第一篇：一個北大學子給高三學生的建議

一個北大學子給高三學生的建議

態度決定一切

我最想和大家探討和分享的，是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，功了，有的人上過大學，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因為他們是特例，而我們是普通人。現在很多人問“文憑”有什么用，其實文憑是有用的，我是學經濟的，經濟學中有一種叫教育的信號理論，就是說正規的教育并沒有真正的生產率利益，但人們通過在學校的數年教育向社會發出提高其內在生產力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易你將終身受益。很多同學的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學習的欲望，厭學。我覺得這就是一個態度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學習，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態度，激發大家的熱情。大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關系？我學的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學習了?？上У氖?，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們為我們奉獻了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質方面的富裕，從哪里來？學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產生了正的影響——經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上，我們再來想，學習是什么？學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話：“態度決定一切”。在高三的這段時間里我想大家應該權衡一下孰輕孰重，一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學，他也成得到大學學位，社會更愿意接受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應該都有一個堅定的信念了，那就是“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個挑戰，更是一個機會，這就是我們為了自己的理想為了自己的未來最好也是最有效的拼搏時間了，這時應該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的，這是沒有任何外界干擾的單純時刻，所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念，任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要，我們心里要是明白而且堅守這個信念，我們就能自覺地努力。

希望就在前方

其實，對于高三的同學來說，我更愿意把高三看成是一個機會，一個難得的機會。高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會發現，很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。所以，面對高三，我們更應該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統整理和展現的機會，我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學得不好，終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美好的大學，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。

高三這一年，同學們要做好心理準備，大強度的訓練是立刻就會開始的，也許你還不能適應，對這種高速度的生活產生了懼怕，但是你要相信，每個人的潛力是無限的，你在一個月以后就一定可以適應，并且這種生活里找到樂趣找到輕松。壓力大是必然的，每個人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。

而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發生，好啊。大家總以為大學生活很自由，殊不知我們是多么懷念高中單純的生活，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態，在這一年里，共同進步，共同超越原來的自己。

高三是很嚴峻的一年，競爭很激烈，容易讓人產生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實力，既然我已經儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態對待高考，你不用擔心平常出現的小波折。

當你看書不進狀態的時候，我建議大家去運動一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處于愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學會傾訴，當你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經很輕松了。

我們常說，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的基礎知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學習過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優秀的品質，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應該用平和的心態對待它，當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。成功首先要成人，學會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。

當你想清楚這些問題的時候，就應該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要別人在我身邊教育我好好學習，我自己知道我的命運掌握在自己的手里，我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定，那么就要認真起來。我通常說，世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標，就應該義無反顧地走下去。這種單純是多么美

那時我們的目標只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事，總會有老師學校在規定你什么時候干什么?？墒谴髮W不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時光，年華似水啊，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感嘆自己高中時基礎沒有打好，以至現在成績不理想，從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。

自信就是力量

再說說信心問題，每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會，你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的，你一定能夠同所有人一樣優秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現這句話，我會在北大看到你們的笑臉，我希望那時你們還能記得我，告訴我你是怎么成功的，告訴我你有多么棒。高三這一年，相信大家心里都多少會有一點忐忑，似乎是一場戰役就要打響了，大家就全力以赴吧！其實高三這個過程是我們人生難得的階段，當你走過高考以后，轉身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報！

第二篇：一個北大學子的高三回憶

回憶人大附中高三生活的苦辣酸甜 | 一名北大學生的勵志好文！

何謂素質教育？學習哥以為，面對各種壓力、挫折和誘惑，堅定不移、堅韌不拔、堅持不懈地追求自己的目標、實現自己的夢想，這個過程也是素質教育極其重要的組成部分。

作者姓名：劉通

錄取院系：北京大學國際關系學院 畢業中學：中國人民大學附屬中學

高考的硝煙早已散盡，望著手中火紅的北京大學錄取通知書，高三的點點記憶卻不住地涌上心頭。是惆悵，是欷歔，是慨嘆，還是戀戀不舍？心中真的是五味雜陳。

高三的那些苦辣酸甜遠不是一紙薄薄的錄取通知書所能記載的，它是一種鮮活的人生經歷，是一筆寶貴的人生財富，是一段動人的人生樂章。

最美麗的風景不是在旅途的終點，而是在沿途的道旁。我希望這篇文章能盡可能多地記錄下自己高三所經歷的苦辣酸甜與真情實感，也希望能對高三的學弟學妹們有所裨益。

不管再怎么美化，高三的學習生活也還是苦的。素質教育的大旗在高考這根指揮棒的壓力下，于高三時悄然落下。為了考取一所理想的大學，一點苦也不吃是不太可能的，而為了進入夢想中的北大——中國的最高學府，則要付出比其他人更多的努力。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。每天一點一滴的進步都是用辛勤的汗水換來的。

以前總羨慕身邊有的同學平時說說笑笑、打打鬧鬧，考試成績一樣出類拔萃，我總以為那是因為他們聰明絕頂，而自己沒這個天分，有時也不免自怨自艾。經歷了高三的奮斗，我才理解了那句老話：要想人前顯貴，必先人后受罪。成績的提高絕不是睡大覺和喊口號就能辦到的，而是日復一日踏踏實實一步一個腳印學出來的。

高考難嗎？難！因為它考查的是高中六科三年的知識。高考容易嗎？容易！當你的功夫下夠，知識熟諳于心，你會發現高考不過是“照章辦事”。

高三時的每天基本都貢獻給了學習。上課要認真聽講，不放過老師說出的每一句話，因為它們沒準兒就出現在了哪道題中。

完成作業還算輕松，可除了完成作業，還要自己加班加點地查漏補缺，這就需要極強的自制力了。

每天晚上當孤身一人面對眼前各式各樣的復習資料時，難免會出現懈怠的情緒，是堅持到底還是半途而廢，往往取決于自己的意志力。

身邊沒有白天時較著勁兒的 同學，最大的動力就來自追夢北大的渴望與隨之而來的無形壓力。人們常說：“人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油?！备呷腥诉x擇輕松快樂地過，我也可以，但我沒有，因為我心中還有夢想，我相信現在的付出定能得到與其相當的回報。我知道自己通過不懈的努力，是絕對有實力進入向往已久的燕園的，如果自己貪圖安逸而放棄了這樣的機遇，我想這不僅會成為我畢生的遺憾，更是一種莫大的恥辱?！叭松牡脦谆夭?，高考是人生第一次改變命運的搏斗，而且這種搏斗的勝負就握在我們自己手里。

高三苦點累點能夠不留遺憾這比什么都強，其實回過頭來再想的時候，發現那時的苦又有什么呢，每天比別人多付出一點努力，也許結果就會產生質的改變。苦，是一種人生態度，為了夢想，我情愿多付出一些！

一模，或許是高中三年除了高考外最重要的一次考試，我卻考出了三年中最差的一次成績。知道成績的那一剎那，真的是辣入心扉，辣得無所適從。區區632分，與歷年北大的分數線差距不是一星半點，甚至沒到海淀區劃定的重點線。我與北大瞬間變得似乎遙不可及，這個分數讓我在高考前或許就會放棄報北大，與北大說再見。

母親開始動搖了，她已為我著手準備第二套報考方案。我雖然表面堅定，其實心里也不免打鼓，母親的態度也讓我更加迷惘，北大，我離你真的很遠嗎？火辣辣的這個問題不時地刺痛我的心，我仍然不甘心，也不愿意就此服輸，可火辣辣的答案也擺在面前：是的，還很遠。我的生物成績仍然在班上倒數，還沒及格的分數對于一個希望考取北大的學子來說無異于一個巨大的諷刺；又一次跑題的作文讓沖擊北大的誓言成為了天大的笑話。

天助自助者，可當自己都開始不再相信自己，誰又能幫助你走向光明？真的要感謝我當時的班主任湯步斌老師，他第一次找我談話就鼓勵我，他相信我有實力考上670，北大清華對我也絕對沒問題。可是我一模慘淡的成績卻辜負了湯老師的期許，但是在這個艱難的階段，湯老師依然用堅定的話語鼓勵我、信任我并給我提出了很多提高成績的好主意。當一個人快要喪失希望的時候，最需要有人能夠拉他一把，無疑，我是幸運的。我重新相信自己，重新鼓起勇氣，重新披荊斬棘，重新不懈前進。老師的信任與鼓勵和我不服輸的性格共同擦出了堅持到底的奮斗火花，使我艱難地熬過了這黎明前最后的黑暗。

辣，是一種人生歷練，為了夢想，我必須堅持到底！

給高考減壓的機會我一一錯失，當班上只有五六個同學沒有加分，而我不幸地身為其中一員時，酸澀是最真實的感受。

高三時參加的高中數學聯賽對我來說是一次徹頭徹尾的失敗，在數學聯賽一試中我神經質般地對了前八道題，卻錯了后面的全部七道題。成績出來我不僅離具有保送資格的一等獎相去甚遠，甚至還不如高二時的成績好，這一打擊讓我在相當長的一段時間內失去了對數學的信心，甚至開始厭惡數學，數學考試時的發揮開始忽好忽壞地大幅波動。

更不幸的是，參加北大自主招生考試時正趕上了我數學發揮失常，這也直接導致了我在自主招生考試中的落馬，沒能獲得降分錄取的資格。北大自主招生面試的那幾天，我坐在已空空如也的教室中例行公事般地聽著老師講課，想象著往日身邊的同學正在面試考場中侃侃而談，總不免傷感。內心里不斷翻騰的一個念頭：我不比他們差，保送上北大的夢想卻早已被自主招生考試那無情的筆試分數殘忍地擊碎。如果說沒有加分只是一種表面的遺憾，那么深層的落寞則是源于自主考試實力后對高考結果的擔憂。當一次非常公平的競爭機會擺在面前時，我都沒有抓住，到了高考時，沒有任何加分的我又能力挽狂瀾嗎？

身邊的同學開始了躁動，甚至憧憬起了在北大清華的學術海洋中自由遨游的幸福生活。我酸酸地接受著身邊一切或細微或顯著的變化，但我不允許自己也跟著浮躁。為了給高中三年畫上一個完滿的句號，也為了對得起自己這十二年來享受到的優質教學資源和自己辛勤的努力，更為了能夠進入朝思暮想的北大，在巍巍博雅塔下、融融未名湖邊求學問道，在高等教育階段擁有一個好的起點，我必須靜下心來，充分利用好每一天寶貴的復習時間，重新證明自己的實力。這個時候，懷疑是一種膽怯，相信自己才是開啟成功大門的唯一鑰匙。酸，是一種人生感受，為了夢想，我知道要相信自己！

那張殷紅的錄取通知書無疑就是對我一路走來最甜蜜的回報。如果沒有體味過那苦辣酸，我想，我也無法完全品味這甘甜。

一模后我的成績開始回升，到了二模便提高了二十分，在我的堅持下，北大成為了我第一志愿的不二選擇。高考，對于已經經歷了苦辣酸考驗的我，任何困難已經阻擋不了我超越自我、圓夢北大的決心。

我的高考成績并不很高，在這個出了北京市理科前三名的班級里只能算是中等，但我依然很自豪，他們的分數高的令我嘆服，不過我更佩服自己，佩服堅強的我能夠頂住重重壓力，能夠克服自身惰性，能夠勇敢堅持到底，敢于筑夢北大，勤于追夢北大，終于圓夢北大。

甜，是一種人生幸福，為了夢想，我相信奮斗的過程都是甜美的。

這就是我高三所經歷的苦辣酸甜，其實高三的奮斗并不只是為了高考的一個分數，更重要的是經受一種歷練，得到一次考驗，讓自己體味一段追逐夢想的完整過程。

個人格言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

學習感悟：每天取得一點進步，日積月累，就是一筆不小的財富。

個人寄語：每個人都應該心存夢想，并努力地去追逐夢想，祝愿每個人都能實現自己的夢想。

第三篇：給北大計算機系學生的建議

信息科學技術學院學生就業辦公室的李妍老師發來信函，請我對04級碩士班畢業生戴蓉同學的求職和留學心得文章發表點評意見。

十年來，我主持信息學院必修課數據結構與算法，接觸的學生比較多，對北大計算機系學生的發展也一直非常關注。最近我們84級同學正在籌備畢業返?；顒?，我跟趙海燕、王會民、王艇等同學計劃開設一門“職業規劃與領導力發展”的暑期課程，由十幾位富有職業規劃經驗、有著激蕩澎湃之人生的北大計算機系友主講。在籌劃課程的過程中，我與多位講者交流，迫切地感到職業規劃、職業的技巧和職業道德的重要性。從戴蓉同學的感受，也可以看出需要早做規劃。戴蓉同學在校期間就非常活躍，擔任班委參與組織了很多成功的班級活動。作為她的班主任，我感覺她的人生態度是非常積極向上的，這也是她能夠成功獲得投行高盛的理想職位的重要原因之一。

下面我講談談畢業生的發展方向、出國深造的一些問題，對畢業生就業和發展提出一些建議，介紹一下IT從業人員綜合素質的需求，建議北大計算機專業學生盡早進行職業規劃，積極安排人生。

1．北大計算機專業畢業生的發展方向

畢業的學生求職，首先要在規劃自己是走技術的路還是走銷售的路。因為是計算機專業的，兩條路都有能力走，關鍵是看自己的興趣和興奮點。要早一些明確，否則畢業后就走彎路了，會浪費時間。

將來的就業大方向可以分為學術界和工業界兩種選擇。學術界主要是高校，還有一些科研院，主要是研究和創新，高校還有教學工作。進入學術界必須獲得博士學位。工業界也有銷售和技術兩條主要道路。而且工業界有些研究院也是純做學術研究的，例如，微軟亞洲研究院（MSRA），IBM中國研究院（IBM CRL）。走銷售道路的，有兩種：一種是IBM、GE這樣的大公司，它們喜歡剛畢業的大學生，特別是北大這樣的名校。這種公司有足夠的培訓資源，它要的是畢業生的天賦。另一種是國內的與外企有足夠聯系的大集成商（上市的最好），以學習的態度進入。

走技術路線的，薪水比較穩定，工作的安全系數大，但收入的增幅不如銷售。至于到什么公司找，也要分清楚了：是研發，售前工程師還是售后工程師。百度、Google、IBM、微軟、酷訊、東方通、聯想等很多企業都有很好的技術崗位，留在高校也是一種研發的出路。有些投資公司、銀行等企業也招收IT技術支持人員。

2．出國深造的一些問題

還有一些學生，可能準備本科或者碩士畢業后出國深造。他們也需要考慮自己將來的職業選擇。在出國之前應該有一個清楚的想法，知道自己以后想干什么。大的方向選擇還是跟上面說的一樣，長遠的打算還可以考慮將來自己創業發展。出國留學的目標最好是定在讀博士，因為碩士獲得全獎的機會不多。美國的博士培養體制很完善，要求也很高，很能培養獨立創新能力。博士期間的創新靈感也可以轉化為創業的產品。

例如硅谷的“發動機”斯坦福大學(Stanford)，該校的校訓就是Why Not Change The World?（為什么不去改變世界呢？)。IT行業很多公司都是從斯坦福大學發起的，例如惠普(HP)、雅虎(Yahoo)、思科(Cisco)、升陽(Sun)、谷歌(Google)等。Yahoo創始人楊致遠，Google的創辦人布林(Sergey Brin)和佩奇(Larry Page)都是斯坦福大學的博士。佩奇于 2004 年入選國家工程學院，目前在斯坦福繼續博士學業，兼職進行google的管理工作。

我84級的同學張暉，獲得Berkeley博士學位，現任CMU計算機系教授，2006年當選ACM fellow。他在計算機網絡領域做得非常出色，而且在創業方面也做得很精彩，已經成功開創了Turin Networks和Rinera Networks Inc兩家公司。在美國拿個雜牌碩士，還不如北大本科文憑含金量高。中國正在高速發展，IT技術和市場與國際接軌得很好。如果將來不做研究，只是從事IT相關職業，北大計算機系本科、碩士的培養就足夠了。

北大計算機專業的畢業生聲譽非常好，本校每年的本科、碩士、博士畢業生的工作機會是非常好的。北大計算機系碩士的工作很好，北大的博士培養質量也不錯，國際交流合作的機會也很多。畢業工作以后，更是有很多出國培訓交流機會，自己也負擔得起出國旅游費用。如果單純只為出國學技術、練英語、留在國外生活，甚至是為了父母的期望，為了炫耀或榮耀，那樣盲目的出國是非常不理智的。將來準備進入企業界就不要研究太理論的方向，最好能選擇一個比較有發展前景的新應用領域。想進入學術界做研究的話，就應該去一個好的學校，選一個好的導師，好好讀博士，爭取多發表頂級學術論文。

確定將來的發展后，需要盡早確定自己感興趣的研究方向，提升自己在課程成績、科研工作和論文發表等方面的學術表現，認真準備英語學習和考試，仔細選擇目標學校并且聯系相關的學長和教授。

3．北大計算機畢業生就業和發展建議

對于北大畢業生的，我建議大家要么走銷售路線，要么走研發路線。售前與售后工作，主要是閱讀公司總部發來的產品說明書，創新能力培養不夠，今后發展的空間不是很大。

第一個工作，不要去談薪水，以后就知道，此時談薪水，沒有意義，發展空間更重要。第一次求職最難進的是薪水高的中小外企，但這些企業需要經驗豐富的員工，所以剛畢業最好不要硬闖這道門。第一步走好了，經驗和能力得到足夠的提升后，薪水高的中小外企的門對于北大有經驗的優秀畢業生是敞開的，這時候就可以爽快地給自己開價了。

當然，還有其他一些選擇，例如到投行做金融咨詢，考公務員從事政府等公共事業的管理等等。這些選擇跟個人興趣、能力、機遇等因素有關。

是否創業，因人而異。一般地，不太主張剛畢業就創業，有這樣的天才和幸運者，但成功概率極低，不論是從經濟基礎還是社會閱歷，都不適合畢業就創業。除非像佩奇(Larry Page)那樣已經有了非常絕妙的idea，而且又能找到很好的風投。另外就是有貴人相助或者父母非常有社會和經濟實力。

將來可能還會面臨做職員/職業經理還是創業的選擇，很復雜的。中關村一些賣電腦的小公司，并不就是創業的老板。在知識經濟的時代，北大的畢業生應該更多地發揮自己的聰明才智，像百度李彥宏（87信管，北大計算機系輔修專業，算我們信息學院院友）、愛幫劉建國（我88級碩士同學）、酷訊陳華（97本、01碩）那樣成就知識型的創業。有很多職業經理也非常成功，盛大的總裁唐俊辭職了，可是他還是堅持走職業經理的路，收入也很可觀。

簡歷也很重要，企業面試招人，第一輪就是人事送來的簡歷，每二、三十份中挑一位來面試，全靠那份簡歷了。要寫得吸引人，還要簡單明了。寫好簡歷，本身就是一門功課。簡歷不要亂投，要根據自己的職業規劃來寫。面試的時候，態度要熱情，行為又沉著冷靜，這需要心理素質的錘煉。

4．社會對IT從業人員綜合素質的需求

2004年，我兼任教育部計算機專業教指委秘書，與李曉明主任，陳平、趙宏、馬殿富等委員一起對幾十家企業進行了訪談，收回了150多份人力資源主管和項目主管的調查問卷。每個IT公司都毫無例外地談到了計算機專業人才綜合素質培養的問題。

在知識經濟快速發展的時代，高校畢業生僅僅掌握已有的知識是完全不夠的，重要的是要有一種綜合的能力，即通常所說的專業素質。

企業在選擇應聘者時優先考慮的前五項因素依次為：持續學習能力，獨立解決問題的能力，參加過項目或者實習，團隊合作意識。學習成績的支持率只有24%，可見企業只是把學習成績作為應聘者學習能力的參考來考慮的，它們更看重一個人面對新事物的再學習能力以及面臨新問題的解決能力。

加強職業道德和社會責任感的教育是一個大家都認為重要但實際上很容易被忽視的問題。這些問題不易被察覺，也無法提供定量的分析和評價；而一旦出現問題，損失則可能很大。在對“管理項目時員工面臨的主要問題”的回答中，前5項依次是（1）對工具和方法的應用技術不足、經驗不足；（2）缺乏獨立解決問題的能力、責任心不足，（3）職業道德和紀律性不強；（4）知識體系結構不合理，范圍狹窄，內容陳舊；（5）溝通能力較弱。有43.7%的項目經理認為員工責任心不強。不少管理者抱怨有些員工跳槽太頻繁，往往更多的考慮是個人的待遇，而不太考慮集體和社會利益。人力資源經理和項目經理都表示不太愿意要那些頻繁跳槽的求職者?？梢姡瑑r值觀的問題已經排在專業技術問題前面了。

5．盡早進行職業規劃，積極安排人生

其實職業規劃越早越好。大一開始就能確定自己的奮斗方向的話，目標性更強，效率更高，可以盡早培養鍛煉相關的職業素質。近年來，北大信息科學學院每一屆學生到畢業的時候，大概有10%左右的淘汰率。其實這些不能順利畢業的學生并不是不聰明，也不是沒有能力。最主要的原因是他們缺乏職業規劃，放棄了中學時的理想和追求，在網絡、游戲上面浪費了太多的時間。

同學們在北大的學習科研態度、價值觀非常重要，態度決定一切。在校期間培養的做事態度和方法，對自己的一生有很重要的影響，尤其是對畢業求職影響重大。在校期間要多與積極向上的同學溝通，多學習他們的長處，多結交高質量的朋友。畢業后也要注意維持并擴大優秀的朋友圈，有效地交流和學習。好朋友可以給你有價值的信息、建議和幫助，更重要的是帶來了潛移默化的影響，就像一個氣場。成功人士的共性就是“無止境地追求卓越”，他們會最完美地完成上級或自己規定的任務。他們嚴格要求自己也嚴格要求別人達到他的水準，他們在任何地方都能贏得別人的尊重，也使得別人對他們非常有信心。

今年我們84級各位同學已經在社會上闖蕩了20多年。從他們的經驗來看，大學生盡早地規劃職業人生，培養鍛煉責任心、主動性、計劃能力、溝通能力、團隊合作精神、創新能力、財務管理能力、領導力和執行力等素質。作為今年我們84級同學畢業20周年返校活動之一，我們準備為信息學院在校學生開設一門 “職業規劃與領導力發展”的暑期課程，今年的暑期課程系列講座安排如下。第1次：王會民（原方正總裁助理、集團董事，現奇志通董事長）用經濟學的眼光來看待人和事

第2次：王艇（84年北京市高考狀元，美國Cadence上海分公司R&D技術主管）從EDA談硅谷華人企業家的成功之道

第3次：劉建國（原百度技術總裁，現愛幫CEO）互聯網軟件開發中的團隊合作

第4次：趙林（神州泰岳信息工程公司董事長）中國本土軟件企業的發展道路 第5次：牛合慶（東方通副總經理）中國軟件企業的自主創新

第6次：張暉（CMU教授，ACM Fellow）培養創新人才和文化

第7次：趙為（東南融通副總裁）全球軟件外包產業鏈

第8次：祝文菁（美國諾基亞高級經理）創造中國品牌的全球化價值 第9次：劉洪（聯想集團外設事業部總經理）管理基礎及聯想管理實踐 第10次：李名霖（Codonics大中華區總經理）外企企業文化

第11次： 肖毅（HDS金融事業部總經理）市場開拓＆渠道管理

第12次： 高盛公司（4大投行之一）財務管理

講者是十幾位富有職業規劃經驗、有著激蕩澎湃之人生的IT成功人士，大多數是北大計算機系友。他們將演繹自身在國內外職場的切身體會，帶來IT人士的經濟學、管理學經驗，分享IT創業融資、中國軟件企業的自主創新、中國企業的成長和全球化過程等成功商業案例，并介紹市場開拓、渠道管理、企業的財務管理等理念。這門課程將協助在校學生了解生涯規劃的一些基本概念與基本技巧，引導學生盡早確立自己的職業興趣，培養學生從事相關職業的技巧、能力以及良好的職業道德，活出精彩的人生。

作者：北京大學信息科學技術學院 張銘

第四篇：給高三學生的建議

你覺得有壓力嗎？壓力從哪里來的？

難點在哪兒？

知識點理清楚了嗎？

有沒有明確的目標？

你要了解自己的學習風格：瞬時記憶？長久記憶？很容易忘記剛才講的內容？很容易沒有重 點？

【學習】

記憶是大頭，首先了解你的記憶類型與風格。要反復記。

知識梳理，要形成體系和脈絡。你自己要講得出哪些是重點。

知識不遺漏，一定要專注.你必須分清輕重緩急，已經知道的東西就可以大略的過一下，不知道的一定要記住。

絕對不能嫌麻煩，記得不清楚的東西，一定要想盡辦法(到處貼紙條、每天都背等)花 時間記下來！

最好是能找到一個學習的搭檔和伙伴，可以一直在一起學習的在語文、英語、生物等互相抽背。

培養遷移的意識：把學習的內容融入到生活中去，這樣不僅對知識有所提高，對自己 的思維也有所鍛煉，對將來也有好處。比如說：你看到光，可以想到光的波粒二象性，然后 想到波什么的（但是并不是說和人聊天也聊這些，只是你要有這樣的思考習慣。你長大了就 會知道這種思想多有幫助）

除非你的心理承受能力很強，否則千萬不要做一些那些瘋狂的學霸們會做的事——食 堂排隊的時候看書，在教室里站起來讀書或者寫作業或者上課，單獨站在走道里讀書，千萬 不要做形式上的學霸，那樣只會徒增負擔，真正的學霸只會默默地認真學，講話不會讓超過 前后兩排的人聽到！這一點很重要。（如果你不是，就一定要做到這一點）

千萬不要遲到，也不要做最早去教室的人，可以做第十二三個進教室的。

這幾點看上去只是小細節，但是做到了，就會有微妙的效果。

【生活】

一定要好好休息，晚上不要超過23:40睡覺！你熬夜的話，就說明你白天的學習是沒有效率的！一定一定要珍惜時間！最重要的不是時間的多少，而是效率！一定是效率！

保證你的書桌里有可以填飽肚子的東西。

天氣暖和起來了，一定要保證教室里有一件外套。

買兩把便宜的傘，保證教室和宿舍各有一把傘。

夏天的時候買一把大一點的扇子，那時候一定會很熱，太熱會讓你分心。

夏天到了一定要準備藿香正氣液。

一定不要覺得生理期是狀態不好的原因，事實上，以我們的實踐經歷來看，這個對學習真沒太大影響。

【人際】

有不懂的建議最好不要全部問同學，找個時間問老師，因為最后的幾個月里面，每個同學都很忙，而且不能像老師那樣講得全面細致。

和同學嘛，就

【個人】

其實呢，我覺得學習，考試呢，重點不是分數，你想哦，人一生要學很多很多東西，不光是課本里的知識。我們人是主角，是人在主動的學習這些東西，并且通過自己的努 力掌握學習知識的本領。就是說，人是主動的，你可以選擇怎么去學好，而不是跟著成績和 知識屁股后面，被它弄得身心疲憊。心態上不要搞得像學習的機器一樣，好像為了成績，為 了名次，其他的什么都不重要了。你要想，如果你能合理的安排時間，清晰的知道要掌握這 些內容應該什么時候花時間去學，怎么樣才是最有效率的，這才是關鍵。

還有，每個人對知識的見解是不一樣的，每個人的風格也不同。大家成績的差別，絕不 僅僅是聰不聰明的問題，而是很多方面，比如思維方式，受到的家庭教育不同，以前的老師 和同學的影響不一樣，自己感興趣的地方不一樣，耐力和付出不一樣等等。所以你首先要知 道自己也有自己的風格，我想說，在高考面前任何一種風格都可以成功。

有一點很重要，你要想一下，當世界上只有你一個人的時候，你會怎么做，你會做些什 么？

這些呢都是我的經驗，如果你都能做好，就一定可以做好。

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第五篇：給高三學生的建議

作為一名剛剛從高三走過來即將升入大學的學生，看到現在又有那么多學生和家長開始了新一輪的關于高三的發問和討論，覺得應該和大家分享一下剛剛結束的高三生活的心得和體會，相信對將升到高三的同學是很有幫助的。

1,積累還不晚。

高一高二漏掉的東西一樣可以在高三找回來。拿語文舉例，在高三老師帶你做系統復習的時候只要按部就班不偷懶，尤其是復習字音字形，成語慣用語等基礎時一定要注意積累，進入復習階段后最好每天都要安排看一小會兒，爭取在最后的高考中不在這樣的基礎題上丟分。

2、少購參考書。

建議同學們只買老師推薦的參考書，不要自己再買額外的書，因為有一些書編的內容很不科學甚至和教材相悖，看后恐怕反而會誤導大家。

3、平時的練習卷子不能丟。

高三大考小考是家常便飯，但不要以為考過了就算了，成績可以不去管它，但錯題不能忽視，要仔細弄明白為止。記住你做錯的題永遠是你最好的復習資料，每次考前可以不再去看書上的知識，但必須要看你以前做過的卷子。

4、適當放松很重要。

高三不是意味著和一切娛樂活動絕緣，平時也可多聽聽音樂看看電影，建議聽英文歌曲和看原聲并有中文字幕的英文電影，這樣放松時還可以培養對英語的興趣，提高英語的聽說能力，提升語感。再有便是一些重要考試如期中期末模擬考過后可以適當發泄，比如和同學唱唱歌、溜冰之類，不過也別忘了在考完后趁熱打鐵把考前復習過的再看一看鞏固一下。

5、學會單獨行動。

高三，因為各種各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動，比如早上趕時間沒法等大家一起上學，中午因為提前有事不能一起吃飯等，這時你要學會單獨行動，這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原，但高三最重要的是抓緊時間，浪費時間很就是在影響你的前途。、跟自己的老師走!

3、跟著老師走，不搞自己的一套

每個學科，它的知識都是一個體系，而在這個知識體系中，老師的把握程度一般要比學生高得多。即使在單位時間里，老師跟學生做同一套試卷，也許老師還比不了尖子學生，但并不說明老師對本專業的知識體系不了解，而是考場反應沒有尖子學生快罷了。