第一篇：美化校園優(yōu)化環(huán)境

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”在我們的教育工作中，校園文化就正如這“暗香”，有形無形地彌散于師生之中，無處不在，無時不有，既以它特有的形象向?qū)W生傳播著某種思想、規(guī)范和價值標準，也以它獨有的象征符號感染、同化著學生。

新學期開學，校長尹玉強帶領校領導一班人，在這方面加快了腳步，注重加強育人環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境，在我們熟知的領域里挖掘出新的教育資源，為學生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個角落都成為學生進行學習、探究、實踐的園地。

淮南三中以“衛(wèi)生周”活動為抓手，抓好“開學好”工作，開展“開學好”評比活動，確保學校開學工作扎實、有序、創(chuàng)新。2月5日至2月10日在全校范圍開展“學校衛(wèi)生周”活動。

在“學校衛(wèi)生周”活動中，全校六十多位黨員主動帶頭，深入到學校的各個角落，帶動學校每個人共同打掃，突破死角。在勞動過程中，黨員同志們個個熱情飽滿，積極主動，認真打掃著自己所負責的每一個地方。每個人都爭先恐后要求承擔最重最累的活，不怕苦，不怕臟，整個勞動場面熱火朝天，一直持續(xù)到傍晚。經(jīng)過幾個小時的勞動，學校的衛(wèi)生死角被清理干凈。

全體師生員工的共同努力，打造了干凈美麗的校園，確保了全校師生的身體健康。

學校還對花壇、園林小品進行修葺，更換補植了一些苗木，為校園增添了亮麗的綠色。

蘇霍姆林斯基說過：我們的教育應當使每一堵墻都說話。健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學生的情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，也有利于學生素質(zhì)的提高。

學校除了對原有的宣傳攔注意維護和內(nèi)容及時更新，還投資增設了一塊LDE屏幕，加大了宣傳力度，學校還利用活動宣傳板，配合教育主題，進行標語、掛圖展示。

學校在過道、走廊等處，張掛名人名言、優(yōu)秀校友照片和學校歷史圖片，對師生進行學校傳統(tǒng)教育，激發(fā)愛校情和自豪感。

在教學樓和教室布置著名的治學和教育的名言警語，書寫催人奮進的標語。良好的校園文化具有調(diào)節(jié)心境、陶冶情操和塑造性格等德育功能，以至于柯爾伯格認為它“是一種真正的道德教育課程，是一種比其他任何課程更有影響的課程”。

學校在校園文化建設中融入了“一墻一磚有靈魂、一草一木能說話，每個角落能悟人，每處場所能育人”的理念，注重育人環(huán)境的優(yōu)化，讓學生置身其中，不但自覺約束自己，遵守規(guī)范，而且心靈得以凈化，情操得以陶冶，道德得以升華。漫步校園，茵茵綠草，花香四溢，精美的自然風光，醒目的哲理標語，讓師生們心曠神怡、賞心悅目。

淮南三中將繼續(xù)努力，使學校變成每個學生的溫暖的家園、幸福的樂園、流連忘返的花園和追求知識、追求精神完善的圣潔之地。

第二篇：美化優(yōu)化環(huán)境優(yōu)秀演講詞

美化優(yōu)化環(huán)境優(yōu)秀演講詞

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我們的家園只有一個，用愛心、用我們的實際行動把我們共同的家園建設得更加富強、更加美好!以下是小編為你整理推薦美化優(yōu)化環(huán)境優(yōu)秀演講詞，希望你喜歡。

美化優(yōu)化環(huán)境優(yōu)秀演講詞 篇【1】

尊敬的各位評委，觀眾朋友們：

大家好!今天我演講的題目是《平凡中，守護家園》。

家，是什么?家是溫馨的港灣,是幸福的搖籃，是情感的寄托，是真情的融匯，是風雨中的驛站，更是事業(yè)中的燈盞。我們需要一個這樣的家，兩當是我們所有兩當公民的家園，這個家園的好

壞也是我們每一個平平凡凡兩當人的責任。

平凡中，我們一樣奉獻。是的，我們是太陽底下最平凡的人，我們用自己的汗水支持著兩當?shù)慕ㄔO與發(fā)展。在田間地頭，我們是農(nóng)民，用鋤頭書寫生命的過程，沉甸甸的麥穗、紅彤彤的辣椒、飽滿的老玉米是我們生命的價值和意義;在城市，我們用我們的勤勞、勇敢、樸實，詮釋著普通市民的意義。一條條整潔的路，一座座干凈的家，一簇簇美麗的花中，都是我們守護的成果。我們生態(tài)園林的家園，山清水秀的環(huán)境，正是源于我們每一個兩當人良好習慣的養(yǎng)成，源于我們每一個兩當人對環(huán)境的熱愛。

魯訊先生說過“當打開窗子時,有清新的空氣涌進屋來,同時進來的還有蒼蠅,灰塵及臭氣”。

如今的兩當，樓宇展新姿，故道滿園

春，老街彈新韻，廣香景致新。兩當，因建設而美麗，因建設而文明，因建設而和諧。而優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，既要塑造城市的“外在美”----整潔優(yōu)美的城市環(huán)境, 更要塑造城市的“內(nèi)在美”----市民的整體文明素質(zhì)。我們要講文明、樹新風，守護美麗家園、構建和諧家園，創(chuàng)建天藍地綠水碧人和的雙佳環(huán)境，用我們的實際行動為我們的家園添上一分光彩。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的河水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。當前，我們兩當正處于一個良好的發(fā)展機遇期。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是搶抓歷史機遇。人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境。我們每個人要從自己做起，從每件小事做起，我們要把建設一個好的發(fā)展環(huán)境當成自己分內(nèi)的事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。作為一名宣傳工作者，我們要加大宣傳教育工作力度，為塑造誠信兩當，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境營造輿論導向，加強以誠實守信為核心的道德教育，塑造全社會的信用意識，形成守信光榮，失信可恥的社會風尚，是塑造兩當形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想基礎。我們都是這個社會普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。有一首歌中唱到：家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。國就是家，家就是國，只有國的繁榮富強，才有家的幸福安康。我們的兩當也就是我們的大家，只有城市的進步，才有我們小家的幸福。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道;也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構建牢固的大廈，也許我們

很平凡，但我們相信，無數(shù)平凡的奉獻必將鑄就不平凡的明天!“慷慨陳詞豈能盡如人意，盡責盡力但求無愧我心”，好的發(fā)展環(huán)境，只有在你、我、他共同的努力中才會形成。

開放的兩當，歡迎著四方的賓朋;發(fā)展的兩當，呼喚著環(huán)境的優(yōu)化。展望“加快科學發(fā)展，構建和諧兩當”的藍圖，閃現(xiàn)“文化兩當，和諧兩當，生態(tài)兩當，富庶兩當”的宏圖。兩當是我家，發(fā)展靠大家，美麗靠大家。朋友們，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，立足本職，扎實工作，用智慧、用愛心、用我們的實際行動把我們共同的家園建設得更加富強、更加美好!

我的演講到此結束，謝謝大家!美化優(yōu)化環(huán)境優(yōu)秀演講詞 篇【2】

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!今天我演講的題目是《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 實現(xiàn)經(jīng)濟跨越》

我們都知道，在前不久召開的鄉(xiāng)工作會議上，鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，提出了“以民營經(jīng)濟為突破口，加大農(nóng)村基礎設施建設，實現(xiàn) 社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展”的工作思路，為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展確立了目標。那么，面對我鄉(xiāng)沒有資源優(yōu)勢，又地處偏遠的不利條件，我們?nèi)绾挝鈦硗顿Y，擴大企業(yè)規(guī)模呢?我的想法是優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境，從而達到筑巢引鳳的目的，今天，我就從這個層面上談一點自己的看法。

所謂投資環(huán)境是指那些處于不可見狀態(tài)，具有一定的人為特征且極易受其他因素影響的環(huán)境，具體主要包括：政策環(huán)境、法律環(huán)境、管理環(huán)境、社會文化環(huán)境。因此，我們可以說，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展，事關我們每一個人，是我們每個人都應盡的職責。20xx 年，浙江高考語

文卷的作文題是《一枝一葉一世界》。是啊，一沙一世界，一葉一乾坤，尋常細微之物，常常是大千世界的縮影，無限往往收藏于有限中，只有懂得見微知著的人才能打開這個世界的大門。我國著名的文學家----宜人先生講過這樣的一件事。年輕時，他和老伴去過一次蘇州，在這個人稱“天堂”的城市一天他倆為了趕路，便背著大包拎著小包排在站道上。車來了，人們魚貫而上。這時，一位即將上車的當?shù)厝嘶仡^伸手擋住后面的乘客，對他和老伴說：“你們請，你們是客人。”他和老伴匆匆上車，對著車窗外大聲說“謝謝”。站在身旁的一個小姑娘低聲說：“不謝，不謝，你們是客人。”大江南北，長城內(nèi)外，老先生到過許多城市，留下印象最深的不是流光溢彩的景點，不是獨特風味的美食，而是那句“你們是客人”。現(xiàn)在，每當人們說起“蘇州”，那一老一少的音容笑貌，便浮現(xiàn)在老人家的腦海里，于是，那個城市在我們每個人心中便越來越美麗。

說到這里，我又不由想起前幾天看到的兩個報道，有一位韓國投資商應邀到某地考察投資環(huán)境。途經(jīng)一個小縣城，汽車開進一條狹窄的山路，突然發(fā)現(xiàn)對面開來一輛轎車。這輛轎車見是外地牌照的車便主動讓路，退到幾十米遠的三岔路口，并熱情為韓國商人指路。對此禮遇與熱情，韓國商人感念于懷，最終選擇了這個地方投資興業(yè)。還有一位臺商準備到山區(qū)投資辦廠，可一直沒有選到理想的合作伙伴，便到市場上采購了一些地方風味食品準備帶回臺灣。店主從交談中得知他回家之前還要周轉(zhuǎn)幾個城市，就提醒他這些食品的保質(zhì)期僅為一周，現(xiàn)在不適宜買。這位臺商被店主誠懇的舉止感動了，當即表示愿

與他聯(lián)合開發(fā)風味食品。

我國著名作家流沙河在一篇文章中說：“要了解一座城市的文明程度，坐幾分鐘的公交車即可。”我信，一滴水可以折射出太陽的光輝，一個城市、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的形象往往是從最細微處塑造起來的。有時候，一些看似不起眼的小事，在招商引資過程中反而會起到關鍵作用。一個電話、一聲問候、一張笑臉，只是舉手投足之間的事，卻會讓客商滿意。吸引投資者的不僅僅是硬環(huán)境，還包括淳樸的民風、講道德守信譽的社會民眾。司機讓路指路，店主以誠感人，的確是小事一樁，但在投資者眼里卻是“以小見大”，看出的是這個地方的民眾素質(zhì)和道德水平。

一個人有自己品質(zhì)和風格，一個城市、一個地區(qū)也有她的品質(zhì)和風格，我們 鄉(xiāng)的品質(zhì)和風格誰來塑造?是我們每一個人，每一個生活在這片土地上的人!

優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，就是要提高我們每一個人的道德和文化素質(zhì)，提高全社會的文明程度，在全鄉(xiāng)上下營造創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的良好氛圍。建設一個好的發(fā)展環(huán)境，人人有責。可以說，人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境。我們每個 人要從自己做起，從每件小事做起，我們要把建設一個好的發(fā)展環(huán)境當成自己分內(nèi)的事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。我們都是這個社會普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道;也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構建牢固的大廈，也許我們很平凡，但我們相信，無數(shù)平凡的奉獻必將鑄就不平凡的明天!

是我家，發(fā)展靠大家!朋友們，讓我們在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，攜手同心，同舟共濟，乘勢而上，扎實工作，用智慧、用愛心、用我們的實際行動把我們共同的家園建設得更加富強、更加美好!

我的演講完了，謝謝大家!美化優(yōu)化環(huán)境優(yōu)秀演講詞 篇【3】

有了鮮花綠樹，才有了鳥語花香;有了青山綠水，才有了無限風光;有了草原綠野，才有了牛羊牧場;有了綠色和諧，才有了我們**的鵬程萬里、蒸蒸日上......在我市南部的渤海灣，有一個小島，他的名字叫曹妃甸。雖然他的面積只有 16平方公里，可他卻是通往天津、通往秦皇島、通往大連、走向世界的重要航線。在島的南端，有一座燈塔，他日日夜夜，為海上航行的人們導航，守護著這塊未曾開墾的寶地。

就是這座燈塔，照亮了**人打造曹妃甸工業(yè)區(qū)的宏偉藍圖;就是這座燈塔，實踐著**人建設沿海工業(yè)城市的夢想;就是這座燈塔，為**人用藍色思維譜寫煤都歷史照亮了輝煌的前程。

在曹妃甸工業(yè)區(qū)建設的大舞臺上，環(huán)保人默默無聞地為這“河北一號工程”的建設貢獻著力量。

曹妃甸 20 萬噸級進口礦石專用碼頭和新建地方鐵路，是曹妃甸工業(yè)區(qū)建設的開場戲。按照市委、市政府的要求，我局充分發(fā)揮為經(jīng)濟建設保駕護航的職能作用，為工業(yè)區(qū)建設提供優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境。為確保環(huán)評報告的科學性，我們提早進入現(xiàn)場，采集了大量監(jiān)測數(shù)據(jù);為確保環(huán)評報告的質(zhì)量，我們及時解決遇到的各種疑難問題，做到了優(yōu)質(zhì)、高效;為確保環(huán)評報告順利通過評審，我們提前向國家環(huán)保總

局作了匯報，取得了對曹妃甸港口建設項目的理解和支持。市委書記張和同志高興地說：“很好，市環(huán)保局工作做得細致、有效。”

是啊，“細致、有效”，這是我們“加強效能建設”的一個縮影，更是我們“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的真實寫照!

為了這一目標，我局推行了政務公開制、限時辦結制、首問負責制、一次告知制、ab 崗工作制。這些規(guī)章制度，猶如曹妃甸的燈塔，指引著我局的效能建設。

在這里，我懷著激動的心情向大家講一件小事。那是去年 9 月30 日 11 點 40 分，我局同志張寶軍接到一個緊急電話。原來，在南湖公園工地，挖掘機挖出一個水泥塊，里面是一個鐵罐。在場的工人們以為是一枚爆炸物，請來的防爆隊員偵察后馬上給環(huán) 保局打電話。險情就是命令，張寶軍同志立即向局領導作了匯報，第一時間趕到現(xiàn)場，結果認定是一枚放射源。在場的劉德政副局長、張寶軍同志、尹景德同志，立即采取措施進行了安全處置。一滴水可以折射陽光，一件小事可以體現(xiàn)精神。面對此情此景，在場的工人們感動萬分。對此，《燕趙都市報》也作了專題報道。

其實，在我局，加強效能建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境體現(xiàn)在工作的各個方面：為了認真解決環(huán)境信訪，我們公布了舉報電話，讓老百姓的環(huán)境問題及時得到處理;為了保證老百姓安靜的生活環(huán)境，我們加大了環(huán)境監(jiān)查力度，使建筑工地的噪聲污染，不再影響百姓和學生的安寧;為了環(huán)保執(zhí)法的高速高效，我們建立了環(huán)境污染監(jiān)控體系，只要鼠標輕輕一點，百公里外的排污企業(yè)盡收眼底，執(zhí)法人員能夠在第一時間

趕到現(xiàn)場。

一天，我登上曹妃甸島。只見蔚藍的天空中漂浮著冰潔如雪的白云，神奇的土地上流淌著清澈舒緩的溪水，藍天上飄著環(huán)保人淡淡的旖旎夢幻，溪水里帶著環(huán)保人濃郁的樸實春秋......我望著曹妃甸的燈塔，浮想聯(lián)翩。任憑縷縷思緒穿越時空，讓他馳騁翱翔在奔騰的大海，用環(huán)保人的胸懷凝視著效能提速的結晶----曹妃甸大港的建設工地。我激動地想：效能建設之花一定會在**的田野上、湖畔上、一簇簇、一團團、競相開放。

任憑數(shù)九寒風在腳下肆虐，縱有讓人汗流浹背的酷暑高溫、一雙雙炯神的眼睛，不曾有一絲一毫的懈怠。因為我們環(huán)保人懂得：成功的背后飽含著奮斗的心血和汗水。只有追求才有收獲，生命的意義在于不懈的追求，就像懸崖上峭立的蒼松翠柏，將根深深的扎入石縫，一刻也不放松，這樣，才能成為傲立蒼穹的絕美風景!

朋友們，做一株小草吧，不要自輕自賤，深深扎根于**這片豐饒的土壤，奉獻自己一份生命的綠意;

朋友們，做一只蜜蜂吧，不要自視渺小，盡情徜徉在**這座百花園里，用辛勤與才智釀造一份甜蜜;

朋友們，做一只雄鷹吧，不要滿足狹小的空間，用強勁的雙翅，推開云濤霧海，將我們的家園----**，扶上云霄九萬里!

**的環(huán)保人，用赤誠的心、真摯的愛、守衛(wèi)著**的綠、守衛(wèi)著**的靜、守衛(wèi)著燕山、守衛(wèi)著大海、守衛(wèi)著曹妃甸的燈塔......

第三篇：清潔環(huán)境,美化校園

美化校園，你我做起

活動目的：

著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。

活動方法：詩歌朗誦、案例分析

活動過程：

魯：親愛的同學們：

想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？

想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們校園的好些進方都散落著同學隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、糖果紙、塑料袋等。所有的這些，都跟我們潔凈的校園極不相稱。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

佟：“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園。3月12日是我國植樹節(jié)，同學們你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。我國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)即3月12日。后來到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹令：以后舊歷清明植樹節(jié)應改為總理逝世幾年植樹式。”民國政府之所以頒布這道令，是因為孫先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學時，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

魯：請聽詩歌朗誦《綠色》

佟：我們經(jīng)常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。），我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。魯：同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化八中校園。

佟：我們的祖國是一個山清水秀的國家。它有中華民族的搖籃——黃河；它

波濤滾滾，一瀉千里；它有炎黃于孫的驕傲——長城，蜿蜒起伏于崇山峻嶺之間。這樣的自然美，我認為是壯美。

魯：祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然。學校是社會的一部分，在我們的學校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應該做到文明守禮。當我們走進校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認為這是環(huán)境美。

佟：有一次我生病，同學把作業(yè)本送到我家里，還為我補課，這是行為美。魯：同學學習吃力，大家伸出一雙雙干，為他送去鼓勁的春風，這也是行為美。

佟：同學能堅持講禮貌語言，從來不講粗話、臟話，這是語言美。

魯：生活美好。我們熱愛生活中美好的事物。新道德、新鳳尚美化著我們的心靈，為人民、為大家是我們的信仰。我們愛同學，更愛尊敬的老師。我們的成長．全靠辛勤的園丁——老師的培養(yǎng)．

佟：開展討論：

1、有的同學隨地吐痰怎么辦？

學生發(fā)言

佟：隨地吐痰，痰里有細菌，會在空氣中傳播，影響大家的健康，也會讓大家見了惡心的。

2、有的同學隨地亂扔紙和墻壁上、課桌上亂刻亂畫怎么辦？

學生發(fā)言

亂扔果皮紙屑，這樣會嚴重破壞環(huán)境衛(wèi)生的，散發(fā)出來的難聞的氣味讓大家受不了。在墻上亂畫會使墻面不整潔，影響環(huán)境美。

魯：現(xiàn)在我們7.2班全體同學做如下倡議：

《“清潔環(huán)境 美化校園”倡議書》

1）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學；

2）以愛護校園環(huán)境為已任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂采花朵、不踐踏草坪

3）及時清理清掃教室衛(wèi)生，主動清除課桌及墻面的涂鴉；

4）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

5）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步。那么，讓我們立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做文明合格的中學生。

5、教師總結：保護環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學習和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。），不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習慣。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

活動反饋：

通過班會課我們班同學在文明禮儀、綠化校園和班級等方面有了很大的進步，大多數(shù)學生能夠愛護環(huán)境、打掃衛(wèi)生積極，教室一直保持較好的潔凈狀況，今后繼續(xù)利用早點和晚點五分鐘對學生進行這方面的引導和教育。

第四篇：愛護環(huán)境 美化校園

愛護環(huán)境 美化校園 五（3）中隊活動方案

活動目的:結合學校養(yǎng)成教育主題“我可愛的家”召開《愛護環(huán)境 美化校園》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境等形式，激發(fā)學生愛校園、愛環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園。活動準備:排練節(jié)目 活動過程:

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

二、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

四、班隊活動過程。

主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；

主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。

主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水； 主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。

合：美麗的鱸小是我們成長的搖籃。

主持人甲：同學們，讓我們投入大自然的懷抱，去領略一下大自然的風光。

主持人乙：請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：

小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么？

是留下一棵樹，還是留下一朵花？

是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？

啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！

深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我；

小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什么？

是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？

是畫出場開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！

主持人甲：我們的校園多么美麗，校園里熟悉的小路上小樹在享受陽光雨露。主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長。請聽歌曲《校園的早晨》。

主持人甲：可是，有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符，請聽聽《地球媽媽的求救》。

主持人甲：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？ 主持人乙：誰不希望腳下的大地綠草如茵？ 主持人甲：誰不希望身旁的湖水清澈潔凈？ 主持人乙：誰不希望眼前的陽光燦爛如金？ 主持人甲：那就讓我們行動起來吧！

請聽三句半《我是環(huán)保小標兵》

主持人乙：只要我們都行動起來，從身邊的小事做起，我們的生活會更美好。主持人甲：你們看——水清清，天藍藍，校園一片生機。主持人乙：你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。主持人甲：請欣賞《動物聯(lián)歡會》

主持人乙：小動物們這樣自由、快樂，是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標兵。你看，又來了一群紅領巾。

主持人甲：請看小品《保護環(huán)境 從我做起》。

主持人甲：是啊,正是有了這些環(huán)保小標兵，才會飄來了陣陣《稻香》

主持人甲：是啊,正是有了這些環(huán)保小標兵,高山、藍天、白云才會那么美麗，請聽小提琴演奏《青藏高原》。

主持人甲：我們生活在鱸小，我們學習在鱸小，應此我們要愛護我們的校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。

主持人甲：看，同學們用自己的筆描繪這一幅幅藍圖。

學生出示畫、標語 綠，是生命的顏色！

一草一木，賴您關愛！

綠色，是我們唯一的依靠！

愛我綠色校，從我現(xiàn)在做起！

綠色，是地球媽媽最漂亮的衣服！

讓綠色的種子在你我心中生根，發(fā)芽！

小樹長，我也長，青青小樹，伴我成長。

保護環(huán)境，是生命賦予我們的神圣使命！

青青草兒紅紅的花，高高的樹呀，我們美麗的家！

草兒青，花兒艷，天藍風清水綠，這是大自然的笑顏。主持人（合）：讓我們攜起手，共唱一曲校園贊歌。齊唱《校歌》 輔導員講話: 同學們：謝謝你們，你們使我感到無比的激動，因為你們長大了，懂事了。你們懂得了愛護花草樹木，學會了愛護我們校園。相信，今后你們一定會用實際行動去美化環(huán)境，這樣的話，鱸小的校園會更美，地球上的環(huán)境會更好，你們的未來也會更精彩！

五、班隊儀式。

第五篇：綠化美化園區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

綠化美化園區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

為不斷優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，園區(qū)將2011年確立為“優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境年”，自活動開展以來，園區(qū)共投入近500萬元，對園區(qū)內(nèi)6條道路、一個游園進行綠化美化，共綠化面積47400平方米，補植補栽行道樹7300棵，為工業(yè)園區(qū)的建設和發(fā)展營造了良好的生態(tài)環(huán)境。