第一篇：榮華小學(xué)義教初步均衡自查自評(píng)報(bào)告

仁懷市榮華小學(xué)

學(xué)校基本情況

仁懷市榮華小學(xué)，原名云華小學(xué)，學(xué)校位于火石崗鄉(xiāng)榮華村興竹組。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生294人，7個(gè)教學(xué)班，教職工19人。專任教師18人，其中一級(jí)教師7人，二級(jí)教師5人，三級(jí)教師1人，其余為新分配未評(píng)職稱教師。教師中3人為本科學(xué)歷，其余為大專學(xué)歷。師資總體結(jié)構(gòu)年輕，校園布局合理。學(xué)校本著“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育、精細(xì)管理、促進(jìn)和諧”的辦學(xué)理念。學(xué)校雖比較偏遠(yuǎn)，但近年來(lái)政府的不斷投入，辦學(xué)條件不斷改善，是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。

學(xué)校占地面積7544平方米，校舍建筑面積2033平方米，其中普通教室1572平方米，行政辦公室、教師辦公室共288平方米，實(shí)驗(yàn)室56平方米，儀器室16.8平方米，圖書室48平方米,遠(yuǎn)程教育室63平方米，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地1335.6平方米，現(xiàn)有籃球場(chǎng)2塊，乒乓球臺(tái)2個(gè)；現(xiàn)有花壇4個(gè)。校園的綠化面積5162平方米。學(xué)校教師、學(xué)生生活用房共148平方米。學(xué)校修建圍墻352米，校門一座，設(shè)有值班室一間。

學(xué)校地處邊遠(yuǎn)，條件有限，但學(xué)校將利用有限的教學(xué)資源和教育經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的硬軟件建設(shè)上。力爭(zhēng)上級(jí)為我校修建教師住宿，讓老師們工作安心，工作有上進(jìn)心。不斷加大教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。狠抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促德、智、體等全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)留守兒童突出的特點(diǎn)，力爭(zhēng)做到“內(nèi)抓管理、外樹形象”，辦農(nóng)村特色學(xué)校，讓群眾放心。

第二篇：義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自查自評(píng)報(bào)告

長(zhǎng)毛嶺鄉(xiāng)第二小學(xué)自查自評(píng)

報(bào)

告

在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，我校深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署，我鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展基本到達(dá)要求，現(xiàn)根據(jù)《西藏自治區(qū)縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，結(jié)合縣教育均衡發(fā)展的要求，對(duì)我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)事求是的自我評(píng)估，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下

一、成了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：向秋多吉（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：格桑多吉（教學(xué)副校長(zhǎng)）巴桑次仁（后勤副校長(zhǎng)）成員： 旺 措（辦公主任）

巴桑次旺（教務(wù)處主任）

江村羅布（德育處主任）

羅布普尺（總務(wù)處主任）公桑次措（出納）

（二）人員分工

1、A1入學(xué)機(jī)會(huì)（頓 珠負(fù)責(zé)）

2、A2保障機(jī)制（巴桑次旺負(fù)責(zé)）

3、A3隊(duì)伍建設(shè)（央吉卓瑪負(fù)責(zé)）

4、A4質(zhì)量與管理（格桑多吉負(fù)責(zé)）

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5、A5綜 合（旺措負(fù)責(zé)）

6、B1教學(xué)及輔助用房、體育場(chǎng)館（永嘎負(fù)責(zé)）

7、B2實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備及圖書

（巴桑澤仁負(fù)責(zé)）

8、B3教師配備、培養(yǎng)

（平措永宗負(fù)責(zé)）

9、B4安全保障、生活設(shè)施

（巴桑次仁負(fù)責(zé)）

二、主要指標(biāo)完成情況

（一）入學(xué)機(jī)會(huì)

1.學(xué)校招生片區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)率：2013-2014學(xué)年, 小學(xué)在校生464人，適齡兒童入學(xué)率為99.83%。

2.在我鄉(xiāng)務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、三類殘疾兒童接受教育情況：在我鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）務(wù)工人員隨遷子女

人、留守兒童

人，均在校就讀；學(xué)校招生片區(qū)內(nèi)適齡三類殘疾兒童

人，入學(xué)

人，殘疾兒童入學(xué)率為。

（二）保障機(jī)制

3.生均教學(xué)及輔助用房面積：小學(xué)教學(xué)及輔助用房面積

980平方米，生均2.12平方米。

4.生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積：小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積

8139平方米，生均690.52平方米。

5.生均教學(xué)儀器設(shè)備：小學(xué)儀器設(shè)備值320399元，生均690.92元。

6.信息化程度：學(xué)校建有多媒體教室、信息室，設(shè)有“班班通”電視設(shè)備、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地面衛(wèi)星接收設(shè)備；小學(xué)專任教師每人配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)；小學(xué)用于教學(xué)計(jì)算機(jī)50臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)。

7.生均圖書冊(cè)數(shù)：學(xué)校建有圖書閱覽室，配有書架、閱

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覽桌凳等；小學(xué)有圖書7360冊(cè)，生均15.8冊(cè)；新增圖書比例占藏書總數(shù)的2.76%。

（三）隊(duì)伍建設(shè)

8.校長(zhǎng)配備：正（副）校長(zhǎng)3人，校長(zhǎng)持證上崗率為100%。9.專任教師配備：我?，F(xiàn)有專任教師共有19人，學(xué)歷合格率為100%。

10.教師培訓(xùn)工作。積極選派教師參加各級(jí)培訓(xùn)，注重教師校本培訓(xùn)。實(shí)行五年一周期375學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。

（四）質(zhì)量與管理

11.課程建設(shè)與體質(zhì)健康。學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開齊開足課程。堅(jiān)持開展了陽(yáng)光體育藝術(shù)一小時(shí)活動(dòng)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，體質(zhì)健康及格率保持在85%以上。

12.鞏固提高。2013-2014學(xué)年，小學(xué)在校鞏固率為90.53%；

13.安全穩(wěn)定。學(xué)校管理制度健全，食堂、宿舍管理規(guī)范，衛(wèi)生狀況良好。建立有安全穩(wěn)定制度和應(yīng)急預(yù)案。近幾年來(lái)，未發(fā)生任何重大安全穩(wěn)定責(zé)任事故和傳染性疾病。

二、學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)結(jié)論。

西藏自治區(qū)規(guī)定的學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估內(nèi)容有22項(xiàng)，我校合格21項(xiàng)，基本合格1項(xiàng)（小學(xué)生均教學(xué)與輔助用房），自評(píng)結(jié)論為基本合格。

三、主要做法與經(jīng)驗(yàn)

（一）組織到位

我校始終把教育工作擺在“優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略位置，把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的議事日程。自2006年以來(lái)，舉

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全縣之力先后通過(guò)了“兩基攻堅(jiān)”和“兩基國(guó)檢”驗(yàn)收?！皟苫鶉?guó)檢”之后，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、講座、媒體等多種形式加強(qiáng)宣傳，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的義務(wù)教育均衡發(fā)展氛圍。

（二）措施到位

一是加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。并根據(jù)實(shí)際情況，明確改造方案和方法，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)、合理的總體規(guī)劃。

二是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。充分發(fā)揮縣域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)縣域中小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)連接建設(shè)和班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備配置，實(shí)現(xiàn)我縣學(xué)校之間的教學(xué)資源互聯(lián)互通，達(dá)到資源共享。

三是均衡配置辦學(xué)資源。按照《西藏自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，為中小學(xué)配足配齊各類圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備音體美等器材，著力改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。

四是合理調(diào)整、配置教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。制定落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，深化教師培養(yǎng)模式改革，提高、教師培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)開展以培訓(xùn)中小學(xué)教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)和信息技術(shù)教育。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平考核，健全職務(wù)考評(píng)制度，建立充滿生機(jī)活力的用人機(jī)制。

五是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。根據(jù)《西藏自治區(qū)教育廳關(guān)于努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》（藏教基〔2009〕28號(hào)）文件要求，徹底解決“大班額”問(wèn)題、擇校問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。改革教育評(píng)價(jià)機(jī)制，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)

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四位一體的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。注重義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，形成“高質(zhì)、均衡、輕負(fù)”的長(zhǎng)效機(jī)制。

六是完善義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展有序推進(jìn)。積極按照自治區(qū)有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)投入規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)投入力度。

四、存在的主要問(wèn)題

1.師資數(shù)量不足、教師隊(duì)伍不穩(wěn)、整體水平不高，是制約縣域教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備缺少和陳舊，缺少“專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員”，師生住宿條件還需改善。

六、今后努力方向

1、加強(qiáng)控輟保學(xué)的力度，進(jìn)一步提高適齡兒童、少年的入學(xué)率、鞏固率。

2加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，進(jìn)一步縮小各學(xué)校之間教育教學(xué)質(zhì)量的差距，推到全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

2014年6月5日

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第三篇：榮華中心幼兒園自查自評(píng)報(bào)告

幼兒園自查自評(píng)報(bào)告

一、幼兒園概況

我園地處榮華鄉(xiāng)過(guò)街村，緊鄰天華中學(xué)，創(chuàng)建于2005年6月，經(jīng)過(guò)幾年的努力，在園幼兒達(dá)到300多人，開設(shè)班級(jí)7個(gè)。2012年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本園爭(zhēng)取到立項(xiàng)指標(biāo)，投資300萬(wàn)新建幼兒園。新建面積1622平方米，綠化面積500平方米。現(xiàn)臨時(shí)搬遷至天華中學(xué)公寓樓，開設(shè)2個(gè)大班，1個(gè)中班。

我園現(xiàn)有教職工11人，幼兒140多人，其中專職教師3人，從事幼教工作多年，均取得幼師資格證。大專學(xué)歷4人，占教師總數(shù)的58%。

我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。

二、榮華中心幼兒園創(chuàng)建

榮華中心幼兒園在創(chuàng)建過(guò)程中，成立了以蘇劍園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，辦園思想、園務(wù)管理、教育工作、師資隊(duì)伍及教育經(jīng)費(fèi)由蘇劍園長(zhǎng)負(fù)責(zé)；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由副園長(zhǎng)劉建華負(fù)責(zé)；保教質(zhì)量、信息化工作、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由保教主任劉秋云老師負(fù)責(zé)；其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，研究部署創(chuàng)建，招生工作，開展自查自評(píng)。

辦園伊始，我園根據(jù)園內(nèi)需求添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作是：

1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造榮華中心幼兒園

自幼兒園成立以來(lái)，我們積極開展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

我園辦園時(shí)間雖長(zhǎng)，但起點(diǎn)低，管理水平落后。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并定期與不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。開園以來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作收到了園內(nèi)家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對(duì)教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵(lì)和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。(1)每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，這一制度對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺(tái)。

(2)通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng) —— 新老教師的結(jié)對(duì)，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長(zhǎng)。

(3)通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

(4)積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。

三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況

1、規(guī)模

我園共3個(gè)班，基本上按有關(guān)規(guī)定和招生編班，中班1個(gè)，大班2個(gè)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

2、園舍環(huán)境

新園建筑符合省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

3、園舍面積

我園占地面積2000多平方米，生均占地面積14平方米，建筑面積為1622平方米，生均建筑面積11平方米。有園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教師辦公室兼會(huì)議室、保健室、傳達(dá)室等，廚房主副食加工間面積95平方米，房間符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

每班有寬敞、明亮、潔凈的PVC地板活動(dòng)室，活動(dòng)室面積60平方米，午睡室面積60平方米，衛(wèi)生間面積15平方米，每班有符合衛(wèi)生條件的盥洗設(shè)備、飲水設(shè)備。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

4、教育裝備

按原國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動(dòng)器材4件，有足夠的教具，學(xué)具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區(qū)域活動(dòng)角布置。園內(nèi)各班配有電子琴、電視機(jī)、VCD以及各類教學(xué)磁帶、碟片。幼兒園配有2臺(tái)電腦，2臺(tái)打印機(jī)，洗衣機(jī)2臺(tái)，冰柜1臺(tái)，消毒柜2臺(tái)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

6、體育設(shè)施

有相應(yīng)的戶外草坪1000平方米，有40m跑道的幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)。

體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有滑滑梯、沙池，鉆圈、跳繩等活動(dòng)器具。

園內(nèi)配備兼職保健員一人，設(shè)有保健室，室內(nèi)有器械柜，有身高體重測(cè)重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班活動(dòng)室室配有紫外線消毒燈。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

7、師資隊(duì)伍

我們擁有一支開拓進(jìn)取、扎實(shí)苦干、專業(yè)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工11人，其中專職教師3人，均取得幼師資格證，大專學(xué)歷4人。每班配有一教一保。園長(zhǎng)冷江師范畢業(yè)，通過(guò)自學(xué)考試獲得湖南師范大學(xué)大專文憑，并參加婁底市教育局舉辦的園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，獲得園長(zhǎng)崗位證書。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

8、教育經(jīng)費(fèi)

堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年高于保育經(jīng)費(fèi)的15%用于改善辦園條件。園內(nèi)每周公布食譜，每月公布結(jié)算伙食帳。食堂有嚴(yán)格的伙食管理制度。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

9、辦園思想

我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)。幼兒一日在園時(shí)間為9小時(shí)以上，為家長(zhǎng)提供了方便。辦園目標(biāo)明確，有分階段落實(shí)措施及具體要求。全園實(shí)行以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理網(wǎng)絡(luò)，管理科學(xué)、民主。對(duì)園內(nèi)突發(fā)事件能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。國(guó)內(nèi)日常管理規(guī)范有序，能在工作中主動(dòng)接受上級(jí)主管部門的檢查、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并能主動(dòng)匯報(bào)、協(xié)調(diào)園內(nèi)各項(xiàng)工作。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

(10）、園務(wù)管理

實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有明確的園長(zhǎng)管理網(wǎng)絡(luò)體系，建立了園務(wù)委員會(huì)和教職工代表大會(huì)與家長(zhǎng)委員會(huì)，教職工、家長(zhǎng)及社會(huì)人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高。經(jīng)常召開園務(wù)管理會(huì)議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。

我園堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議制度，并要求教師每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，這一制度對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺(tái)。通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng) —— 新老教師的結(jié)對(duì)，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長(zhǎng)。公室安裝了電腦，多數(shù)管理工作運(yùn)用計(jì)算機(jī)，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計(jì)算機(jī)，有效實(shí)現(xiàn)了資源共享。

教職工嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，上班實(shí)行簽到。教師嚴(yán)格執(zhí)行一日生活常規(guī)制度，晨午檢、喂藥、接送、消毒必須有記錄。每周對(duì)教師工作進(jìn)行一次檢查，每月對(duì)教師、保育員進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

教師按要求備課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

11、教育工作

遵循幼兒園教育工作原則，認(rèn)真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo)，制訂各類計(jì)劃，注重個(gè)性差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。

科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過(guò)開展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體。堅(jiān)持以游戲?yàn)檩d體進(jìn)行教育。設(shè)計(jì)各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂(lè)。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

12、衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作我園的重要工作來(lái)抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)。

科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識(shí)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購(gòu)買臺(tái)帳及48小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

13、安全管理

實(shí)行園長(zhǎng)安全責(zé)任制，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)。與老師簽訂安全責(zé)任狀，建立安全臺(tái)賬，每月進(jìn)行安全隱患排查。園內(nèi)設(shè)有安全教育專欄。嚴(yán)禁幼兒搭乘車輛，實(shí)行家長(zhǎng)接送制。并與家長(zhǎng)簽訂好接送協(xié)議，明確責(zé)任。

（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

四、存在的問(wèn)題

1、專業(yè)教師雖已取得資格證，但學(xué)歷不夠，都是中專。

2、教師平均年齡偏高，年輕的教師少。

五、整改方案及措施

1、加大教師學(xué)歷提升的力度，為她們的學(xué)歷進(jìn)修提供一切便利條件。

2、聘請(qǐng)專業(yè)的年輕幼師。

第四篇：均衡發(fā)展小學(xué)自查自評(píng)報(bào)告

××小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

自 評(píng) 報(bào) 告

××小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告

××小學(xué)始建于1942年，占地面積6580平方米，建筑面積3283平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生36人，其中女19人； 6個(gè)教學(xué)班；教職工17人，其中專任教師15人（縣級(jí)骨干教師3人），教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)?，F(xiàn)有圖書5100余冊(cè)；電腦24臺(tái)；教師學(xué)習(xí)資源中心一個(gè)；多媒體教室一間；光盤播放室、儀器室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室齊全。

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召把我校創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：××× 組員：×××

對(duì)照我校實(shí)際，采取措施，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)本我校通過(guò)驗(yàn)收。現(xiàn)根據(jù)《甘肅省小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)一年來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況如下：

一、核心指標(biāo)

1.辦學(xué)規(guī)模:農(nóng)村小學(xué)一般不少于6個(gè)教學(xué)班。

自評(píng)情況：我校開設(shè)小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，共6個(gè)教學(xué)班。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

2.班額:小學(xué)每班不得超過(guò)45人。

自評(píng)情況：我校最大班額10人，最小班額1人。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

3.校園用地面積:中心城區(qū)以外地區(qū)非全寄宿制完全小學(xué)生均20平方米。自評(píng)情況：學(xué)校占地面積6580平方米，生均占地183平方米。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo) 4.校舍建筑面積:普通小學(xué)生均不低于5.66平方米、寄宿制小學(xué)生均不低于12.25平方米，不含學(xué)生食堂宿舍面積。

自評(píng)情況：校舍建筑面積2387平方米，生均建筑面積66.3平方米

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

5.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：完全小學(xué)6個(gè)班規(guī)模學(xué)校建有100米直跑道；中小學(xué)校均設(shè)置適量的球類、器械等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，每6個(gè)班至少有1個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)，學(xué)校用地確實(shí)受到限制時(shí)，完全小學(xué)6班規(guī)模的學(xué)校可設(shè)60米直跑道，其他規(guī)模學(xué)校可不設(shè)環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但必須有能滿足全校師生同時(shí)做操和開展體育活動(dòng)所需的場(chǎng)地。

自評(píng)情況：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1200平方米，生均面積33.3平方米，直跑到60米，有籃球場(chǎng)1個(gè)。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器：小學(xué)達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》JY/T 0385-2006》基本要求。

自評(píng)情況：實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器：小學(xué)達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》 JY/T 0385-2006》基本要求。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

7.普通小學(xué)體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號(hào)）要求。寄宿制小學(xué)體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號(hào)）要求。

自評(píng)情況：普通小學(xué)體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本 標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號(hào)）要求。寄宿制小學(xué)體育器材配備達(dá)到《國(guó)家 學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號(hào)）要求。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

8.小學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔2002〕17號(hào)）要求，并確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工

自評(píng)情況：小學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔2002〕17號(hào)）要求，并確保設(shè)施設(shè)備正常 運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工 自評(píng)結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)

9.計(jì)算機(jī)教室按標(biāo)準(zhǔn)班額配備每生1臺(tái)計(jì)算機(jī)。學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有數(shù)量至少達(dá)到小學(xué)生機(jī)比12∶1，師機(jī)比至少達(dá)到3∶1，逐步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。

自評(píng)情況：有計(jì)算機(jī)教室1間，生機(jī)比達(dá)到小學(xué)2:

1、；師機(jī)比達(dá)到小學(xué)2:1。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

10.生均藏書小學(xué)15冊(cè)以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、電子圖書、音像資料和電子閱覽計(jì)算機(jī)。一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1%。

自評(píng)情況：學(xué)校圖書室藏書5100多本，生均藏書142冊(cè)，有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊。每年新增一定量的圖書。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

11.小學(xué)教職工與學(xué)生比城市為1∶19，縣鎮(zhèn)為1∶21，農(nóng)村為1∶23，專任 教師占教職工總數(shù)百分比達(dá)到90%以上。

自評(píng)情況：我校有專任教師15人，學(xué)生36人，師生比為1:2；專任教師占教職工總數(shù)的88%。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

12.中小學(xué)生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)，接近縣域內(nèi)生均高于規(guī)定學(xué)歷的教師數(shù)；中小學(xué)生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)，接近縣域內(nèi)生均中職以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師數(shù)。

自評(píng)情況：我校有專任教師15人，學(xué)生36人，生均高于規(guī)定學(xué)歷數(shù)為0.706；生均中級(jí)以上教師數(shù)為0.352。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

二、普通指標(biāo)

13.校園選址和布局合理，校方具有土地使用證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

自評(píng)情況：校園選址和布局合理，校方具有土地使用證書（正在辦理），建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

14.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，使用面積小學(xué)每個(gè)教室不小于54平方米，人均使用面積小學(xué)不低于1.2平方米。

自評(píng)情況：教室面積為324平方米，生均9平方米。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

15.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)：2～4個(gè)平行班設(shè)1個(gè)。

自評(píng)情況：我校有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，三至六年級(jí)各有一個(gè)班。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

16.教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的個(gè)數(shù)和使用面積參照《甘肅省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳<甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化（試行）>的通知》（甘政辦發(fā)〔2012〕233號(hào)）要求配置。自評(píng)情況：我校建有兩棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍樓。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

17.廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便。小學(xué)女生15人設(shè)一蹲位,男生30人設(shè)一蹲位和1米小便槽。

自評(píng)情況：我校男生廁所有7個(gè)蹲位，平均每2人一個(gè)蹲位；女生廁所有7個(gè)蹲位，平均每 3 人一個(gè)蹲位。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

18.寄宿制學(xué)校學(xué)生食堂建筑面積，中小學(xué)生均達(dá)到1.72平方米。自評(píng)情況：學(xué)生食堂面積為54平方米，生均達(dá)到2.5平方米。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

19.食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。

自評(píng)情況：我校對(duì)食堂及從業(yè)人員制定了一系列的規(guī)章制度，并對(duì)照制度嚴(yán)格管理。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

20.學(xué)生宿舍建筑面積小學(xué)生均5平方米，每人一張床。自評(píng)情況：生均住宿面積達(dá)到5.5平方米。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

21.宿舍堅(jiān)固安全，配套設(shè)施齊全，通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好。宿舍設(shè)室外廁所的，廁所距離宿舍設(shè)置合理，并設(shè)有路燈。

自評(píng)情況：我校宿舍堅(jiān)固安全，配套設(shè)施齊全，通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好。宿舍設(shè)室外廁所的，廁所距離宿舍設(shè)置合理，并設(shè)有路燈。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

22.按要求設(shè)立衛(wèi)生室并配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師,管理規(guī)范。

自評(píng)情況：我校有衛(wèi)生室有相關(guān)設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

23.按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備心理咨詢室，并按照《甘肅省中小學(xué)心理咨詢（輔導(dǎo)）室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)行）》（甘教廳〔2010〕70號(hào)）配置小學(xué)、心理健康教育設(shè)備。

自評(píng)情況：學(xué)校設(shè)有心理咨詢室一間，心理輔導(dǎo)教師一名，配有電腦一臺(tái)，辦公桌一張，凳子五把。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

24.實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 JY/T 0385-2006》基本要求。

自評(píng)情況：實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 JY/T 0385-2006》基本要求。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo) 25.分組實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙ＷC按4～6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的專職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。

自評(píng)情況：我校有兼職實(shí)驗(yàn)器材管理人員和專職實(shí)驗(yàn)教師。自評(píng)結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)

26.小學(xué)配有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源,可通過(guò)衛(wèi)星或互聯(lián)網(wǎng)接收遠(yuǎn)程教育資源，各學(xué)科有教學(xué)資源庫(kù)和教師課件用于教學(xué)。自評(píng)情況：我校有衛(wèi)星小站一間、教師學(xué)習(xí)資源室一間、多媒體教室一間、完全滿足教師多媒體教學(xué)。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

27.小學(xué)設(shè)有藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，并配備有專職或兼職管理員。

自評(píng)情況：學(xué)校設(shè)有圖書室兩間，閱覽室一間，圖書管理員一名。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

28.嚴(yán)格實(shí)施中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。自評(píng)情況：我校所有教師均有教師資格證。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

29.中小學(xué)校長(zhǎng)必須有從事教育教學(xué)工作5年以上經(jīng)歷，身體健康。自評(píng)情況：我校校長(zhǎng)連續(xù)工作16年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，身體健康。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

30.城鎮(zhèn)小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)一般應(yīng)具有大專以上學(xué)歷和中級(jí)職稱。自評(píng)情況：我校校長(zhǎng)具有本科學(xué)歷和小學(xué)高級(jí)職稱。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo) 31.中小學(xué)校長(zhǎng)具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。

自評(píng)情況：我校校長(zhǎng)具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

32.中小學(xué)專職管理人員不高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員不高于教職工總數(shù)的5%。

自評(píng)情況：我校有教職工17人。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

33.寄宿制學(xué)校每30名小學(xué)生配備一名生活管理員。

自評(píng)情況：我校有寄宿生22 名，配有一名生活管理員。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

34.寄宿制學(xué)校或600人以上的非寄宿制學(xué)校，配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

自評(píng)情況：我校有持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

35.城市中小學(xué)要根據(jù)實(shí)際需要配備1—2名專職心理健康教育教師；農(nóng)村學(xué)校要至少配備1名專兼職心理健康教育教師。自評(píng)情況：我校有一名心理健康教育教師 自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

36.有規(guī)范的教職工考核制度和獎(jiǎng)懲制度。自評(píng)情況：我校有規(guī)范的教職工考核制度和獎(jiǎng)懲制度。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

37.學(xué)校按照公用經(jīng)費(fèi)總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

自評(píng)情況：我校每年安排教師參加校本培訓(xùn)，新教師參加崗前培訓(xùn)，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)總額的7%。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

38.堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。

自評(píng)情況：我校嚴(yán)格按照國(guó)家的教學(xué)方針依法執(zhí)教，學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

39.中小學(xué)應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率小學(xué)達(dá)100%。

自評(píng)情況：我校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率小學(xué)達(dá)100%。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

40.中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。

自評(píng)情況：我校學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

三、自查總結(jié) 對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，12項(xiàng)核心指標(biāo)中達(dá)標(biāo)12項(xiàng)，核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)率為100%；28項(xiàng)普通指標(biāo)中28項(xiàng)達(dá)標(biāo)，普通指標(biāo)達(dá)標(biāo)率為100%。綜上所述××小學(xué)40項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》。

第五篇：均衡發(fā)展小學(xué)自查自評(píng)報(bào)告[推薦]

××小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

自 評(píng) 報(bào) 告

××小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告

××小學(xué)始建于1960年，占地面積8000平方米，建筑面積1100平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生128人，其中女49人； 6個(gè)教學(xué)班；教職工12人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)?，F(xiàn)有圖書3000冊(cè)；電腦0臺(tái)；多功能教室一間；綜合實(shí)驗(yàn)教室一間、科技活動(dòng)教室、圖書室一間、音樂(lè)器材室一間、音樂(lè)教室一間齊全。

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召把我校創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長(zhǎng)：張桂華 副組長(zhǎng)：姚秀華 組員：白金鑫 劉俊江

對(duì)照我校實(shí)際，采取措施，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)本我校通過(guò)驗(yàn)收。現(xiàn)根據(jù)《遼寧省小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)一年來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況如下：

一、核心指標(biāo)

1.辦學(xué)規(guī)模:農(nóng)村小學(xué)一般不少于6個(gè)教學(xué)班。

自評(píng)情況：我校開設(shè)小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，共6個(gè)教學(xué)班。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

2.班額:小學(xué)每班不得超過(guò)45人。

自評(píng)情況：我校最大班額25人，最小班額18人。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

3.校園用地面積:中心城區(qū)以外地區(qū)非全寄宿制完全小學(xué)生均20平方米。自評(píng)情況：學(xué)校占地面積8000平方米，生均占地62.5平方米。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

4.校舍建筑面積:普通小學(xué)生均不低于5.66平方米、寄宿制小學(xué)生均不低于12.25平方米，不含學(xué)生食堂宿舍面積。

自評(píng)情況：校舍建筑面積1100平方米，生均建筑面積8.5平方米

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

5.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：完全小學(xué)6個(gè)班規(guī)模學(xué)校建有100米直跑道；中小學(xué)校均設(shè)置適量的球類、器械等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，每6個(gè)班至少有1個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)，學(xué)校用地確實(shí)受到限制時(shí)，完全小學(xué)6班規(guī)模的學(xué)?？稍O(shè)60米直跑道，其他規(guī)模學(xué)校可不設(shè)環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但必須有能滿足全校師生同時(shí)做操和開展體育活動(dòng)所需的場(chǎng)地。

自評(píng)情況：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1200平方米，生均面積9.4平方米，直跑到60米，有籃球場(chǎng)1個(gè)。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器：小學(xué)達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》JY/T 0385-2006》基本要求。

自評(píng)情況：實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器：小學(xué)達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》 JY/T 0385-2006》基本要求。自評(píng)結(jié)果：不達(dá)標(biāo)

7.普通小學(xué)體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號(hào)）要求。寄宿制小學(xué)體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號(hào)）要求。

自評(píng)情況：普通小學(xué)體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本 標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號(hào)）要求。寄宿制小學(xué)體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號(hào)）要求。自評(píng)結(jié)果：不達(dá)標(biāo)

8.小學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔2002〕17號(hào)）要求，并確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工

自評(píng)情況：小學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔2002〕17號(hào)）要求，并確保設(shè)施設(shè)備正常 運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工 自評(píng)結(jié)果：不達(dá)標(biāo)

9.計(jì)算機(jī)教室按標(biāo)準(zhǔn)班額配備每生1臺(tái)計(jì)算機(jī)。學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有數(shù)量至少達(dá)到小學(xué)生機(jī)比12∶1，師機(jī)比至少達(dá)到3∶1，逐步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。

自評(píng)情況：有計(jì)算機(jī)教室1間，沒(méi)有計(jì)算機(jī)。自評(píng)結(jié)果：不達(dá)標(biāo)

10.生均藏書小學(xué)15冊(cè)以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、電子圖書、音像資料和電子閱覽計(jì)算機(jī)。一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1%。

自評(píng)情況：學(xué)校圖書室藏書3000多本，生均藏書23冊(cè)，有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊。每年新增一定量的圖書。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

11.小學(xué)教職工與學(xué)生比城市為1∶19，縣鎮(zhèn)為1∶21，農(nóng)村為1∶23，專任 教師占教職工總數(shù)百分比達(dá)到90%以上。

自評(píng)情況：我校有專任教師12人，學(xué)生128人，師生比為1:11；專任教師占教職工總數(shù)的88%。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

12.中小學(xué)生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)，接近縣域內(nèi)生均高于規(guī)定學(xué)歷的教師數(shù)；中小學(xué)生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)，接近縣域內(nèi)生均中職以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師數(shù)。

自評(píng)情況：我校有專任教師12人，學(xué)生128人，生均高于規(guī)定學(xué)歷數(shù)為 ；生均中級(jí)以上教師數(shù)為。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

二、普通指標(biāo)

13.校園選址和布局合理，校方具有土地使用證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

自評(píng)情況：校園選址和布局合理，校方具有土地使用證書（正在辦理），建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

14.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，使用面積小學(xué)每個(gè)教室不小于54平方米，人均使用面積小學(xué)不低于1.2平方米。

自評(píng)情況：教室面積為270平方米，生均2.1平方米。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

15.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)：2～4個(gè)平行班設(shè)1個(gè)。

自評(píng)情況：我校有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，一至六年級(jí)各有一個(gè)班。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

16.教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的個(gè)數(shù)和使用面積參照《遼寧省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳<遼寧省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化（試行）>的通知》要求配置。自評(píng)情況：我校建有一棟教學(xué)樓。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

17.廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便。小學(xué)女生15人設(shè)一蹲位,男生30人設(shè)一蹲位和1米小便槽。

自評(píng)情況：我校男生廁所有 個(gè)蹲位，平均每 人一個(gè)蹲位；女生廁所有 個(gè)蹲位，平均每 人一個(gè)蹲位。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

18.按要求設(shè)立衛(wèi)生室并配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師,管理規(guī)范。

自評(píng)情況：我校沒(méi)有衛(wèi)生室有相關(guān)設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師。

自評(píng)結(jié)果：不達(dá)標(biāo)23.按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備心理咨詢室，并按照《遼寧省中小學(xué)心理咨詢（輔導(dǎo)）室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)行）》配置小學(xué)、心理健康教育設(shè)備。

自評(píng)情況：學(xué)校設(shè)有心理咨詢室一間，心理輔導(dǎo)教師一名，凳子五把。自評(píng)結(jié)果：不達(dá)標(biāo)

24.實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 JY/T 0385-2006》基本要求。

自評(píng)情況：實(shí)驗(yàn)室裝備沒(méi)達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 JY/T 0385-2006》基本要求。自評(píng)結(jié)果：不達(dá)標(biāo)

25.分組實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙ＷC按4～6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的專職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。

自評(píng)情況：我校有兼職實(shí)驗(yàn)器材管理人員和專職實(shí)驗(yàn)教師。自評(píng)結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)

26.小學(xué)配有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源,可通過(guò)衛(wèi)星或互聯(lián)網(wǎng)接收遠(yuǎn)程教育資源，各學(xué)科有教學(xué)資源庫(kù)和教師課件用于教學(xué)。自評(píng)情況：我校有衛(wèi)星小站一間、教師學(xué)習(xí)資源室一間、多媒體教室一間、完全滿足教師多媒體教學(xué)。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

27.小學(xué)設(shè)有藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，并配備有專職或兼職管理員。

自評(píng)情況：學(xué)校設(shè)有圖書室兩間，閱覽室一間，圖書管理員一名。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo) 28.嚴(yán)格實(shí)施中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。自評(píng)情況：我校所有教師均有教師資格證。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

29.中小學(xué)校長(zhǎng)必須有從事教育教學(xué)工作5年以上經(jīng)歷，身體健康。自評(píng)情況：我校校長(zhǎng)連續(xù)工作16年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，身體健康。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

30.城鎮(zhèn)小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)一般應(yīng)具有大專以上學(xué)歷和中級(jí)職稱。自評(píng)情況：我校校長(zhǎng)具有本科學(xué)歷和小學(xué)高級(jí)職稱。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

31.中小學(xué)校長(zhǎng)具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。

自評(píng)情況：我校校長(zhǎng)具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

32.中小學(xué)專職管理人員不高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員不高于教職工總數(shù)的5%。

自評(píng)情況：我校有教職工17人。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

33.寄宿制學(xué)校每30名小學(xué)生配備一名生活管理員。

自評(píng)情況：我校有寄宿生22 名，配有一名生活管理員。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

34.寄宿制學(xué)校或600人以上的非寄宿制學(xué)校，配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格 證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

自評(píng)情況：我校有持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

35.城市中小學(xué)要根據(jù)實(shí)際需要配備1—2名專職心理健康教育教師；農(nóng)村學(xué)校要至少配備1名專兼職心理健康教育教師。自評(píng)情況：我校有一名心理健康教育教師 自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

36.有規(guī)范的教職工考核制度和獎(jiǎng)懲制度。

自評(píng)情況：我校有規(guī)范的教職工考核制度和獎(jiǎng)懲制度。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

37.學(xué)校按照公用經(jīng)費(fèi)總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

自評(píng)情況：我校每年安排教師參加校本培訓(xùn)，新教師參加崗前培訓(xùn)，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)總額的7%。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

38.堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。

自評(píng)情況：我校嚴(yán)格按照國(guó)家的教學(xué)方針依法執(zhí)教，學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

39.中小學(xué)應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合 格率小學(xué)達(dá)100%。

自評(píng)情況：我校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率小學(xué)達(dá)100%。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

40.中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。

自評(píng)情況：我校學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

三、自查總結(jié)

對(duì)照《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，12項(xiàng)核心指標(biāo)中達(dá)標(biāo)12項(xiàng)，核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)率為100%；28項(xiàng)普通指標(biāo)中28項(xiàng)達(dá)標(biāo)，普通指標(biāo)達(dá)標(biāo)率為100%。綜上所述××小學(xué)40項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到《遼寧省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》。