第一篇：XX社區綜合服務中心四點半學校制度

四點半學校管理制度

一、社工責任制度

1、貫徹國家有關法律法規，注重學生的行為養成教育，使學生養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

2、建立、加強安全教育制度，要對學生進行安全知識的教育形式要多樣化，要對學生進行安全知識講座、安全專題教育、緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話如110、119、120等使用常識的教育。提高學生的安全意識和防范能力。

3、切實加強學生的安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做好中心學生的安全防護工作。防止學生跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學生發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

4、負責社工要具體、全面負責當天的衛生、安全的管理和教育工作，做到人走關燈和電器的關閉工作。發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。

5、社區“四點半學校”遵循自愿原則接納轄區中小學生，不設門檻，不作強求，所有教學和服務均無償提供

6、當值社工要做好學員的登記工作，方便及時知悉學員的去向，保證中心學員的安全。

二、中心學員制度

1、中心學員及其家長需配合當值社工做好登記工作，確保的學員的安全。

2、中心學員在參與“四點半學堂”期間，不得破壞課堂紀律。

3、中心學員在參與“四點半學堂”期間，不得相互打架斗毆。

4、中心學員不得隨意破壞中心相關財物，必須愛護公物。

5、中心學員離開時，必須由家長親自接回。如果是自行回家需簽字確認。

6、中心學員在參與周末影廳時，不得大聲喧嘩。

三、在四點半學校開展活動須知

1、活動組織者需提前預約活動場地，并提前布置場地。

2、活動組織者需要提前登記活動名稱和活動內容的簡單介紹以方便存檔管理。

3、活動組織者需要負責活動前后的保潔工作。

4、活動組織者需要負責活動前后的場地還原工作。

5、活動結束時活動組織者請做人走關燈。

第二篇：社區“四點半學校”管理制度

社區“四點半學校”管理制度

一、注重轄區未成年人的行為養成教育，使未成年人養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

二、切實加強學生的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動教學點的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動教學點，以防事故發生。

三、當天值班人員和輔導教師是學生安全管理的直接責任人，對學生安全全面負責。要重視教學安全，防止學生跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學生發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

四、加強對教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學生心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學生、不得將學生趕出場地。

五、社區“四點半學校”遵循自愿原則接納轄區中小學生，不設門檻，不作強求，所有教學和服務均無償提供。

六、開放時間： 下午16：30—18：30 節假日、寒暑假全天開放

第三篇：四點半學校各項制度（范文模版）

安丘經濟開發區小學 四點半學校家庭銜接制度

我校建立四點半學校，讓放學了的孩子們在這里免費接受作業輔導、興趣培養、親子活動等服務，受到了家長和孩子們的歡迎。現將管理規定如下：

一、堅持每天簽到點名，有事不能到，家長須向學校負責人或四點半課堂志愿者老師請假說明。

二、離開時必須由家長親自接回，如果是自行回家需簽字確認。

三、寫作業時不得喧嘩、談笑，尊敬老師，團結同學，聽從輔導教師指揮安排。

四、學生寫作業如遇有疑問時，應先舉手；注意維持課堂紀律，不得大聲喧嘩打鬧，破壞課堂紀律。

五、在課堂內服裝應整齊，不得穿背心、拖鞋。

六、要愛護公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和賠償。

七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護公物，做到人走關燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫，違者要追究和賠償。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護課堂衛生。

安丘經濟開發區小學 四點半學校學生管理制度

為進一步規范四點半學校的管理，提高四點半學校的教學質量，保障學生和工作人員的相關權益，本中心特制定以下制度：

一、學生應發揚尊敬師長的傳統美德，服從輔導教師的教學安排與管理。

二、學生在開課期間應遵守課堂紀律，不大聲喧嘩，不嬉戲打鬧，不得影響其他同學的正常學習。

三、同學之間應團結有愛、互相幫助，不得欺負其他同學，更不得在課堂上尋釁滋事，打架。

四、學生及輔導人員應愛護公共財物及書籍，不得隨意破壞公共財物，不得隨意撕毀書籍，違反本規定并造成公共財物、書籍損壞的，負有賠償義務。

五、在課堂內服裝應整齊，不得穿背心、拖鞋。

六、要愛護公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和賠償。

七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護公物，做到人走關燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫，違者要追究和賠償。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護課堂衛生。

安丘經濟開發區小學四點半學校 管理人員和教師任職制度

一、學校各活動室是利用課余時間關愛輔導留守兒童及貧困兒童的重要場所，管理人員要細心管理，做好服務和教學設備保障工作。

二、保持各活動室內部環境整潔，所有設備應定位放置，統一編號，平時做好各類設備的保養工作。

三、管理人員應定期檢查、維護、保養室內設備，出現故障及時修理，并做好維護保養記錄。

四、各輔導教師應提前認真做好輔導計劃，能熟練使用各活動室內器材和工具。教師在使用過程中發現設備異常，應及時通知管理人員處理。

五、各活動室嚴禁閑雜人員進入。學生到學校活動，要保持室內整潔、安靜，聽從志愿者輔導員教師的管理指導。

六、志愿者和輔導員老師在使用本室的當天應填報“使用記錄表”。

七、多功能室設備一律不外借，確因工作需要，須經校長書面批準，并辦理有關手續，按期歸還。

安丘經濟開發區小學四點半學校

志愿者服務制度

一、指導思想

堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，強化為社區服務、學生生活和環境綠化服務，不斷健全運行機制，拓展活動領域。在學校的指導下，做一些積極有意義的事情，積極塑造以社區、學校服務為特色的志愿服務，增強社會責任感和豐富中心文化。

二、志愿者行為規范

1、遵守國家法律、法規和學校學生管理規定,以自身的行動，不斷努力學習，提高自身的綜合素質，實踐志愿者精神，把愛心奉獻給社會和需要幫助的人；

2、以自身的行動實踐志愿者精神，把愛心獻給中心、社會、以及需要的幫助人。

3、積極參加志愿服務，不斷提高服務技能。

4、廉潔自律，不以任何理由收取服務報酬。

5、參加志愿者服務隊組織提供的各類志愿服務前的培訓活動；

6、積極參加志愿者服務隊組織的各種活動；

7、服從上級的領導和安排

8、志愿者應本著“奉獻,友愛,互助,進步”的精神理念,奉獻社會,無私助人；

9、履行志愿服務承諾，傳播志愿服務理念.10、不得以任何理由接受服務對象的錢物，自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動(行為)；

11、按質按量完成指定的工作任務和項目，不斷提高服務技能和服務質量，給人服務時應真誠熱情；

安丘經濟開發區小學四點半學校

教學活動管理制度

1、學校根據教學計劃，統一安排教學時間，保證課時總量，納入課表統一管理。

2、課程的實施方式要體現學生的年齡特點。要立足于學生自我發展的需要和學校發展的目標，滿足學生持續發展的需要。

3、課程的實施提倡在情境中學習，在實踐中學習，在探究中學習，在體驗中學習，主動學習和合作學習。學校要根據綜合實踐活動課程實施的特點，立足于本校的現有條件，最大限度地挖掘和利用校內外的課程資源，為綜合實踐活動課程的實施創造條件。

4、定期組織檢查教學進度計劃，并對照實施情況予以調整和完善。

5、定期檢查教師的教學設計，并組織教師進行交流，為教師的教學和研究提供平臺。

6、鼓勵教師自主創新。有一定能力與經驗的教師可以自主開發新的課題研究，研究中不僅要提供詳實可行的案例，還要有具體的研究過程資料以及后續研究方向。

安丘經濟開發區小學四點半學校

安全管理制度

一、注重未成年人的行為養成教育，使未成年人養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

二、堅持每天簽到點名，有事不能到，家長須向學校負責人或四點半課堂志愿者老師請假說明。

三、離開時必須由家長親自接回，如果是自行回家需簽字確認。

四、切實加強學生的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動教學點的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動教學點，以防事故發生。

五、當天值班人員和輔導教師是學生安全管理的直接責任人，對學生安全全面負責。要重視教學安全，防止學生跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學生發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、加強對教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學生心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學生、不得將學生趕出場地。

七、四點半學校遵循自愿原則接納學生，不設門檻，不作強求，所有教學和服務均無償提供。

第四篇：四點半學校各項制度

密州路學校四點半學校家庭銜接制度

密州路學校建立四點半學校，讓放學了的孩子們在這里免費接受作業輔導、興趣培養、親子活動等服務，受到了家長和孩子們的歡迎。現將管理規定如下：

一、堅持每天簽到點名，有事不能到，家長須向學校負責人或四點半課堂志愿者老師請假說明。

二、離開時必須由家長親自接回，離開時需簽字確認。

三、寫作業時不得喧嘩、談笑，尊敬老師，團結同學，聽從輔導教師指揮安排。

四、學生寫作業如遇有疑問時，應先舉手；注意維持課堂紀律，不得大聲喧嘩打鬧，破壞課堂紀律。

五、在課堂內服裝應整齊，帶好紅領巾。

六、要愛護公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和賠償。

七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護公物，做到人走關燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫，違者要追究和賠償。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護課堂衛生。

密州路學校四點半學校學生管理制度

為進一步規范四點半學校的管理，提高四點半學校的教學質量，保障學生和工作人員的相關權益，本中心特制定以下制度：

一、學生應發揚尊敬師長的傳統美德，服從輔導教師的教學安排與管理。

二、學生在開課期間應遵守課堂紀律，不大聲喧嘩，不嬉戲打鬧，不得影響其他同學的正常學習。

三、同學之間應團結有愛、互相幫助，不得欺負其他同學，更不得在課堂上尋釁滋事，打架。

四、學生及輔導人員應愛護公共財物及書籍，不得隨意破壞公共財物，不得隨意撕毀書籍，違反本規定并造成公共財物、書籍損壞的，負有賠償義務。

五、在課堂內穿好校服，帶好紅領巾。

六、要愛護公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和賠償。

七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護公物，做到人走關燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫，違者要追究和賠償。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護課堂衛生。

密州路學校管理人員和教師任職制度

一、學校各活動室是利用課余時間關愛輔導留守兒童及貧困兒童的重要場所，管理人員要細心管理，做好服務和教學設備保障工作。

二、保持各活動室內部環境整潔，所有設備應定位放置，統一編號，平時做好各類設備的保養工作。

三、管理人員應定期檢查、維護、保養室內設備，出現故障及時修理，并做好維護保養記錄。

四、各輔導教師應提前認真做好輔導計劃，能熟練使用各活動室內器材和工具。教師在使用過程中發現設備異常，應及時通知管理人員處理。

五、各活動室嚴禁閑雜人員進入。學生到學校活動，要保持室內整潔、安靜，聽從志愿者輔導員教師的管理指導。

六、志愿者和輔導員老師在使用本室的當天應填報“交接班記錄表”。

七、多功能室設備一律不外借，確因工作需要，須經校長書面批準，并辦理有關手續，按期歸還。

密州路學校四點半學校 志愿者服務制度

一、指導思想

堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，強化為社區服務、學生生活和環境綠化服務，不斷健全運行機制，拓展活動領域。在學校的指導下，做一些積極有意義的事情，積極塑造以社區、學校服務為特色的志愿服務，增強社會責任感和豐富中心文化。

二、志愿者行為規范

1、遵守國家法律、法規和學校學生管理規定,以自身的行動，不斷努力學習，提高自身的綜合素質，實踐志愿者精神，把愛心奉獻給社會和需要幫助的人；

2、以自身的行動實踐志愿者精神，把愛心獻給中心、社會、以及需要的幫助人。

3、積極參加志愿服務，不斷提高服務技能。

4、廉潔自律，不以任何理由收取服務報酬。

5、參加志愿者服務隊組織提供的各類志愿服務前的培訓活動。

6、積極參加志愿者服務隊組織的各種活動。

7、服從上級的領導和安排。

8、志愿者應本著“奉獻,友愛,互助,進步”的精神理念，奉獻社會、無私助人。

9、履行志愿服務承諾，傳播志愿服務理念.。

10、不得以任何理由接受服務對象的錢物，自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動(行為)；

11、按質按量完成指定的工作任務和項目，不斷提高服務技能和服務質量，給人服務時應真誠熱情。

密州路學校四點半學校 教學活動管理制度

1、學校根據教學計劃，統一安排教學時間，保證課時總量，納入課表統一管理。

2、課程的實施方式要體現學生的年齡特點。要立足于學生自我發展的需要和學校發展的目標，滿足學生持續發展的需要。

3、課程的實施提倡在情境中學習，在實踐中學習，在探究中學習，在體驗中學習，主動學習和合作學習。學校要根據綜合實踐活動課程實施的特點，立足于本校的現有條件，最大限度地挖掘和利用校內外的課程資源，為綜合實踐活動課程的實施創造條件。

4、定期組織檢查教學進度計劃，并對照實施情況予以調整和完善。

5、定期檢查教師的教學設計，并組織教師進行交流，為教師的教學和研究提供平臺。

6、鼓勵教師自主創新。有一定能力與經驗的教師可以自主開發新的課題研究，研究中不僅要提供詳實可行的案例，還要有具體的研究過程資料以及后續研究方向。

密州路學校四點半學校

安全管理制度

一、注重未成年人的行為養成教育，使未成年人養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

二、堅持每天簽到點名，有事不能到，家長須向學校負責人或四點半課堂志愿者老師請假說明。

三、離開時必須由家長親自接回。

四、切實加強學生的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動教學點的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動教學點，以防事故發生。

五、當天值班人員和輔導教師是學生安全管理的直接責任人，對學生安全全面負責。要重視教學安全，防止學生跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學生發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、加強對教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學生心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學生、不得將學生趕出場地。

七、四點半學校遵循自愿原則接納學生，不設門檻，不作強求，所有教學和服務均無償提供。

第五篇：四點半學校各項制度

大星小學“四點半課堂”學校家庭銜接制度

大星小學建立“四點半課堂”，讓放學了的孩子們在這里免費接受作業輔導、興趣培養、親子活動等服務，受到了家長和孩子們的歡迎。現將管理規定如下：

一、堅持每天簽到點名，有事不能到，家長須向學校負責人或四點半課堂志愿者老師請假說明。

二、離開時必須由家長親自接回，離開時需簽字確認。

三、寫作業時不得喧嘩、談笑，尊敬老師，團結同學，聽從輔導教師指揮安排。

四、學生寫作業如遇有疑問時，應先舉手；注意維持課堂紀律，不得大聲喧嘩打鬧，破壞課堂紀律。

五、在課堂內服裝應整齊，帶好紅領巾。

六、要愛護公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和賠償。

七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護公物，做到人走關燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫，違者要追究和賠償。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護課堂衛生。

大星小學“四點半課堂”學生管理制度

為進一步規范四點半課堂的管理，提高四點半學校的教學質量，保障學生和工作人員的相關權益，本中心特制定以下制度：

一、學生應發揚尊敬師長的傳統美德，服從輔導教師的教學安排與管理。

二、學生在開課期間應遵守課堂紀律，不大聲喧嘩，不嬉戲打鬧，不得影響其他同學的正常學習。

三、同學之間應團結有愛、互相幫助，不得欺負其他同學，更不得在課堂上尋釁滋事，打架。

四、學生及輔導人員應愛護公共財物及書籍，不得隨意破壞公共財物，不得隨意撕毀書籍，違反本規定并造成公共財物、書籍損壞的，負有賠償義務。

五、在課堂內穿好校服，帶好紅領巾。

六、要愛護公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和賠償。

七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護公物，做到人走關燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫，違者要追究和賠償。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護課堂衛生。

大星小學“四點半課堂”管理人員和教師任職制度

一、學校各活動室是利用課余時間關愛輔導留守兒童及貧困兒童的重要場所，管理人員要細心管理，做好服務和教學設備保障工作。

二、保持各活動室內部環境整潔，所有設備應定位放置，統一編號，平時做好各類設備的保養工作。

三、管理人員應定期檢查、維護、保養室內設備，出現故障及時修理，并做好維護保養記錄。

四、各輔導教師應提前認真做好輔導計劃，能熟練使用各活動室內器材和工具。教師在使用過程中發現設備異常，應及時通知管理人員處理。

五、各活動室嚴禁閑雜人員進入。學生到學校活動，要保持室內整潔、安靜，聽從志愿者輔導員教師的管理指導。

六、志愿者和輔導員老師在使用本室的當天應填報“交接班記錄表”。

七、多功能室設備一律不外借，確因工作需要，須經校長書面批準，并辦理有關手續，按期歸還。

大星小學“四點半課堂”志愿者服務制度

一、指導思想

堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，強化為社區服務、學生生活和環境綠化服務，不斷健全運行機制，拓展活動領域。在學校的指導下，做一些積極有意義的事情，積極塑造以社區、學校服務為特色的志愿服務，增強社會責任感和豐富中心文化。

二、志愿者行為規范

1.遵守國家法律、法規和學校學生管理規定,以自身的行動，不斷努力學習，提高自身的綜合素質，實踐志愿者精神，把愛心奉獻給社會和需要幫助的人；

2.以自身的行動實踐志愿者精神，把愛心獻給中心、社會、以及需要的幫助人。

3.積極參加志愿服務，不斷提高服務技能。4.廉潔自律，不以任何理由收取服務報酬。

5.參加志愿者服務隊組織提供的各類志愿服務前的培訓活動。6.積極參加志愿者服務隊組織的各種活動。7.服從上級的領導和安排。

8.志愿者應本著“奉獻,友愛,互助,進步”的精神理念，奉獻社會、無私助人。

9.履行志愿服務承諾，傳播志愿服務理念.。

10.不得以任何理由接受服務對象的錢物，自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動(行為)； 大星小學“四點半課堂”安全管理制度

一、注重未成年人的行為養成教育，使未成年人養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

二、堅持每天簽到點名，有事不能到，家長須向學校負責人或“四點半課堂”志愿者老師請假說明。

三、離開時必須由家長親自接回。

四、切實加強學生的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動教學點的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動教學點，以防事故發生。

五、當天值班人員和輔導教師是學生安全管理的直接責任人，對學生安全全面負責。要重視教學安全，防止學生跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學生發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、加強對教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學生心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學生、不得將學生趕出場地。

七、“四點半課堂”遵循自愿原則接納學生，不設門檻，不作強求，所有教學和服務均無償提供。