第一篇：2017-2018學年度碭山實驗中學第一學期

2017-2018學年度碭山實驗中學第一學期

教育技術裝備工作總結

本年度，我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：

一、制定計劃，明確目標，強化指導與監督

為使學校信息化教育健康持續有序發展，增大工作預期性，根據學校領導的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。

二、依照計劃，開展裝備落實工作

在上級裝備部門的關心支持下，本學期學校硬件裝備上有了較大提升，具體落實的項目有：

1、進一步加強裝備建設

2、進一步加強常規管理

3、切實做好實驗室建設的各項工作

4、順利迎接市技裝“智慧校園”創建工作

5、圖書室及書香校園建設

這些項目的落實，讓學校的整體硬件水平得到了一個明顯的提升。對教育教學工作的更好開展，提供了堅實的物質基礎。

三、規范制度，強化裝備管理 我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發揮裝備效應。1.組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規劃設計學校的教育技術工作藍圖，布置年度學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；具體組織實施教育技術工作在教育教學中的管理、應用、實踐及研究等。

2.制度管理。制定各個專用室規章制度和管理人員職責，做到公布上墻。制度健全，責任明確到人。

3.裝備管理。我們將教育技術裝備硬件、軟件按規范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

4.常規利用。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計算機室、圖書室、實驗儀器室、美術室、音樂室、體育器材都得到充分利用。現代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。抓好教師學習培訓指導，提高教師信息化教育素質。

四、拓寬資源應用渠道，深入推進資源運用

1.日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，資源應用時數為全期學科教學總時數的10%以上。

2.抓住實踐教育課題研究契機，組織優秀學生開展了電腦制作比賽活動，通過層層選拔，推薦優秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。

五、抓好科學實驗教育教學工作

1.認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績均能及格。2.實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發、規范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。3.借智慧校園創建工作，對實驗室管理及使用做了明確要求，使學校實驗室管理及使用走上了正軌。

六、規范做好學校圖書館管理

為迎接智慧校園創建工作。學校加大了圖書館管理人員的業余要求與培訓。圖書館管理員能認真做好借閱咨詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。

為了確保圖書排架有序，符合規范。做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。

回顧過去的一學期里，在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的現代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，學校上下充分認識到擁有現代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現代技術的必須性，為學校發展的全面提升提供了動力，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的現代化設施發揮更大的效能。

碭山實驗中學 2018年3月

第二篇：碭山實驗中學2012年年檢工作總結

碭山實驗中學2012年年檢工作總結

過去的一年，學校堅持正確的辦學方向，依法辦學，規范辦學。學校面貌日新月異，教育教學質量穩步提高。學校領導班子管理理念先進，工作思路清晰；全體教職員工團結奮進、樂于奉獻、勇于創新。學校呈現良性發展趨勢，贏得了社會各界的廣泛好評。

一、辦學基本情況。

學校在前兩年的基礎上，加大了硬件設施的投資力度，投資11.5萬元新購30臺學生電腦，投資15萬元新購圖書8000冊，較大的滿足了學生的需求。學校現有26個教學班，1450多人，教職工102人，專任教師76人，師生比結構合理。我們確立了“安全、質量”是學校的兩條生命線，推行 “精細化”管理，制訂了一系列的考核辦法，推行“多勞多得、優勞優酬”的激勵機制，并為教師辦理了養老保險和醫療保險，充分調動了全校教職工的積極性。

二、找準切入點，有針對性地開展工作。

把德育工作放在首要位置，把深入學習教學新觀念、新教改作為重點工作，堅持“面向全體，全面發展，特色鮮明、個性突出”的育人方向，樹立正確的學生觀、人才觀、質量觀，把“高質量、有特色”作為學校的追求目標，努力培養“合格加特長”的社會需要人才。

三、教師隊伍精干，凝聚力強。

有一支師德高尚，業務精良的教師隊伍是學校持續發展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力放在首位。“關愛學生，讓每一個學生都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發展”是 學校的辦學宗旨，因此，建立培養一支師德高尚、水平過硬、學生滿意的高素質教師隊伍成為學校工作的重中之重。全體教師積極探索、求真、發展，積極推進教學改革，加快教育教學改革步伐，扎實穩妥地推進優質教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中，涌現了一批事業心和責任感都很強的老師。他們任勞任怨，愛校如家，愛生如子，把整顆心都撲在教書育人的工作上，從學習，生活，思想等各方面無微不至地關懷著每一個學生的成長。

四、學校明確辦學目標，依法治校。

為使學校管理走向制度化、規范化、科學化，一年來，學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，全面營造“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成長為志”的辦學氛圍，強化“規范化、高質量、有特色”辦學目標。學校實行校董事會領導下的校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設，進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制，建立健全評價機制，樹立全局意識、發展意識和創新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作“層層有人抓，事事有人問”的良好格局。學校領導能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，開拓創新。開學至今，學校未發生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門的各項工作做到求真務實、穩步推進，深受全體教職員工好評。

我校除了開足、開齊課程外，更加強化了音、體、美、勞、信息技術等學科的教育教學工作，注重保證“兩操一課一活動”，努力促進學生健康成長。我們依法、依規辦學，自覺遵守國家教育法律法規，自覺接受教育主管部門及相關職能部門的管理和指導。高一招生按照教育主管部門的文件 精神嚴格執行“三限”政策。

五、辦學個性鮮明，教育教學成績顯著。

我校始終堅持“合格加特長”的教學目標，老師們在教學教育過程中結合課例，聯系實踐，對新課標積極學習、對新觀念積極滲透、對新方法積極運用。

我們狠抓教學“五認真”，把“五項常規”作為考核每一位教師的準繩；我校完善了新的考核制度，把對教師基本技能、基本素養的考核以制度形式固定下來，極大地促進了教育教學共作。廣大教師努力學習新課改理論、積極貫徹新大綱精神。我們完善了教研機制，加強教師隊伍建設，加快青年教師成長步伐，加大備課組集體備課的力度，使推門聽課和聽、評課制度化。通過我們的規范管理，一個“比、學、趕、幫、超”的良好局面正在逐步形成。正是由于我們的依法治校、依法施教、規范管理，在生源素質不高的情況下，我們的教育教學質量也取得了可喜的成績。2012年中考，畢業生473人，其中185人達到了省市重點中學公費錄取分數線；高考應、歷屆本科達線61人（不含藝體和外報考生），深受上級教育主管部門、學生、家長的好評。

六、存在問題

1、青年教師較多，教育教學經驗及管理經驗不足。

2、農村“留守”孩子較多，學校教育、家庭教育結合薄弱。

3、由于學校發展快，為改善辦學條件投資大，資金缺口較大、教師待遇不高。

4、因多種原因，教師流動性大，教師隊伍不穩定。

七、今后工作思路：

1、學校規模定位是：初中6軌，高中12軌。

2、繼續實施“名師工程”，加強教師隊伍建設，爭取3－５年時間建

立起一支較為穩定的具有較高素質的教師團隊。

3、加強學校綠化、美化、文化建設，積極創建平安、文明、和諧校園。

碭山實驗中學

2013年5月6日

第三篇：碭山實驗中學2013級七年級新生

碭山實驗中學2013級七年級新生

編班測試通知

經研究決定：

我校七年級新生請于8月28日上午9點到碭山實驗中學校報到并參加編班測試。

（1）報到時帶兩張一寸彩色照片，到指定的考場參加測試。

（2）七年級新生正式開學時間及有關事宜將于8月28日另行通知。注：往返途中，請注意個人安全！

碭山實驗中學

2013年5月

碭山實驗中學2013級七年級新生

編班測試通知

經研究決定：我校七年級新生請于8月28日上午9點到碭山實驗中學校報到并參加編班測試。

（1）報到時帶兩張一寸彩色照片，到指定的考場參加測試。

（2）七年級新生正式開學時間及有關事宜將于8月28日另行通知。注：往返途中，請注意個人安全！

碭山實驗中學

2013年5月

第四篇：青浦區實驗中學2011學第一學期期中考試

青浦區實驗中學2011學年第一學期期中考試

八年級數學試卷

（時間90分鐘，滿分100分）2011.11

一、填空題（本大題共13題，每題2分，共26分）

1．化簡：54= ___________

2．如果二次根式3?2x有意義，那么x應該滿足的條件是_____________

3．x?1的一個有理化因式是________________

4．方程x2?x的解是__________________

5．方程x2?2x?3?0的根的判別式△＝_________

6．函數f(x)?x?1的定義域是_________________ x

7．已知正比例函數y?(1?2a)x，如果y的值隨著x的值得增大而減小，則a的取值范圍是

__________

8．已知函數f(x)?2，則f(?2)=______________ x

9．已知0是關于x的一元二次方程(m?1)x2?2x?m2?1?0的一個實數根，則

m=_________

10．在實數范圍內因式分解：2x2?4x?3=_____________________

11．不等式2x?1?3x的解集是________________________

12．某工廠10月份的產值是100萬元，計劃12月份的產值要達144萬元，每月增長率相同.設這個增長率為x，根據題意可以列出方程______________________________________

13．已知點A在正比例函數y?4x的圖像上，點B的坐標為(3,0)，點O為坐標原點，以點3

A、B、O為頂點的三角形△AOB的面積為6，則點A的坐標為_____________________

二、選擇題（本大題共5題，每題3分，共15分）

14．一元二次方程2x(x?1)?(x?3)?4的二次項系數與一次項分別為（）

（A）2,?3x；（B）?2,?3；（C）2,?3；（D）?2,?3x．

15．下列各組二次根式中，屬于最簡二次根式的是（）

（A）21；（B）8；（C）?x；（D）x2y． 2

（第1頁，共4頁）

16．下列各組根式中，屬于同類二次根式的是（）

（A）2與20；（B）12與；（C）8x3與x；（D）xy2與4x． 33

17．在一元二次方程ax2?4x?c?0(a?0)中，若a、c異號，則方程的根的情況時（）

（A）根的情況無法確定；（B）沒有實數根；

（C）有兩個不相等的實數根；（D）有兩個相等的實數根．

18．等腰△ABC的一邊長為２,另外兩邊的長是關于x的方程x2?10x?m?0的兩個實數根,則m的值是()

（A）16；（B）25；（C）25或16；（D）以上答案都不對．

三、簡答題（本大題共5題，每題6分，共30分）

19．化簡：

20．計算：(0.5?

2221．用配方法解方程：x?8x?2?0 xy2（y?0）311)?(?)38

x2?2x??x 22．解方程：32

23．分母有理化：

四、解答題（本大題共4題，滿分29分）

24．（本題滿分6分）若函數y?(a?3b)x?(2?a)是正比例函數且圖像經過第二、四象限，2試化簡：1?b?9b?12b?4 1a?b

225．（本題滿分7分）關于x的方程mx?4x?1?0，當m滿足什么條件時，（1）方程有兩個不相等的實數根？

（2）方程有實數根？

26．（本題滿分8分）某建筑工地旁有一堵長為90米的圍墻，工程隊打算用120米長的鐵柵

欄靠墻圍一個所占地面為長方形的臨時倉庫，鐵柵欄只圍三邊．（如下圖所示）

（1）如果長方形的面積是1152平方米，求長方形的兩條鄰邊的長；

（2）若與墻垂直的一邊AB長用x表示，長方形ABCD的面積用y表示，寫出y關于x的函數解析式及函數的定義域．

圍墻BC

227．（本題滿分8分）閱讀材料：如果一元二次方程ax?bx?c?0(a?0)的兩個實數根

bc分別是x1、x2，那么x1?x2??,x1?x2? ．借助該材料完成下列各題： aa

x1?x2=_______．（1）若x1、x2是方程x2?4x?5?0的兩個實數根，x1?x2=______；

（2）若x1、x2是方程2x2?6x?3?01122??x2=_____；x1＝______． x1x2

22（3）若x1、x2是關于x的方程x2?(m?3)x?m?8?0的兩個實數根，且x1?x2?13，求m的值．

第五篇：崇明縣實驗中學2008學第一學期實驗中學工作計劃

崇明縣實驗中學2008學第一學期實驗中學工作計劃

一、指導思想

我校將繼續貫徹黨的十七大精神，堅持市、縣教育局的正確領導，以科學發展觀為指引，圍繞改革開放30周年，弘揚抗震救災精神，采取切實措施，全面實施素質教育，促進學生德智體美全面發展；以發展為中心，以科研為先導，以改革為動力，強化管理，努力提高教師隊伍的整體素質；進一步深化我校教育教學改革，全面提高教育教學質量，為創建“管理一流、質量一流、辦學一流”的實驗中學而努力奮斗。

二、工作目標

1、加強“二期課改”的理論學習，堅持以德育為根本，教學為中心，科研為動力，提升教師的專業素養和教學基本技能，打造一支業務精湛的師資隊伍。

2、堅持立德樹人，深化德育工作內涵。

3、全面推進二期課改。以二期課改精神，深化學校教育教學改革，提高課堂教學效率。

4、切實開設好拓展型、研究型課程，以現有的校本教材為突破口，帶動其它學科，提高教師的校本教材開發的能力。

5、強化教學常規管理和質量監控，實現目標管理和過程管理相結合，努力做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。

6、加強學校科研工作，使科研工作制度化、規范化、科學化，以新課程改革的學習為突破口，深入推進素質教育。

7、加強學校體育、衛生、藝術、科普和語言文字工作，全面提高學生素質。

8、做好心理健康教育課題研究、心理咨詢與個案輔導工作。

9、全面提升后勤服務質量。抓好學校的安全工作。

10、美化校園環境，改善辦學條件，創設一流環境，構建和諧校園。

三、主要工作

（一）、師資隊伍建設，學校致力于實現師資隊伍建設的新突破。

1、加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習師德規范和法規，加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。致力于造就一支團結協作的教師隊伍。

2、加強教師在職培訓和外出交流，力爭我校教師的業務素質有顯著提高。

3、加強“名師工程”建設。繼續搭建校本培訓平臺，組織“師徒結對”活動，利用專業引領的方式，著重于課堂管理和課堂教學設計兩個方面對新教師進行培訓；繼續深化“六個一”活動，以上好一堂課、讀好一本書、寫好一個案例為抓手，促進青年教師快速成長；組織好“青年教師擂臺賽”，為青年教師搭建競技和展示的舞臺；充分發揮各學科“學科帶頭人”、“教學標兵”、“教學能手”的帶頭輻射作用，并大力加強新學科帶頭人、新學科教學標兵、能手及校骨干教師的培養。

（二）、德育工作

1、深入開展“兩綱”教育。結合改革開放30周年，實施《迎世博600天行動計劃》，做好“同一時間看世博”主題活動，幫助學生了解世博的歷史與發展；開展學習災區師生自強不息、關愛他人的事跡教育；組織開展上海市第五個“民族精神月”教育活動，組織開展上海市中小學第四屆紅色經典小故事講演大賽。加

強學校教育和校外教育的有機銜接，提高學生創新意識、實踐能力和科學人文素質。

2、推進“溫馨教室”建設。根據市教委《關于推進上海市中小學“溫馨教室”建設的指導意見》，總結我校開展“溫馨教室”建設的典型經驗，促進師生關系、課堂教學、教室氛圍、師生心理等方面顯著改善。

3、加強基礎道德教育

認真開展“崇明中學生形象”教育，以《崇明縣中學生形象教育五十條》、“中學生日常行為規范”、“七不規范”教育與訓練為抓手，提高學生對“行為規范”、“七不規范”的認識，加強基礎道德教育。繼續推進“今天行動計劃”，實施《崇明縣中小學生基本素質養成“今天行動計劃”實施方案》，促進學生在行為規范方面上有較大提高。

4、進一步加強學生的社會實踐、素質教育活動

學校將組織開展“四個一”社會實踐活動：8月份組織好六年級的“我是一個兵”軍政訓練活動、11月份組織開展好八年級的“當一天農民”的學農活動、九年級看上海巨大變化素質教育活動、六、七、八年級前衛村民族精神教育教育活動——“社會主義新農村建設——前衛村”，12月份組織好九年級的“當一天環衛工人”的社會實踐活動，加強社會實踐活動過程的管理。同時，成立校級社會服務隊一支，班級服務隊18支，深入社區（西門新村、觀潮新村、南門廣場、永鳳花園等）開展環境整治活動、保潔護綠活動、環保宣傳、啄木鳥行動等活動，力爭有一支市級、縣級的優秀服務隊。

5、加強法制教育和心理健康教育和家庭教育

充分利用和發揮校外法制輔導員的作用，開展以“珍愛生命”為主題的法制教育活動。繼續加強《未成年人保護法》宣傳工作，開展對未成年人違法犯罪的相關研究，學校更重視對行為偏常學生的個別法制教育。對行為偏常學生建立幫教檔案，實行黨員、行政干部同行為偏差生結對子，建立思想情感交流網絡，實行幫教卡制度，研究行之有效的幫教措施和獎勵措施，切實做好行偏生思想轉化工作；繼續開展學校周邊環境整治工作，教育學生不進“網吧”，嚴格控制未成年人的刑案率。

按照市教委的精神和我縣制定的《心理健康教育三年規劃》，開好預備年級學生的心理健康教育課，指導學生用好《心理健康教育自動手冊》，開展心理咨詢活動。支持心理健康教師參加好縣的培訓工作，并組織班主任認真學好一本關于心理健康教育的書本，逐步倡導班主任工作中有意識地遵循學生心理發展的規律，運用心理學原理科學地做好疏導工作。

建立學校、家庭、社會三結合教育網絡建設。密切與家長的聯系，有計劃地召開學生座談會，辦好家長學校，改進家長的教育方法，使其配合學校教育，形成教育合力，從而我校的德育工作再登新臺階。同時認真開展“學習型家庭”創建活動，推廣“學習型家庭”的創建經驗，學期末寫好一年開展家庭教育指導的工作總結。

6、加強德育隊伍建設和科研意識

加強對班主任隊伍的培訓。每年寒暑假，組織班主任將理論和實踐相結合集中時間進行培訓，每月召開班主任例會，加強校本培訓，提高班主任工作實效和工作藝術。

加強班主任的理論研究，提高班集體建設理論研究水平。特別是通過班主任例會、短期培訓班，提高班主任的理論研究水平。積極參加“德育年會”征文活動，班主任經驗交流活動，使我校德育理論研究和工作實效邁上一個新臺階。

（三）、教學工作

1、以教研組（備課組）隊伍建設為切入口，進一步加強校本培訓，形成有實驗特色的校本教研制度

積極開展以教研組為主的校本研修活動，以年級組為主的教學研討活動。逐步完善學校－教研組－備課組－教師的校內教研網絡的同時，將為教師提供更多的學習機會，加強“請進來、走出去”原則，鼓勵教師積極參加市、縣的教研活動，加強校際間的教研協作，為教師提供更多的參考資料和信息等，以此提高我校教研水平。本學期教導處將通過實績考評，評出校級的優秀教研組長和備課組長。

2、以深化“二期課改”為契機，進一步提高教師的教學科研意識和水平繼續深入學習“二期”課改理念。要引導全校教師尤其青年教師樹立“走進新課程、體驗新課程、實踐新課程、與新課程共成長”的理念。借助新一輪課改實施的契機，為自身的發展尋求最大的空間。繼續組織開展“六個一”活動和“課堂教學達標創優活動”，進一步提升教師的教育專業素養和教學基本技能。

3、以抓日常教學常規工作為突破口，進一步提高學校教學質量

嚴格執行上海市初中2008課程計劃，開齊開足上好規定課程。嚴格控制學生在校時間、課時數、作業量和考試次數。配合二期課改，積極創造條件，每星期三下午在六、七年級開設學科類、健體類、藝術類的拓展型、研究型課程，讓學生獲得創造性活動的空間。抓好教學各環節的檢查、督促和監控，突出優化課堂教學這個重點，不斷提高課堂教學效能。

4、大力加強初三畢業班的各項管理工作

初三畢業班的升學質量是關系學校生存和發展的重中之重，為此，我們尤其重視我校的畢業班的各項工作。本學期，要加強初三畢業班工作，各學科備課組要團結奮戰，資源和經驗共享，為打好第二學期的攻堅戰提前做好準備。加強對畢業班教學計劃、教學全過程、教法學法、考試研究、心理教育研究的管理；并深入教師、學生中著重做思想政治工作，發現問題及時調整、解決。

5、搞好藝術、衛生、科技、語言文字等工作。

大力加強學校體育活動。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，推進實施《國家學生體質健康標準》。全面開展陽光體育運動，加強對體育課和日常體育活動的管理，落實3課2操2活動，確保學生每天有1小時的體育活動時間，提高學生的身體素質和運動技能水平。發揮我校體育傳統學校的優勢，提高傳統項目的運動水平。組織好第十一屆“體育節”。加強學校衛生工作。繼續開展衛生防疫和食品安全自查和檢查、食堂從業人員進行食品衛生安全知識的培訓工作；積極參加中學生衛生保健知識競賽活動。積極開展學校藝術教育，按課程計劃開足、開好藝教課程，提高藝教教育質量，開展經常性的、豐富多彩的校內外藝術活動；學校組織開展第十五屆“藝術節”，積極參加2008年上海市學生舞蹈節。

積極推進學校語言文字工作。積極營造語言文字工作氛圍，組織開展好第十一屆全國推普宣傳周活動；繼續做好教師普通話測試工作，使我校普通話合格率達到100%。

加強學校科技教育活動，學校舉辦科技節，開展定向越野、電子制作、環保知識競賽等，保持市科技特色學校稱號。加強民防、國防教育、健康教育等各項工作。

6、加強教育教學科研，走科研興校、科研強校之路

每個領導和教師都要進一步強化科研意識、創新意識，擠時間自學教育教學理論，圍繞科研課題，聯系工作實際，深入開展好“十一五”立項課題的研究；繼續做好青年教師的課題申報工作；做好市級課題的結題工作；積極組織并推薦教師參加市、縣級的論文評比，努力爭取好成績；抓好教科室的各項管理工作，努力成為縣教科研優秀集體。探索學校教科研與校本培訓的相融合的內容與方法。

7、嚴格執行學籍管理的有關規定，在籍數、在班數等數據要及時核準，實時更正。認真做好學籍電子化工作，嚴格按照文件規定進行數據錄入，實現學生學籍電子化管理。嚴格控制大齡退學，杜絕流生，對休學、復學、轉學等要按有關規定嚴格執行，做到手續完備、材料齊全。

（四）后勤工作

全體后勤服務人員要進一步明確為教學服務的思想，做到工作勤、質量好，加強協作，搞好團結。加強財務管理，及時做好各種帳冊登記，及時做好各項決算、工資發放和收費等，做好收支監督，不亂收費；加強食堂管理，辦好文明衛生食堂；加強學校設備的管理和維護；加強校產管理，嚴格執行班級財產管理制度，按月進行考評；搞好學校的綠化養護和清潔工作，保持校園常青常綠和美麗清潔。加強安全工作。安全工作要做到齊抓共管，按照學校安全工作計劃的分工，認真做好校內外安全工作，按照要求定時對校內外的安全隱患進行清查，發現隱患及時清除，全體教師要做到人人講安全，個個抓安全，杜絕校園安全事故的發生。對學生進行經常性的安全意識教育，學校領導、班主任、任課教師要利用一切有利的時機、地點教育學生注意安全，做到逢會必講，違規必糾。培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

（五）其他工作—黨、工、團工作

始終堅持黨領導一切，繼續加強黨的組織建設和黨員的思想建設，搞好黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極幫助和培養黨的積極分子、發展黨員，壯大黨支部的基干力量。貫徹實施“關于在教育系統實施“教代會月”制度的通知》（崇教委[2008]16號）”文件精神，將每年的八月份和一月份召開教代會。完善民主管理、民主監督制度，使每一位教職工都能參政議政，獻計獻策，發揮工會的集體作用，關心職工生活。推進學校辦公室文化建設，整合辦公室環境布置與教師內涵修養，逐步改變個別辦公室內尚存的陋習，提升“辦公室文化”的品位。繼續加強團委建設，加強團隊一體化建設，充分發揮團委在學校德育工作中的主導作用和優勢作用，積極組織開展各種有益的、內容豐富的團隊活動，繼續開展與偉業民工子弟學校間的交流和幫困工作。從而使我校的德育工作得到更進一步發展。積極完成鎮黨委、政府、市教育局、市委、市政府和上級各相關行政部門布置安排的各項工作。

在新的一年里，我們要抓住學校發展的大好機遇，開好局，起好步，扎實工作，狠抓落實，上下同心，左右同向，團結和帶領全校師生完成既定的各項目標任務。

崇明縣實驗中學

2008年9月