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2012年安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習習近平臺教學計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012年安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習習近平臺教學計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習習近平臺教學計劃》。

第一篇:2012年安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習習近平臺教學計劃

2012年安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習的平臺教

學計劃

為貫徹落實團中央“用好新媒體”的工作要求,進一步做好我省大學生骨干培養(yǎng)工作,進一步擴大培養(yǎng)學生的覆蓋面,提升培養(yǎng)工作的水平,團省委借助安徽省干部教育在線平臺,與省委組織部共同建設了安徽省大學生骨干網(wǎng)絡培訓平臺,并制定2012年大學生骨干網(wǎng)絡學習的平臺教學計劃

一、培訓目標

堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學生骨干,通過網(wǎng)絡培訓,不斷提高大學生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

二、培訓對象

全省高校的各級各類學生干部、學生社團干部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨干及在學術(shù)科技、文化體育等方面成績突出的優(yōu)秀學生。

三、培訓內(nèi)容

中國特色社會主義理論體系,重點是科學發(fā)展觀的理論培訓;黨和國家的路線方針政策,國情、省情和形勢任務的時政培訓;圍繞 “十二五”規(guī)劃,重點是中央、省委、省政府重大戰(zhàn)略和重大部署,涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明以及和諧社會等方面建設的發(fā)展培訓;藝術(shù)素養(yǎng)、文史

素養(yǎng)、自然科學、社交禮儀、語言表達等方面的素質(zhì)培訓。

四、時間安排

今年9月1日至次年6月30日為1學年。7月1日至30日為考核期。

五、考核對象

考核對象為在“大學生骨干網(wǎng)絡學習的平臺”注冊的全體學員。

六、教學要求

在線學習分視頻課件、社會實踐報告和畢業(yè)論文等3個部分,修滿100學分合格。視頻課件部分需至少修完70學分,其中必修課至少修完42學分,專題至少修完7學分;社會實踐報告占10學分,社會實踐真實且報告通過即賦予學分;畢業(yè)論文占20學分,通過即賦予學分。

第二篇:安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習畢業(yè)論文

安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習畢業(yè)論文

學校:XXXXXXXXXXXXXX

學院:化學與化工學院

班級:化學工程與工藝XXX班姓名:XXX

論文名稱:學習黨的十七屆五中全會“十二

五”規(guī)劃心得體會

提交日期:2013年7月1日

摘要:

黨的十七屆五中全會審議通過的“十二五”規(guī)劃建議在提出要以科學發(fā)展為主題的同時明確提出制定“十二五”規(guī)劃要以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線。也是推動科學發(fā)展的必由之路。“十二五”時期是全面建設小康社會的關(guān)鍵時期,是深化改革開放,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。堅持發(fā)展,就是堅持科學發(fā)展。更加注重以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,注重統(tǒng)籌兼顧,注重保障和改善民生,促進社會公平正義,讓更多的人享受全球化成果,讓弱勢群體得到保護。制定“十二五”規(guī)劃,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,適應國內(nèi)外形勢新變化,順應各族人民過上更好生活新期待,以科學發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果,促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。

引言:

黨的十七屆五中全會“十二五”時期是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的指導思想、總體思路、目標任務、重大舉措,描繪了今后5年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉藍圖,是動員全黨全國各族人民全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的綱領(lǐng)性文件。

眾所周知,我國人口眾多、家底很薄,這就決定了會阻礙國家各方面的發(fā)展。發(fā)展理念決定發(fā)展方式,發(fā)展方式?jīng)Q定發(fā)展質(zhì)量。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程和各領(lǐng)域,全面提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和水平,是現(xiàn)階段我國經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求,是形勢所迫、大勢所趨。這是我國經(jīng)濟社會領(lǐng)域的一場深刻變革。

學習黨的十七屆五中全會“十二五”規(guī)劃心得體會 第一、經(jīng)濟發(fā)展

兩年前爆發(fā)的國際金融危機,影響廣泛而深遠,促使世界經(jīng)濟朝增速減緩、結(jié)構(gòu)調(diào)整、制度重建時期過渡,國際市場需求相對收縮,世界經(jīng)濟恢復需要較長時間。這場危機對我國經(jīng)濟增長的沖擊至今仍未完全消除。它直接影響的是我國經(jīng)濟增長速度,實質(zhì)則是對我國經(jīng)濟發(fā)展方式、對過度依賴外需的增長結(jié)構(gòu)的沖擊,使我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要性、緊迫性突出顯現(xiàn)。“危中有機”關(guān)鍵在于從危

機中發(fā)現(xiàn)問題所在,“化危為機”關(guān)鍵在于找到解決問題之道。“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式刻不容緩”,就是我們在應對這場危機中思想認識上的一大收獲。只有加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,深入挖掘國內(nèi)需求潛力,合理調(diào)整總需求結(jié)構(gòu),有效實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略,才能拓寬我國經(jīng)濟發(fā)展的回旋余地,在國際市場風云變幻中立于不敗之地。只有加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,才能在新形勢下的國際競爭中占據(jù)有利位置。

一切說明,大危機往往引發(fā)大調(diào)整、大變革、大突破。兩年前爆發(fā)國際金融危機以來,發(fā)達國家對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和金融制度已經(jīng)和正在進行重大調(diào)整,世界科技革命和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展也在孕育新的重大突破,各國都在加大科技研發(fā)力度,紛紛把新能源、新材料、新技術(shù)作為新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點,搶占后金融危機時期世界經(jīng)濟發(fā)展的制高點。關(guān)鍵時期,誰能夠抓住歷史機遇,創(chuàng)新發(fā)展模式,誰就有可能搶得先機、掌握主動,實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展,反之則可能被拋在身后,陷入被動與落后。面對世界發(fā)展的新形勢,只有加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,大力推動科技進步,增強自主創(chuàng)新能力,積極培育新興產(chǎn)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,才能在更加激烈的國際競爭中創(chuàng)造新優(yōu)勢,贏得主動權(quán)。只有加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,才能為全面建成小康社會打好決定性基礎,滿足人民群眾過上更好生活的新期待。

第二、社會發(fā)展

關(guān)注國家發(fā)展的人都應該知道,這次大會再次強調(diào)社會建設的具體內(nèi)容:“著力保障和改善民生,必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務體系,提高政府保障能力,推進基

本公共服務均等化。要加強社會建設、建立健全基本公共服務體系,促進就業(yè)和構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,合理調(diào)整收入分配關(guān)系,努力提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重,健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展,全面做好人口工作,加強和創(chuàng)新社會管理,正確處理人民內(nèi)部矛盾,切實維護社會和諧穩(wěn)定。”這足以證明國家以人為本的治國理念。國家正在實施計劃,解決矛盾,讓社會更加和諧,人們生活更加富裕。第三、農(nóng)村發(fā)展

“三農(nóng)”建設與發(fā)展,正在不斷進行,并且國家制定了很多政策,以促進農(nóng)村事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。從自己身邊的變化可以看出國家對農(nóng)村發(fā)展的高度重視,全面建設社會主義新農(nóng)村,讓老百姓也過上好的生活。任何事情都有其兩面性,這其中還是有很多問題等待解決,但總體是好的。“三農(nóng)問題”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個問題。實際上,這是一個從事行業(yè)、居住地域和主體身份三位一體的問題,但三者側(cè)重點不一,必須一體化地考慮以上三個問題。“三農(nóng)問題”是農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡的必然產(chǎn)物。十六大后,新領(lǐng)導集體在掌握好國情的前提下,面臨的問題和擔負的任務與以前大不相同,他們的施政思路展示出不少“新的東西”,這其中包括“三農(nóng)”問題。我是農(nóng)村的孩子,對國家的這一舉措非常欽佩,希望自己也能為農(nóng)村貢獻一份力量!

第三篇:安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習社會實踐調(diào)查報告

安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習社會

實踐調(diào)查報告

學院:蚌埠學院

系別:機械與電子工程系

班級:11級機械設計制造及其自動化三班 姓名:朱迪

報告名稱:關(guān)于如何做好社區(qū)工作

社會實踐報告

寒假期間我有幸在鳳臺縣大山鎮(zhèn)勝利社區(qū)進行為期半個月的實踐活動。開展大學生寒假掛職鍛煉活動是為了貫徹落實胡錦濤總書記在《致中國青年群英會的信》的重要指示精神,深入實施推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使當代大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

作為我個人來講,能夠進行這次的社會實踐,我感到萬分榮幸和自豪,這次有機會走進社區(qū),走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會,因為我知道在當今大學校園,作為當代大學生的我們?nèi)狈斫庵髁x,只關(guān)心個人發(fā)展,忽略對民生的關(guān)注,對社區(qū)這一基層的了解.通過社區(qū)實踐,可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任,為構(gòu)建和諧社區(qū),建設和諧社會貢獻自己的一份力量。

下面我就談一下在鳳臺縣大山鎮(zhèn)勝利社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受:

作為一名成長在農(nóng)村的大學生,在這一次真正走進社區(qū),貼進社區(qū)群眾后,使我對社區(qū)這又一社會基層有了更深入的了解。

在大山鎮(zhèn)勝利社區(qū)實踐期間,經(jīng)過多方面調(diào)查我了解到,勝利社區(qū)成立于2002年8月份,現(xiàn)有工作人員6名,轄區(qū)內(nèi)共有駐單位約40個,居民小組27個,人口8000多人,樓房78棟,于2005年9月搬進新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的xx社區(qū)并籌資金2萬余元,先后建起圖書館、閱覽室、計生服務室、活動室,購置了辦公桌椅,空調(diào)并配有辦公電腦等設施。

自2002年以來,勝利社區(qū)在黨支部的正確領(lǐng)導下,在鎮(zhèn)政府和縣民政部門的精心指導下,在社區(qū)群眾的共同努力下,全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區(qū)自治章程》,認真實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,扎實做好居民服務工作,較好實現(xiàn)了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區(qū)自成立起,就成立了綜合治理、文明創(chuàng)建、計劃生育、社區(qū)服務四個委員會,組成了社區(qū)議事委員會,健全了組織網(wǎng)絡,制定了相應的職責和制度,規(guī)范了管理各項工作步入了規(guī)范化軌道,主要做了以下四個方面的工作:〈1〉認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制,做好維穩(wěn)工作,構(gòu)建平安社區(qū)。〈2〉認真落實計劃生育屬地管理責任制,完善以居民委員會為主的工作機制,強化責任,不斷提高計勝服務水平。〈3〉加強文明創(chuàng)建工作,提高社區(qū)整體文明程度。〈4〉拓寬社區(qū)服務,打造就業(yè)平臺。除上述四項主要工作外,社區(qū)還積極配合上級有關(guān)部門搞好食品藥品安全監(jiān)督,預防流行疾病等工作,全心全意做好為社區(qū)居民的全面服務工作。

在勝利社區(qū)實踐期間,我做到每天按時上下班,在認真做好日常分配工作的同時,通過與社區(qū)盧書記和陳主任的交流與耐心詢問,使我對當前社區(qū)群眾最關(guān)心的社保(包括最低生活保障,醫(yī)療保險,養(yǎng)老保險)等;有了更深的了解,也使我不禁聯(lián)

想到胡錦濤總書記在十七大報告中提出加快推進改善民生為重點的社會建設的廣大任務,把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位置的深遠意義,黨在重大民生上的明顯變化,充分體現(xiàn)了”發(fā)展為人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,黨的好政策是社區(qū)人民乃至全國人民的福祉。

通過社區(qū)實踐鍛煉,使我在了解社區(qū)做什么的同時,也使我親身體驗到社區(qū)居委會在扎實做好居民工作,全心全意為人民服務的工作宗旨,更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益,使我認識到黨和政府的關(guān)懷就在身邊。

社區(qū),是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構(gòu)建社會主義和諧社會,最基礎的是當從建設和諧社區(qū)做起。社區(qū)實踐使我認識到要關(guān)注民生,關(guān)注基層,承擔一份社會責任,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。

因而,作為一名大學生,一名學生干部,一名預備黨員,在今后的生活中,我將繼續(xù)加強自身的培養(yǎng),努力學習黨的方針政策,學習好自己的專業(yè)知識,并與周圍同學搞好人際關(guān)系,更多更好的為身邊的同學和老師們的服務,爭取使自己成為一名有素質(zhì)、有理想、有知識、有能力的大學生,為黨的事業(yè),為社會進步和繁榮貢獻自己的力量。

第四篇:網(wǎng)絡學習的平臺 使用心得體會

網(wǎng)絡學習的平臺 使用心得體會

知識是無窮盡的,我們從小學開始就開始接受源源不斷的知識教育,但總會有學習不到,或者不是很精通的東西讓我們遇到問題時不知所措,隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,網(wǎng)絡學習逐漸成為一種潮流,網(wǎng)絡學習的平臺也就營運而生。

人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。魅課網(wǎng)校的網(wǎng)絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

首先,我選擇的是PHOTOSHOP教程的學習,在上面找到了很多關(guān)于PS的教程從入門到精通所有的知識都包含了,從上面我了解到有很多跟我一樣想學PS當初沒有找到好的網(wǎng)站的同學,逐漸的跟他們在一起熟悉了,我們亦師亦友,學習的非常輕松,在上面我認識了以為老師,他PS非常精通,每當有什么不會不懂得問題我都及時到他的網(wǎng)校上去找他,在線對他提問,他都一一回答我,“魅課網(wǎng)校”制非常簡單,打開錄制界面后,左側(cè)會顯示教師上傳的素材,點擊錄制就可以講課了,講課過程中可以使用鼠標或手寫板進行板書,可以打開教鞭指示講解,可以對文檔翻頁,每翻一頁自動增加一節(jié),可以切換文旦,沒換一個文檔增加一章。講課完成后,點擊保存,則自動生成課件。

在上面我不僅僅能學到關(guān)于pS的知識,還有許多課程,涉及很多方面如:辦公自動化、化妝方面、機械方面、培訓方面。我還選擇了我自己感興趣的化妝和服裝教程,進過一段時間的學習,我對服裝搭配和化妝有了自己獨到的見解,在網(wǎng)絡學習的過程中,不僅可以學習到專業(yè)的知識,還能學到自己興趣愛好的知識,讓我感覺受益非淺,在學習的過程中我感覺知識最不需要的就是藏私,我也建立了一個我自己的PS網(wǎng)校,把我在學習過程中遇到過的問題都分享在魅課網(wǎng)校上面,還有我遇到的一些經(jīng)典教程,希望對以后的學習者有很大的幫助。

第五篇:大學生骨干網(wǎng)絡學習心得體會

安徽省大學生骨干網(wǎng)絡學習

心得體會

學院:合肥學院

系別:建筑工程系

班級:建筑學班

姓名:李力

報告名稱:網(wǎng)絡平臺學習心得總結(jié)

時間:2013.6.28

懷著無比激動的心情,感謝學校為我們爭取這次難得的培訓機會、提供這么好的學習條件、創(chuàng)造良好的受訓環(huán)境,能使我有幸和全省高校的學生會戰(zhàn)線的戰(zhàn)友們一樣懷抱我們年輕人的夢想,參加“大骨班”的系統(tǒng)、全面的培訓。在合院的這段時光,我們共同交流、相互學習、共同收獲了友誼與成長,這讓我抑制不住內(nèi)心的歡欣和自豪。在短暫的大學生涯中,能夠參加“大骨班”的培訓,接受、結(jié)識專家教授的最新理論成果教育、經(jīng)受嚴格的意志品格磨礪、志同道合的事業(yè)伙伴,是所有追求進步的有為青年的共同愿望。

這也將為我們開啟一段新的歷程,在我們成長的道路上鐫刻下深深的青春記憶符號。為了夯實班級學員素質(zhì)基礎,增強班級成員間的向心力和凝聚力,最大限度的調(diào)動每位學員的學習積極性,這次培訓班專門設計了理論學習、參觀考察、素質(zhì)拓展等多種形式的授課方式和活動內(nèi)容,理論性強但又不乏趣味性。自開班以來,我認真聆聽專家教授的精彩剖析,積極參與班級各項交流討論,充分利用一切寶貴的機會于老師和其他學員交流心得、取長補短,冷靜思考學習內(nèi)容,就實際工作當中遇到的困惑和問題及時進行探討和辯論,常常感覺有一種柳暗花明又一村的豁然心境。

現(xiàn)在,我就根據(jù)我在培訓過程中所學的內(nèi)容,談談自己的感受。首先,我想談談作為一個領(lǐng)導者應有的基本素質(zhì),即“領(lǐng)導者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。資料表明,所謂領(lǐng)導者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎上,通過后天的實踐鍛煉、學習而成的,在領(lǐng)導工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知

識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學習和實踐的過程。領(lǐng)導者的素質(zhì)修養(yǎng),指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程,簡稱為素養(yǎng)。

素質(zhì)修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要,是提高學生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說,有著至關(guān)重要的作用。

其次,作為一個領(lǐng)導者必須要有“創(chuàng)新思維”。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導,所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。要發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維,我們必須打破思維定勢,你的思維定在那兒了,你的思維進了牛角尖了,出不來了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,同時我們也要思維創(chuàng)新,更換思維方法,避免習慣性思維,傳統(tǒng)性思維。

此外,作為一個合格的領(lǐng)導者,必須具備領(lǐng)導者應有的素質(zhì)與能力。我想主要有一下幾個方面:一.科學決策能力。決策是領(lǐng)導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領(lǐng)導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機,影響事業(yè)發(fā)展。因

此,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。二.組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導組織全員來實施。領(lǐng)導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現(xiàn)最終目標,取得良好效果。三.綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人,與其合作共事。為著共同的目標團結(jié)奮斗,塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務,為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。四.選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領(lǐng)導干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績、經(jīng)驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動性,促進事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導干部就要根據(jù)下屬各自的特點,把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力,保障工作順利開展。五.開拓創(chuàng)新能力。開拓創(chuàng)新,與時俱進也是領(lǐng)導者必備的能力之一,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績,領(lǐng)導者必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進工作不斷發(fā)展。

六.學習、實踐能力。領(lǐng)導干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在發(fā)展,科學在進步,領(lǐng)導干部如果不通過

加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。領(lǐng)導干部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),不斷鍛煉自己,提高自己。

以上就是本人通過參加這次大學生骨干培訓班的部分心得體會,短短的幾期理論培訓,我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在以后的工作學習中,我會不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當做一名合格的高校學生干部。做一名成功的領(lǐng)導者!

我剛讀大學期間就上交了入黨申請書,有著強烈的入黨愿望,我要把入黨動機體現(xiàn)到自己的實際行動中去,用黨員的標準嚴格要求自己,不斷提高自己,通過行動來表明自己的愿望,接受黨組織的考驗,使自己早日達到黨員的標準。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。當周圍的同事比自己先入黨的時候,我不會沮喪和急躁,而是加倍努力學習和努力工作;當接受考驗的時間較長時,不會自暴自棄,怨天尤人,而是找出不足,迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解,甚至受到一些人的曲解、誤會時,也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時,也決不動搖自己的信念,始終朝著既定的目標前進。

其次,通過培訓使我更進一步地堅定了入黨的信心和決心。中國

共產(chǎn)黨誕生八十四年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,才能肩負起民族的希望,才能領(lǐng)導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。例如在抗擊“非典”戰(zhàn)役中,中國共產(chǎn)黨面對突如其來的災難,沒有退縮,而是堅持重要思想,充分利用黨員的先鋒作用,帶領(lǐng)中國人民,積極采取有效措施,取得了抗擊“非典”戰(zhàn)役的初步勝利,有效地控制了疫情的發(fā)展,保證了中國人民的身體健康和生命安全。自從1921年成立以來,中國共產(chǎn)黨始終堅持人民利益高于一切,為人民服務的指導思想,中國共產(chǎn)黨員無論是在戰(zhàn)爭年代,還是在和平年代都起到了模范帶頭的先鋒作用。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,全國各族人民團結(jié)一致,同心同德,終于使中國的面貌煥然一新,從一個半殖民地,半封建社會成為一個欣欣向榮的社會主義社會。中國近現(xiàn)代歷史證明:只有中國共產(chǎn)黨,才能帶領(lǐng)中國人民完成中華民族復興的偉大歷史使命。今天,我們國家正處于改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期,中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期,更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性。以胡為總書記的黨中央領(lǐng)導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標,提出了一系列新思路、新觀點,科學發(fā)展觀、和諧社會,這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神。

以上就是本次大學生骨干網(wǎng)絡平臺學習后的心得體會。我學會怎樣做個領(lǐng)導者,學會黨的精神,更加堅定了加入黨的信念。

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