第一篇：桃源小學2009年安全工作計劃

桃源小學2009年安全工作計劃

2009年，我校安全工作將以黨的十七屆三中全會精神為指導，牢固樹立科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，以“平安校園”、“和諧校園”的創建和鞏固為契機，以校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、預防溺水安全和學生心理安全為重點，積極推進“一崗雙責”，進一步增強師生的安全防范意識，健全安全工作各項制度，建立長效機制，消除安全隱患，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，確保學校持續、健康、平安發展。

一、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境，努力創建平安文明校園。

二、具體工作措施：

（一）強化宣傳，提高認識。

學校安全工作重于泰山，是事關師生員工生命財產安危的大事，是整個社會安全穩定工作的重要組成部分，因此，學校會充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感。牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保全校師生員工生命財產安全，在重點部位設置安全警示標語，并通過會議、宣傳資料、墻（板）報等多種形式宣傳安全工作的重要性，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。

（二）加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。首先，切實抓好各個層面的安全教育宣傳。定期召開安全工作會議，學習相關政策法規，傳授安全教育管理經驗，落實各自責任，提高安全教育管理水平。同時，抓好教職員工安全知識宣傳培訓，使之逐步成為安全管理的內行。其次，把工作重點放在學生安全行為習慣的培養教育上，使學生及家長都要懂得安全常規知識，懂得學校規矩，懂得哪些該做，哪些不能做，為什么。強化各種預案的演練。

（三）與時俱進。

一是要根據上級要求和學校實際，不斷修訂完善補充現有的安全管理制度、預案，使安全管理更加規范、科學、有效。二是要根據季節、周邊環境、時態和特殊意外的劇

變，突出安全工作重點，扎實有效地開展工作。本年度我校安全工作的重點仍然是交通

安全，游泳安全、食品衛生，校內活動，傳染病防治等。

(四)全面整治，逐一落實。

1、我校會對房屋附屬設施進行安全檢查，該維修的及時維修加固，對可能引發意

外事故發生，如教學樓、消防栓及學生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查。

2、加強飲食衛生教育，經常教育學生講究食品衛生，吃無變質、無過期食品，保

證食品安全。

3、加強電腦室、宿舍樓、教學樓等場所的安全管理，完善安全防范設施，加強水、電、消防等設施的安全巡查。

4、教育學生不私自游泳，不私自到江河湖海地區玩耍，以防溺水事故。

5、加強校園衛生教育，鏟除衛生死角，教育學生養成良好衛生習慣。

6、交通安全教育極為重要，教育學生遵守交通規則，不坐無證無照的車輛，宣講

安全知識、普及安全常識。宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作

方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

7、召開安全教育的主題班會課。統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警

報110.120.119等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。經

常利用黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

（五）健全制度，嚴格監管。

1、加強領導，落實責任。進一步明確學校安全領導小組每位成員及所

有教職員工各自的工作職責，增強團結、協作的力度，齊抓共管，形成全體教職員工都

是安全管理者的格局。真正落實業務和安全工作的“一崗雙責”。

2、推進依法治校示范工作。推進依法治校示范工作是我校本學年安全工

作的目標之一，學校將繼續健全學校安全工作機構，落實工作人員，改善工作條件，強

化保障措施，理順管理體制，建立學校安全工作的長效機制。

3、強化意識，落實責任。建設平安校園，確保師生安全是辦好讓人民滿

意教育的根本保證。學校一直都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講，逢活動

必預案”、牢固樹立“推動發展是第一要務，確保安全是第一責任”的觀念，堅持落實

“一崗雙責”的要求，做到人人有事管，事事有人管。

4、完善制度，細化措施。①依照國家法律法規的要求，學校將繼續完善

學校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、記錄、呈批、整治、監控等具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗，探索根源，提出對策，創新解決，努力提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中，注重過程，突出細節，落實到位。③結合學校工作重點分解、細化各項要求，健全安全工作目標，完善激勵措施。

（六）全面統籌，突出重點。

1、抓好學校安全教育與演練。學校會有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育與演練，增強師生自救、自護和互救的能力。把安全教育同校風建設和日常行為規范養成教育結合起來，滲透到教育教學活動的各個層面。每周例會、校會、升旗儀式、班會、團隊活動等應滲透安全教育內容。同時把安全教育納入教學內容，列入教學計劃，安排教學課時，通過開設安全教育課、舉辦安全專題講座、舉辦安全知識競賽、開設安全宣傳專欄等形式，讓廣大學生學習安全常識，增強安全意識，提高自我防范能力。利用每年的全國中小學生“安全教育日”、“安全教育月”、“11.9”消防宣傳活動日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日，針對安全教育的薄弱環節，確定活動主題，普遍開展安全系列宣傳教育。重視教師職業道德建設，嚴禁體罰或變相體罰學生。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

2、維護正常校園秩序。一是加強安全值班。完善校園治安秩序管理。節

假日、重大活動期間學校應安排人員輪流值班。對滋擾校園的重大治安事件，及時配合相關人員實施有效處置。二是嚴格門衛和幼兒接送管理制度。完善門衛制度，防范各種外來的滋擾侵害，加強對外來人員的管理制度。學校里的幼兒園必須加強幼兒接送管理，不得將幼兒交給素不相識的人，不得將晚離園的幼兒交傳其他人員代管。三是強化上下學秩序管理。要求學生不在上下學路上逗留、貪玩，注意路上來往車輛，不隨意與陌生人接近。四是嚴格財產管理。加強學校各項公共財物的管理，避免流失。對要害部位，如各專用教室等落實各種安防措施，防止因管理不善發生失火、失竊等事故。

3、重視校內安全管理與建設。一是校舍、消防和用電安全。在學期開

學前、放假前對建筑物及其電路、消防、防雷設施，校園周邊環境等進行安全隱患排查，及時整改。平時要不定期進行檢查，特別是大風、暴雨后天氣要對建筑物及周邊環境進行排查，確保師生在安全的校舍中學習和工作。二是網絡安全。規范學生的上網行為，以防違法犯罪。明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。未成年人不準進入營業性的網吧。三是體育教育的安全。加強對體育課教學及校內體育活動的組織工作，加強運動技術指導與安全保護，防止發生意外傷害事故。四是飲食衛生安全。嚴格執行《學校衛生工作條例》，在衛生

部門的指導幫助下做好疾病防治工作。并按國家規定加強對學生常見病、傳染病的預防

和治療；檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養良好衛生習慣，改善學校環境

和衛生條件。五是校內集會活動。加強學校集會活動、課間操、上下課管理，嚴格執行

樓道值班和集會、課間操活動時班主任跟班制度，完善樓道及重點地段的照明設施，堅

決杜絕因擁擠導致踩踏事故。六對學生進行經常性的環保教育。六是規范教育教學行為，消除安全隱患。規范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生。絕不

允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

4、校外安全管理。教育、要求學生不乘坐超載及安全性能差的車輛。加強

交通法規教育，要求學生自覺遵守交通規章，確保來去學校路途中學生交通安全。三是

游泳安全。學生溺水死亡歷來是學生非正常死亡的首要因素，要堅決禁止學生擅自下塘

下河洗澡、游泳。

（七）主動協調，形成合力。

1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五

令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

2、主動爭取并配合相關部門，進一步加大學校周邊環境綜合治理力度。協助民

警加強對學校周邊地區的值勤巡邏，警民共建和諧環境。

3、積極爭取廣大家長的理解和支持，強化家長是孩子監護人的意識。根據《中

華人民共和國未成年人保護法》等規定，讓家長明確自己在安全問題上的責任，共同

對學生進行安全教育和安全防范。

學校清楚地認識到安全工作是學校的頭等大事，安全重于泰山，學校將依據上級教

育主管部門綜合治理及安全工作要點，建立安全工作長效機制，做到有組織、有計劃地

對學生進行法制、消防安全、交通安全、衛生防疫、飲食安全、自護自救、自我保護等

知識教育，加大校園文化建設力度，齊抓共管，長抓不懈，加強教職員工的道德建設和

安全教育，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把學校創造成一

個健康、和諧、優美、安全、文明的工作學習環境而努力。

三、工作安排二月份：

1、布置新學期學校安全工作。

2、制定安全工作計劃。

3、期初學校安全隱患排查。

4、安全教育重點：食品衛生安全。

5、開展防震防災緊急疏散安全演練。

三月份：

1、開展學校安全周活動。

2、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育。

2、安全教育重點：交通安全。四月份：

4、學校安全工作自查。

1、清明節放假安全教育。

3、開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動。

4、防汛安全教育活動。

5、五一假期安全教育。五月份：

2、開展法制教育。

3、安全教育重點：防溺水安全教育。

4、學校安全工作自查。六月份：

1、防溺水安全教育講座。

2、安全教育重點：防中暑、溺水。

4、防洪防汛安全教育。

5、印發告家長書。

6、暑期安全教育。

七、八月份：

1、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作。

2、學校安全工作檢查。

3、學校校舍安全隱患排查，做好災害天氣的安全防范工作。

4、暑期護校工作。九月份：

1、上好“開學安全第一課”。

3、開展防震防災緊急疏散安全演練。

2、開展“預防溺水教育活動周”活動。

1、學生心理健康教育。

3、開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

2、新生放學接送發放告家長書

4、十一長假安全教育。十月份：

2、開展學生自救自護安全教育活動。

3、依法治校普法活動。

十一月份：

1、開展消防宣傳月活動。

1、安全領導小組會議。

2、開展預防青少年違法犯罪系列活動。十二月份：

1、對學生開展心理健康教育活動。

2、做好年度安全、普法、綜治、未成年人保護工作總結。

3、元旦假期安全教育。一月份：

1、總結年度安全工作。

2、安全手抄報，美術作品展。

3、期末安全隱患排查。

4、分發寒假告家長書，宣傳安全教育。

桃 源 小 學 二00九年二月五日

第二篇：桃源小學20092010素質教育工作計劃

桃源小學2009-2010素質教育工作計劃

一、指導思想

以基礎教育和課改工作精神為指導,以新時期素質教育的新要求為重點和切入點，以深化教育教學改革，進一步推進新課程改革，使教育更好、更快地發展，全面推進素質教育為目標；認真落實學校工作計劃，全面提高我校的教育教學質量，使我校的每一名學生都得到個性發展。

二、工作內容及具體措施

（一）、寓教于樂，德育與活動相結合

德是立人之本，無德不為才。德育工作在學校尤顯重要。我校德育工作將以課堂為主渠道，以德育基地和相關活動為主陣地，以培育和弘揚民族精神為主要內容，以培養全面發展的人才為主要目標，積極開展豐富多彩的活動，達到育才先育人目的。

1、繼續堅持開展好每周一的升旗儀式和國旗下講話活動。通過鮮艷的國旗、鏗鏘的國歌和振奮人心的國旗下講話，感染激勵每一位師生，達到自然迸發凝聚力和愛國主義情感的目的。

2、繼續堅持開展《守則》《規范》的學習貫徹活動。做到學習內容入耳、入口、入心、入生活。要與文明班級評比活動相結合，要在行動上見效果。

3、開展好“培育和弘揚民族精神活動月”活動。要把弘揚和培育民族精神教育，作為加強小學生思想道德建設的重要內容，作為進行愛國主義教育的重要手段，作為學校德育工作的一個有力抓手，與課堂教學、教育活動結合起來，統籌規劃，長遠考慮，貫穿到日常教育教學中，形成制度，作為一項長期的工作抓好。要通過演講、征文、講故事等形式切實開展活動。

4、繼續開展好文明班級評比活動。要通過文明班級評比活動的開展約束學生的言行，強化學生的養成教育，形成良好的班風和學風，提高班級管理水平，為學校創建穩定良好的教學秩序服務。

5、繼續開展好學生手抄報、墻報、校園藝術節和重大節日慶祝活動，加強校園文化建設，豐富學生校園生活，營造輕松、活潑、充實、和諧、健康、向上的學習和生活氛圍。普及心理健康課，準確把握學生心理發育的個性差異，引導學生心理健康發展。

（二）、抓實教學，培訓、教研與常規管理相結合

1、扎實校本教研,提高業務水平。

校本教研是以解決學校、教師在實施新課程，促進學生發展和教師自身專業化成長面臨的問題為指向。選擇學校、教師在實施新課程中經常遇到和亟待解決的實際問題，在新課程理念指導下進行研究．因此，本學期，我們建立相關制度，激勵每一位教師多閱讀。一要繼續認真學習新課程理念，在平時多擠時間自學最新的教育理論，每月完成1000字左右的讀書筆記，撰寫教學案例反思；二要加強閱讀，不僅僅是量的增加。在閱讀中要聯系學科特點，聯系現代生活例子，說明現實生活問題，解決實際問題，滿足學生多方面的需要，促進學生全面發展．同時，鼓勵每位教師加強教育教學研究，通過“專題研討”、“隨堂聽課”等活動，提高發現問題的“敏感性”，解決問題的實效性，使校本教研工作得到更好地實施和落實。

2、落實課題研究，提高校本教研的有效性。

校本教研強調解決教師自己的問題，真實的問題，實際的問題。只有當教師持續地關注某個有意義的教學問題，比較細心地“設計”解決問題的思路，日常教學“問題”轉化為研究的“課題”。教師也才能從整體上轉換自己的教學觀念，改變自己的教學行為，從而推進課程實驗的順利實施。本學期將堅持沿著“發現問題——商討對策——實踐探索——反思重建——追究問題”的思路前行，在這個研究過程中，一方面要求教師們不斷吐故納新，加強課前、課中、課后的反思探索；另一方面，要求教師之間應加強專業切磋，互相合作。使我校校本教研向縱深處持續發展。

3、常規教學管理

進一步完善備、授、批、輔、考制度，用新課程理念指導教學，打造高效課堂。認真安排好期初集體備課，搞好說課和研討，發揮群體作用，提高備課質量。認真執行國家課程計劃，開全科目，開足課時。

實行教學質量目標管理，制定教學考核制度、查崗查堂制度。

堅持檢查教案、作業，做好評價性意見，保證教案、作業的水平不變且有提高。及時抓好師生學科競賽活動和畢業年級教學的監管和檢測，為取得好成績打好基礎。抓好學籍管理工作，轉出轉入手續健全，及時上報。抓好班主任工作，定期召開班主任工作交流會，提高班主任的工作水平，充分調動班主任的工作積極性，搞好班級管理，營造緊張活潑、和諧有序的教學秩序。

（三）、抓好體藝、衛生工作

認真開展好“陽光體育”活動，讓學生每天都得到一小時的體育鍛煉，抓好課間操。教師要堅持出操，給學生做表率。要提高間操質量，動作標準、規范。整體效果好。

要求體育教師認真上好體育課，環節清晰，運動量適宜，教師不準離開學生。積極參加上級組織的各種體育活動，精心組織，認真訓練，力爭取得好成績。搞好衛生健康工作。做好疾病防治宣傳工作，制定傳染病防治預案，早發現、早報告、早隔離、早治療。搞好校內外衛生，保證校園整潔，營造清新的育人環境。

（四）、安全工作

成立安全工作組織，與安全責任人簽訂責任書，分工負責，落實責任。

抓好校內安全工作，定期檢查校舍、圍墻、體育器材的安全性，及時排除隱患，重大隱患要及時上報。

體育課課前教師要做安全教育和指導，防止課內發生安全事故。做好防毒、防火、放電、防雷、防盜工作。

第三篇：桃源小學2008年創安工作計劃（范文）

桃源小學2008年創安工作計劃

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學校的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

一、工作目標

本學年學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作措施

（一）教育教學安全：

1、各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

2、由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

3、加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。

4、體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

（二）交通安全：

1、各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育步行、的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。

2、配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。、3、值日教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

4、加強校門管理工作，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員隨意進入校園，外來人員進校要問清緣由。

（三）飲食飲水衛生（學校無食堂、小賣部。）：

1、學生飲水自帶。

2、教育學生喝燒開的水，并要防止燙傷。

（四）校產校舍安全：

1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

2、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

3、加強保衛工作，防盜防火。

（五）教學設施安全：

1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

3、加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

4、加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

5、完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

（六）安全防范意識：

牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念，不抱任何僥幸心理，不要有絲毫松懈麻痹思想，要堅持警鐘長鳴。

1、期初、期中、期末要按常規開展檢查、維護、維修學校所有教學用室及教學設 施安全，發現問題及時整改，消除安全隱患。

2、期初、期末、各節假日要按時發放《告家長書》、《安全責任書》。

3、要做好《學校安全日常情況記載表》、安全工作會議記錄等工作。

4、要切實做好護導師在課間期間的護導工作，看護好學生。

5、要做好家校聯系，經常性地與學生家長保持聯系，及時地反應學生的各方面情況，督促家長要配合學生重視學生的安全教育。

我們學校深知安全工作的重要，相信我們全校老師會時時刻刻繃緊安全這根弦，努力做好自己的本職工作，時時把學生的安全放在第一位，為建設和諧文明安全學校而盡責。

三、各月份工作安排：

一月:

1、全面總結2007年學校安全工作；

4、部署學期末學校安全工作；

5、開展消防安全檢查；

6、部署寒假學校安全工作，重點做好學生寒假安全工作。二月：

1、不定期檢查寒假值班工作，督促值班人員做好假期學校財產保衛工作；

2、開展保護生命、平安出行安全教育活動。三月：

1﹑進行校園安全檢查、隱患排查；

2﹑繼續開展保護生命、平安出行安全教育活動； 3﹑部署第13個“全國中小學生安全教育日”活動工作； 4﹑上報“全國中小學生安全教育日”活動總結。四月：

1﹑做好清明節掃墓安全教育工作； 4﹑做好“五一”長假安全部署工作； 5﹑上報“五一”長假值班表。

五月：

1、開展“全省中小學預防溺水教育活動周”活動； 2﹑做好“五一”長假安全管理工作；

3、開展游泳、交通安全教育活動。六月：

1﹑做好”六一”學校活動安全教育工作； 2﹑著手做好學校夏季防汛工作； 3﹑對學生進行禁毒知識教育；

4﹑上報2008年上半年學校安全工作總結。七月：

1﹑部署假前及暑假學校安全工作，做好學生防溺水安全教育； 2﹑做好防汛工作；

3﹑做好學校假期校舍建筑、教育教學設施、水電等檢查、管理工作； 4﹑做好假期學校值班工作。八月：

1﹑繼續做好學生假期安全監控工作； 2﹑繼續做好學校安全值班工作； 3﹑繼續做好防汛工作；

4﹑開學前重點檢查學校各項教育教學設施、設備、水電等，為開學作準備。九月：

1﹑做好學校開學安全工作檢查；

2、防災防震疏散演練；

3﹑結合安全教育月、安全教育周開展安全教育學習活動；

4﹑做好“十一”長假安全教育工作。十月:

1、開展“創建和諧班級、構建平安校園”活動；

2、法制知識安全教育。十一月：

1、召開全體學生家長會；

2、食品安全教育；

3﹑做好消防日防火安全教育活動； 4﹑做好防煤氣中毒專項教育； 4﹑做好冬季安全教育。十二月：

1、舉辦“心理健康教育”專題講座；

2、“安全自護我能行”消防宣傳主題活動 3﹑做好元旦期間安全工作；

5、學校安全工作檢查；

6、期末寒假安全教育活動。

桃 源 小 學 二00八年1月10日

第四篇：桃源小學2011年秋季學校德育工作計劃

桃源小學2011年秋季學校德育工作計劃

一、指導思想

堅持以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標：

1．進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

2．進一步發揮班主任、隊干、班干在學校管理中的作用。

3．規范常規工作，努力爭創德育特色。

4．正確處理突發事件，創平安穩定校園。

三、工作要點：

1.加強德育隊伍建設。

對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，抽查各班班會情況。

3.繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。

通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍建設。

1.每月舉行1-2次班主任工作例會。學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。

2.落實班任常規工作。如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班

會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規范周記的評閱，充分發揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作。

3．切實加強校園文化建設。良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。

(二)加強學生養成教育和法制安全教育。

1.落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。

2.抓反復，反復抓，加強“五項常規評比”的檢查。督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、美化校園環境。

3.繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

4.加強學生網絡道德教育。主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。

5.充分發揮少先大隊作用。吸納優秀干部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

6.抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。通過舉辦校園文化藝術節等活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1.以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2.“弘揚和培育民族精神月”活動。進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度，并結合辛亥革命等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3.感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等

形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

(四)注重學生心理健康教育。

本學期將發揮好有專業心理老師的優勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄，培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。

(五)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1.落實家訪工作，辦好家長學校。要求各班組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班主任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。

2.繼續抓好德育陣地建設。構建校內外德育網絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

五、各月份工作要點：

九月份：尊師重教月

1.各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

2.深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

3.慶祝教師節。以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展“我最喜愛的老師”、“老師，我想對您說”等親師活動，讓隊員體驗教師工作的辛苦，明白 尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。

4.開始對各中隊進行五項常規評比。

十月份：愛國主義教育月

1.慶祝國慶節。

2.舉行新隊員入隊儀式，開展“我為隊旗添新彩”主題活動。

3.“老人節”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，弘揚中華民族的傳統美德。

4.對隊員進行環保教育活動，開展爭做“環保小衛士”活動。

5.以“文明禮儀伴我行”活動為載體，開展文明禮儀教育。

十一月份：快樂成長月

1.引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現。

2.11月9日消防安全日，了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識。

3.11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。

十二月份：安全法制教育月

1.“12.9”愛國運動紀念活動。

2.開展“安全伴我行”中隊主題隊會，對全校同學進行安全知識問卷調查活動。

3.加強青少年法制教育，組織隊員學習，了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，使廣大學生能夠自覺遵紀守法，并提高自我保護能力。

4.以班級為單位組織籌備元旦慶祝活動。

一月份：辭舊迎新，學期總結月

1.1月1日元旦，倡導每一位隊員向周圍的人送上新年祝福。

2.安排寒假活動。

3.教育學生勤學樂學，組織學生進行有效復習。

4.做好學期工作總結，資料歸檔。

第五篇：桃源小學2011-2012課改工作計劃

桃源小學2011－2012課改工作計劃本，我校課改工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，以課改實驗為中心，以促進師生發展為宗旨，以課堂教學為主渠道，繼續抓好省頒課程計劃的落實，教育教學常規管理，通過開展有效的課題研究、校本研訓、教學研討等活動，推動課程改革的不斷深化。

一、學習培訓，加快課改步伐。

1、新課程的理念始終是進行課改實驗工作的源頭活水。為此學校堅持以理念為先導，組織全體老師分層次多形式參與學習與培訓，促使教育理念得以不斷更新。1．外出培訓。支持教師外出親近名師課堂觀摩學習；鼓勵教師參加各級各類專業培訓、學歷進修和教研教改活動，通過理論學習、聽講座、觀摩研討等活動，不斷提高教師業務水平，提升教學理念。2．校本培訓。豐富多彩學習是不竭的動力，構建學習化群體是課改推進之必須。本學期將開展一系列豐富多彩的校本培訓：⑴讀書活動，落實“六個一”，要求教師每學期讀一本教育專著、寫一篇教學案例、寫一篇高水平教學設計、寫一篇教學實踐論文、上一節課改匯報課，每周一篇教學反思。⑵觀看名師視頻。以中心發言人組織觀看、研討。以此促進教師教科研素養的提高。

2、務實開展校本培訓活動，逐步完善校本培訓機制。形成適應實際需求的校本培訓體系，努力提高校本培訓的針對性與有效性。充分利用本校的校本資源，建立傳幫帶機制，提倡能者為師，通過“舊帶新”、“結對子”的互教互學辦法，加強學段間的、教師間的學習交流。開展課堂教學、教學案例、教學論文評比和舉辦新課程課堂教學觀摩活動，提升教研組的教研水平，讓廣大教師在揣摩同行的設計和教學中，汲取他人的教學智慧，反思自己的教學實踐，努力縮短理論與實踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實現思與行統一，言與行一致，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實。充分利用互聯網教育資源，加強教師的自我提高，積極參與網絡教研活動。

二、加強教學常規管理，提高教育教學質量。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，科學合理安排學生作息時間和活動時間（一、二年級每周26課時，三至六年級每周30課時；每課時40分鐘；學生每天在校的活動總量不超過6小時。）每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。認真落實“減負”有關規定，促進學生健康快樂成長。以上工作加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學

檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。

三、深化課題實驗研究，努力提高研究質量。

重視課題研究的內涵發展，狠抓“課題帶動課改”的貫徹實施，促課改工作方式的豐富與完善，立足于課堂教學，以教學研究為主線，以課題實驗為突破口，用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式，推動校本教研、培訓的開展，力爭在理論上及實踐上取得一定突破，形成自己的教改特色。本學期繼續加強市級立項課題《小學生日記存在的問題及解決策略》的研究，組織教師學習相關的材料，開展相關的日記研討課。以日記為突破口，尋找習作的綠色通道，探索四年級語文 “大與小”主題單元習作的有效教學。本學期加強數學校本研討“實踐與綜合運用教學問題、歸因及對策研究”。

四、重視體育衛生、藝術等，促進學生全面發展。

1、切實落實好《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，加強對體育課、心理健康課，“兩操”、隊列、陽光體育長跑的管理，重視學生鍛煉的過程，確保體育課和體育活動的質量。繼續做好各種傳染病預防工作，充分利用各學科教學加強對學生的國防教育。

2、要落實好音、美教學，保證課時。辦好每年一次校園卡拉OK比賽。切實抓好美術小組的常態化訓練；抓好校園宣傳園地的更新。

五、繼續完善促進學生發展的評價體系，關注新課程實驗成效。突出評價的發展性功能，一切為了學生的發展。各科繼續依據《課程標準》確定具有可操作性的評價內容，運用多種評價方法，對學生進行多方面的評價，突出評價的過程性。實現評價與考試的多元化和多樣化，真正發揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能，促進教師、學生、學校發展和新課程的實施。