第一篇：上海市建平實驗中學2009學年度第一學期德育工作計劃

上海市建平實驗中學德育材料

上海市建平實驗中學2009學年度第一學期德育工作計劃

一、德育隊伍建設(shè)

1、激發(fā)工作熱情，提高效率，落實各項德育工作要求

德育工作絕不是每天、每月、每年重復(fù)地做一件事情，事件與人的復(fù)雜性，就決定德育工作的多變性。所以，激發(fā)工作熱情尤其重要。提升對教育的理解與認識，盡量減少中間流程，提高德育工作效率。加強工作的計劃性減少年級組及班主任的工作負擔，劃分工作要求，明確工作任務(wù)，按時、保質(zhì)完成學校要求。

2、加強培訓，縮短差異，提升工作水平

通過案例形式，做好工作職責解讀工作。加強危機管理意識，規(guī)范突發(fā)事情處理工作等。

3、加強團隊領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，建立學習型班主任隊伍

提高德育條線領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)與管理能力，積極支持與配合，提高團隊意識，建立學習型隊伍。

4、重視家校聯(lián)系

進一步重視家訪工作，確保家訪制度的落實，提高家訪工作的質(zhì)量，要做到渠道暢通，家校互動。將家訪工作與班主任考核和班主任津貼掛鉤，做到及時了解班主任工作情況。

二、加強德育科研工作，倡導(dǎo)“科研育人”

各級參與學校龍頭課題，提高德育工作的研究能力，將科研工作與學校德育實踐工作緊密聯(lián)系起來，用科研工作引領(lǐng)實踐工作的高效開展，用實踐工作促進有意義的科研工作水平的提升。

三、德育常規(guī)工作和制度建設(shè)

1、大力發(fā)展學生社團工作，培養(yǎng)學生綜合能力，真正實現(xiàn)學校生活中的部分自主管理 學生能否自主管理？主要是教師的問題。不是監(jiān)管其他學生、不是提供秘密信息、不是他們某種特權(quán)，如果這樣，只能是傷害民主。

? 信任學生

? 注重公共精神的訓練

? 讓學生參與學校規(guī)章的創(chuàng)制

第一步：大力發(fā)展學生社團工作，主要為藝術(shù)、體育社團、學校層面的自主管理委員會、學生電視臺等。

第二步：學校及班級管理的自主機制培養(yǎng)與建立。

2、通過大型儀式活動，促進學生基礎(chǔ)道德素質(zhì)提高

通過“升旗儀式”、“入團儀式”、“走好人生每一步宣誓儀式”、“結(jié)業(yè)典禮儀式”等大型活動，促進學生基礎(chǔ)道德素質(zhì)提高，感染每一位學生。

3、通過三項評比、值周班和學生自主管理委員會等工作的開展，反復(fù)抓、抓反復(fù)，把日常

行為規(guī)范落到實處。

4、維護好預(yù)備軍訓成果，提升全體學生公民意識和文明素質(zhì)，塑造建平實驗學校學生特有的、鮮明的、持久的道德素質(zhì)和學子形象。加強班風建設(shè)，培養(yǎng)學生“我與班級共成長”的主人翁意識。

5、加強對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)

在學校團委和班級的配合下，提供機會，搭建舞臺，加大培訓力度，通過分層次的學生社團活動，培養(yǎng)學生各方面的才能，讓優(yōu)秀的學生在建平實驗園變得更優(yōu)秀。

6、法制教育

將交通安全和預(yù)防犯罪作為工作的重點，與羅山警署建立長期的聯(lián)系，用“請進來、走出去”的形式加強法制教育，要做到法制教育三進：進課堂、進社會、進家庭。

7、禁毒教育

在全校開展的基礎(chǔ)上，初二年級作為禁毒的重點，落實好宣傳工作等。

8、完善評價體系

四、學校心理健康工作

爭創(chuàng)上海市心理健康示范學校。進一步開放和使用心理活動中心，通過網(wǎng)絡(luò)促進心理健康教育的全面開展。

1、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，進一步規(guī)范學生心理咨詢室工作的開展，使學校心理咨詢

工作真正地起到為德育工作輔助的作用。

2、完善心理咨詢制度，確保上海市心理健康實驗學校的評定成功。

3、重視學校心理健康工作，加強學校、教師和學生的心理交流。

五、社區(qū)工作

充分重視社區(qū)在德育工作中的作用，鼓勵學生積極參與社區(qū)建設(shè)，利用學校優(yōu)質(zhì)的教育資源為創(chuàng)建社區(qū)的精神文明服務(wù)。

1、學校主動深入社區(qū)與街道、居委以簽約建立學生社會實踐基地的形式，鞏固社區(qū)工作的連續(xù)性，豐富學生社區(qū)活動的內(nèi)涵。

2、加強與南京路上好八連、孫橋農(nóng)業(yè)園區(qū)、極地研究所等地的聯(lián)系，以掛牌和開展參觀交

流活動的形式，成立共建基地。

3、繼續(xù)開展好與軍烈屬、孤老、新區(qū)福利院的幫老助老活動。

4、鼓勵學生參與社區(qū)活動，與班主任考核掛鉤，學期末評選社區(qū)活動優(yōu)秀分子。并將學生的社會活動參與反饋作為學生年終評優(yōu)的必備條件之一。

六、家長委員會和家長學校工作

發(fā)揮家長委員會的作用，使家長委員會的工作深入到學校的管理中，確實體現(xiàn)家校聯(lián)手，形成教育的合力。

1、因?qū)W校發(fā)展需要，改選家長委員會。

2、豐富家長委員會參與管理的內(nèi)容，進一步邀請家委會參與學校教育教學管理工作，并形

成例會制度。

3、與家長委員會共同辦好家長學校，形成教育合力。

七、學校大型活動

1、九月：校慶。

2、十月：“迎國慶，慶十一”，運動會、音樂會。

4、元旦：迎新聯(lián)歡會

上海市建平實驗中學學生處

200９-8-８

第二篇：2015-2016學年第一學期實驗小學德育工作計劃

實驗小學2015學年第一學期

德育工作計劃

（二O一五年九月）

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實全國推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作電視電話會議精神和貫徹落實《中共廣東省委宣傳部等關(guān)于印發(fā)<廣東省紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年群眾性主題教育安排>的通知》精神，根據(jù)區(qū)中小學德育工作意見和學校工作計劃，堅持立德樹人，以德修身，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。全面開展“勿忘國恥 圓夢中華”主題教育，充分表達中國人民銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的共同心聲。鞏固“創(chuàng)文”成果，強化學生日常行為規(guī)范的管理，全面提高學生的文明素質(zhì)。以全面育人為本，創(chuàng)新德育工作方式方法，努力培養(yǎng)“崇德、至善、尚美”學生。

二、工作重點

（一）以“勿忘國恥 圓夢中華”為主題，在全校學生中開展教育活動。

（二）深化文明校園建設(shè)，把社會主義核心價值觀融入課堂教學和校園文化，在學校營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。圍繞“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字基本內(nèi)容，1 加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育，改進課程育人、實踐育人、文化育人和管理育人。

（三）豐富內(nèi)容深化主題教育。按照“以人為中心”的全人教育理念，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的主題教育。一是開展“致我們親愛的老師”主題教育；二是舉辦“迎國慶國主義電影周”活動；三是舉辦“紅十月讀書節(jié)”活動；四是開展“美麗校園環(huán)保志愿大行動”系列活動；五是開展“放飛夢想勵志教育”主題活動；六是舉辦“感恩有您”主題教育；七是開展“我能行”主題教育；八是開展“做最美班級和最美學生”評選活動；九是邀請專家和家長進校園，開設(shè)“明德講堂”、“專家講堂”。

（四）切實抓好養(yǎng)成教育。以班級常規(guī)管理作為切入點，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生良好的行為習慣。一是落實每天 “四抓”（抓排隊、抓禮貌、抓儀表、抓環(huán)保）。通過抓好放學歸程隊紀律，抓好學生文明禮貌，抓好學生的儀容儀表，抓好學生的環(huán)保意識，強化學生的良好行為習慣；二是加強校園文明督導(dǎo)。少先隊大隊部進一步完善并嚴格落實文明班和五星班評比制度，每周通報，每月評比，加強文明督導(dǎo)員的崗位管理和職責培訓，加大檢查監(jiān)督力度，促進學生的文明行為的養(yǎng)成，提高學生的文明素養(yǎng)；三是抓好課堂和課間紀律，確保校園安全，集隊集會文明有序，做到“快、靜、齊”；五是落實衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校 2 環(huán)境的整潔優(yōu)美；六是樹立“遵紀守法、尊老愛幼、團結(jié)友愛”的觀念；七是規(guī)范升旗儀式和陽光體育1小時的隊形隊列，塑造學生良好精神面貌。

（五）牢固樹立“以人為中心”的全人教育理念，堅持教育人、發(fā)展人、完善人、提高人的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范的基本職能，加強人文教育、科學教育、傳統(tǒng)文化教育和公民道德教育。圍繞培養(yǎng)“崇德、至善、尚美”好少年，讓學生“立德品，明德理，養(yǎng)德性，做德人；存善心，納善言，行善舉，做善民；思想美，行為美，內(nèi)心美，形象美。”圍繞培養(yǎng)目標，探索構(gòu)建學生綜合評價體系。

（六）加強德育隊伍建設(shè)，加大班主任培訓力度，加強班級規(guī)范管理。依托梁倚娜名班主任工作室平臺，積極開展班主任學習交流活動，組織德育專干和班主任外出培訓學習，促進班主任工作能力的提升。完善隊部室和心理輔導(dǎo)室建設(shè)，抓好文明督導(dǎo)隊、小主持人和小記者隊伍建設(shè)，提高升旗質(zhì)量和儀仗隊水平。加強班干管理，統(tǒng)一標識，樹立良好形象，提高學生自主管理能力。完善德育常規(guī)管理，建立每天、每周、每月、每學期檢查評比通報獎勵制度，堅持每周一次主題班會，每月一次主題活動，每季度一次德育論壇。

（七）建設(shè)先進的環(huán)境文化，以中國傳統(tǒng)文化、珠海香山文化、斗門本地文化和師生精神文化為主要內(nèi)容布局學校公共文化。加強“三風”建設(shè)，以“家風、班風、校風”為主線，舉辦親子征文和演講比賽。加強班級文化建設(shè)，開展“和美班級”班級文化評比。推進德育校本教材建設(shè)，開發(fā) 3 國學和禮儀校本教材，成立科協(xié)社團。豐富特色活動，舉辦校園廣場文化節(jié)、跳蚤市場，組織學生走進斗門新農(nóng)村，開展學農(nóng)活動，感受創(chuàng)建幸福村居的巨大成果。充分利用鄉(xiāng)村學校少年宮平臺，開展各種形式特色活動。

(八)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。一是探索并積極組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導(dǎo)學生增強民族文化自信和價值觀自信。加強中國特色社會主義宣傳教育和中國夢主題教育，激發(fā)學生愛國情感；二是充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道，一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面按要求要上足上好規(guī)定課程中的德育課程。

（九）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一抓好班級文化建設(shè)。以區(qū)校園文化建設(shè)檢查評比為契機，以班級文化建設(shè)為抓手，圍繞“德善美”校園文化建設(shè)主線，美化班級環(huán)境，做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，體現(xiàn)“文明班級、書香班級、環(huán)保班級、個性班級、質(zhì)量班級”內(nèi)涵，讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。開展每學期兩次的班級文化建設(shè)檢查評比活動。二是抓好少先隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織作用，利用重大紀念日、祭奠日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日、重要人物等，通過豐富多彩的少先隊活動，4 提高德育實效。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

（十）著力加強法紀教育和生態(tài)文明教育。切實加強法紀教育，做到有計劃、有教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。開展生態(tài)文明教育，以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。深入推進節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，持續(xù)開展“光盤行動”。

（十一）構(gòu)建“家校協(xié)同”工作機制，推進班級家長委員會的成立，制訂《家長委員會章程》，探索建立常態(tài)工作機制。舉辦家長開放日，讓家長和志愿者走進學校參與管理，推進社區(qū)教育，為學校的發(fā)展提供強大支撐。完善家長學校制度，邀請專家授課，制訂“三好”家長公約，評選優(yōu)秀家長，開展親子活動。發(fā)揮法制副校長作用，加強與職能部門聯(lián)系，開展對社會托管機構(gòu)進行巡查監(jiān)督，做好學生法制安 5 全教育和校外管理。加強依法治校，建立與代表律師日常工作聯(lián)系機制，保護學校和師生合法權(quán)益。

三、月份工作安排 九月份：

1、一年級新生入學前教育活動。

2、“平安、健康、文明”教育周系列活動。

3、“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界法反西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育。

4、“感恩老師”主題教育。

5、開展2015年師德建設(shè)主題教育月活動，征集師德征文和推選教師參加區(qū)師德演講比賽。

6、結(jié)合區(qū)校園文化建設(shè)檢查評比，啟動班級文化建設(shè)并進行初檢。

7、加強儀仗隊訓練，啟動隊部室、心理輔導(dǎo)室、特色社團（科協(xié)）建設(shè)。

十月份：

1、慶祝國慶，開展“愛國主義” 主題活動及“愛我中華，勤奮學習”向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動。

2、班級文化建設(shè)評比。

3、班主任論壇：班級文化建設(shè)之我見。

4、迎接區(qū)校園文化建設(shè)檢查評比。

5、推進德育特色課題研究。

6、愛國主義電影周活動。

7、“感情、真情、激情——我的幸福教育人生“教師征文活動。

8、制定《斗門區(qū)實驗小學“德、善、美”學生文明公約》開展禮儀專題教育活動。

9、加強班干隊伍管理，組織班干隊伍開展活動。

10、校會：觀看愛國電影

11、德育專干和班主任外出學習。

12、組織學生參加社會實踐活動。

13、開展“校長小助理”競聘活動。

14、家長開展學校志愿服務(wù)。

15、開展“靜校”體驗日活動。

16、結(jié)合“10.13”建隊日，開展重溫少先隊知識活動。

17、繼續(xù)加強儀仗隊訓練，基本完善隊部室、心理輔導(dǎo)室、特色社團（科協(xié)）建設(shè)。

十一月份：

1、“美麗校園”環(huán)保志愿活動。

2、舉辦家長開放日，邀請家長到校講座，評選百名“三好”家長。

3、主題教育：“三風”專題教育，開展征文和演講比賽。

4、校會：“三風”親子演講比賽。

5、學生小學階段成長評價體系探索研究。

6、參加區(qū)青少年“亮我歌聲”歌手大賽。

7、班主任工作例會。

8、開展禁毒教育征文、書畫比賽。

9、邀請律師走進校園，開展法律咨詢活動。

10、德育論壇（市名班主任工作室）。

11、繼續(xù)加強儀仗隊訓練，強化合練，力爭出場。十二月份：

1、開展“12.4”法制教育活動；國家公祭日活動。

2、開展教師“進社區(qū)下基層”家訪活動。

3、校會：放飛夢想勵志教育。

4、師生主題教育：感恩有您。

5、教師績效考核之師德評價。

6、德育論壇：如何營造良好班風。

7、班主任工作考核。

8、學校“和美班級”評選。

9、組織教師觀看《2015年十大感動中國人物頒獎典禮》。

10、評選 “最美的實小教師”。

11、評選百名“德、善、美”好學生。

12、第二節(jié)校園廣場文化節(jié)。

13、德育論文評選。

14、本月起，開展活動儀仗隊出場進入常態(tài)。2016年一月份：

1、新年暢想。

2、班級工作總結(jié)。

3、學校德育工作總結(jié)。

4、期末散學典禮、法制教育講座。

第三篇：2007—2008學第一學期德育工作計劃

2007—2008學第一學期德育工作計劃

無 錫 市 華 莊 中 心 小 學

一、指導(dǎo)思想：

樹立“研究性、人文性、實效性”理念，堅持理論指導(dǎo)下的德育、理性思維中的德育、理論和實踐相結(jié)合的德育，認真貫徹中央8號、16號文件精神和區(qū)“五五”普法規(guī)劃，堅持以生為本，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為抓手，立足學生發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基，并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。

二、工作重點：

（一）狠抓養(yǎng)成教育，促學生全面提高

1、確立訓練內(nèi)容,突出訓練重點。

九月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)；十月份：衛(wèi)生習慣；十一月份：路隊、課間活動；十二月份：學習習慣；一月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)。

周一：集體晨會：國旗下講話；周二：《守則》、《規(guī)范》教育；周三：讀書讀報或時事政治、法制學習；周四：紅領(lǐng)巾電視臺或各班自行安排內(nèi)容；周五：一周總結(jié)。

德育處將根據(jù)每月的訓練重點制定每周訓練目標(在每周的工作安排中公示),各班級可借鑒德育處意見具體確立班級的每周訓練目標.2、通過多種形式的宣傳、教育、導(dǎo)行，使學生深入了解掌握《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容和要求。同時要從細節(jié)入手，以抓班級的班容、班貌、學生行為習慣等為操作點，加強引導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提升學生的文明程度。

3、年級組要確立以“年級為責任單位、以班級為實踐舞臺”的德育組織形式，通過設(shè)立分年級德育目標和設(shè)計班級德育工作為目標，逐步形成學校養(yǎng)成教育系列目標，努力使德育活動開展具有系列性、漸進性和多樣性的特點

4、進一步健全和完善原有的“日查、周評、月反饋” 的制度，做到定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，做到檢查細致、客觀，反饋及時、仔細。同時將這些檢查結(jié)果和“爭十星”活動、評選“文明標兵”等活動結(jié)合起來。

5、切實組織開展并落實形式多樣的校園活動、年級活動、班隊活動，加強班隊建設(shè)和管理，為學生營造豐富多彩的校園生活，不斷陶冶學生文化修養(yǎng)，凈化學生心靈。

6、用好《濱湖區(qū)青少年文明行為養(yǎng)成手冊》。結(jié)合“文明養(yǎng)成”，按時規(guī)范使 1

用，切實將養(yǎng)成手冊用出實效，對學生的文明習慣起指導(dǎo)和促進作用。對于《手冊》的使用情況將進行定期的檢查和不定期的抽查，及時反饋情況，以利改進。期末評出“文明標兵”，進行全校表彰。

（二）加強德育隊伍建設(shè)，促教師整體素質(zhì)提高

（1）全體教師要進一步樹立“人人育人，事事育人”的育人思想，不斷增強學習意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，講究德育教育的策略途徑，不斷提高在學生、家長心中的滿意率。

（2）繼續(xù)加強班主任隊伍、年級組長、思品骨干力量的培養(yǎng)和建設(shè)。架設(shè)學習成長的平臺，多渠道多層面開展各種活動，通過青年班主任效能培訓、撰寫德育論文及手記、開設(shè)師德講座、進行典型案例分析、舉辦成功經(jīng)驗交流、舉行先進事跡演講等形式的活動，不斷提高年級組長和班主任的工作積極性和管理水平。（另見“年級組長例會安排”、“班主任例會安排”）

（三）注重家校、社區(qū)的溝通，提高教育實效

積極構(gòu)建學校、家庭、社會三級教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教師、家長、社區(qū)在德育工作的作用，認真落實“千名教師進萬家”、“家長評教”、“家長開放日”、“開放課堂”等活動，創(chuàng)造性地開展各種家校聯(lián)誼活動。主動聯(lián)系社區(qū)、街道、派出所，強化社區(qū)教育動能，加大警校共建和師生安全教育規(guī)范力度，營造良好的德育教育教學氛圍。（另見“家長學校安排”）

（四）加強心理健康、法制教育

進一步落實、規(guī)范心理健康教育的各類常規(guī)工作，力爭將工作落到實到。（具體見“心理健康教育計劃”）要與鎮(zhèn)關(guān)工委加強聯(lián)系,多方面、多渠道關(guān)心青少年的成長。同時充分發(fā)揮學校法制副校長的作用，拓展法制教育的形式和內(nèi)容，讓學生受到多層次、多方位的法制教育。

（五）豐富德育活動特色，爭創(chuàng)德育品牌

1、深入開展《班集體中兒童情感發(fā)展經(jīng)歷教育研究》課題研究，通過班集體情感文化的研究、富有個性化的班級情感布置、開展豐富多彩的道德情感經(jīng)歷活動等。

2、大隊部在《花文化與兒童道德情感發(fā)展的實踐研究》課題研究和活動開展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“花文化節(jié)日”教育活動，并且用好“七色花吧”的校本教材，深化學校“情感教育”的研究，努力打造“花樣華小”、“花香華小”品牌。本學期開展以“桂花”為主題的“花文化節(jié)日”教育活動。（具體另見方

案）

（六）加強音體美幾支隊伍的建設(shè)

學校合唱隊、舞蹈隊、二胡隊、運動隊形成長期訓練機制，優(yōu)化訓練方法，力爭在原有成績上有新的提高。

三、具體活動：

（一）以“桂花”為主題，繼續(xù)開展豐富多彩的花文化節(jié)的相關(guān)研究實踐性活動。

（具體見“桂花節(jié)”活動方案。）

(二)繼續(xù)開展“踐行雷鋒精神，爭做世紀新人”的活動。組織學生參加各種社會實踐活動（如打掃紅領(lǐng)巾街、敬老院慰問、觀看電影等），讓雷鋒精神內(nèi)化在平時的生活和學習中。

（三）開展“弘揚和培育民族精神月”的相關(guān)活動。

圍繞第4個“中小學弘揚和培育民族精神月”，圍繞“感覺新變化，迎接十七大”開展相關(guān)活動。主要是

1、收看“感覺新變化，迎接十七大”形式教育報告；

2、利用建國58周年和建軍80年的契機，開展形式多樣的愛國主義、革命傳統(tǒng)、環(huán)保、文明禮儀等教育。（具體見相關(guān)活動方案）

（四）開展慶祝教師節(jié)等節(jié)日教育活動

以“你好，教師”為主題開展慶祝教師節(jié)的相關(guān)活動，通過收看電影、開展“愛心助學捐款”“百名教師訪千家”活動，舉行“師恩難忘”主題班會等活動，形成“社會尊師重教，教師回報社會”的良好道德風尚。同時圍繞“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日開展節(jié)日教育主題活動。

（五）開展“迎接奧運，從我做起”活動。

結(jié)合全國上下開展的“迎奧運，講文明，樹新風”活動的相關(guān)精神，在校園內(nèi)開展“迎接奧運，從我做起”的相關(guān)活動，培養(yǎng)學生的愛國熱情，文明新風。

(六)繼續(xù)開展環(huán)保系列活動。要求學生從身邊做起，從小事做起，為建設(shè)環(huán)保、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量。

（七）繼續(xù)開展“獻愛心”活動。通過教師向?qū)W生獻愛心,學生之間互相幫助等種種形式,和諧溫馨的校園氛圍逐步形成。

（八）深化《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，通過讀書征文、競賽、書信等活動，引導(dǎo)少先隊員樹立文明上網(wǎng)的意識。

（九）安全、有序地組織秋游活動。

四、月份工作安排

九月份

1、暑假活動小結(jié)。

2、完成第一期宣傳櫥窗布置、第一期黑板報。

3、組織開學典禮。

4、完成輔導(dǎo)區(qū)“一免一補”申請并匯總。

5、下發(fā)各類資料，完成各類表格的制定

6、召開值勤學生會議。

7、發(fā)放第七批“華莊中心小學愛心助學基金”（9月中旬）。

8、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

9、大隊輔導(dǎo)員例會、班主任例會、年級組長例會

10、第一期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目（第四周）。

11、完成大隊委員競選。

12、上交區(qū)“關(guān)愛母親湖”征文。

13、完成德育、少先隊、心理健康工作計劃。

14、完成“花文化”主題活動方案（桂花節(jié)）

15、做好“星級隊室”的準備工作。

16、“優(yōu)秀讀書筆記”評選活動。

17、第一期“年級組風采展”。

18、慶祝“教師節(jié)”活動

19、舉辦一、二年級家長學校

20、運動員組隊訓練

21、班級常規(guī)考評

22、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

23、完成少年宮的報名開辦工作

24、本月訓練重點：文明禮儀(家庭、社會、學校)

十月份

1、慶祝國慶

2、參加區(qū)“法在我身邊”征文活動。

3、第二、三期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、第一期“學校明星窗”布置。

5、第二期宣傳櫥窗布置、第二期黑板報（迎國慶）。

6、繼續(xù)做好“星級隊室”的準備工作。

7、隊前知識教育。

8、第二期“年級組風采展”。

9、開展花文化節(jié)日相關(guān)活動。

10、年級組長、班主任例會

11、學生秋游

12、舉辦三、四年級家長學校

13、一年級常規(guī)驗收

14、班級常規(guī)考評

15、濱湖區(qū)科技特色學校驗收

16、本月訓練重點：衛(wèi)生習慣；

十一月份

1、區(qū)“星級隊室”驗收。

2、第三期宣傳櫥窗布置、第三期黑板報（另定）

3、第四、五期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目

4、開展花文化節(jié)日相關(guān)活動

5、輔導(dǎo)區(qū)隊活動觀摩

6、第二次大隊輔導(dǎo)員例會。

7、第三期“年級組風采展”。

8、年級組長、班主任例會

9、無錫市綠色學校驗收

10、舉辦五、六年級家長學校

11、班級常規(guī)考評

12、本月訓練重點：路隊、課間活動

十二月份

1、法制教育講座。

2、第四期宣傳櫥窗布置、第四期黑板報（迎新年）

3、第六、七期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、開展花文化相關(guān)活動

5、第二期“學校明星窗”布置。

6、第四期“年級組風采展”。

7、年級組長、班主任例會

8、班級常規(guī)考評

9、開展冬鍛活動。

10、本月訓練重點：學習習慣

一月份

1、慶祝元旦

2、第五期宣傳櫥窗布置、第五期黑板報（復(fù)習迎考）。

3、第八期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、班主任工作總結(jié)交流

5、初評優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任

6、完成各類總結(jié)。

7、部署寒假生活

8、資料歸檔。

9、本月訓練重點：文明禮儀(家庭、社會、學校)

附：

1、學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：過駿

副組長：馮志英錢風浪

組員：王冠峰李敏各年級組長各德育實驗班班主任

2、學校德育實驗班：

一（2）班二（6）班三(1)班四(7)班五(3班)六(1)班

第四篇：2011學年第一學期德育工作計劃

2011學年第一學期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為指導(dǎo)，加強小公民道德建設(shè)，樹立基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習慣。繼續(xù)堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，拓展少先隊活動的時空，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用。

二、工作目標

1、切實加強未成年人思想道德建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任整體素質(zhì)。激發(fā)班主任參與德育科研的熱情，努力提高德育科研水平。

3、培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，培養(yǎng)隊干部的自主管理能力與策劃活動能力3。

4、注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動開展各類主題性活動。加強學生行為規(guī)范訓練，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識。

5、做好少先隊陣地建設(shè)工作，利用“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺，保障少先隊各項工作的順利開展。

三、工作重點

1、繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小處著手，從小處落實。對《好習慣記錄冊》進行修改，并開展每兩周為周期的“好習慣之星”評選。

2、緊抓祖國華誕60周年這一契機，以此為主題整和各項活動，使德育活動形成系列。繼續(xù)開展“四色”實踐活動，推進德育主題教育。

a、紅色系列：

活動一：九月底開展“紅詩會”，以愛國詩歌朗誦的形式迎接祖國六十華誕。

活動二：十二月底開展“紅歌會”，以愛國歌曲大合唱的形式迎接元旦。（歡迎訪問范文網(wǎng)http://www.tmdps.cn，范文大全）

b、綠色系列：

活動一：結(jié)合10月4日“世界動物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環(huán)保活動。

活動二：十一月開展科技月活動。

c、藍色系列：

活動一：開展交通安全教育活動。

活動二：結(jié)合11月9日“全國消防日”開展消防安全教育。

d、粉色系列：

活動一：九月份開展推普周活動。

活動二：十二月開展讀書月活動。

活動三：結(jié)合重陽節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。

4、繼續(xù)開展班主任培訓活動。

四、工作安排

九月份：

1、開學式：言行舉止顯規(guī)范，詩書歌樂慶華誕

2、班主任例會

3、慶祝教師節(jié)

4、第十二屆全國推普周活動

5、愛國主義教育周活動

6、迎國慶活動：紅詩會

十月份：

1、班主任例會

2、環(huán)保教育

3、慶祝建隊60周年

4、兒童軍校第21期集訓活動

十一月份：

1、班主任例會

2、科技節(jié)活動

3、消防安全教育

4、期中家長會

十二月份：

1、班主任例會

2、讀書周活動

3、迎新年活動：紅歌會一、二月份：

1、班主任例會

2、交通安全教育

3、總結(jié)評比：星級學生；班級考核

4、布置寒假活動

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第五篇：2010學年第一學期德育工作計劃

一、工作要點

1.從規(guī)范文明行為做起，把養(yǎng)成教育始終作為日常工作來抓。繼續(xù)開展“養(yǎng)成一個好習慣，做個文明小公民”的教育，把“做有修養(yǎng)的人”校訓落到實處。

2..加強德育實踐，充分利用社會大課堂資源推進課程德育，以“我愛我的祖國”為活動主線，為學生提供體驗式教育，營造良好的育人范圍，增強全員育人、教育教學過程育人的意識。

3.繼續(xù)發(fā)揮學生發(fā)展中心作用，開展德育工作研究，制定德育工作計劃，指導(dǎo)教育活動的開展。

4.繼續(xù)推進家長教師協(xié)會工作，充分發(fā)揮合力作用。

5.繼續(xù)推進“讀好書、寫好字、做好人”的育人工程，把弟子規(guī)誦讀與學生的養(yǎng)成習慣緊密結(jié)合。

二、教育活動

1.少先隊工作

圍繞國慶60周年這一中心工作，結(jié)合學校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。

①加強隊干部的培訓，實行干部輪換制，使其人人都有參與學校、班級管理的機會，為學生搭建自我管理能力的平臺。

②結(jié)合建國60周年和改革開放三十周年，組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

③結(jié)合師生參加新中國成立60周年慶典活動，采取多種形式開展志愿服務(wù)精神教育，培養(yǎng)學生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻社會的意識。

④ 抓好少先隊小家務(wù)，辦好班級壁報，抓好鼓號隊的訓練。

⑤充分利用廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。

⑥繼續(xù)以小記者為平臺，加強培訓與實踐，為他們搭建展示的平臺，提高綜合素質(zhì)。

⑦繼續(xù)開展“一張紙獻愛心”的活動，使學生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。相關(guān)專題：德育工作計劃第一學期德育工作計劃2010學年第一學期德育工作計劃僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！2.班主任工作

繼續(xù)校科研課題為主線，加強班主任的校本培訓，從而提高班主任整體素質(zhì)和班級管理工作的能力。

① 開學初依據(jù)學校教育工作主題，結(jié)合本班學生實際做好班級工作計劃，填好班主任教育工作手冊。

② 組織班主任學習班級管理的好經(jīng)驗并進行研討，提高班主任的管理水平。

③ 進行如何規(guī)范隊會儀式的培訓。

④ 設(shè)計并召開“我與祖國共成長”主題班隊會。

⑤ 加強班主任家訪制度，制定家訪計劃，對本班學生除有針對性地有計劃地進行家訪外，并有家訪記錄。

⑥ 對班級工作進行量化管理。

3.開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動

①組織好學生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)參賽工作。

②充分發(fā)揮小雨點畫社和校合唱隊作用，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

4.加強社區(qū)教育，充分利用社區(qū)教育陣地，開展能豐富多彩的社會實踐活動。

①少先隊組織學生通過小隊活動開展社會文明實踐活動。

②充分利用新華社武警中隊的教育陣地，開學典禮請新華社武警戰(zhàn)士舉行升旗儀式和軍體表演，對學生進行國防教育。

③寒假組織好學生的雛鷹假日小隊活動。

5.加強心理健康教育。

（1）建立一支心理健康教育的教師隊伍。由心理教師主抓，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。

（2）切實加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析，經(jīng)驗交流等多種形式進行探討，逐步提高教師的教育水平。

（3）開好心理健康教育課的同時，搞好心理輔導(dǎo)。讓心語室發(fā)揮其最大的作用，拉近老師和學生的距離，及時揭開孩子心中的疑難，確保每一個孩子的身心健康成長。

（4）努力探索心理健康教育的途徑與方法：可以通過墻報、廣播等多渠道進行心理健康教育工作；繼續(xù)通過個體和團體咨詢解決學生和教師的心理問題。

（5）深入開展教師與特需生交朋友活動，關(guān)注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關(guān)記錄。

6.加強對學生的法制和安全教育

①強化校園安全教育，不定期的組織學生進行操場撿拾垃圾的維護衛(wèi)生勞動，班級維護教室衛(wèi)生和教室周邊環(huán)境保護。培養(yǎng)學生“我是校園小主人”的意識，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

②開學第一周組織學生進行預(yù)防突發(fā)意外事件的疏散演習，使學生知道遇到突發(fā)事件如何進行緊急疏散，教工如何在突發(fā)事件中組織和管理學生進行疏散。

③班級設(shè)立安全員，加強學生安全的自我管理。

④進行節(jié)假日的安全教育。

7、抓好家長學校工作

①教師繼續(xù)做好對學生的家訪工作，重點解決一兩個問題并做好記錄。

②開好家長會，學期初和期末分別舉行兩次家長學校活動

③召開兩次家長委員會。

④

三、1班啟動家長教師協(xié)會工作。其他班根據(jù)實際情況進行試行。

三、日常管理工作

1、加強値周生的管理，抓好小黃帽路隊制，開展常規(guī)評比和競賽。

2、繼續(xù)加強學生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。

3、強化學生的校園安全，教育學生要愛護學校的各種設(shè)施，保護學校環(huán)境。

4、做好班會記錄，使班會時間專時專用并有實效。

5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價，并向?qū)W校公布評價結(jié)果，期末進行表彰。相關(guān)專題：德育工作計劃第一學期德育工作計劃2010學年第一學期德育工作計劃僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

四、具體工作安排：

九月份：

1、開學典禮，上好愛國主義教育第一課。請新華社武警戰(zhàn)士進行升旗儀式。國慶志愿者進行訓練匯報表演。

2、制訂班級新學期工作計劃。

3、重溫《小學生禮儀常規(guī)》，開展禮儀常規(guī)教育。

4、各班行為規(guī)范評比進一步細化，對組織委員進行統(tǒng)一培訓。

5、9月10日教師節(jié)開展“感念師恩”慶祝活動。

6、班隊干部進行新學期的改選。

7、備競選大隊干部工作。

8、召開班主任例會

十月份

1、國慶節(jié)慶祝活動

2、慶隊日，進行大隊干部的換屆選舉。

3、對新一屆隊干部進行培訓

4、召開班主任例會

十一月份

1、科技節(jié)主題教育。

2、結(jié)合11月9日消防日開展安全周教育活動

3、召開 “祖國發(fā)展我成長”主題班隊會

4、召開班主任例會

十二月份

1、籌備迎新年活動（以年級為單位開展）

2、期末復(fù)習動員。

3、召開班主任例會

2010年一月份：

1、做好行為規(guī)范綜合評價工作。

2、優(yōu)秀少先隊員和隊干部的評選工作。

3、布置假期活動。

4、結(jié)業(yè)典禮。