第一篇：學(xué)校管理匯報(bào)材料

石邑小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

鐘華波

2012-4-15

石邑小學(xué)學(xué)校管理匯報(bào)材料

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入、發(fā)展和新課程的實(shí)施，在這新學(xué)年的開初，完小工作面臨著許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為能更好的鞏固教育教學(xué)成果，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。更新觀念，逐步樹立向教育科研、教學(xué)管理要質(zhì)量的辦學(xué)理念。進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化管理，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和憂患意識(shí)。我校力求通過管理，使我校教師擰成一股繩，形成一支富有朝氣的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一批健康向上的學(xué)生，創(chuàng)辦一所合格加特色的學(xué)校。

一、學(xué)校基本情況：

石邑小學(xué)位于石邑街道辦事處石邑沖村，地處峨山縣最大的工業(yè)園區(qū)，學(xué)生生源主要來源于周邊7個(gè)自然村及工業(yè)園區(qū)務(wù)工人員子女，全校有義務(wù)教育階段6個(gè)教學(xué)班，學(xué)前教育2個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生有170人（含學(xué)前教育29人），教職工有13人（其中男7人、女6人）。

二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，加強(qiáng)三人領(lǐng)導(dǎo)的管理與協(xié)作。我校三人領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想是：當(dāng)好教師學(xué)生的服務(wù)者，當(dāng)好教育教學(xué)活動(dòng)的組織者；工作原則是：團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作；職責(zé)上分，思想上合，工作上分，目標(biāo)上合。三人領(lǐng)導(dǎo)以身作則，不下講臺(tái)，戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。學(xué)校三人領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持一周一次會(huì)議。三人領(lǐng)導(dǎo)站在一線教學(xué)線上，體察一線師生思想工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)校的工

作計(jì)劃、方法，保證學(xué)校的一切工作健康化發(fā)展。總結(jié)我校的經(jīng)驗(yàn)之一就是：三人領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力、凝聚力。

三、安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，抓好學(xué)校安全管理。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校高度重視安全工作。都是從講政治的高度，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次強(qiáng)調(diào)，逢會(huì)必講，利用升旗和校會(huì)機(jī)會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校多次給家長(zhǎng)致安全信，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子們的安全工作。班主任和教師每天進(jìn)行安全教育工作、學(xué)生缺勤點(diǎn)名工作。安全工作全面部署，狠抓落實(shí)，確保全校人人事事保安全。

2、建章立制，明確責(zé)任，狠抓學(xué)校安全常規(guī)管理。

進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全管理等各類規(guī)章制度。首先成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，有關(guān)班主任和教師任成員的安全管理專項(xiàng)排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校同學(xué)生簽定了安全協(xié)議，使學(xué)校真正形成人人講安全、事事講安全、我與學(xué)校共安全良好氛圍。

3、狠抓安全教育工作。

按上級(jí)要求，學(xué)校認(rèn)真開展安全宣傳工作、使安全管理基礎(chǔ)工作得以進(jìn)一步充實(shí)。平時(shí)學(xué)校利用廣播、警示語、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等輿論工具、廣泛地宣傳了創(chuàng)安工作強(qiáng)化了安全意識(shí)。為了加強(qiáng)師生遵紀(jì)守法觀念，學(xué)校經(jīng)常采取多種形式，開展了一系列適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘車、消防和用電等安全工作。

學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生上下學(xué)乘車管理，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌無證的車輛，不坐超員和超載的車輛，要求同學(xué)之間互相監(jiān)督，學(xué)校進(jìn)行了上下學(xué)接送學(xué)生車輛排查，并與家長(zhǎng)簽訂了上下學(xué)接送學(xué)生交通安全協(xié)議。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了防火、防震安全工作，制定了防火及防震

應(yīng)急預(yù)案，按規(guī)定配足配齊了消防器材，每月組織師生進(jìn)行一次安全逃生演練，學(xué)校樹立了“人人都是安全員”的主人翁意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的不安全因素，并及時(shí)報(bào)告給有關(guān)負(fù)責(zé)人，并立即整改。

四、以教研為依托，以課堂為陣地，加強(qiáng)教學(xué)管理。

“向管理要效益，從教改求動(dòng)力。以教研為依托，以課堂為載體，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面優(yōu)化”是我們教學(xué)改革的總體思想。

我們做到教育理念的不斷更新、發(fā)展，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，我們堅(jiān)持一方面抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。另一方面抓教師素質(zhì)的提高，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。課堂教學(xué)要求教師應(yīng)用“先學(xué)后教，有效訓(xùn)練”模式進(jìn)行教學(xué)。

我們還通過家訪，使家長(zhǎng)給學(xué)校的學(xué)生管理工作帶來了新的力量源泉。

五、抓養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理。

教育的終極目的是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。我們堅(jiān)定的相信每一個(gè)學(xué)生成功的潛能，堅(jiān)信天生其人必有才，天生其才必有用，不求人人成才，只求個(gè)個(gè)成功。結(jié)合我校實(shí)際，我校制定了《小學(xué)生文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，從各方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，堅(jiān)持一周國(guó)旗下講話的總結(jié)，評(píng)比出每周文明班級(jí)。保證學(xué)生處于教育的氛圍，讓學(xué)生時(shí)時(shí)受熏陶、受鼓勵(lì)，天天長(zhǎng)見識(shí)有進(jìn)步。

六、體育、衛(wèi)生工作

1、每天堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高大課間的活動(dòng)質(zhì)量，開展豐富多彩、學(xué)生喜愛的文體活動(dòng)。

2、認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，確保優(yōu)秀率、合格率達(dá)標(biāo)。

3、做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任到人，確實(shí)做好每周的消毒工作，培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的思想，依法開展加強(qiáng)各項(xiàng)

學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平。

七、今后的打算及措施。

1、學(xué)校的主體設(shè)施雖已建好，但配套設(shè)施（綠化、美化、校園文化建設(shè)）仍有待完善，學(xué)校要積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及周邊企業(yè)的支持與幫助，完善相關(guān)配套設(shè)施。

2、繼續(xù)抓好學(xué)校的安全工作。時(shí)刻牢固樹立學(xué)校 “安全無小事，事事須謹(jǐn)慎”、“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的安全防范意識(shí)。

3、我校地處工業(yè)園區(qū)，人民生活水平迅速提高，但我校教學(xué)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況不相匹配，教學(xué)質(zhì)量的提升仍然是我校今后的工作重點(diǎn)，如何提升教學(xué)質(zhì)量是我校今后面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。

4、教學(xué)質(zhì)量的提升與學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)，所以學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，成為我校今后一項(xiàng)重要工作。

總之，搞好學(xué)校管理是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)常講常新的話題，我們只有遵循教育規(guī)律，真抓實(shí)干，才能在教育的大地上結(jié)出豐碩的果實(shí)來。

第二篇：學(xué)校管理匯報(bào)材料

學(xué)校管理匯報(bào)材料 ——張百灣中學(xué)

張百灣中學(xué)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，七、八、九年級(jí)各4個(gè)班，學(xué)生445人，教職工59人，原隸屬于張百灣中心校，2011年3月開始單列。根據(jù)《承德市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評(píng)估方案（試行）》和灤平縣教體局相關(guān)文件精神，2011年10月將對(duì)我校進(jìn)行學(xué)校管理水平評(píng)估。現(xiàn)就我校工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校文化建設(shè)

張百灣中學(xué)單列后，確立了“學(xué)生的健康成長(zhǎng)與未來發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的“三全”教育理念，突出科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化、民主化管理機(jī)制。以“修德、博學(xué)、多能、健體”為校訓(xùn)，秉乘“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)把張百灣中學(xué)打造成管理水平一流，師資隊(duì)伍一流，教學(xué)質(zhì)量一流的人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校和中心小學(xué)一個(gè)院，老環(huán)境，新學(xué)校，老同事新關(guān)系，既獨(dú)立又合作，中小學(xué)師生間和諧共處。校舍使用合理，室內(nèi)外櫥窗、展板牌內(nèi)容充實(shí)，富有有教育性。由學(xué)生成立了廣播站，合唱團(tuán)等社團(tuán)組織，在“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)假日進(jìn)行了豐富多彩的演出，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力。借助重大節(jié)日和社會(huì)敏感話題組織了學(xué)生讀書、演講和征文活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣和習(xí)慣。

二、制度建設(shè)

學(xué)校單列之后，借鑒《中心校制度管理匯編》，結(jié)合校情，制定了各種制度，做到了制度齊全，并向全體教師公布。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，設(shè)立了專門的校務(wù)、財(cái)務(wù)公開櫥窗，成立了監(jiān)督組織，保障各項(xiàng)工作具有相應(yīng)透明度，以利于接受師生和群眾監(jiān)督。

學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照新《義務(wù)教育法》的規(guī)定均衡編班，合理配置教育資源，認(rèn)真貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，使困難學(xué)生、外來民工子女、殘疾兒童能夠享受到免費(fèi)的義務(wù)教育。并能夠按照學(xué)籍管理的要求辦理相關(guān)事務(wù)，確保義務(wù)教育的均衡。

三、隊(duì)伍建設(shè)

張中領(lǐng)導(dǎo)班子是一支業(yè)務(wù)精良，水平較高的隊(duì)伍。校長(zhǎng)由全縣遴選產(chǎn)生，學(xué)歷合格，具有任職資格證書和高級(jí)研修證書。具有先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念，較高的政策水平，較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)水平和良好的人際交往能力。

學(xué)校建有黨組織、工會(huì)組織、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)，已成功召開第一次教代會(huì)，充分發(fā)揮了民主管理和民主監(jiān)督的作用。教師業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)愛生，師德合格，工作努力，關(guān)系和諧，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為：96.5 ％，骨干教師比例為：8％，有10人參加過市、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。學(xué)校重視師德建設(shè)，校長(zhǎng)主任定期對(duì)教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。在教師當(dāng)中又精選了一批教師擔(dān)當(dāng)班主任工作，制定了班主任定期培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)驗(yàn)交流制度，制定了新教師培養(yǎng)計(jì)劃，外出學(xué)習(xí)教師注重二次培訓(xùn)，教師能力水平得天提升。

四、教育教學(xué)管理

按照《中學(xué)德育大綱》要求，學(xué)校確立了“德育為首”的工作思路，德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，制度完善，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，做到了全員、全程、全方位育人。

班級(jí)加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，各班均有寓意深刻的班名，符合班級(jí)實(shí)際的班訓(xùn)，班級(jí)目標(biāo)，班級(jí)制度，營(yíng)造了豐富的班級(jí)文化。定期召開主題班會(huì)，主題班會(huì)有專題、有針對(duì)性、有記錄、有總結(jié)。并從多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，定期召開法制教育宣傳會(huì)。建立了“三位一體”的家校共育機(jī)制，對(duì)學(xué)生教育效果良好。

開設(shè)心理健康教育課，有專職教師進(jìn)行授課，采取面對(duì)面，電話，網(wǎng)上，書信等形式接受咨詢并對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，從科學(xué)的角度了解、掌握并及時(shí)解答學(xué)生心理問題，使學(xué)生能夠增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，提高受挫能力，達(dá)到健康、快樂成長(zhǎng)的目的。開展了“入樓當(dāng)靜，入室則學(xué)”“手機(jī)的危害”等系列主題教育。

在全體教師學(xué)生的努力下，學(xué)生思想積極向上、樂觀、健康、富有正義感和責(zé)任感，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，品行端正向上，能夠?qū)⒋蟛糠志ν度氲綄W(xué)習(xí)中。

學(xué)校按照課程實(shí)施計(jì)劃，開設(shè)了三級(jí)課程，配備了專任學(xué)科教師。在各學(xué)科中，嚴(yán)格執(zhí)行《張百灣中學(xué)集體備課制度》，按照“三定五統(tǒng)一”的要求進(jìn)行活動(dòng)，為教師同伴互助搭建了平臺(tái)。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)組和教研組，并落實(shí)責(zé)任制。中層領(lǐng)導(dǎo)積極深入到教學(xué)一線，進(jìn)行查、聽、評(píng)、導(dǎo)課活動(dòng)，參與各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，提出問題，指導(dǎo)方向，提供措施，使教學(xué)工作不斷提高。注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，結(jié)合“雙有效”課題的開展，制定了《張百灣中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，以此規(guī)范教師的教學(xué)行為。修訂了《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，使課堂教學(xué)效率得到提高。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和其它功能教室均能按照要求，合理利用，發(fā)揮其更大功效，實(shí)驗(yàn)開出率為100％，專業(yè)教室使用率為100％，90％的教師能夠熟練使用多媒體教室。

以08年省教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，我校同樣堅(jiān)持了教學(xué)評(píng)估制度，每學(xué)年進(jìn)行一次，由教師自評(píng)、小組評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)組成，以教學(xué)評(píng)估促進(jìn)教師思想不斷進(jìn)步，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高。

學(xué)校按照《承德市教育局關(guān)于加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作意見》精神，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)參與的校本研修工作小組，制定了相應(yīng)的制度和規(guī)范。按照要求選拔了教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。全體教師積極參與課題研究工作，教研組有課題，每位教師有自己的小課題，做到在教學(xué)在研究，在研究中教學(xué)，使教師在研究中探索教學(xué)有效方法，提高理論水平，提高研究熱情。把研究活動(dòng)同日常教學(xué)結(jié)合起來，經(jīng)常以論文，案例，反思等形式總結(jié)研究成果，每年都有10余篇省級(jí)論文發(fā)表，并有多篇論文獲獎(jiǎng)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體、音、美課程。學(xué)生每天有大課間進(jìn)行活動(dòng)。每年4月份舉行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)已成功舉辦兩屆。另外，每學(xué)期還舉行匯操、長(zhǎng)跑，拔河、跳繩、踢鍵等比賽，成立業(yè)訓(xùn)小組，大大提高了學(xué)生體育鍛煉的熱情，在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校多次取得優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》，建有衛(wèi)生室，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，建有健康檔案，開設(shè)健康課程，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生、生活、健康、飲食習(xí)慣，學(xué)生發(fā)病率低。

五、安全管理

學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，成立了安全組織，施行安全事故一票否決制度，安全工作由校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實(shí)責(zé)任制，報(bào)告制，督辦制，追究制等制度，確保安全工作萬無一失。

根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的安全教育，不同時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防食物中毒，防傳染病等專項(xiàng)教育。并組織師生進(jìn)行安全撤離演練，提高師生安全意識(shí)，做到不出、少出安全事故。

學(xué)生宿舍配備專職生活教師，長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，定期檢查安全設(shè)施和通道，定期消毒，確保學(xué)生住宿安全。學(xué)校食堂建成后將對(duì)學(xué)生食堂責(zé)成成專人進(jìn)行監(jiān)督和管理，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫和食品采購(gòu)制度，做到主副食品質(zhì)量安全，生熟分開，擺放整齊。確保師生安全，努力達(dá)到師生滿意。存在問題和不足：

校園文化氛圍不是很濃，師生對(duì)學(xué)校發(fā)展的共同愿景還需加強(qiáng)；相關(guān)制度制訂后，落實(shí)情況不是很到位，有些制度應(yīng)隨校情的變化不斷修訂，校本課程開發(fā)仍處于初級(jí)階段，輟學(xué)生偏多，教師科研水平不高，學(xué)校藝術(shù)工作處 于萌芽階段，仍有三無車接送師生，或出現(xiàn)超員現(xiàn)象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，張百灣中學(xué)剛剛單列，我們的工作有許多不足，希望通過這次督導(dǎo)驗(yàn)收，大家多提寶貴意見，批評(píng)指正，我們將虛心接受，認(rèn)真采納。

第三篇：學(xué)校管理匯報(bào)材料

狠抓常規(guī)管理 爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校

——***中學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：你們好！

我校是1993年經(jīng)***市人民政府批準(zhǔn)成立的一所九年一貫制中學(xué)，地處***地區(qū)六縣一市的中心位置-***，國(guó)道216、217線、省道318、319線均穿城而過，學(xué)校交通便利，花草相映，教學(xué)環(huán)境整潔優(yōu)雅。校園占地面積14712.97平方米。共有三棟教學(xué)樓，一棟實(shí)驗(yàn)樓，建筑面積計(jì)7553平方米，可容納30多個(gè)教學(xué)班。今年新建成一棟食堂宿舍樓，建筑面積2429平方米，可供300人住宿與就餐。學(xué)校現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，小學(xué)17個(gè)班，初中9個(gè)班，民語初中部5個(gè)班，在校生1096人；漢語初中315人，民語初中160人，小學(xué)621人。在編教職工86人，專任教師79人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100 %，其中本科學(xué)歷47人，專科學(xué)歷30人，中專學(xué)歷2人。中教高級(jí)教師 7人，中教一級(jí)13人，中教二級(jí)教師16人，小教高級(jí)16人，小教一級(jí)24人，工勤4人；學(xué)校擁有現(xiàn)代化的微機(jī)室、建有校園局域網(wǎng)、開通了學(xué)校網(wǎng)站，并設(shè)有美術(shù)室、音樂室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室和紅領(lǐng)巾廣播站等。

學(xué)校以“德之本 學(xué)之慧 行之果 勇之勝”為校訓(xùn)，堅(jiān)持 “ 學(xué)校管理科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、辦學(xué)特色鮮明、面向全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)施“制度+情感”的人性化管理模式，走“規(guī)范+特色”的辦學(xué)之路，以人為本，構(gòu)建和諧校園。

全面貫徹國(guó)家的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，先后制訂了各項(xiàng)管理制度和考評(píng)辦法，規(guī)范了教師和學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)和諧發(fā)展。學(xué)校不僅有能干、會(huì)干、肯干、團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，而且還有高素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。自建校以來，在各級(jí)黨委、政府的親切關(guān)懷和支持下，全體教職工發(fā)揚(yáng)“開拓奮進(jìn)、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、力爭(zhēng)一流”的精神發(fā)展學(xué)校。***中學(xué)先后被授予“自治區(qū)級(jí)精神文明單位”、“自治區(qū)級(jí)模范教職工之家”、“自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗單位”、“伊犁州勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“地區(qū)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“市級(jí)三個(gè)文明先進(jìn)集體”、“市級(jí)綠色學(xué)校”、“市級(jí)民族團(tuán)結(jié)模范單位”、“市級(jí)教育工作先進(jìn)單位”、“市級(jí)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”、“西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”等，先后榮獲“平安校園”、“花園式學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

以上這些成績(jī)的取得，取決于教師的勤奮工作，也少不了家長(zhǎng)、社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更是學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理的結(jié)果，現(xiàn)將學(xué)校如何加強(qiáng)常規(guī)管理作如下工作匯報(bào)：

一、行政管理工作

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行教育法律和政策法規(guī)，按時(shí)完成市教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；建立正常穩(wěn)定的教育秩序，定期匯報(bào)工作，堅(jiān)持重大事件按時(shí)如實(shí)請(qǐng)示、報(bào)告。

2、加強(qiáng)法制教育，依法規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校、師生無違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。教學(xué)校舍上有醒目的名言名句，學(xué)校道路旁有校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的要求。

3、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、建立常規(guī)工作校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的運(yùn)作機(jī)制；建立校委會(huì)成員輪流值班、分工負(fù)責(zé)制度，并落實(shí)到位。

5、制定切實(shí)可行的近、中、遠(yuǎn)期辦學(xué)目標(biāo)規(guī)劃及學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃并有總結(jié)。平時(shí)工作有布置、有督查、有評(píng)比、有記錄。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)教研任務(wù)，堅(jiān)持參加崗位培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。

7、堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的例會(huì)制度，有計(jì)劃地組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和繼續(xù)教育；積極引導(dǎo)、激勵(lì)教師立足本職，開展教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，撰寫論文，不斷提高管理水平與能力。

8、按有關(guān)規(guī)定建立教師業(yè)務(wù)檔案和考核制度；每學(xué)期對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)至少進(jìn)行一次量化考核，并作為對(duì)教師的職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、工作安排、實(shí)施獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)，每年教師節(jié)開展一次評(píng)選表彰教師活動(dòng)。

9、學(xué)校少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)開展正常，在學(xué)校管理工作中充分發(fā)揮其的作用，實(shí)行民主管理。

10、學(xué)校檔案資料等齊全規(guī)范、分類存放，充分發(fā)揮檔案資料的使用效益。

二、德育管理工作

1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中小學(xué)生守則以及日常行為規(guī)范，形成良好的校風(fēng)；結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一進(jìn)行升旗儀式和國(guó)旗下講話；

2、針對(duì)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，開展多種形式的教育活動(dòng)，并貫穿于教育教學(xué)全過程；每學(xué)期至少安排學(xué)生參加一次集體勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次評(píng)選表彰學(xué)生的活動(dòng)。

3、學(xué)生課余生活豐富有序，引導(dǎo)學(xué)生積極參加健康文體活動(dòng)；采取切實(shí)措施抵制不健康讀物、影視、歌曲和活動(dòng)的影響。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，建立了宣傳櫥窗，辦好了校園紅領(lǐng)巾廣播站。

5、加強(qiáng)校際之間的廣泛交流與合作，創(chuàng)造條件建立勞動(dòng)實(shí)踐基地；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員定期對(duì)學(xué)生開展教育活動(dòng)；定期家訪，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)開展活動(dòng)。

三、教學(xué)教研管理工作

1、嚴(yán)格按照各類教育課程方案開齊課程，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開足課時(shí)；不隨便增減或變更課程、課時(shí)，不任意增加教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。

2、按照教育局頒布的校歷安排學(xué)校工作，不任意調(diào)課、停課和放假，特殊情況停課的履行規(guī)定的報(bào)批手續(xù)。

3、按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，按規(guī)定適當(dāng)布置課外作業(yè)。不利用課余、晚上、雙休日和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

4、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)籍檔案齊全、真實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等紀(jì)律，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等按時(shí)報(bào)批。

5、學(xué)校采取各種積極有效的措施，關(guān)心每一位學(xué)生成長(zhǎng)，防止學(xué)生流失，依法控制流生。

6、建立健全教學(xué)管理常規(guī)制度，嚴(yán)格執(zhí)行省頒各學(xué)科的教學(xué)規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確；學(xué)校每月開展一次“四查”（查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記）工作，并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

7、教師認(rèn)真鉆研教材，按規(guī)定要求精心設(shè)計(jì)教案，內(nèi)容齊全，書寫工整，有一周提前量，不存在無教案上課的現(xiàn)象。

8、課堂教學(xué)的指導(dǎo)思想正確、目的明確、內(nèi)容科學(xué)、方法恰當(dāng)、程序嚴(yán)密，做到面向全體、因材施教、學(xué)生主體、教師引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲，啟迪智慧，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)，教會(huì)學(xué)習(xí)方法。

9、依據(jù)教材的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)、慎重選擇作業(yè)，批改有日期，無大批大改、錯(cuò)改、漏改，重視點(diǎn)評(píng)，反饋及時(shí)。

10、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，做到輔導(dǎo)學(xué)生、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果的五落實(shí)；課外活動(dòng)正常開展，成立各種興趣和特長(zhǎng)小組，有組織地開展培訓(xùn)活動(dòng)，取得實(shí)效。

11、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，保證音樂、美術(shù)、體育課時(shí)；每天堅(jiān)持做好“兩操”（課間操和眼保健操），保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)（含體育課）。

12、每學(xué)年舉辦一次全校性趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次文藝匯演、一次學(xué)生征文比賽，定期舉行小型多樣單項(xiàng)比賽活動(dòng)。

13、學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組，制定學(xué)期教研教改工作計(jì)劃。各教研組每周舉行一次“一人兩節(jié)課”教研活動(dòng)，經(jīng)常組織開展小型多樣的常規(guī)教研教改活動(dòng)；并建立完整檔案。

14、學(xué)校緊緊圍繞課程改革開展教學(xué)研究、校本培訓(xùn)活動(dòng)，有校本培訓(xùn)方案及管理制度。定期舉行課題基礎(chǔ)知識(shí)講座，進(jìn)行階段性總結(jié)。

15、加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室及體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等教育設(shè)施的建設(shè)，向?qū)W生開放。

16、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備、器材、圖書資料的管理，提高了使用效率。

四、教師隊(duì)伍管理工作

1、建立教師簽到坐班制，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課。遵守市教育局和學(xué)校的一切管理規(guī)定。

2、教師衣著整潔，儀表端莊，團(tuán)結(jié)同志，舉止文明禮貌，語言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表，自覺維護(hù)教師的社會(huì)形象。在校期間上班前不飲酒，上課時(shí)不吸煙和使用通訊工具，不隨意離開教室，不做與教學(xué)無關(guān)的事，非特殊情況不坐著上課。

3、不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意停學(xué)生的課。堅(jiān)持做好定期家訪工作，開好家長(zhǎng)會(huì)，不指責(zé)或訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。

4、每學(xué)期認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。認(rèn)真自覺做到教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、組織課外活動(dòng)、考核；完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

5、積極參加教學(xué)研究、校本培訓(xùn)和教育課題研究，撰寫論文、每學(xué)期每位教師撰寫優(yōu)秀教案、教學(xué)教研心得或教學(xué)論文一篇以上。每位教師每學(xué)年上2節(jié)以上公開課或說課，每學(xué)期聽課15節(jié)以上。

6、教師板書工整、規(guī)范，全體教師使用普通話進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

7、創(chuàng)造性、高質(zhì)量地參與課程改革、校本培訓(xùn)和學(xué)校各項(xiàng)改革，主動(dòng)向?qū)W校提出合理化建議。樹立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí)，所有中青年教師都有計(jì)劃地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和操作技術(shù)，會(huì)使用學(xué)校已有的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。

五、校園后勤財(cái)務(wù)管理工作

1、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)；無“坐收坐支”、私設(shè)“小金庫(kù)”、“帳外帳”。成立理財(cái)小組，定期審計(jì)學(xué)校帳目并公布審計(jì)情況，接受民主監(jiān)督。

2、嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行公示制度，無增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目、學(xué)校無亂收費(fèi)行為。

3、校舍、校產(chǎn)管理有序，校產(chǎn)、教育教學(xué)設(shè)施分類造冊(cè)，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查清理，落實(shí)使用責(zé)任制。

4、按規(guī)定張貼中、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，具有良好的健康文化氛圍。有黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄并定期更換，有校園整體布局規(guī)劃，對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，實(shí)現(xiàn)校園凈化、綠化、美化和花園化。

5、教室內(nèi)擺設(shè)規(guī)范有序，課程表、作息時(shí)間表、值日輪流表、學(xué)生作品等張貼上墻。有班級(jí)《學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)》，每月至少更新一次黑板報(bào)。

6、建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗；按班級(jí)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，配備必要的清潔衛(wèi)生工具；定期檢查評(píng)比與通報(bào)。校園做到每天一次小掃除和每周一次大掃除；校內(nèi)無雜草、蜘蛛網(wǎng)、灰塵，地面平整無果皮紙屑、煙蒂痰跡，垃圾入池，定期清除；廁所每天打掃，定期沖洗。

7、教室、辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等校舍門窗完好，桌凳排列整齊，安靜整潔，室內(nèi)物品擺放規(guī)范，方便使用。

六、安全管理工作

1、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理的法律法規(guī)、政策規(guī)定，組織健全，制度完善，逐級(jí)落實(shí)安全措施和責(zé)任，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。按規(guī)定開設(shè)安全教育、健康教育等課程，定期組織收看安全教育、法制教育等專題片，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度。

2、校舍具有很好的通風(fēng)換氣、采光照明等條件，水電設(shè)施配套齊全，無安全隱患，定期檢查，及時(shí)維護(hù)。每學(xué)期開學(xué)、期中、期末分別對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一次徹底排查，做好記錄；發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。

3、建立安全保衛(wèi)制度，學(xué)校各部門和場(chǎng)所的安全有指定人員負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，管理嚴(yán)格；節(jié)日和假期有領(lǐng)導(dǎo)帶班護(hù)校。有門衛(wèi)值班登記制度。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可和登記，非學(xué)校人員、非學(xué)校及學(xué)校人員的車輛不進(jìn)入或穿行學(xué)校。

4、積極做好近視眼和常見病的群體預(yù)防工作、傳染病的預(yù)防和控制管理工作。

七、學(xué)生管理工作

1、按時(shí)到校，無遲到、早退、曠課，有病有事向老師請(qǐng)假。認(rèn)真值日，積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和有益的文體、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秩序井然。

2、學(xué)生上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記；勤于思考，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解；積極回答老師的提問，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)；考試不作弊。

3、遵守社會(huì)公德和學(xué)生守則，自覺使用文明禮貌用語和普通話；不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂涂刻畫；不在校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩。遵守交通規(guī)則；愛護(hù)公共財(cái)物和花草樹木，不隨意攀摘、踐踏。

4、注重儀表，穿戴整潔；少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

八、下一步工作展望

下一步，我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念，進(jìn)一步弘揚(yáng)辦學(xué)精神，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。為此，學(xué)校將總結(jié)“創(chuàng)建示范學(xué)校”工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合教育改革和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過自查、反思，我們認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校尚存在以下主要問題和挑戰(zhàn)：

教育是面向未來的事業(yè)，發(fā)展是學(xué)校的生命，創(chuàng)新是學(xué)校的靈魂.總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要找準(zhǔn)存在的不足：教師專業(yè)水平有待進(jìn)一步提高，創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)，學(xué)校管理需進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)校文化與環(huán)境及硬件建設(shè)需進(jìn)一步完善，學(xué)校規(guī)范化，現(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步深入。

針對(duì)現(xiàn)狀，我們將努力改進(jìn)，不斷彌補(bǔ)存在的不足。

1、學(xué)校常規(guī)性的工作要更加具有針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)評(píng)價(jià)制度的完善和補(bǔ)充。

2、學(xué)校德育教育和藝術(shù)教育工作特色創(chuàng)新上積極向規(guī)范化，科學(xué)化發(fā)展。

3、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，積極開辟新的培養(yǎng)之路，提高教師的創(chuàng)新能力。

從現(xiàn)在開始：

抓住一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”； 搞好二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)；

強(qiáng)化三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

相信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫助下，在全體教師的共同努力下，***中學(xué)的前景將更加美好！我的匯報(bào)完了，謝謝！

第四篇：學(xué)校管理匯報(bào)材料

腳塌實(shí)地 循序漸進(jìn) 規(guī)范管理

——來鳳縣春暉學(xué)校管理工作匯報(bào)材料

我校創(chuàng)辦于2003年8月，原名“春暉幼兒園”，于2007年8月增設(shè)小學(xué)部，形成了于幼兒園、小學(xué)一體化的新型民辦學(xué)校，更名為“春暉學(xué)校”。學(xué)校占地面積6800平方米，建筑面積8580平方米。幼兒部現(xiàn)有幼兒406人，按年齡分11個(gè)教學(xué)班，班額符合要求，每班配備教師、保育員各1名。小學(xué)部現(xiàn)有學(xué)生23人，分一二年級(jí)2個(gè)教學(xué)班。校內(nèi)有教職員工50人，其中設(shè)正副校長(zhǎng)各1人（本科教育專業(yè)1名、中專幼師專業(yè)1名）、教師18名（大專以上學(xué)歷10名、中專幼師專業(yè)8名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%）、保育員11名（均為初中學(xué)歷）、醫(yī)務(wù)人員2人（大中專學(xué)歷各1名）、炊事員4人、后勤人員14人。

學(xué)校以“師生為本、高效開放、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”為辦學(xué)思想，努力實(shí)踐“一愛”“二健”“三特”“四園”“五化”的辦學(xué)目標(biāo)，即：一愛：人人心中有愛；二健：體制健全、身心健康；三特：辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、育人有特長(zhǎng)；四園：精神文明的校園、自主發(fā)展的學(xué)園、張揚(yáng)個(gè)性的樂園、優(yōu)美典雅的花園；五化：學(xué)校環(huán)境人文化、教育理論超前化、教師發(fā)展專業(yè)化、教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化、辦學(xué)效益一流化，從而提升我校的辦學(xué)水平。

學(xué)校創(chuàng)辦四年多以來，得到了縣委、縣政府的高度重視，縣教育局、民政局及社會(huì)各界的大力關(guān)心和支持，使我校各方面工作取得了較大的成績(jī)。近幾年來，我校先后被評(píng)為“湖北省先進(jìn)民辦幼兒園”、“縣級(jí)示范幼兒園”、“縣民辦教育先進(jìn)單位”“縣文明單位”、“縣自律與誠(chéng)信先進(jìn)單位”等。

微機(jī)室、舞蹈室專人管理，有管理和操作制度，有使用登記冊(cè)，力爭(zhēng)做到實(shí)物擺放整齊、有序，各類用房、課桌凳維修及時(shí)。學(xué)校設(shè)有教師宿舍，設(shè)有門衛(wèi)，有門衛(wèi)制度，校園實(shí)行半封閉式管理。食堂內(nèi)桌凳干凈，排列整齊，每天對(duì)炊具、餐具進(jìn)行消毒，無亂倒飯菜現(xiàn)象，學(xué)生能安靜有序進(jìn)食。

除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分重視建構(gòu)健康、平等、和諧的師生環(huán)境，要求教師愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，站在學(xué)生的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)有整體規(guī)劃、管理制度及措施，并逐步實(shí)施，做到了校園整潔、有濃厚的校園文化氛圍，堪稱一所集學(xué)園、樂園、花園于一體的學(xué)校。

二、行政管理工作

學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行教育法律和政策法規(guī)，按時(shí)完成縣教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；建立正常穩(wěn)定的教育秩序，定期匯報(bào)工作，積極參加上級(jí)主管部門舉行的一切活動(dòng)。加強(qiáng)法制教育，依法規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校、師生無違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。教學(xué)樓上有醒目的校訓(xùn)，宣傳欄有校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的要求。

學(xué)校不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度，人手一份，人人熟悉。制定切實(shí)可行的近、中、遠(yuǎn)期辦學(xué)目標(biāo)規(guī)劃及學(xué)期工作計(jì)劃并有總結(jié)。平時(shí)工作有布置、有督查、有評(píng)比、有記錄。領(lǐng)導(dǎo)班子按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)教研任務(wù)，堅(jiān)持參加崗位培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。堅(jiān)持每周一開展例會(huì)，總結(jié)上的廣泛交流與合作，創(chuàng)造條件建立勞動(dòng)實(shí)踐基地；定期家訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，按時(shí)開展活動(dòng)。

四、教學(xué)管理工作

教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校嚴(yán)格按照各類教育課程方案開齊課程，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開足課時(shí)；不隨便增減或變更課程、課時(shí)，不任意增加教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。每學(xué)期按照教育局頒布的校歷安排學(xué)校工作，不任意調(diào)課、停課和放假，特殊情況停課的履行規(guī)定的報(bào)批。按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，按規(guī)定適當(dāng)布置課外作業(yè)。學(xué)校采取各種積極有效的措施，關(guān)心每一位學(xué)生成長(zhǎng)，防止學(xué)生流失。

建立健全教學(xué)管理常規(guī)制度，教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確，學(xué)校每周對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、工作手冊(cè)進(jìn)行查看，并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。要求教師認(rèn)真鉆研教材，按規(guī)定要求精心設(shè)計(jì)教案，內(nèi)容齊全，書寫工整，有一周提前量，不存在無教案上課的現(xiàn)象。依據(jù)教材的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)、慎重選擇作業(yè)，批改有日期，無大批大改、錯(cuò)改、漏改，重視點(diǎn)評(píng)，反饋及時(shí)。課堂教學(xué)的指導(dǎo)思想正確、目的明確、內(nèi)容科學(xué)、方法恰當(dāng)、程序嚴(yán)密，做到面向全體、因材施教、學(xué)生主體、教師引導(dǎo)，遵循我校的辦學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲，啟迪智慧，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)，教會(huì)學(xué)習(xí)方法。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，做到輔導(dǎo)學(xué)生、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果的五落實(shí)。保證音樂、美術(shù)、體育課時(shí)，每天堅(jiān)持做好課間操和眼保健操，保證幼兒每天2小時(shí)以上、小學(xué)生每天有1.5-5要求教師衣著整潔，儀表端莊，團(tuán)結(jié)同事，舉止文明禮貌，語言規(guī)范健康，全體教師使用普通話與學(xué)生交流，板書工整、規(guī)范，遵守職業(yè)道德，為人師表，自覺維護(hù)教師的社會(huì)形象。在校不穿奇裝異服、不濃妝艷抹，上班前不飲酒，上課時(shí)不吸煙和使用通訊工具，不隨意離開教室，不做與教學(xué)無關(guān)的事，非特殊情況不坐著上課。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意停課。堅(jiān)持做好定期家訪工作，開好家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。認(rèn)真自覺做到教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、組織課外活動(dòng)、考核；完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。積極參加教學(xué)研究、校本培訓(xùn)，每月寫2篇教育隨筆，鼓勵(lì)教師撰寫論文或教學(xué)教研心得。每位教師每學(xué)年上2節(jié)以上公開課或說課，每學(xué)期聽課15節(jié)以上、評(píng)課2節(jié)以上，并有詳細(xì)資料存檔。創(chuàng)造性、高質(zhì)量地參與課程改革、校本培訓(xùn)和學(xué)校各項(xiàng)改革，主動(dòng)向?qū)W校提出合理化建議。所有教師都有計(jì)劃地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和操作技術(shù)，會(huì)使用學(xué)校已有的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，樹立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí)。

六、學(xué)生管理工作

要求日托幼兒家長(zhǎng)盡量按時(shí)接送孩子，有病有事要向老師請(qǐng)假。全托幼兒及寄宿制小學(xué)生要按時(shí)起床、睡覺、進(jìn)餐。生活老師要嚴(yán)格遵守《生活老師工作職責(zé)》，幼兒生活老師要整理好幼兒的衣物、床鋪及生活用品，照料好他們的生活起居；小學(xué)生活老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立生活能力。學(xué)生身體有異樣情況，馬上帶到保健室觀察診斷。小學(xué)生認(rèn)真值日，積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和有益的文體、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秩序井然。上課認(rèn)真聽

門衛(wèi)記制度并固定上墻；未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可和登記，非學(xué)校人員、非學(xué)校及學(xué)校人員的車輛不進(jìn)入或穿行學(xué)校。通過“提高安全意識(shí)，構(gòu)建平安校園”的宣傳窗及校內(nèi)安全警示語，宣傳了創(chuàng)安工作強(qiáng)化了安全意識(shí)。

八、其它后勤管理工作

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我們經(jīng)常組織后勤人員參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高后勤人員的基本功和工作效率。我們嚴(yán)格按照縣物價(jià)局核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度；伙委會(huì)科學(xué)合理地安排好學(xué)生膳食，認(rèn)真制定一周食譜，廚房從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查，堅(jiān)持食品采購(gòu)留樣，遵守食品衛(wèi)生管理制度，保證學(xué)生及教職員工吃飽吃好。保健室嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度消毒制度，堅(jiān)持晨檢制度，每天對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及學(xué)校班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并配合上級(jí)衛(wèi)生部門定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，根據(jù)需要儲(chǔ)放所需藥品，做好各種相關(guān)記錄。

向管理要質(zhì)量，向管理要效益，在商戰(zhàn)大潮中許多成功者無不認(rèn)同管理的重要性。回顧我校在學(xué)校管理方面所作出的努力，如果說取得了一些成績(jī)的話，我們認(rèn)為學(xué)校管理是保障，是基礎(chǔ)。我們的體會(huì)是：管理思想要超前化，管理體制要層次化，管理手段要科學(xué)化，管理過程要嚴(yán)謹(jǐn)化。我們力求通過管理，凝聚一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心，帶出一支富有朝氣的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，創(chuàng)辦一所人民滿意的學(xué)校。

來鳳縣春暉學(xué)校 二00七年十月

第五篇：學(xué)校管理匯報(bào)材料

學(xué)校管理匯報(bào)材料--強(qiáng)化學(xué)校管理 促進(jìn)教育發(fā)展 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幸福小學(xué)全體師生對(duì)各位的光臨，表示熱烈的歡迎。感謝文教局給幸福小學(xué)提供了這樣一個(gè)與大家交流的機(jī)會(huì)。現(xiàn)就本校工作情況向大家匯報(bào)如下，懇請(qǐng)給予指導(dǎo)和幫助：

我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)校的各項(xiàng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出了“規(guī)范學(xué)校管理，向管理要質(zhì)量，向制度要效益”的辦學(xué)理念，力爭(zhēng)使我校達(dá)到了“四化”，即管理規(guī)范化，質(zhì)量最優(yōu)化，關(guān)系人文化，制度科學(xué)化。具體做法如下：

一、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)，確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校的工作領(lǐng)導(dǎo)必先行，老師們才能從思想上有認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上有成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共四人：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和工會(huì)小組長(zhǎng)。我們四個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，群策群力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成了“管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理樹形象”的理念，為全校教育、教學(xué)水平的提高提供了思想保證。

1、明確職責(zé)，民主管理

學(xué)校班子成員每人都有自己的職責(zé)定位：任校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤和體衛(wèi)藝工作；大隊(duì)輔導(dǎo)員張?jiān)t老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，主抓學(xué)生的養(yǎng)成教育；工會(huì)小組長(zhǎng)楊復(fù)春負(fù)責(zé)解決教師的后顧之憂。我們要求領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好自己分管的工作。學(xué)校每一件事都由領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主協(xié)商解決，大家集思廣益，群策群力，體現(xiàn)學(xué)校管理民主化。

2、自強(qiáng)自律，無私奉獻(xiàn)

作為一校之長(zhǎng)，我首先做到自強(qiáng)。每天早早到校投入到工作中，同時(shí)我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。兩年來，獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，市級(jí)示范課、優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)。任校長(zhǎng)更是早來晚走，辛勤工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的感召下，教師每天都早早到校，陳素英老師幾乎每天七點(diǎn)前到校，每天義務(wù)獻(xiàn)工40分鐘。<蓮山課 件 >

教師忘我的工作態(tài)度，得到了家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可和大力支持。東王屯村和侯屯兩個(gè)村，每個(gè)學(xué)期都為學(xué)校投資維修校舍，增添設(shè)備，使教學(xué)條件不斷改善。本學(xué)期，東王屯村出資25萬元粉刷教室、修建花壇、更換木門為防盜門、購(gòu)買學(xué)生課桌椅和教師辦公桌椅，使我校的辦學(xué)條件又登上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，全面提高師德修養(yǎng)

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和考核，提高思想認(rèn)識(shí)。我校實(shí)行師德一票否決制。在中心校的統(tǒng)一部署和安排下，強(qiáng)化師德考核。學(xué)期末，教師要對(duì)自己在一個(gè)學(xué)期的師德表現(xiàn)以“講述自己的故事”形式進(jìn)行匯報(bào)，之后進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)，使師德考核公開、公正，提高了教師的職業(yè)道德水平。

2、培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)，創(chuàng)造和諧校園。

創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)人文化管理是我們的目標(biāo)。為此，學(xué)校的事物先由校務(wù)委員會(huì)成員共同商量，大家一致通過，再付諸實(shí)施。同時(shí)，我們以工會(huì)為紐帶，傾聽教師的呼聲。學(xué)校工會(huì)小組長(zhǎng)楊復(fù)春老師抓好了食堂管理，解決了教師的后顧之憂；每位教師過生日，工會(huì)為其過一個(gè)簡(jiǎn)單的生日。讓教師生活舒心，工作順心，也激發(fā)了教師的工作熱情，用我們教師的話說“每天開開心心工作，再累也甘心”。

三、落實(shí)教學(xué)工作的有效管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校工作的永恒主題，是學(xué)校的生命，教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，我們加大了對(duì)教學(xué)工作的管理力度：

1、強(qiáng)化有效教學(xué)

我們嚴(yán)格落實(shí)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立“讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展”的教學(xué)思想，我們做到了“三抓”：一抓有效備課。我校成立了低年組、高年組和科任組三個(gè)備課小組。教師在年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，觀看農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)光盤，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)思路、推敲教學(xué)方法，還進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二抓有效上課。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行常規(guī)聽課，同志之間互相聽課，鄉(xiāng)教研室領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，聽課后及時(shí)和上課教師交換意見，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。學(xué)期末的考核課由全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)組成考核小組共同聽課打分。我們鼓勵(lì)廣大教師使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備上課。學(xué)期末，每位教師在鄉(xiāng)考核課上都充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，就連45歲的劉學(xué)文老師也將農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用得游刃有余。現(xiàn)在，農(nóng)遠(yuǎn)教室成了大家搶著上課的教室，為了解決農(nóng)遠(yuǎn)教室太少的問題，我校本學(xué)期又將音樂教室開辟為光盤播放教室，這樣，為教師充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源創(chuàng)造了便利條件。三抓有效作業(yè)。學(xué)校不定期檢查學(xué)生作業(yè)，及時(shí)總結(jié)將情況反饋給教師，使其盡快改進(jìn)作業(yè)中的不足。此外我們鼓勵(lì)教師設(shè)置個(gè)性化作業(yè)：例如一、二、三年有口算卡，四年一班設(shè)置題簽作業(yè)，五年一班有課前預(yù)習(xí)筆記。

2、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

我校開設(shè)了剪紙、七巧板、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、語文閱讀等豐富多彩的校本活動(dòng)課程，開展了每天一句話，記錄自己的心得體會(huì)。每周寫一篇日記，每天學(xué)會(huì)一句格言等活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。我校學(xué)生在錦州市文教局和北方書城聯(lián)合舉辦的“北方書城杯”硬筆書法大賽中九人分獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。在近兩年，遼寧省舉辦的科幻畫大賽中，我校有30余學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

3、開展讀書活動(dòng)，打造書香校園 我校開展“打造書香校園，多讀書，讀好書”活動(dòng)，校園掀起了師生讀書的高潮。每周一、三、五早自習(xí)為語文晨讀時(shí)間，周二、四早自習(xí)為英語晨讀時(shí)間。兩科教師必須在前一天放學(xué)前，把第二天晨讀的內(nèi)容和要求精心布置好。第二天晨讀時(shí)，教師要巡視檢查，對(duì)不合格的同學(xué)自習(xí)課要單獨(dú)輔導(dǎo)。學(xué)校設(shè)置晨讀記錄，各班由專人記錄，學(xué)校不定期抽查。為了保障學(xué)生讀書時(shí)間，我們還開設(shè)每周四第七節(jié)為全校統(tǒng)一的閱讀課。每班結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)向?qū)W生推薦閱讀篇目。班級(jí)建立讀書角，學(xué)生在教師或班級(jí)干部的帶領(lǐng)下，進(jìn)行讀書活動(dòng)，同時(shí)寫好讀書筆記和讀后感，辦讀書小報(bào)，交流自己讀書的收獲。三月份，在全鄉(xiāng)的讀書匯報(bào)會(huì)上，各班以不同的形式展示學(xué)生讀書的收獲，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、落實(shí)“生活德育”觀念，提高德育工作實(shí)效

我校德育工作堅(jiān)持“生活德育”理念，充分挖掘各科教育資源，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、開展豐富的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

一是廣泛開展“三管”活動(dòng)。在學(xué)生中開展“管住口、管住腳、管住手”活動(dòng)。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員和值周生的督促下，要求所有學(xué)生做到“五不”，即不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不攀摘花草，不亂寫亂劃。為此我們開展了“讓我們的校園更美麗”、“拾起垃圾”等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。二是開展感恩教育和誠(chéng)信教育活動(dòng)。我們開展了“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”等感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊敬師長(zhǎng)的道德品質(zhì)。

2、強(qiáng)化安全教育打造平安校園。

為了創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，把安全教育貫穿于少先隊(duì)活動(dòng)中。利用每周四的中午15分鐘少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站廣播時(shí)間，開展“安全教育”系列活動(dòng)，宣傳《青少年安全自救100招》，我們還組織了緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、重視校園文化建設(shè)。

校園的優(yōu)化、美化、凈化是學(xué)校工作不可缺少的一部分。走進(jìn)幸福小學(xué)的校園，醒目的標(biāo)語環(huán)繞校園圍墻，文化展板讓人耳目一新、整齊劃一的花壇令人眼前一亮、各種樹木錯(cuò)落有致，給人一種賞心悅目的感覺。這一良好環(huán)境的形成絕不是一朝一夕之功。這其中凝結(jié)了任平校長(zhǎng)多年的心血。幾年來，任校長(zhǎng)作為學(xué)校后勤校長(zhǎng)，精心打造校園環(huán)境，自己培植花草：采籽、分根、晾曬、種植，修剪，每項(xiàng)工作都一絲不茍。正是他的付出，才有幸福小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境。