第一篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動

關(guān)于開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動的通知

各系團(tuán)總支：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流與推廣；使廣大學(xué)生掌握良好學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自己的綜合學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。院團(tuán)委決定于11月在全院范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，活動通知如下：

一、活動主題

樹海都優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)和勤靜雅校園

二、活動對象

我院全日制本專科在校生

三、活動安排

本次活動分為兩個階段

第一階段：開展以班級為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會（11月5日至11月11日）

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會，交流探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗，討論解決學(xué)習(xí)中普遍存在的問題。并將優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法整理成書面材料以征文的形式上交各系團(tuán)總支。各系要積極宣傳并動員各班班委開展，務(wù)求組織好同學(xué)們廣泛參與，通過活動深挖各專業(yè)學(xué)習(xí)典型，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法。

第二階段：開展以系為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動（11月12日至

11月22日）

各系團(tuán)總支要根據(jù)各班交流結(jié)果及本系專業(yè)特點(diǎn)制定相關(guān)的活動策劃方案，開展以系為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。將優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗在全系進(jìn)行廣泛推廣。使廣大學(xué)生掌握良好學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自己的綜合學(xué)習(xí)能力。

四、總結(jié)與表彰

活動結(jié)束后，院團(tuán)委將根據(jù)活動開展情況評選集體獎和個人獎。評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

集體獎：

設(shè)優(yōu)秀組織單位獎。優(yōu)秀組織單位獎根據(jù)各單位舉辦活動的數(shù)量、效果及學(xué)生獲獎情況進(jìn)行評選。

個人獎：

1、設(shè)立優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗獎若干名。優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗獎由各系根據(jù)各班上交征文情況進(jìn)行評選。

2、設(shè)立優(yōu)秀組織獎。對活動組織開展過程中表現(xiàn)突出的個人，學(xué)院將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

獎勵人數(shù)根據(jù)活動情況而定。

五、相關(guān)要求

1、各系團(tuán)總支要高度重視本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。積極動員各班班委開展，務(wù)求組織好同學(xué)們廣泛參與。

2、各系團(tuán)總支要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗交流成果，根據(jù)各班上交的優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗征文，每專業(yè)評選出1-3名優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗獎。

3、征文字?jǐn)?shù)不限，要求A4紙打印。

4、各系在開展以系為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動時，提前三天將活動時間、地點(diǎn)上報院團(tuán)委。活動結(jié)束后上交活動總結(jié)。

共青團(tuán)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院委員會

二零一一年十一月二日

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書

一、活動主題

舉引航之燈，照成才之路

二、活動目的經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮，11級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進(jìn)了大學(xué)的校門。面對自由陌生的學(xué)習(xí)、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，對未來充滿希望，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，在學(xué)習(xí)期間能擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一新臺階，為此，我們特意邀請了10級優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，舉辦了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，希望為新生們的學(xué)習(xí)、工作、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。了解專業(yè)特色，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)會平衡學(xué)習(xí)與工作，正確認(rèn)識大學(xué)生戀愛價值觀。是我們這次活動的最終目的。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學(xué)生活！

三、活動對象

11級電子電氣工程系全體同學(xué)

四、活動時間

待定（假定12月8日）

五、活動地點(diǎn)

待定（假定D201）

六、活動形式

大二學(xué)長與大一同學(xué)互動交流，趣味知識問答

七、前期準(zhǔn)備

1、活動宣傳：請宣傳部制作海報，在活動前夕張貼在女生宿舍樓與男生宿舍樓下。

2、確定到場嘉賓：通過平時的了解和同學(xué)們的舉薦，邀請四位大二同學(xué)作為活動嘉賓，參加交流活動

3、我部門制作一個新生學(xué)習(xí)，工作，生活、情感問題征集本，在查勤時可以讓各班各位同學(xué)填寫自己的疑問。提前把問題告知邀請嘉賓

4、收集嘉賓個人資料，制作相關(guān)視頻。

5、召集嘉賓開會，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠空間自由發(fā)揮）

（1）大一學(xué)習(xí)方法與技巧。（重點(diǎn)）

（2）對大一同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作、情感、人際關(guān)系等方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形颉W(xué)習(xí)心得，給新生一些啟發(fā)。

（3）介紹考試、復(fù)習(xí)技巧，還要介紹些日常學(xué)習(xí)計劃，今后學(xué)習(xí)規(guī)劃。

（4）介紹大學(xué)生戀愛的利于弊，理性對待。

6、邀請系上領(lǐng)導(dǎo)老師

7、最后將所有資料進(jìn)行整理，制成相關(guān)視頻及ppt8、對主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，與嘉賓進(jìn)行溝通交流，熟悉嘉賓。

9、購買一些小禮品，供互動環(huán)節(jié)及趣味問答環(huán)節(jié)做獎品

10、申請教室

八、活動流程

開場環(huán)節(jié)

1、一段開場（嘉賓照片展示，最后顯示電子電氣工程系學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動）

2、主持人出場（自我介紹、歡迎詞、介紹領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生會及活動嘉賓、請領(lǐng)導(dǎo)致辭）

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

4、主持人宣布活動正式開始

交流環(huán)節(jié)

5、屏幕出現(xiàn)四個“問號”，逐一翻轉(zhuǎn)（為觀眾留一點(diǎn)懸念和新鮮感）

6、翻出第一個嘉賓（劉斌），播放背景音樂“can you fell it”，劉上場，先自我介紹，然后為大家?guī)硪皇住秂veryone is No1》，播放背景視頻，內(nèi)容為《every one is No1》的MV，最后畫面定格最后顯示劉斌的個人資料，然后開始介紹自己的見解，生

活中遇到的困惑及解決辦法，學(xué)習(xí)上遇到的問題及解決辦法）說完之后，臺下觀

眾提出自己的疑問和遇到的困難，嘉賓以自己的能力范圍解決，最后差不多之后

告別下場。

（面對生活的挫折，能勇敢面對，勇敢站起來，勵志歌曲）

7、翻出第二個嘉賓，上臺，先簡單介紹，播放第二段視頻（彭正英（嘉賓2），內(nèi)容

為彭的一些畫面引出俞敏洪的“一分鐘演講”，最后定格在一張圖片上顯示彭的個

人資料簡介，重復(fù)俞敏洪說的話的經(jīng)典部分，開始講說，自己的學(xué)術(shù)見解，工作

經(jīng)驗，在繁瑣的工作條件下依然取得好成績的方法）說完之后，臺下觀眾提出自

己的疑問，嘉賓解決觀眾的疑問，最后下來。

（俞老師這一段一分鐘演講振奮人心，乃勵志之精選）

互動環(huán)節(jié)

主持人說出觀眾上臺要求（發(fā)短信到趙老師手機(jī)，然后抽取前六位觀眾上臺，此

環(huán)節(jié)目的在于可以換個方式讓大家記住趙老師的電話，方便聯(lián)系；此方法新穎，勾起同學(xué)們的好奇心，積極互動；其次發(fā)送內(nèi)容為“老師，您辛苦了”）

每人派發(fā)一份小禮品，主持人說出一段感人的關(guān)于老師恩情的話（背景音樂：感

恩的心），并且讓其六位同學(xué)帶領(lǐng)在座所有同學(xué)深情得對老師們說一聲“老師，您

辛苦了”

正式開始互動環(huán)節(jié)，主持人說出互動環(huán)節(jié)的目的及注意事項（互動環(huán)節(jié)為穿針引

線，六位同學(xué)分為三組，一同學(xué)拿針，一同學(xué)拿線，每個人只能出一只手，在規(guī)

定時間內(nèi)（2—3分鐘）看哪一組穿的對數(shù)多久獲勝；；此互動環(huán)節(jié)目的在于能夠

體現(xiàn)同學(xué)們的細(xì)心，然后就是兩個人的協(xié)同能力，在一個就是穿針是生活中的小

事，可以再現(xiàn)生活細(xì)節(jié)；；背景音樂可以放緊張的音樂，再次體現(xiàn)同學(xué)們的抗干擾

能力，如果條件允許，也可以師生互動；活動用的針線可以作為小禮品的一部分

發(fā)放給參加互動的同學(xué)，最后穿的最多的一組另外派送禮品）

互動完成之后，主持人繼續(xù)剛才的交流環(huán)節(jié)

8、翻出第三個嘉賓，上臺，簡單介紹，播放第三段視頻（左亞君（嘉賓3），內(nèi)容為

左的一些畫面引出她朗誦的一首詩“相信未來”，最后定格在左的一張照片顯示其

個人資料及簡介，左亞君再次朗誦經(jīng)典部，講解自己在學(xué)習(xí)工作生活方面的獨(dú)到

見解，自己在自考方面做的努力及發(fā)展方向）說完之后，臺下觀眾提問，嘉賓解

答問題。

（相信未來是對未來充滿了希望，遇到再大的困難都不放棄，重燃對未來的雄心

壯志）

9、翻出第四個嘉賓，播放第四段視頻（劉曉亮（嘉賓4），內(nèi)容為（裸婚中劉易陽對

童佳倩求婚的一段），然后演講大學(xué)生如何對待愛情。演講之后，臺下觀眾提出自

己的疑惑，嘉賓解答問題

（此段視頻相信很多同學(xué)都熟悉，當(dāng)時很唯美，可是結(jié)果總是逃不過細(xì)節(jié)的挫敗，以失敗而告終；然后再加上大學(xué)生如何對待愛情的演講，讓同學(xué)們更清楚自己現(xiàn)

階段應(yīng)該注重哪方面，理性正確對待大學(xué)期間的戀愛）

趣味問答環(huán)節(jié)

10、主持人逐一念題，由臺下觀眾作答，答對有獎品

（此環(huán)節(jié)具有調(diào)節(jié)時間功能）

11、最后一道壓軸題，答出來的同學(xué)得神秘大獎

（最后一題緩解氣氛，預(yù)示活動結(jié)束）

結(jié)束環(huán)節(jié)

12、主持人請系上領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動

13、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動

14、主持人宣布此次活動結(jié)束

九、后續(xù)工作

1、通知宣傳部，請其做海報，拍攝照片，做好宣傳工作。

若個別同學(xué)還有疑問還可以單獨(dú)交流

2、干事清理會場和做好后勤工作

3、學(xué)習(xí)部干事在晚自習(xí)查勤時可以收集大一同學(xué)對此次活動的看法以及嘉賓對此活

動的評價，以便今后工作做得更好

4、做好活動照片的選取，送到組織部做通訊稿

5、部門干事寫好總結(jié)，以便活動資料的收集

6、部門開會討論總結(jié)，總結(jié)不足，汲取經(jīng)驗

十、注意事項

1、活動時間的掌握

2、前期準(zhǔn)備工作做充分

3、主持人培訓(xùn)需要提前彩排

4、邀請老師

5、前期工作做充分

6、安全問題

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、布置會場：25元；

2、小禮品：20元；

3、針線：5元；

4、茶杯：5元

十二、會場人員

保衛(wèi)、禮儀、維持秩序

十三、所需設(shè)備

電腦、攝像機(jī)、音響

十四、音視頻

開場、問號、嘉賓

1、嘉賓

2、嘉賓

3、嘉賓

4、趣味題

Can you fell it感恩的心緊張音樂

主辦：院團(tuán)委

承辦：電子電氣工程系團(tuán)總支

領(lǐng)導(dǎo)意見、簽名（蓋章）：

策劃書：電子電氣系學(xué)習(xí)部

2011 年 11月 23日

還需明確的問題

邀請系上老師，到時候誰致辭，誰總結(jié)？ 是否邀請大三師兄師姐？

策劃書最后落款應(yīng)為什么？

茶葉茶杯氣球彩帶是否需要再買？

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書

音 樂 系 學(xué) 生 會 學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)

經(jīng)

驗

交

流

會

策

劃

書

2011年3月15日

一：活動目的為使同學(xué)們以良好的姿態(tài)開始適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷茫的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在新學(xué)期開始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使音樂系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展這次新老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

二：活動對象

10級各班

三：活動時間和地點(diǎn)

時間：2011.03.15下午

地點(diǎn)：藝術(shù)樓A311

四：活動形式及內(nèi)容

活動形式：

1、各班老師、輔導(dǎo)員或者大

三、大四的學(xué)長、學(xué)姐作經(jīng)驗介紹；然后10級同學(xué)對自己生活學(xué)習(xí)方面的困惑等有關(guān)問題向老師或?qū)W長們咨詢。

2、活動中間可以插入文藝節(jié)目。

3、活動之后各班召開一次主題班會交流心得體會。

活動內(nèi)容：對于同學(xué)們最關(guān)心的有關(guān) 英語四六級、計算機(jī)考試、普通話考試、考研、獎學(xué)金的發(fā)放條件。以及學(xué)科學(xué)習(xí)（必修、選修，專業(yè)課學(xué)習(xí)方法和要點(diǎn)）專業(yè)學(xué)習(xí)（實(shí)踐機(jī)會以及學(xué)習(xí)資源）

五：活動流程

1、工作人員提前半小時到場布置會場和調(diào)試設(shè)備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢，并安排負(fù)責(zé)照相的工作人員。

2、主持人開場：對此活動進(jìn)行說明并介紹嘉賓。

3、嘉賓演講：根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt，現(xiàn)場演講。

4、回答問題階段：同學(xué)們自由提問并交流。

針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進(jìn)行解答，也可對前面所講的內(nèi)容進(jìn)行提問（可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動氣氛）。對于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵。

5、互動環(huán)節(jié)

設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問答，看看新生對校園的了解情況。（對積極參加活動的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵）

6、播放所拍攝的視頻，送上老師和學(xué)長學(xué)姐們的祝福。

7、活動結(jié)束由主持對本次活動作總結(jié)。

六：注意事項

提前準(zhǔn)備、提前通知各班。做好宣傳工作

音樂系學(xué)生會

學(xué)習(xí)部

2011年3月15日

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動策劃書

一、活動主題

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流給你一盞燈的陽光

二、活動意義與背景

新學(xué)期又開始了，新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗目標(biāo)。為了更好的完成學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，促使同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。因此，我們舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，通過交流經(jīng)驗達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

三、主辦單位

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四、活動時間

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五、活動地點(diǎn)

六、活動前準(zhǔn)備

1、制作宣傳海報。在活動前半小時，將其懸掛于活動場地外顯眼處。

2、布置會場。要求讓人感受到溫馨、懷舊，讓同學(xué)們敞開心扉，暢敘心中的疑惑。

3、查找一些懷舊的輕音樂。營造氛圍，力求做到除了歌唱部分，其它環(huán)節(jié)中都有懷舊的背景音樂，穿插其中。

七、活動形式

座談會

八、活動內(nèi)容

1、由兩位主持人，主持開會儀式。（說明此活動的目的，活動形式等。）（時間3分鐘）

2、由一位同學(xué)演唱一首經(jīng)典的懷舊歌曲《童年》。（時間5分鐘）

3、座談會開始

3.1先放一段同學(xué)們關(guān)于自己的學(xué)習(xí)視屏（可以是偷拍的，也可以是搞惡的，意在提升同學(xué)間的氛圍，打破彼此間的隔閡。）（時間10分鐘）

3.2找兩位典型同學(xué)（自愿）幫助其進(jìn)行分析，做到以他人來鑒自己。（時間10分鐘）

3.3在懷舊的輕音樂中沉默2分鐘，讓同學(xué)們回憶自己的過往。（時間2分鐘）

3.4敞開心扉，痛敘自己悔恨之處（達(dá)到學(xué)習(xí)目的，通過其他人的教訓(xùn)，增加總結(jié)經(jīng)驗）（0時間5分鐘）

3.5主持人做出總結(jié)

4、由一位同學(xué)領(lǐng)唱，全體同學(xué)齊唱《大海》（時間5分鐘）

5、一寢室為單位，進(jìn)行勵志宣誓，以求達(dá)到活動高潮，吼出心聲、突破極限。（時間10分鐘）

6、主持人做最后總結(jié)，并領(lǐng)唱《啟程》（時間8分鐘）

7、主持人宣布活動結(jié)束。

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動總結(jié)

自動化與電氣工程學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

活

動

總

結(jié)

在這個碩果累累的金秋九月，蘭州交通大學(xué)自動化與電氣工程學(xué)院自動化系迎來了朝氣蓬勃的10級新同學(xué)。剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的大一新生，一時還難于適應(yīng)大學(xué)的教育模式，在學(xué)習(xí)方法、時間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問。為了幫助10級新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計劃，我院學(xué)生會自動化系分會特開展了此次新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動總結(jié)活動時間：2010年9月28日下午4：40-5：40

活動地點(diǎn)：第八教學(xué)樓1526教室

活動內(nèi)容：本次活動共邀請四位嘉賓：焦紅巖學(xué)姐，李曉青學(xué)姐，郭華旺

學(xué)哥，葛承壟學(xué)長。

焦紅巖同學(xué)從自身實(shí)際出發(fā)，以自己為鮮活的例證，向大一新生們闡釋出了對于自動化學(xué)生而言，學(xué)習(xí)英語的重要性，同時向廣大新生介紹了自己學(xué)習(xí)輕松而高效的英語學(xué)習(xí)方法，解決了大一新生對于四六級考試的迷惑。同時又一自身為實(shí)例向廣大新生之間，特別是對于外地學(xué)生而言人際交往的重要性。李曉青同學(xué)向廣大新生介紹了大學(xué)期間參加各種類型的競賽重要性。以自己參加的2009年第四屆全國大學(xué)生飛思卡爾杯職能汽車大賽，全國大學(xué)生程序設(shè)計大賽等為實(shí)例，讓大一學(xué)生對于學(xué)科競賽有了初步的理解，使得更多同學(xué)開始關(guān)注各類競賽。

郭華旺同學(xué)主要從自身的考研情況出發(fā)。向新生們介紹了考研的形式，政策以及考研的具體科目，以及自己在考研過程中所積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使得更多的同學(xué)了解考研，向往考研，對于考研有了一個新的認(rèn)識。也同時為許多大一新生明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)動力。

葛承壟同學(xué)作為我校在校生代表主要從大學(xué)生全面發(fā)展的角度，為廣大新生做了風(fēng)趣幽默的演講，妙語連珠，活躍了會場氣氛，作為國防生的他，品學(xué)兼優(yōu)，大一時順利通過大學(xué)英語四六級，曾榮獲國防生雄鷹一等獎學(xué)金，校一等獎學(xué)金，榮獲院級三好學(xué)生，曾在校英語演講比賽中，全國軟件競賽中，全國程序競賽中獲獎。他的優(yōu)秀令無數(shù)同學(xué)折服。

接下來由我院學(xué)生會自動化系分會趙主席發(fā)言，趙主席的話語句句真摯親切，極富感染力，發(fā)人深思又耐人尋味，讓每一名大一新生從心底里思考著自己的大學(xué)生活，最后又以自己身邊的例子告誡大家切勿沉溺于網(wǎng)絡(luò)，玩物喪志，自毀前程。

最后，由我院自動化系分會牛主席發(fā)言并總結(jié)今天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。并對大一新生致以殷切的希望，將會場熱情推向最高潮。此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會在大一新生意猶未盡中圓滿結(jié)束。

一周的準(zhǔn)備換來了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會場上的座無虛席。新生們一絲不茍的聽講，如饑似渴的尋求知識；學(xué)長們誠懇認(rèn)真的演講，毫無保留的解惑，循循善誘的話語，使得整個會場的熱情持續(xù)高漲。

整個過程針對性強(qiáng)、效率高，且近距離的接觸促進(jìn)了交流，氣氛融洽。既有嚴(yán)肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果。

短短一個小時的會議使得新生們受益匪淺，好評如潮。通過給新生們這樣一個交流的機(jī)會，從而讓大一新生的大學(xué)路走得更順利、更堅定。

總體說來，此次活動還是比較成功的，給大一新生的影響也是深遠(yuǎn)持久的，我們的目的也就達(dá)到了。但仍有一些不盡如人意的地方，如個別同學(xué)進(jìn)入會場較晚等。

自動化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會

自動化系分會

2010年9月28日