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哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)??刂拼蟀囝~措施方案(五篇)

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第一篇:哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)??刂拼蟀囝~措施方案

哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)校控制大班額措施方案 為了跟好的實(shí)現(xiàn)教育均衡,教育公平。結(jié)合我校實(shí)際制定哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)??刂拼蟀囝~措施方案。

一、進(jìn)一步完善學(xué)校的硬件,力求按照學(xué)校建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)建好農(nóng)村學(xué)校,讓學(xué)校擁有堅(jiān)固夠用的房屋,平整標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和藝體設(shè)施,現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,滿足教育教學(xué)活動(dòng)的基本需要;在經(jīng)費(fèi)的預(yù)算使用上,統(tǒng)籌兼顧,為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。

二、在教師配備上,向上級(jí)請(qǐng)求向農(nóng)村學(xué)校傾斜,根據(jù)學(xué)校力求配齊配足教師,特別是藝體、英語(yǔ)、信息技術(shù)等缺科教師;確保教師穩(wěn)定;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高其師德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,縮小城鄉(xiāng)師資差距。

三、規(guī)范擇校行為,嚴(yán)格學(xué)籍管理,動(dòng)態(tài)調(diào)管理教師,減小班額。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)口,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序。已經(jīng)達(dá)到國(guó)頒標(biāo)準(zhǔn)班額上限的中小學(xué)或班級(jí),原則上不再接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。盡量通過(guò)采取擴(kuò)大現(xiàn)有學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)地、增添辦學(xué)設(shè)施等措施解決優(yōu)質(zhì)學(xué)校班額超標(biāo)問(wèn)題。

四、緩解“大班額”壓力,當(dāng)前學(xué)校應(yīng)該做好的幾項(xiàng)工作

在“大班額”壓力短期內(nèi)無(wú)法緩解的情況下,學(xué)校正視現(xiàn)實(shí),采取各種措施,努力克服困難,促進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)和教育質(zhì)量的提高。

1、積極探索“大班額”環(huán)境下的教學(xué)策略和組織方式

“大班額”給學(xué)校教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),為了穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要通過(guò)加強(qiáng)研究,積極探索“大班額”環(huán)境下的新教學(xué)策略和組織方式,爭(zhēng)取較好的教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作,確保學(xué)生的生命健康

“大班額”已成為影響當(dāng)前學(xué)校安全工作的一個(gè)重大隱患。學(xué)校將安全責(zé)任落實(shí)到人,落實(shí)到細(xì)處。學(xué)校人數(shù)增多,給學(xué)校衛(wèi)生工作也帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。學(xué)校把為學(xué)生營(yíng)造衛(wèi)生安全的學(xué)習(xí)環(huán)境放在突出重要的位置,牢固樹立“健康安全第一、責(zé)任重于泰山”的思想,以對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神,配合相關(guān)部門切實(shí)抓好食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等工作。

3、組織和開展好課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活

“大班額”環(huán)境下,學(xué)校師生活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)時(shí)間受到相當(dāng)程度的限制,阻礙了素質(zhì)教育的推行。學(xué)校努力克服困難,組織開展好學(xué)校課外活動(dòng),讓學(xué)生健康愉快地度過(guò)課余時(shí)間,彌補(bǔ)“大班額”環(huán)境下學(xué)生活動(dòng)空間、時(shí)間不足的問(wèn)題。

哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)校二0一一年九月十日

第二篇:哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年工作總結(jié)

哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年工作總結(jié)

一年來(lái),我校在縣教育局和哲覺鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教育事業(yè),以各級(jí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,超前思考,精心謀劃,周密安排,狠抓落實(shí),奮力而上,全鎮(zhèn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作得到順利推進(jìn)?,F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、搶抓“威寧試點(diǎn)”的大好機(jī)遇,積極爭(zhēng)取資金項(xiàng)目、政策,全力推進(jìn)“五項(xiàng)工程”,辦學(xué)條件得到明顯改善。

1、狠抓“校安工程”。2011年,全鎮(zhèn)在建校安工程項(xiàng)目34個(gè),年底優(yōu)質(zhì)竣工32個(gè)??⒐っ娣e15323平方米,占所有校安工程總面積的35.5%,年內(nèi)校安工程“三通一平”及其建設(shè)總投入810.39萬(wàn)元。各學(xué)校積極配合,全力推進(jìn)工程進(jìn)度,確保了按時(shí)、優(yōu)質(zhì)竣工,極大程度解決了校舍安全隱患的問(wèn)題。

2、狠抓“優(yōu)美教室工程”。2011年,投入16.12萬(wàn)元購(gòu)置學(xué)生課桌椅1300套;投入近6萬(wàn)元粉刷教室墻壁近10000平方米;投入3萬(wàn)更換門窗近100道。學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到極大改善。

3、狠抓“農(nóng)村寄宿制學(xué)校攻堅(jiān)工程”——小學(xué)食堂建設(shè)。2011年投入資金30于萬(wàn)元改建15所小學(xué)食堂和2所新建食堂,打造了哲覺小學(xué)、鐵廠小學(xué)、居樂(lè)小學(xué)、箐竹小學(xué)、海田小學(xué)等一批亮點(diǎn)學(xué)校。有效解決了小學(xué)生的午餐問(wèn)題。

4、狠抓“教育信息化工程”。提升教育信息化水平。一年來(lái),全鎮(zhèn)小學(xué)共安裝多媒體10余套,在建標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室6所,總投入近140萬(wàn)元,另有 “班班通”、“電子備課室”、“微機(jī)室”等項(xiàng)目正在積極爭(zhēng)取中。學(xué)校教育信息化水平得到進(jìn)一步提高。

5、抓校園基礎(chǔ)設(shè)施和綠化美化工程。一年來(lái),全鎮(zhèn)共投入資金近50萬(wàn)元,按照“小而精”的原則分步實(shí)施這項(xiàng)工程,師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

二、堅(jiān)持“以提高質(zhì)量為核心”的教育發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好讓人民滿意的教育。

1、基礎(chǔ)教育水平進(jìn)一步提高。全鎮(zhèn)有小學(xué)校點(diǎn)21個(gè),教學(xué)班140個(gè),在校學(xué)生5302人,學(xué)額鞏固率達(dá)99%。一年來(lái),通過(guò)優(yōu)化薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)、改善辦學(xué)條件、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)等一系列措施,全鎮(zhèn)各校教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,人民群眾滿意率也明顯提高。

2、學(xué)前教育加速發(fā)展。中心校將學(xué)前教育列為人民群眾最關(guān)注的教育問(wèn)題之一狠抓落實(shí),有效整合學(xué)校的教育資源大力開辦學(xué)前教育,取得了較好的效果。目前,全鎮(zhèn)有學(xué)前班19個(gè),在校學(xué)生597人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的新建工作也在如火如荼的進(jìn)行中。

3、堅(jiān)持教育公平。教育公平事關(guān)和諧社會(huì)的構(gòu)建,各校高度關(guān)注留守兒童、務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女的入學(xué)和受教育問(wèn)題,很好地保障了他們的受教育權(quán)。

4、鞏固提高義務(wù)教育。“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收雖然已經(jīng)通過(guò),但與全省、全區(qū)水平相比,還有一定差距,各校正在繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量“普九”和高標(biāo)準(zhǔn)的“普實(shí)”而努力奮斗。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)這項(xiàng)中心工作,確保了“兩個(gè)傾斜”,即主要精力向教學(xué)傾斜,公用經(jīng)費(fèi)使用適度向教學(xué)傾斜,加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的督查,進(jìn)一步抓實(shí)備、教、輔、批、考、研、評(píng)等環(huán)節(jié),以常規(guī)很好的推動(dòng)了教學(xué)。

三、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),為“兩年提速,教育領(lǐng)先跨越”提供人力資源保障。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)?;疖嚺艿每?,全靠車頭帶。學(xué)校能否又好又快的發(fā)展,關(guān)鍵取決于以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái),學(xué)校出資近5萬(wàn)元外派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)8人次,班子領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平得到進(jìn)一步提高。下半年,通過(guò)組織程序考察健全了中心校二級(jí)班子,順利推進(jìn)教育人事改革各項(xiàng)工作;考察任命了16位小學(xué)校長(zhǎng)和5位教務(wù)主任,加強(qiáng)了教育管理隊(duì)伍。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。廣大教師是教育事業(yè)提速發(fā)展,領(lǐng)先跨越的主力軍,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定著教育發(fā)展的速度和高度。一年來(lái),教師送培到省22人次,送培到縣218人次,特崗教師地區(qū)培訓(xùn)26人次,班主任培訓(xùn)18人次,培訓(xùn)效果良好。同時(shí),狠抓師德師風(fēng)建設(shè),借貴州省建設(shè)年省委書記提出的“四要十不準(zhǔn)”,地區(qū)教育局出臺(tái)的中小學(xué)教師“十個(gè)不”承諾,陳波縣長(zhǎng)的“六個(gè)禁止”等進(jìn)一步規(guī)范了教師行業(yè)風(fēng)氣。

四、建立建全管理制度,提高學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理水平。一是建立教師管理制度,加強(qiáng)對(duì)教師的職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)、出勤上崗等方面的管理。二是建立公用經(jīng)費(fèi)的管理與使用制度和財(cái)經(jīng)制度,進(jìn)一步規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)的管理、使用,確保在經(jīng)費(fèi)上“不出事”。三是逐步探索以教職工聘任制為核心的基本用人制度,促進(jìn)教師合理流動(dòng)。四是建立校長(zhǎng)管理考核制度,為縣級(jí)實(shí)行校長(zhǎng)任期制和輪崗交流制提供必要依據(jù)。

五、深度推進(jìn)“五心教育”,全面引領(lǐng)小學(xué)德育工作逐步走向系統(tǒng)化、日常化、特色化。

“五心教育”活動(dòng)實(shí)施以來(lái),各校在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富“五心教育”的內(nèi)容,創(chuàng)新“五心教育”的形式,找準(zhǔn)載體,將“五心教育”與學(xué)科教學(xué)和素質(zhì)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),進(jìn)班級(jí)進(jìn)課堂,在師生中入心入腦,以“五心教育”活動(dòng)實(shí)實(shí)在在提升教師的道德素養(yǎng)和學(xué)生的道德品質(zhì),并達(dá)到“小手拉大手、學(xué)校帶社會(huì)”的效果。

六、做早、做細(xì)、做實(shí)學(xué)校安全工作,確保了師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校安全。

各校全面落實(shí)有關(guān)學(xué)校安全教育與安全管理的工作制度和各項(xiàng)要求。層層簽訂《安全工作責(zé)任書》,強(qiáng)化安全防范意識(shí),細(xì)化安全管理措施,明確安全工作職責(zé)。制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的各類安全事故應(yīng)急預(yù)案。深入開展各類安全教育和消防、避險(xiǎn)、逃生等演練活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)、防范能力和自護(hù)自救能力。經(jīng)常性開展學(xué)校安全大排查,及時(shí)消除安全隱患。對(duì)于重大安全隱患,及時(shí)上報(bào),及時(shí)整改,整改到位。學(xué)校警務(wù)室建設(shè)取得實(shí)效,一年來(lái),實(shí)現(xiàn)了較大以上安全事故率為零的目標(biāo)。

教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天,更是明天。我們一直以辦好人民滿意的教育為己任,在上級(jí)各部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機(jī)遇,形成合力,迎難而上,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。

哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年11月10日

第三篇:哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)校2012少先大隊(duì)工作計(jì)劃

中心校校本部少先大隊(duì)工作計(jì)劃

2011----2012-----03

根據(jù)哲覺鎮(zhèn)中心學(xué)校2012少先隊(duì)工作安排及“五心”教育專題活動(dòng)計(jì)劃特?cái)M定少先大隊(duì)工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生藝體

素養(yǎng)、豐富師生校園文化生活。

2、以“五心”教育為抓手,強(qiáng)化學(xué)校德育工作,抓出學(xué)校德育工作亮點(diǎn),抓出學(xué)校教化氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)校大課間活常規(guī)訓(xùn)練,讓大課間活動(dòng)成為展示學(xué)校精氣神的景點(diǎn)和亮點(diǎn)。

4、夯實(shí)基礎(chǔ),形成常規(guī),讓學(xué)校少先隊(duì)工作具有自主性,預(yù)見性。

二、工作內(nèi)容

1、“兩操一儀式”(課間操、眼保健操、升旗儀式)的常規(guī)訓(xùn)練。

2、唱紅歌、頌經(jīng)典活動(dòng)。(每天上午晨誦、下午午唱)

3、“六一”大型文藝匯演,“唱紅歌”比賽。

4、匯演《跪羊圖》。

5、傳統(tǒng)節(jié)日專題活動(dòng)。(清明節(jié)組織掃墓活動(dòng))

6、整臟治亂、保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)。(初步定于三月、五月)

7、學(xué)校“五心”教育匯展。(特殊情況展板展出)

8、每班按期開展主題班會(huì)。(五心)教育及安全教育。

三、工作要求

1、眼保健操每天上下午各一次,課間操每天一次,升旗儀式每周一次。兩操要求做到隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、出入有序、國(guó)旗下講話、宣誓要求主題鮮明。

2、注重日常訓(xùn)練,必唱歌曲《我的祖國(guó)》。

3、文藝節(jié)目排練要求融入常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中,“六一”以大隊(duì)為單位組織活動(dòng),活動(dòng)中每個(gè)中隊(duì)必出一個(gè)文藝節(jié)目,每個(gè)大隊(duì)必須排練一個(gè)大型文藝節(jié)目。要求以學(xué)校為單位每校上報(bào)一個(gè)優(yōu)秀文藝節(jié)目到中心校,由中心校組織全鎮(zhèn)匯演或擇優(yōu)上報(bào)教育局組織匯演。

4、以班為單位排練,以校為單位匯演。

5、清明節(jié)組織專題活動(dòng),活動(dòng)形式到烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng),收集好相關(guān)資料,逐年深化,形成學(xué)校特色。

6、加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成教育,每期組織一至二次全校公益活動(dòng)。

7、每學(xué)期整理學(xué)校活動(dòng)資料,做一次學(xué)?!拔逍摹苯逃晒麉R展。

四、具體月活動(dòng)計(jì)劃

三月份:

1、制定大隊(duì)工作計(jì)劃。

2、具體落實(shí)(五心)教育及大課間活動(dòng)。

3、各班級(jí)學(xué)習(xí)演練《跪羊圖》

4、進(jìn)行班級(jí)布置的安排各中隊(duì)完成中隊(duì)計(jì)劃,進(jìn)行學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)布置。

5、在3月,開展“整臟治亂、保護(hù)環(huán)境”公益活動(dòng)。

6、3月30日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,繼續(xù)深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”(a、講座b、學(xué)生看安全教育光盤c、安全逃生演習(xí)。)

7、各班級(jí)圍繞五心教育、安全教育開展主題隊(duì)會(huì)及班會(huì)。

四月份:

1、清明節(jié)之際,開展 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。

2、各班級(jí)圍繞五心教育、安全教育開展主題隊(duì)會(huì)及班會(huì)。

3、結(jié)合世界讀書日,聯(lián)合語(yǔ)文科組開展“經(jīng)典誦讀”讀書節(jié)系列活動(dòng)

4、各班級(jí)排練一個(gè)大型文藝節(jié)目

5、各班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)演練《跪羊圖》

五月份:

1、開展“整臟治亂、保護(hù)環(huán)境”公益活動(dòng)。

2、各班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)演練《跪羊圖》

3、各班級(jí)圍繞五心教育、安全教育開展主題隊(duì)會(huì)及班會(huì)。

4、各班級(jí)籌備六一大型文藝匯演節(jié)目。

5、更新班級(jí)學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)板

六月份:

1、開展慶祝“六一”主題活動(dòng)。(大型文藝匯演及誦經(jīng)典活動(dòng))

2、進(jìn)行特色中隊(duì)的表彰活動(dòng)

3、發(fā)展一批新隊(duì)員,增加隊(duì)伍建設(shè)

4、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊(duì)活動(dòng);其余各中隊(duì)開展:五心教育主題會(huì)。

5、少先隊(duì)活動(dòng)基本結(jié)束,各班級(jí)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎接期末的到來(lái)。

6、匯演《跪羊圖》。

七月份:

1、評(píng)選各類獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。進(jìn)行工作總結(jié)。

2、進(jìn)行假期安全教育、法制教育。

3、指導(dǎo)少先隊(duì)員的暑假生活。

4、收集資料,總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

中心校校本部少先大隊(duì)部

2012年3月

第四篇:控制大班額方案

黃橋鎮(zhèn)第二小學(xué)消除控制大班額實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,努力消除學(xué)?!按蟀囝~”現(xiàn)象,特制定黃橋鎮(zhèn)第二小學(xué)消除控制“大班額”工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,根據(jù)上級(jí)文件精神,按照“劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展、積極推進(jìn)”的原則,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力促進(jìn)教育公平,積極消除控制“大班額”現(xiàn)象。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、多媒體教室、電腦室、心理咨詢室、體育器材室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等部室,教學(xué)設(shè)備齊全,生活設(shè)施完善。

三、消除措施

近幾年,為控制大班額主要做了以下工作以下工作: 1.規(guī)范招生

近幾年我們按照“就近入學(xué),轄區(qū)入學(xué)”的原則,嚴(yán)格招生管理,規(guī)范辦學(xué)行為,防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此,我們每學(xué)期開學(xué)都對(duì)照戶籍進(jìn)行招生,有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源,逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校每個(gè)學(xué)期錄取新生認(rèn)真執(zhí)行適齡兒童的戶籍與父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍相統(tǒng)一;適齡兒童、少年的戶籍與實(shí)際居住地相統(tǒng)一的原則,嚴(yán)格按照本校學(xué)區(qū)招生,不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生;嚴(yán)格按照計(jì)劃招生,有效控制班額;

2.嚴(yán)格控制學(xué)生留級(jí)

學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級(jí)的原則,嚴(yán)格把關(guān),落實(shí)原則;因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明,從而有效地遏制變相留級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué),同時(shí)也減少班額大的壓力。

3.學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理,規(guī)范班額行為。

通過(guò)教導(dǎo)處審核校對(duì),班主任把關(guān),落實(shí)教育局學(xué)籍管理辦法。

4.學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T,及時(shí)掌握適齡兒童信息,統(tǒng)籌規(guī)劃,適時(shí)打算,做好一切應(yīng)對(duì)措施,既不讓學(xué)校班額過(guò)大,也不讓一個(gè)學(xué)生無(wú)學(xué)可上。

總之,學(xué)校目前學(xué)生量趨于下滑趨勢(shì)。對(duì)現(xiàn)有的大班額,計(jì)劃采取收下措施,加快推進(jìn)中小學(xué)班額控制工作,逐步從根本上解決“大班額”問(wèn)題。

1.加大宣傳力度,做好輿論導(dǎo)向。通過(guò)大力宣傳“大班額”的不良影響,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2.根據(jù)學(xué)校具體情況,采取調(diào)班、分班相結(jié)合的方式,消除大班額現(xiàn)象。超過(guò)規(guī)定數(shù)目學(xué)生的班級(jí)適度調(diào)班,可以達(dá)到規(guī)定要求。3.增加教師數(shù)量,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

4.建立健全治理“大班額”的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校將有效地控制“大班額”,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

第五篇:控制大班額方案

幸福小學(xué)學(xué)控制大班額實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,努力消除學(xué)?!按蟀囝~”現(xiàn)象工作目標(biāo),特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,堅(jiān)持“兩基”工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位,根據(jù)上級(jí)文件精神,按照“劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展、積極推進(jìn)”的原則,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力促進(jìn)教育公平,積極消除“大班額”現(xiàn)象。

二、學(xué)?,F(xiàn)狀

隨著我村適齡兒童人數(shù)逐年增多,適齡兒童一年級(jí)入學(xué)問(wèn)題擺在了面前,我校現(xiàn)有條件只能滿足六個(gè)教學(xué)班,不能充分滿足六級(jí)雙班教學(xué)的需要,考慮到正常的教學(xué)活動(dòng),需要新建教學(xué)用房。

三、消除“大班額”的措施

消除“大班額”是“兩基”成果鞏固和提高工作的重要前提,是構(gòu)建和諧教育的重要內(nèi)容,是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌、均衡發(fā)展的重大課題,是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的重大問(wèn)題。因此,我們必須要站在服務(wù)發(fā)展,辦人民滿意教育的高度,充分認(rèn)識(shí)控制“大班額”的重大意義,充分認(rèn)識(shí)徹底消除“大班額”的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性,并采取切實(shí)可行的措施,加快推進(jìn)中小學(xué)班額控制工作,逐步從根本上解決“大班額”問(wèn)題。

1、加大宣傳力度,做好輿論導(dǎo)向。通過(guò)大力宣傳“大班額”的不良影響,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),解決校舍緊張問(wèn)題。學(xué)校將向有關(guān)部門提出擴(kuò)建教室的申請(qǐng),擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模使班級(jí)學(xué)生人數(shù)控制在45人以內(nèi),以緩解學(xué)校的壓力。

3、增加教師數(shù)量,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度,以緩解因?qū)W生擇師所帶來(lái)的“大班額”壓力。

4、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生,就近入學(xué)的規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格控制新生年級(jí)人數(shù),加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等方面入手,化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現(xiàn)。

5、建立健全治理“大班額”的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量我校將有效地控制“大班額”,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

新城區(qū)幸福小學(xué) 2013年9月

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