第一篇:中小學幼兒園安全工作實施意見
中小學幼兒園安全工作實施意見
各鎮中心學校,局直各學校、幼兒園:
為強化中小學、幼兒園安全工作,消除安全隱患,創造良好的育人環境,根據國家、省、市、區有關文件和會議精神,現就進一步加強中小學、幼兒園安全管理工作提出如下意見:
一、學校安全工作必須警鐘長鳴,常抓不懈
中小學生的安全涉及千萬家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,為全社會所關注。近年來,全區各鎮各學校以對廣大中小學生生命安全高度負責的精神,積極采取各種措施,深入開展安全管理專項整治行動,從具體工作環節和細節入手,嚴防師生安全事故的發生,切實保障廣大師生的人身安全,取得了顯著成效。但是,我們要清醒地認識到,我區各學校師生安全隱患仍然存在,有些甚至很嚴重,仍然在時時威脅著廣大師生的生命安全。生命不保,談何教育?各鎮各學校要確保安全工作作為學校第一位工作,真正抓在教育行政干部、學校校長的手上,要按照學校全方位安全即校舍和教學設施安全、學生飲食和學校公共衛生安全、危險物品和特殊設備安全、交通安全、宿舍管理安全、校內外大型活動安全、消防安全、師生心理安全、防止外來暴力傷害安全、學生游泳安全和防雷安全等。對于這些安全工作,要做到重視重視再重視,盡心盡心再盡心,要做到警鐘長鳴,常抓不懈。
二、切實加強校舍和教育教學設施的安全管理
學校校舍的設計、建設、使用及教育教學設施、生活設施的配備要嚴格按國家有關安全法規進行。凡未經質檢部門驗收的新校舍一律不得使用。學校要指定專人定期對校舍和教學設備、體育設施進行勘驗檢查,發現險情要立即上報。凡經房屋鑒定部門鑒定的D級危房,學校要立即封存并及時拆除,對C、B級危房要及時維修改造、加固并確認沒有險情后方可繼續使用。學校內的在建工程,要有圍護設施,并在顯眼的位置設置警示標志。學校不得組織師生在危房中開展任何活動。
學校要在教學樓梯間設置指示、警示標志,告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走;在上下課、放學等學生集中上下樓梯的活動期,不要求快走,要適當錯開時間,分年級、分班級逐次上下樓,要安排教職工在樓梯間負責疏導和指揮,避免學生擁擠;要加強學生上下樓梯安全教育,使全體學生養成上下樓梯不爭不搶、互相謙讓的良好習慣。開展夜間活動(包括上晚自習等)的場所要有完好的照明設施和停電應急措施,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。學校要經常組織人員對樓道和樓梯設備、照明設施的專項檢查,防止校園內學生擁擠踩踏事故的發生。
學校要制定切合實際的安全防范體系預案,提出有效的事故防范要求,要盡可能將班額較大、低年級學生安排在底樓或較低樓層。學生晚間自習,必須有教師值班,出現停電或樓梯間照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,學校領導與值班教師立即到現場疏導。
學校要加強汛期衛生安全工作,對因大雨造成校園和道路深度積水,校舍出現危房,產生嚴重安全隱患的,學校可采取暫時停課等緊急措施;對因大雨可能造成的洪水、山體滑坡、圍墻倒塌等自然災害,學校要注意監控,發現險情要采取及時轉移師生等緊急措施,同時報告有關部門;在汛期要定期進行衛生消毒,嚴防發生群體性的傳染病現象。
三、認真抓好學生飲食和學校公共衛生安全工作
學校要嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及《關于進一步做好農村學校飲水衛生安全工作的通知》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規和文件精神,認真貫徹落實,嚴防食物、水源中毒及傳染病的發生。
四、做好危險物品和特殊設備安全工作
學校的危險化學品及貴重儀器設備,要有專人專室專柜保管,每次使用都要嚴格登記、盤存,以防外流和非教學用。保管室要盡可能安裝鐵門、報警器。
學校的鍋爐、液化氣瓶、沼氣池等特殊設備、設施,要有專人管理,專人操作使用,持證上崗,要按質量技術監督部門或其他權威技術部門的要求進行定期檢測,發現隱患及時整改,不得帶“病”工作。
五、切實加強學生交通安全工作
學校每季度至少要集中上一次道路交通安全課,加強交通法規教育,增強學生交通安全意識。要教育學生自覺遵守交通法規,不乘坐無牌、無證車輛,不乘坐超載車輛,不乘坐車況差的車輛。學生數在1500人以上的學校,周末或節假日放假時要實行分時段放學,校領導和教師要維持好秩序,進行安全疏導,避免因過于擁擠、秩序混亂引發事故。學校要與公安交通部門協作,在臨近街道的學校門口,設置明顯的警示標志。學校不得組織學生在街道或交通要道上進行集體活動。
學校要加強對校內車輛的登記和管理工作,經常對駕駛人員進行安全教育。學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的,要建立車輛管理制度,并及時到公安機關交通管理部門備案,接送學生的車輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。
小學要堅持學生放學站路隊制度,每天上午和下午學校放學,教師組織學生站路隊,并護送到指定地點或位置。
六、著力抓好學生宿舍管理安全工作
學校要加強學生宿舍(公寓)特別是女生宿舍的安全管理,確保學生安全。學校要完善宿舍(公寓)管理制度,落實管理員職責,確保住宿、用水、用電等有章可循。要保持宿舍(公寓)通風、透氣、衛生。嚴禁學生在宿舍內使用電爐、電熱器、電熱毯等私設用電取暖設備,防止發生火災和各類安全事故。禁止學生在宿舍用火及違章使用電器、私自亂接電源等。嚴禁學生外出租房。學校不得租用或變相租用當地民房作為學生宿舍。非寄宿制學校,不得招收住校生。教師不得將異性學生單獨帶到宿舍或其它非公共場所進行談心或輔導。
七、加強對各類校內外大型活動的安全管理
學校和幼兒園組織的社會公益勞動、夏令營、社會實踐、旅游等大型戶外集體活動,要報區教體局審批,審批請示要附活動方案、安全預案等,并明確安全管理措施和責任人。在教育計劃內安排的整年級、整班外出活動要經由校長或園長批準,報區教體局備案。學校經批準參加的大型社會活動必須進行周密組織,遵從事先制定的活動方案和安全預案,嚴防各類事故發生。
學校和幼兒園組織學生運動會等大型校內集體活動,要周密組織,制定安全預案,并報區教體局備案。在組織學生參加體育活動等劇烈運動時,事先要了解學生的體質情況,身體不適合者禁止參加。
學校要加強學生校外實踐的安全管理。要與實踐單位共同做好學生實踐的領導和組織工作,要與實踐單位簽訂規范的實習協議,明確各自的責任范圍。
八、加強學校消防安全管理
1、學校要加強學校消防安全管理,建立消防安全工作責任制。學校每季度要開展一次消防安全大檢查,組織人員定期檢查本校的消防安全情況,包括消火栓、滅火器的完好情況、疏散通道(安全出口)是否暢通無阻等。學校要加強消防設施和器材的日常維護,保證其有效使用。
2、學校教室、食堂、宿舍、電腦室、實驗室、圖書館等人員密集場所要配足滅火器等消防器材。宿舍樓、教學樓樓梯(走廊)必須配置消防應急燈、疏散指示標志。學校要教育學生決不能擅帶火種進入校園。
3、學校要制定并完善消防應急(滅火救援)預案,每年要進行一次消防演練(緊急疏散演練),提高師生防火意識和自救能力。
九、認真做好師生心理安全工作
1、學校要重視對學生的心理咨詢和疏導工作。要加強心理健康教育師資的配備、心理輔導室的建設和心理健康教育活動課的開設等相關工作,大力開展珍惜生命教育和心理健康教育,加強對學生的心理健康教育,建立心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制。
2、學校要努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力;要把學生珍惜生命教育列入德育內容,教育學生體悟生命的意義和價值,走好人生路;
3、學校要認真做好心理有障礙學生的排查摸底和疏導工作,建立檔案,對有心理疾患的學生要逐個分析研究,提出針對性教育、防范措施、落實工作責任人,避免不測事件的發生。
4、學校要重視教師職業道德建設,不得體罰或變相體罰學生,避免因教育教學方法簡單粗暴引發安全問題出現。要重視學生心理障礙疏導工作,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事
故。學校要提倡和鼓勵教師對學生家庭進行家訪,建立家校聯系渠道,要把安全工作作為家長會、家長學校的重要內容,增強安全教育效果。
5、學校要加強對校園計算機網絡的管理,采用現代信息技術手段加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。
十、努力防止外來暴力傷害師生的安全工作
1、要加強安全值班和巡查。學校要完善校園治安秩序管理,安排人員晝夜值班、巡查,節假日、重大活動時期學校領導要輪流值班、巡查,保障通訊24小時暢通,要制定打擊和遏制校園傷害事件措施。對重大滋擾校園治安的事件,學校要立即向區教體局及當地政府或公安機關報告,并配合實施有效處置。
2、嚴格門衛制度。學校要健全門衛制度,防范各種外來的滋擾侵害,建立并嚴格執行外來人員出入登記或驗證制度。未經允許,外來人員不得進入校園。禁止無關人員和校外機動車入內,禁止將非教學易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學校要經常性地對校園內管制刀具進行清查、收繳。
3、幼兒接送管理。幼兒園要加強幼兒接送管理,不得將幼兒交給素不相識的人,不得將因各種原因而晚離園的幼兒交傳達室人員代管。
4、學校不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成人從事的活動,不得組織學生參與制作煙花爆竹、有毒化學品等具有危險性的活動,不得組織學生參加商業性活動。學校不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動。
十一、加強學生的游泳安全教育及管理
1、學校要切實加強學生的游泳安全教育,提高學生的安全意識和自制能力。學校不得組織學生到河流、湖泊、水庫、堰塘等無安全防護設施和救護措施的地方游泳。要教育學生做到“七不”:不準私自下水游泳;不到水邊玩耍;不擅自結伴游泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的場所游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在無把握情況下下水救落水同伴。
2、學校要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的游泳安全規章制度和防范措施,對學生進行嚴格的管理,尤其是要認真做好節假日、學校放學期間游泳安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水傷亡事故的發生。
十二、切實做好防雷安全工作
1、學校要依法執行防雷裝置定期檢測制度。要積極配合區防雷設施檢測機構對防雷設施進行檢測。加強防雷設施建設。
學校要把防雷設施建設作為預防雷電災害的重要基礎。對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規范要求的,要按照法律法規和相關防雷標準及時整改,最大限度減少雷擊隱患。新建的建(構)筑物及其附屬設施的防雷、防靜電設施要與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用。
3、學校要加強師生的防雷法規、科普知識方面的宣傳教育,積極開展各種形式的宣傳、教育活動,在各相關學科教學中進行滲透教育,不斷提高師生避險、自救、互救的能力和依法防雷、科學防雷、主動防雷的意識。
十三、積極爭取部門配合1、學校要主動爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門,進一步加大學校和幼兒園周邊環境綜合治理力度。在區綜治辦的領導下,對學校和幼兒園周邊環境進行定期查訪。依法重點整治學校和幼兒園周邊的電子游戲機室、非法音像、書刊和網吧等,對在學校和幼兒園周邊200米以內區域開設娛樂性經營場所,要堅決予以取締。依法清理整頓學校和幼兒園周邊商業網點和流動攤點,規范其經營行為。
2、學校要加強與公安部門的溝通聯系,健全警校共建制度。要開展多種形式的警校共建活動,落實法制副校長工作,協助民警加強對學校周邊地區的值勤巡邏,協助公安機關嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物,危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區的流氓團伙、黑惡勢力。
3、學校要加強與交警部門的溝通聯系,維護學校和幼兒園周邊地區交通秩序。對學生放學實行護送,爭取交警部門對不按規定避讓學生的機動車輛實行特別管理。
4、學校要爭取衛生、公安部門支持,加強對學校和幼兒園飯堂飲食衛生的監督管理。定期對學生食堂工作人員進行防毒安全教育,嚴格對劇毒和鼠藥的管理,高度警惕并防范投毒事件的發生和出售霉爛
變質食品。
5、學校要加強與消防部門的聯系,指導在建和已投入使用的學校和幼兒園配備規定的消防設施和器材,并進行定期檢查。
6、學校要爭取電力部門的配合支持,加強用電安全管理,定期檢查,及時更新,確保用電安全。
7、學校要爭取社區(村)對學校和幼兒園安全工作的支持,為學生健康成長創造安全良好的社區環境,積極籌建并辦好社區(村)家長學校。
8、學校要積極爭取廣大家長的理解和支持,強化家長是孩子監護人的意識。根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《學生傷害事故處理辦法》等規定,讓家長明確自己在安全問題上的責任,共同對學生進行安全教育和安全防范。
十四、建立健全安全信息通報及安全檔案
1、學校要建立學生安全信息通報制度,將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監護人。
2、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生,學校要做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。
3、學校要建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。
十五、加強領導,強化責任
區教體局成立了全區中小學幼兒園安全工作領導小組,各鎮各學校也要成立相應的領導班子和工作班子,切實加強對學校安全工作的領導和管理。
學校要高度重視安全工作,切實加強對安全工作的領導,強化有關責任人員的責任。學校校長是本校安全工作的第一責任人,分管校長是直接責任人,學校各處室負責人、全體教師各司其職、各負其責,全員上陣,同心協力抓好安全工作。學校領導和有關責任人員每天都要對學校安全進行檢查,發現問題立即整改。
實行安全責任追究制。按照國務院302號令的第十條規定,對存在失職、瀆職行為,或對事故發生負有領導責任的學校主要負責人和具體責任人,依據情節輕重,給予記過、降級,直至撤職的行政處分;構成玩忽職守罪或其他罪的,依法追究刑事責任。對發生的事故,實行“四不放過”的原則,即“事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,有關人員未受教育不放過”。
學校要結合本校實際和安全工作的新形勢、新問題、新要求,對各項安全管理制度認真修訂完善,及時與有關部門共同研究解決。要認真抓好學校防火、學生食堂和宿舍管理、學校校園及其周邊治安環境整治,堅決防止火災、集體食物中毒、交通等重大事故的發生。要做到制度預案不健全不放過,重大隱患不整改不放過,防范措施不落實不放過。要保障安全措施經費投入,做到人防、物防、技防相結合。局和學校(幼兒園)各職能科室要做到“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”,真正做到全員參與,人人有責,全面落實安全措施。
十六、認真開展安全工作大排查活動
學校要根據不同季節和學校工作的特點,每個季節都要對安全隱患情況進行一次全面排查。對查出的隱患問題要確立責任人,明確整改措施,限定整改時限,隱患不消除不予消號。
學校自查后,要形成書面的《安全隱患拉網式大排查與整改情況報告》,連同《學校安全隱患排查與整改表》與下個季度起始月的上旬報各鎮中心學校匯總、備查;各鎮將《安全隱患拉網式大排查與整改情況報告》,連同《學校安全隱患排查與整改匯總表》于下個季度起始月的中旬報區教體局備查。
第二篇:中小學幼兒園安全工作實施意見
中小學幼兒園安全工作實施意見》
各鎮中心學校,局直各學校、幼兒園:
為強化中小學、幼兒園安全工作,消除安全隱患,創造良好的育人環境,根據國家、省、市、區有關文件和會議精神,現就進一步加強中小學、幼兒園安全管理工作提出如下意見:
一、學校安全工作必須警鐘長鳴,常抓不懈中小學生的安全涉及千萬家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,為全社會所關注。近年來,全區各鎮各學校以對廣大中小學生生命安全高度負責的精神,積極采取各種措施,深入開展安全管理專項整治行動,從具體工作環節和細節入手,嚴防師生安全事故的發生,切實保障廣大師生的人身安全,取得了顯著成效。但是,我們要清醒地認識到,我區各規定》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及《關于進一步做好農村學校飲水衛生安全工作的通知》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規和文件精神,認真貫徹落實,嚴防食物、水源中毒及傳染病的發生。
學校食堂要辦理食品衛生許可證,才能給學生供餐。學校要設立一名食品衛生管理員,對學生食堂進行監督管理。要建立健全食品衛生管理制度,及時排除隱患,防止食源性疾病的發生。學校要組織食堂工作人員進行健康體檢和培訓,取得《健康證》和衛生知識培訓《合格證》方可上崗。學校要加強對從業人員安全意識、行為習慣、綜合素質等的培訓。學校要加強對小賣部的管理,嚴格貨源管理,掌握進貨渠道,杜絕“三無”食品,不出售過期食品。學校食堂要嚴把食品采
六、著力抓好學生宿舍管理安全工作
學校要加強學生宿舍(公寓)特別是女生宿舍的安全管理,確保學生安全。學校要完善宿舍(公寓)管理制度,落實管理員職責,確保住宿、用水、用電等有章可循。要保持宿舍(公寓)通風、透氣、衛生。嚴禁學生在宿舍內使用電爐、電熱器、電熱毯等私設用電取暖設備,防止發生火災和各類安全事故。禁止學生在宿舍用火及違章使用電器、私自亂接電源等。嚴禁學生外出租房。學校不得租用或變相租用當地民房作為學生宿舍。非寄宿制學校,不得招收住校生。教師不得將異性學生單獨帶到宿舍或其它非公共場所進行談心或輔導。
七、加強對各類校內外大型活動的安全管理
家庭進行家訪,建立家校聯系渠道,要把安全工作作為家長會、家長學校的重要內容,增強安全教育效果。
5、學校要加強對校園計算機網絡的管理,采用現代信息技術手段加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。
十、努力防止外來暴力傷害師生的安全工作
1、要加強安全值班和巡查。學校要完善校園治安秩序管理,安排人員晝夜值班、巡查,節假日、重大活動時期學校領導要輪流值班、巡查,保障通訊24小時暢通,要制定打擊和遏制校園傷害事件措施。對重大滋擾校園治安的事件,學校要立即向區教體局及當地政府或公安機關報告,并配合實施有效處置。
2、嚴格門衛制度。學校要健全門衛制度,防范各種外來的滋擾侵害,建立并嚴格執行外來人員出入登記或驗證制度。學校師生安全隱患仍然存在,有些甚至很嚴重,仍然在時時威脅著廣大師生的生命安全。生命不保,談何教育?各鎮各學校要確保安全工作作為學校第一位工作,真正抓在教育行政干部、學校校長的手上,要按照學校全方位安全即校舍和教學設施安全、學生飲食和學校公共衛生安全、危險物品和特殊設備安全、交通安全、宿舍管理安全、校內外大型活動安全、消防安全、師生心理安全、防止外來暴力傷害安全、學生游泳安全和防雷安全等。對于這些安全工作,要做到重視重視再重視,盡心盡心再盡心,要做到警鐘長鳴,常抓不懈。
二、切實加強校舍和教育教學設施的安全管理
學校校舍的設計、建設、使用及教育教學設施、生活設施的配備要嚴格按國家有關安全法規進行。凡未經質檢部門驗收的新校舍一律不得使用。學校要指定專人定期對校舍和教學設備、體育設施進行勘驗檢查,發現險情要立即上報。凡經房屋鑒定部門鑒定的D級危房,學校要立即封存并及時拆除,對C、B級危房要及時維修改造、加固并確認沒有險情后方可繼續使用。學校內的在建工程,要有圍護設施,并在顯眼的位置設置警示標志。學校不得組織師生在危房中開展任何活動。
學校要在教學樓梯間設置指示、警示標志,告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走;在上下課、放學等學生集中上下樓梯的活動期,不要求快走,要適當錯開時間,分年級、分班級逐次上下樓,要安排教職工在樓梯間負責疏導和指揮,避免學生擁擠;要加強學生上下樓梯安全教育,使全體學生養成上下樓梯不爭不搶、互相謙讓的良好習慣。開展夜間活動(包括上晚自習等)的場所要有完好的照明設施和停電應急措施,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。學校要經常組織人員對樓道和樓梯設備、照明設施的專項檢查,防止校園內學生擁擠踩踏事故的發生。
學校要制定切合實際的安全防范體系預案,提出有效的事故防范要求,要盡可能將班額較大、低年級學生安排在底樓或較低樓層。學生晚間自習,必須有教師值班,出現停電或樓梯間照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,學校領導與值班教師立即到現場疏導。
學校要加強汛期衛生安全工作,對因大雨造成校園和道路深度積水,校舍出現危房,產生嚴重安全隱患的,學校可采取暫時停課等緊急措施;對因大雨可能造成的洪水、山體滑坡、圍墻倒塌等自然災害,學校要注意監控,發現險情要采取及時轉移師生等緊急措施,同時報告有關部門;在汛期要定期進行衛生消毒,嚴防發生群體性的傳染病現象。
三、認真抓好學生飲食和學校公共衛生安全工作
學校要嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行
購關,相對固定采購地點,要查驗供貨方持有的食品衛生許可證,要按規定索證。不得采購不符合標準或劣質的食品。學生食堂不得供應涼拌菜,不得購買易引起食物中毒的豆角、青皮土豆等。要定時使用食品專用消毒液進行消毒。每餐各種樣品留樣不得少于250克,要保存48小時。要教育學生不從家里帶菜,尤其是在天氣炎熱、食品易變質的季節。學校要建立衛生制度和學生健康管理制度,定期對學生進行體檢。按規定,學校要設立衛生室,按有關規定配備衛生技術人員或聘請醫務人員。學校要指定一名疫情報告人,要建立傳染病疫情發現、登記與報告制度,做好晨檢工作,因病缺勤的學生要報告學校疫情報告人或學校領導,做到早發現。
學校要為學生提供符合衛生標準的飲用水。學校飲水屬自來水的要由供水方提供符合衛生標準的飲用水,學校向供水方索取供水檢驗報告;屬自備水的要達到《生活飲用水衛生標準》(GB5749—85)的要求方可供水。自備水要定期進行檢測(由區疾病預防控制中心檢測)、定期消毒,做好管理和記錄。學校要創造條件給學生供應開水,加強自備水的管理,要教育學生不喝生水,養成良好的衛生習慣。
四、做好危險物品和特殊設備安全工作
學校的危險化學品及貴重儀器設備,要有專人專室專柜保管,每次使用都要嚴格登記、盤存,以防外流和非教學用。保管室要盡可能安裝鐵門、報警器。
學校的鍋爐、液化氣瓶、沼氣池等特殊設備、設施,要有專人管理,專人操作使用,持證上崗,要按質量技術監督部門或其他權威技術部門的要求進行定期檢測,發現隱患及時整改,不得帶“病”工作。
五、切實加強學生交通安全工作
學校每季度至少要集中上一次道路交通安全課,加強交通法規教育,增強學生交通安全意識。要教育學生自覺遵守交通法規,不乘坐無牌、無證車輛,不乘坐超載車輛,不乘坐車況差的車輛。學生數在1500人以上的學校,周末或節假日放假時要實行分時段放學,校領導和教師要維持好秩序,進行安全疏導,避免因過于擁擠、秩序混亂引發事故。學校要與公安交通部門協作,在臨近街道的學校門口,設置明顯的警示標志。學校不得組織學生在街道或交通要道上進行集體活動。學校要加強對校內車輛的登記和管理工作,經常對駕駛人員進行安全教育。學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的,要建立車輛管理制度,并及時到公安機關交通管理部門備案,接送學生的車輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。小學要堅持學生放學站路隊制度,每天上午和下午學校放學,教師組織學生站路隊,并護送到指定地點或位置。學校和幼兒園組織的社會公益勞動、夏令營、社會實踐、旅游等大型戶外集體活動,要報區教體局審批,審批請示要附活動方案、安全預案等,并明確安全管理措施和責任人。在教育計劃內安排的整年級、整班外出活動要經由校長或園長批準,報區教體局備案。學校經批準參加的大型社會活動必須進行周密組織,遵從事先制定的活動方案和安全預案,嚴防各類事故發生。
學校和幼兒園組織學生運動會等大型校內集體活動,要周密組織,制定安全預案,并報區教體局備案。在組織學生參加體育活動等劇烈運動時,事先要了解學生的體質情況,身體不適合者禁止參加。
學校要加強學生校外實踐的安全管理。要與實踐單位共同做好學生實踐的領導和組織工作,要與實踐單位簽訂規范的實習協議,明確各自的責任范圍。
八、加強學校消防安全管理
1、學校要加強學校消防安全管理,建立消防安全工作責任制。學校每季度要開展一次消防安全大檢查,組織人員定期檢查本校的消防安全情況,包括消火栓、滅火器的完好情況、疏散通道(安全出口)是否暢通無阻等。學校要加強消防設施和器材的日常維護,保證其有效使用。
2、學校教室、食堂、宿舍、電腦室、實驗室、圖書館等人員密集場所要配足滅火器等消防器材。宿舍樓、教學樓樓梯(走廊)必須配置消防應急燈、疏散指示標志。學校要教育學生決不能擅帶火種進入校園。
3、學校要制定并完善消防應急(滅火救援)預案,每年要進行一次消防演練(緊急疏散演練),提高師生防火意識和自救能力。
九、認真做好師生心理安全工作
1、學校要重視對學生的心理咨詢和疏導工作。要加強心理健康教育師資的配備、心理輔導室的建設和心理健康教育活動課的開設等相關工作,大力開展珍惜生命教育和心理健康教育,加強對學生的心理健康教育,建立心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制。
2、學校要努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力;要把學生珍惜生命教育列入德育內容,教育學生體悟生命的意義和價值,走好人生路;
3、學校要認真做好心理有障礙學生的排查摸底和疏導工作,建立檔案,對有心理疾患的學生要逐個分析研究,提出針對性教育、防范措施、落實工作責任人,避免不測事件的發生。
4、學校要重視教師職業道德建設,不得體罰或變相體罰學生,避免因教育教學方法簡單粗暴引發安全問題出現。要重視學生心理障礙疏導工作,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。學校要提倡和鼓勵教師對學生
未經允許,外來人員不得進入校園。禁止無關人員和校外機動車入內,禁止將非教學易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學校要經常性地對校園內管制刀具進行清查、收繳。
3、幼兒接送管理。幼兒園要加強幼兒接送管理,不得將幼兒交給素不相識的人,不得將因各種原因而晚離園的幼兒交傳達室人員代管。
4、學校不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成人從事的活動,不得組織學生參與制作煙花爆竹、有毒化學品等具有危險性的活動,不得組織學生參加商業性活動。學校不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動。
十一、加強學生的游泳安全教育及管理
1、學校要切實加強學生的游泳安全教育,提高學生的安全意識和自制能力。學校不得組織學生到河流、湖泊、水庫、堰塘等無安全防護設施和救護措施的地方游泳。要教育學生做到“七不”:不準私自下水游泳;不到水邊玩耍;不擅自結伴游泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的場所游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在無把握情況下下水救落水同伴。
2、學校要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的游泳安全規章制度和防范措施,對學生進行嚴格的管理,尤其是要認真做好節假日、學校放學期間游泳安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水傷亡事故的發生。
十二、切實做好防雷安全工作
1、學校要依法執行防雷裝置定期檢測制度。要積極配合區防雷設施檢測機構對防雷設施進行檢測。加強防雷設施建設。
學校要把防雷設施建設作為預防雷電災害的重要基礎。對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規范要求的,要按照法律法規和相關防雷標準及時整改,最大限度減少雷擊隱患。新建的建(構)筑物及其附屬設施的防雷、防靜電設施要與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用。
3、學校要加強師生的防雷法規、科普知識方面的宣傳教育,積極開展各種形式的宣傳、教育活動,在各相關學科教學中進行滲透教育,不斷提高師生避險、自救、互救的能力和依法防雷、科學防雷、主動防雷的意識。
第三篇:中小學教學工作實施意見
為了全面貫徹新《義務教育法》,進一步加強中小學教學管理,規范教學行為,深化課程改革,提高教學質量和辦學水平,全面實施素質教育,根據《教育部基礎教育課程改革綱要(試行)》,現對阿城區中小學教學管理提出以下意見。
一、教學管理
1、教學工作是學校貫徹國家教育方針、實現基礎教育階段培養目標的主要途徑,是學校的中心工作,學校的其他各項工作都要有利于保障教學工作的順利進行。
2、基礎教育的課程計劃體現了國家對國民素質教育的要求,是學校教學工作的指令性文件,是學校組織管理教學活動的主要依據。學校要嚴格按照國家規定的課程計劃開課,任何學校不得擅自改變課程門類和增減課時。確因教育教學改革實驗需要調整課程計劃的,學校必須寫出詳盡的實驗方案,報上級教育科研部門論證和教育行政部門審查批準后,方可執行。
3、新學期開學前,制定學校工作計劃、教學工作計劃、教研組計劃、備課組計劃等,每學期制定一次,開學前一周完成。學校教學工作計劃提交校務會議或教師大會討論通過后執行。學期工作結束后,寫好工作總結,交由有關部門備案審查。
4、學校領導要依據學校總體工作計劃,統籌配備任課教師,合理制訂課程表、作息時間表和學期、月份工作運行表,保證教學工作穩定運行。學校不得隨意串休、停課,不得組織學生參與社會慶典活動,若遇特殊情況必須串休、停課的,須報請教育局批準。校長要切實成為教學工作的領導者和組織者,率先垂范,深入教學實際,解決教學中的問題,校長每學期至少主持3次教研活動,2次學生座談會,1次教代會,1次家長座談會,掌握教學動態,征求學生、教師、家長對學校教學工作的意見。學校要建立班子雙周議教制度,總結成功經驗,對問題提出整改措施,促進教學工作健康發展。
5、教研組工作計劃應以學校教學工作計劃為依據,在對本組教研工作情況認真分析的基礎上,經教研組集體討論,重點對新學期改進教學的基本設想、教學研究的基本內容及課外活動做出具體安排。
6、教師教學計劃應以學校與教研組工作計劃為總綱,從本學科教學實際情況出發,根據課程計劃、課程標準和教材內容,在對所教學科前一學期的教學質量分析的基礎上,提出本學科本學期教學目標、任務、要求以及具體內容、方法、措施,科學合理地安排教學進度。
7、學校必須嚴格按照上級教育行政部門頒布的中小學教學用書目錄組織預訂教材,未列入教育行政部門教學用書目錄的書籍,一律不準作為教材在教學中使用。學校選用的教學教材,須報市教育局批準后,方可使用。
8、合理安排學生作息時間。城區學校嚴格按教育局下發的統一作息時間表執行,農村學校可以由中心校根據實際情況做適當調整。
9、嚴格學籍管理制度。任何中小學校都不得為學生辦理虛假轉學、休學手續。義務教育階段嚴禁舉辦“快慢班”、“重點班”,未經省教育廳批準,不準舉辦各種實驗班。嚴格控制各類學科競賽和征文活動。小學、初中分班嚴格執行“兩先一抽不調”的政策,保證各班級在生源、師資、教學設施等方面基本均衡,保證學生受教育的機會均等,實施公平教育。
10、學校的一切工作必須服從服務于教學工作這一中心。各鄉(鎮)中心校負責人、學校校長以及教務主任,必須把主要精力放在抓教學工作上,深入教學第一線,認真做好調查研究,校長每學期聽課不少于30節,主管領導不少于60節。學校教務處、政教處是管理常規教學、學生德育和教學改革的機構,要忠于職守,扎扎實實地抓好教育教學管理工作。
二、課前準備
11、集體備課:集體備課以年級備課組或學科教研組的形式進行,在個人充分準備的前提下,著重研究重要的教學章節及課文,針對主要問題集思廣益,統一認識,突出重點,突破難點,原則上每兩周一次集體備課。
12、總體備課:學科起始或學期開學前,各學科年級備課組為了全面完成本學期教學任務要組織總體備課。總體備課必須在個人充分準備的基礎上進行。總體備課要做到:熟悉本冊教材內容及單元組成,領會教材編排意圖及單元之間的聯系與區別,依據課程標準,聯系學生實際,理出學科知識結構,寫出全學期教學計劃:
①教材概況分析
②全冊教學目標
③學生基本情況
④主要措施及教改設想
⑤教學進度安排
13、單元備課:建立單元概念,把握單元內容,領會編排意圖,抓住章節(課文)特點,設計教學措施,寫出單元分析:
①本單元教材內容及特點
②本單元教學難點及重點
③相應的教學措施及手段
14、課前備課:準確把握教材內容,明確本課在單元及全冊的地位,依據課程標準和學生實際,確定教學目標,選擇教學方法,分課時備課:
(1)課序與課題。
(2)制定教學目標。按“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三維目標分類制定,做到明確、具體、可行。
(3)確定教學中的重點、難點和解決的辦法,并分條書寫,做到準確、無誤。
(4)教學準備。列出教具、學具、課件、實驗器材等名稱及數量,有演示實驗或學生實驗的,教師要親自進行實驗操作,保證實驗效果。
(5)精心設計教學過程。要有清晰的教學環節安排和具體可行且有一定思維深度的問題設計,要有師生雙邊教與學的活動過程展示。
(6)作業布置。
(7)板書設計。簡潔明了,主次分明,美觀大方。
(8)原則上提前一周備課。
備課可參考有關資料,或利用網絡資源,提倡使用電子備課,但嚴禁抄襲行為。教案呈現方式應以紙質文稿為主。教案的詳略應視教師的工作年限、業務素質及任教學段、科目的數量區別對待。
三、課堂教學
15、課堂教學是學校教育的主渠道,是提高教學質量、實現課程改革目標的主要途徑。教師要變“教”教材為用教材“教”,根據課程標準的要求和學生的實際靈活處理教材內容,創造性地理解和運用教科書。
16、教師必須按課表上課,不得擅自停課、私自調課、代課。做好課前準備,上課前10分鐘準備好教材、教案、教具、學具、儀器、圖片等。教師進入教室,不應中途出入。
17、上課不遲到,下課不拖堂,教師的言行要對學生有良好的影響。舉止文明,穿著大方,儀表端莊,教態親切、熱情。
18、教師要盡可能為學生創設自主探究、合作交流的機會,尊重學生的見解,重視學生的經驗,鼓勵學生創新,引導學生關注生活,關注實踐。教師應成為學生學習的合作者、組織者、指導者、促進者。
19、課堂上處理好主體與主導、全體與個體之間的辨證關系,提倡學習方式的變革,激發興趣,啟迪思維,重在學生觀察、思維、表達、操作、自學與創新能力的培養。
20、教師講授知識必須準確無誤。教學力求突出重點,突破難點,精講多練,講練結合,提高教學效益,課堂作業當堂完成。板書工整,書寫、演示規范,可視性好。
21、使用普通話教學,課堂上禁止吸煙和使用手機,體育教師必須著運動服、穿運動鞋上課。注意教學衛生,保護學生健康,注意糾正學生不正確的坐姿、握筆方法和其它不良的學習習慣。
22、課堂教學中在運用優秀傳統教學手段的同時,要注意現代教育技術的應用,運用時應注意要科學、簡便、有效,不搞形式主義。要努力提高遠程教育設備的使用率,推進信息技術與學科的整合,為學生學習和發展提供豐富多彩的教育環境,提高教學效益。
23、充分發揮教學設施、設備和媒體的作用,從內容出發,有所選擇,講求實效。有實驗室和制作室的學校,物理、化學、生物、科學實驗課必須到實驗室上課,勞技、勞動制作課必須到制作室上課。所有學校,演示實驗達到100%;中心小學和城區學校的學生分組實驗達到100%,村級小學達到60%以上,信息技術教學學生上機時間不少于70%。
24、師生平等,互相尊重,教學民主,不允許譏諷、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生,禁止將學生攆出課堂。上、下課師生行規定禮節。
四、作業與復習
25、作業的布置與批改是課堂教學的延續,也是檢查教學效果的基本途徑之一,教師要依據教學內容和學生實際精心設計、慎重選擇具有典型性、代表性的課內外作業,作業要有梯度、有層次,符合因材施教原則,要注意留一些探究性、活動性、實踐性的課外作業,以培養學生的創新精神和實踐能力。作業設計力求體現科學性、針對性、層次性、趣味性,減少無效勞動。
26、中學語文、數學、外語、物理、化學、生物及小學語文、數學、外語等課程應適當布置課堂作業。一般情況下,語文、數學、英語學科每課時批改一次作業,物理、化學學科每周批改2—3次作業,其他學科學校可結合課標和學校實際布置適當作業。中學的正式作文和課外作文每學期各8篇,小學中、高年級每學期大作文8篇、小作文10篇;低年級造句(寫話)練習每周1次。中小學語文按教材要求完成背誦、默寫等課后練習。
27、嚴格控制課外作業總量,減輕學生過重的作業負擔。課外作業日總量,高中不超過2小時,初中不超過1.5小時,小學三、四、五、六年級不超過1小時,二年級不超過0.5小時,一年級不布置課外書面作業。教師要指導學生讀有益的課外讀物。班主任要與其他任課教師作好協調平衡工作,教務處負責調控。
28、對學生的作業要求格式統一,書寫規范、整潔。不合要求的要重做,未做的要補做,做錯的要更正,但不允許以做作業來懲罰學生。要訓練學生養成按時完成作業、自我檢查、自我訂正、修改作業的習慣,提倡在教師的指導下學生之間互批自改,但不允許用學生批改作業來代替教師批改作業。
29、教師批改、講評作業要認真及時,按要求布置的作業要全批全改。其中,課內正式作文(大作文)至少要精批一半(學額小的全部精批),課外作業要給予評價,評價采用等級制,分為“優、良、合格、待合格”,學生每次作業要寫明練習序號,教師要注明批改
第四篇:安全生產工作實施意見
民勝村村民委員會
2011年安全生產工作實施意見
我村2011年的安全生產工作仍然以鄧小平理論和“三個代表”為指導,牢固樹立“安全生產責任重如泰山”的思想,堅持“安全第一、預防為主”的方針,切實加強安全生產工作領導,加大宣傳力度,做好指導、監督、檢查工作,切實消除安全隱患,遏制安全事故的發生,確保群眾生命財產安全,維護社會穩定,促進全村經濟發展,特提出以下實施意見。
一、統一思想、提高認識
安全生產是我國的一項基本方針,關系到社會穩定和發展,關系到人民財產安全和經濟法展,村兩委必須充分認識到加強安全生產的重要性,要明確責任,落實措施,高度重視安全生產工作,為全面建設小康社會提供穩定的社會局面。
二、加強領導 落實措施
安全生產是一切工作的重中之重,要把此項工作列入重要日程,切實加強領導,強化監督力度,村兩委決定成立安全生產工作領導小組,明確黨政一把手是安全生產的第一責任人。建立健全安全生產工作機構,做到俺其實從有人管,有人干。形成齊抓共管的局面。
三、落實措施、責任到人
落實措施和強化管理責任是抓好安全生產的重要條件,與各社簽訂安全生產責任書,按照領導是關鍵、責任是核心、關口前移是源頭,隱患整治是突破口,責任追究是保證的工作思路,進一步落實安全安全生產制度,做到依法監管,職責明確,盡量遏制安全生產事故發生。
四、加強學習、廣泛宣傳、提高安全意識
不斷加強安全生產宣傳、學習、教育、充分利用各種會議、墻報、標語等形式進行宣傳安全生產的重要性和必要性,宣傳安全生產知識及相關的法律法規、方針、政策,同時開展各種安全知識培訓,幫助全村干部群眾掌握安全生產意識和素質,減少安全事故的發生,促進我村社會、經濟持續發展。
五、加強管理、整治隱患
在安全生產工作中,要牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山“的思想,認真排查安全隱患,落實措施,做到責任、措施、資金、時間四落實。對我村道路交通、山坪塘、水庫等地段都要做好安全整治和排查工作,不斷加強安全用電的宣傳管理力度,做好線路維修工作,嚴禁違章操作和違章用電。同時加強對沼氣池的安全知識宣傳和管理,確保沼氣池的質量和安全,為建池農戶提供技術管理和安全督導服務,樹立”安全第一、安全為主“的思想,形成人人學學安全,人人懂安全的生產環境,確保經濟發展與社會穩定的大好局面。
在安全生產工作中,要嚴格按照上級關于安全生產文件精神進行工作,必須執行安全生產的各項規章制度,克服麻痹大意的思想,懂得安全生產的重要性為全村人民生命財產安全、經濟繁榮發展起著重要的促進作用。
民勝村村民委員會2011年元月10日
第五篇:安全工作的實施意見
安全工作的實施意見
各科(室)、管理所(稽查中隊)、客戶服務部:
為認真貫徹落實《安全生產法》和省局(公司)、××市局(分公司)安全工作會議精神,進一步強化安全工作目標管理責任制的落實,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的思想,著力增強全員安全意識,扎扎實實把安全管理的各項制度措施落到實處,預防各類事故的發
生,經局(公司)安全工作領導小組研究,對××××年安全工作特提出如下實施意見。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會和全省及××市局(分公司)煙草工作會議精神,進一步深化《安全生產法》、《交通安全法》的培訓學習,加強內部管理,狠抓工作規范,完善各項制度,強化措施落實,增強防范意識,扎實抓好以客戶服務部、物流中心和車輛交通安全為重點的規范管理,突出“四防”(防火、防盜、防搶、防交通事故)工作,以求真務實的精神,做到警鐘常鳴、有備無患,把事故隱患消滅在萌芽狀態,為安全工作全面達標、確保××煙草持續、穩定、健康發展而努力。
二、主要實施舉措
(一)強化教育培訓,全面實施全員安全工作責任制
××××年,安全工作的重點是要繼續深入學習、宣傳、貫徹《安全生產法》和《交通安全法》,認真部署落實省局(公司)和××市局(分公司)安全工作會議精神,進一步增強全員安全法律意識,強化全員安全工作責任制的落實。因此,為明確分工,落實責任,強化責任追究,今年將繼續堅持一把手親自抓,分管領導具體抓,各科室協調配合抓,職能部門抓落實的領導體系格局,并確定一把手為安全工作第一責任人,分管領導負具體領導責任,分管其它工作的領導對其分管的下屬科室部門的安全工作,同樣負具體領導責任,各科室、客戶服務部、管理所(稽查中隊)的負責人為本部門的第一責任人,要切實履行各自的職責,積極做好各項防范工作,預防各類事故的發生。同時,各部門、科室要以《安全生產法》、《交通安全法》為指導,把安全工作作為一項全員性的常規工作,全體干部職工的各個崗位都要納入安全工作責任制的管理范圍,并要逐級簽訂《安全工作目標管理責任書》,實行全員安全工作責任制。從上到下,一級抓一級,一級對一級負責,嚴格實施責任追究制度。
各科室(部門)負責人要切實履行第一責任人的責任,對部門所轄范圍的安全工作負全責。同時,要切實把安全工作責任制的落實情況作為檢查考核的主要內容,并把安全考核檢查作為一項重中之重的工作來抓,確保萬無一失,年終在評先評優上實行一票否決制。
(二)切實加強對網絡的安全管理
隨著網絡不斷整合調整和科技含量的提升,在網絡管理上也將出現諸多新情況。因此,加強網絡的安全管理刻不容緩,要緊抓不松勁,要針對出現的新情況、新特征,采取行之有效的措施,把安全隱患消滅在萌芽狀態,要加大考核力度,有關職能部門要把安全工作作為每月綜合考核的重要內容,考核實績與工資緊密掛鉤,嚴格獎懲兌現制度。
在管理上,要重點突出物流中心、配送途中的車輛和貨款的安全防范,要有高度的警覺性,做到有備無患。物流中心、客戶服務部、電話訂貨部要嚴格按照省局(公司)和××市局(分公司)的有關規定,切實把安全工作擺上重要位置,加強工作責任性,要明確分工,責任到人,真正把安全管理的各項措施落到實處。同時,將網絡的安全管理納入局(公司)安全檢查考核的重點,每月檢查考核一次。網建辦、管銷部要切實重視在網絡運行中各環節的安全工作,要經常督促檢查,并嚴格執行各項安全管理制度,確保各項安全措施落實到位。
(三)強化對車輛和駕駛員的管理
車輛交通安全是局(公司)安全工作的重中之重,為強化對車輛和駕駛員的教育管理,確保交通安全,辦公室(車隊)要切實加強駕駛員的教育管理,嚴格執行局(公司)車輛管理制度,實行隊長負責制。
一是車隊要定期組織駕駛員進行安全教育,要以《交通安全法》為主線,抓好培訓學習,著力增強駕駛員安全防范意識。二是要強化管理,嚴格用車制度。三是定期對車輛進行檢查,確保車況良好。同時要把車輛檢查與駕駛員的工資獎金掛鉤。四是經常督促駕駛員自覺遵守各項交通法規,嚴禁違章駕車。對發生交通事故的駕駛員,負主要責任的要嚴格按照局(公司)駕駛員管理規定嚴肅處理,辦公室與車隊要簽訂全員安全工作目標責任書,實行駕駛員文明駕車達標考核管理,并要建好各類臺帳,扎實抓好獎懲措施的落實,杜絕車輛交通等級事故的發生。
(四)定期檢查,扎實抓好隱患的整改。
定期組織安全檢查是抓好安全防范工作的有效舉措。因此,各科室、各部門要始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固確立“安全責任重于泰山”的思