第一篇：XXX中學(xué)創(chuàng)建湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校工作情況匯報

XXX中學(xué)創(chuàng)建湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校工作情況匯報 各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

一、基本情況

我校創(chuàng)建于1986年，創(chuàng)建之初，學(xué)校辦學(xué)條件差，教學(xué)底子薄。多年來，在縣委政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門的關(guān)心幫助下，學(xué)校得到了快速發(fā)展。特別是2011年通過創(chuàng)建省合格學(xué)校，學(xué)校的育人環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)品位得到了進(jìn)一步提升，教學(xué)資源得到了進(jìn)一步整合。目前，學(xué)校有教學(xué)班10個，在籍學(xué)生323人，有教職工75人，其中中學(xué)高級教師8人，中學(xué)一級教師30人，初級教師32人，大專以上學(xué)歷人數(shù)75人，學(xué)歷合格率為100％。學(xué)校占地21445平方米，其中綠化面積2800平方米，綠化率13.05℅。校舍面積9115平方米，其中教學(xué)用房3288平方米，配套用房5827平方米。有教學(xué)樓一棟，綜合樓一棟，學(xué)生宿舍樓一棟，辦公大樓一棟及其他教學(xué)輔助用房。配備了多媒體教室一間，電腦室一間，儀器室兩間，實驗室兩間以及圖書室、閱覽室、文體活動室、美術(shù)室、舞蹈室、衛(wèi)生室、檔案室各一間，有250米標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場一個，籃球場3個，排球場1個。整個校園布局合理，功能齊全，環(huán)境優(yōu)雅。

二、主要工作

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

今年年初，縣將我校定為創(chuàng)建省義務(wù)教育合格學(xué)校單位以來，鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為加強對創(chuàng)合工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子建立后，著手對學(xué)校底子進(jìn)行清理，嚴(yán)格落實自查。針對七個方面工

作，制訂工作方案和措施，做到任務(wù)明確，分工明確，責(zé)任到人。在開展創(chuàng)建工作過程中，我們始終堅持：全面推進(jìn)、全體參與、全力以赴。以創(chuàng)建工作為龍頭，全面帶動和促動學(xué)校其他工作，邊建邊改，不斷完善。通過強化領(lǐng)導(dǎo)、制訂方案、有效地推動了我校創(chuàng)合工作的全面開展。

（二）建章立制，強化管理。

在全面推進(jìn)合格學(xué)校創(chuàng)建工作的過程中，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，制訂了符合本校管理工作和規(guī)章制度，工作做到有章可循、高效運作。學(xué)校堅持實行每月一次創(chuàng)合領(lǐng)導(dǎo)小組工作例會和創(chuàng)合重大事項報告制度，嚴(yán)格按學(xué)校創(chuàng)合工作實施方案和市、縣創(chuàng)合工作的部署及日程安排，完成相應(yīng)工作內(nèi)容。逐步加大了對資料的搜集、整理力度，并抽調(diào)專人對資料進(jìn)行查漏補缺，歸類建檔。此外，學(xué)校還建立了創(chuàng)合經(jīng)費管理制度，實現(xiàn)了創(chuàng)合經(jīng)費的規(guī)范運作和有效投入。

（三）突出重點、整體推進(jìn)

1、堅持硬件從硬

按照合格學(xué)校創(chuàng)建要求與標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校在縣教育局的大力支持下，加快校園改造和各功能室的建設(shè)。有計劃有步驟地拆除了校園D級危房兩棟，擴寬了校園通道，實現(xiàn)了整個校園封閉管理，新修建了一棟面積為1661平方米的教學(xué)樓，新修建了150米的?？埠蛧鷫?，維修了250米田徑運動場，改建了一座抽水式廁所，維修了教學(xué)樓和教師住宅樓，平整了整個校園，改造了一個排水溝，修建了一座水泥鋼筋橋，同時學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，對校園進(jìn)行硬化和綠化，新建不銹鋼宣傳

窗20米，增強了校園文化氛圍。對校園中的空地、荒坪進(jìn)行植草、栽花、砌臺移樹、設(shè)道鋪路、圍攔護(hù)墻。通過建設(shè)，在短時間內(nèi)，校園面貌煥然一新。

此外，學(xué)校還積極籌措資金，加班加點對實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室等功能室進(jìn)行完善。為了便于老師們查閱資料和制作課件，還給各年級辦公室配備了電腦。這樣一來，學(xué)校的校容校貌在不斷得到美化的同時，教學(xué)條件也在得到不斷改善。

2、堅持軟件從嚴(yán)

針對學(xué)校在管理、教育教學(xué)等方面還存在的不足，在合格學(xué)校創(chuàng)建過程中，我們下大力氣，嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行了重點建設(shè)。一是配合縣師德師風(fēng)專項整頓活動的開展，扎實進(jìn)行了師德師風(fēng)的專項學(xué)習(xí)與總結(jié)評比。二是以人為本，學(xué)校創(chuàng)建了以《XXX中學(xué)章程》為體系的較完備的管理制度，在制度面前人人平等。三是開發(fā)了以傳統(tǒng)文化為主題的校本課程，完善了學(xué)校的課程體系。開設(shè)了“綜合實踐”與“生命健康”課程，開足了課外活動課，實現(xiàn)了對學(xué)生的綜合素質(zhì)考核和體質(zhì)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。四是積極開展了各項文體活動，豐富了學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活。如：春季體操比賽、秋季運動會、國慶演講、元旦文藝匯演等。五是重視主體活動的開展。學(xué)校結(jié)合各種教育時機，從實際出發(fā)，生動而持久開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂”、“關(guān)愛明天、普法先行”等主題活動。通過這些活動的開展，加大了對學(xué)生的普法宣傳力度，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康和性格養(yǎng)成。六是加強日常教學(xué)常規(guī)管理。實現(xiàn)了對教師每月一次的作業(yè)、教案、聽課情況的檢查，并做

到了有評比，有總結(jié)，有反饋，有通報，不斷規(guī)范了教師的上課，輔導(dǎo)學(xué)生的行為，做到了面向全體學(xué)生，不歧視、不體罰學(xué)生。

3、堅持突出特色

我們緊緊圍繞以上六個方面開展創(chuàng)合工作，不僅僅是為了完成創(chuàng)合工作驗收，更重要的是，學(xué)校以創(chuàng)合為契機，切實提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，擴大了學(xué)校的社會聲譽。突出辦學(xué)特色，具體來說，完成了“三個實現(xiàn)”：

一是廣大教師實現(xiàn)了教學(xué)觀念的大改變。通過創(chuàng)合，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本跟上了當(dāng)前教學(xué)的需要，這為學(xué)校引導(dǎo)教師摒棄傳統(tǒng)的單一教學(xué)模式向多樣化、形象化、現(xiàn)代化教學(xué)方式的邁出提供了有力保障。學(xué)校因勢利導(dǎo)，積極鼓勵，支持廣大教師從改變教學(xué)手段入手，實現(xiàn)了教學(xué)觀念的更新?，F(xiàn)在，學(xué)校的多媒體利用率在百分之五十以上，除語、數(shù)等學(xué)科外，音樂、英語、生物等學(xué)科采用多媒體或?qū)嶒炇医虒W(xué)也是常事。

二是學(xué)校德育實現(xiàn)了立體管理體系。如前所述，我校的創(chuàng)合在教育教學(xué)方面的建設(shè)始終堅持從嚴(yán)從高。學(xué)校的德育工作憑助這一東風(fēng)，得到了生動開展和有力落實。在“以人為本”，“以法治?！钡牡掠ぷ髟瓌t指導(dǎo)下，全面推進(jìn)了以“營造育人環(huán)境，打造特色品牌”為中心內(nèi)容的德育綜合實踐活動，結(jié)合家長學(xué)校的開辦與各項主題活動的開展，逐步形成了“德育副校長——德育辦（團支部）——班主任（任課教師）——學(xué)生“為網(wǎng)絡(luò)的德育立體管理體系。

三是校園文化實現(xiàn)了以“養(yǎng)成”、“規(guī)范”為主要內(nèi)容的特色營造。

在創(chuàng)建合格學(xué)校的過程中，我校在進(jìn)行校園建設(shè)的同時，從營造德育和搭建校本教學(xué)框架氛圍入手，還積極進(jìn)行了校園文化建設(shè)。不管是宣傳標(biāo)語、宣傳欄的設(shè)計，還是教室的布置，無不體現(xiàn)了“養(yǎng)成”、“規(guī)范”等教育特色。現(xiàn)在，校園文化建設(shè)已是我校充分展示整體育人實力的一個嶄新平臺。

三、存在的主要問題及今后打算

對照省市創(chuàng)建合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求，我校在創(chuàng)建工作中取得一定成效，但同標(biāo)準(zhǔn)要求比，仍有不少差距，主要表現(xiàn)為：一是辦學(xué)條件有待于進(jìn)一步改善，尤其是學(xué)校周圍的圍墻不能成完全封閉，對學(xué)校的管理工作造成很大影響，教師的住宿不能完全解決，有很多教師目前還沒住宿的地方。二是在管理上還存在不到位現(xiàn)象，有些制度還難以落實，執(zhí)行還難以到位。三是教育教學(xué)總體水平不高，有待進(jìn)一步努力。

創(chuàng)建合格學(xué)校是一件任重道遠(yuǎn)的工作，要達(dá)到真正意義上的合格，學(xué)校還有許多工作要做，還需要我們校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生的共同努力。今后，我們要借創(chuàng)建合格學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步加大力度改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強教師和學(xué)生的管理，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。主攻薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)揚優(yōu)點。同時全面規(guī)劃校園布局，加強校園文化建設(shè)，力求使各項條件向更高層次目標(biāo)靠攏。創(chuàng)合工作有起點，但沒有終點。我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，把XXX中學(xué)辦得更好。

2010年11月

第二篇：中學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校匯報材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

感謝你們不辭嚴(yán)寒，來到我校驗收指導(dǎo)省合格學(xué)校創(chuàng)建工作，在此，我代表我校全體教職工、全體學(xué)生，對你們的光臨表示熱烈歡迎。現(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校情況作簡要匯報。

一、學(xué)校基本情況

游港中學(xué)位于南縣中魚口鄉(xiāng)光明村，屬游港街道。1996年夏季，由原南縣游港鄉(xiāng)上游港中學(xué)和陶家湖中學(xué)合并成南縣游港鄉(xiāng)初級中學(xué)；2006年，原游港鄉(xiāng)與原中魚口鄉(xiāng)合并為新的中魚口鄉(xiāng)，學(xué)校更名為南縣中魚口鄉(xiāng)游港初級中學(xué)。目前，學(xué)?？傉嫉孛娣e28800平方米，生均47.92平方米；校舍建筑總面積9299平方米，生均15.47平方米；校園里有280米環(huán)形跑道，教學(xué)功能用房9間，實驗室用房7間，電腦34臺。現(xiàn)有教職工53人，其中專任教師38人；現(xiàn)有教學(xué)班13個，其中九年級5個，八年級4個，七年級4個。在校學(xué)生共601人。學(xué)校是南縣教育局“教學(xué)管理規(guī)范學(xué)?！保峡h“先進(jìn)基層工會”，縣“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”，是一所辦學(xué)條件優(yōu)良、規(guī)模較大的農(nóng)村初級中學(xué)。

二、以創(chuàng)建為動力，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件更上新臺階

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，工作務(wù)實，創(chuàng)建工作卓有成效

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作堅強有力。學(xué)校把創(chuàng)建作為推動義務(wù)教育發(fā)展的強勁動力。成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長親自掛帥，副校長既分工負(fù)責(zé)，又通力協(xié)作。學(xué)校為此召開了全體教職工動員會、多次行政專題研究會、幾次有中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)參加的專題議教會、多次教師工作布置會，營造了氛圍，分段落實了任務(wù)。

2、工作務(wù)實，創(chuàng)建工作卓有成效。自創(chuàng)建工作開展以來，領(lǐng)導(dǎo)小組成員犧牲了大部分節(jié)假日，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場指揮督工，工作小組成員經(jīng)常加班加點至深夜。在創(chuàng)建過程中，堅持“以創(chuàng)建為動力，促管理水平和辦校質(zhì)量的提高”，做到“軟件不軟，硬件達(dá)標(biāo)”，收集整理了幾十余本資料，基本完成了預(yù)定的學(xué)校各項建設(shè)項目和校園硬化、綠化建設(shè)，基本完成了各功能室建設(shè)與配備。校容校貌大為改觀，設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)。

(二)規(guī)范管理，提高品位，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

1、實施科學(xué)管理，辦學(xué)品位不斷提升

我們通過不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。近年來，我們著重突出“四抓”，抓出了學(xué)校的新風(fēng)景。

一是抓校長姓教。我們說的校長姓教，是全體班子成員的姓教。我在“校長姓教”工作中，著重抓了八個要點。抓導(dǎo)向，在全體教師中樹立“以德治校，質(zhì)量立校，成才先成人”的理念。抓質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量。抓學(xué)習(xí)，每次教師例會，每個寒暑假教師培訓(xùn)班，每次外出參觀學(xué)習(xí)，都注意充分利用，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)校實際靈活運用，逐步形成自己的辦學(xué)特色。抓實干，引導(dǎo)教師腳踏實地抓工作，求真務(wù)實促發(fā)展。抓亮點，突出自身優(yōu)勢，在教育教學(xué)、教育科研、德育管理等方面抓出自己的特色，并通過自己的特色形成學(xué)校工作的亮點。抓盲點，根據(jù)在教學(xué)管理、教師隊伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點，做好預(yù)防工作，提高工作的針對性和實效性。抓切入點，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地的為教師解決實際問題。抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級組織的作用，增進(jìn)交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動發(fā)展的合力。

二是抓制度管理。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點。一是進(jìn)一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度，匯編了較為科學(xué)完備的《游港中學(xué)重要制度集》，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評估方案，明確目標(biāo)、落實責(zé)任、獎勵到位，調(diào)動了教職工積極性和創(chuàng)造性。三是為加強對各線和全體教職工的考核評估，學(xué)校制定了《游港中學(xué)教師考核辦法》和《游港中學(xué)班主任考核辦法》，《游港中學(xué)教研組長考核辦法》促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開展。

三是抓情感管理。我們堅持以人為本，注重情感管理，倡導(dǎo)“在一起共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是為了更好地提高生命質(zhì)量”等理念。對教職工工作和生活予以全方位的關(guān)懷，努力讓全校教職工快樂工作和幸福生活。學(xué)校每期組織一次女教職工全面體檢。定期開展教職工單項運動會、慶祝“三八”等活動，以豐富教職工業(yè)余生活。學(xué)校發(fā)揮工會的橋梁作用，及時了解廣大教職工的生活狀況，真心實意地與廣大教職工交朋友，創(chuàng)設(shè)了團結(jié)、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。

四是抓民主管理。我們堅持推進(jìn)民主進(jìn)程，切實推行校務(wù)公開，認(rèn)真抓好“規(guī)范程序，落實職能，強化監(jiān)督”三項工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校?！耙?guī)范程序”是指學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督?！奥鋵嵚毮堋笔侵竿ㄟ^教職工代表大會、廣泛征集提案等形式，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評價方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達(dá)成共識，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍?！皬娀O(jiān)督”是指發(fā)揮教代會和學(xué)校經(jīng)審委員會等監(jiān)督機構(gòu)的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實和經(jīng)費使用情況。2008年12月，在南縣教育系統(tǒng)民主管理總結(jié)會上，我校的民主管理經(jīng)驗，被作為典型向全縣推薦。

2、線面緊密結(jié)合，德育效果更加明顯

在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校形成了“以德樹人”的鮮明特色。學(xué)校德育的基本做法是：

形成一個序列線。在德育工作中，我們形成了涵蓋“天—周—期—年”的德育序列線。一天：每天由學(xué)生會通過常規(guī)檢查評估督促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一周：每周組織一次升旗儀式，利用國旗下講話，深入開展以愛國主義為核心的思想教育。一月：每月形成一個具體的主題活動，召開一次主題班隊會。一期：每學(xué)期召開一次德育工作大會，總結(jié)交流，反思工作。一年：每年開展兩次勞動等社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中磨礪意志，自我感悟、自我成長。

形成面上四大主題。學(xué)校堅持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了四大德育主題活動。一是愛心主題。經(jīng)常性地組織學(xué)生開展向貧困學(xué)生和重病學(xué)子捐款、向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動，讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題。舉辦“學(xué)會感恩”主題團隊活動；還組織學(xué)生給父母寫信、舉行感恩主題班會、開展感恩主題征文等活動，培育了感恩文化。三是民族精神主題。組織觀看愛國主義書籍、影視和撰寫觀后感等活動，利用宣傳窗、黑板報營造了弘揚民族精神的良好氛圍。四是愛我校園主題。通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木，清潔校園，營造良好的育人環(huán)境。

學(xué)校還警校聯(lián)手切實加強安全教育，全面落實安全工作措施，形成“時時講安全，處處抓安全”的局面。近年來未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長學(xué)校，全面關(guān)注留守兒童的健康成長。

3、加強隊伍建設(shè)，師資隊伍更加齊整

教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊伍的建設(shè)，打造了兩大特色。

一是行政班子“全優(yōu)”組合。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由6人組成，平均年齡35歲，有1人為中學(xué)高級教師、2人為中學(xué)一級教師，5人具有本科學(xué)歷，校長被評為南縣“優(yōu)秀教育工作者”。6名校級領(lǐng)導(dǎo)完成了相關(guān)崗位培訓(xùn)。行政班子富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。

二是教師隊伍“高素質(zhì)”組合。全校共有專任教師38人，其中本科學(xué)歷26人，占49%，中學(xué)高級教師1人，縣骨干教師4人。專任教師都能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。近年來，有50多人次獲得各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，其中龔敏獲“市優(yōu)秀教師”獎勵，有近60余篇教師業(yè)務(wù)論文獲縣級以上榮譽證書，有管建群等10名教師在縣教研比武活動中獲獎，4、質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯

我校堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育成果不斷彰顯。

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開課設(shè)節(jié)，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班額，對學(xué)生的成績不按分?jǐn)?shù)的多少排隊，均衡分班，不設(shè)重點班、快慢班。我校初中畢業(yè)率（含二次畢業(yè)率）達(dá)96%，實驗操作考查合格率達(dá)100%。初中會考綜合評價在全縣一直保持比較高的水平，2007、2008年連續(xù)被評為全縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

二是體育教學(xué)成果豐碩。近幾年來，學(xué)生體育合格率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上。學(xué)校每年舉辦一次運動會，并經(jīng)常舉行各種單項體育比賽。2007、2008年?，以我校學(xué)生運動員為主的中魚口鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊，在縣運會上連續(xù)兩年獲得先進(jìn)代表隊稱號。

(三)抓住機遇,加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)越

近幾年來，學(xué)校抓住危改工程和寄宿制學(xué)校建設(shè)機遇，先后積極爭取各級各方投資近200萬元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。

一是環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校集中綠化面積1453平方米。特別是今年新增的教學(xué)樓前的花壇，成為一道亮麗風(fēng)景線。校園里有長近200米的林蔭小路，有近8畝的水塘。學(xué)校路面硬化程度達(dá)到師生生活所需。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人?，布局合理，是師生快樂工作和勵志修身的優(yōu)良場所。

二是設(shè)施齊全。確定為合格學(xué)校項目校以后，新翻修了前棟、四層教學(xué)樓，新建了多功能食堂，新增8個乒乓球臺及價值近3萬元的體育器材。改造建成了8個水沖式廁所。

三是設(shè)備完善。學(xué)校原先擁有圖書室、閱覽室、電腦室，此次除對以上三室進(jìn)行翻新外，新建多媒體室、音樂室、美術(shù)室、勞技室。目前，學(xué)校物理、化學(xué)、生物實驗室及準(zhǔn)備室和多媒體教室等全部對師生開放；開通了校園網(wǎng)絡(luò)，擁有34臺電腦，學(xué)校圖書儲藏量15346冊，能基本滿足師生學(xué)習(xí)需要；校園廣播室和6組校園宣傳櫥窗，為師生們營造了良好的文化氛圍。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：成就代表過去，希望在于未來。過去的幾年，我們雖然取得了一定的成績，但仍存在一些困難，比如寄宿生目前不能單人單鋪，學(xué)校實驗室組數(shù)不夠及學(xué)校垃圾處理困難等。同時，我們切身感受到還有許多方面的工作有待改進(jìn)。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進(jìn)的方向。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！

第三篇：2011年湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收

2011年湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收

自查報告

常寧五中

我校根據(jù)省教育廳《關(guān)于湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實施意見》（湘教發(fā)［2008］23號）、《關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)管理工作的通知》（湘教通［2009］234號）、《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知（湘教發(fā)［2008］20號）和《衡陽市人民政府關(guān)于加強義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的意見》（衡政發(fā)［2010］6號）精神，在上級行政部門和教育主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，通過全體師生一年多的努力，創(chuàng)建工作基本完成，現(xiàn)依據(jù)《2009年湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》對我校義務(wù)教育合格學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行自查自評，情況如下：

一、校園規(guī)劃建設(shè)（權(quán)值：25分）

１、我校校園規(guī)劃功能齊全，校園布局合理，學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全適用美觀，環(huán)境優(yōu)美舒適。

２、學(xué)校占地面積5000平方米，生均占地面積6.5平方米，體育活動場地面積為1800平方米，生均占地面積為2.35平方米，有200m的環(huán)形跑道，2個水泥籃球場，乒乓球臺7個，排球場1個，羽毛球場1個，綠化用地1800平方米，生均占有面積2.35平方米，各項指標(biāo)均達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

３、校舍能滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套符合要求，水電設(shè)施齊備，水質(zhì)達(dá)

標(biāo)，教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房6000平方米，辦公用房3000平方米，生活用房6000平方米，教學(xué)設(shè)施配套齊全。

４、校舍建筑面積為15000平方米，生均占有面積為19.6平方米，已達(dá)到規(guī)定《標(biāo)準(zhǔn)》，食堂面積為2600平方米，生均占有面積為3.39平方米，功能齊全，布局合理，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

５、校舍設(shè)計由具有一定資質(zhì)的設(shè)計院設(shè)計，充分考慮了各項問題，符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，學(xué)校無D級危房。

此項滿分25分，學(xué)校自評24分。

二、學(xué)校裝備條件（權(quán)值：25分）

１、學(xué)校教學(xué)功能用房齊全，有音樂室、美術(shù)室、勞動技術(shù)室、多媒體室、計算機室、語音室（由具有視聽功能的計算機室代替）、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、儀器室、實驗室、綜合資料室等；辦公用房齊備，設(shè)行政會議室、行政辦公室（包括校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處），有教學(xué)辦公室、會議室、團隊活動室、門衛(wèi)室、工會活動室及儲藏室等，根據(jù)需要配備了辦公用房和生活服務(wù)用房，學(xué)校各室都有明細(xì)帳目，完好率達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，能充分發(fā)揮效益。

２、學(xué)校有科學(xué)實驗室，并按教育部《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》的要求進(jìn)行設(shè)置，教學(xué)儀器設(shè)備配置符合《湖南中小學(xué)科學(xué)儀器配備目錄》的基本要求，演示儀器配備率達(dá)100%，分組儀器品種配備率達(dá)100%，儀器數(shù)量配備率達(dá)90%以上，儀器利用達(dá)100%，實驗開出率達(dá)100%。

３、體衛(wèi)藝器材設(shè)備配備符合《湖南省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義

務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》的基本要求，器材設(shè)備品種配備率達(dá)100%，數(shù)量配備率達(dá)90%以上。

４、學(xué)校圖書室共有藏書43900冊（今年新增圖書8000余冊），生均藏書量為55冊，全部編目上架，各學(xué)科的教學(xué)參考資料、工具書齊備，征訂報刊的數(shù)量在100種以上。

此項滿分25分，自查得23分。

三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費（權(quán)值：10分）

１、我校屬報帳制單位，學(xué)校建設(shè)經(jīng)費納入了財政預(yù)算，財經(jīng)投入下達(dá)學(xué)校的人員經(jīng)費無缺口，生均經(jīng)費逐年有增長，足額予以保證。

２、生均年公用經(jīng)費500元，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并及時足額到位。３、學(xué)校建立了預(yù)決算管理制度和一支筆簽字制度，做到規(guī)范公用經(jīng)費管理，不占用、不挪用公用經(jīng)費，?？顚Ｓ?。

４、學(xué)校無負(fù)債。

此項滿分10分，自查得10分。

四、師資隊伍建設(shè)（權(quán)值：10分）

１、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子9人，校長工作19年，中學(xué)一級教師，2005年取得了校長“任職資格證”，2008年取得了校長“提高培訓(xùn)資格證”，主管學(xué)校的全面工作，任教九年級思想品德。班子成員都具有合格學(xué)歷，是一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，領(lǐng)導(dǎo)班子成員精干賢能，結(jié)構(gòu)合理，其工作效率、工作能力已經(jīng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

２、學(xué)校實行了教師資格制度，教師持證上崗，并按編制標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)歷合格且專任的教師，配備了校醫(yī)1名，學(xué)歷資格率為100%，中

學(xué)高級職稱教師2人，中學(xué)一級教師19人，35歲以下的教師有

人，占26%。

３、全體教師具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的成長，我校教師100%獲得了普通話合格證、計算機高級證，完成了第二輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。學(xué)校強化了教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。

此項滿分10分，自查得10分。

五、學(xué)校管理工作（權(quán)值：10分）

１、學(xué)校堅持用制度管理人，學(xué)校實行了校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制，建立完善了管理制度體系，制定了各個崗位的職責(zé)、目標(biāo)管理考評細(xì)則，學(xué)校的管理工作有章可循。

２、學(xué)校建立健全了校長辦公會議制度、教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度，加強民主管理和民主監(jiān)督。一周召開一次行政會，一次教工會（例會），一學(xué)年召開一次教職工代表大會，實施了“陽光工程”，落實了校務(wù)公開制度。在班子建設(shè)中，突出“三比”，即一比“德”，營造“講政德”的良好氛圍，二比“能””，提高管理決策水平，三比“勤”，勤教書、勤育人、勤工作、勤學(xué)習(xí)，樹立“當(dāng)官為民服務(wù)”的意識，班子成員作風(fēng)民主，團結(jié)協(xié)作，廉潔自律。

３、學(xué)校充分發(fā)揮了工會、團隊和學(xué)生會在學(xué)校工作中的作用，健全了“社會—家長—學(xué)生”的評教體系，每學(xué)期召開一次家長會。

４、學(xué)校制定了通過民主產(chǎn)生的適合我校特點的操作性強的各項管理制度，如人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財務(wù)管理制度、財產(chǎn)管

理制度、各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制等。學(xué)校有專人抓保衛(wèi)工作，成立了護(hù)校隊，聘請了法制副校長，經(jīng)常對師生進(jìn)行防火、防盜、防毒等安全教育，消除了事故隱患，學(xué)校無1例安全事故發(fā)生。

５、學(xué)校管理以人為本，堅持了“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為師生服務(wù)”的教育思想和理念，充分調(diào)動了教職工的主動性和創(chuàng)造性，在健全制度基礎(chǔ)上，形成了良好的運行機制，增強了執(zhí)行力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。

６、校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實，校園周邊環(huán)境良好，200m范圍內(nèi)無“三室二廳一吧”。

此項滿分10分，自查得10分。

六、學(xué)校教育教學(xué)（權(quán)值：10分）

１、學(xué)校每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃、編制了行事歷、作了學(xué)校工作總結(jié)，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，面向全體學(xué)生，深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

２、學(xué)校樹立并落實了德育為首的觀念，建立和完善了校長負(fù)責(zé)，黨政工團齊抓共管，全體教職工共同承擔(dān)的學(xué)校德育工作體系，德育工作有計劃、有總結(jié)、有主題，形成了德育系列教育體系，形成了“學(xué)?！鐣彝ァ比灰惑w的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮了班主任、學(xué)生會、團隊的作用，建立健全了學(xué)生成長檔案和德育工作的社會評價制度，一星期以一個主題舉辦一次班會，定期發(fā)展隊員，建設(shè)了校外德育基地。

３、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編制課表和作息時間表，開齊開足課程，且嚴(yán)格按課表上課，重視體育、衛(wèi)生、美術(shù)、音樂等工作，從2007年10月開始，確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間，無擠占音體美及

學(xué)校課程、地方課程和綜合課程，無節(jié)假日成建制補課、下達(dá)開學(xué)指標(biāo)、按考分排隊等現(xiàn)象，無體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

４、學(xué)校充分利用現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施加強了實驗教學(xué)，科學(xué)科實驗課的開出率100%，積極開展綜合實踐活動的教學(xué)，利用學(xué)校課程、地方課程、信息技術(shù)課程等的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

５、學(xué)校實行了學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度，以課程標(biāo)準(zhǔn)和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學(xué)生在校期間的德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價，并把學(xué)生的評價結(jié)果記入學(xué)生的成長檔案中，學(xué)校廣泛開展多種形式的活動，加強校園文化建設(shè)，學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行１次全校性的運動會即田徑運動會，舉辦了拔河賽、元旦文藝匯演和“五四”卡拉OK賽，開展了第二課堂，成立了各學(xué)科興趣小組，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

此項滿分10分，自查可得10分。

七、學(xué)校辦學(xué)水平（權(quán)值：10分）

１、學(xué)校根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務(wù)區(qū)域，積極組織適齡少年就近免費入學(xué)，加強學(xué)校聯(lián)系，學(xué)生的入學(xué)率達(dá)100%。

２、學(xué)校特別注重貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生及留守生、單親孩子等學(xué)生群體的教育，與鎮(zhèn)、村、組及班主任簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀，對貧困生，學(xué)校發(fā)動教師、學(xué)生捐款，給予力所能及的資助，對學(xué)困生，每位教師制定了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計劃，在學(xué)習(xí)上給予幫助，對留守生和單親孩子，給予生活上的關(guān)心和溫暖，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)生的輟學(xué)率控制在2％以內(nèi)。

３、學(xué)校加強了對學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加公益活動，學(xué)生具有良好的社會責(zé)任感，個性潛能得到了發(fā)展，違法處分率為0，犯罪率為0。

４、學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)100%，對學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)檢查，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)100%，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，校風(fēng)好，學(xué)習(xí)氛圍濃，是一所深受當(dāng)?shù)厝罕姖M意的學(xué)校。

此項總分10分，自查可得10 分。

我校的自評自查：

一、校園規(guī)劃建設(shè)為24分，二、學(xué)校裝備條件為23分，三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費為10分，四、師資隊伍建設(shè)為10分，五、學(xué)校管理工作為10分，六、學(xué)校教育教學(xué)為10分，七、學(xué)校辦學(xué)水平為10分，合計為97分，完全符合省義務(wù)教育合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

常寧五中 2011年下期

第四篇：創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校匯報材料

創(chuàng)建合格學(xué)校 提升辦學(xué)水平

——桶車鄉(xiāng)太平片完全小學(xué)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)匯報材料

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

感謝你們不辭辛勞，長途跋涉，來到我們偏僻的桶車鄉(xiāng)太平片完全小學(xué)驗收指導(dǎo)省合格學(xué)校創(chuàng)建工作，在此，太平片完全小學(xué)全體教職工、全體學(xué)生，對你們的光臨表示熱烈歡迎。現(xiàn)在，就我校合格學(xué)校創(chuàng)建工作匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校坐落在佛教圣地——太平山下，距離縣城與鄉(xiāng)政府所在地均約10千米，是桶車鄉(xiāng)與石羔鎮(zhèn)、興隆街街道辦事處和新城街道辦事處的結(jié)合部，是我鄉(xiāng)學(xué)區(qū)重點發(fā)展的一所片完全小學(xué)。我校創(chuàng)辦于光緒六年（1880年），前身系桶車鄉(xiāng)太平七年制學(xué)校，1980年改制為太平片完全小學(xué)，至今已有130多年辦校歷史．

學(xué)校現(xiàn)有7個教學(xué)班，在校學(xué)生95人（學(xué)前班幼兒37人），教職工12人，其中專任教師12人（?？茖W(xué)歷8人、小學(xué)高級教師10人。）教師平均年齡在45.6歲，教師配置達(dá)到人事配備要求，學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，敬業(yè)精神強，勇于創(chuàng)新的教師隊伍．原鄧猛（國家信息部電子研究所）、鄧勝永（湘西自治州財政局）等都曾就讀于我校．

桶車鄉(xiāng)太平片完全小學(xué)一直深受各級政府、教育主管部門的關(guān)心與厚愛，尤其是2014年開展創(chuàng)建合格學(xué)校工作以來，學(xué)校建設(shè)更是得到長足發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)占地面積4000平方米，建筑面積915.5平方米。生均公用占地、校舍面積分別達(dá)到42平方米、9.6平方米，綠化面積150平方米，人均1.6平方米，學(xué)?，F(xiàn)有籃球場1個，乒乓球臺2個，羽毛

球球場1個，鍛煉體育設(shè)備1套，體育場地506平方米，生均體育場地面積5.4平方米。學(xué)?，F(xiàn)有微機室1個，班班通教室1個，儀器室1個，音樂教室1個，圖書、閱覽室1個，科學(xué)實驗室1個。各種儀器設(shè)備、圖書配備、內(nèi)部配套設(shè)施基本達(dá)到合格學(xué)校省定裝備標(biāo)準(zhǔn)。

近幾年，尤其是開展創(chuàng)建合格學(xué)校工作以來，學(xué)校以“服務(wù)相鄰，幫助每一孩子走出大山”為學(xué)校的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)四有新人”為辦學(xué)目標(biāo)，以 “學(xué)校管理年”為工作突破口，建立了一支“厚德范行，博學(xué)善研，創(chuàng)新務(wù)實”的教師隊伍，創(chuàng)建了一個“團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，廣大教師積極參與繼續(xù)教育、綜合素質(zhì)培訓(xùn)，學(xué)校教師信息技術(shù)水平，普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求，能熟練運用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，老師教育教學(xué)熱情高漲。目前，學(xué)校辦學(xué)條件得到很大改進(jìn)、區(qū)域布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)實現(xiàn)了最佳整合，是一所環(huán)境優(yōu)雅，富有朝氣的學(xué)校。

二、以創(chuàng)建合格校為動力，辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件更上新臺階(一)抓住機遇,加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)化

近幾年來，學(xué)校抓住危改工程和幼兒園學(xué)校建設(shè)、創(chuàng)建合格學(xué)校建設(shè)機遇，先后積極爭取各級各方投資82萬元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。

1、創(chuàng)建合格學(xué)校以來，學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美，校園面貌煥然一新。學(xué)校集中綠化面積150平方米，新增文化墻11塊，72平方米，題寫校記介紹學(xué)校發(fā)展光輝歷程，新增校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)、班級班主任寄語欄，激勵師生踏實做人，各個教室、功能室標(biāo)識、職責(zé)、規(guī)程上墻，提示師生勤

奮做事。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局合理，是師生快樂工作、學(xué)習(xí)和勵志修身的優(yōu)良場所。

2、設(shè)施齊全。確定為合格學(xué)校項目校以后，投入36萬元新砌教學(xué)樓后?？?、圍墻、校門以及添置學(xué)校幼兒園教學(xué)、生活設(shè)備和兩件大型玩具；投入16萬元，新（翻）修了教學(xué)樓8間，使每間教室寬敞明亮，煥然一新。

3、設(shè)備完善。通過團縣委聯(lián)系，北京桂鑫慈善基金會捐贈圖書近2000冊價值2.8萬元，裝備圖書室。裝備電腦室，有學(xué)生電腦20臺，價值10萬余，新增加的衛(wèi)生室、音體美器材室，增加價值近2.4萬元的器材，裝備科學(xué)實驗室設(shè)備、儀器等價值5.1萬元。此次以外，學(xué)校裝備了班班通教室、音樂室各一個，設(shè)備配備價值達(dá)3萬元。打印機、信息化軟件資源價值3萬元，新增廣播系統(tǒng)1套，價值1.9萬元。目前，學(xué)校圖書室、閱覽室和班班通教室等全部對師生開放，使用率達(dá)100%，功能室逐步開始使用。老師積極性高，充分利用功能室等先進(jìn)教育教學(xué)手段組織教學(xué)，學(xué)生興趣更高，積極參加各種興趣活動小組組織的活動，師生共勉，互學(xué)，尉然成風(fēng)。學(xué)校開通了校園網(wǎng)絡(luò)，全校有22臺電腦可供上網(wǎng)，學(xué)校圖書儲藏量2000余冊，能基本滿足師生學(xué)習(xí)需要；校園廣播室和校園文化建設(shè)，為師生們營造了良好的文化氛圍。

(二)規(guī)范管理，提高品位，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

1、很抓制度管理。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點。一是進(jìn)一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評估方案，明確目標(biāo)、落實責(zé)任、獎勵到位，充分調(diào)動教職工積極性和創(chuàng)造性。為加強對各線和全體教職工的考核評估，學(xué)校執(zhí)行了桶車九年制學(xué)

校各項管理制度和辦法，使學(xué)校工作再上一個新臺階。

我們堅持“服務(wù)相鄰，幫助每一孩子走出大山”的辦學(xué)理念。注重管理，倡導(dǎo)“在一起共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是為了更好地提高生命質(zhì)量”觀念。

2、突出德育為先。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校形成了“以德樹人”的鮮明特色。在德育工作中，我們形成了涵蓋“一天—周—期—年”的德育序列線。天：每天由值日學(xué)生通過常規(guī)檢查評估督促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。周：每周組織一次升旗儀式，利用國旗下講話，深入開展以愛國主義為核心的思想教育。月：每兩月舉行一個具體的主題活動，召開一次主題班隊會。期：每學(xué)期召開一次德育工作大會，總結(jié)交流，反思工作。年：每年開展1-2次勞動等社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中磨礪意志，自我感悟、自我成長。

確立四大主題。學(xué)校堅持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了四大德育主題活動。一是愛心主題。關(guān)愛每一個留守兒童身心健康成長，讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題。舉辦“學(xué)會感恩”主題隊活動；還組織學(xué)生給父母寫信、打電話，舉行感恩主題班會，培育了感恩文化。三是民族精神主題。組織閱讀愛國主義書籍活動。四是愛我校園主題。通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木，清潔校園，營造良好的育人環(huán)境。

注重學(xué)生身心健康發(fā)展，設(shè)立兒童心理（身理）輔導(dǎo)咨詢室，聘請黃永超、田素英兩位老師分別擔(dān)任男生和女生心理（身理）輔導(dǎo)工作，對學(xué)生進(jìn)行心理（身理）教育輔導(dǎo)。

切實加強安全教育，全面落實安全工作措施，形成“時時講安全，處處抓安全”的局面。近年來學(xué)校未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長會，學(xué)校全面關(guān)注留守兒童的健康成長。

3、加強隊伍建設(shè)，師資隊伍更加齊整。教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。

近年來，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊伍的建設(shè)，打造了兩大特色。一是行政班子“全優(yōu)”組合。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由5人組成，平均年齡45歲，4人為小高教師、2人具有?？茖W(xué)歷。校長鄧勝科同志連續(xù)5次被縣人民政府嘉獎或記功，教務(wù)處謝紅英主任被龍山教育局評為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”、政教處黃永超主任多次被鄉(xiāng)學(xué)區(qū)評為 “優(yōu)秀班主任”。2名校級領(lǐng)導(dǎo)完成了相關(guān)崗位培訓(xùn)。行政班子富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。

二是教師隊伍“高素質(zhì)”組合。全校共有專任教師13人，其中?？茖W(xué)歷8人，占61.5%，小學(xué)高級教師10人，全縣教學(xué)能手1人，鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任4人。專任教師都能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

4、質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯。我校堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質(zhì)教育，教育成果不斷彰顯。一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開課設(shè)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特別是合格校建設(shè)以來，配備了各功能室，加強了信息、學(xué)生實驗操作，促進(jìn)了學(xué)生實踐能力的提升。教學(xué)不斷提升：二0一四年春季五年級數(shù)學(xué)參加全縣調(diào)研評估考試（抽考）在全縣39所學(xué)校均分位列第七名，125個班級中位列第22名。二0一四年秋季六年級數(shù)學(xué)參加全縣調(diào)研評估考試（抽考）在全縣39

所學(xué)校均分位列第四名（農(nóng)村小學(xué)第一名），123個班級中位列第17名。二0一五年春季小學(xué)畢業(yè)會考，六年級數(shù)學(xué)在全縣39所學(xué)校均分位列第二名，在123個班級中位列第7名。語文在全縣39所學(xué)校均分位列第六名。

二是音體美教學(xué)不放松。近幾年來，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)98%以上。學(xué)校利用大課間、眼保健操和課外活動等形式，每天保證學(xué)生1小時以上的鍛煉時間，湘西土家族民族舞蹈-擺手舞進(jìn)校園。每年舉辦一次冬季運動會，每年在六一兒童節(jié)時舉辦一次能展示學(xué)生個性特長的大型活動（如文娛文藝匯演等），同時積極參加桶車九年制學(xué)校舉辦的文藝匯演和藝體節(jié)，極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

三、借創(chuàng)建合格學(xué)校之東風(fēng)，開素質(zhì)教育之花

自開展創(chuàng)建合格學(xué)校工作以來，學(xué)校管理規(guī)范，教師們教育教學(xué)熱情高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，素質(zhì)教育之花不斷綻放

1、教師先后獲得的榮譽有：（1）縣級記功2人次，縣級嘉獎12人次，縣級各種表彰3人次，縣級骨干教師獎勵1人次，鄉(xiāng)級各種表彰9人次。（2）教研教改論文共31篇獲獎或發(fā)表。其中國家級5篇、省級13篇、州級9篇、縣級3篇、鄉(xiāng)級1篇。（3）教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品15篇（件）獲得省級以上相關(guān)報刊發(fā)表或獎勵。

2、（1）學(xué)生個性潛能得到發(fā)展，學(xué)生先后獲得的榮譽有：近幾個學(xué)期有 25位同學(xué)被評為“桶車九年制學(xué)校年級十佳學(xué)生”（2）學(xué)生音體美專長得到展示：2013年參加桶車小學(xué)“七彩童年.飛舞六一”文藝匯演：三年級同學(xué)表演的文藝節(jié)目《大中華、我的家》榮獲一等獎。五年級同

學(xué)表演的文藝節(jié)目《最炫民族風(fēng)》榮獲三等獎。學(xué)前班同學(xué)表演的文藝節(jié)目《動感早晨》榮獲三等獎。2014年秋在桶車九年制學(xué)校舉辦的“藝體節(jié)”上，我校一年級同學(xué)表演的文藝節(jié)目《花喜鵲》榮獲二等獎。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：成就代表過去，希望在于未來。在創(chuàng)建合格學(xué)校的過程中，我們雖然取得了一定的成績，但仍有很多的地方還存在不足，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和完善，特別是有些困難隨著環(huán)境的變化在不斷的增大如：

1、留守兒童增多，家庭與學(xué)校的聯(lián)合教育出現(xiàn)短路現(xiàn)象，學(xué)校安全工作壓力不斷增大．

2、個別教師敬業(yè)務(wù)實精神還不夠高，教學(xué)缺乏創(chuàng)新精神，課堂效益不高。３、學(xué)校整體特色表現(xiàn)不突出。當(dāng)然，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們?nèi)w教職員工將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。

在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見，把我們做得不好或需要完善的地方指出來，為我們太平片完全小學(xué)全面發(fā)展指明方向。

桶車鄉(xiāng)太平片完全小學(xué)

2015年12月

第五篇：創(chuàng)建“合格學(xué)校”工作匯報材料

創(chuàng)建“合格學(xué)?！惫ぷ鲄R報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我校有幸成為XX2合格學(xué)校創(chuàng)建驗收對象之一，首先非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的厚愛與支持，并對今天來校驗收的各位領(lǐng)導(dǎo)及專家致以崇高的敬意。

坦坪中心學(xué)校始創(chuàng)于五十年代。學(xué)校規(guī)劃完整、布局合理，現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生678人。專任教師33人，其中高級教師17人，一級教師14人，新招聘教師2人，黨員15人，大專以上學(xué)歷教師28人，學(xué)歷合格率為100%。校園面積12600平方米，綠化面積2600平方米，建筑面積4954平方米。

我校自申報“省義務(wù)教育合格學(xué)校”評估驗收以來，學(xué)校面貌更是發(fā)生了日新月異的變化，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下抓住機遇，高起點規(guī)劃校園建設(shè)，不斷改進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件，提升學(xué)校品位！下面就本校合格學(xué)校創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、辦學(xué)條件日新月異

近年來縣委、縣政府堅持把教育當(dāng)作是發(fā)展之基，民生之依來抓，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，前幾年縣財政安排了117萬元為我校興建學(xué)生食堂宿舍。今年合格學(xué)校建設(shè)工程啟動，縣委、縣政府從實際出發(fā)，投入180多萬元為我校新建綜合樓，現(xiàn)工程正在緊張有序地施工，有望在今年12月交付使用，屆時我校的辦學(xué)條件將會得到全面的改善，各種功能室一應(yīng)俱全。對于這一項為民辦實事的民心工程投入，縣委、縣政府做到了“三個優(yōu)先”，即預(yù)算優(yōu)先安排、經(jīng)費優(yōu)先籌措、資金優(yōu)先撥付。現(xiàn)今，我校占地12600平方米，教學(xué)樓、食堂、學(xué)校宿舍、圖書室、計算機室等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個、100米直跑道、200米的環(huán)形跑道各一條，指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善。學(xué)校藏書15000余冊，各學(xué)科教學(xué)儀器、音像教材配備齊全，每年用于增添此類設(shè)備的專項開支達(dá)萬元。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由7人組成，平均年齡41歲，班子成員富有活力、凝聚力，戰(zhàn)斗力強。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各司其職，各負(fù)其責(zé)、團結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。在實踐中，嚴(yán)格實行了“周前匯報，周后總結(jié)”的規(guī)定。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識，想干事、能干事，干成事；時刻牢記學(xué)校無小責(zé)，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學(xué)校，并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度，形成校長負(fù)責(zé)，黨員監(jiān)督、教代會參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊伍素質(zhì)精良

我校把教師隊伍的建設(shè)作為工作的重點來抓，立足當(dāng)前，放眼未來，用培結(jié)合，紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以每周例會、定期舉行的講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細(xì)致的思想政治教育，近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰或變相體罰學(xué)生等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專以上學(xué)歷占78.7%，小學(xué)高級教師占51.5%。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，廣大教師積極參與各項教育教學(xué)能力競賽，從XX年至今，教師和學(xué)生共有115人次分別獲縣、市、省、的各種獎勵。培養(yǎng)出10名市縣級骨干教師和一大批校級骨干教師。三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，形成了“老年教師當(dāng)模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范”的良好風(fēng)氣。

四、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)

我校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實行“重基礎(chǔ)、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，形成“優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個性，全面育人”的辦學(xué)特色，堅持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學(xué)生主動、活潑學(xué)習(xí)為動力，達(dá)到使學(xué)生“會做人，會求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標(biāo)，學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，形成以校長為核心領(lǐng)導(dǎo)班子，組成勤奮務(wù)識，廉潔高效、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，群策群力，狠抓管理，依法治校，學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、盤活人力資源，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺階。學(xué)校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識。

、德育工作管理。

學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。針對新時期學(xué)生特點，我們加強學(xué)生心理研究，探索不同年齡、不同類型學(xué)生心理特點，全面安排德育工作內(nèi)容，建立更有時效性、針對性、科學(xué)性從而更具成效性。我們堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

2、教師管理。

（1）制度管人。學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度》、《教師獎懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，獎懲分明，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。

（2）活動育人。學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，個個爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

（3）培訓(xùn)興人。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自學(xué)性，鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近幾年，我校已有多人參加了專升本的學(xué)習(xí)，有6人已取得本科學(xué)歷。加強校本培訓(xùn)和上級舉辦的專業(yè)培訓(xùn)，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來，先后安排10多名教師參加市級課改培訓(xùn)，所有教師參加縣級課改培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。

3、學(xué)生管理。

學(xué)校重視培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育、自我監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)典型及時表揚。強化安全工作。多年來，我們一直堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個“確保”，時刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)狀，明確責(zé)任、確保措施到位。

4、教學(xué)管理。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》開齊開全課程，上好音、體、美、勞、活動等課。本學(xué)期，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)范了常規(guī)管理檢查督導(dǎo)制度，以促進(jìn)教師常規(guī)工作的高質(zhì)量開展。本學(xué)期，我們堅持落實每月常規(guī)檢查制度，每月教導(dǎo)處組織人員對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進(jìn)行專項檢查，及時總結(jié)反饋，提出整改意見，不斷提高教師常規(guī)工作的質(zhì)量。

（2）做好幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時我們加強了后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實效。

（3）豐富各項活動。近幾年我們成立了乒乓、田徑、舞蹈、美術(shù)等興趣小組，利用休息時間開展活動，做到活動有方案、檢查有記錄、活動質(zhì)量高，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

5、財務(wù)后勤管理

加強后勤保障，提升服務(wù)意識。提高后勤職工的服務(wù)意識，要求后勤職工將學(xué)生像自己子女一樣對待，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。抓好學(xué)校的財務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。一方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級文件的收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收、多收學(xué)生一分錢；另一方面，我們?yōu)閷W(xué)校精打細(xì)算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學(xué)校各項工作的正常開支。建立健全財產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項管理有條有序。

五、學(xué)校辦學(xué)水平蒸蒸日上。

近幾年我們在防止學(xué)生輟學(xué)，保證學(xué)生在校鞏固率方面作出了很多的工作，學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%以上。我們通過各種活動和教育學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)，熱愛祖國，為祖國建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的信念，學(xué)生的思想道德情操和精神面貌煥然一新，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)生熱情普遍提高，經(jīng)評定學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%，學(xué)生講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績明顯提高，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)95%，同時學(xué)生的體態(tài)、機能都有良好的發(fā)展，體育達(dá)標(biāo)率98%以上，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

存在問題和下一步努力方向：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在創(chuàng)建縣級合格小學(xué)的過程中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但仍存在不少問題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：一是學(xué)校規(guī)模逐漸擴大，各種配套硬件還不夠完善，輔助用房尚緊缺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了一定的影響；二是教改措施不力，家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；三是教師年齡進(jìn)一步老化，師資活力明顯不足。但我們深知：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴。在今后的歲月里，我校將以合格學(xué)校的建設(shè)為契機，振奮精神、堅定信心，迎難而上，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充分和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推動我校朝“管理科學(xué)化、條件現(xiàn)代化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)，努力把合格學(xué)校建設(shè)這項惠及廣大地方人民群眾的民心工程做好、做實。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，成績代表過去，希望在于未來。建設(shè)省合格學(xué)校給我們添上了濃彩重墨的一筆，今天我們的學(xué)校，是教師學(xué)習(xí)成才的幸福家園，是學(xué)生快樂成長的和諧樂園！在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進(jìn)的方向。