安問題和鐵路交通事故的區段為重點開展集中整治活動，按照 “一個問題，一名領導，一個方案，一個專班、一抓到底” 的要求，對排查的治安混亂區段和突出問題，逐一落實整治措施和限期整改，確保整治的問題不反彈。

四、用好載體，鞏固深化，提升基層基礎工作

11、開展“平安鐵路示范縣市區”創建活動.以平安創建為 載體，深化護路基層基礎工作，認真總結近三年的創建經驗，積 極做好“平安鐵路示范市縣區”創建申報、考評、命名工作，鞏 固和擴大平安創建工作成果。

12、狠抓基層平安 “細胞”創建工作。大力開展鐵路沿線平安村居，平安鄉鎮(街道)、平安校園、平安和諧車站、平安礦 區、平安企業等創建，層層制訂創建活動規劃，充實創建內容，深化創建層次，擴大工作覆蓋，由點到線到塊，積小安為大安，13、強化平安創建活動的組織領導。各地要及時調整充實平安鐵路創建工作的組織領導，實行組長、副組長及成員單位包保辦事處檢查督辦責任機制，形成以區綜治護路部門牽頭，鐵路沿線辦事處為主體，鐵路派出所為主力，各鐵路部門為骨干，地方部門積極配合，責任明確、良性互動的平安創建格局。

五、群防群治，保障有力，加強護路隊伍建設

14、加強鐵路護路聯防基層組織建設。加強基層護路人員的 教育培訓提高素質，整合現有的各種力量形成合力，適時調整布 局，保持足夠數量和人員的相對穩定，完善日常檢查督導和 考核獎懲機制。

15、加強基層群防群治工作。按照社會化、全民化、規范化 的思路，組織沿線村民、職工、學生等，努力擴大義務(志愿者)護路聯防隊伍，充分發掉他們在重要時期、重點部位協同專業隊 伍一起開展群防群治的重要作用.16、進一步加強治安防范工作。切實加強護路隊伍建設，按照《勞動合同法》的有關規定，改進專職護路隊員(民兵)的選拔和聘用、管理，完善保障體系，確保他們的合法權益；加強義務護路隊伍建設，逐步將其納入鐵路補貼范圍；加強教育管理，提高政治素質和業務能力。積極爭取配合鐵路部門加強物防、技防工作，在車站、道口、重要橋梁、涵洞等部位建設必要的物防設施和視頻監控。

17、加強護路文化建設。把“喜迎十八大、爭創新業績”主 題教育實踐活動與護路聯防工作結合起來，通過開展載體化、有 形化的豐富文化活動，突出核心價值觀教育，保持隊員良好的身 心狀態，提升隊伍整體素質。

六、廣泛宣傳，重點教育，夯實護路群眾基礎

18、加大對沿線群眾愛路護路宣傳教育力度。把加強鐵路護 路宣傳教育作為夯實群眾基礎的切入點和著力點，抓住春運，農 閑、綜治宣傳月、新“三萬”、“四進四聯四訪”活動等有利時機，以《鐵路法》等法律法規為主要宣傳內容，努力使我們的工作對 象轉化成我們的工作力量。

19、突出宣傳教育重點。加強對先進人物、模范事跡和護路 工作成效的宣傳，對鐵路沿線重點單位、重點戶和人員要逐戶定 人定責進行包保宣傳，提升沿線單位和群眾、中小學生的自我保 護能力、愛路護路意識和參與護路工作的能力，積極營造鐵路長 治久安的良好氛圍。

20、加強調查研究。各級護路組織要堅持群眾路線，根據鐵 路建設發展和治安形勢的變化，深入基層群眾和鐵路一經開展調 查研究，掌握新情況，解決新問題，總結推廣先進典型、經驗，推動護路聯防工作再上新臺階。

主題詞：鐵路護路 工作要點 通知 武當山特區鐵路護路聯防工作領導小組辦公室 2012年3月1日印發

共印：30份

第四篇：中學工作要點

中學工作要點

二中工作要點，二中教育要緊緊圍繞學習宣傳貫徹落實十八大、國發2號文件和全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，繼續弘揚貴州教育精神，按照全縣教育“12345”工作思路，狠抓縣委政府“十二五”“2218”戰略目標的落實。堅持“以人為本、德育為先”的教育理念，堅持“質量興校、特色強?！钡陌l展理念，努力抓好“五個校園”建設，解放思想、攻堅克難、真抓實干，奮力推進二中教育事業科學發展，取得新跨越，開創新局面。

一、深入學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神和全國、省、市、縣教育工作會議精神，統一思想、明確方向

1、宣傳學習貫徹落實十八大精神，以十八大精神引領學校各項工作。利用學校常規會議狠抓全國、省、市、縣教育工作會議精神及上級重要文件的學習掌握和貫徹落實。大力宣傳弘揚新時期“貴州教育精神”和“新精神”，在全校營造“科學發展，干字當頭”的良好發展氛圍，進一步提振教職工干事創業的精氣神。

2、通過征文、演講、書畫、攝影等形式，在師生中廣泛開展“學校發展我的責任、我為學校發展獻力”主題教育。扎實開展學習宣傳十八大精神”主題假期社會實踐活動，貫徹落實十八大精神。

3、加強對外宣傳工作。要在取得的成績的基礎上繼續加大學校外宣工作力度，完善校園網站建設，通過網站及時發布我校相關信息、教師教學心得、教師論文，教學研討、師生文藝隨筆等。抓好?？难邪l工作，營造良好的輿論環境和校園文化氛圍。

二、強化管理，狠抓教學質量，確保我校高考指標任務完成和教育教學質量的穩步提升。

4、根據學校教育教學發展規劃，修訂和完善我校普通班、畢業班教學工作管理制度，績效考核獎懲制度，堅持制度管人，做到職責清晰、分工明確、管理規范。

5、著力抓好畢業班工作，劃定高考任務指標，力爭一本上線8人、二本上線38人、升學率達85%以上。

6、強化普通班工作，著力提升教學質量，以學生入口成績和第一學期成績為依據，實現學生成績逐年遞增。

7、加大教學全過程的監督管理力度，認真落實教學常規管理工作，加大教案、作業的檢查力度，提倡集體備課，完善月考、聯考制度。向課堂教學要質量、向特色教育要質量、向考試要質量。

8、堅持推門聽課和巡課制度，堅持“校級領導包年級、中層領導包班級”制度。

9、重視教育科研工作，堅持以“以研促改，以改促教”的教研工作思路，加強校本教研和校際教研，開展聯合教研活動，積極申報課題，做好課題的研究工作。

10、實施精細化管理和課堂教學改革，繼續扎實開展“課堂教學大練兵”活動，著力構建有效課堂，提高課堂教學效率，提高課堂教學質量。

11、建立和完善相應的激勵和評價機制，促進教師公平競爭，同時促進想干事的人有事干，能干事的人有舞臺、能干成事、干好事。

12、建立學生獎學金制度和貧困生資助制度，加大對優秀學生的獎勵力度，切實在學校營造一種“勤奮、好學、上進、趕超”的良好學習氛圍

三、加強教師隊伍建設，為學校發展提供保障。

13、強化師德師風學習，把德育工作放在學校工作的首位。讓全體教職工樹立起“學校發展我的責任、我為學校發展獻力”的思想，團結拼搏，敬業奉獻，從而推動學校的發展。把學校辦成人民放心的學校、滿意的學校。

14、加強師德建設。嚴格按照《中小學教師職業道德規范》和黨的十八大提出的“立德樹人”的標準，切實加強全體教師思想作風建設，轉變工作作風，用科學的制度要求教師，把主要精力和心思都投入到學校的教育教學工作中來。

15、大力開展“廉潔從教”教育，提高教師“廉潔從教”意識，杜絕一切違規行為的產生。

16、繼續加大對教師的培訓力度，以培訓促發展，提升教師專業化水平。積極培養一批校級骨干教師、縣級骨干教師和市級骨干教師。

17、繼續實施《二中老帶新結對幫扶方案》，帶動新教師、年輕教師快速成長。切實加強與外校的聯系，引進學習兄弟學校辦學的成功經驗，為學校的持續發展作準備。

18、認真落實學?！笆濉崩^續教育培訓方案，扎實開展教師繼續教育培訓，加強教師業務學習，強化教師基本功訓練，不斷提高自身業務水平，服務教育教學、服務學生。

四、強化德育工作，提高工作實效。

19、加強學生思想道德教育，繼續大力開展“三生、四愛、五心、五好”教育和“法制教育”活動，規范學生行為，教育學生樹立遠大的人生志向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

20、狠抓學生的養成教育，抓好校風、班風、學風建設，在學校大力開展“文明班級、文明學生”評比活動，為學生營造良好的學習環境。

21、繼續扎實開展學雷鋒活動、社會實踐活動和自愿者服務活動、重大節日的文藝匯演活動、主題班會活動、征文、演講、詩歌朗誦活動等。

22、扎實開展好第二課堂活動。本學，學校的第二課堂活動要重點放在軍樂隊、合唱團及學校文學社的建設，要通過這些社團的建設深入挖掘學生的潛能和特長，促進學生發展成才。

五、切實加強學校安全教育和普法教育力度，創建平安和諧校園。

23、繼續加大學校安全教育力度。切實加強消防、交通、用電、用火、飲食等學校安全教育，開展主題班會、大型集會、邀請職能部門相關人士對學生進行安全教育。

24、每學期開展一次安全疏散演練活動，簽訂綜治安全責任狀，校外住宿學生安全責任狀。定期對校園設施進行安全排查，及時消除隱患。加強門衛管理，做好來訪車輛、人員的登記工作。努力創建“平安校園”。

25、切實加強普法教育力度，以“六五”普法為契機，繼續開展“法制進校園、法制進課堂”活動，落實“在學科中滲透法制教育”的要求，提高學生法制意識、責任意識，構建和諧校園。

六、加強基礎設施建設，創優育人壞境。

26、加強校園基礎設施建設，做好學校實驗室和食堂的改擴建，爭取項目資金新建一棟教學樓，實施班班通“電子白板”工程和“一師一機”工程，做好廁所的加層。

27、加大跑部門力度，積極向上爭取資金和政策支持，爭取學校更多的基礎設施項目順利立項動工。力爭本開工修建20間教室的教學樓和實驗樓的加層及廁所的擴建，為師生提供一個較好的工作學習環境。

28、加強校園的美化和綠化，抓好“兩創一滿意”及“整臟治亂”工作，著力構建亮麗校園，營造良好的育人環境。

七、加強黨建工作，為學?？茖W發展提供有力保障

29、加強黨組織建設，積極開展入黨積極分子培養，把思想業務素質過硬的優秀教師吸納到黨員隊伍中來。

30、認真落實黨風廉政建設責任目標，將學校黨風廉政建設工作和其他工作一起部署、落實、檢查和考核。認真落實“一崗雙責”，深入推進學校黨風廉政建設工作，深入開展黨員純潔性教育和“廉潔從教”教育。

31、嚴格實行校務公開，自覺接受全體教職工的監督。

32、抓好計劃生育工作。

第五篇：中學2012—2013學工作要點

中學2012—2013學工作要點

一、關鍵詞：堅持 拓寬 深化 創新

二、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的“十八大”會議精神，按照國家教育規劃綱要提出的持續發展、育人為本、改革創新、提高質量的要求，進一步拓寬學校發展思路，深化學校教育教學改革，創新學校管理的措施和方法，全面深入地開展特色學校創建工作，弘揚“忠誠事業，關愛學生，追求卓越，崇尚榮譽”的實中教師精神，為把學校打造成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”的知名品牌學校奠定堅實的基礎。

三、主要目標與思路

1．提高管理水平。突出干部隊伍的思想作風建設，發揮黨員和干部隊伍的思想引領和行為示范作用，修訂和完善學校管理及評價制度，增強管理的針對性和實效性，提升管理的民主性和人文性。

2．促進教師發展。重視教師教育思想觀念的轉變與提升，積極創建學習型、科研型教師團隊，發揮優秀教師的輻射引領作用，加強與各級教研部門的聯系，為中青年教師的培養與成長創造機會，為各級各類名師、骨干教師的成長搭建平臺。

3．打造高效課堂。圍繞提高教師課堂教學水平和課堂教學效率，繼續開展形式多樣的課內比教學活動，總結、提煉和推廣校內外優秀教師高效課堂教學的經驗，通過典型引路，大面積提高課堂教學效率，促進學生高效快樂地學習。

4．拓寬育人思路。堅持落實養成教育的各項措施與要求，進一步發揮各類活動的育人功能，拓展專題講座的內容與范圍，落實“三自、三有”目標（即七年級學生自理、八年級學生自主、九年級學生自立，要求全體學生都要有一定的興趣愛好特長、有責任意識、有較好的心理素質）。繼續開展“訪萬家”活動，深入推進家校教育聯動，力求形成家校教育合力。

5．提高教學質量。堅持突出教學工作的中心地位，嚴格落實教學常規，對各年級各學科的教學活動實施嚴格地過程管理，切實做好教學環節的督查與評價。探求教學活動中師生減負增效的方法和途徑。推動各年級各學科教學質量的進一步提升。

6．發展校園文化。深入推進校園文化建設，進一步完善校園環境文化、制度文化和精神文化，豐富學校育人內涵；進一步發揮學校網站、櫥窗、廣播站、?？任幕d體的育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，提高學校文化品位。

7．創新校本教研。創新校本教研工作思路，捕捉學校教學活動中的熱點、難點問題，從教師教學思想觀念的切實轉變到課堂教學的漸近性、實質性的改革，開展多種形式的研究和探索行動。

8．建設和諧校園。關心師生的精神成長，注重師生人文素養的提升，努力引領師生感受幸福、充實、有意義的校園生活。繼續深入開展高層次的平安校園、綠色生態校園的創建活動，推進“六五”普法工作，落實校園綜合治理，確保校園安全穩定和諧。

9．深化體衛藝工作。全面深入地推進“陽光體育活動”，落實藝術教育，提升校園文藝活動質量，發展學生的藝術興趣和審美情趣，重視師生健康教育，切實促進師生體質健康發展。

10．重視后勤管理。進一步提高后勤管理的規范性，增強后勤服務的主動性和協調性，加強校產管理，落實校產財物的管理責任。繼續加強學校硬件建設，堅持財務開支的計劃性，強化財務支出的節約意識，從嚴把好財務支出關。

11．發揮群團作用。重視黨、團員的思想工作，多開展一些以黨團員為主體的活動，增強黨團員的先進性和表率作用。進一步突出工會的組織功能，發揮工會民主監督、凝聚人心、思想引領的重要作用。

四、基本任務與措施

1．構建學習網絡，定期開展學習交流

構建以行政、處室、年級組、備課組為單位的學習網絡，定期組織學習討論，每學期至少組織一次全校性學習交流研討活動，對突出的單位或個人進行獎勵。

2．完善管理制度，落實崗位職責

進一步明確全員崗位職責，更新管理理念，積極推進人文管理、績效管理、分層管理、民主管理和自我管理。

人文管理 樹立“尊重、依靠、欣賞、包容、激勵”的教師管理理念，營造寬松、民主進取的工作氛圍，關心教師的身心健康，支持教師的個人發展，讓教師們在關愛中凝聚力量，在尊重和依靠中感受到尊嚴和價值。

績效管理 突出《教師工作評價》、《績效考評》、《教學責任目標獎勵》的導向作用，提升教師的崗位責任意識。形成重實績、重能力的評價導向，讓有能力、有實績的同志獲得應有的評價和待遇。

分層管理 在明確崗位職責的基礎上，繼續實行校級干部領導下的處室分工負責制和處室主導下的年級組負責制，著力建設一支團結協作、實干領先的行政團隊，不斷提高決策能力和執行力。樹立“嚴以律己，不自損形象；顧全大局，不斤斤計較；求真務實，不拖拉浮躁；獨當一面，不有辱職責；胸懷寬廣，不感情用事”的高素質干部隊伍形象。

民主管理 注重吸收集體的智慧，堅持校務公開，主動接受教職工的監督，積極接納合理的意見和建議，力求決策的公平合理，不斷提高決策的質量。

自我管理 人的發展和進步并不是依賴于他人的管理，用共同的目標愿景以及相應的責任推動廣大教師認同接受學校的各項管理。引導師生自我尊重、自我激勵、自我管理，達到管理者和被管理者的角色合一。

3．加強教師隊伍建設，全面提升綜合能力

開展以“切實轉變育人觀念，真心關愛學生”、“強化責任意識，履行崗位職責”、“增強紀律觀念，提高工作質量”為主題的師德教育活動，引領教師做一個“有尊嚴的幸福教師”，讓教師們感受到只有依靠能力和實績才能贏得屬于自己的尊嚴。

切實開展班主任工作培訓與研究，推動學校班主任隊伍的成長與發展。開闊班主任的工作視野，拓寬班主任的工作思路，讓班主任明確：班主任的天職是育人，不能只做班級秩序的管理者，也不能只做學生活動的組織者，更應該做學生心靈成長的引領者。

堅持“教師發展優于學校發展”的師訓戰略，組建教學督（指）導小組，開展課堂教學督（指）導，組織形式多樣的教育教學研討會，提升教師的專業素養。

組建骨干教師團隊，發揮特級教師、骨干教師的示范引領作用，組織骨干教師上示范課及專題研討課，開展教學經驗交流或專題講座。

建立后備骨干教師、名師培養制度，通過個人努力，名師幫帶，骨干引路，跟蹤聽課、外出培訓，加快骨干教師、名師的培養進程。

爭取更多的外出培訓、學習、研修的機會，讓更多的教師獲得發展的機會。

精心組織好學校第四屆中青年教師教學比武活動。

繼續開展優秀教育案例（心得）征集、評比活動，讓教師的教育智慧發光并相互照耀。

組織課題研究小組，圍繞實際教學中的熱點、難點問題，領導帶頭開展課題研究，力爭在一定時期內有所突破。

大力開展多媒體課件制作培訓和多媒體教學研究，全面提升教師運用現代教育技術實施教學活動的能力和水平。

4．搭建學生成長平臺，促進學生全面發展

確立各年級學生的成長目標，培養學生自我管理，自主管理的思想和能力，以及自強不息的精神和品質。

加強團員和學生干部隊伍建設，著眼于學生的未來發展，培養優秀學生的組織管理能力。加強和改進家校聯動工作，讓家長成為學校教育的同盟者。

繼續開展讓優秀成為一種習慣的主題教育，引領學生把優秀習慣植根于自己思想和行為之中。

積極穩妥地做好新生軍訓和九年級學生校外社會實踐活動。

認真開展各類文體活動，演講比賽，辦好2013年元旦聯歡會。

扎扎實實組織好校田徑隊、籃球隊的訓練，第九屆黃鶴美育節參賽節目的訓練以及“大家唱，大家跳”的展演，力爭各項成績再上一個新臺階。

認真思考并實質性地開展學生興趣培養工作，力爭此項工作有所突破。

嘗試開展學生經典誦讀比賽及學生讀書活動比賽。

組織多種形式的專題講座，提升學生的人文素養。

5．凝心聚力，全面提升學校辦學水平

切實發揮教代會的職能，做好教代會的換屆工作。積極組織各項教職工文體活動，堅持開展教工冬季鍛煉活動，開好第四屆教工趣味運動會，促進教師身心健康發展。

加強黨支部組織建設，建立黨員工作示范崗，堅持開展創先爭優活動，推動學校各項工作穩步健康發展。

推進學校教育公平，堅持廉潔從教，營造優良的教風校風。

關心教職工生活，保障教師基礎性待遇和落實。組織教師健康檢查。

成立專班，全員參與，扎實開展特色學校建設。

創造條件，爭創湖北省“籃球傳統學?！?。

嚴格落實各年級各學科教學質量管理，穩步提升2013年學校中考質量。

認真落實義務教育均衡發展及上級其它各項工作任務和要求，全面提高學校辦學水平。