第一篇：調(diào)研計(jì)劃

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研計(jì)劃

一、目標(biāo)任務(wù)

托牛村委會(huì)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段時(shí)間為9月至11月底，60天左右。這一階段按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“理論武裝、解放思想，凝聚科學(xué)發(fā)展共識”為主線，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、廣泛開展解放思想討論，引導(dǎo)廣大黨員對科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)識有新提升，發(fā)展理念有新轉(zhuǎn)變，推進(jìn)工作有新思路，切實(shí)增強(qiáng)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性，為分析檢查、整改落實(shí)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、具體安排

（一）專題精學(xué)強(qiáng)理念

1．組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十一大、十一屆三中全會(huì)、全國“兩會(huì)”、紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)、十一屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)等一系列重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中央政治局常委參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)情況的報(bào)告，學(xué)習(xí)中央為應(yīng)對嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢作出的一系列重要部署，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，并對重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀。并把省、市、縣黨代會(huì)和省、市、縣委貫徹落實(shí)中央要求的一系列會(huì)議精神作

為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，積極打造“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”。

2．學(xué)習(xí)方式，采取理論學(xué)習(xí)與問題討論結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)結(jié)合；邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)來校作學(xué)習(xí)報(bào)告；觀看專題電教片。切實(shí)保證集中學(xué)習(xí)時(shí)間，并根據(jù)實(shí)際情況在這一階段中統(tǒng)籌安排。學(xué)校黨員干部、一般黨員學(xué)習(xí)時(shí)間分別不少于22小時(shí)、20小時(shí)。采取大課講座、現(xiàn)場直播課堂、短期小班等形式，實(shí)施集中輪訓(xùn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，要認(rèn)真記好筆記，每人撰寫一篇體會(huì)文章，并積極開展學(xué)習(xí)體會(huì)交流。

3．組織中心組專題學(xué)習(xí)。校學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)不少于3次，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討，深入分析正反兩方面的典型案例。

4．開展集中培訓(xùn)與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來村委會(huì)圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)。

5．組織好黨員自學(xué)。要求黨員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開展自學(xué)，力求通讀規(guī)定的學(xué)習(xí)材料。并在通讀學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀。根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)一收集相關(guān)學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展的有關(guān)理論、知識、著述，組織黨員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀理論測試，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。

（二）專題調(diào)研查問題

1．確定調(diào)研課題。各黨員要在解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞建設(shè)和諧實(shí)小創(chuàng)新實(shí)小效益實(shí)小，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化，深入調(diào)查研究，明確思路和具體措施。按照“帶著問題下去、找到原因上來”的要求，深入各自然村蹲點(diǎn)調(diào)研，確定1 個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，并做好調(diào)研記錄。干部要深入自然村查問題，提方法，落實(shí)措施，切實(shí)解決問題，根據(jù)實(shí)效進(jìn)行評價(jià)。根據(jù)工作實(shí)際，著重圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展水平、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)等方面確定調(diào)研課題。各中層以上領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行思考，確定重點(diǎn)調(diào)研課題。

2．組織開展調(diào)研。圍繞調(diào)研課題，以多種形式組織開展調(diào)研活動(dòng)。精心選擇剖析正反兩方面案例，解剖麻雀，解決問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。村干部要帶著調(diào)研問題深入各自然村廣泛聽取意見和建議，力求摸清情況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，提出具有針對性、可操作性的新思路、新舉措、新辦法，撰寫專題調(diào)研手記。

3．形成調(diào)研成果。要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析研究，梳理出在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題，提出工作思路，形成調(diào)研成果。村干部干部要帶頭研究，深入思考，親自撰寫調(diào)研報(bào)告。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，視情對優(yōu)秀的調(diào)研成果進(jìn)行整理匯編。

4．堅(jiān)持邊學(xué)邊改。根據(jù)調(diào)研所掌握的情況，提升部分青年黨員帶頭致富等方面的問題為重點(diǎn)，做到邊學(xué)邊查邊

改，立說立糾立行，著力解決問題，注重實(shí)效。開展“我為我村發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)，動(dòng)員黨員廣泛參與到實(shí)踐活動(dòng)中來，吸收基層智慧，更好地從理論與實(shí)踐結(jié)合上加深對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。在黨員中開展 “敬業(yè)奉獻(xiàn)示范崗”“創(chuàng)新工作示范崗”、“組織帶領(lǐng)示范崗”等。

（三）深入討論達(dá)共識

1．圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想大討論，引導(dǎo)黨員解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，對教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大問題形成共識。專題研討會(huì)不少于2次。召開中心組、黨小組交流討論會(huì)，層層發(fā)動(dòng)，開展“講黨性，重品行，做表率”大討論，引導(dǎo)黨員干部對照科學(xué)發(fā)展觀的要求解放思想，從對發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)中解放思想，從學(xué)習(xí)先進(jìn)查找差距中解放思想。認(rèn)真查找和分析自身不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，尤其要圍繞當(dāng)前干部和黨員中存在的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性不夠，以及黨性意識、宗旨意識、學(xué)習(xí)意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識和效率意識不強(qiáng)等方面的突出問題深入開展討論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，明確方向，推動(dòng)解放思想大討論活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

2．組織學(xué)習(xí)交流。組織黨員干部廣泛開展解放思想大討論，通過學(xué)習(xí)，找到有違科學(xué)發(fā)展觀的做法與想法，圍繞問題展開討論，組織開展解放思想專題交流討論不少于2次。結(jié)合實(shí)際，靈活多樣地采取案例分析、設(shè)立學(xué)習(xí)園地、開展

演講比賽及開辟報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄，以及到知名品牌學(xué)校考察借鑒等形式，推動(dòng)解放思想大討論，組織交流大會(huì)交流學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研成果和解放思想討論成果，提煉總結(jié)思想解放的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識及科學(xué)發(fā)展的好思路、好建議。

3．形成共識，并做好分析檢查階段的準(zhǔn)備工作。通過深入討論和集中交流，使黨員干部自覺把思想認(rèn)識統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，奮力開拓、銳意進(jìn)取。結(jié)合討論活動(dòng)，提前做好查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題等工作，為分析檢查階段做好準(zhǔn)備。

三、幾點(diǎn)要求

1．搞好思想發(fā)動(dòng)。及時(shí)開好動(dòng)員大會(huì)，大力宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署、要求和做法，切實(shí)把廣大黨員的思想統(tǒng)一到中央開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大決策上來，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利展開營造良好氛圍。

2．注重學(xué)習(xí)效果。為確保黨員學(xué)習(xí)時(shí)間、精力到位，村委會(huì)在每周一晚上組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)不少于3個(gè)小時(shí)。認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)，真正領(lǐng)會(huì)和掌握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。村干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作學(xué)習(xí)報(bào)告，在學(xué)習(xí)調(diào)研中作出表率。建立學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作臺帳，集中學(xué)習(xí)時(shí)實(shí)行簽到制，嚴(yán)格考勤。

3．積極探索創(chuàng)新。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本要求的前提下，結(jié)合自身實(shí)際，把握整體節(jié)奏，突出學(xué)習(xí)調(diào)研階段的特點(diǎn)，因地制宜創(chuàng)新方法手段，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。

4．周密籌劃安排。正確處理好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。

第二篇：調(diào)研計(jì)劃

昌吉市xx2015年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部駐社區(qū)

蹲點(diǎn)調(diào)研計(jì)劃

根據(jù)區(qū)、州、市黨委對“訪惠聚”活動(dòng)的統(tǒng)一部署要求，及昌吉市“訪惠聚”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于深入開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)駐村（社區(qū)）蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)的通知》要求，為嚴(yán)格落實(shí)黨政同責(zé)的要求，督促黨政領(lǐng)導(dǎo)共同關(guān)心、支持“訪惠聚”活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)“七項(xiàng)任務(wù)”不折不扣落到實(shí)處，市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極把主要領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)調(diào)研工作納入全局工作統(tǒng)籌安排，妥善協(xié)調(diào)蹲點(diǎn)調(diào)研工作與抓業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，確保“兩手抓、兩不誤”，特制定如下計(jì)劃。

一、參加調(diào)研人員及調(diào)研地點(diǎn)

1、黨支部書記、副理事長xx同志;黨支部副書記、理事長xx同志

2、調(diào)研地點(diǎn)為xxx社區(qū)

二、調(diào)研要求及具體調(diào)研時(shí)間安排

蹲點(diǎn)調(diào)研時(shí)間應(yīng)在第二批“訪惠聚”活動(dòng)期間，每位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時(shí)間累計(jì)不得少于30天。調(diào)研活動(dòng)從2015年4月1日開始，2016年2月28日截止。

其中，4月份安排調(diào)研4天；5月份安排調(diào)研4天；6月份安排調(diào)研6天；7月份安排調(diào)研5天；8月份安排調(diào)研5天；9月份安排調(diào)研5天；10月份安排調(diào)研4天；11月份安排調(diào)研5天；12月份安排調(diào)研5天；

三、蹲點(diǎn)調(diào)研主要任務(wù)

1、開展走訪調(diào)研。采取走訪入戶、座談交流及實(shí)地 考察等形式摸清xx社區(qū)基本情況和社區(qū)生產(chǎn)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等情況。了解清楚群眾最為關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，尤其是要摸清社區(qū)殘疾人具體情況及迫切需求。掌握好一手資料，為有正對性的開展幫扶工作奠定基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化工作指導(dǎo)。督促下派干部按要求制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，報(bào)殘聯(lián)審批備案。殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子每月定時(shí)召開例會(huì)，就工作組的工作情況匯報(bào)進(jìn)行推敲研究，切實(shí)幫助分析解決落實(shí)“七項(xiàng)任務(wù)”中遇到的困難和問題。同時(shí)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子要積極協(xié)助xx社區(qū)做好下派干部人員管理工作。

3、解決實(shí)際問題。根據(jù)掌握的一手資料，蹲點(diǎn)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)要力所能及地為xx社區(qū)就壯大集體經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面出謀劃策、建言獻(xiàn)策，為社區(qū)爭取項(xiàng)目資金，提供幫助和支持。積極開展“結(jié)對子、交朋友”活動(dòng)，蹲點(diǎn)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定3戶特別困難的殘疾人家庭，進(jìn)行幫扶，幫助他們解決生產(chǎn)、生活困難問題。

四、具體要求

1、精心組織，妥善安排。按照“訪惠聚”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，以“愛耳日”、“助殘日”等重要節(jié)日為契機(jī)，有序安排蹲點(diǎn)調(diào)研時(shí)間，杜絕走形式、搞突擊、弄虛作假等問題。

2、及時(shí)填寫調(diào)研紀(jì)要。蹲點(diǎn)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)在每次調(diào)研結(jié)束后，要如實(shí)親自填寫《昌吉市“訪惠聚”活動(dòng)各部門單位黨政正職蹲點(diǎn)調(diào)研紀(jì)實(shí)登記表》，由xx社區(qū)組織審核后，與蹲點(diǎn)調(diào)研的照片及其他資料一并上報(bào)市“訪惠聚”辦公 室。

3、嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)調(diào)研期間要尊重群眾意愿，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著紀(jì)律融入群眾，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及區(qū)、州十條規(guī)定，確保調(diào)研工作不走形式、不弄虛作假，不給社區(qū)增加負(fù)擔(dān)，不影響群眾生產(chǎn)生活。

附件：昌吉市xx2015年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部駐xx蹲點(diǎn)調(diào)研時(shí)間安排表

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2015年3月26日

第三篇：調(diào)研計(jì)劃

調(diào)研計(jì)劃

1、觀察校園的沿街立面，轉(zhuǎn)角處如何設(shè)置，沿街立面的層次感，如何與城市規(guī)劃相結(jié)合2、學(xué)習(xí)校園建筑整體性的體現(xiàn)手法，注意各個(gè)建筑間相互統(tǒng)一的元素是如何運(yùn)用的3、注意各個(gè)學(xué)校在文化上的體現(xiàn)手法，先了解各個(gè)學(xué)校的文化底蘊(yùn)

4、注意學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)校景觀軸線的布置，并注意軸線與各個(gè)建筑單體的關(guān)系

5、學(xué)習(xí)校園的功能分區(qū)，如何布置的合理，并找到每個(gè)功能分區(qū)之間的區(qū)分和聯(lián)系

6、注意校園內(nèi)道路的組織形式，主要環(huán)路和各個(gè)次要道路的聯(lián)系

7、綠化、景觀節(jié)點(diǎn)的設(shè)置，在校園環(huán)境文化上的體現(xiàn)

8、校園主入口、次入口的設(shè)置，人流如車流是如何分流的9、整個(gè)校園，從進(jìn)入校園到置身校園當(dāng)中，給人的心理感受是什么樣的10、教學(xué)樓布置的位置，在保證充足采光方面有什么獨(dú)特之處，教學(xué)樓內(nèi)部是如何處理好細(xì)節(jié)空間的。如飲水處的設(shè)置，衛(wèi)生間的位置與教室和教師辦公室的關(guān)系，校長室等行政辦公室所在的位置與教室的聯(lián)系，還應(yīng)注意教學(xué)樓的疏散口

11、注意食堂的進(jìn)貨口和垃圾存放口

12、浴場的設(shè)備是如何安排的13、學(xué)生公寓和教師公寓在采光上的處理手法，以及如何排除男生公寓和女生公寓之間相互的干擾

14、文體館內(nèi)部各個(gè)不同使用功能的區(qū)域間是如何聯(lián)系和區(qū)別的，風(fēng)雨操場是如何設(shè)置的15、合班教室與普通教室的關(guān)系

16、注意學(xué)校停車場在校園中的位置

17、注意校園各個(gè)教學(xué)樓的通風(fēng)情況

18、對比各個(gè)不同的校園之間文化的差別，以及體現(xiàn)手法的不同

19、當(dāng)?shù)氐臍夂驅(qū)π@的設(shè)計(jì)上起到了什么作用

20、汲取每個(gè)學(xué)校在設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新點(diǎn)，認(rèn)真歸納總結(jié)相似點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范

第四篇：調(diào)研計(jì)劃

1、先調(diào)查重慶地區(qū)養(yǎng)老院數(shù)量，各個(gè)區(qū)域的數(shù)量，以及規(guī)模和類型。（盡量在網(wǎng)上搜索，可以啟用地圖搜索法）

2、找出有特色以及做的好的養(yǎng)老院去調(diào)查他們的宣傳模式、床位數(shù)量，入住率，軟硬件設(shè)備、以及有什么專業(yè)服務(wù)、收費(fèi)、還有就是托管模式。

3、在了解有什么軟硬件設(shè)備以及收費(fèi)情況時(shí)可以采用電話詢問法，詢問前臺人員了解以上數(shù)據(jù)。（我已經(jīng)打了十多個(gè)養(yǎng)老院的電話，詢問了價(jià)格）

4、走訪一些老人院，分四點(diǎn)：

第一特別是市第一、第二、第三社會(huì)福利院，看看它們的優(yōu)勢在哪，為什么會(huì)有那么多老人想入住，入住率為什么那么高？。

第二是一些經(jīng)營的比較差的私人或者民營養(yǎng)老院，做對比，為什么入住率低，是服務(wù)還是軟硬件設(shè)備跟不上。

第三是一些經(jīng)營的比較好的私人或者民營養(yǎng)老院，同上，觀察做對比。第四是帶有醫(yī)療護(hù)理的養(yǎng)老院，了解他們的經(jīng)營與管理服務(wù)模式。

5、在走訪老人院的時(shí)候可以帶上設(shè)計(jì)好的問卷，發(fā)放給老人填寫，或者問詢老人的選擇。把問卷回收做數(shù)據(jù)分析。而且也可以在社區(qū)發(fā)放問卷。

第五篇：調(diào)研計(jì)劃

3月12日—3月23日通過多種形式交流和溝通，完善本課題的研究架構(gòu)，進(jìn)行研究分工，并結(jié)合課題研究框架作進(jìn)一步地相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀與分析，撰寫初賽行業(yè)論證書

3月24日—3月29日聽取老師對初賽行業(yè)論證書的意見和建議，調(diào)整思路

3月30日—4月8日通過文獻(xiàn)閱讀及對部分企業(yè)的實(shí)際考察，就小家電市場營銷服務(wù)體系模型對企業(yè)的適用性進(jìn)行評估，精心選擇試點(diǎn)企業(yè)，與企業(yè)老總就模型的構(gòu)建和有關(guān)事項(xiàng)交換意見，對本研究的整體框架作進(jìn)一步補(bǔ)充和完善；

4月8日—4月11日在相關(guān)文獻(xiàn)分析和企業(yè)考察的基礎(chǔ)上，完成小家電市場營銷服務(wù)體系模型的最終設(shè)計(jì)和計(jì)算測試工作，并擬好研究報(bào)告提交試點(diǎn)企業(yè)

4月12日—4月20日根據(jù)試點(diǎn)企業(yè)反饋回的意見，作進(jìn)一步修訂，同時(shí)進(jìn)行企業(yè)有關(guān)人員和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對實(shí)施效果綜合評判；組織力量做好課題中期成果的研究和撰寫工作。

4月21日—4月28日課題組成員將根據(jù)所獲取的各種相關(guān)數(shù)據(jù)資料，進(jìn)行研究課題最終成果的撰寫工作，并拿出最終研究成果（專著）的初稿供有關(guān)專家審閱，邀請?jiān)擃I(lǐng)域同行專家及企業(yè)經(jīng)營管理人員對研究成果進(jìn)行評閱和指導(dǎo)。根據(jù)同行專家和企業(yè)經(jīng)營管理人員意見，對初稿作進(jìn)一步修改與潤色按期完成預(yù)定研究任務(wù)，提交行業(yè)經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告書。