第一篇：校長在團員會上的講話

在全校增強團員意識教育活動動員大會上的講話

同志們、青年朋友們：

今天，我們在這里隆重舉行劉店子中學“我為團旗添光彩”主題教育大會, 這是進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識，模范意識，全面推動和促進團的基層組織建設，不斷活躍團的工作，努力把共青團建設成為學習貫徹“科學發展觀”重要思想的組織者、推動者和實踐者的一項重要舉措，也是號召全校團員青年進一步堅定信心，團結奮斗，牢記使命，開拓創新，在我校爭創全區一流學校的征程中奉獻青春、智慧和力量的動員會。

當前我校正在深入開展保持共產黨員先進性教育活動，共青團作為黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，通過增強團員意識教育活動，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，是共青團的當然職責。增強團員意識教育活動是團員青年政治生活中的一件大事，各級團組織和廣大團干部要以高度的政治責任感和歷史使命感，把這項活動切實抓緊、抓好、抓實。

借此機會，我代表校黨委對廣大團員青年提幾點希望： 一要堅定信念，胸懷遠大理想。增強團員意識首先要增強團員青年的政治意識，要樹立遠大的理想。理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。黨為我們描繪全面建設小康社會的宏偉藍圖，要求新時代青年必須堅定信念、樹立遠大理想。然而由于受一些社會矛盾和社會思潮沖擊，在一些青年中存在著這樣那樣的思想問題，有的喪失了理想信念，情緒悲觀，意志低沉，極少數青年甚至出現違法亂紀現象。我們團組織一定要增強緊迫感、使命感和責任感，在廣大團員青年中廣泛深入地開展理想信念教育，引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把自己的人生追求同祖國和民族的前途命運聯系起來，同全面建設小康社會的偉大事業聯系起來，把青年一代的創造活力充分發揮和調動起來，為學校的發展服務，為報效祖國、服務人民，貢獻自己的聰明才智。

二要嚴格操守，加強道德修養。人無德不立，國無德不興。青年的思想道德狀況如何，直接關系到建設有中國特色社會主義事業的成敗得失。廣大團員青年要努力做中華民族傳統美德的傳承者、新道德規范的實踐者、新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。要以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，自覺實踐社會主義道德，養成與社會主義市場經濟發展相適應的道德觀念和行為規范，堅決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕和影響。把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為自身道德建設的基本要求，正確處理與他人、與社會、與自然之間的一切關系。

三要發奮學習，提高自身素質。努力提高自身素質，盡快成長為能夠擔當世紀重任的優秀青年人才，是擺在每位

青年面前一個刻不容緩的課題。團組織要抓住增強團員意識教育活動這一契機，充分利用各種教育陣地，采取多種形式，組織團員青年不斷加強自身學習，不斷提高廣大團員青年的政治素質、理論素質和業務素質。首先要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力提高自身理論素養和政治素養。同時要學習市場經濟知識、現代科技知識、法律知識，不斷更新和優化知識結構，全面提高自身素質。當前，要結合增強團員意識教育活動、社會實踐活動和青年志愿者活動，在青年學生中深入開展黨的基本理論、基本路線教育，開展愛國主義、集體主義和共產主義思想教育，開展國情、省情、校情等形勢政策教育，積極引導和幫助青年正確分析形勢，正確理解黨和國家的方針政策，正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系，自覺為學校和國家的改革、發展、穩定積極貢獻力量。

四要牢記使命，發揮作用。增強團員意識教育就是要提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識。共青團是黨領導下的先進青年群眾組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是黨的助手和后備軍。各級共青團組織要充分認識黨賦予共青團的光榮職責，不辱使命，發揮作用。第一，要充分發揮團組織的助手作用。團組織要在不斷深化青年志愿者、社會實踐、青年文明號等行之有效的活動的基礎上，進一步探索青年群眾性精神文明創建活動的新途徑，創造更多的工作載體。第二，要充分發揮團組織的后備軍作用。凝聚、培養青年人才，加強對團員青年的教育，增強他們的光榮感和責任感，增強他們發揮模范帶頭作用的自覺性。第三，要充分發揮團組織的橋梁紐帶作用。把黨的主張傳送到青年當中，化為青年的思想和行動，同時向黨組織反映青年的愿望和呼聲，把黨的溫暖送到青年當中，增進青年對黨的感情，進一步鞏固黨的青年群眾基礎。

五要與時俱進，開拓創新。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。社會的進步，中國特社會主義的建設，不能做到與時俱進，開拓創新是不行的。我們要做到工作思路創新，工作內容創新，工作手段創新和工作機制創新。青年人思維敏捷，最具創造活力，要力爭成為創新的有生力量。要有創新意識。把創新作為時代的需要，與時俱進的內在要求，將其融入到自己的思想中，貫穿到具體工作中。要有創新膽魄。敢于打破原有思維模式，自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，改進傳統工作方法，開創工作新領域，拓展工作新路子。

六要勇挑重擔，奮發有為。當前，我校和我國社會主義現代化建設事業都正處于一個大發展、快發展的歷史階段，全體師生正在滿懷信心向著創建全區一流學校的目標邁進。但也面臨著許多困難和挑戰。因此團組織要切實提高團員青年的責任感和使命感，引導團員自覺發揮模范帶頭作用，牢

記“兩個務必”，苦干實干，奮力拼搏，群策群力，乘勢而上，勇挑重擔，奮發有為。

增強共青團員意識主題教育和保持黨員先進性教育活動是一脈相承的，我們必須堅持在黨組織的領導下開展好增強共青團員意識主題教育。要把增強共青團員意識主題教育納入黨建帶團建總體格局和保持黨員先進性教育活動的總體規劃。要做到思想上到位，組織上到位，人員到位，工作到位和經費到位，確保增強共青團員意識主題教育取得實效。

同志們，青年朋友們，我們肩負著歷史賦于的神圣使命，時代需要我們為中華民族的偉大復興做出青年應有的貢獻。讓我們緊緊抓住增強團員意識教育活動這一契機，在團組織和校黨委的領導下，緊緊圍繞全校工作大局，解放思想，實事求是，開拓進取，扎實工作，爭做勤奮學習的先鋒、思想解放的先鋒、艱苦奮斗的先鋒、勇于奉獻的先鋒，在全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興的歷史進程中展現出我們激情亮麗的風采，為創建全區一流學校、實現中華民族的偉大崛起奉獻自己的青春、智慧和力量。

第二篇：校長在研討會上的講話

校長在研討會上的講話

校長在研討會上的講話

感到很榮幸。因為合作辦學從海門來到南京，隨大家來到厚重的西安，綠樹成蔭的陜西師大，有機會聆聽專家、大師的報告，有機會向局領導和同仁們學習，感到很榮幸，深表感謝！

有三個感慨：一是感慨于教育局領導為了辦好教育，高位謀劃，頂層設計，親力親為，體現了對教育的忠誠和大愛。二是感慨于全體同仁，認真參加，積極互動，素質和作風過硬。三是感慨于棲霞區各個學段走教育發展的捷徑，所帶來的蒸蒸日上的教育質量。

圍繞徐局提出的三個問題談一談：

一、做什么樣的校長

校長引領著一所學校。關乎學生的發展，家庭的希望、未來和幸福。少年強，則國強。從大的方面來說，關乎著祖國富強、民族復興。

1.做有理想的校長。

盡管在“一元成功論”“關注和強調結果”的背景下，我們還是要

（1）抓住育人本質。回歸育人原點，不能太急功近利。面向全體學生，促進學生全面發展，個性發展，自主發展，為終身發展、為幸福人生奠基。

（2）注重工作創新。創新才有活力，創新引領發展，創新成就未來。不能固步自封，要包容、開拓、海納百川。借力才可能是狀態發生改變。

（3）提高育人質量。提高素質教育質量，要處理好應試與素質的關系。讓學習成績成為對學生素質的獎賞。通過構建和實施學校的教育體系，來詮釋“素質教育”。希望短期內實現育人質量的快速提升，向兄弟學校學習，創造合作辦學的奇跡，書寫一段生命傳奇。

2.做有思想的校長。新教育提出四大改變，改變學生的成長方式；改變教師的行走方式；改變學校的發展模式；改變學校教科研范式，過一種幸福完整的教育生活。黃質夫先生提出了三為教育理想，即為救窮、化愚、爭臉而教。都指向人的幸福，考慮以人為本這一根本指導思想，學校提出“幸福教育”，構建幸福教育育人體系，幸福教育必然是以人為本的教育、真正注重素質的教育、潤澤心靈的教育、崇尚行動的教育、質量領先的教育、激勵進步體驗成功的教育、培育強大精神的教育、注重終身發展的教育,必然為幸福人生奠基。

幸福教育是以人為本的教育，指向每個師生的幸福體驗的教育。強調面向全體學生，對每一個學生終身發展負責，為每一個學生終身發展服務，培養學生全面而有個性的主動發展，為每一個學生終身發展奠定，為每一個孩子的幸福人生打下扎實基礎。

“幸福教育”的本質是促進學生精神的發育和發展，就是讓每個師生體驗到取得進步和成功的快樂，體驗到在友伴群體中和各種實踐中實現人生價值的幸福。

幸福教育具有許多子系統，總之踐行“幸福教育”，過一種幸福完整的教育生活。

3.做有策略的校長。

有一句話，“只要一出手，行家就知功夫有沒有”。對于一個成熟校長而言，理念、目標、路徑、標準都會十分清晰。

（1）管理策略。包括目標導航、思想引領、制度規范、精神激勵、文化熏陶、人文關懷。

（2）行動策略。

第一，新教育的行動策略，包括締造完美教室、營造書香校園----等。

第二，充分利用與海門合作教育平臺。包括教學研究、資源利用、搭建教育教學框架等。

第三，三支隊伍建設。教師是教育的邏輯起點，教師是第一資源，學生隊伍、家長隊伍的建設都需要教師去實現，精神決定狀態。學校將用高尚的師德引領老師、品牌的標準激勵老師、用欣賞的眼光看待老師、用活動的舞臺培養老師。

第四，注重校本培訓。從理念、制度到操作規范，從價值觀、標準到評價體系，進行全方位培訓，統一認識、意志、行動和價值取向。

4.做有威望的校長。

以人為本是工作的出發點和落腳點。己所不欲勿施于人。學高為師，身正為范。一個人的言行、肢體語言等都是一個人心理活動的外在表現。當你需要時，我就來了，我就在你身邊。大勝靠德，大牌靠創。當教師、學生、家長不好好做好，見到你就感到不好意思，那么人文管理就成功了。

二、辦什么樣的學校

政府重視，合作辦學，重組整合。作為劃片招生的公辦學校，在局正確領導、指導下，在韓校長的引領、把關下，通過共同努力，對辦好學校充滿信心。

但是，有句話，學校設施的現代化不等于學校教育現代化。學校大小不等于教育的大小。我們對此要有清晰的認識。

1.具有較強的核心競爭力的學校。

理念：辦學思想、教育教學理念、核心價值觀等，提出精神強大，德才兼備。

文化：如水。潤物無聲，包括精神、物質、制度、行為。構建誠信、和諧、文明、催人奮進，鑄就奮斗者幸福人生學校文化。

課程：學科課程、社團課程、道德人格課程。

特色：幸福教育特色學校，有許多特色項目。

2.具有特色文化品牌的外向型示范窗口學校。

南京市棲霞區實驗初級中學作為一所新學校，承擔一定社會責任，要有開放辦學的意識。具有高標準、高要求、高品位的現代化學校。常規化、信息化、科學化、人文化的外向型學校，隨時接受社會的指導和檢閱。

3.具有高的教育質量。

要有正確的質量觀。好學校是好學生集中的學校。我們講優秀教育、卓越教育。許多好學校雖然滿足了人的需要，但是沒有說服力。在競爭中失敗的學生，背后有著許多無奈、無助和失望。讓每位學生充滿希望，被重視、受尊重。讓學生在友伴群體中，一起體驗成功的快樂，學習的價值，甚至于生命的意義。讓每個學生感覺到人世界是溫暖的，人際關系是友善的，為自主發展、終身發展，幸福人生奠定基礎。

三、培養什么樣的學生

據于問題分析法，目前學生怎么樣？社會需要什么樣的學生?兼顧現實和教育理想。

教育，基礎教育，素質教育。不只是培養幾個尖子生，而是培養各個行業的建設者和接班人。各行各業都有優秀、杰出人才。清潔工也有全國勞動模范，賣水果也有水果大王，廚師、快遞、面條大王等，關鍵我們要分析這些各個行業成功人士具有什么共同特質。我們提出無論基礎如何、條件如何，無論環境如何，人格是平等的，自信、尊嚴、尊重是一樣的，精神品質、言行習慣、勤奮進取等非智力因素是一樣需要好好培養的。

我們提出人生真諦和幸福本質是全力以赴。成績是對學生素質的獎賞，成績是過程的必然。強調德才兼備、精神強大，百煉致遠。強調人文精神與科學素養并重，讓智能結構全面發展，自由生命快樂成長。強調只有差異，沒有差生，讓每一位學生充滿陽光。把關愛給最不想給的學生。給每個學生一縷陽光！

第三篇：校長在懇談會上的講話

校長在懇談會上的講話

尊敬的各位領導、各位來賓：

上午好!

今天，大家在百忙之中前來我校參加懇談會、共商我校的教育發展大計，這既是對連鎮中學工作成績的首肯，也是對連鎮中學的未來給予的高度關注。在這里我代表學校全體師生，對蒞臨我校指導工作的各級領導及各位同仁表示熱烈的歡迎！連鎮中學的發展離不開各級領導的熱情關懷，離不開各位同仁的真誠幫助，讓我們以熱烈的掌聲感謝所有關心、支持和關注連鎮中學發展的各級領導和社會各界朋友！

連鎮中學學有著悠久的文化歷史和豐厚的人文底蘊，建校53年來，給高校輸送了數以萬計的優秀畢業生，為東光縣教育工作的發展做出了巨大貢獻。應社會的實際需要，學校規模逐步擴大，現占地面積78171平方米。東依京滬高速鐵路，西臨104國道，景色優美，交通便利。全校共擁有10個教學班,在校學生325人,教職員工47人；裝備有現代化的理化生實驗室、3個多媒體教室，其中一個是全縣高科技最先進的多媒體教室、微機室、電子備課室、圖書室、衛星同步教學系統等，其它相應配套設施如儀器、體育器材等均達到國家規定的標準，在同類學校中硬件設施處于領先地位。

“百年大計、教育為本”，學校在逐步完善辦學條件的同時，更多的是注重教育教學質量的提高。為此，學校領導班子從學校的實際出發，確立了“突出中心抓教學，強化管理創特色”的發展之路。明確提出了 “全面促進求發展，在發展中求創新”的指導思想，全面貫徹黨的教育方針，構建和諧校園，以德育為核心，以全面提高教育教學質量為根本，以提高學生素質、培養特色人才為重點，以加強學生文化素質、提升學生自律自立自理能力為突破點，把學校辦成了師資一流、質量領先、設施先進的現代化學校。并以此開展下列卓有成效的工作：

一、積極進行師德建設，促進教師業務提高

良好的職業道德是做好教育教學工作的前提條件，也是教書育人的職業前提。對此，我校大力開展教師職業道德建設，組織教師認真學習黨的教育方針和黨的十七大報告精神，深入開展“講正氣，樹新風”和“讓教育充滿愛”主題教育，進一步提升教師的職業道德，涌現出了一大批愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、淡泊名利，志存高遠的優秀教師；大力弘揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責任”的工作傳統，增強每位教師的使命感和責任意識，不斷改進教師教風，促進學生“親其師、信其道”，變厭學為樂學、好學。在教師業務提高方面，實行全員再教育工程，學校出資讓每位教師進行遠程學習教育，有計劃有步驟地外派進修，鼓勵教師參加各類各級教育理論培訓，組織教師參加不同形式的講座和讀書競賽活動。一支基礎扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發展壯大。

二、突出教學中心位置，全面提高教學質量

學校教育以教學為中心，教學以提高質量為中心，提高質量以課堂教學為中心。基于此種道理，我校歷來把提高教學質量作為立校之本，不斷增強質量興校、質量強校意識，堅持教學中心不動搖，堅持面向全體學生不動搖，堅持向課改要質量、向課堂要質量、向管理要質量不動搖，努力

提高教師教學績效和學生學習成績。

三、以人為本正確引導，高舉旗幟科學發展

學校的發展其實就是人的發展，它包括教師的發展和學生的發展兩個部分。因此，在學校管理中，我們以科學發展觀為指導，強調“以人為本”這一宏觀思想，通過管理，最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性，最大限度的發揮人的潛能，發展人的個性，提升人的價值，提高人的創造力和創新能力。

1、引領教師積極成長

我校現有教職員工47人，40歲以下教師占三分之二以上，師資隊伍具有鮮活的生命力和創新意識。年輕是青年人的資本，但同時由于年輕，教學經驗和認識問題還不成熟，這就要求我們在平時的管理過程中，要加強對青年教師政治理論學習指導，結合政治形勢，教改形勢，積極開展師德師風建設等行之有效的活動，提高青年教師的思想認識，增加青年教師的社會實踐能力，激發教師工作熱情，為進一步推進我校長足的可持續發展提供人力保證。

2、促進學生全面發展

學生不僅是教學的主體，更是學校發展的主體。學校的發展主要是學生的發展。結合我校實際，校委會通過制訂了“十提倡”、“二十三不準”，《東光縣連鎮中學學生管理手冊》、《東光縣連鎮中學學生對違紀學生的處理規定》、《中學生禮儀規范十二條》、《班主任工作考評細則》等規章制度，并嚴格落實到對學生的日常管理中；重視培養和調動學生的積極性、主動性，充分發揮團支部、學生會、班委會和文學社的作用。在辦板

報、校園廣播站、“遠航”校刊、軍訓、武術操比賽等學校文化建設和組織各種體育藝術競賽活動中，積極倡導“以學生為主體，以發展學生的潛能”的指導思想，讓學生在活動中自我管理、自我教育、自我提高，培養學生文明自主、自立自理的能力。

3、推進校園文化建設

校園是學生學習、生活和活動的場所，宜人的校園環境和良好的校園風氣，可以凈化學生心靈，陶冶學生情操，對學生的健康成長起到了潛移默化的作用。科學合理的校園規劃、鳥語花香的校園環境、健全明確的管理體制、與時俱進的辦學理念，使校園里學為人師、行為世范的教風和博學誠信、努力進取的學風更加濃厚，呈現出一幅和諧、發展、進步的校園新氣象。

付出總有回報，2011年是作為連鎮中學無比欣慰和自豪的一年。2011年暑假開學，新的高標準宿舍樓投入使用，我校順利接受了全縣項目校建設檢查驗收。我校又順利通過了滄州市體育工作檢查驗收。十月份我校代表東光縣農村中學迎接了張宇副市長的視察，張市長對我校的工作給予了非常高的評價。高素質的師資隊伍和嚴格的管理，有利的促進了教育教學各項工作的健康發展，學校先后榮獲滄州市“文明學校”、滄州市“依法治校先進集體”、滄州市“誠信教育先進單位”、滄州市“奧運安保”先進單位、滄州市“電教工作”先進單位；東光縣“平安校園”、“國防教育知識競賽先進單位”、“感恩教育先進單位”等榮譽稱號，連續兩年榮獲東光縣“師德師風建設先進單位”（2011年的成績）。

最后，感謝各級領導和社會各界朋友對我校工作上的支持，同時也期待大家對我們的工作提出改進意見，我相信有各位在座領導及同仁的關心和支持，我校的工作一定會取得更大的成績。

謝謝大家！

2011年12月

第四篇：校長在表彰會上的講話

校長在111小學2013年春季表彰會上的講話

老師們、同學們：

今天，111小學隆重召開2013年春季表彰大會。首先，我代表學校領導班子向出席今天表彰大會的各位家長，表示熱烈的歡迎！向老師們同學們，表示誠摯的問候！向即將受到表彰的“教學標兵”、“學習標兵”和“三好學生”表示衷心的祝賀！

過去的一學期，111小學在教體局領導的關懷下，在杜校長的領導下，經過全校師生的共同努力和各位家長的密切配合，學校的各項工作取得了顯著成績。特別在上學期的新華區二年級語文教學抽查中，我校二年級語文取得了全區第四名的好成績。

為了全面提高教育教學質量和全面提升學生的綜合素質，我校開展了朗誦比賽，書法比賽、作文比賽、科技創新大賽等系列活動，為學生提供了展示自我的平臺，各種活動的開展使我校面貌發生了巨大變化。興建了主席臺，修建了水池等為保證了校園全天無紙屑，使我校的面貌煥然一新。全校教職工在各自的工作崗位上，開拓創新，無私奉獻。現在很多老師上午7:30，下午2:00已經進校到班.老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導學生在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們已經養成了良好的學習習慣，上午7:35，進班讀書；下午2:10，進班練字，希望這些優良品質能夠繼續發揚。同學們能不能做到？經過大家的不懈努力，希望同學們在以后的學習中能夠刻苦鉆研，不斷進步，全面發展，都能成為品學兼優的優秀學生。希望今天受到表彰的“教學標兵”“學習標兵”和“三好學生”發揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學，應以他們為榜樣，認真查找不足，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。

老師們、同學們：校以立人為本，師以敬業為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記家長的重托，為把學生培養成德智體美全面發展的人才而努力，為把111小學辦成新華區規范化、標準化學校，辦成西部名校而努力奮斗。

祝同學們學習進步！祝各位老師和家長工作順利！萬事如意！闔家幸福！

111小學

2013年3月20日

第五篇：校長在黨員會上講話3篇

校長在黨員會上講話3篇

作為校長在黨員會上做一個講話，本文是小編為大家整理的校長在黨員會上的講話，僅供參考。

校長在黨員會上講話一：

黨員，是當今社會進步的“主流”成分、是支撐社會事業發展的核心。我相信成為一名中共黨員，曾是我們在坐每一個人夢寐以求的向往和憧憬。人，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈。加強黨性修養，不斷自我學習、自我提高、自我完善，提高政治思想素質。終身牢記組織，入黨只有一次，但在思想和行為上入黨卻是一生。我認為要做一名合格的黨員就必須有堅定的理想和信念;就必須時刻不忘履行自己入黨時的錚錚誓言;就必須時刻保持共產黨員先進性的本色;就必須不斷加強自己的學習，守得住清貧，耐得住寂寞，經得起誘惑。

一、講政治、講學習、講正氣。

1、講政治。共產黨員必須講政治，不講政治就不會保持清醒的頭腦，就會迷失政治方向。服從領導，服從管理，加大課改教學的研究，努力提升教學質量、管理水平、專業素養，能示范、敢領先，發揮黨員模范效應，這就是講政治。黨員心地要善良，形象要宏大，言說要謙和，舉止要大氣，學識要淵博，技藝要精湛，這些都是講政治的具體體現。黨員要“能吃苦、肯干事、敢創新”，在現實生活中的做到“見困難就上，見榮譽就讓”、“把方便讓給別人，將困難留給自己”、“吃苦在前，享受在后”、“先公后私，大公無私”。在任何場合，黨員就是楷模，是群眾學習效仿的榜樣，在群眾中享有真正高的信譽。

2、講學習。學習是工作之本，學習能不斷更新知識，充實自己，不學習只會停留在原有的水平上、就會落后、淘汰。對黨員教師講學習，一能提高思想境界，二能提高工作的本領。黨員教師講學習，具體要做到：加強理論學習，多聽課評議，多看書摘記，做學習的能者，做實踐的行家，成為滿腹教改經綸、頗具涵養修行的教師。要先人一步抓學習，高人一籌干工作。做到：思想上高素質、業務上高技能、人格上高信譽。無論是從事教育教學工作，還是從事管理服務工作，都要做到精通業務，優質高效，追求做得最好，業績一流。對黨員干部講學習：一是要有好人品，二是要有好本領。這樣，才能適應形勢的發展、工作的需要。所有黨員教師在政治上要成熟，要按黨員的標準要求自己，不斷地學習，不要吃老本，不能放松對自己的要求，要接受新事物、新觀念，要與時俱進。黨員教師應當在業務上，還要發揮“傳、幫、帶”的作用，積極主動幫助其他同志共同進步。每名黨員都要成為大家信得過的貼心人，以自身的人格魅力感召群眾、感動群眾，在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用。

3、講正氣。人人都要講正氣，黨員更要講正氣。只有一身正氣，才能辦事公道。這就要求：黨員干部不得搞小團體，不得耍陰謀，不得陽奉陰違，不得亂發牢騷，追求光明磊落，倡導批評與自我批評。

我們每個人都有自己的工作經歷，當一個單位充滿正氣，單位的同志就心情舒暢，工作氛圍就濃，人心就順，工作效果就好;如果一個單位沒有正氣，都是烏煙瘴氣，那就人心不順，一盤散沙。只有講正氣，才能經受住權、錢、色的考驗。干什么事都要講正氣，講正氣的結果就是公平公正的結果，有正氣的人想的是工作，無正氣的人想的是私事。所以干什么事必須講正氣。樹立正氣，我們還要揚善戒劣，揚“善人文化”，辦“善人之教”。學校下一步將提出“與人為樂、成人之美、助人為樂”的善行理念，向全體師生倡導“三善”：①做一個善良的人，把善良作為人生發展的底色。②做一個善學的人，把善學作為人生進步的階梯。③做一個完善的人，把完善作為人生追求的最高境界。“樹善良之心，行善良之事，做善良之人”作為我們為人處世之道。

二、帶好人、管好事、成樣板。

1、每個黨員一定要帶好2～3名青年骨干教師。中層以上干部要選準一名黨外教師，引導、帶進組織，不斷向組織輸入新鮮血液，保持學校發展源源不竭動力。優秀中青年教師在學校的改革和發展中擔負著承前啟后、繼往開來的重任。積極做好優秀中青年教師的入黨工作，這樣，有利于優化黨員隊伍結構，提高黨員隊伍的整體素質。

首先，要做到早選苗，早培養。我們要積極主動開展工作，克服“坐等上門”的思想，尤其要在學校中青年骨干教師中選好苗子，要通過查閱檔案、個別談心，及早發現和掌握一批培養苗子。同時，向他們宣傳黨的方針政策，關心他們的工作、學習、生活，做他們的知心朋友，解決一些生活中的實際困難，激發他們向黨組織靠攏的熱情。

其次，要實行責任制，落實培養人。要把中青年骨干教師的建黨工作落實到每個黨員干部，鼓勵那些基礎好，后勁足的中青年骨干教師在業務上冒尖的同時，政治上積極要求進步。經常性地與他們聯系和談心，考察了解他們的思想、學習和工作情況，指出他們的缺點和不足，指明他們的努力方向。促使他們在政治上、思想上逐漸成熟起來，從而不斷擴大群眾基礎，壯大入黨積極分子隊伍。

再次，要依靠黨員力量，群策群力。學校黨支部要充分發揮黨員骨干教師的力量，讓他們在做好中青年骨干教師教學、科研引路人的同時，也能做好育人工作，從政治上關心中青年骨干教師的成長進步，使他們逐步走向成熟。

老師們，我們以“辦群眾滿意的教育”為目標，以“課堂教學改革”為突破口，以“全面推進素質教育”為著力點，以“特色校園文化建設”為抓手，從嚴治校，狠抓落實，注重調研，推進民主建設，在做細做實上下功夫。把我們現在的六小真正辦成“德江小學教育的第一窗口，德江素質教育的第一樣板，德江特色教育的第一亮點”。最后，希望每位黨員珍惜榮譽、永遠牢記入黨的神圣時刻，永不褪色，為黨旗爭光添彩。

校長在黨員會上講話二：

各位家長：大家上午好。

今天，我有幸參加張莊村黨員大會 我深感榮幸，首先我代表張莊小學全體師生，對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

很高興今天能有這樣一個機會與大家見面。大家可能還不太熟悉我。我叫陳毛松，從事教育工作已經整整11年了，11年來我一直從事語文和數學教學以及班主任工作。曾在茂鋪小學任教務處主任，馬莊小學任副校長，在這里我也不想贅述我以前所取得的榮譽，因為我始終堅信再多的榮譽也都只代表過去，我更愿意堅實地走好未來人生路上的每一步。

張莊村張莊小學是本村唯一一所義務教育完全小學，有著悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊。學校始建于1969年，經過幾輩人的共同努力，學校辦學條件不斷改善，校園環境整潔有序，學校管理制度不斷完善，教學質量逐年提高。

目前學校占地面積6483㎡，校舍總建筑面積3724㎡。2003年政府出資80余萬元興建標準化教學區，廁所。2011年撥款2萬多元，對學校瓦房進行了加固，學校道路進行硬化;2012年添置學生課桌椅100套，對破舊窗戶進行更換及加固。學校硬件設施日趨完善，在各級部門的關心下，我校已納入2013年合格學校建設項目，準備興建學生活動中心、標準運動場及相應的體育設施，我校將成為綠化、美化、硬化為一體的好校園。

學校有6個教學班，教職工12人，其中本科學歷2人、英語專業1人.專科學歷9人，教師專業知識扎實，教學理念新穎，學校以“勤奮、守紀、求實、多思”為校訓，倡導“強健、博學、誠信、創新”的學風和“博學、善導、愛生、樂教”的教風，堅持“抓和諧、務教學、創實績、求發展”的辦學理念，提出“學有特長，教有個性，校有品位”小班的辦學模式，近年來學校教學質量穩步上升，學生文明禮貌逐漸規范。

但張莊村不被我們村民認可，原因大家也知道，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。所以選擇了舍近求遠，選擇了花高價學校，選擇了讓幼小的孩子離開自己，對此我深感痛心。

“使學生成才，使家長放心，使社會滿意”本是我們的辦學宗旨。“為張莊的教育多做一些工作，為張莊的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點。我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

周日我校召開家長會，并舉辦能力測試，也是與各位家長了解、溝通的機會，更想告訴不認可我們的家長，張莊小學變了，我們的教師是真的盡心盡力的在為我們村的娃娃做貢獻，我身為一名教師，是這所學校的現任校長，也是一名共產黨員 在學校從事神圣的教育事業，心中裝著無數渴望成才的家長無盡的期望，正是由于我們的辦學目標非常明確，所以對孩子們的培養方向也是十分明確的。“做健康快樂的人”，在老師和家長們的辛勤培育下，孩子們在這里學習、生活是快樂的、積極向上的。下面，我就將近年來，學校所做的一些工作向在座的各位作個簡單的匯報。

教學質量穩步上升。2012---2013學，縣質量檢測，我校三年級、五年級各取得全中心校第三名、第四名的好成績。科學有效的課堂教學模式讓孩子們學得扎實、學得快樂。

教育是一項公益事業。“教好一個孩子，幸福一個家庭，溫暖一個社會”。只是，要想做好這份公益事業，僅有老師的努力是不夠的。教育事業的發展離不開各級政府的大力扶植，離不開社會各界對教育的無私幫助，更離不開全體家長的理解支持。

其實想說的話實在太多，只是時間有限，衷心的希望您能夠相信我們，把您的孩子交到我們的手中，我想說，親愛的家長朋友，不管您的孩子能否在張莊小學就讀，不管我們今后能不能在一個“戰壕里”戰斗，您都是我們最好的朋友。感謝您的理解與支持，也感謝您的積極參與，同時給我一定的時間，我一定有決心、有信心、有能力把張莊小學治理好，決不辜負領導和家長的重托，努力構建和諧校園，平安校園，育人樂園。辦人民滿意的教育人民放心的教育。讓屬于我們的九年義務教育

我的講話到此結束，謝謝大家!

校長在黨員會上講話三：

同志們：

在我們即將迎來建黨94周年的歡慶之際，在縣第十三屆黨代會剛剛閉幕之時，我們在這里聚會，舉行爭創“黨員先鋒崗”和“黨員示范崗” 暨“我的崗位我盡責，我的工作黨放心”簽名承諾活動。目的是為了進一步鞏固“爭先創優”活動成果，更好的發揮黨建工作在學校和社會發展中的積極作用，為建設特色鮮明、質量優秀、國內知名的現代化新野中而努力奮斗。下面我就此項活動談幾點意見。

一、提高認識，充分認識到“爭創雙崗”和“簽名承諾”活動的重大意義，增強工作的主動性和自覺性，自覺把行動統一到黨組織的安排和部署上來。

第一，各個黨員爭創“黨員示范崗”是保持黨員先進性的內在需要。隨著社會的發展和時代的進步，社會對教師的職業要求越來越高。我們黨員教師要想走在時代的前列，必須要加強學習。日有所學，才能月有所進。學習是發展之本、提高之策、進步之源、成事之基。前蘇聯作家高爾基說：一個人如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。作為一名教師，不管是智慧、能力的增長，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，無論哪一方面的發展，更是都離不開學習，學習是教師發展進步的第一要務。學高識廣，才能勝人一籌;德才兼備，方能威高服生。

第二，各個支部爭創“先鋒崗”是發揮支部戰斗堡壘作用的迫切需要。

毛澤東在總結自己的軍事思想時，明確指出：“紅軍所以艱難奮戰而不潰散，?支部建在連上?是一個重要原因。”堅持支部建在連上，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，是毛澤東為紅軍創建的重要政治工作制度之一，也是紅軍的優良傳統。目前，我校將黨支部建在年級部就是要發揮黨支部的戰斗堡壘作用，將黨的工作于學校的中心工作緊密的結合在一起，通過黨建工作帶動學校各項工作，促進學校教育事業再上一個新臺階。

第三，簽名承諾是深入開展創先爭優活動的推進方式之一，是確保創先爭優活動取得成效的前提和基礎。簽名承諾，有利于增強黨組織和黨員投身創先爭優活動的自覺性和主動性，激發黨組織和黨員內在動力;有利于增強新時期黨組織和黨員的先進性意識，展示先進性形象;有利于拓寬黨內監督與群眾監督渠道，提高黨組織、黨員踐諾能力和自我約束能力。

二、明確要求，準確把握“爭創雙崗”和“簽名承諾”活動的任務要求，有針對性的開展黨建和教育教學工作。

我們學校黨總支這次“爭創雙崗”和“簽名承諾”活動的指導思想是：認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，發揮黨員干部在構建社會主義和諧社會建設和建設和諧、進步、文明、高效的新野中過程中的先鋒模范作用，更好的發揮黨建工作再學校和社會發展中的作用。具體要求是：

各個支部爭創“先鋒崗”。以支部為單位，結合先進黨支部的考評要求，每學年評選一個“野寨中學黨員先鋒崗”。具體要求是：

1、支部要有爭創計劃;

2、支部完成總之任務好;

3、支部要有特色活動;

4、支部的活動有記錄并有經驗總結;

5、支部在教育、教學、服務工作中有突出業績。

各個黨員爭創“示范崗”。每個黨員在自己的教育、教學、服務崗位上充分發揮黨員的先鋒模范作用，每學年評選若干個黨員“示范崗”。評選依據是：

1、積極參與黨組織的各項活動;

2、認真、及時完成組織交給的各項任務;

3、在構建和諧學校、和諧支部、和諧年級部、和諧教研組、和諧備課組、和諧社區中發揮積極作用;

4、教育、教學、服務業績突出，在學校考核中名列前茅。

三、立足實際，將“爭創雙崗”和“簽名承諾”活動與工作有機聯系在一起，力求做到“兩不誤、兩促進”。

創建是為了提升，承諾是為了的踐諾，實踐才是檢驗真理的唯一標準。我們要立足實際，以求真務實的工作作風，找準活動的落腳點。將“爭創雙崗”和“簽名承諾”活動與工作有機聯系在一起，力求做到“兩不誤、兩促進”。

做到“兩不誤、兩促進”，要牢牢把握“先進”這一核心要求。黨員要先人一步抓學習，高人一籌干工作。希望各位黨員教師要實現三高：即：思想上高素質、業務上高技能、人格上高信譽。黨員教育工作者無論是從事教育教學工作，還是從事管理服務工作，都要做到精通業務，優質高效，追求做得最好，業績一流。黨員教師應當在業務上發揮“傳、幫、帶”的作用，積極主動幫助其他同志共同進步。每名黨員都要成為群眾信得過的貼心人，以自身的人格魅力感召群眾、感動群眾，在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用。

做到“兩不誤、兩促進”，要緊緊抓住“工作”這一落腳點。活動是否取得實效，根本是看工作開展的怎么樣。通過創建活動，加強學習，提升業務水平，促進工作開展;同時又通過工作水平和質量，來檢查活動開展的實際效果。以活動促進工作，以工作檢驗活動。將工作與活動開展緊密的聯系在一起。堅決防止學歸學、用歸用，學用脫節，出現“兩張皮”的現象，那么活動開展就只會成為一句空話。因此，我們應該按照“黨員干部受教育、人們群眾得實惠、科學發展上水平”的總體要求全面推進活動的開展。

同志們，認真開展“爭創雙崗”和“簽名承諾”活動活動，永葆共產黨員的先進性，為打造野中教育品牌提供強大的精神動力和組織保障，是我們野寨中學黨總支和全體黨員面臨的重大歷史任務。我們要牢記歷史使命，弘揚野中光榮傳統，推進我校教育事業蓬勃發展，以優異的成績向建黨94周年獻禮!