第一篇：劉校長在2014年開學工作會上的講話

認清形勢嚴明紀律努力開創各項工作新局面

今天是正月十五，召集大家開會，主要是總結分析當前形勢，總結經驗，謀劃好今年各項工作，目的是大家要統一思想、鼓足干勁、實干創新，奮力開創學校發展新局面。下面我講幾點意見。

一、準確判斷,認清形勢，進一步增強加快學校發展的責任感和緊迫感

全面推行十八屆三中全會關于教育的綜合改革：一是改革考試招生制度。二是全面深化課程改革。印發《關于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生發展核心素養體系。研究制訂中小學各學科學業質量標準。確保2014年秋季學期義務教育起始年級學生使用德育、語文、歷史新教材。三是切實加強學校體育工作。實施國家青少年體質健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。修訂完善《國家學生體質健康標準》，研究制訂學生運動技能等級評定標準。四是改進美育教學。印發關于推進學校藝術教育發展的若干意見。開齊開足藝術課。重點加強農村學校藝術教育。建設中華優秀文化藝術傳承學校與基地。五是著力提高教師綜合素質。全面構建教師隊伍建設標準體系。六是加快學前教育改革發展。啟動實施第二期學前教育三年行動計劃，繼續實施學前教育國家重大項目。出臺《幼兒園工作規程》和《幼兒園玩教具配備標準》，規范辦園行為，加強對各類幼兒園的監督管理，防止和糾正幼兒園“小學化”傾向。

在加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定方面：學校開展第二批群眾路線教育實踐活動，進一步建立健全反對“四風”、改進作風的各項規章制度，形成作風建設長效機制。再就是大家剛才聽了吳校長解讀的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。

二、肯定成績，總結經驗，增強干好工作的信心

2013年在大家共同努力下，學校得到了長足發展：一是教育質量穩步提升；二是學校建成縣文明單位標兵；三是食堂、宿舍建成市級標準化食堂、宿舍。四是涌現縣級優秀教師一名，縣級教學能手兩名，兩名教師在全縣教師基本功大賽中獲一等獎，學校獲得了教師基本功大賽優秀組織獎，幼兒教師賽教獲得一個三等獎，安全與質量正文分獲一二三等獎，廣播體操第三名。五是學校平安穩定：六是購置了300名學生坐的課桌凳，修建了籃球場和操場跑道；七是解決了幼兒園順利開園吃喝住問題。八是中心幼兒園在316督導評估中獲取優秀；九是是協助洪管局修建了青龍堰便橋；協助鎮政府硬化了學校前800米泥濘路面。我想用掌聲向大家表示感謝。

三、明確目標，優化措施，全力以赴做好今年各項工作 2014年，學校將認真學習貫徹十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力，為學生的全面發展打下堅實基礎。我們工作主題詞是：抓管理、保平安、提質量，為“雙高雙普“打下扎實基礎。

目標任務是：

1、綠化運動場，教研組配備計算機，建標準化科學實驗室，五六年級教室安裝班班通，安裝師生健身器材，硬化文化廣場3000平方米。幼兒園安裝班班通1套，接入10兆寬帶，軟化活動場地。

2、以校園衛生精細管理為突破口，推進教室、宿舍精細化管理；培養后備干部；鞏固縣文明單位標兵創建成果，加強市級標準化宿舍、食堂管理，力爭在第二輪316評估中獲得優秀格次。創建市級先進工會組織。

3、培養鎮級名師一名，縣級教學能手1名，規范校本研修機制，以評選鎮級名師為契機，組織學校教師制定“個人三年專業成長規劃”，提升校本研修工作成效。

4、完善德育管理運行機制，規范德育常規管理。建立適合校情的德育工作隊伍，明確工作職責，抓好德育工作隊伍培訓。文明班級、文明宿舍水平不斷提升，道德大講堂活動富有實效。

5、統一思想，明確規劃，強化常規，營造民主和諧的課堂教學氛圍。嚴格執行國家課程標準，規范教學行為。制定構建高效課堂實施方案。落實教學常規管理制度，實行教學常規與教師績效掛鉤。努力完成教學質量提升3個名次的奮斗目標。

6、健全安全管理制度，進一步明確崗位安全管理責任，開展安全教育培訓。確保本年度無安全責任事故發生。

7、制定后勤管理制度，細化后勤管理過程，鞏固市級“標準化食堂”、“標準化宿舍”創建成果，進一步加強食堂宿舍精細化管理。

四、嚴明紀律,規范操作，扎實干好本職工作

1、要管住自己：管住自己的嘴：禁止抽煙、喝酒、辱罵、親吻學生；管住自己的手：手拿學生及家長的東西，拍、抽拉、車、包學生；管住自己的腿：禁止踢學生、踢學校公共財物。

2、確實要以學生為本。我們的辦學理念就是以人為本、立德樹人。杜威說：“教育，育人是目的”。

3、維護好良好的學校秩序。學校要做到大而不亂，張馳有度，收放自如，就必須講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規范。秩序就是有令必行，有禁必止。今年，我們還要加大師德師風考勤督查考核力度，對工作軟弱、有令不行、有禁不止、與學校的發展不協調的人堅決予以處理。

4、要認真履行好責任。每人做好自己的事，努力做最好的自己。把簡單的事做好就是不簡單。

5、要注重工作業績。每個人都要憑本事吃飯，靠能力說話，以質量論英雄。這個口號，我們要時時、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！干得理直氣壯！獎得理直氣壯！（當然我說的質量不單是考試成績，考試有質量，管理也有質量，服務也要講質量。）教務處要結合新形勢，修定《績效工資

考核方案》、《職稱評定考核方案》、《年度考核考核方案》和《評優樹模考核方案》。每個人在本周拿出本職工作計劃。

老師們，我們的教育處于加快發展的關鍵階段，我們比以往任何時候都需要良好的工作作風。我們要堅定信心，振奮精神，團結一致，共同推動學校在上新臺階！

第二篇：劉校長在民主生活會上的講話

劉校長在民主生活會上的講話

同志們：

結合關于對全市教育單位干部隊伍進行思想紀律、作風集中整頓的實施意見。我校緊貼實際，周密安排布署，進一步增強廣大教職工發展意識、大局意識、責任意識、創新意識和服務意識，收到了良好效果。

圍繞建設一支高素質的教職工隊伍,學校始終把主人翁精神作為思想和作風建設的主題，積極營造鼓勵干事業、支持干成事業、幫助干好事業的氛圍，努力提高隊伍的向心力、凝聚力和戰斗力。特別是開展“思想紀律作風整頓”活動以來，教職工艱苦創業的事業心、責任感明顯增強，精神狀態、工作狀態和思想覺悟都有了新的起色和變化。在教學工作中，廣大教師任勞任怨，辛勤耕耘，超負荷運轉，本學年人均周課時在12節以上，有的達16多節，他們用自己的無私奉獻詮釋著這種主人翁精神。

在建設信息化教學工程工作中，學校胡書記、信息部主任趙小平任勞任怨，放棄節假日，鉆研技術，安裝、檢修設備，改善了教學備件，保障了現代教學手段的運用。

后勤緊緊圍繞學校的工作部署，以服務教學、服務職工、服務學生為宗旨，優質高效地開展工作。在維修、保障學校水、電、暖的工作中，總務主任張建國多次放棄節假日和星期天，鉆溝爬樓，維修管道，節約了用水、電的正常，杜絕了浪費。

廣大班主任兢兢業業，早起晚歸，為學生管理奉獻了愛心。他們用汗水和行動培植了這種主人翁精神。

在“抗擊南方雪災捐款”中，全體教職工慷慨解囊，捐款近2千元。辦公和教學環境改善了。校園環境煥然一新，教師的精神面貌煥然一新，這是我們廣大教職工共同努力的結果。

最后，我們應想方設法提高學生的學習成績，這方面我們的班主任老師，其他科任老師，學校領導應該齊抓共管，上下一心。我想只要同志們努力了，我們就一定能夠取得成績！

第三篇：校長在開學教職工會上的講話

校長在開學教職工會上的講話

老師們、職工們：

度過了輕松、愉快的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和問候。

有緣人相聚，無悔心相依。

過去的一學年既是我們播灑汗水和心血的一學年，又是我們工作取得豐碩成果的一學年;過去的一學年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這里，對在過去一學年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的教職員工們表示我最大的祝福和最良好的祝愿。

今天我們召開全體教師會，標志著新的一學年開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。

一、關于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作要認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“老羊趕山”;當然工作成績也就無優秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業情況、劃分衛生區、制定班規、選定班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，以防學生出現“開學綜合癥。”

總之，在下學年里面無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來!

二、關于教師工作量安排，我補充幾句。

人生病的時候，懷念那些不生病的日子;病重了的時候，又懷想病輕的時光。人總是這樣，本來已經很漂亮了還想更漂亮，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的：“人心無舉”，成語叫“貪得無厭”。.原來教課 12 節，現在教 6 節也嫌多，甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過，還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學校的工作安排，尤其是課時量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規律。請大家記住一句話“學會在適當時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。”給別人留余地就是給自己留余地，給學校支持就是給自己方便。

三、2016--2017年學校工作的總體目標 我來這里工作整一年了，在教育教學，教師成長，體藝工作，尤其是今年的高考工作等各方面，都取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。

工作目標： 1、2017年高考確保完成80人指標任務，力超100人，向120人奮斗目標沖刺。

2、繼續強化學校規范化管理，完善學校各項管理制度，推行學校精細化管理，形成學校特色的管理體系，提升學校全方位管理水平。

3、圍繞“合作、自主、探究”的課堂教學理念，規范課堂教育教學管理過程，促進教師教學方式的轉變和課堂教學效率的提高；繼續加大規范備課、集體備課、課堂教學、作業批改的檢查考核力度，堅持落實優化“一課一輔”課堂模式，繼續實行完善雙休日的自主訓練，使知識與能力并進，素養與學識起飛；繼續開展優質課堂教學評比活動，建設高效課堂，使教學質量穩步提升，確保高考成績逐年攀升。

4、認真制定《大同縣一中2017屆高三復習迎考方案》、細化三輪復習措施，詳細制定高三一輪、二輪、三輪復習方案，在保證年級管理穩定的基礎上，鞏固基礎，強化專題，抓好邊緣，穩步提升。

5、加強德育建設，構建學校德育體系，形成學校德育格局，強化德育“精”“ 細”管理。認真落實《大同縣一中學生全方位管理考核》辦法，培養學生良好行為習慣，培養學生優良學習品質；開展主題班會課程化管理，規范學生主題德育活動過程，強化德育主題教育，堅持學生自主教育，加強學生安全教育，強化學校安全管理，積極開展豐富多彩的德育活動，提高學生的成長質量。

6、繼續強化教科研活動，轉變教師觀念，創新教學方法，加強年輕教師培養，發揮名師學科示范作用，促進教師專業發展，努力打造師德高尚、教風嚴謹、教學規范、敢于創新，教法藝術的教師隊伍，為學校的可持續發展提供強有力的保證。

7、繼續加強校園文化建設，創造文化教育芬圍，發揮前提文化的展示、熏陶、示范、激勵的教育功能，發揮辦學思想。

8、面對學校生源現狀，開展分層教育方法探討，以培養學生特長為目標，嘗試開展多樣化、特色化辦學，多途徑、多領域發展特色教育。

9、繼續深化考核制度的改革，繼續加強學校常規管理，完善教職工常規考核制度，加大各項制度的考核力度，嚴格落實各項考核制度，力爭做到考核公平，獎罰分明，形成有效的競爭激勵機制。

10、積極爭取資金，改變教學條件，改善辦學條件。繼續加強圖書閱覽室建設，努力增加圖書數量，創造教師、學生圖書閱覽條件。

2016-2017學年對我們學校來說是機遇和挑戰同在，希望和困難共存。一個單位的發展是一個逐步積累的過程，但其中關鍵之處往往只有幾步，今天我們大家就站到了一個關鍵處，也是一個轉折之處，有人說得好“成功不一定贏在起點，而是贏在轉折點。”我們要上下一心，堅定信念，走好關鍵的這一步，拐好這個轉折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校定的目標是——“從最后一名抓起，一個也不能少，一個也不放棄!”

面對我校的困難和問題需要堅定信心，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，全靠我們自己。靠我們自己什么?靠我們自己的苦干，現在的成績是我們苦干出來的，我們的發展更需要我們努力工作，埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導這種埋頭苦干的精神，我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人，堅決反對在責任面前推三阻四的人，堅決反對在任務面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學子的未來。

四、新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調幾點：、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過各處室幾個職能部門來進行的，處室職能作用發揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的中層干部對工作認真負責，個人素質普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各處室領導要多發揮作用，創新工作思路。解決問題要多想辦法，出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學期重點工作目標，要統籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。、加強團結合作。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學科之間教師的合作與協調，才能使學生的綜合素質大幅提升，才能達到學生的大面積豐收。、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

(1)、教育教學質量是學校的生命線，升學率必須要提到我校的日常工作上來，樂文進校長提出“沒有升學率過不了今天，只有升學率過不了明天”，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優秀教師。2017 年高考是學校工作的重中之重，全體高三教師，你們擔負著全校教師的重托，擔負著全體畢業班學生的重托，擔負著全體學生家長的重托，擔負著全縣老百姓的重托，希望全體高三教師發揚上屆高三教師的優良傳統，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發揮個人的主觀能動性，爭取明年高考取得優異成績。(開學后我將重點聽高三的課，并邀請市教研室領導聽高三年級的課。)

(2)、班主任工作，沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務的分寸把握上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細致體現。

我們雖然信奉“嚴師出高徒”的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，必將成為培養學生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的，每一個人也都有受過教育的經歷和成長的體驗。只要我們用心去“琢磨”留在我們記憶中的點點滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發揮好你們的聰明才智，想法設法開展各種有益的教育活動，調動學生的積極性，積極做好控輟保學工作。

四、不斷加強自身學習，促進教師成長。我們生活在 e 時代的人，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次 QQ 聊天，成了工作之余的最佳消遣。

但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話 “工資再少，也要買書;時間再緊，也要讀書;房子再小，也要藏書;交情再淺，也要贈書。”我今天為什么要強調讀書呢?

讀書可以加強自身修養。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現出來的內在氣質和精神境界是有很大區別的。

讀書是與時俱進的需要。我們處在一個知識爆炸的年代，時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書，學習、學習、再學習，才是與時俱進的最好辦法。

一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要，同時，借鑒成功學校的經驗，我們特別提出，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說，通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠實現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星 都是靠模仿秀起家的)

通過博客，閱讀網絡，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點不落后于學生。同時，你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學生。有利教師做好學生工作，促進教學。

學校是咱家，建設靠大家，我校現在面臨著很好的發展機遇。只有大家積極主動地參與到學校工作中去，心往一處想，勁往一處使，我校的明天一定會更好。

愿我們的教師都能在“獨上高樓”中矢志不移，在“衣帶漸寬”中孜孜以求，在“驀然回首”中品味教育成功的喜悅。

最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。

我的話講完了!謝謝!

第四篇：劉校長在2012-2013學年開學盛典上的講話

劉校長在2012-2013學年開學盛典上的講話

有一種胸懷叫責任

尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

今天是外高大團圓的日子。為了這一天，我們奮斗了三年，奉獻了三年，收獲了三年。

三年前，帶著“讓三門峽孩子在家門口享受優質教育”的使命，外高開始建設。兩年前的這個時候，外高匯聚了首屆480名優秀學子；一年前的這個時候，我們聚集了690名豫西大地的精英；今天，又有840名懷揣夢想的學子加入了我們的團隊。至此，外高這個大家庭共聚集優秀學子2010人，優秀教師180人。這里，請允許我代表外高對各位的加盟表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

一個夢想的實現，需要幾代人長時間的付出；一所名校的誕生、造就，需要五到八年的磨礪、鍛造。把外高辦成受人尊敬的品牌學校，是外高人不變的夢想；“辦好外高，教好每一個學生，為學生的終身發展負責”，是外高人義不容辭的責任。這種拒絕平庸追求卓越的精神，這種甘愿付出、樂于奉獻、敢為人先的品質，是外高人的教育情懷和不懈追求。

高一新生同學們，你們是同齡人中的佼佼者，你們是外高的未來和希望。學校老師非常看好你們，并寄你們于厚望。報到那天，我看到你們大包小包地運送行李，肩扛手拉，不知疲倦；我看到你們臉上洋溢著微笑，談笑風生躊躇滿志，我就知道，這是一種幸福的期待，這是一種驕傲的憧憬。

外高是一個激情的校園，是愛心樂園、奮進天地。在這里，每一個人都將融入“拒絕平庸、追求卓越”的洪流中，這種氛圍常駐心間并積淀成校風，這就是外高要給你們的并讓你們受益終生的文化元素。新生同學們，你們要盡快融入外高團隊，做好初高中的銜接過渡，盡快適應外高學習生活，誰適應的快誰就會贏得主動。

同學們，學習是快樂的，對學習的漠視可能造成一生的悔恨；學習又是痛苦的，你要學會享受這無法逃避的痛苦。享樂必須建立在責任的基礎上，沒有責任的享樂是不道德的，是要毀滅自己的。我們要不時地想一想：報考外高為什么？來到外高怎么干？離開外高到哪去？ 在外高，孝父母是責任，尊老師是責任，愛同學是責任，學會生活、學會做人、讓青春無悔更是大責任。我們唯有好好學習、好好做人，才能對得起父母，對得起青春二字。

今天相聚外高是緣分，我們更要要珍惜這段青春歲月的青蔥生活。我希望你們好好相處，互相幫助，共同進步，今天是同學，明朝是朋友、是知己，這種同學情誼將是你們終生不可多得的一筆巨大財富。我希望我的學生思想活躍、言行規范，秉平民本色，鑄精英氣質，將來走上社會，都有大氣魄、大胸懷、大事業，能夠肩負起神圣的社會大責任，懷天下抱負，做未來主人。男同學偉岸挺拔英俊瀟灑，女同學亭亭玉立高雅大氣。

在外高，你們將享受最優質師資、感受最高效的課堂，這是外高老師送給你們的生命營養；你們將會感受到一顆顆火熱的心與你進行思想的碰撞，這是外高老師思維的智慧與你在交融。同學們，在外高，無論你是大樹還是小草，在我們外高人眼里你們都是父母的唯

一、我們的掌上明珠，讓每一位學子放光發亮、讓每一棵小草長成參天大樹，是全體外高人的共同責任。

我知道，外高的老師個個有大追求、大抱負，而你們將是他們用心雕琢的完美的藝術品。所有目光，所有精力，所有心血，都會無私的傾注到你們身上，這是他們用愛編制的責任。大愛點燃大希望，責任讓生命閃閃發光。我為你們能夠在這批具有大愛大德、大智慧大胸懷的教師滋養下茁壯成長而自豪和驕傲。

高二的同學們，你們已經用實際行動證明了你們的實力，外高之所以能夠在整個三門峽占據半壁江山，你們功不可沒。你們不服輸、舍得付出，你們用汗水詮釋了外高拒絕平庸追求卓越的校訓。可是，當我們真正領會“責任”的深奧意義的時候，我們才會明白，對于父母和老師，對于關心我們的所有人，我們所做的還遠遠不夠。他們所期待的不是你今天能夠在外高怎么樣、在三門峽怎么樣，而是翹首以盼兩年后你會在全省怎么樣，二十年后你會在社會上怎么樣。高中的路，我們才走了三分之一，還未經歷人生的蛻變，不能有絲毫松懈，我們要咬定青山，勤奮拼搏，快馬加鞭，勇往直前。

我想特別給高三的同學們說幾句，因為你們是外高的首屆學子，是我忠實的朋友，你們與外高感情最深，你們原創的外高“五四三二一”以及“疑必問、錯必糾”的學風必將得到傳承。同學們，人生關鍵幾步就在這個時刻，而這個時刻，人生的風景是由汗水的顏色和努力的成色構成的。你們要耐得住寂寞，守得住理想，放得下包袱，擔得起責任，學習學習再學習，堅持堅持再堅持；你們要學會學習，學會總結反思，學會面對挫折，學會調整心態，永不言敗永不放棄。你們要時刻謹記“責任”二字，它可以讓你保持鎮定而不虛華浮躁，可以讓你擁有理智而不渾渾噩噩，可以讓你充滿斗志而不虛度年華。外高的精彩歷史，你們將書寫濃墨重彩的第一筆，你們每個人的名字將與外高的歷史同光輝。

今天，我依舊感謝那些給外高更多信任的家長，是你們勇敢而堅定的選擇，讓外高能夠有機會擔負這份責任，享受這份榮耀；家長朋友們，教育孩子，發展外高，我們是同路人，我們是同盟軍。

我的老師們，我感謝你們，你們用汗水踐行著心中的諾言，你們用奉獻塑造著三門峽教育的豐碑，你們在用心、用情書寫外高的歷史，塑造外高學子的青春年華，點燃激情，描繪人生，放飛夢想。請各位家長朋友、親愛的同學們用最熱烈的掌聲向我們敬愛的的老師致以崇高的敬意！

老師們、同學們，各位家長，外高才兩歲，各項事業有待完善，還需要大家理解、呵護和幫助，讓我們攜手并肩、同舟共濟，同呼吸共命運，為讓每位學生在外高都得到充分發展，為把外高辦成一所受人尊敬的偉大學校而努力奮斗！謝謝！

第五篇：春季開學校長在全體教師會上的講話

春季開學校長在全體教師會上的講話

老師們：

大家好！

一元復始，萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學期里，身體健康、工作愉快，萬事如意！

過去的一年，在學校疫情防控各項工作中，大家能夠始終與學校保持高度一致，從學校的大局出發，勤奮工作，無私奉獻，為學校生存和發展做出了積極的貢獻。在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距：重成績、忽視學生思想道德建設。極少部分教師上進心還不夠，善于學習、取人之長的意識還需加強，觀念還需更新。

2021年，是“十四五”的開局之年，作為一名教師，新學期開學，我們首先要思考的，就是我們這一年應該怎樣去做。和大家共同觀看一段視頻《2020年，這些人感動中國》。

這些感人的畫面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。立足今天的崗位，就是努力做好教書育人的每一天。

一、講師德

做一個熱愛教育工作的教師。把教育教學當成自己的一份事業來對待，而不僅僅是用于謀生的職業。從內心對工作的熱愛，才能激發工作熱情和創造力，教育在于培養具有創造力的新一代，教師本身更應該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區并不斷突破擴大。

做一個學生的良師益友型的老師。熱愛我們的工作對象，在人格上平等對待學生，尊重學生。而不是站在“教師權威”的位置！很多老師和家長在針對兒童教育過程中常覺得不滿意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問題，更應該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們去幫助、教育引導學生！

二、講教學

教學質量要“四抓”：習慣＋細節＋讀書＋差生

1.抓習慣就是抓質量。

抓教學質量必須從培養學生良好的學習習慣入手。小學1－2年級學習求知：上課認真聽講，大膽發言，努力按時、按要求完成作業；樂于探索求知，養成讀書習慣。小學3－4年級學習求知：課前做好準備，上課認真聽講，細心觀察，勇于提問，按要求獨立完成作業；掌握有效的學習方法，有一定自主閱讀能力。小學5－6年級學習目標明確，態度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善于提問；愛好廣泛，樂于科學探索，積極發表見解。

2.抓細節就是抓質量。

海爾集團的老總說：“把簡單的事情做好就是不簡單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學就是一個平平凡凡的事業，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學的每個細節。抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始，夯實基礎。這樣抓每一個細節，形成習慣，孩子們的成績自然會提高。

3.抓讀書就是抓質量。

讀書的好處，我不想多說。但大家要明確的是一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬字（正常是100－200萬字之間），二三年級每年不能低于200萬字（正常是200－300萬字之間），四五六年級每年不能低于300萬字的閱讀量（正常是300－500萬字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬字以上）。

4.抓差生就是抓質量。

后進生的獨立性、自覺性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現得沒有毅力，有時一種錯誤會犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些后進生能夠回答上來的問題讓差生回答，并及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”，加強指導，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會增強學習的主動性和積極性，學習成績也一定會提高。

三、講安全

銘記一崗雙責，確保學生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作，都是學校的常規工作，也是重要工作。

四、講奉獻

做一個能夠與學校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學校的工作，理解學校管理中采取的措施，能夠充分認識個人發展與學校發展的關系，擺正個人利益與集體利益的關系，把自己看作學校的主人，事事從大局出發，處處為學校著想，關心學校的發展與建設。為學校的榮譽，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。

讓我們攜起手來，向陽而生，向夢而行，書寫2021年最美華章！